МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

Добро пожаловать на наш сайт!

Разрешающие знаки на природе: Как нарисовать знаки охраны леса и знаки запрещающие есть мухомор?

Урок окружающего мира по теме «Охрана природы» (3-й класс)

Цели:
1)образовательные – помочь учащимся понять, что нужно делать для сохранения удивительного мира природы; показать значимость растений в жизни человека; формировать представления учащихся о влиянии деятельности человека на уменьшение численности и разнообразия дикорастущих растений;
2)воспитывающая – закреплять нормы и правила поведения в природе, воспитывая бережное отношение к растениям;
3)развивающие – развивать у учащихся навыки умственного труда, умение анализировать, обобщать и делать выводы; чувство коллективизма.

Оборудование:
1)Нарисованный на доске кроссворд.
2)Карточки со словами для схемы «Значение растений в жизни человека».
3)»Светофорчики».
4)Разрешающие и запрещающие знаки охраны природы.
5)Карточки с ситуациями для разбора.
6)Красные и зелёные выделители цвета.


7)Памятки «Грибное лукошко», «Корзинка с ягодами», «Букет цветов».
8)Клей.
9)Аудиокассета «Звуки природы».
10)Плакат «Луг».
11)Карточки с изображением цветов из «Красной книги».
12)Учебники и рабочие тетради.

Ход урока.

1.Организационный момент.

Ужасно интересно
Всё то, что неизвестно.
Мы тайны разгадаем
И мир большой узнаем.

2.Объявление темы и целей урока.
— Сегодня на уроке мы с вами попробуем, как можно больше узнать о разнообразии и жизни растений, пользе, которую они приносят человеку, о необходимости охранять и беречь растения, о правилах поведения в природе.

3.Проверка домашнего задания.
— А пока давайте вспомним, о чём говорили на прошлом уроке (о размножении и развитии растений). Проверим, как вы усвоили эту тему. Отгадайте кроссворд.
1.Сладкий цветочный сок.
2.Мельчайшие жёлтые зёрнышки, которые находятся в цветах.
3.Процесс переноса пыльцы с одного цветка на другой.
4.Насекомое-опылитель.


5.Что образуется на месте цветков после опыления?
6.Чем размножается большинство растений?
7.Насекомое-опылитель.

4.Работа по теме урока.

— Давайте вспомним, какую роль играют растения в жизни человека. Откройте учебники на странице 84. Прочитайте первый абзац («Книга на руке», 2 человека читают вслух, остальные следят). Назовите, какую роль играют растения в жизни человека (на доске постепенно открывается схема):

— Что можно сказать о роли растений в жизни человека, глядя на эту схему?
Вывод: растения играют очень большую роль в жизни человека.

— Да, ребята, это так. Однако, очень часто растения гибнут из-за хозяйственной деятельности людей. Люди строят заводы, роют карьеры на месте леса, на месте луга устраивают фермы, много рвут растений для букетов, вытаптывают растения. сейчас мы рассмотрим несколько различных ситуаций о поведении человека в природе и поиграем в игру «Экологический светофор».
Ситуация 1.
Каждую осень Галя и Маша собирали семена цветов: календулы, бархоток… Весной девочки проращивали рассаду на подоконниках, а когда наступали тёплые дни, высаживали растения у себя во дворе и вместе с учителем на школьных клумбах. Каждый год девочки узнавали о цветах всё больше и больше. Даже взрослые стали обращаться к ним за советом.
Учащиеся показывают зелёный сигнал светофора и дают объяснения. На доске появляется разрешающий знак.

Ситуация 2.
Валера встал поздно, кое-как, чтобы не опаздывать в школу, побросал книжки в рюкзак и выскочил из дома. Обычный маршрут его пролегал по асфальтовой дорожке вокруг школьного сада. Но сегодня он решил сократить путь – побежал через сад. Оказалось, что за школьным забором вчера вскопали широкую полосу земли и высадили цветочную рассаду. Бежать вокруг было некогда, и Валера пустился напрямик, затаптывая нежные росточки. Когда он вбежал в класс, раздался звонок.  «Не опоздал!» — радостно подумал Валера.

Учащиеся показывают красный сигнал светофора и дают объяснения. На доске появляется запрещающий знак. Название знака записывается в рабочую тетрадь.


5.Физкультминутка.

Вот мы деревце сажали,
Семя в землю зарывали.
(Выпрямиться, потопать ногами и присесть).
Вырос тоненький росток,
Он и строен, и высок.

(Встать, потянуться, проверить осанку).
И другие распустились,
(Руки в стороны)
Дружно так зашевелились.
(Пальцы в стороны и пошевелить ими).
Налетел весёлый ветер
И раскачивает ветки.
(Поочерёдные взмахи руками вверх и вниз).

6. Продолжение работы по теме урока.
— Каждая сломанная веточка, сорванный цветок, каждая пойманная бабочка – это маленькая рана, нанесённая природе. И если одну такую рану нанесёте вы, другую – кто-то ещё, что же будет с природой? Зачем бы вы ни пришли в лес – собрать лукошко грибов или просто полюбоваться красотой, — помните: вы в гостях. Вы в чужом доме, где много своих жильцов и правил. Выполняйте эти правила.

Сейчас вы по группам составите памятки поведения в той или иной ситуации.
(Ребята по группам работают с красным и зелёным выделителями текста. Получившиеся памятки у доски зачитывают по 2 человека от команды).

Звучит музыка «Звуки природы»
Памятка №1.
Грибное лукошко.
1.При сборе грибов нельзя разрывать и раскидывать в стороны мох.
2.Увидев съедобный гриб, возьми его за ножку и рывком выдерни из земли.


3.Ножку гриба нужно срезать ножом или вывернуть её из земли аккуратно, чтобы не повредить грибницу.
4.Собирай в лесу подряд все грибы.
5.Незнакомые грибы нельзя брать – среди них могут оказаться ядовитые.
6.Пинай и дави ядовитые грибы.
7.Не трогай ядовитые грибы, они могут пригодиться животным.

На доске появляется запрещающий знак.

Памятка №2.
Корзинка с ягодами.
1.Собирать ягоды надо аккуратно, не топтать их.


2.Бери все ягоды подряд: спелые и неспелые.
3.Срывай только зрелые ягоды.
4.Не вырывай кустики ягод с корнем.
5.Собирай ягоды все до одной – птицы обойдутся.
6.Оставь ягодки птицам, которые ищут корм в природе.

Памятка №3.
Букет цветов.
1.Собери на прогулке большой букет полевых цветов. Они украсят твой дом.
2.Если хочешь, собери в конце прогулки немного цветов, которые только начинают распускаться.
3.Старайся любоваться цветами в природе.
4.Подари маме охапку полевых цветов.

На доске появляется запрещающий знак. Название знака записывается в рабочую тетрадь.

— Вы хорошо справились с данной работой. Составили памятки поведения в лесу. Но ведь зачем-то люди рвут огромные букеты цветов, ломают в лесу ветки, собирают берёзовый сок, вырезают ножом на деревьях собственные имена. Попробуем разобраться в этой ситуации. Поиграем в игру «Потребители и юные хранители природы».
Класс разбивается на группы (по рядам): «Потребители», «Юные хранители природы», «Эксперты».
Учитель показывает рисунок «Сломанная ветка дерева».

«Потребители», «Юные хранители природы» и «Эксперты» высказываются.
На доске появляется запрещающий знак:


Учитель показывает рисунок: «Сбор берёзового сока».

«Потребители», «Юные хранители природы» и «Эксперты» высказываются.
На доске появляется запрещающий знак:

— И всё-таки, несмотря на запрещающие знаки, человек стремительно вторгается в природу. Это привело к тому, что многие замечательные растения находятся под угрозой исчезновения. Люди создали «Красную книгу» природы. Красный цвет книги – сигнал опасности. Эта книга – забота о том, чтобы не скудело волшебное царство природы. В «Красной книге» рядом с описанием видов растений говорится о грозящей опасности. «Не истреби, не сорви, не затопчи, не испорти» — словно наказ людям. «Сбереги и дай вырасти – и ты станешь богаче не только цветами и лесами, но и душой». Давайте внесём посильную лепту в дело охраны природы: посадим вот на этом лугу по одному цветочку, занесённому в «Красную книгу». Быть может, кто-нибудь из вас, будучи взрослым, вспомнит этот урок, и действительно будет заниматься созданием заповедников для исчезающих растений.

Дети подходят к доске и приклеивают на плакат нарисованные цветы (устно говоря их названия).

7.Итог урока.
— Какой вывод вы можете сделать для себя из сегодняшнего урока?

8.Домашнее задание.
Стр. 84-88 – читать, пересказывать, отвечать на вопросы, в тетради нарисовать природоохранные знаки.

Исследовательский проект «Возьмём под защиту» (окружающий мир, 2 класс)

 

КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ПРОЕКТНЫХ РАБОТ

 

 

 

 

 

НОМИНАЦИЯ «КРАЕВЕДЕНИЕ»

 

ВОЗЬМЁМ ПОД ЗАЩИТУ

 

 

ХРИСТОФОРОВА ЕЛИЗАВЕТА

учащаяся 2 класса Б

МОУ ООШ №21

 

Руководитель:

Богданова С.Н.

учитель высшей категории

МОУ ООШ № 21

 

 

 

ОЛЕНЕГОРСК

2016

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

I.                   ПАСПОРТ ПРОЕКТА……………………………………………2

 

II.                 ВВЕДЕНИЕ………….………………………………………….3-4

III.              ИЗ ИСТОРИИ СОЗДАНИЯ КРАСНОЙ КНИГИ…………….4-5

IV.              НАША КРАСНАЯ КНИГА…………………………………………..5-6

V.                ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………7

VI.             ПРИЛОЖЕНИЯ….…….…….…………………………………8-9

VII.           СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………..10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

ТИП ПРОЕКТА: экологический, информационный, творческий

РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА: Богданова С. Н.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: учащиеся 2Б класса

НАПРАВЛЕНИЕ: социально-гуманитарные науки

ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ: краеведение

ВОЗРАСТ УЧАЩИХСЯ, НА КОТОРЫХ РАСЧИТАН ПРОЕКТ: учащиеся

1-2 классов

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ ПРОДУКТЫ ПРОЕКТА: мини-плакаты, экологические знаки, классная красная книга

ЭТАПЫ РАБОТЫ: сбор информации, анализ, подготовка сообщений, оформление книги, презентация проекта

МЕТОДЫ: анализ, опрос, анкетирование, беседа

ГИПОТЕЗА: Если человек будет знать, в какой мере его жизнь зависит от природы, то он будет бережней относиться к ней.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: животные Мурманской области

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: действия человека, наносящие вред природе и условия сохранения животных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                   I.            ВВЕДЕНИЕ

 «Человечность определяется

не по тому,

как мы общаемся с людьми,

 а по тому,

как ведем себя с животными»

Чак Паланик

Являясь частью природы, люди стали жестоко и безжалостно к ней относиться. По вине человека одни животные навсегда исчезли с лица Земли, а другие стали редкими. Только за последнее столетие таких окончательно вымерших видов животных можно насчитать несколько десятков. Основными причинами исчезновения животных можно считать: неумеренную охоту на них, изобретение огня человеком, и как следствие — пожары, потерю среды обитания из-за развития сельского хозяйства. То, что на нашей планете существуют редкие и исчезающие животные – это в основном вина человека.  Если так будет продолжаться и дальше, если люди не одумаются, то может произойти непоправимое — вслед за животными могут исчезнуть и сами люди. Работая над этим проектом, мы хотели привлечь внимание людей к проблеме исчезновения животных.

ЦЕЛЬ: привлечь внимание людей к исчезновению животных с лица Земли

ЗАДАЧИ:

·      узнать, что стало причиной возникновения Красной книги;

·      сравнить Красную книгу России и Красную книгу Мурманской области;

·      выяснить, какие животные области нуждаются в охране;

·      провести анкетирование второклассников и выявить объём знаний по данной проблеме;

·      создать классную книгу о животных Мурманской области для ознакомления ребят с редкими животными области.

Работа над проектом началась с урока окружающего мира по теме «Красная книга». Наш класс разделился на микрогруппы, и каждая группа собирала информацию о разных видах животных области. Мы побывали в детской библиотеке и рассмотрели Красную книгу России, подбирали картинки животных, которым нужна помощь, рисовали плакаты с призывами о помощи животным, придумали правила защитников природы, сделали свою классную книгу и будем дальше её пополнять.

Проведя опрос и анкетирование среди второклассников нашей школы, мы выяснили, что не все ребята знают, какие животные нашего края нуждаются в защите и охране. Было опрошено 66 человек. Второклассникам было предложено ответить на 3 вопроса:

1.Знаете ли вы о том, что некоторым представителям животного и растительного мира грозит опасность исчезновения?

2.Знаете ли вы, какие животные нашей области находятся под охраной?

3. Какие меры может предпринять человек, чтобы защитить животных и растения от вымирания?

Анализируя ответы на первый вопрос анкеты, мы выяснили, что владеют информацией 49 человек (см. Приложение 1)

По второму вопросу требовался выбор ответа:

 выбрали правильно 2 и более животных – 42 человека;

выбрали правильно 1 животное – 13 человек;

не смогли сделать выбор -11 человек.

Поэтому мы решили выступить с презентацией проекта на школьной Ярмарке проектов и на классных часах во 2-х классах.

                                                                                                                                                II.            ИЗ ИСТОРИИ

В 1949 году была создана Комиссия по редким видам животных и растений. Основная цель Комиссии – создание мирового списка данных о птицах, рыбах, зверях, растениях, которые срочно нуждаются в охране и которым грозит исчезновение. Учёные решили назвать этот список Красной книгой. Цвет переплёта у книги – красный. Это сигнал тревоги, опасности. Красная книга не охраняет, а только предупреждает, подаёт нам, жителям планеты Земля, сигнал бедствия. А на международном языке этот сигнал записывается так: «SOS» – спасите наши души. Страницы Красной книги разноцветные. Это сделано не для украшения. По цвету страниц можно сразу определить, в каком положении находятся животные.

На чёрных страницах размещены названия животных, которых мы никогда уже не увидим. Это, например, большерогий олень, саблезубый тигр. Названия животных, которые быстро исчезают, расположены на красных страницах. Это синий кит, гепард, полосатая гиена. На жёлтых страницах размещены названия животных, количество которых быстро уменьшается. Например, амурский тигр, пятнистый олень. На белых страницах – животные, которых всегда было немного: белый медведь, снежный барс, розовый фламинго. На серых страницах записаны названия животных, которые до сих пор мало изучены: слоновая черепаха, жук геркулес. Последние страницы Красной книги – зелёные. На них изображены животные, которых удалось спасти от вымирания. Это бурый медведь, лось, зубр.

Международный союз охраны природы регулярно публикует Красную книгу, пополняя список животных. Это очень печальная статистика. Существует Международная Красная книга, Красная книга России, национальные и региональные Красные книги.

Значит, страна, на территории которой обитают находящиеся в опасности виды животных, несет ответственность перед всем человечеством за их сохранение.

 

                                                                                                                       III.            НАША КРАСНАЯ КНИГА

Для того чтобы познакомиться с Красной книгой Мурманской области, мы посетили детскую библиотеку. Там рассмотрели страницы книги. Все её страницы белые. В книге записаны названия животных, растений, мхов, лишайников, грибов, нуждающихся в охране. Количество таких животных и растений в области огромно. Мы решили, что тоже должны внести свой вклад в защиту природы, сделали свою классную книгу и назвали её «Возьмём под защиту» (см. Приложение 2).

В нашу книгу мы занесли северную олушу. Это крупная птица размером с гуся, светлой окраски с тёмными перьями на крыльях. Северную олушу охраняют и выращивают в Кандалакшском заповеднике. Благодаря этому заповеднику сохранена и размножается морская утка – гага. Любимые её деликатесы – мелкие рачки, морские ежи и звёзды. Численность в Мурманской области — 8-9 тысяч. Для человека представляет интерес пух этих птиц. Но его можно аккуратно собрать, не причиняя никакого вреда, так как птицы сами его выдёргивают для устилания гнёзд. В Лапландском заповеднике обитает маленькая птичка – оляпка, размером со скворца. Бойко прыгает она по обледенелым камням. В воде оляпка собирает рачков и личинок насекомых. Птиц насчитывается 100-180 пар. Относятся к малоизученным видам. Среди редких птиц Мурманской области находится сапсан из семейства соколиных. Эта хищная птица благодаря большой скорости ловит в воздухе птиц мелкого и среднего размера. Учёными было доказано, что в организме сапсанов накапливаются вредные вещества, которые человек использует для обработки полей. От этого скорлупа птичьих яиц становилась тоньше и трескалась, что вызвало сокращение численности сапсана. Подлежит полной охране белая (полярная) сова. Её распространение   зависит от возможности охотиться на леммингов, которые являются главной пищей птицы.

В реках Мурманской области обитает много рыбы. В нашей книге представлены арктический голец, язь, сёмга, кумжа. Сёмга обитает в озёрах Кольского полуострова. Максимальная продолжительность жизни – 13 лет. Язь относится к семейству карповых, питается водными насекомыми. Численность арктического гольца очень низкая. Причины упадка численности видов рыб — изменение экологической ситуации в реках, загрязнение воды и интенсивный браконьерский вылов.

В нашу книгу занесён северный олень, белый медведь, ласка, росомаха. Северный олень питается травой, грибами, выкапывает из-под снега мох. Очень любит соль, пьёт даже морскую воду, находится под угрозой исчезновения. Белые медведи обитают на островах Баренцева моря. Их численность – 20-25 тысяч. Сокращение численности оленей происходит из-за их истребления, ухудшения качества пастбищ, увеличения численности бродячих собак. И в этом – вина человека! Хищный зверёк ласка встречается повсеместно на территории области, но точных данных по численности нет. А росомаха обитает в районе Лапландского заповедника. Зловещий след её широких когтистых лап знаком многим лесным обитателям. Обойдут его и заяц, и лисица. Насчитывается около 100 особей. Внешне напоминает медведя, легко лазает по деревьям, живёт в природе 8-10 лет. Хищники, являющиеся основными видами пушных зверей, обладают великолепным мехом. Мех росомахи, например, всегда ценился у коренных народов Севера. Головные уборы из меха росомахи обладают одним удивительным свойством: несмотря на сильные морозы, на них никогда не образовывается иней. 

Из анкет второклассников мы поняли, что все любят животных и все хотят их защитить. Чтобы это сделать надо:

ü  Не вырубать деревья – это поможет уберечь гнёзда, норы и другие жилища зверей и птиц.

ü  Сажать новые деревья.

ü  Помещать редкие виды животных в заповедники.

ü  Подкармливать животных в суровое время года.

ü  Правильно вести себя на природе.

ü  Не допускать пожаров в лесах.

ü  Оказывать помощь больным животным.

ü  Беречь всё живое.

ü  Строго наказывать браконьеров.

Мы придумали правила друзей природы и нарисовали их в виде экологических знаков. На знаках в красных кругах мы изобразили, какой вред может принести человек природе, а в зелёных  – каким образом человек может сделать доброе дело для природы.

Если бы такие запрещающие и разрешающие знаки были установлены в парках, лесах, на водоёмах, люди чаще задумывались о том, что такое хорошо и что такое плохо для природы, для Земли.

Для того чтобы растения и животные не исчезли из нашей жизни, каждому человеку нужно научиться бережному отношению к ним, а для этого нужно знать, что и кто им угрожает.

 

 

 

                                                                                                                                           IV.             ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итак, с помощью презентации проекта мы познакомили второклассников с некоторыми представителями животных, которые нуждаются в охране. Считаем, что мы достигли поставленной цели. Ребята согласились с нами, что чтобы спасти исчезающие и редкие виды животных, нужно бережно относиться ко всему живому: человек должен научиться дружить со всем тем, что его окружает. Дружить – значит, помогать и защищать того, с кем дружишь. Человек – самое разумное существо на планете Земля. Он многого достиг в науке и технике. Но ему нельзя забывать о том, что только в содружестве с природой можно сохранить планету Земля для потомков. Все мы: взрослые и дети можем сделать наш мир лучше, спасти природу от гибели. Природа — это наш общий дом. Спасти природу – значит, спасти себя.

Для привлечения внимания взрослых мы планируем разместить наш проект в сети Интернет.

Звери, рыбы, пауки и птицы

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни!

 

Учит уму-разуму природа:

Человечество должно понять,

Что спасение для всех народов —

Братьев меньших не уничтожать.

Пусть живут олени и тюлени

Птицам надо в небесах парить.

Рыба водится в воде всё время

Человек, нельзя Земле вредить!

Матушку-природу не губи!

Сердцем всё живое полюби!

 

 

 

                                                                                                                                            V.            ПРИЛОЖЕНИЯ

 

Приложение 1

 

Анкетирование второклассников

 

Вопрос1

Знаете ли вы, что некоторым представителям животного мира грозит опасность исчезновения?

 

Владеют информацией

49 чел. — 74%

Не владеют информацией

17чел. — 26%

 

Вопрос 2

Знаете ли вы, какие животные нашего края находятся под охраной? Если знаете, подчеркните названия животных одной чертой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

Наша Красная книга

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                          VI.            СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1.      Красная книга РСФСР (растения) / АН К 78 СССР, Ботан. ин-т им.В.Л. Комарова; Всесоюз. ботан. общ-во; Гл. упр, охотн. хоз-ва и заповедников при Совете Министров РСФСР; Сост. А. Л. Тахтаджян – М.: Росагпромиздат, 1988. – 590 с.

2.      Красная книга Мурманской области / Правительство Мурм. обл., Упр. природ. ресурсов и охраны окружающей среды МПР России по Мурм.обл.; [Андреева В.Н. и др.] — Мурманск: Кн. изд-во, 2003. – 400 с.

3.      Сосновский И.П. О редких животных мира – М.: Просвещение, 1987.

4.      Тихонов А. В. Времена года. Весна. Хрестоматия для 1-4 классов – М.: «РОСМЕН-ПРЕСС», 2001. – 24 с.

5.      Тихонов А. В. Времена года. Зима. Хрестоматия для 1-4 классов – М.: «РОСМЕН-ПРЕСС», 2001. – 24 с.

6.      Экология. Школьная энциклопедия — Смоленск : Русич, 2001. – 128 с.

7.      Интернет-источники:

·         http://webmandry.com/raznoe/priroda/belaya-sova-zhivotnoe-tundry.-opisanie-foto-video-kartinki-polyarnoy-sovy.html

·         http://boomerangclub.ru/up/images/informaciya/priroda-sakhalina-kuril/multemediinie-diski/salmon/baza/pages/4_3.htm

·         http://lapland-nature.info/ru/31. html


 

Скачано с www.znanio.ru

Мир вокруг нас. Почему мы часто слышим слово «Экология». 1-й класс

Категория: Экология.

Без природы в мире людям
Даже дня прожить нельзя.
Так давайте к ней мы будем
Относиться, как друзья.

Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб леса вокруг шумели,
Чтобы были голубыми небеса.

Мы хотим, чтоб солнце грело
И берёзка зеленела,
И под ёлкой жил смешной
Всем родной колючий ёж.

Чтобы мирно мчались годы,
Расцветал за веком век.
Другом быть для всей природы
Должен каждый человек.

Цели урока:

  • Сформировать первоначальное представление об экологии как науке;
  • формировать основы экологической грамоты: способствовать усвоению норм и правил взаимодействия с окружающим миром;
  • дать возможность почувствовать, что они реально могут сделать для природы;
  • развивать мышление, память, речь, навыки общения с природой;
  • воспитывать чувство осознания своего единства с окружающим миром, готовность оказать помощь нуждающимся в ней животным и растениям.

Тип урока: обобщение материала.

Оборудование: Карточки с понятиями; карточки с зашифрованными словами; конверт с загадками; плакаты со знаками, охраняющими природу; картинки с животными, птицами, насекомыми, растениями; большой голубой холст; красная книга России и Новосибирской области; экологические плакаты; два больших нарисованных и вырезанных дерева берёзы и дуба; силуэты муравья и пчелы; корзинка; птичье гнездо; запись «Голоса птиц»; муравейник.

Ход урока

I. Орг. момент.

(класс усаживается за парты поставленные кругом) 

II. Сообщение темы и цели урока.

– Подошёл к концу учебный год. Мы с вами узнали много нового об окружающем нас мире. Часто в разговорах мы произносили слово «экология». Давайте разберёмся в том, почему мы так часто слышим это слово.

– Как вы понимаете смысл слова «экология? (вывешивается табличка)

Экология – наука о связях между живыми существами и окружающим их миром, между человеком и природой. Слово «экология» образовалось от двух греческих слов: «экос» – дом, и «логос» – наука. Получается, что экология – наука о доме. 

III. Рассказ об экологических организациях.

– В мире существует много экологических организаций, в России их более 50. Одна из самых известных экологических организаций в мире «ГРИНПИС» (ЗЕЛЁНЫЙ МИР). (Показ эмблемы).

– Основана она была в начале 70-х годов. В России отделение ГРИНПИС появилось в 1992 году. (Рассматривание экологических плакатов находящихся на доске)

IV. Знакомство с Красной книгой России и Новосибирской области.

– Человечество за период своего существования причинило много вреда природе. Исчезло с лица Земли много животных, растений. Что стали делать люди, чтобы исправить свои ошибки? Изучать растения и животных. Устраивать заповедники и заказники. Редкие растения и животных занесли в Красную книгу и взяли под охрану. А что было бы, если б люди не задумались над своими ошибками?

(Показывает на пустую доску, на которую прикреплён голубой холст, нарисованное солнце и несколько облаков).

– Наш мир стал бы таким же пустым и безрадостным. Но ведь мы с вами ценим и любим нашу природу, давайте попытаемся её вернуть. Сейчас мы проведём с вами игру, которая так и называется «Вернём природу».

V

. Экологическая игра «Вернём природу».

1. Конкурс загадок

  1. Русская красавица
    стоит на поляне,
    В зелёной кофточке,
    в белом сарафане. (Берёза)

  2. Я из крошки-бочки вылез,
    корешок пустил и вырос,
    Стал высок я и могуч,
    не боюсь ни гроз, ни туч.
    Я кормлю свиней и белок – ничего,
    что плод мой мелок. (Дуб)

(учащийся, отгадавший название дерева выходит и крепит его к доске)

– А какие ещё деревья вы знаете? Можно ли вырубать леса? (ответы учащихся)

– Но что- то тихо в нашем лесу, не слышно пения птиц.

2. Конкурс «Смотри не ошибись» (о птичьих голосах)

  • Стрекочет кто? (Сорока).
  • Воробей что делает? (Чирикает)
  • Утка что делает? (Крякает)
  • Ворона что делает? (Каркает)
  • Кукует кто? (Кукушка)
  • Гогочет кто? ( Гусь)
  • Курлычет кто? (Журавль)

– Молодцы. Ну а теперь поиграем в игру.

Игра «Подскажи словечко»(отвечать нужно хором)

  1. В лесу ночном кукует птица, она назвать себя боится. Ку-ку, ку-ку, не спит опушка. А птицу звать (кукушку)
  2. И в лесу, заметьте, дети, есть ночные сторожа, сторожей бояться этих, мыши – прячутся дрожа! Очень уж суровы филины и (совы).

(птицы крепятся на деревья детьми узнавшими их)

– Молодцы. А все ли птицы умеют летать? (ответы детей)

Физминутка «Летает – не летает». 

– Если птица, которую я называю, летает, вы машите руками, а если не летает, шагаете.

Синица, утка, пингвин, снегирь, страус, воробей, журавль, филин.

– А как связаны деревья и птицы? Для чего большинству птиц нужны деревья? (строить гнёзда)

– Можно ли разорять птичьи гнёзда? (ответы детей)

(гнездо крепится учащимся на одно из деревьев на доске)

– Какие мы молодцы! Вернули деревья, птиц. Слышите, как весело защебетали птицы?

(Включается запись «Голоса птиц»).

3. Конкурс «Зашифрованные слова»

– Ребята, чего же нам не хватает?

(вывешивается зашифрованное слово)

– Что это за ТЕВЫЦ? Ну, конечно же, это – ЦВЕТЫ.

– Цветы прислали нам письмо и просят узнать их.

(показывается конверт со словами анаграммами)

  • КОЧИКЛОКОЛЬ (колокольчик)
  • МАШКАРО (ромашка)
  • ВЕРКЛЕ (клевер)
  • ОДУНВАЧИК (одуванчик)

(ребята, правильно угадавшие слова, выходят и крепят цветы к доске)

– Можно ли рвать цветы?(ответы детей)

4. Конкурс «Узнай по силуэту»

(Показывается рисунок с изображением силуэтов пчелы и муравья, наложенных друг на друга).

– Ребята, какие насекомые спрятались на этом рисунке, узнайте их. (Ответы детей)

– Можно ли разорять домики муравьёв?

– Какую пользу они приносят лесу?(ответы детей)

(Ребята, первыми узнавшие муравья и пчёлку, выходят к доске и на цветок сажают пчёлок, а под дерево крепят муравейник).

Физминутка «Бабочка»

Спал цветок и вдруг проснулся,
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и полетел.

(дети повторяют движения за учителем)

– Кто же это был, ребята?

– Ну конечно бабочка.

(Несколько бабочек крепятся детьми на доске рядом с цветами)

– Ребята, а что произойдёт с бабочкой, если мы возьмём её за крылышки?

– Можно ли ловить бабочек? Как нужны друг другу пчёлы, бабочки и цветы. (ответы детей)

V. Конкурс «Грибок»

– Ребята, посмотрите, что у меня в руках. (корзинка)

– А зачем ходят в лес с корзинками? (за грибами).

– Кто расскажет, как нужно собирать грибы? (рассказы детей)

(несколько грибов крепится около деревьев)

VI. Конкурс «Экологический знак»

– Вот и «вернули» мы нашу природу (показать на доску).

Возвышаются у нас деревья, цветут цветы, порхают бабочки, жужжат пчёлы, поют птицы. Но как хрупко всё это. У экологов есть много экологических знаков, которые рассказывают нам, как мы должны относиться к окружающей природе.

– Сейчас каждый получит по несколько экологических знаков. Вы должны их внимательно рассмотреть и сказать, чему учат нас эти знаки. Какие из них запрещающие, а какие разрешающие.

(Ребята выходят к доске, показывают свой знак и рассказывают, что на нём изображено, чему он учит).

– Встаньте с разрешающими по одну сторону, а с запрещающими по другую.

– А какие бы вы сами нарисовали экологические знаки?(рассказы детей)

VI. Обобщение.

– Ребята, какой вывод мы можем сделать из сегодняшнего нашего урока?

– Как нужно относиться к природе? Кем человек должен быть для природы?

– Что вы можете сделать для сохранения природы?

– С какой новой наукой познакомились? Кто такие экологи?

VII. Итог урока. 

– Вот и подошёл к концу наш урок, думаю, теперь каждый из вас понимает, почему сегодня вы сидели так необычно, кругом, рядом друг с другом. Ведь только вместе, сообща мы можем защитить нашу природу, помочь ей.

(похвалить детей, которые активно работали на уроке)

Рисунки.

27.04.2011

Законов о вывешивании знаков «Вход запрещен»

У вас есть частная земля, по которой по-прежнему ходят, ездят или даже разбивают палатки незнакомцы? Хотите восстановить конфиденциальность? Как я могу убедиться, что мой знак «Вход воспрещен» соответствует требованиям законодательства?

Зачем вывешивать знаки «Вход запрещен»?

Охотники, рыбаки, туристы и дети могут не знать, что ваша собственность является частной. Первоначально вся земля была общей и делилась поровну. Вот где актуальна концепция приседаний.

Возможно, вы живете рядом с общественным парком или заповедником. Эти территории являются общественной собственностью, и люди могут свободно пользоваться их ресурсами. Вы можете использовать свои знаки «Вход запрещен», чтобы обозначить границы своих частных земель.

Конечно, вы можете не хотеть, чтобы скваттеры претендовали на ваш закон. Знак «Вход воспрещен» может прояснить это и предотвратить всевозможные неприятности.

Там, где запрещены знаки вторжения

Знаки «Вход воспрещен» можно использовать где угодно, но наиболее полезными они могут быть в густо заросших лесом районах.Если поблизости идет охота, какой-нибудь охотник может попытаться преследовать оленя и нарушить вашу собственность. Если вы не хотите, чтобы на вашей территории находились охотники, то знак «Вход воспрещен» может быть очень полезен для защиты вашей дикой природы.

Также можно использовать для участков с заброшенными шахтами. Вы можете предотвратить причинение людям вреда или травм.

Помещение Ответственность

Одним из обязательств владения недвижимостью является то, что вы несете ответственность за безопасность всех, кто находится на вашей земле.Знак «Вход воспрещен» подтвердит вашу частную собственность. Это мера предосторожности и может защитить вас от судебных исков.

Развешивая знак, вы говорите, что предупредили нарушителей и не несете ответственности за их безопасность на своей земле. Нарушители не имеют вашего разрешения находиться на вашей территории.

Те, кто увидит знак «Вход воспрещен», должны немедленно покинуть территорию. Они не могут удалить что-либо из вашей собственности.

Пост у входа

Согласно законодательству, благоустроенная, огороженная и имеющая знак «Вход воспрещен» земля обеспечивает наивысший уровень защиты владельца от судебных исков.Они создают письменные и физические барьеры для входа. Никто не может утверждать, что они случайно перелезли через забор с табличкой «Вход воспрещен».

Знак «Вход воспрещен» должен быть вывешен на видном месте. Она должна быть размещена на уровне глаз возле входа в помещение. После того, как вы разместите этот знак, человек берет на себя полную ответственность за свои действия. Каждый штат отличается, но на Аляске ваш знак «Вход воспрещен» должен быть не менее 144 квадратных дюймов, чтобы быть законным.

Юридические санкции за вторжение

Физические лица должны получить ваше письменное разрешение на пребывание на вашей земле.Вы можете определить конкретные виды деятельности, которые запрещены, например, охота. В Калифорнии штраф за нарушение границ может составлять около 250 долларов.

Это общие рекомендации по размещению знаков «Вход воспрещен». Каждая юрисдикция имеет тонкие вариации. Вы можете получить больший контроль над своей частной землей и защитить себя от судебных исков, разместив знаки «Вход воспрещен».

Джим Триболд — писатель из Северной Каролины. Он живет по мантре «Узнавайте 1 новую вещь каждый день»! Джим любит писать, читать, крутить педали на своем электрическом велосипеде и мечтать о больших вещах. Напишите ему, если вам нравится то, что он пишет, он любит слушать своих читателей!

Законы о запрещающих знаках: что могут и чего не могут делать знаки во всех 50 штатах

Для землевладельцев беспокоят потенциальные злоумышленники и ответственность, которая с ними связана. Из-за этой проблемы многие владельцы частных земель должны уделять особое внимание размещению соответствующих вывесок, чтобы отпугнуть прохожих или людей с гнусными намерениями.

Формальный знак «Вход воспрещен» может отличаться по формату и содержанию от штата к штату, поскольку законы о незаконном проникновении в разных странах различаются, но в той или иной форме они есть во всех штатах.

Но что именно является нарушением? Вообще говоря, преступное вторжение определяется как «проникновение или пребывание на чужой собственности без согласия владельца», но в каждом штате также есть свои особенности. Последствия этого преступления также варьируются от штата к штату, но могут включать штрафы или тюремное заключение. Однако штраф может быть более строгим, если имуществу нанесен значительный ущерб.

Зачем вывешивать знак «Вход воспрещен»?

Владельцы недвижимости имеют больше возможностей для судебной защиты, если они размещают надлежащим образом письменные уведомления.Ниже мы разбираем законы о вторжении и требования к уведомлениям / вывескам для всех 50 штатов в качестве руководства при создании вывесок для вашей собственности.

Хотя в большинстве штатов нет конкретных указаний по тексту самого знака, было бы неплохо ознакомиться с соответствующим законом, который может быть указан в нижней части вашего знака для справки, если вы захотите включить его в уведомление. .

Правовая оговорка: Следующая информация не является официальной юридической консультацией, и любые перечисленные законы могут быть изменены.Чтобы получить официальный юридический совет по вопросам собственности, обратитесь к адвокату или другому специалисту в области права.

Алабама

В соответствии с законодательством штата Алабама «лицо виновно в преступном вторжении третьей степени, если оно сознательно входит или незаконно находится в помещении или на его территории».

Знаки, запрещающие вторжение в Алабаму, должны с достаточной вероятностью привлекать внимание злоумышленников и содержать ссылку на Раздел 13A свода законов. Уголовный кодекс § 13A-7-4.

Аляска

В законе Аляски о незаконном проникновении, AS 11.46.350, уведомление о вторжении должно быть либо сообщено лично, либо отправлено путем публикации «в достаточно заметной форме при данных обстоятельствах».

Уведомления должны быть размещены на всех точках доступа к собственности, должны быть разборчивы на английском языке и содержать конкретные запреты, такие как запрет на проникновение, раскопки, охота и т. д.

Аризона

Закон Аризоны о незаконном проникновении, A.R.S. §13-1502, говорится, что владельцы недвижимости должны предоставить разумное уведомление о запрете входа.

Арканзас

Статут Арканзаса Ковчег.Код Энн. В § 5-39-203 говорится, что преступное вторжение происходит, когда «лицо незаконно проникает в чью-то собственность или транспортное средство».

Нарушения этого закона являются мисдиминором класса C, если только земля не отмечена четкими знаками «Вход воспрещен» или «Вход запрещен».

Калифорния

Уголовный кодекс Калифорнии, раздел 602 PC, включает более тридцати различных форм вторжения, но все они придерживаются одних и тех же общих элементов умышленного проникновения или пребывания на чужой собственности.

Землевладельцы должны вывесить знаки «Вход воспрещен» и/или оградить свою землю забором.

Колорадо

Закон в Колорадо довольно строг в отношении незаконного проникновения и может даже считаться уголовным преступлением, если речь идет о преступном умысле. Colo Rev. Stat. § 18-4-504 считает уголовным нарушением правонарушения, если лицо «незаконно входит или остается в чужом помещении или на его территории».

Уведомление о нарушении прав не может включать в себя ссылку на закон внизу.

Коннектикут

Под Conn. Gen. Стат. § 53a-110a, преступное посягательство первой степени имеет место, когда «лицо входит или остается в здании или любом другом помещении после приказа покинуть или не входить, переданного лично такому лицу владельцем помещения или другим уполномоченным лицом. ».

Делавэр

11 Del. Code § 821 поясняет, что лицо может быть признано виновным в незаконном проникновении, когда оно «сознательно вторгается или незаконно находится в недвижимом имуществе.

Флорида

Во Флориде, штат Флорида. Стат. § 810.09 определяет незаконное проникновение как «лицо, которое без разрешения, лицензии или приглашения умышленно вступает или остается в любой собственности, кроме строения или транспортного средства».

Законы Флориды гласят, что уведомления о запрете въезда или пребывания должны передаваться путем размещения, ограждения или выращивания, как поясняется в Законе Флориды 810.011. Этот закон предлагает несколько требований к вывескам, среди них:

  • Буквы высотой не менее 2 дюймов со словами «Вход запрещен» и имя владельца земли
  • Расположены на расстоянии не более 500 футов друг от друга на сельскохозяйственных угодьях в хорошо заметном месте
  • Нижняя часть знака не должна быть ниже трех или более пяти футов от земли

Грузия

В Грузии О. C.G.A. § 16-7-21 определяет незаконное проникновение как лицо, которое «преднамеренно наносит ущерб любому имуществу другого лица без согласия этого другого лица, и ущерб для него составляет 500,00 долларов США или менее, или сознательно и злонамеренно вмешивается во владение или использование имущества другого лица без согласия этого лица».

Гавайи

Под Хоу. Преподобный Стат. § 708-814, считается нарушением владения, когда «лицо сознательно входит или остается незаконным в помещении или на территории».

Владельцы собственности должны вывесить знак(и) с надписью «Частная собственность – Посторонним вход воспрещен» с надписями высотой не менее двух дюймов, размещенными через разумные промежутки вдоль границы земельного участка, а также на всех входах в собственность.

Айдахо

В Айдахо, И.К. В § 18-701 говорится, что вторжение — это «когда он входит или остается на недвижимой собственности другого лица без разрешения, зная или имея основания знать, что его присутствие не разрешено».

Знаки «Вход запрещен» в Айдахо должны быть окрашены ярко-оранжевой или флуоресцентной краской «на всех углах и границах собственности, где собственность пересекает судоходные ручьи, дороги, ворота и полосы отвода, ведущие на землю», чтобы разумный человек был помещен Уведомление о том, что это частная земля.

Иллинойс

Иллинойс 720 ILCS 5/21-3, есть три случая преступного вторжения: недвижимое имущество, жилище и транспортные средства.

Печатное или письменное уведомление о запрете входа должно быть вывешено у главного входа на территорию или в запретную зону, а также фиолетовой краской, что означает уведомление в Иллинойсе.

Индиана

Кодекс штата Индиана, § 35-43-2, гласит, что лицо является нарушением границ, когда оно «сознательно или преднамеренно входит в недвижимое имущество другого лица после того, как другое лицо или его агент отказали ему во въезде.

В то время как в Индиане разрешено размещать вывески «Вход воспрещен», как и в Иллинойсе, вы также можете использовать фиолетовую краску для уведомления. Маркировка должна быть видна, начинаясь не менее чем в трех дюймах от земли и покрывая верхние два дюйма столба.

Айова

В соответствии с § 716.8 Кодекса штата Айова «любое лицо, сознательно посягающее на чужую собственность, совершает простой проступок». Однако намерение нарушителя также принимается во внимание и может изменить степень проступка.

Канзас

Закон штата о незаконном проникновении в Канзас, штат Канзас. Анна. В § 21-5808 говорится, что вторжение — это «вход или пребывание на государственной или частной земле, на доступ к которой у кого-либо нет разрешения или разрешения».

Вывески, объявления и фиолетовая краска считаются в Канзасе знаками частной собственности.

Кентукки

Под Ky. Rev. Stat. § 511.080, «Лицо виновно в преступном посягательстве третьей степени, когда оно сознательно проникает или остается незаконным в помещении или на территории.

Луизиана

The La. Rev. Stat. Анна. § 14:63 закона гласит, что «Никто не может входить в какое-либо строение, плавсредство или движимое имущество, принадлежащее другому лицу, без явного, юридического или подразумеваемого разрешения».

Далее поясняется, что лица, которым запрещено входить на территорию, должны быть прямо проинформированы устно или письменно.

Мэн

В разделе 17-A, §402 Уголовного кодекса штата Мэн поясняется, что «лицо виновно в преступном вторжении, если, зная, что это лицо не имеет лицензии или привилегии на это, это лицо» входит в какое-либо жилище, запертое или зарешеченное сооружение или любое место, куда он или она не допускаются на законных основаниях, среди других конкретных случаев.

В соответствии с Правилом 303 Правил доказывания штата Мэн вывешенный знак или маркировка краской должны быть размещены «таким образом, чтобы с достаточной вероятностью привлечь внимание злоумышленников».

Законодательство штата Мэн предлагает некоторые конкретные рекомендации по запрещающим знакам, согласно которым знаки должны:

  • Указано, что доступ запрещен без разрешения землевладельца или его представителя
  • Разметить территорию с интервалом не более 100 футов и во всех точках доступа для транспортных средств с дороги общего пользования

Маркировка краской должна состоять из вертикальной линии шириной не менее одного дюйма и длиной не менее восьми дюймов, находящейся не менее чем в трех футах от земли и не более чем в пяти футах от земли.

Мэриленд

мкр. Код, крым. Закон § 6-402 гласит, что «лицо не может входить или посягать на собственность, которая вывешена на видном месте против вторжения», уточняя, что знаки должны быть размещены там, где их можно разумно увидеть, или маркировка краской должна соответствовать правилам Департамента природных ресурсов. .

Краской должны быть нанесены метки на деревьях, расположенных у каждого въезда на территорию, а также на деревьях, прилегающих к общественным местам.

Массачусетс

В Массачусетсе, М.Г. Л. с. 266, § 120 гласит, что незаконное проникновение происходит, когда «кто без права входит или остается в жилом доме, зданиях, лодках или на благоустроенной или огороженной земле, пристани или пирсе другого лица, либо входит или остается в школьном автобусе… после того, как это было запрещено лицом, которое имеет законное право распоряжаться указанными помещениями, либо непосредственно, либо посредством вывешенного на нем объявления…»

Официальное уведомление должно быть передано путем размещения знака «Вход воспрещен» на объекте или прямого уведомления.

Мичиган

Под Мичиганом Комп. Законы § 750.552, лицо не может «входить на земли или в помещения другого лица без законных полномочий после того, как ему запретил это делать владелец или жилец или представитель владельца или жильца».

В любой точке входа на территорию должно быть не менее одного знака. Минимальная высота букв на знаках почтового отправления составляет один дюйм, а размер каждого знака почтового отправления не должен быть менее пятидесяти квадратных дюймов.

Миннесота

Закон штата Миннесота 609.605 гласит, что лицо виновно в проступке, если оно умышленно «вторгается в чужое помещение и без права требования отказывается покинуть помещение по требованию законного владельца».

Знаки «Вход воспрещен» должны быть размером не менее 8 ½ на 11 дюймов на видном месте снаружи здания или на территории, на которой расположено здание. Знак должен содержать общее предупреждение о недопустимости проникновения.

Миссисипи

Закон о незаконном проникновении в Миссисипи, определенный в Разделе 97 Кодекса штата Миссисипи. Преступления § 97-17-93, говорится, что незаконное проникновение происходит, когда «любое лицо, которое сознательно входит в чужие земли без разрешения или без сопровождения землевладельца или арендатора земли, или агента такого землевладельца или арендатора…

Несмотря на то, что землевладельцы не обязаны размещать на своей территории знаки о запрете вторжения, это рекомендуется, поскольку у них больше правовых средств правовой защиты в случае инцидента с вторжением.

Миссури

Закон штата Миссури, штат Миссури, ред.Стат. В § 569.140 говорится, что вторжение происходит, когда «собственность огорожена или иным образом огорожена таким образом, чтобы исключить проникновение злоумышленников, или в отношении которого делается уведомление о вторжении…»

Уведомление должно быть отправлено путем фактического общения с субъектом или путем публикации способом, который с достаточной вероятностью привлечет внимание злоумышленников.

Монтана

MCA § 45-6-203 определяет незаконное проникновение как «незаконное проникновение или пребывание лица в любом транспортном средстве, занятом строении или помещении, если это лицо не имеет лицензии, приглашения или иных привилегий для этого.

Чтобы соответствовать требованиям для размещения на частной земле, уведомление должно:

  • Быть размещенным на столбе, конструкции или природном объекте с не менее 50 квадратных дюймов флуоресцентной оранжевой краской
  • Появляются на внешних воротах и ​​обычных точках доступа

Небраска

Законы штата Небраска против вторжения, как указано в Neb. Rev. Stat. В § 28-521 говорится, что лицо совершает вторжение второй степени, если, «зная, что у него или нее нет лицензии или привилегии на это, оно входит или остается в любом месте, в отношении которого дано уведомление о вторжении…»

Сообщение актеру должно быть дано устно или опубликовано таким образом, чтобы с достаточной вероятностью привлечь внимание злоумышленников.

Невада

В Неваде нарушением считается нарушение, когда кто-либо «умышленно идет или остается на какой-либо земле или в любом здании после того, как его владелец или жилец предупредил о недопустимости вторжения», согласно  NRS 207. 200.

В зависимости от типа земли владельцы могут обозначить запретные для проникновения зоны, покрасив столбы оранжевым флуоресцентным цветом с интервалом не более 200 футов.

Нью-Гэмпшир

Закон штата Нью-Гэмпшир о вторжении, NH RSA § 635:2, гласит, что «лицо виновно в преступном вторжении, если, зная, что у него нет лицензии или привилегии на это, оно входит или остается в каком-либо месте.

Уведомления о запрете преступного вторжения должны быть размещены на прочных знаках со словами, описывающими запрещенную деятельность, такими как «Охота запрещена или проникновение запрещено», написанными печатными буквами высотой не менее двух дюймов, и содержать имя и адрес землевладельца или арендатора. . Эти знаки должны быть размещены на расстоянии не более 100 м друг от друга.

Нью-Джерси

Закон штата Нью-Джерси, как описано в NJ Rev Stat § 2C:18-3, определяет непокорного нарушителя как «лицо… зная, что у него нет лицензии или привилегии на это, оно входит или остается в любом месте, в отношении которого уведомление против посягательство дается.

Это уведомление/сообщение должно быть передано путем фактического общения с субъектом или публикации способом, который с достаточной вероятностью может привлечь внимание злоумышленников.

Нью-Мексико

Закон штата Нью-Мексико, раздел 30-14-1, гласит, что преступное посягательство «состоит из умышленного проникновения или пребывания на выставленной частной собственности без письменного разрешения владельца или лица, контролирующего землю».

Уведомления в Нью-Мексико должны быть:

  • Напечатано разборчиво на английском языке
  • Размер не менее 144 квадратных дюймов
  • Содержит имя и адрес уполномоченного лица объекта
  • Размещается на каждой проезжей части или видимом пути доступа к собственности
  • Государственные запреты, такие как «Вход запрещен», «Охота запрещена» и т. д.

Нью-Йорк

Уголовный кодекс штата Нью-Йорк, статья S 140.05, определяет вторжение как «сознательное проникновение или незаконное пребывание в помещении или на его территории».

Уведомление о запрете вторжения должно быть размещено на видном месте.

Северная Каролина

В Северной Каролине, согласно закону § 14-159.13, человек совершает вторжение, когда «без разрешения он входит или остается на территории другого лица».

Предупреждения о вторжении должны быть размещены на видном месте, с которым злоумышленник может столкнуться.

Северная Дакота

В Северной Дакоте NDCC § 12.1-22-03 является законом штата о вторжении, в котором говорится, что лицо виновно в преступном вторжении, если «зная, что это лицо не имеет лицензии или привилегии на это, лицо входит или остается в жилище. или в строго охраняемых помещениях».

Требования к знакам

для Северной Дакоты включают:

  • Вероятность привлечения внимания злоумышленников
  • Имя лица, размещающего помещения разборчивыми буквами

Огайо

По данным Огайо Rev.Кодекс § 2911.21, преступным нарушением считается, когда кто-то «сознательно проникает или остается на земле или в помещениях другого лица».

В штате Огайо запрещается размещать сообщения о вторжении «способом, разумно рассчитанным на то, чтобы привлечь внимание потенциальных злоумышленников, или с помощью ограждения или другого ограждения, явно предназначенного для ограничения доступа».

Оклахома

Закон штата Оклахома §21-1835 определяет акт незаконного проникновения как «кто умышленно или злонамеренно входит в сад, двор, пастбище или поле другого лица после того, как ему прямо запрещено это делать или без разрешения владельца или законного владельца, когда такое имущество опубликовано…»

Знаки в Оклахоме должны быть размещены печатными буквами с перечислением конкретных запрещенных действий или уведомлений, таких как «СОБСТВЕННОСТЬ ОГРАНИЧЕНА»; «РАЗМЕЩЕНО – НЕ ДОПУСКАТЬ»; «ДЕРЖАТЬСЯ»; «ВХОД ЗАПРЕЩЕН» и тому подобное.Они также должны быть размещены на видном месте в местах, где обычно ожидается проникновение на территорию.

Орегон

В Законе штата Орегон 2017 года ORS 105. 700 говорится, что вторжение имело место, если кто-то «вошел и остался на земле истца без разрешения истца».

Знаки запрета вторжений в штате Орегон должны быть:

  • не менее восьми дюймов в высоту и 11 дюймов в ширину
  • содержат слова «въезд закрыт» или слова на этот счет, написанные буквами высотой не менее одного дюйма
  • отображать имя, служебный адрес и номер телефона, если таковой имеется, землевладельца или агента землевладельца

Пенсильвания

Закон об уголовном преступлении штата Пенсильвания  18 Pa.CS § 3503 гласит, что непокорным нарушителем является тот, кто, «зная, что у него нет лицензии или привилегии на это, он входит или остается в любом месте, в отношении которого дано уведомление о нарушении…»

Знаки, запрещающие вторжение в Пенсильванию, должны быть вывешены на видном месте, чтобы нарушитель мог их заметить.

Род-Айленд

В Род-Айленде уголовный кодекс § 11-44-30 гласит, что знаки, запрещающие проникновение, должны быть:

  • Размещено на видном месте
  • Напечатано разборчиво
  • Прикрепляется тканью, металлом или картоном

Южная Каролина

Согласно закону Южной Каролины о запрете вторжений, С. C. Кодекс §16-11-620 определяется как несанкционированное проникновение на землю или в чужое здание.

Знаки в Южной Каролине должны быть размещены на видном месте.

Южная Дакота

В Южной Дакоте, SDLRC – кодифицированный закон 22-35-6, нарушение границ имеет место, когда «любое лицо, которое, зная, что оно или она не имеет на это права, входит или остается в любом месте, где дано уведомление о недопустимости вторжения…»

Объявления в Южной Дакоте должны с достаточной вероятностью привлекать внимание нарушителей и/или ограждения или ограждения, которые разумный человек распознает как предназначенные для предотвращения проникновения.

Теннесси

Кодекс штата Теннесси 39-14-405 определяет уголовное посягательство как «вход или пребывание на территории или любой части собственности без согласия владельца».

Знаки в Теннесси должны быть напечатаны разборчиво, размещены на высоте не менее трех футов от земли и содержать обозначения запрещенных действий.

Техас

Уголовный кодекс Техаса – Уголовный кодекс § 30.05 гласит, что лицо совершает нарушение прав владения, «если оно входит или остается на территории или в собственности другого лица, включая жилые земли, сельскохозяйственные угодья, парк транспортных средств для отдыха, здание, самолет или другое транспортное средство без действительного согласия…»

Уведомления и сообщения в Техасе должны:

  • Указать, что вход запрещен
  • Размещать на всех входах
  • Иметь разумную вероятность привлечь внимание злоумышленников

Юта

Закон штата Юта об уголовном преступлении, 76-6-206, объясняет, что любой, кто входит и остается на территории, на которую направлено уведомление о запрете проникновения, виновен в преступном вторжении.

Знаки в штате Юта следует размещать в местах, которые, по разумным основаниям, могут быть замечены злоумышленниками.

Вермонт

Статут 13 V.S.A. § 3705 гласит, что незаконное вторжение происходит, когда физическое лицо «вступает или остается на любой земле или в любом месте, в отношении которого дано уведомление о вторжении.

Любые знаки или плакаты должны быть «разработаны и расположены так, чтобы давать разумное уведомление».

Вирджиния

Как определено в Кодексе штата Вирджиния, «любое лицо, не имеющее полномочий закона, заходит или остается на землях, зданиях или помещениях другого лица или любой их части или территории после того, как ему было запрещено это делать…» совершает незаконное проникновение.

В Вирджинии запрещается размещать знаки, запрещающие вторжение, «на таких землях, строениях, помещениях или их части или территории в месте или местах, где они могут быть разумно видны…»

Вашингтон

Washington Revised Code § 9A.52.070 гласит, что «лицо виновно в преступном вторжении первой степени, если оно сознательно проникает в здание или остается в нем незаконно».

Знаки в Вашингтоне должны быть размещены на видном месте.

Западная Вирджиния

Кодекс Западной Вирджинии §61-3B-3 определяет вторжение как «умышленное несанкционированное проникновение на территорию, на территорию или под территорию другого лица…»

Знаки в Западной Вирджинии должны быть:

  • Развешивается на всех дорогах или у ворот въезда на территорию
  • Достаточно заметный

Висконсин

В соответствии с главой 943 Кодекса штата Висконсин незаконное проникновение происходит, когда кто-то «вступает или остается на какой-либо земле другого лица после того, как владелец или жилец уведомил его не входить или оставаться на территории.

Знаки запрета вторжения в штате Висконсин обязательны:

  • Указать имя владельца земли
  • Размер не менее пяти на семь дюймов

Вайоминг

WY Stat § 6-3-303 гласит, что лицо виновно в преступном посягательстве, если «оно входит или остается на земле или в помещении другого лица, зная, что оно не уполномочено на это, или после уведомления о выезде или не нарушать».

Знаки в штате Вайоминг следует размещать в местах, которые, по разумным основаниям, могут быть замечены злоумышленниками.

Закройте свои базы знаками «Вход запрещен»

Независимо от того, где вы живете, если вы являетесь землевладельцем, вы должны быть уверены, что принимаете все необходимые меры для защиты своей собственности от злоумышленников.

Помните, что эта информация не является официальной юридической консультацией. Для получения самой актуальной и точной информации о законах о нарушении прав на вывески обратитесь к юристу.

Готовы ли вы создать знаки, необходимые для вашей собственности? Начните создавать свои собственные или выберите один из наших шаблонов вывесок, и вы будете в пути.

с вашего собственного сайта.

Часто задаваемые вопросы | Портфолио природы

На этой странице

Авторские репринты

Что такое репринт?

Репринт — это копия статьи или рекламы. Они доступны в том же виде, в каком они были напечатаны, на глянцевой бумаге 70#, тиражом от 100 до 300 экземпляров. Репринты можно заказать в черно-белом или полноцветном исполнении, а также с дополнительным набором текста, логотипами и обложками.

Могу ли я добавить обложку к своей перепечатке?

Обложка титульного листа включена. Эти обложки включают логотип журнала, название статьи, имя(а) автора и информацию о цитировании, напечатанную на обычной белой бумаге. В качестве альтернативы за дополнительную плату можно добавить обложку номера желаемого журнала.

Могу ли я добавить дополнительную информацию к своей перепечатке?

Репринты могут быть настроены с дополнительным набором (включая дополнительную информацию, опубликованную в Интернете), кодами продуктов или логотипами, а также информацией о вашем проекте или организации, резюме / резюме, биографией или рекламой. Может взиматься дополнительная плата.

Могу ли я перепечатать свою цветную статью в черно-белом варианте?

Да, цветную графику можно преобразовать в оттенки серого для черно-белой печати.

Могу ли я перепечатать старую статью?

Доступно большинство статей. Пожалуйста, отправьте электронное письмо по адресу [email protected], чтобы узнать о наличии более старых материалов.

Могу ли я увидеть доказательство моей перепечатки?

Доказательства не являются стандартными, однако вы можете запросить их.

Могу ли я заказать более 300 оттисков?

Авторы могут заказать до 300 оттисков, после чего применяются коммерческие тарифы. Коммерческие репринты можно заказать через Интернет или связавшись с региональным торговым представителем.

Можно ли перепечатать весь выпуск?

Да, как правило, можно перепечатывать целые выпуски в больших количествах. Пожалуйста, напишите по адресу [email protected] для получения информации.

Как доставляются репринты?

Наземная или международная доставка UPS включена в стоимость, а более быстрая доставка возможна за дополнительную плату.Пожалуйста, подождите 2-3 недели для доставки.

Можно ли отправить мой заказ по почте более чем на один адрес?

Возможна раздельная поставка. Пожалуйста, свяжитесь с [email protected] для получения дополнительной информации.

Могу ли я разместить перепечатку в формате PDF на своем веб-сайте?

PDF-файлы E-Print можно приобрести для публикации в Интернете и электронного распространения. Дополнительную информацию см. в разделе часто задаваемых вопросов по электронной печати.

Какие формы оплаты принимаются?

Оплата может быть произведена заказом на покупку, кредитной картой (Visa, MasterCard или American Express), личным чеком, денежным переводом и банковским переводом. Карты государственных и институциональных покупок также принимаются. Чтобы узнать подробности, напишите по адресу [email protected]

Начало страницы ⤴

Коммерческие репринты

Коммерческие репринты продаются на региональной основе. Обратитесь к соответствующему региональному торговому представителю.

США/Канада

электронная почта: [email protected]
Тел.: +1 212-620-8408
Факс: +1 212-620-8442

Остальной мир Электронная почта

: [email protected]ком
 

Начало страницы ⤴

Запросы разрешений

Почему я должен использовать Rightslink® для получения разрешения?

По возможности все разрешения для материалов NPG теперь обрабатываются через Rightslink®. Это обеспечивает самый быстрый оборот для запрашивающих и позволяет нам отслеживать все запросы, которые мы получаем через единую систему.

Могу ли я отправить по факсу форму от моего издателя, которую вы должны подписать?

Нет. NPG больше не будет подписывать и возвращать стандартные формы разрешений других издателей, так как они не содержат положений и условий NPG.Лицензия для печати доступна через Rightslink®.

Раньше я получал бесплатное разрешение. Почему меня сейчас просят платить?

При настройке приложения Rightslink® мы пересмотрели наши цены на разрешения. Хотя разумное количество материалов по-прежнему предоставляется бесплатно ученым и различным некоммерческим организациям, мы пересмотрели политику в отношении того, с кого мы взимаем плату, чтобы защитить ценность того, что мы публикуем.

Мой издатель является членом STM, но меня просят заплатить.Почему?

NPG применяет политику STM в отношении разрешений только к тем издателям, которые фактически подписали соглашение [82k PDF].

Я получаю бесплатное разрешение. Почему я должен вводить данные своей кредитной карты на сайте Rightslink®?

Нет. Если вы зарегистрируетесь для оплаты по счету (даже если вы не собираетесь этого делать в данном случае), данные вашей кредитной карты не потребуются.

Необходимое мне разрешение не указано в качестве параметра на сайте Rightslink®.

Вы уверены? Пожалуйста, имейте в виду, что нас в первую очередь интересует, ПОЧЕМУ материал производится, а не среда, в которой этот материал будет существовать. Поэтому, если, например, вы создаете компакт-диск для целей обучения НМО, вам следует выбрать «Использовать в учебных материалах» в качестве «Типа использования». Тот факт, что вы не можете ввести «CD-rom», для нас не имеет значения.

Если вы уверены, что ваше предполагаемое использование не может быть реализовано с помощью Rightslink®, обратитесь к соответствующему менеджеру разрешений для журнала.

Мне нужно разрешение на повторное использование онлайн-материалов, опубликованных в качестве дополнительной информации к газете. Что я делаю?

NPG не имеет права давать разрешение на дополнительную информацию. Пожалуйста, обращайтесь к авторам статьи.

Мне нужно разрешение на адаптацию материала NPG. Позволит ли это лицензия от Rightslink®?

Да. Положения и условия, созданные при обработке разрешения через Rightslink®, позволяют адаптировать материал без дополнительного разрешения.

Мне нужно разрешение на воспроизведение материалов NPG в печатном И электронном виде. Что я делаю?

Разрешение, предоставленное бесплатно через Rightslink® для материала в печатном виде, также обычно предоставляется для любой электронной версии этого произведения при условии, что материал является второстепенным по отношению к произведению в целом и что электронная версия по существу эквивалентна или заменяет , версия для печати.

В тех случаях, когда разрешение на печать предоставляется за плату, необходимо получить отдельное разрешение для любого дополнительного электронного повторного использования (если, как в случае с полной статьей, это уже не было учтено во время вашего первоначального запроса при расчете тираж).

Начало страницы ⤴

Электронные PDF-файлы

Что такое PDF для электронной печати?

E-Print — это HTML-версия статьи, которую можно разместить на веб-сайте для просмотра несколькими пользователями. Электронные распечатки продаются на основе определенного количества загрузок или периода времени, и покупатель уведомляется, как только этот предел будет достигнут. Электронные распечатки зашифрованы и требуют однократного подключения к Интернету, что позволяет вашей электронной печати подтверждать свою подлинность.

Могу ли я добавить обложку к своей электронной печати?

Да, есть 2 типа чехлов:

  • Обложка титульного листа , которая включает логотип журнала, название статьи, имя(а) автора и информацию о цитировании, OR
  • Выпустить обложку нужного журнала.

Могу ли я добавить дополнительную информацию к своей электронной печати?

Электронные распечатки могут быть настроены с помощью дополнительного набора (включая дополнительную информацию, опубликованную в Интернете), кодов продуктов или логотипов, а также информации о вашем проекте или организации, резюме / резюме, биографии или рекламы. Может взиматься дополнительная плата.

Можно ли предоставлять старые статьи в электронном виде?

Да, любую статью, доступную в нашем цифровом архиве, можно распечатать в электронном виде.Еженедельный журнал доступен с 1869 года, а большинство других журналов доступны с даты начала.

Могу ли я увидеть подтверждение моей электронной печати?

Да, хотя пруфы не стандартные, вы можете запросить пруфы.

Как рассчитывается использование? Могу ли я отслеживать?

Использование отслеживается по IP-адресу. Пожалуйста, не стесняйтесь звонить своему торговому представителю, чтобы подтвердить время или количество загрузок, оставшихся на вашем E-Print.

Что произойдет, если закончатся расходные материалы E-Print?

Вы будете уведомлены о том, что срок действия вашей лицензии E-Print подходит к концу.В это время вы можете продлить свою лицензию.

Какая версия Acrobat Reader мне нужна?

Для просмотра PDF-файла необходим Acrobat 7. 0 или выше, он не будет отображаться в более ранних версиях.

Какие формы оплаты принимаются?

Оплата может быть произведена заказом на покупку, кредитной картой (Visa, MasterCard или American Express), личным чеком, денежным переводом и банковским переводом. Карты государственных и институциональных покупок также принимаются.Чтобы узнать подробности, напишите по адресу [email protected]

Начало страницы ⤴

Информированное согласие — StatPearls — NCBI Bookshelf

Введение

Информированное согласие — это процесс, в ходе которого поставщик медицинских услуг информирует пациента о рисках, преимуществах и альтернативах данной процедуры или вмешательства. Пациент должен быть дееспособен, чтобы принять добровольное решение о проведении процедуры или вмешательства. Информированное согласие является этическим и юридическим обязательством практикующих врачей в США и исходит из права пациента управлять тем, что происходит с его телом. Предоставление информированного согласия подразумевает оценку понимания пациентом, предоставление фактической рекомендации и документирование процесса. Совместная комиссия требует документирования всех элементов информированного согласия «в форме, промежуточных заметках или где-либо еще в протоколе». Ниже приведены необходимые элементы для документации обсуждения информированного согласия: (1) характер процедуры, (2) риски и преимущества и процедура, (3) разумные альтернативы, (4) риски и преимущества альтернатив и (5) оценка понимания пациентом элементов с 1 по 4.

Медицинский работник обязан дать понять, что пациент участвует в процессе принятия решений, и не допускать, чтобы пациент чувствовал себя вынужденным согласиться с поставщиком. Поставщик должен дать рекомендацию и аргументировать ее.[1][2][3]

Проблемы, вызывающие озабоченность

Адекватность информированного согласия

Требуемый стандарт информированного согласия определяется штатом. Три приемлемых правовых подхода к адекватному информированному согласию: (1) Субъективный стандарт: Что нужно знать и понимать этому пациенту, чтобы принять информированное решение? (2)  Стандарт разумного пациента : Что должен знать средний пациент, чтобы быть информированным участником принятия решения? (3)  Стандарт разумного врача : Что обычный врач сказал бы об этой процедуре?

Во многих штатах используется «стандарт разумного пациента», поскольку он фокусируется на том, что типичному пациенту необходимо знать, чтобы понять принимаемое решение.Однако единственным обязательством поставщика является определение того, какой подход подходит для данной ситуации.[4][5][6][5]

Исключения из информированного согласия

Несколько исключений из требования об информированном согласии включают (1) нетрудоспособность пациента, (2) опасные для жизни чрезвычайные ситуации с недостаточным временем для получения согласия и (3) добровольный отказ от согласия. Если способность пациента принимать решения сомнительна или неясна, может потребоваться оценка психиатром для определения компетентности.Может возникнуть ситуация, при которой пациент не может принимать решения самостоятельно, но не назначил лицо, принимающее решение. В этом случае необходимо обратиться к иерархии лиц, принимающих решения, которая определяется законами каждого штата, чтобы определить следующего юридического суррогатного лица, принимающего решения. Если это не удается, суд может назначить законного опекуна.

Дети и информированное согласие

Дети (обычно до 17 лет) не могут дать информированное согласие. Таким образом, родители должны разрешать лечение или вмешательства.В данном случае это называется не «информированное согласие», а «информированное разрешение». Исключением из этого правила является юридически эмансипированный ребенок, который может предоставить информированное согласие для себя. Некоторые, но не все, примеры эмансипированных несовершеннолетних включают несовершеннолетних, которые (1) моложе 18 лет и состоят в браке, (2) служат в армии, (3) могут доказать финансовую независимость или (4) матери детей (замужем или нет). ). Законодательство о несовершеннолетних и информированном согласии также является государственным. Важно понимать законы штата.

Информированное согласие на переливание крови

Информированное согласие необходимо для автономии пациента. Информированное согласие требует глубокого понимания переливаний и способности передать эту информацию пациенту таким образом, чтобы он мог ее понять. Однако получение согласия часто имеет недостатки в объяснении, когда преимущества могут быть не совсем верными, а связанные с этим риски опущены.[7]. Было показано, что привлечение экспертов из отделений переливания крови к получению информированного согласия на переливание приводит к тому, что пациенты лучше понимают риски и преимущества.[8] Тем не менее, постоянное привлечение эксперта может быть не самым эффективным способом получения согласия, хотя новые дипломированные врачи испытывают дефицит знаний, когда речь идет о трансфузионной медицине. Однако врачи, имевшие ранее образование в области трансфузионной медицины, проявили больше понимания, чем те, у кого его не было[9]. Поскольку большинству врачей в какой-то момент своей карьеры потребуется получить информированное согласие на переливание крови, можно утверждать, что врачи должны иметь достаточное образование в области трансфузионной медицины.

Виды переливаний и их показания:

  1. Эритроциты
    • Острая кровопотеря более 1500 мл или 30% объема крови или острая кровопотеря, вызывающая гемодинамическую нестабильность при уровне гемоглобина менее 10 г/дл

    • Гемоглобин менее 7 г/дл у бессимптомных пациентов, гемодинамически стабильных пациентов в отделениях интенсивной терапии и пациентов, перенесших сердечно-сосудистые операции[10][11][10]
    • Гемоглобин менее >8 г/дл у пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями или в послеоперационном периоде[12][13]
  2. Свежезамороженная плазма
    • могут быть использованы для афереза ​​в тромботической тромбоцитопеновой пурпуре или гемолитическом уремическом синдроме

    • Острый диссеминированные внутрисосудистые коагулопатия с активным кровотечением

    • возникновения разворота варфарина в основном или внутричерепном кровотечении, профилактически в возникающей хирургической процедуре

    • Международный нормализованный коэффициент > 1. 6 при наследственном дефиците факторов свертывания, предотвращении активного кровотечения у пациента, принимающего антикоагулянты перед инвазивной процедурой, или при активном кровотечении

  3. Тромбоциты
    • Количество тромбоцитов < 10 000/мл у стабильных пациентов без активного кровотечения

    • < 20 000/мл стабильных пациентов без активного кровотечения с лихорадкой или подвергающихся инвазивным процедурам

    • ≤ 50 000 / мл в основной хирургии или инвазивной процедуре без активного кровотечения

    • ≤ 100 000 / мл в глазной хирургии или нейрохирургии без активного кровотечения

  4. Массивная переливание Протокол

Неблагоприятные последствия переливаний[14]:

  • Острая гемолитическая реакция
    • Антитела реципиента атакуют перелитые эритроциты независимо от того, вызваны ли они реакцией на группу крови ABO или антителами, полученными в результате предыдущих переливаний. Острые гемолитические переливания происходят в течение 24 часов после переливания. Симптомы включают лихорадку, тошноту, рвоту, одышку, артериальную гипотензию, кровотечение, боль в месте введения, олигурию, анурию, одышку или боль в груди или спине.

  • Аллергическая реакция
    • Может проявляться от легкой до опасной для жизни аллергической реакции. У пациентов с легкими симптомами может быть крапивница. Более тяжелые реакции будут проявляться гипотензией, ангионевротическим отеком, стридором, респираторным дистресс-синдромом или шоком.Эти симптомы обычно проявляются в течение нескольких секунд или минут после начала переливания.

  • Фебрильная негемолитическая реакция
  • Циркуляторная перегрузка, связанная с трансфузией
    • Циркуляторная перегрузка, связанная с трансфузией (TACO), вызвана быстрой инфузией продуктов крови, которая перегружает систему кровообращения реципиента. Пациенты могут жаловаться на тахикардию, артериальную гипертензию, одышку и кашель. У пациентов будет отек легких на рентгенограмме грудной клетки, а также повышенный уровень натрийуретического пептида в головном мозге.

  • Острое повреждение легких, связанное с трансфузией
    • Острое повреждение легких, связанное с трансфузией (TRALI), вызвано активацией иммунной системы реципиента, вызывающей массивный некардиогенный отек легких, вызывающий гипоксемию. TRALI возникает в течение 6 часов после переливания. У пациентов возникает респираторный дистресс, обычно в течение 1–2 часов после начала переливания крови. У пациентов будут легочные инфильтраты на рентгенограмме грудной клетки.

  • Отсроченная гемолитическая реакция
  • Чрезмерное и недостаточное переливание

  • Реакция «трансплантат против хозяина», связанная с переливанием
    • Болезнь «трансплантат против хозяина» (РТПХ), связанная с трансфузией, вызывается пролиферацией донорских лимфоцитов в продуктах крови и их атакой на ткани и органы реципиента. Это чаще всего встречается у пациентов с ослабленным иммунитетом или у пациентов, получающих переливание крови с общими гаплотипами HLA. Симптомами реакции «трансплантат против хозяина», связанной с переливанием крови, являются лихорадка, диарея, сыпь, дисфункция печени и панцитопения. Смертность от трансфузионной РТПХ составляет 90%.

  • Иммуномодуляция, связанная с переливанием крови
    • Иммуномодуляция, связанная с трансфузией, представляет собой иммунодепрессивное действие переливаемых продуктов крови, приводящее к послеоперационной инфекции, рецидиву опухоли и внутрибольничной инфекции у пациентов в критическом состоянии.[15]
  • Инфекция или заражение

Клиническое значение

Информированное согласие требуется для многих аспектов медицинской помощи.[16][17][1] К ним относятся согласие на:

  1. лечение,

  2. Распространение информации о пациенте,

  3. Обсуждение законов из хиппа,

  4. конкретные процедуры,

  5. хирургия,

  6. кровяных переливаний, и

  7. анестезия.

Получение информированного согласия в медицине – это процесс, который должен включать: (1) описание предлагаемого вмешательства, (2) подчеркивание роли пациента в принятии решения, (3) обсуждение альтернатив предлагаемому вмешательству, (4) обсуждение риски предлагаемого вмешательства и (5) выявление предпочтения пациента (обычно по подписи). Обсуждение всех рисков имеет первостепенное значение для информированного согласия в этом контексте. Большая часть согласия включает общие риски, риски, характерные для процедуры, риски отсутствия лечения и альтернативы лечению.Кроме того, во многих формах согласия указано, что нет никаких гарантий того, что предлагаемая процедура обеспечит решение решаемой проблемы.

Безопасность пациентов является основным направлением в здравоохранении, и эффективное информированное согласие считается вопросом безопасности пациентов. Совместная комиссия недавно рассмотрела проблемы, связанные с обеспечением эффективного информированного согласия. Акцент подписи пациента как показатель понимания ставится под сомнение. Процесс информированного согласия смещается, чтобы больше сосредоточиться на общении, а не на подписях.Исследования информированного согласия показали, что существует множество препятствий для получения эффективного информированного согласия. Одним из основных препятствий является то, что некоторые формы согласия содержат язык, который слишком понятен для многих пациентов. Поощряется использование средств визуальной и цифровой коммуникации для устранения некоторых недостатков в процессе получения согласия. Пациентов следует активно вовлекать, чтобы улучшить общение и обеспечить их безопасность и понимание.

От информированного согласия можно отказаться в экстренных ситуациях, если нет времени для получения согласия или если пациент не может общаться, а лицо, принимающее решения, недоступно.Кроме того, не каждая процедура требует явного информированного согласия. Например, измерение артериального давления пациента является частью многих медицинских процедур. Однако обсуждения рисков и преимуществ использования сфигмоманометра обычно не требуется.

Клиническое значение в клинических исследованиях на людях

Информированное согласие является обязательным для всех клинических испытаний с участием людей. Процесс получения согласия должен учитывать способность пациента принимать решения и соблюдать индивидуальные правила больницы для клинических исследований.Соблюдение этических стандартов при разработке и проведении исследования обычно контролируется Институциональным контрольным советом (IRB). IRB был создан в Соединенных Штатах в 1974 году в соответствии с Законом о национальных исследованиях, который призвал к регулированию исследований на людях, которые были вызваны сомнительной исследовательской тактикой, используемой в экспериментах с сифилисом в Таскиги и других. С тех пор стандарты этических и безопасных исследований были предметом федерального и президентского интереса, и с 1974 года многие организации и целевые группы занимались только этой темой. Действительное информированное согласие на исследование должно включать три основных элемента: (1) раскрытие информации, (2) право пациента (или его заместителя) принимать решение и (3) добровольный характер решения. Федеральные правила США требуют полного и подробного объяснения исследования и его потенциальных рисков.

IRB может отказаться от получения информированного согласия при соблюдении определенных условий. Первостепенное значение при этом имеет «минимальный риск» для участников исследования. Одним из примеров исследования минимального риска является оценка вмешательств, которые обычно происходят в чрезвычайных ситуациях.Примеры этого включают изучение лекарств, используемых для интубации в отделении неотложной помощи, или проведение ретроспективного обзора карты.

Совместное принятие решений

Информированное согласие — это совместный процесс, позволяющий пациентам и поставщикам медицинских услуг совместно принимать решения, когда существует более одной разумной альтернативы, с учетом уникальных предпочтений и приоритетов пациента и наилучших доступных научных данных.

Это наиболее подходит для взвешивания пользы и вреда инвазивных процедур, компьютерной томографии (КТ) и состояния после ЭД, включая использование тромболитиков при остром ишемическом инсульте, люмбальную пункцию для исключения субарахноидального кровоизлияния и КТ для легких педиатрических травмы головы.

Проблемы совместного принятия решений (SDM) в неотложной медицине включают ограничения пациента, поставщика, системы и уровня доказательности. Примеры включают: (1) если пациенты способны или хотят участвовать в принятии решений (2) если поставщики услуг считают, что это обеспечивает более или менее медико-правовую защиту, (3) если отделение неотложной помощи перегружено и время имеет важное значение для принимать решения, и (4) если в учреждении отсутствуют хорошо проверенные инструменты прогнозирования рисков, которыми можно было бы руководствоваться при принятии решений.

Улучшение результатов работы медицинских бригад

Как упоминалось ранее, при получении информированного согласия пациенты не получают необходимой информации. Медицинские работники должны быть проинформированы экспертами об общих процедурах и вмешательствах и должны быть в состоянии передать эту информацию пациентам, а также другим членам медицинской бригады. Члены медицинской бригады, такие как медсестры и помощники по уходу за пациентами, также должны быть проинформированы обо всех потенциальных побочных реакциях, чтобы они могли их идентифицировать и уведомить поставщика, чтобы любое необходимое немедленное вмешательство могло быть выполнено своевременно. . Члены медицинской бригады, занимающиеся уходом за пациентом, также должны быть проинформированы о процедурах и вмешательствах, поскольку они могут быть использованы в качестве свидетелей при получении информированного согласия.Они смогут оценить, была ли предоставлена ​​пациенту вся необходимая информация, и предоставить любую информацию, которую поставщик услуг, получающий информированное согласие, мог забыть.

Ссылки

1.
Slim K, Bazin JE. От информированного согласия к совместному принятию решений в хирургии. Дж. Виск Сур. 2019 июнь; 156(3):181-184. [PubMed: 31101549]
2.
Эдвардс С. Проверка системы обработки данных отдела медицинской иллюстрации для подтверждения соответствия общим правилам защиты данных (GDPR).J Vis Commun Med. 2019 июль;42(3):140-143. [PubMed: 31088229]
3.
Williams CM, Nester C, Morrison SC. Международные подходы к учебным программам педиатрической ортопедии: это то же самое, но другое. J Foot Res. 2019;12:28. [Бесплатная статья PMC: PMC6507174] [PubMed: 31086569]
4.
Boskey ER, Johnson JA, Harrison C, Marron JM, Abecassis L, Scobie-Carroll A, Willard J, Diamond DA, Taghinia AH, Ganor O. Этические вопросы, учитываемые при создании Центра детской гендерной хирургии.Педиатрия. 2019 июнь; 143 (6) [PubMed: 31085738]
5.
Сюй Дж., Принц AER. Совместное принятие решений в сосудистой хирургии. J Vasc Surg. 2019 ноябрь;70(5):1711-1715. [PubMed: 31068265]
6.
Крюгер М. [О решении Федерального суда в отношении живых доноров органов]. Хирург. 2019 июнь;90(6):496-500. [PubMed: 31069415]
7.
Friedman M, Arja W, Batra R, Daniel S, Hoehn D, Paniz AM, Selegean S, Slova D, Srivastava S, Vergara N. Информированное согласие на переливание крови: что делает медицина жители рассказывают? Что понимают пациенты? Ам Джей Клин Патол.2012 г., октябрь; 138 (4): 559-65. [PubMed: 23010711]
8.
Фурумаки Х., Фуджихара Х., Ямада С., Ватанабэ Х., Сибата Х., Канеко М., Нагаи С., Ишизука К., Цузуки М., Адачи М., Такэсита А. Участие персонала отделения переливания крови в процесс информированного согласия. Transfus Apher Sci. 2016 фев; 54 (1): 150-7. [PubMed: 26878975]
9.
O’Brien KL, Champeaux AL, Sundell ZE, Short MW, Roth BJ. Знания в области трансфузионной медицины у резидентов 1-го года последипломного образования. Переливание. 2010 авг; 50 (8): 1649-53.[PubMed: 20345564]
10.
Hébert PC, Wells G, Blajchman MA, Marshall J, Martin C, Pagliarello G, Tweeddale M, Schweitzer I, Yetisir E. Многоцентровое рандомизированное контролируемое клиническое исследование потребности в переливании крови в критический уход. Требования к переливанию крови у исследователей интенсивной терапии, Канадская группа исследований в области интенсивной терапии. N Engl J Med. 1999 11 февраля; 340 (6): 409-17. [PubMed: 9971864]
11.
Карсон Дж.Л., Стэнворт С.Дж., Александр Дж.Х., Рубиниан Н., Фергюссон Д.А., Триулзи Д.Дж., Гудман С.Г., Рао С.В., Дори С., Хеберт П.С.Клинические испытания по оценке порогов переливания эритроцитов: обновленный систематический обзор с дополнительным акцентом на пациентах с сердечно-сосудистыми заболеваниями. Am Heart J. 2018 июнь; 200:96-101. [PubMed: 29898855]
12.
Дочерти А.Б., О’Доннелл Р., Бранскилл С., Тривелла М., Дори С., Холст Л., Паркер М., Грегерсен М., Пинейру де Алмейда Дж., Уолш Т.С., Стэнворт С.Дж. Влияние ограничительных и либеральных стратегий трансфузии на исходы у пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями в условиях внесердечной хирургии: систематический обзор и метаанализ. БМЖ. 2016 29 марта; 352:i1351. [Статья PMC бесплатно: PMC4817242] [PubMed: 27026510]
13.
Карсон Дж.Л., Террин М.Л., Новек Х., Сандерс Д.В., Чайтман Б.Р., Роудс Г.Г., Немо Г., Драгерт К., Бопре Л., Хильдебранд К., Маколей В. , Льюис С., Кук Д.Р., Доббин Г., Закрия К.Дж., Apple Ф.С., Хорни Р.А., Магазинер Дж., FOCUS Investigators. Либеральная или ограничительная трансфузия у пациентов с высоким риском после операции на бедре. N Engl J Med. 2011 г., 29 декабря; 365(26):2453-62. [Бесплатная статья PMC: PMC3268062] [PubMed: 22168590]
14.
Шарма С., Шарма П., Тайлер Л.Н. Переливание крови и препаратов крови: показания и осложнения. Ам семейный врач. 2011 15 марта; 83 (6): 719-24. [PubMed: 21404983]
15.
Taylor RW, O’Brien J, Trottier SJ, Manganaro L, Cytron M, Lesko MF, Arnzen K, Cappadoro C, Fu M, Plisco MS, Sadaka FG, Veremakis C. Red переливание клеток крови и внутрибольничные инфекции у пациентов в критическом состоянии. Крит Уход Мед. 2006 г., сен; 34(9):2302-8; викторина 2309. [PubMed: 16849995]
16.
Песут Б., Торн С., Стагер М.Л., Шиллер С.Дж., Пенни С., Хоффман С., Грейг М., Руссель Дж. Медицинская помощь при смерти: обзор канадских нормативных документов по сестринскому делу. Политика Политик Нурс Практ. 2019 авг; 20 (3): 113-130. [Бесплатная статья PMC: PMC6827351] [PubMed: 31060478]
17.
Hewins W, Zienius K, Rogers JL, Kerrigan S, Bernstein M, Grant R. Влияние опухолей головного мозга на способность принимать медицинские решения. Curr Oncol Rep. 2 мая 2019 г.; 21 (6): 55. [PMC бесплатная статья: PMC6495430] [PubMed: 31049786]

Знаки и реклама (разрешения)

Определение знака или рекламы

Мы определяем знак или рекламу как:

«Любое слово, буква, модель, знак , плакат, доска, уведомление, устройство или изображение, освещенное или нет, по своему характеру и используемое полностью или частично для целей рекламы, объявления или направления, и включает в себя любую аналогичную структуру, используемую или приспособленную для использования для отображения реклама.

Сюда входят:

  • все вывески магазинов
  • вывески не на территории, к которой они относятся (улучшенные указатели направления)
  • многослойные доски и плакаты
  • объявления и плакаты
  • флаги (но не национальные флаги)
06 6 6 6 6 оконные наклейки
  • доски для агентов по недвижимости
  • дорожные знаки
  • рекламные щиты (отдельные или ограждающие территорию)
  • вывески и тотемы
  • могут также включать жалюзи и навесы, если они используются для размещения рекламы
  • 90 заявка

    К рекламным объявлениям, для которых всегда требуется заявка, относятся:

    • световые указатели
    • передовые указатели направления
    • проекционные указатели
    • любой знак, который будет установлен или размещен на здании или месте, внесенном в список

    Вам необходимо подать объявление приложения на форме показа рекламы с необходимой информацией, чтобы каждый мог у понять предложение.

    Форма заявки на показ рекламы P3

    Заявки изначально подаются без оплаты. Когда вы отправите заявку, мы рассмотрим ее, чтобы убедиться, что она содержит минимальный уровень требуемой информации. Если ваша заявка не содержит достаточной информации, мы вернем ее вам и объясним, что необходимо предоставить.

    Если ваше заявление содержит достаточно информации, мы вышлем вам разбивку сборов с информацией о том, как платить.После получения оплаты мы зарегистрируем вашу заявку.

    Узнайте больше о планирование процесса подачи заявки.

    Когда вам не нужно разрешение

    Некоторым рекламным объявлениям уже дано разрешение, и вам не нужно подавать заявку. Правила изложены в Приказе о планировании и строительстве (показ рекламы) (Джерси) 2006 года.

    Мы предлагаем услугу прямой консультации, которая поможет вам решить, нужно ли вам подавать заявку на рекламу.

    Там, где разрешение не требуется, реклама должна поддерживаться таким образом, чтобы не ухудшать визуальную привлекательность помещения или прилегающей территории. Любые щиты или конструкции, используемые для показа рекламы, не должны создавать проблем с общественной безопасностью.

    Оценка вашего приложения

    При оценке рекламы Приложение Мы принимаем во внимание:

    • Размещение
    • Размер
    • Дизайн
    • Материалы
    • Окрашивание
    • Любая форма освещения

    Реклама не должна восприниматься от визуальная привлекательность участка или здания, на котором они должны быть размещены, или окружающих территорий.Мы также рассматриваем влияние на характер внесенных в список зданий и мест.

    Выступающие знаки, знаки на столбах и многослойные панели могут требовать разрешения Управления автомобильных дорог (штатов Джерси или округа) и не должны создавать опасности для шоссе.

    Если считается, что предложение имеет неблагоприятный эффект, заявка может быть отклонена. В равной степени к разрешению могут прилагаться условия, обеспечивающие показ рекламы в соответствии с принципами разумного планирования.

    Разрешение на строительство

    Для показа рекламы разрешение на строительство не требуется.

    Отдых — DEP

    Используйте наши карты, чтобы найти недвижимость, принадлежащую городу, и понять, какие виды отдыха разрешены в каждой области:

    Разрешение на доступ DEP требуется на всех рекреационных землях, принадлежащих городу, которые отмечены табличками «Вход по разрешению». На принадлежащие городу земли, непосредственно примыкающие к водохранилищам и открытые для отдыха, также требуется разрешение на доступ DEP.Вы можете проверить целевое использование земель, принадлежащих городу, с помощью наших карт зон отдыха. Вы также можете ознакомиться с различными типами знаков отдыха на водоразделе, которые вы можете увидеть размещенными.

    Ответы на часто задаваемые вопросы о разрешениях на доступ DEP см. в разделе Часто задаваемые вопросы о разрешениях на доступ DEP.

    Как подать заявку на получение разрешения на доступ DEP

    Подать заявку онлайн

    Вы можете использовать нашу систему разрешений на доступ, чтобы подать заявку, продлить или обновить разрешение на доступ DEP. Детям до 16 лет не требуется разрешение на доступ, если их сопровождает владелец разрешения старше 18 лет.Разрешения действительны в течение пяти лет.

    Доступ к системе разрешений

    Подать заявку по почте

    Неграждане США/Канады, несовершеннолетние или лица, не имеющие адреса электронной почты, должны распечатать и заполнить заявление на бумажном носителе. Несовершеннолетним в возрасте от 12 до 18 лет, которые хотели бы пользоваться землями города без присутствия взрослых, потребуется подпись родителя или опекуна.

    Загрузить заявку на получение разрешения на доступ

    Если у вас уже есть разрешение на доступ DEP и ваша информация изменилась, вы можете обновить ее с помощью системы разрешений на доступ или заполнить форму.

    Загрузите форму обновления разрешения на доступ DEP

    Подать заявку на гостевой пропуск

    Гостевой пропуск требуется любому лицу старше 16 лет, которое будет временно использовать земли водоснабжения, для которых требуется разрешение на доступ DEP. При использовании земель водоснабжения гость должен постоянно находиться в сопровождении обладателя разрешения на доступ в возрасте старше 18 лет. Гостевой пропуск действителен в течение 7 дней подряд.

    Чтобы получить гостевой пропуск, загрузите форму заявки на участие в прошлом, заполните ее и носите с собой во время воссоздания в областях, для которых требуется разрешение на доступ DEP.

    Пожалуйста, также посетите разделы «Водный спорт», «Рыбалка», «Пеший туризм» и «Охота и ловушка», чтобы получить информацию о конкретном виде деятельности и любых дополнительных требованиях к разрешению.

    Мы постоянно проверяем качество воды, чтобы гарантировать, что никакие развлекательные мероприятия не окажут неблагоприятного воздействия на питьевое водоснабжение Нью-Йорка. Правила отдыха установлены для достижения цели города по обеспечению достаточного снабжения высококачественной питьевой водой, обеспечивая при этом совместимое использование для отдыха и развлечений.

    Ознакомиться с Правилами рекреационного использования земель и вод водоснабжения.

    Важность размещения знаков собственности

    Почему вам следует использовать вывешенные знаки на собственности? Публикация собственности — отличный способ сообщить кому-то, что он вошел в частную землю, и он может быть нежелательным. Использование вывешенных знаков не только указывает на нарушение границ, но также может указывать на ограниченные действия . Знаки хороши как для сельской, так и для городской среды как способ защиты владельцев и их имущества.

    Обозначение границ собственности сообщает людям следующее:

    1. проникновение в частную собственность
    2. охота запрещена
    3. проникновение запрещено
    4. как связаться с землевладельцем в случае необходимости
    5. если доступ разрешен, необходимое разрешение и с кем связаться

    Публикация также позволяет подстраховаться в суде, если что-то случится с посягателем на частную собственность. Если знаки размещены нечетко, нарушитель может иметь обоснованное заявление о том, что он не знал о границах собственности.

    В большинстве штатов существуют особые правила для знаков собственности, которым необходимо следовать. Некоторые правила могут включать:

    1. Используемые слова: РАЗМЕЩЕН или УВЕДОМЛЕНИЕ
    2. Размер знака: 11 x 11 дюймов или 144 квадратных дюйма
    3. Размер надписи: минимум 2 дюйма
    4. Цвет знака: фиолетовый, ярко-оранжевый, желтый
    5. Расстояние до знака: каждые 100 футов

    В некоторых штатах разрешено использовать аэрозольную краску для обозначения деревьев и заборов вместо знака. Фиолетовая краска часто используется, потому что она выделяется на фоне обычных естественных цветов.Однако, если нарушитель не знает об этом методе маркировки, было бы более эффективно использовать знак.

    Ознакомьтесь с местным законодательством и законами штата, чтобы убедиться в том, что необходимо для надлежащей законной публикации в вашем регионе. Как только вы узнаете, что нужно размещать, приходите в Hy-Ko и выбирайте из нашего обширного ассортимента вывешенных и запрещенных знаков.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.

    Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты:
    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>