МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

Добро пожаловать на наш сайт!

Возрасты человека: Классификация возрастов, принятая Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) — Новости

ВСЕ ВОЗРАСТЫ ПОКОРНЫ — «ИнфоМедФармДиалог»

Существуют рекомендации для групп людей, имеющих повышенный риск развития определенных инфекций, а также для тех, кто может стать переносчиком инфекции и заразить человека из группы повышенного риска:

— лица, находящиеся в учреждениях долговременного ухода; проживающие в общежитиях; заключенные исправительных учреждений; люди, проживающие с лицами из групп риска;

— работники системы здравоохранения или социальных служб, служб общественной безопасности, лабораторный персонал, работники детских образовательных учреждений и лица, занятые в сфере общественного питания;

— путешественники в определенные страны, то есть лица, планирующие выезд в эндемичные районы;

— мужчины, практикующие секс с мужчинами; люди с несколькими половыми партнерами; лица, употреб­ляющие инъекционные наркотики.

В таблице приведены сроки и особенности вакцинации взрослых. Здесь не рассмотрены особенности вакцинации по эпидемиологическим показаниям взрослых, работающих с живыми культурами возбудителей инфекций, а также лиц, проживающих или выезжающих в эндемичные районы по различным возбудителям инфекций.

В сентябре 2021 года предполагается включение в календарь по эпидемиологическим показаниям вакцинации против лихорадки Эбола и коклюша (контактных, не болевших ранее, не привитых).

БЕЗ ПРАВА НА МЕДОТВОД

Состояния, не требующие временного или постоянного отвода от вакцинации:

  • Недавняя или текущая легкая форма острой респираторной инфекции с субфебрилитетом или без повышения температуры тела.
  • Прием антибактериальных препаратов в настоящее время или недавно.
  • Местная реакция на введение любой вакцины в прошлом – от легкой до умеренной (гиперемия, отек, болезненность), а также повышение температуры тела до 40,5 0С.
  • Аллергоанамнез КРОМЕ тяжелых реакций на введение вакцин, а также для некоторых вакцин: тяжелые аллергические реакции на яйца и яичный белок (вакцинация против желтой лихорадки), неомицин или стрептомицин, желатин и другие компоненты, входящие в состав вакцины, введение которой планируется. Вакцинация против гриппа у людей с тяжелыми аллергическими реакциями на яйца и яичный белок проводится в присутствии врача, готового оказать первую помощь; анамнез аллергических реакций на яйца и яичный белок легкой и средней степени тяжести не является противопоказанием для введения вакцины против гриппа.
  • Семейный анамнез реакций на введение вакцин.

При обсуждении с пациентом возможного медицинского отвода в связи с аллергическими реакциями на лекарственные средства необходимо помнить о том, что в случае развития инфекционного заболевания лечение (длительное и многими лекарственными средствами, включая различные антибиотики) может быть более рискованным, чем введение профилактической дозы вакцины.

Сколько лет собаке по человеческим меркам — как считается возраст у собак

Когда в доме появляется щенок, любящие владельцы надеются прожить рядом с новым другом много лет. Между человеком и животным возникает глубокая взаимная привязанность, владельцам хочется лучше понимать питомца и становится интересно: а можно ли определить, сколько ему лет по человеческим меркам?

Теории и методики

Существует несколько способов расчета соответствия возраста человека и собаки, однако стоит отметить, что, к сожалению, все они не имеют под собой строгого научного обоснования. Рассмотрим самые известные из них.

Семь к одному

Это самый распространенный метод, позволяющий посчитать, сколько «человеческих» лет собаке. Он появился в пятидесятых годах прошлого века и до сих пор остается наиболее широко известным. Согласно этой теории, один год жизни человека равен семи годам жизни собаки.

Метод расчета прост: создатели формулы взяли за основу среднюю продолжительность жизни человека (70 лет) и собаки (10 лет) и получили соотношение 7 : 1. Современные специалисты склоняются к тому, что основной задачей этой теории было обратить внимание владельцев на то, как недолго живут питомцы в сравнении с людьми, и замотивировать их чаще показывать животных ветеринарному врачу.

В действительности продолжительность жизни собаки сильно зависит от породы и размерной группы, к которой она принадлежит. Так что эта формула дает недостоверные результаты.

Теория Лебо

В 1953 году французский ученый А. Лебо предложил более сложную теорию, позволяющую узнать, сколько лет собаке по человеческим меркам. Он выделил те же возрастные этапы, что и в жизни человека (половое созревание, взрослый возраст, старость), и впервые указал на то, что собаки в первый год жизни взрослеют в 15-20 раз быстрее человека, а затем, когда начинаются процессы старения, изменения происходят уже не так быстро. В итоге Лебо пришел к такому выводу: чтобы посчитать, сколько лет питомцу по человеческим меркам, надо первый год жизни животного приравнять к 15 годам человеческой жизни, второй – к 24 годам, а каждые последующие четыре – к году жизни человека.

Методика AVMA

Не так давно Американская ассоциация ветеринарных врачей (AVMA) предложила еще более совершенный метод. Согласно концепции AVMA, один год жизни собаки средних размеров равен приблизительно пятнадцати человеческим годам, второй – девяти, а каждые последующие пять лет – году жизни человека.

Эта методика более сложная, поскольку учитывает разницу в продолжительности жизни животных разных пород и размеров, но и она предлагает лишь приблизительные ориентиры.

Существуют различные таблицы, воспользовавшись которыми, можно посчитать, сколько лет собаке по человеческим меркам.

Сколько лет собаке: примерная таблица соответствия возрастов

тест, методика и критерии определения биологического возраста человека

Пока не изобретены технологии или средство, которые предотвращали бы старение, каждый живой организм на планете имеет определенную продолжительность жизни. Для большинства из нас очевидно, что люди отличаются друг от друга не только внешними признаками, но и скоростью различных внутренних процессов. Но о том, что именно из-за различий в механизмах функционирования организма возраст по паспорту не всегда совпадает с биологическим, знают не все. Вы можете спросить: а действительно возможно, чтобы число прожитых лет отличалось от истинной степени старения человека? Ответ: да, возможно, а каким образом это обычно происходит, предлагаем прочитать ниже.

О чем может рассказать биологический возраст человека

Это показатель, который отражает, какой возрастной категории на данный момент соответствуют различные обменные процессы в организме и состояние органов человека. Проще говоря, расчет биологического возраста позволяет определить настоящую степень старения. Таким образом, на самом деле наш организм может стареть быстрее, медленнее либо одинаково по сравнению с календарным показателем. Все зависит от того, какой образ жизни вы ведете. Опираясь на данные, при необходимости можно предпринять ряд мер, чтобы улучшить здоровье, держать его под контролем и продлить молодость.

Как определить свой биологический возраст


Важно то, что параметр отражает состояние организма на момент расчета. Что это значит? Если вы будете самостоятельно определять биологический возраст после тяжелой трудовой недели и после отпуска, то значения могут различаться. Более точную информацию часто получают, выполнив диагностику (например, в медицинском центре) с помощью специального прибора. Самостоятельные измерения дают примерный (условный) результат. Существует несколько вариантов расчета.

  1. Измерьте свой пульс, запишите результат, после чего выполните 30 интенсивных приседаний и замерьте пульс еще раз. Разница в значениях покажет биологический возраст:
    • 0–10 единиц – вам 20 лет;
    • 10–20 – 30 лет;
    • 20–30 – 40 лет;
    • 30–40 – 50 лет;
    • более 40 единиц – 60 лет и старше.
  2. На тыльной стороне кисти нужно ущипнуть себя большим и указательным пальцами. Отсчитайте 5 секунд и после этого отпустите кожу. Она побелеет, так как при таком действии происходит блокировка кровеносных сосудов. Засеките, за сколько времени кожа вернет свой привычный цвет. Если:
    • за 5 секунд, то вам около 30 лет;
    • 8 – примерно 40;
    • 10 – около 50;
    • 15 – в районе 60.
  3. Вы наверняка на уроках физкультуры в школе или университете выполняли такое упражнение: сложите руки в замок за спиной. Для этого одну руку заведите назад через плечо, а другую – в области груди. «Замок» должен получиться на уровне лопаток. Если вы:
    • выполнили упражнение без труда, то вам около 20 лет;
    • едва коснулись пальцами – 30;
    • не смогли достать руками друг до друга – 40;
    • даже не завели руки за спину – 60.

Как можно замедлить процессы старения и улучшить биологические показатели здоровья


Наш организм не всегда надежно застрахован от воздействия окружающей среды, стрессов и других факторов, которые могут влиять на здоровье. Тем не менее есть способы, которые при отсутствии серьезных болезней помогают поддерживать органы в хорошем состоянии.

Пить очищенную воду. Она необходима практически каждой клеточке организма. Для того чтобы водный баланс был в норме, стоит пить именно очищенную воду, а не чай или кофе. Газированные сладкие напитки и концентрированные соки при регулярном употреблении могут способствовать набору веса, поэтому они тоже не подойдут. Организм нуждается в обычной чистой воде ежедневно, а она обладает приятным бонусом – нулевой калорийностью. Если вам не нравится употреблять жидкость в стандартном варианте, то можно добавлять к ней мяту, дольку лайма или лимона.

Заниматься физическими упражнениями и спортом. Запишитесь в фитнес-зал. Под руководством тренера можно не только привести мышцы в тонус, но и сбросить лишние килограммы. Если по каким-то причинам посещение спортивного центра невозможно, старайтесь совершать ежедневные прогулки в течение 40–60 минут. Начинайте утро с зарядки. Она может активизировать работу организма, помочь укрепить мышцы и подарить приятный заряд бодрости на весь день.

Питаться рационально. Каждый человек может рассчитать свою норму калорий, например через какое-либо мобильное приложение. Зачем? Для современных людей характерно переедание, употребление полуфабрикатов, перекусы на бегу, а также многие едят перед сном и часто чересчур много, так как поздно приходят домой и в течение дня не имели возможности спокойно пообедать. Более того, есть и те, кто вовсе не завтракает. Все это чревато набором килограммов, что в некоторых случаях приводит к проблемам со здоровьем и ускоряет старение. Завтрак – это важный прием пищи, поэтому следует начинать каждый день с него. Следите за тем, что вы едите, и ведите подсчет калорий. Откажитесь от слишком жирных, жареных продуктов и тех, которые имеют высокий гликемический индекс.

Поддерживать баланс витаминов и минералов. Не забывайте о том, что организму часто нужны различные органические соединения и микроэлементы. При необходимости и по рекомендации врача их можно получить, принимая различные средства или БАДы. Например, компания Herbalife Nutrition разработала отдельные комплексы витаминов и минералов для женщин и мужчин. В состав БАДов входят различные компоненты, которые помогают всесторонне поддерживать рацион. Для сбалансированного питания можно дополнительно либо отдельно использовать протеиновый коктейль «Формула 1». Комплекс «Роузгард» содержит мощные антиоксиданты для продления молодости клеток. Прием таких таблеток во время еды может помочь предотвратить преждевременное старение и оказывать защитное действие на нервные клетки.

Оставаться красивыми и бодрыми иногда проще, чем кажется. Стоит захотеть и начать действовать!


Возрастная специфика досуговых потребностей и интересов потребителей продуктов массовой культуры

№1-2(14), 2020
Молодые исследователи

Е.В.Губина
студентка 4 курса факультета Международной журналистики
МГИМО МИД России
119454 Москва, пр-т Вернадского, 76
E-mail: [email protected]

Аннотация: в статье представлено исследование влияния массовой культуры на развитие личности. На основе анализа в области возрастной психологии и культурной антропологии рассмотрены потребности людей под воздействием культурных трансформации и наличие влияния современной массовой культуры на потребности человека как в позитивном, так и в негативном смысле.

Ключевые слова: досуговые потребности, массовая культура, переходный возраст, возрастные границы.

Мир не стоит на месте – он развивается. Каждый день создаются новые программы, гаджеты, технологии, упрощающие жизнь и позволяющие удовлетворить интересы потребителей разного возраста. Вместе с технологиями меняются не только подходы к деятельности, способы мышления и взаимодействия людей, но и их потребности.

Актуальные тенденции на сегодняшний день – это стирание возрастных границ в обществе и увеличение стадии переходного возраста. Люди среднего возраста (25-45 лет) и молодёжь (16-25 лет) на сегодняшний день обладают одинаковыми досуговыми потребностями. Например, большинство представителей обеих возрастных категорий являются активными пользователями социальной сети Instagram. Наблюдается размытие границ переходного возраста. Если раньше он заканчивался в 17-18 лет, то сейчас – 18-25 лет [6]. Подросткам важно найти себя, определить свои интересы и желания. В наше время нам доступно огромное количество ресурсов, что значительно облегчает поиск своих увлечений. Однако многие подростки теряются в таком массиве информации и развлечений, что замедляет процесс их личностного становления.

В 1950-ые гг. прошлого века американский психолог Э. Эриксон установил, что каждое десятилетие запросы его пациентов переживали некие изменения. Например, в 1950-ые гг. основной проблемой была потеря смысла жизни, а в 1990-ые – вопрос «Чего я хочу?». Это изменение неудивительно, так как с увеличением возможности самоудовлетворения, человек теряется и перестаёт понимать, что ему нужно на самом деле.

Разделив жизнь человека на 8 стадий, Э.Эриксон вывел «эпигенетическую теорию развития личности». Эриксон упоминал, что данная теория – это всего лишь пособие для действующих психотерапевтов, а не жизненно необходимое руководство, так как личность проходит эти стадии пассивно и неосознанно.

Чтобы стать частью социума, личность должна пройти 8 стадий развития «своего я». Развитие человека не заканчивается переходным возрастом, так как таких «переходных» стадий несколько. Незавершённость одной из этих стадий или нарушения в её процессе могут привести к разным личностным конфликтам и кризисам, которые будут присутствовать на всех последующих стадиях.

Чтобы дойти до стадии переходного возраста («Идентификация личности и путаница ролей» 15-18 лет), личность должна пережить целых 4 стадии.

В первый год жизни человека, на стадии «Доверие и недоверие» развивается параметр социального взаимодействия. В этот период главным для ребёнка является получение заботы со стороны родителей, чтобы выработать чувство доверия по отношению к окружающему миру. От этого будет зависеть то, насколько здоровыми будут его отношения с другими людьми на следующих стадиях. Возможный конфликт на этой стадии – недоверие.

Следующие стадии «Самостоятельность и нерешительность» и «Предприимчивость и чувство вины» переживаются ребёнком в следующие четыре года жизни. На этой стадии развивается самостоятельность его действий. В этот период основной задачей родителей является предоставить ребёнку максимальную свободу действий. В таком случае он вырастет самостоятельным взрослым человеком, уверенным в своих действиях. Конфликт – зависимость и чувство вины.

От 5 до 11 лет ребёнок находится на стадии «Умелость и неполноценность», в процессе которой он стремится узнать о том, как устроен мир. В этот период на ребёнка могут повлиять не только родители, но и преподаватели, друзья, другие общественные институты. Конфликт – чувство неполноценности.

Наконец, стадия «Идентификация личности и путаница ролей», известная как «Переходный возраст» переживается личностью в 15-18 лет. В этом возрасте личность стремится осознать свои потребности, установить свои ценности, идеалы семьи, дружбы. На этой стадии влияние внешнего мира на подростка заметно снижается, становится косвенным. Если личность в полной мере выработала качества, присущие каждой из прошлых стадий, то её переход произойдёт плавно и безболезненно. В противном случае, непонимание внутренних потребностей вызовет подростковый бунт, желание идти против правил. Возможный конфликт – смешение ролей.

Развитие личности не заканчивается после четвёртой стадии. Эриксон выделил также такую стадию как «Близость и одиночество», в процессе которой личность, завершив поиск себя, начинает проявлять заботу и сочувствие по отношению к другим людям. Конфликт – одиночество.

«Общечеловечность и самопоглощённость» – одна из последних стадий жизни человека, когда он испытывает потребность в сопричастности с миром, переживает за судьбы людей и человечества в целом. Это время развития самых высоких духовных ценностей. Возможный конфликт – стагнация.

Последняя стадия жизни сильнее всего зависит от всех предыдущих стадий. «Цельность и безнадёжность» – это время, когда человек наиболее активно анализирует свою жизнь. Он может быть удовлетворен только тогда, когда, оглядываясь на свою прожитую жизнь, понимает, что сделал всё, что хотел и на что был способен. Конфликт – отчаяние.

По словам учёного, данный алгоритм был навеян временем, и безусловно он менялся под воздействием новых культур, ценностей, научного прогресса. Становление человека он рассматривает через призму нахождения места идентичности в цикле человеческой жизни, не считая ее чем-то статичным. Он апеллировал не столько к биологическим, сколько к социальным и культурным факторам [1, с. 23]. Главное, чтобы они позволяли личности развиваться естественным образом, так как нарушения одной из стадий (увеличение стадии) могут привести к кризису при переходе на следующую [4, c. 34].

Например, продукты массовой культуры могут навредить в процессе периода переходного возраста. Молодые люди тратят слишком много времени на развлечения: просмотр сериалов, компьютерные игры, социальные сети. Тогда как в этом возрасте очень важно раскрыть свои амбиции и самоутвердиться путём получения образования, общения, приобретения новых навыков и знаний.

Один из ярких примеров – телешоу «Битва экстрасенсов». Этот продукт массовой культуры стал развлечением для всех возрастных групп людей. Он привлекает своим незамысловатым сюжетом, необычными участниками. Телешоу носит только развлекательный характер, оно не развивает, не помогает осознать духовные ценности, не является полезным ни для одной возрастной группы людей.

Влияние культуры на личность изучала антрополог М.Мид, которая выделила типы культуры на основе влияния новаций и культурных традиций на форму взаимодействия людей.

Существует три типа культуры: постфигуративная, кофигуративная, префигуративная. Каждому веку соответствует своя культура, которая определяет форму взаимодействия младших и старших поколений.

Традиционному обществу характерна постфигуративная культура, когда младшие поколения живут по правилам и традициям старших. Особенности этого типа – бесконфликтность, частичная осознанность норм культуры, автоматичность потребления продуктов культуры. Такая культура консервативна, в ней нет места инновациям, но с другой стороны её очень легко разрушить.

С развитием массовой культуры и технологий в обществе между старшими и младшими поколениями начал зарождаться конфликт. Кофигуративная культура – это культура, нормы которой устанавливают современные люди, при этом им ещё нужен опыт старших поколений. Такая культура была преобладающей в двадцатом веке. От других культур она отличается спадом авторитета старших поколений, ярко-выраженным переходным возрастом, образованием субкультур. Эта культура динамична, она подстраивается под интересы потребителей. При этом, чтобы оставаться востребованными, старшие поколения учатся у младших.

Мир развивается настолько быстро, что уже в следующем двадцать первом веке образуется другая, префигуративная культура. Трансформации происходят настолько интенсивно, что старшее поколение уже не в силах контролировать происходящее. Молодое поколение в этом случае является проводником для старшего, опыт которых становится тормозом для их дальнейшего развития. Происходит стирание возрастных границ [2, с. 322].

Исследование влияния культуры на людей в 1948 г. провёл также американский антрополог М.Херсковиц, который вообще отделил понятия «культура» и «общество». Общество – это группа индивидов, живущих вместе, а культура – это способ жизни и поведения, присущие этой группе людей. Очевидно, что каждой эпохе присуща своя культура.

В рамках своей концепции М.Херсковиц ввёл термин «инкультуризация», который означает процесс освоения индивидом норм и особенностей культуры, господствующей в данном обществе.

При этом необходимо учитывать, что инкультуризация не тождественна социализация. Социализация – это усвоение того, как жить в обществе в целом (понимание социальных ролей, норм поведения), социализация не меняется, приобретается пассивно и не имеет цикличного характера.

При исследовании процесса личностной инкультуризации были выделены две фазы – детство и зрелость. В детстве ребёнок овладевает этикетом, религией, опытом предшествующих поколений. В этот период личность – это скорее инструмент, а не игрок, так как большинство норм и правил диктуются ему его родителями. Прохождение этой фазы – это обеспечение стабильности культуры.

Было выяснено, что протекание следующего этапа, зрелости, полностью зависит от типа культуры в обществе. Если в обществе преобладает постфигуративная культура, то индивиду будет достаточно знаний, полученных в детстве, для полного усвоения культуры.

Напротив, в обществе, где преобладающей является префигуративная культура, индивид будет проходить процесс инкультуризации еще раз, меняясь и совершенствуясь, так как тех знаний, которые он получил в детстве, недостаточно.

В зрелом возрасте индивид получает возможность принимать или не принимать культуру, изменяя её и подстраивая под себя.

В свою очередь, вместе с трансформацией культуры меняется и сам процесс инкультуризации. Человеку необходимо осваивать массу новой информации каждый день, чтобы оставаться компетентным [5, p. 6].

Для иллюстрации возрастной специфики досуговых потребностей и интересов потребителей продуктов массовой культуры обратимся к результатам студенческого эмпирического исследования 2017 г. [3].

На первом этапе исследования проводился мониторинг интернет-сайтов поисковой системы «Google», по ключевым словам, «массовая культура». Было установлено, что наиболее активной является группа людей возраста 25-35. Эта группа проявляет такую же высокую активность на интернет-форумах, где более 60% представителей группы обсуждают литературу, искусство.

Второй частью исследования было определить предпочтения студентов в кино, литературе и искусстве. Группе студентов было предложено выбрать самые интересные на их взгляд книги и фильмы. В результате было обнаружено, что 50 % студентов выбрали продукты низкой массовой культуры (шоу «Битва экстрасенсов») в качестве самых познавательных.

Таким образом, было выяснено, что среди подростков преобладают представители низкой культуры.

В связи с тем, что интересы молодёжи и людей среднего возраста очень близки, происходит стирание возрастных границ.

На заключительном этапе были выявлены изменения в ценностях, транслируемых массовой культурой. В 1997 г. самые популярные детские шоу транслировали ценность добра и общности людей, слава и престиж были на 15. В 2007 г. напротив, слава поднялась на 1 место, а доброта опустилась на 11.

Эти выводы объясняют факт увеличения переходного возраста, периода «Идентификации личности и путаницы ролей», так как понимание добра и зла является основополагающей личностной потребностью, которая лучше всего усваивается в первые года жизни человека.

Данное исследование показало, насколько важны транслируемые массовой культурой ценности. Более двух третей опрашиваемых вообще не знали о существовании влияния культуры. Они просто удовлетворяли свои досуговые потребности, даже не задумываясь о том, что это культура определяет их желания, а не они [3].

Таким образом, сделав информацию доступной, а жизнь проще, массовая культура стала удовлетворять досуговые потребности всех возрастных групп людей, что имеет как положительный, так и отрицательный эффект на процесс личностного развития. С одной стороны, с развитием массовой культуры люди стали ближе к предметам искусства, истории. С другой стороны, представители всех возрастных категорий стали уделять слишком много времени развлечениям, играм, социальным сетям, игнорируя свои истинные потребности.

Список литературы

  1. Королева А.А. Трансформация социокультурной идентичности в условиях перехода к сетевому обществу (сравнительный анализ опыта России и Испании). Диссертация на соискание ученой степени кандидата культурологии / Московский государственный институт международных отношений (университет). Москва, 2015. 177 c.
  2. Мид М. Культура и мир детства. Избранные произведения. — М.: Наука, 1988. — 429 с.
  3. Тюрюмин В.Ф., Жикина С.С. Особенности влияния массовой культуры на формирование личности // Научное сообщество студентов XXI столетия. Общественные науки: сб. ст. по мат. LX междунар. студ. науч.-практ. конф. №12(59). URL: https://sibac.info/archive/social/12(59).pdf (дата обращения: 14.12.2019)
  4. Эриксон Э. Детство и общество. -СПб.: ИТД «Летний сад» 2000. – 416 с.
  5. Herskovits M. J. Cultural Relativism. Perspectives in Cultural Pluralism. -New York: Random House. 1972. – 293 p.
  6. Sawyer S.M., Azzopardi P.S., Wickremarathne D., Patton G.C. The age of adolescence // The Lancet Child & Adolescent Health. 2018. Volume 2, Issue 3, P. 223-228. DOI: https://doi.org/10.1016/S2352-4642(18)30022-1

AGE SPECIFICITY OF LEISURE REQUIREMENTS AND INTERESTS OF MASS CULTURE PRODUCT CONSUMERS

E. V.Gubina
A 4th year student of the Moscow State Institute of International Relations (MGIMO- University), faculty of International journalism.

Moscow State Institute of International Relations (MGIMO- University), Moscow, Prospect Vernadskogo, 76, 119454.

Abstract: The article will conduct a study of the influence of the outside world on personality development. Based on the studies that have already taken place, it will be ascertained whether the needs of people change under the influence of cultural transformations. The purpose of the study is to establish the influence of modern mass culture on human needs in both a positive and negative sense.

Key words: leisure needs, popular culture, transitional age, age limits.

Классификация возраста | Понятия и категории

КЛАССИФИКАЦИЯ ВОЗРАСТА, возрастная группировка, распределение возрастов людей по более или менее крупным группам, объединяющим их на основе сходства каких-либо социальных или демографических функций. Применяется обычно в отношении всего населения или больших совокупностей людей. В основе классификации возраста лежит представление о периодизации возраста. Классификация возраста позволяет разделять те или иные возрастные контингенты. Критерии классификации возраста зависят от цели исследования. В демографии предпочтительна классификация возраста по 1-годичным или 5-летним группам, в последнем случае часто (например, при расчете кратких таблиц смертности) первая 5-летняя группа ввиду ее особой важности подразделяется на 1-годичные. При изучении брачности и рождаемости выделяются бракоспособные возрасты и репродуктивный возраст женщин. С экономической точки зрения возрасты подразделяются на 3 группы — дорабочий, рабочий и послерабочий (дотрудоспособный трудоспособный и послетрудоспособный), границы которых различны наиболее употребительно членение на 3 группы с целым числом 5-летних групп в каждой (0-14, 15-59, 60 лет и старше или 0-14, 15-64, 65 лет и старше). Такая классификация возраста принята в международной практике. В СССР в практике планирования применяется группировка 0-15, 16-54, 55 лет и старше — для женщин 0-15, 16-59, 60 лет и старше — для мужчин. Классификация возраста, имеющая значение для анализа структуры трудовых ресурсов разработана Б. Ц. Урланисом. При этом население подразделяется на группы дорабочая — до 15 лет (в т. ч. дети ясельного возраста — до 2, лошкольного-3-6 и школьного — 7-15 лет) рабочая — 16-59 лет (в т. ч. юность — 16-24, зрелость — 25-44 и поздняя зрелость — 45-59 лет), послерабочая — 60 лет и старше (в том числе пожилой возраст — 60-69, ранняя старость-70-79, глубокая старость — 80 лет и более).

На основе анализа возрастных изменений в различных органах и тканях, а также оценки работоспособности организма решением Ленинградской конференции по геронтологии (1962) и семинара ВОЗ по социальным и клиническим проблемам в СССР принята так называемая рабочая классификация возрастных рубежей второй половины жизни человека. Возраст 45-59 определяется как средний, 60-74 — пожилой, старше 75 лет — старческий, в котором выделяются долгожители — люди в возрасте 90 лет и старше.

Попытки предложить универсальную классификацию возраста предпринимались издавна. Так русский статистик и демограф 1-й половины 19 века А. П. Росчавский-Петровский выделял подрастающее поколение — до 15 лет (в т. ч. малолетние — до 5 лет и дети — 5-15), цветущее поколение — 16-60 лет (в т. ч. молодые — 16-30, возмужалые — 30-45, пожилые — 45-60 лет), увядающее поколение — 61-100 лет и старше (в т. ч. старые — 61 — 75, долговечные- 75-100 и старше). Классификация возраста, предложенная в 1939 году секцией демографической статистики американской ассоциации здравоохранения, соответствует классификациям, принятым в современных международных сравнениях. В ней 8 периодов: младенчество — до 1 года, дошкольный возраст — от 1 до 4 лет, школьные годы — 5-14, юношеские годы — 15-24, годы наибольшей активности — 15-44, средний возраст — 45-64, ранний период старости — 65-74, старость — от 75 лет. Известны и другие универсальные классификации возраста, однако ни одна из них в настоящее время не стала общепринятой (см. также Возраст).

И.В. Калинюк.

Демографический энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия. Главный редактор Д.И. Валентей. 1985.

Вычислять возраст в месяцах и годах — Office

  • Статья
  • Чтение занимает 2 мин
  • 1 участник
  • Применяется к:
    Access 2007, Access 2003, Access 2002

Были ли сведения на этой странице полезными?

Да Нет

Хотите оставить дополнительный отзыв?

Отзывы будут отправляться в корпорацию Майкрософт. Нажав кнопку «Отправить», вы разрешаете использовать свой отзыв для улучшения продуктов и служб Майкрософт. Политика конфиденциальности.

Отправить

В этой статье

Примечание

Office 365 ProPlus переименован в Майкрософт 365 корпоративные приложения. Для получения дополнительной информации об этом изменении прочитайте этот блог.

Расширенный: требуется экспертное кодирование, интероперабельность и многоуровневые навыки.

Эта статья применяется к базе данных Microsoft Office доступа (.accdb и .mdb) и к проекту Microsoft Access (.apd).

Сводка

В этой статье показано, как создать две функции, которые можно использовать для вычисления возраста человека или вещи на основе указанной даты.

Примечание

Вы можете увидеть демонстрацию метода, используемого в этой статье в примере файла Qrysmp00.exe.

Дополнительные сведения

Создание функций

Введите или введите следующий код в модуле:

'==========================================================
' General Declaration
'==========================================================
Option Explicit

'*************************************************************
' FUNCTION NAME: Age()
'
' PURPOSE:
'    Calculates age in years from a specified date to today's date.
'
' INPUT PARAMETERS:
'    StartDate: The beginning date (for example, a birth date).
'
' RETURN
'    Age in years.
'
'*************************************************************
Function Age (varBirthDate As Variant) As Integer
   Dim varAge As Variant

If IsNull(varBirthdate) then Age = 0: Exit Function

varAge = DateDiff("yyyy", varBirthDate, Now)
   If Date < DateSerial(Year(Now), Month(varBirthDate), _
                        Day(varBirthDate)) Then
      varAge = varAge - 1
   End If
   Age = CInt(varAge)
End Function

'*************************************************************
' FUNCTION NAME: AgeMonths()
'
' PURPOSE:
'  Compliments the Age() function by calculating the number of months
'  that have expired since the last month supplied by the specified date. 
'  If the specified date is a birthday, the function returns the number of
'    months since the last birthday.
'
' INPUT PARAMETERS:
'    StartDate: The beginning date (for example, a birthday).
'
' RETURN
'    Months since the last birthday.
'*************************************************************
Function AgeMonths(ByVal StartDate As String) As Integer

Dim tAge As Double
   tAge = (DateDiff("m", StartDate, Now))
   If (DatePart("d", StartDate) > DatePart("d", Now)) Then
      tAge = tAge - 1
   End If
   If tAge < 0 Then
      tAge = tAge + 1
   End If

AgeMonths = CInt(tAge Mod 12)

End Function

Тестирование функций Age() и AgeMonths()

Чтобы проверить функции Age() и AgeMonths(), выполните следующие действия.

Важно!

В следующих действиях вы должны изменить дату на компьютере. Убедитесь, что вы выполните шаг 6, чтобы сбросить дату до текущей даты.

  1. С помощью средства Date/Time в панели управления сделайте примечание текущей даты, а затем установите дату до 3 июня 2001 г.

  2. Откройте модуль или создайте новый.

  3. В Viewmenu нажмите кнопку Немедленное окно.

  4. Предположим, что дата рождения вашего друга — 15 ноября 1967 г., а сегодня — 3 июня 2001 г. Введите следующую строку в окне Immediate и нажмите кнопку ENTER:

    ? Age («11/15/67»)

    Обратите внимание, что Microsoft Access отвечает значением 33 (лет).

  5. Введите следующую строку и нажмите кнопку ENTER:

    ? AgeMonths («11/15/67»)

    Обратите внимание, что Microsoft Access отвечает значением 6, указав, что прошло шесть месяцев с момента последнего дня рождения этого человека. Вашему другу 33 года и 6 месяцев.

  6. С помощью средства Date/Time в панели управления сбросить дату до текущей даты, которая была отмечена на шаге 1.

Использование функций Age() и AgeMonths()

В следующей процедуре объясняется, как отмечать старые заказы путем размещения значения возраста в новом контроле.

  1. В примере базы данных Northwind. mdb введите функции Age() и AgeMonth() в новом модуле.

  2. Откройте форму «Заказы» в представлении Design и добавьте неограниченое управление текстовым полем.

  3. Введите следующую строку в controlSourceproperty нового управления текстовым полем:

    =Age([OrderDate]) & «yrs » & AgeMonths ([OrderDate]) & «mos»

  4. Просмотр формы в представлении Формы. Обратите внимание, что возраст заказа отображается в новом текстовом окне управления.

Ссылки

Дополнительные сведения о различиях дат в редакторе Visual Basic нажмите кнопку Microsoft Visual Basic Справка в меню справки, введите функцию datediff в помощнике Office или мастере ответа, а затем нажмите кнопку Поиск для просмотра темы.

Спорту все возрасты покорны! В спортивной ходьбе среди ветеранов участвовали урайцы возрастом 80 лет

В преддверии Дня пожилого человека в Урае прошли соревнования по спортивной ходьбе среди ветеранов. Участниками стали 80 человек старшего поколения: 55 женщин и 25 мужчин от 50 до 80 лет, которые вошли в состав 10 команд.

К ветеранам обратился глава города Урай Тимур Закирзянов: «День здоровья – это хорошо. В первую очередь, хочу пожелать поддерживать в себе этот ритм, который вы взяли, потому что активности вам не занимать. Давно наблюдаю. В любых сферах, не только на таких мероприятиях. Вы всегда молоды, энергичны и легки на подъем, что нынешней молодежи нужно учиться таким навыкам. Такому легкому ритму жизни, энтузиазму и энергии. Все желаю крепкого здоровья!». Также подбодрила спортсменов председатель Совета ветеранов Надежда Журавлева.

Команды перед началом соревнований настраивали себя на победу с помощью девизов-кричалок, аплодисментами спортсменов поддержали болельщики на трибуне.  Участников разделили по возрастной категории и гендерному признаку. В солнечную погоду с хорошим настроением на фоне мотивирующих спортивных песен сначала дистанцию в 400 м прошли женщины, затем мужчины. За соблюдением техники спортивной ходьбы строго следила судейская бригада. За грубые нарушения правил спортсменов могли снять с дистанции.

В результате баталий по спортивной ходьбе лучшими в своих подгруппах стали несколько спортсменов. У женщин первые места заняли: 50-54 лет — А.А. Сысоева; 55-59 лет — 1 место у И.Б. Половинкиной; 60-64 лет – Н.П. Фатеева; 65-69 лет – Л.Г Ложева; 70-74 лет – Г.И. Русинова; 75+ — А.Л. Гладких.

Победители среди мужчин: 55-59 лет – Ю.В. Протащук; 60-64 лет – С.Г. Прибытков; 65-69 лет – В.И. Турковец; 70-74 лет – А.Н. Зайнагутдинов; мужчины 75+ – Н.В. Безбородов.

Самые взрослые участники забега – 80-летние спортсмены — А.Л. Гладких и Н.В. Шигапов.

Победителей и призеров соревнований наградили заслуженными дипломами и денежными призами. Но самым главным достижением урайские ветераны считают полученный новый заряд бодрости и отличного настроения.

 


веков человеческой истории | Study.com

Каменный век

Давайте начнем с самого начала, так как люди впервые появились примерно 2 миллиона лет назад. Подавляющая часть человеческой истории, около 99% ее, прошла во временных рамках, которые мы условно называем каменным веком . Есть предположения, откуда взялось это имя? Ага, от того, что самыми передовыми технологиями были каменные орудия, которые на самом деле требуют большого мастерства, чтобы правильно сделать. Теперь каменный век можно разделить на три меньших периода.Первый — это палеолита , что означает «древний каменный век». В этот период люди жили небольшими группами кочевых охотников-собирателей. Эпоха палеолита началась с эволюции человека, но фактически закончилась в разных точках мира, потому что ее конец характеризуется развитием нового образа жизни, который не был однородным процессом.

Наскальные рисунки — искусство палеолита.

Палеолит впервые начал угасать около 13 000 г. до н.э. вокруг Средиземного моря, где более теплый климат привел к обилию натуральных продуктов, произрастающих в этом регионе.Мы называем это мезолитом , или «средним каменным веком». Мезолит закончился, когда люди осознали, что надежные зерновые в регионе можно выращивать и собирать круглый год, то есть им не нужно переезжать. Развитие оседлых , или неподвижных обществ, характеризует начало неолита или, как вы уже догадались, «нового каменного века». Вокруг Средиземноморья неолит начался около 8000–6000 лет до нашей эры. Небольшие оседлые племена превратились в постоянные деревни, занимавшиеся настоящим земледелием, затем в более крупные города и, наконец, в крупные города.Первые неолитические общества вокруг Средиземноморья возникли на Ближнем Востоке, первые в Азии — в Китае и Индии, а первые в Америке — в долине Мексики и Андах.

Послекаменный век

По мере того, как человеческие общества переходили от кочевого к оседлому, земледельческому образу жизни, происходили и другие изменения. Во-первых, возможность сажать и собирать урожай впервые означала избыток продовольствия, и не всем нужно было участвовать в производстве продовольствия.Некоторые люди могут быть художниками, целителями, политиками или изобретателями. Следующая важная эпоха в истории человечества наступила, когда некоторые из этих изобретателей поняли, что найденную ими мягкую медь можно превратить в гораздо более прочный металл. Бронзовый век года года характеризовался появлением бронзовых инструментов, а также культурными событиями, такими как систематизированное письмо и математика. Этот термин является несколько неправильным, поскольку развитые цивилизации в Америке (у которых был меньший доступ к меди и олову, необходимым для производства бронзы) редко использовали металл, но все же сумели создать продвинутые системы математики, философии и, в случае майя, письменность.

Бронзовый век видел использование бронзы в инструментах, оружии и даже искусстве.

Теперь оглянитесь вокруг. Сколько вы видите вещей, сделанных из бронзы? Вероятно, немного, и это потому, что человеческое общество продолжало искать лучшие и более прочные материалы, что привело примерно к 1200-1000 годам до нашей эры в Средиземноморье к разработке железа. Железный век года — это третий из традиционных веков человеческой истории, характеризующийся (конечно) использованием железа, но также и дальнейшим технологическим и культурным расширением. Общества становились больше и сложнее, значительные армии сражались за расширение границ растущих империй, а письменность превратилась из системы ведения записей в художественную традицию настоящей литературы.

Инструменты железного века позволили создать более сложную скульптуру

Итак, куда нам двигаться дальше? Эта традиционная трехуровневая система истории человечества была разработана в начале 19 века датским исследователем Кристианом Юргенсеном Томсеном на основе древнегреческих и римских категорий истории, и хотя она может быть полезной, она проблематична.Как мы уже говорили, не все общества шли по этому же пути. Есть также вопрос, где заканчивается железный век. В конце концов, не существует признанного Стального века или века Интернета. Однако есть несколько других терминов, которые вы можете услышать для описания веков в истории человечества. Во-первых, Классическая эпоха относится к вершине культурного производства, характерного для древнего общества, которое заложило основы для роста этой цивилизации. Эпоха Средневековье чаще всего относится к постклассическому миру или к миру после падения классической цивилизации, что в Европе относится к падению Рима.

Наконец, многие исследователи рассматривают промышленную революцию как момент ключевых изменений. Говорят, что нации «индустриализировались» после того, как у них развилась экономика, основанная на машинном производстве, и по сей день многие люди используют этот термин для анализа новой эпохи в истории человечества. Что дальше? Возможно, будущие историки будут говорить о цифровой эпохе, или о эпохе социальных сетей, или об эпохе растраты всего своего времени в Интернете. Посмотрим.

Краткий обзор урока

История человечества на этой планете насчитывает примерно 2 миллиона лет, и все они традиционно подразделяются на три эпохи.Первые 99% истории приходятся на каменный век , когда человеческие общества полагались на технологию каменных орудий. Самая старая его часть называется палеолитом , а самая молодая — неолитом , который характеризуется переходом от кочевых охотничье-собирательских обществ к оседлым, основанным на земледелии. После этого был бронзовый век и железный век , каждый из которых характеризовался развитием новых технологий и связанными с ними культурными изменениями.Эту систему критиковали за чрезмерное упрощение истории человечества, не все из которых со временем изменились одинаково. Тем не менее, были похожие тенденции, которые позволяют нам оглянуться на нашу собственную историю и улыбаться, плакать или иногда смеяться над человечеством в разные эпохи.

Эпоха людей: эволюционные взгляды на антропоцен

Что такое Антропоцен?

Человеческая деятельность коренным образом изменила нашу планету. Мы живем на всех континентах и ​​непосредственно затронули не менее 83% жизнеспособной поверхности суши планеты.Наше влияние повлияло на все: от состава экосистем до геохимии Земли, от атмосферы до океана. Многие ученые определяют это время в истории планеты по масштабам антропогенного влияния и обозначают его как новую геологическую эпоху, называемую антропоценом.

По состоянию на 2005 год люди построили так много плотин, что в хранилищах удерживалось почти в шесть раз больше воды, чем свободно течет в реках.

(Викисклад.«Разгрузка плотины Такадо», автор Куррен, CC BY-SA 3.0, GFDL. Источник изображения: http://bit.ly/1xKPm25)

Геологические эпохи — это одна из поддающихся определению единиц, которые геологи и палеонтологи используют для разложения широкой концепции глубокого времени. Эти единицы времени определяются стратиграфическими слоями, которые различаются химически или биологически. Эпохи определяются на глобальном уровне, а их начало и конец датируются определенными моментами времени. Первые гоминины появились около 6 миллионов лет назад, в эпоху миоцена, закончившуюся около 5.3 миллиона лет назад. Наш эволюционный путь ведет нас через плиоцен, плейстоцен и, наконец, в голоцен, начиная примерно 12 000 лет назад. За голоценом последовал антропоцен.

Наглядное представление о разбивке геологического времени. Антропоцен наступит после голоцена.

(Изображение предоставлено: Программа Human Origins, адаптировано из Геологической службы США и Visible Earth, НАСА)

Когда это началось?

Начало антропоцена является предметом жарких споров среди геологов, антропологов и других представителей научного сообщества.Для того чтобы антропоцен был официально признан Международной комиссией по стратиграфии геологической эпохой, необходимо признать дату начала, которая является глобальной и может быть определена стратиграфически с помощью биологических, химических или других типов маркеров. Некоторые геологи утверждают, что это невозможно идентифицировать, потому что мы все еще находимся в диапазоне вариаций любого сигнала, который мог бы отличить недавние слои от более ранних, или потому, что человеческая деятельность достаточно разнообразна, чтобы ни один момент универсально не отличал период времени, отделяющий антропоцен. из голоцена. Но даже среди тех, кто считает, что эту дату начала можно точно определить, все еще существуют значительные разногласия.

Золотые шипы используются геологами для определения основных геологических временных границ и крупных изменений в биоте Земли, таких как эдиакарская биота, возраст которой составляет от 635 до 542 миллионов лет.

(Изображение предоставлено: Wikimedia Commons. «Эдиакарский GSSP — крупный план» Бахудхары. CC BY-SA 3.0.)

Некоторые утверждают, что антропоцен начался с появлением сельского хозяйства, поскольку определенные виды деятельности, связанные с сельским хозяйством, такие как орошение рисовых полей и вырубка лесов, могли привести к резкому повышению концентрации CO2 и метана уже 8000 лет назадi .Многие считают, что только после промышленной революции наша эксплуатация ископаемого топлива и монументальный рост потребления энергии и населения начали подталкивать нас достаточно далеко, чтобы «показать заметное человеческое влияние за пределами естественной [голоценовой] изменчивости». II Третьей предлагаемой датой начала является Великое ускорение или начало ядерной эры в середине 1940-х годов. В этот период не только наши испытания и использование атомного оружия оставили характерный радиоактивный след в отложениях Земли, но и почти вся деятельность человека, от использования воды до потребления удобрений и глобализации, резко активизироваласьiii. .

Резкий восходящий скачок во всех трендах, показанных на этом графике, показывает, насколько увеличилась человеческая активность после Великого ускорения.

(© Авторские права Смитсоновского института)

Какое значение имеет антропоцен?

Независимо от того, когда он начался, концепция антропоцена имеет большое значение. Это подчеркивает масштаб нашего воздействия на Землю. Определяя новую геологическую эпоху, мы заявляем, что влияние нашей деятельности глобально и необратимо.Это позволяет нам объединить множество различных дискуссий о состоянии планеты, от изменения климата до утраты биоразнообразия и ухудшения состояния окружающей среды, выявив одну общую черту: все они подверглись влиянию человека.

Загрязнение человеком показывает влияние антропоцена на многие проблемы. Он разрушает природные ландшафты и представляет критическую опасность для многих животных, которые могут поедать или запутаться.

(Изображение предоставлено: Wikimedia Commons.«Загрязнение воды бытовым мусором на пляже РК 01», автор Adityamadhav83, CC BY-SA 4)

Антропоцен также позволяет нам пересмотреть отношения между людьми и остальным миром природы. Давно существует мнение о том, что человечество и природа разделены; некоторые считают, что мы должны быть опекунами или распорядителями мира природы, в то время как другие призывают нас оставить окружающую среду в покое и позволить природе идти своим чередом. Но человеческая деятельность неразрывно связана с природой и является ее частью.От земли, на которой мы живем, до ресурсов, которые мы используем, до мусора, который мы выбрасываем, все, что мы делаем, связано с нашим окружением и влияет на него. Концепция антропоцена подчеркивает этот факт, определяя окружающую среду на основе интерактивных эффектов нашего влияния. Единственный вопрос теперь заключается в том, как мы можем формировать нашу деятельность, чтобы наше воздействие на окружающую среду было преднамеренным и приводило к значимым результатам.

Состояние планеты

Смог в Запретном городе в Пекине, Китай.

(Изображение предоставлено: Wikimedia Commons. «Смог в Запретном городе Пекина», Брайан Джеффри Беггерли, CC BY 2.0. http://bit.ly/1xKQmDE)

Все мы знаем, что люди безошибочно повлияли на планету, но как это влияние выглядит? Наиболее знакомые части этой истории связаны с тем, что мы больше всего физически изменили планету. Парниковые газы, такие как CO 2 (двуокись углерода), CH 4 (метан) и N 2 O (закись азота), образующиеся в результате сжигания ископаемого топлива и промышленных процессов, все больше концентрируются в нашей атмосфере, вызывая выделение тепла. попали в ловушку на Земле и привели к повышению глобальной температурыiv .Прогнозируемая оценка увеличения средней приземной температуры к 2100 году составляет от 6,7° F до 8,6° F (от 3,7° C до 4,8° C)v. , что сделало бы Землю более горячей, чем она была за 14 миллионов лет. . На нашем нынешнем пути таяние ледяных шапок приведет к повышению уровня моря до уровня, при котором многие крупные города будут подвергаться очень высокому риску затопления, а стихийные бедствия будут наносить катастрофический ущерб нашим сообществам гораздо чащеvii . Леса сокращаются с поразительной скоростью — каждый год мы теряем полосу леса размером с Массачусетсviii. .Если температура повысится лишь по самым скромным оценкам, по меньшей мере 20-40% разнообразия животных Земли окажутся под повышенным риском исчезновения, а загрязнение и браконьерство приведут к исчезновению еще десятков видов6 . Все эти проблемы усугубляются постоянно растущим населением, которое за последние пятьдесят лет увеличилось более чем вдвое. Но хотя изменение климата — одна из наиболее заметных частей антропоцена, оно не рисует полной картины нашего влияния. Все, от плотин на реках до мощения дорог и освещения общественных мест, изменило физический состав планеты в некотором аспекте, создав мир, который действительно был сформирован людьми.

(Изображение предоставлено: Wikimedia Commons. «Polar Bear AdF» Артуро де Фриас Маркес, CC BY-SA 4.0. Источник изображения: http://bit.ly/14zdZ6N) (Изображение предоставлено: «Медсестра вводит вакцину (1)», автор Rhoda Baer, ​​Public Domain Image. Источник изображения: http://bit.ly/1BQ7p6f)

Человеческий творческий потенциал привел к невероятным достижениям. Мы создали технологию для производства высокоурожайных продовольственных культур, способных обеспечить большее количество человеческих жизней, чем когда-либо прежде. Мы можем сажать урожай вдали от источников воды, контролировать температуру в наших жилых помещениях, наслаждаться отдыхом и роскошью и гулять по Луне. Мы изобрели лекарства от болезней, которые когда-то были катастрофическими. Мы можем путешествовать в любую точку Земли с невероятной скоростью на автомобилях, кораблях и самолетах. Три четверти населения мира имеют доступ к сотовым телефонамx , а по состоянию на 2020 год более 60% людей во всем мире имели доступ к Интернету. , позволяя людям общаться и получать доступ к знаниям, которые когда-то были гораздо более ограниченными. Эти инновации в области транспорта и связи дали нам возможность общаться с нашими собратьями, узнавать о новых культурах и поддерживать отношения по всему миру.

Доступ к сотовым телефонам и Интернету позволил людям почти мгновенно подключаться и общаться с людьми по всему миру.

(Wikimedia Commons. Слева: «Мобильный телефон строителя Мумбаи, ноябрь 2011 г. -47», автор Victorgrigas, CC BY-SA 3.0.)

Возможно, наиболее важно то, что мы осознаем влияние своей деятельности. Научные методы могут помочь нам понять, как выбросы от наших автомобилей и заводов вызывают нагревание Земли и как это потепление повлияет на все, от уровня моря до биоразнообразия. Мы можем изучить, как использование определенных удобрений на суше разрушит морские экосистемы за тысячи километров. Мы знаем об ограниченности природных ресурсов Земли и можем использовать это знание для анализа краткосрочных и долгосрочных последствий их постепенного истощения. И у нас есть возможность создавать инновационные решения, такие как солнечные панели, которые преобразуют солнечную энергию в полезную энергию, системы переработки, которые позволяют нам повторно использовать пластмассы вместо того, чтобы загрязнять ими Землю, и автомобили, предназначенные для работы на возобновляемых, экологически чистых источниках энергии. вместо ископаемого топлива.Наличие этого самосознания наряду с нашим творческим решением проблем будет иметь решающее значение для устранения некоторых негативных последствий антропоцена и поможет нам осознавать эти последствия в будущем.

(Изображения предоставлены: Wikimedia Commons. «Альтернативные источники энергии» Юргена из Сандеснебена, Германия, CC BY 2. 0. http://bit.ly/1wYZb7)

Эволюция человека и антропоцен

Изменение климата не является уникальной чертой антропоцена. Окружающая среда Земли находилась в постоянном состоянии созидания, разрушения и изменения на протяжении всей истории планеты.Последние шесть миллионов лет (когда гоминиды начали появляться в летописи окаменелостей) были особенно нестабильными и сопровождались множеством различных изменений в окружающей среде. Ключом к выживанию человека в этих условиях была необычайная способность наших предков изменять свое поведение и окружающий мир. Наш успех в то время был в значительной степени обусловлен эволюцией с течением времени ряда черт, которые позволили нам лучше адаптироваться к большому разнообразию условий окружающей среды.

Слои отложений, видимые на этом склоне холма в Рифтовой долине на юге Кении, иллюстрируют изменение условий окружающей среды, с которыми столкнулись предки человека около 1 миллиона лет назад.

(© Авторские права Смитсоновского института, Программа Human Origins)

Первые двуногие гоминиды могли жить как на земле, так и на деревьях, что давало им преимущество, поскольку среда обитания колебалась между лесами и лугами. Способность древних людей изготавливать и использовать орудия труда, в том числе управлять огнем, позволяла им легче получать пищу, более эффективно соскребая мясо с костей, дробя кости для получения костного мозга внутри и получая новые растительные продукты, такие как питательные клубни и корни из-под земли.Использование инструментов также позволило ранним гомининам разнообразить свой рацион, поэтому у них было много вариантов, когда определенные растения и животные вымерли. А благодаря более крупному и сложному мозгу ранние люди приобрели способность ко всему, от языка до творческого решения проблем. Когда люди начали распространяться из Африки в остальной мир, они перемещались от гор на тысячи футов над уровнем моря до раскаленных и чрезвычайно засушливых пустынь, демонстрируя поразительную способность адаптироваться к широкому разнообразию окружающей среды Земли.

Эти предметы, найденные в Африке, иллюстрируют многие тысячи обнаруженных подсказок о происхождении человека, включая использование инструментов и символов, увеличение размера мозга и следы, указывающие на прямохождение.

(© Авторские права Смитсоновского института, Программа Human Origins)

Реконструкция близких эволюционных родственников, неандертальцев (Homo neanderthalensis), на основе черепа из Шанидара 1, Ирак.(Работа Джона Гурча)

(© Авторские права Смитсоновского института, Программа Human Origins)

Другие виды в нашем эволюционном древе имели особенности, которые были более приспособлены к одной конкретной среде, и они были очень успешными в течение длительных периодов времени в этих средах. Тем не менее эти локализованные особенности ограничивали их способность жить в новых условиях, ограничивая их способность заселять новые географические зоны или приспосабливаться к необычным климатическим изменениям.Если они не могли приспособиться к новым условиям или существенно изменить свое местонахождение, то вымирали. Хорошим примером этого являются неандертальцы, или Homo neanderthalensis . Тело представителей этого вида хорошо подходило для холодного климата; их короткие, коренастые тела, большие носы и их способность шить одежду были особыми чертами для успешной жизни на холоде. Напротив, Homo sapiens обладал чрезвычайно улучшенной способностью адаптировать свое поведение к новым условиям, несмотря на то, что его физические особенности больше подходили для африканского климата.Неандертальцам стало особенно трудно конкурировать с инновационными Homo sapiens , и с географическим ареалом, ограниченным их специализацией на холоде, они в конце концов вымерли. В то время как неандертальцы и все другие ранние человеческие виды демонстрировали некоторые человеческие характеристики приспособляемости, Homo sapiens отличаются крайней зависимостью от изменения своего ландшафта и самих себя для выживания.

 

Диаграмма, описывающая взаимосвязь между ранними человеческими корнями, технологическими инновациями и периодами сильной изменчивости климата в Восточной Африке.

(© Авторские права Смитсоновского института, Программа Human Origins)

Изменчивость климата прошлого не уменьшает последствий деятельности человека в антропоцене. Типы изменений, которые мы наблюдали за последние двести лет, выходят далеко за пределы того диапазона изменчивости, который мы наблюдали в прошлом. Изучение антропоцена через призму нашей эволюционной истории показывает нам, что темы устойчивости и приспособляемости имеют решающее значение для истории нашего вида в прошлом и в антропоцене.Эти отличительные черты нашего происхождения создали человеческий вид, который определяется его способностью изменять свое поведение и окружающую среду как способ выживания. Эти темы имеют решающее значение для понимания того, как возник антропоцен и как мы выживем в будущем.

Нет пути назад: Будущее антропоцена

(Изображение предоставлено: Encyclopaedia Britannica. Источник изображения: http://bit.ly/1BERqhY)

Мы никогда не сможем вернуть окружающую среду к тому состоянию, в котором она была в прошлом. Условия прошлого были настолько разнообразны, что не существует стабильной основы, на которой можно было бы основывать то, как выглядело «прошлое». Итак, если мы не можем повернуть время вспять, как нам двигаться вперед в этом измененном мире, который мы создали?

 

Нынешний диалог об изменении климата в основном был сосредоточен на апокалиптических последствиях продолжения нашего нынешнего пути, и на то есть веская причина: почти четверть американцев не верят, что антропогенное изменение климата происходитxii . Истории о массовых вымираниях и разрушении наших крупных городов являются полезными инструментами, позволяющими оценить безотлагательность нашей ситуации в перспективе.Все это не является неверным, и очень важно, чтобы общественность, и особенно те, кто находится у власти, понимали масштабы влияния нашего вида на планету.

Но часто этот диалог упускает из виду критическую перспективу: что мы можем сделать, чтобы изменить свое поведение и окружающую среду, чтобы создать позитивное будущее. История человеческой эволюции отличается уникальной способностью адаптироваться к изменяющемуся климату, и это не будет исключением для антропогенного климата сегодняшнего и будущего.С нашим собственным растущим осознанием того, как наши действия влияют на мир природы, вопрос заключается в том, как лучше всего мы можем формировать наши действия, чтобы последствия нашей деятельности были целенаправленными и положительными.

Изменение окружающей среды имеет основополагающее значение для выживания человечества. В этом свете, как мы можем прийти к сознательному и продуктивному изменению мира, который мы создали? Сообщество и глобальное сотрудничество, наряду с инновациями, станут ключом к созданию нового пути для будущего нашего вида и нашей окружающей среды.Рассматривая антропоцен с точки зрения происхождения человека, повествование о нашем коллективном человечестве и качествах, которые объединяют нас как вид с общим происхождением, могут дать нам ощущение общей цели в разработке решений проблем антропоцена.

Люди со всего мира собираются на Народный климатический марш 2014 года в Нью-Йорке, 21 сентября 2014 года.

(Wikimedia Commons. «Голос Саут-Бенда — Народный климатический марш 2014 – толпа с транспарантом» от South Bend Voice, CC BY-SA 2.0)

Вот некоторые из многих вопросов, на которые мы должны ответить, приступая к созданию будущего антропоцена:

  • Кто отвечает за принятие важных решений?
  • Как мы формируем глобальный социальный проект?
  • Как мы учитываем культурное разнообразие, внося изменения на глобальном уровне?
  • Как сделать долгосрочные изменения (на пути к устойчивому будущему) привлекательными, выполнимыми и доступными для отдельных лиц, стран и т. д., в краткосрочной перспективе?
  • Каким мы хотим видеть будущее?
  • Какой мы хотим видеть жизнь на этой планете?
  • Что мы можем сделать как отдельные лица, страны и организации, чтобы создать будущее с целеустремленными намерениями?
  • Как мы можем действовать как личности, чтобы сдвинуть дело с мертвой точки?
  • Какие проблемы наиболее важны для решения в первую очередь?
  • С чего начать?

Размышление над этими вопросами поможет нам определить будущее антропоцена. Темы самоопределения, сообщества и действий станут частью руководимых человеком инноваций для будущего планеты. Глядя в будущее, мы увидим не только изменение планеты, но, возможно, даже изменения в себе как в виде вида. Мы предлагаем вам поразмышлять: что значит быть человеком в будущем антропоцена?

Дополнительное чтение

Заявление Смитсоновского института об изменении климата

Моральная дилемма, с которой мы сталкиваемся в эпоху человечества, Рик Поттс, Smithsonian Magazine).

Что такое антропоцен и живем ли мы в нем? , Джозеф Стромберг, Smithsonian Magazine.

Жизнь в антропоцене: эпоха людей

Об изображении Земли ночью

Образы современного антропоцена

Ссылки

Периодов Человеческого Возраста

Периоды человеческой эры

Пренатальный период (280 дней до рождения)

Внутриутробное развитие — стадия первых проявлений двигательных навыков человека.

Детство           

1) Новорожденный ребенок (6 недель) период врожденных рефлекторных движений

2) Сосание (от 6 недель до 1 года) период выпрямления тела, хватания и передвижения

3) Раннее детство (от 1 до 3 лет) период развития ходьбы, бега и обращения с предметами     

4) Дошкольное детство (от 3 до 7 лет) период освоения новых, преимущественно общих, движений

5) Школьное детство (от 7 до 11 лет) период усиленного двигательного обучения

Подростковый возраст

1) Половое созревание (от 11 до 15 лет) период дифференцировки и перестройки моторики

2) Подростковый возраст (от 15 до 20 лет) период интеграции и завершения двигательного развития

Совершеннолетие

1) Ранний взрослый возраст (от 20 до 30 лет) период апогея двигательной работоспособности

2) Средневзрослый возраст (от 30 до 45 лет) Период стабилизированной двигательной работоспособности

3) Поздняя взрослость (от 45 до 60 лет) период снижения двигательной работоспособности

Старость

1) Ранняя старость (от 60 до 75 лет) период начальной инволюции двигательных навыков человека

2) Пожилой возраст (от 75 до 90 лет) период инволюции двигательных навыков человека

3) Поздняя старость (старше 90 лет) период снижения двигательных навыков человека

Внутриутробное развитие

Продолжительность: 10 лунных месяцев = 280 дней (установка продолжительности беременности, первая дата в соответствии с размером эмбриона, вторая дата в соответствии с первыми внешними движениями плода)

Подразделение:

             Эмбриональный период = первые два лунных месяца

              Период плода = оставшиеся восемь лунных месяцев

Рис. 9 Внутриутробное развитие (взято с http://www.obrazky.cz/)

Типы рефлекторных движений

             Дыхательные движения (неделя 8)

             Оральная активность и анальный рефлекс (неделя 9)

             Флексивные движения конечностей (10-11 неделя)

              Разгибательный рефлекс туловища, хватательный рефлекс и мимика (неделя 12)

Детство – новорожденный (28 дней-2 месяца)

Соматические характеристики: средний вес при рождении 3.5 кг, длина при рождении около 50 см. Вначале прибавка в весе составляет 1-1,5 кг в неделю за счет жировых отложений.

Двигательные характеристики: преобладает холокинетическая динамика (греч. holos = целое): параллельные некоординированные движения всех конечностей со значительным гипертонусом мышц. Для суждения о нормальности развития используют рефлекторные движения. Мы различаем:

1) Стойкие рефлексы:

— оборонительные: механические, термические раздражители
— питание: глотание
— органные: моргание (видеоиллюстрация), дыхательные движения (видеоиллюстрация)

2) Угасающие рефлексы:

— сосательный рефлекс (видеоиллюстрация)

3) Выгорание рефлексов:

(исчезновение от 2 до 6 месяцев)
— тонический шейный рефлекс: вращение головы-разгибание верхних и нижних конечностей (видеоиллюстрация)
— обнимание (Море): внезапный раздражитель — уравновешенное движение верхних конечностей (видеоиллюстрация)
— ходьба (лазание): при касании поверхности чередование нижних конечности (видеоиллюстрация)
— ползание: толчки вперед и назад в положении лежа на животе (видеоиллюстрация)
— хватание: сильное сжатие, когда палец кладут на ладонь (видеоиллюстрация)
— плавание: хватание и толчки в положении лежа на спине (видеоиллюстрация)

Рефлекс дыхания

Ваш пользовательский агент не поддерживает элемент HTML5 Video.

Холокинетическое движение

Ваш пользовательский агент не поддерживает элемент HTML5 Video.

Рефлекс ходьбы

Ваш пользовательский агент не поддерживает элемент HTML5 Video.

Мигательный рефлекс

Ваш пользовательский агент не поддерживает элемент HTML5 Video.

Рефлекс ползания

Ваш пользовательский агент не поддерживает элемент HTML5 Video.

Сосательный рефлекс

Ваш пользовательский агент не поддерживает элемент HTML5 Video.

Тонический шейный рефлекс

Ваш пользовательский агент не поддерживает элемент HTML5 Video.

Хватательный рефлекс

Ваш пользовательский агент не поддерживает элемент HTML5 Video.

Психические особенности: ребенок спит до 20 часов в сутки, положительно реагирует на близких родственников и воду; при нырянии в воду он обычно оставляет глаза и рот открытыми, но не дышит в воде.

Молочный (2-12 месяцев)

Соматические характеристики: постепенное завершение роста новорожденного и переход к детскому росту с регулярным приростом 3-5 см в год и 2-3 кг в год. Снижение доли жира в организме. Значительное изменение соотношения головы и тела.

Рис. 10 Принятие вертикального положения ребенка (по материалам Мекота, Коварж, Штепничка, 1988, 41)

Двигательные характеристики: постепенно (2-5 месяцев) начинает проявляться период выпрямления тела, монокинетическая динамика, мышечная гипотония, с 5-го по 12-й месяц начинается дромокинетическая стадия, которая проявляется созреванием нервной системы, началом зрительной и слуховой коммуникации и развитие связи глаз-рука.

Психические характеристики: выраженный эгоцентризм, призыв к вниманию, постепенное прекращение грудного вскармливания и переход на кашицеобразную пищу с меньшим содержанием жира, промежутки между сном постепенно удлиняются с 3 до 6-8 часов.

Раннее детство (малыш) 1-3 года

Соматические характеристики: в связи с прекращением грудного вскармливания значительно замедляется прибавка в весе, к 2 годам начинают прорезываться молочные железы, меняется силуэт ребенка (соотношение головы и туловища, большая окружность грудной клетки).

Характеристики двигателя:

начало ползания в возрасте 1 года (вздутый живот, наклон туловища назад, широкая колея, согнутые нижние конечности, частота 170 шагов в минуту, невозможность сохранять прямолинейность)

подъема по лестнице в 2 года (сначала поднимается одной ногой и подтягивает другую, потом чередует обе ноги), ребенок начинает бегать в 3 года, этап полета должен освоить в 37 месяцев (106 см, 16 кг) можно использовать простой контрольный тест – 10 м, если ребенок справится менее чем за 6 с, движение можно считать бегом.

в 1 год ребенок начинает катать предметы, бросать ниже руки, в 2 года начинает ловить большие и легкие мячи (наиболее подходят пляжные мячи), к концу 3 года рд мы можно начать практиковать бросок через руку

в этом возрасте дети, естественно, стремятся к другим двигательным навыкам, таким как перевороты, кувырки,

полые висы, лазание и преодоление барьеров, катание на трехколесных велосипедах, детских бобслеях и санках.

Психические особенности: дети этого возраста требуют физического контакта с родителями в виде объятий и ласк, постепенно налаживают социальный контакт, многие дети сначала играют только рядом, а потом уже вместе.

Дошкольное детство (период детской игры) 4-7 лет

Соматические характеристики: значительное изменение силуэта, снижение частоты сердечных сокращений, увеличение доли мышц (точнее, уменьшение доли жировой ткани).

Двигательные характеристики: закрепление латеральности с 4 го года в результате использования орудий (столовые приборы, карандаш,…), увеличение длины шага при ходьбе или беге, дети начинают прыгать (сначала ныряют, потом в длину) , при бросках и ловле руки в этот период движутся к мячу, ребенка не следует отвлекать быстрыми передачами, иначе ребенок может потерять голову или закрыть глаза, к другим популярным локомотивным навыкам относятся удары ногой (4-5 лет), дриблинг (5-6 лет), качели, подвески, горки, опоры, кувырки, перевороты.

Психические характеристики: поступление в школу приводит к принятию социальных ролей, совершенствованию мышления и речи (3500 слов), мелкой моторике преимущественно верхних конечностей.

Школьники (младший школьный возраст) 7-11 лет

Соматические признаки: постоянный рост (5-6 см в год, 2-3 кг в год), однако отмечаются случаи первых примеров детского ожирения (6 % у 6-летних и 16 % у 8-летних). годовалые), в 11 лет девочки превосходят мальчиков по росту и весу за счет более раннего созревания.В этом возрасте важна манера держать тело (рюкзак на обоих плечах, растяжка после долгого сидения в школе).

Двигательные характеристики: отличная послушность – период, подходящий для развития навыков, избыточные движения (называемые роскошью передвижения), спонтанная двигательная активность занимает до 5 с половиной часов в день, гипермоторные (гиперкинетические) дети против гипомоторных (гипокинетических) детей.

Психические характеристики: заводит первых давних друзей, половое созревание ведет к неповиновению, созданию иерархии ценностей и представлению собственного мнения.

Половое созревание – период дифференцировки и восстановления двигательных навыков (11-15 лет)

Соматические характеристики: период скачка роста (Пик Высокой Скорости), который, кроме детского роста, проявляется еще и пубертатным ростом. Большинство органов растут, второе изменение фигуры. Вторичные половые признаки, половая зрелость.

Двигательные характеристики: ухудшение координации движений (беглость, точность), увеличение длины бегового шага (40 см) после удлинения нижних конечностей на 15 см, снижение частоты шагов 4.1 Гц – 3,9 Гц. Искажение динамики и худшая экономичность движения. Экстремальные проявления двигательных навыков (сообразительность-вялость, выполнение сложных задач-уклонение от простых). Двигательная активность значима у детей, занимающихся спортом – до 5 часов в день.

Психические характеристики: эмоциональное развитие эмоций, повышенная чувствительность, эмоциональная лабильность, зачатки формального абстрактного мышления. Хороший режим питания важен для роста (не менее 9,5 часов сна и здоровое питание поддерживают рост).

Подростковый возраст – период интеграции двигательных навыков (15-20 лет)

Соматические признаки: завершающий физический рост, половая зрелость, жировые отложения (мальчики – одиночный тонкий слой по всему телу, девочки – живот, ягодицы, бедра), туловище увеличивается в объеме, видны мышцы, тело женщины округляется.

Характеристики двигателя:

интеграция моторных навыков и их гармонизация Þ второй апогей моторных навыков

Индивидуализация:            

— уровень развития (большой диапазон выполнения) широкое и глубокое развитие движения

характеристики движения

— размах и интенсивность движения

Стабилизация:  

— коэффициент корреляции при повторном измерении (т.грамм. прыжок с места 0,53 с начальным

90 004 школьника и 0,7 студента), формируя образ жизни 90 009

Двигательная дифференциация в зависимости от пола:                

— ходьба (разная длина шага, девушки двигают бедрами) бег (разная длина и частота шагов) разница в мощности ок. 30%, в скорости около 10% в пользу мужчин

— женщины более эффективны в навыках (в основном в равновесии, ритмических    способностях и подвижности суставов)

Психические признаки: завершающее психическое созревание (место в типологии не меняется).Формально-логическое мышление на очень высоком уровне, философское мышление, высокий уровень умственного творчества в разных областях (музыка, поэзия, искусство и т.д.).

Взрослость (акме)

Дифференциация:                 

— Ранняя взрослость (мецитма): период размножения (рождается 80 % детей), формирование рабочих двигательных навыков, приобретение опыта, кульминация спортивной деятельности, стадия кульминации двигательной активности у большинства спортсменов

— Средний взрослый возраст (adultium): стадия стабилизировавшейся работоспособности, вначале первые клеточные изменения, в конце наступает период менопаузы, кульминация научной и творческой деятельности, снижается гимнастическая деятельность, она сменяется здоровыми прогулками меньшей интенсивности

— Поздний взрослый возраст (интеревиум): стадия снижения двигательной работоспособности, появляются симптомы хронических заболеваний (несбалансированный режим дня, последствия современного образа жизни), снижается репертуар двигательных навыков, период балансировки.

Рис. 11 Лучшее исполнение Э. Затопек, Д. Затопковой и Ю. Железного (Вобр, 2003)

Старость — старость

Дифференциация:

Ранняя старость (60-75 лет)

Пожилой возраст (75-90 лет)

Поздняя старость (старше 90 лет)

Биологические признаки старения: заметны во всех тканях и клетках (преимущественно нервной и эндокринной систем), замедляется обмен веществ, снижается приспособляемость, снижается сопротивляемость инфекциям, ухудшается чувственное восприятие.

Двигательное состояние: двигательные способности регрессируют более резко (преимущественно скоростные способности), менее резко регрессируют статические силовые способности, выносливость снижается прибл. 50 %; на это снижение, однако, могут положительно влиять тренировки (70-летние марафонцы), изменение положения тела (старческий кифоз), укорочение длины шага (до 1/4), плохая координация рук, чрезмерное поднятие ног, сдвиг оси.

Психические признаки старения: снижение некоторых компонентов интеллекта (память, гравировка), частичный эгоцентризм (решение только своих проблем).

Как ученые определяют возраст предков человека, окаменелых динозавров и других организмов?

На атлантическом побережье США археологи нашли раковины устриц, оставленные коренными американцами более 4000 лет назад. В Марокко палеонтологи раскопали останки динозавра, который бродил по Земле 168 миллионов лет назад. Как исследователи определили этот возраст? При исследовании остатков прошлого специалисты используют радиометрическое датирование — универсальный метод, который включает подсчет радиоактивных атомов определенных элементов, все еще присутствующих в образце.Конкретные изучаемые элементы, а также детали процесса зависят от приблизительного возраста объекта, который ученые надеются датировать.

Для останков людей или животных и артефактов за последние 50 000 лет или около того исследователи изучают уровни углерода-14 в образце. Этот изотоп, также называемый «радиоуглеродом», образуется при столкновении космических лучей с азотом в атмосфере Земли, говорит Хосе Каприлес, археолог из Пенсильванского государственного университета. Химически углерод-14 ведет себя точно так же, как его стабильные братья и сестры (углерод-12 и углерод-13), позволяя растениям поглощать его во время фотосинтеза, а затем передавать по пищевой цепи.При жизни животные и растения, как правило, содержат такое же количество углерода-14, как и окружающая их среда. Но «когда живые организмы умирают, они перестают потреблять или усваивать радиоуглерод», — говорит Каприлес, и «включается процесс радиоактивности», когда изотоп снова распадается на азот. Поэтому исследователи сравнивают количество углерода-14 с уровнями углерода-12 и углерода-13, чтобы определить, сколько времени прошло с момента гибели организма.

Количество углерода-14 в мертвом организме распадается экспоненциально, падая до половины своего первоначального значения примерно через 5730 лет.Используя ускорительный масс-спектрометр, исследователи могут легко измерить содержание радиоуглерода в образце. Более сложная задача — оценить, сколько его должно было присутствовать в окружающей среде, когда организм был жив, что затем может служить отправной точкой для сравнения.

«Солнечные вспышки и другие события могут влиять на количество радиоуглерода в верхних слоях атмосферы», — говорит Каприлес. «И есть также несколько иное распределение радиоуглерода по всему миру». Основываясь на измерениях годичных колец деревьев, ледяных кернов и других источников, исследователи разработали калибровочные кривые, которые показывают, как концентрация углерода-14 в окружающей среде менялась с течением времени.По словам Каприлеса, Северное полушарие, Южное полушарие и морская среда имеют отдельные калибровочные кривые. Чтобы добиться наиболее точной датировки, он и другие археологи также учитывают факторы, вызывающие локальные вариации содержания радиоуглерода в атмосфере.

Каприлес изучает первых жителей Южной Америки, которые прибыли с севера и начали расселяться по континенту около 15 000 лет назад. На каждом археологическом участке он и его коллеги «просто хотят знать, когда там были люди», — говорит он.«Как долго они там пробыли? Какова была их интенсивность занятий?» Каприлес добавляет, что для восстановления временной шкалы места «нет лучшего метода, чем использовать радиоуглеродное датирование» на костях, ткани, семенах и любом другом органическом материале, который он находит. Но на участках возрастом более 50 000 лет почти весь углерод-14 в мертвом организме уже распался, поэтому исследователи должны обратиться к более долгоживущим элементам.

Возникающие в мантии Земли, некоторые радиоактивные элементы достигают поверхности в результате вулканических процессов и задерживаются внутри минеральных кристаллов в почве и горных породах.В течение миллионов лет уран-235 и уран-238, например, подвергаются многоступенчатому распаду до изотопов свинца, что делает их идеальными для палеонтологии: исследователи могут определить возраст образца, измеряя соотношение свинца и изотопов урана. Но использовать этот метод для определения возраста окаменелостей существ, живших миллионы лет назад, таких как динозавры, далеко не просто. «Окаменелости сами по себе обычно не могут быть датированы напрямую», — говорит Сара Гибсон, палеонтолог из Государственного университета Сент-Клауда, изучающая эволюцию рыб примерно от 230 до 150 миллионов лет назад, в раннемезозойскую эру.

Окаменелости образуются в результате различных процессов, наиболее распространенный из которых называется перминерализацией. Когда умерший организм хоронят, перминерализация может сохранить его твердые части, такие как кости. По мере того как вода просачивается в останки, минералы в воде заполняют промежутки в костях, затвердевая в кристаллическую структуру, которая в конечном итоге заменяет органический материал. К тому времени, когда минералы превращаются в окаменелости, они уже не «свежие» — уран внутри уже разлагается миллионы лет.Попытка датировать один из них напрямую приведет к ложному результату — он намного старше самого организма. В результате ученые должны «полагаться на геологические образования, которые находятся вокруг окаменелостей или рядом с ними», чтобы вычислить их возраст, объясняет Гибсон. Поскольку окаменелости обычно находят в слоях осадочных пород, палеонтологи могут датировать их, исследуя минералы над или под осадочными породами.

Циркон, минерал, обычно встречающийся в магматических породах, оказывается особенно полезным. Поскольку циркон образуется в остывающей магме, его кристаллическая структура содержит уран, но не свинец.Таким образом, любой свинец, присутствующий в образце циркона, должен был образоваться в результате радиоактивного распада урана. Эта особенность позволяет геологам датировать потоки вулканического пепла, которые перемежаются слоями осадочных пород, как доисторический слоеный пирог. Любые окаменелости, найденные в осадочной породе, должны быть моложе пепла внизу и старше пепла наверху.

Пока все хорошо. Но что, если рядом с окаменелостями нет слоя пепла? «Это не всегда шаблонно, — говорит Гибсон. «На участках окаменелостей, над которыми я работал в Юте, мы должны проследить пласты [горных пород] из Аризоны [которые уже были датированы] на север и попытаться соотнести [их] с различными геологическими формациями [в Юте].И тогда мы можем получить оценку того, насколько старо или молодо что-то, основываясь на относительном положении». Этот подход очень похож на трассировку одного слоя праздничного торта до противоположной стороны торта. В других случаях исследователи могут датировать окаменелые останки, используя близлежащие «индексные окаменелости» видов, которые, как известно, существовали в течение определенного узкого периода времени. Еще один метод, магнитостратиграфия, изучает магнитные сигнатуры, оставленные в горных породах магнитным полем Земли по мере того, как ее ориентация медленно меняется.

Чтобы понять, как со временем менялась анатомия рыб, Гибсон опирается на результаты уран-свинцового датирования, магнитостратиграфии и индексных окаменелостей. Однако из-за трудностей с определением возраста слоев горных пород она сама не проводит радиометрическое датирование. «Нельзя специализироваться на всем. Вот почему у вас есть коллеги, которые могут выполнять такую ​​работу», — говорит она. «Я действительно полагаюсь на работу других геологов и химиков, чтобы выяснить эти конкретные даты».

Точность и достоверность как радиоуглеродного, так и ураново-свинцового датирования за последние десятилетия улучшились, поскольку ученые узнали больше о прошлом Земли. Фактически, в этом году исследователи выпустили крупное обновление калибровочных кривых радиоуглерода. От первых животных до подъема человеческой цивилизации «мы все работаем вместе, опираясь на исследования друг друга, чтобы собрать воедино этот снимок времени», — говорит Гибсон.

Возраст метилирования ДНК тканей и типов клеток человека | Genome Biology

  • Oberdoerffer P, Sinclair DA: Роль ядерной архитектуры в геномной нестабильности и старении. Nat Rev Mol Cell Biol 2007, 8: 692–702.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Campisi J, Vijg J: Влияют ли повреждения ДНК и других макромолекул на старение? Если да, то как? J Gerontol A Biol Sci Med Sci 2009, 64A: 175–178.

    КАС Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Бердышев Г. , Коротаев Г., Боярских Г., Ванюшин Б.: Нуклеотидный состав ДНК и РНК из соматических тканей горбатого и его изменения во время нереста. Биохимия 1967, 31: 88–993.

    Google ученый

  • Ванюшин Б., Немировский Л., Клименко В., Васильев В., Белозерский А.: 5-метилцитозин в ДНК крыс. Тканевая и возрастная специфичность и изменения, индуцированные гидрокортизоном и другими агентами. Геронтология 1973, 19: 138–152.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Wilson V, Smith R, Ma S, Cutler R: Геномный уровень 5-метилдезоксицитидина снижается с возрастом. J Biol Chem 1987, 262: 9948–9951.

    КАС пабмед Google ученый

  • Fraga MF, Agrelo R, Esteller M: Взаимосвязь между старением и раком. Ann NY Acad Sci 2007, 1100: 60–74.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Fraga MF, Esteller M: Эпигенетика и старение: цели и ориентиры. Trends Genet 2007, 23: 413–418.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Christensen BC, Houseman EA, Marsit CJ, Zheng S, Wrensch MR, Wiemels JL, Nelson HH, Karagas MR, Padbury JF, Bueno R, Sugarbaker DJ, Yeh RF, Wiencke JK, Kelsey KT: Старение и окружающая среда воздействие изменяет тканеспецифическое метилирование ДНК в зависимости от контекста CpG-островков. PLoS Genet 2009, 5: e1000602.

    Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Боллати В., Шварц Дж., Райт Р., Литоньюа А., Тарантини Л., Сух Х., Воробей Д. , Воконас П., Баккарелли А.: Снижение метилирования геномной ДНК в результате старения в когорте пожилых людей. Mech Aging Dev 2009, 130: 234–239.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Тешендорф А.Е., Менон У., Джентри-Махарадж А., Рамус С.Дж., Вайзенбергер Д.Дж., Шен Х., Кампан М., Ноушмер Х., Белл К.Г., Максвелл А.П., Сэвидж Д.А., Мюллер-Хольцнер Э., Март С., Кокян Г., Gayther SA, Jones A, Beck S, Wagner W, Laird PW, Jacobs IJ, Widschwendter M: Зависимое от возраста метилирование ДНК генов, которые подавляются в стволовых клетках, является отличительной чертой рака. Genome Res 2010, 20: 440–446.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Mugatroyd C, Wu Y, Bockmühl Y, Spengler D: Лицо Януса в метилировании ДНК при старении. Старение 2010, 2: 107–110.

    Артикул ПабМед Центральный Google ученый

  • Rodríguez-Rodero S, Fernández-Morera J, Fernandez A, Menéndez-Torre E, Fraga M: Эпигенетическая регуляция старения. Discov Med 2010, 10: 225–233.

    ПабМед Google ученый

  • Белл Дж.Т., Цай П.С., Ян Т.П., Пидсли Р., Нисбет Дж., Гласс Д., Мангино М., Чжай Г., Чжан Ф., Вальдес А., Шин С.И., Демпстер Э.Л., Мюррей Р.М., Грундберг Э., Хедман А.К., Ника A, Смолл К.С., Дермицакис Э.Т., Маккарти М.И., Милл Дж., Спектор Т.Д., Делукас П., Консорциум MuTHER: Сканирование всего эпигенома выявляет дифференциально метилированные области для возрастных и возрастных фенотипов в здоровой стареющей популяции. PLoS Genet 2012, 8: e1002629.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Ракян В.К., Даун Т.А., Маслау С., Эндрю Т., Ян Т.П., Беян Х., Уиттакер П., Макканн О.Т., Файнер С., Вальдес А.М., Лесли Р.Д., Делукас П., Спектор Т.Д.: Гиперметилирование ДНК, связанное со старением человека происходит преимущественно в двухвалентных доменах хроматина. Genome Res 2010, 20: 434–439.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Бернштейн Б.Е., Стаматояннопулос Дж.А., Костелло Дж.Ф., Рен Б., Милосавлевич А., Мейснер А., Келлис М., Марра М.А., Боде А.Л., Экер Дж.Р., Фарнхэм П. Дж., Херст М., Ландер Э.С., Миккельсен Т.С., Томсон Дж.А.: Консорциум картирования эпигеномики дорожной карты NIH. Нац Биотехнолог 2010, 28: 1045–1048.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Иллингворт Р., Керр А., Десуза Д., Йоргенсен Х., Эллис П., Сталкер Дж., Джексон Д., Кли С., Пламб Р., Роджерс Дж., Хамфри С., Кокс Т., Лэнгфорд С., Бёрд А: Роман CpG набор островков идентифицирует тканеспецифическое метилирование в локусах генов развития. PLoS Biol 2008, 6: e22.

    Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Li Y, Zhu J, Tian G, Li N, Li Q, Ye M, Zheng H, Yu J, Wu H, Sun J, Zhang H, Chen Q, Luo R, Chen M, He Y, Jin X, Zhang Q, Yu C, Zhou G, Sun J, Huang Y, Zheng H, Cao H, Zhou X, Guo S, Hu X, Li X, Kristiansen K, Bolund L, Xu J, и др. .: Метилом ДНК мононуклеарных клеток периферической крови человека. PLoS Biol 2010, 8: e1000533.

    Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Thompson RF, Atzmon G, Gheorghe C, Liang HQ, Lowes C, Greally JM, Barzilai N: Тканеспецифическое нарушение регуляции метилирования ДНК при старении. Ячейка старения 2010, 9: 506–518.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Hernandez DG, Nalls MA, Gibbs JR, Arepalli S, van der Brug M, Chong S, Moore M, Longo DL, Cookson MR, Traynor BJ, Singleton AB: Отличительные изменения метилирования ДНК, сильно коррелирующие с хронологическим возрастом в человеческий мозг. Hum Mol Genet 2011, 20: 1164–1172.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Numata S, Ye T, Hyde Thomas M, Guitart-Navarro X, Tao R, Wininger M, Colantuoni C, Weinberger Daniel R, Kleinman Joel E, Lipska Barbara K: сигнатур метилирования ДНК в развитии и старении префронтальной коры человека. Am J Hum Genet 2012, 90: 260–272.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Bocklandt S, Lin W, Sehl ME, Sanchez FJ, Sinsheimer JS, Horvath S, Vilain E: Эпигенетический предиктор возраста. PLoS One 2011, 6: e14821.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Laird PW: Возможности и перспективы маркеров метилирования ДНК. Nat Rev Cancer 2003, 3: 253–266.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Бьорнссон Х.Т., Сигурдссон М.И., Фаллин М.Д., Иризарри Р.А., Аспелунд Т., Цуй Х., Ю В., Ронгионе М.А., Экстрем Т.Дж., Харрис Т.Б., Лаунер Л.Дж., Эйриксдоттир Г., Лепперт М.Ф., Сапиенца С., Гуднасон В., Файнберг AP: Индивидуальные изменения метилирования ДНК с течением времени с семейной группировкой. JAMA 2008, 299: 2877–2883.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Pai AA, Bell JT, Marioni JC, Pritchard JK, Gilad Y: Полногеномное исследование паттернов метилирования ДНК и уровней экспрессии генов во многих тканях человека и шимпанзе. PLoS Genet 2011, 7: e1001316.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Hernando-Herraez I, Prado-Martinez J, Garg P, Fernandez-Callejo M, Heyn H, Hvilsom C, Navarro A, Esteller M, Sharp A, Marques-Bonet T: Динамика метилирования ДНК у недавнего человека и эволюция человекообразных обезьян. PLoS Genet 2013, 9: e1003763.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Адкинс Р.М., Крушкал Дж., Тылавский Ф.А., Томас Ф.: Расовые различия в уровнях метилирования ДНК, специфичных для генов, присутствуют при рождении. Birth Defects Res A Clin Mol Teratol 2011, 91: 728–736.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Bell J, Pai A, Pickrell J, Gaffney D, Pique-Regi R, Degner J, Gilad Y, Pritchard J: паттернов метилирования ДНК связаны с генетическими и генными вариациями экспрессии в клеточных линиях HapMap. Геном Биол 2011, 12: R10.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Fraser H, Lam L, Neumann S, Kobor M: Популяционная специфичность метилирования ДНК человека. Геном Биол 2012, 13: R8.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • ван Эйк К.Р., де Йонг С., Бокс М.П., ​​Лангевельд Т., Колас Ф., Велдинк Дж.Х., де Ковел К.Г., Янсон Э., Стренгман Э., Лангфельдер П., Кан Р.С., ван ден Берг Л.Х., Хорват С., Опхофф Р.А. : Генетический анализ уровней метилирования ДНК и экспрессии генов в цельной крови здоровых людей. BMC Genomics 2012, 13: 636.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Джонс М. , Фейес А., Кобор М.: Метилирование ДНК, генотип и экспрессия генов: кто за рулем, а кто в пути? Геном Биол 2013, 14: 126.

    Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Shibata D, Tavaré S: Подсчет делений в дереве соматических клеток человека: как, что и почему. Клеточный цикл 2006, 5: 610–614.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Richardson B: Влияние старения на метилирование ДНК. Aging Res Rev 2003, 2: 245–261.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Kim JY, Tavaré S, Shibata D: Подсчет репликации соматических клеток человека: метилирование отражает деление стволовых клеток эндометрия. Proc Natl Acad Sci U S A 2005, 102: 17739–17744.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Томсон Дж.А., Ицковиц-Элдор Дж., Шапиро С.С., Вакниц М.А., Свергель Дж.Дж., Маршалл В.С., Джонс Дж.М.: Линии эмбриональных стволовых клеток, полученные из бластоцист человека. Наука 1998, 282: 1145–1147.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Hinoue T, Weisenberger DJ, Lange CP, Shen H, Byun HM, Van Den Berg D, Malik S, Pan F, Noushmehr H, van Dijk CM, Tollenaar RA, Laird PW: Геномный анализ аберрантных Метилирование ДНК при колоректальном раке. Genome Res 2012, 22: 271–282.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Шварцентрубер Дж., Коршунов А., Лю XY, Джонс Д.Т., Пфафф Э., Джейкоб К. , Штурм Д., Фонтебассо А.М., Куанг Д.А., Тёнджес М., Ховестадт В., Альбрехт С., Кул М., Нантел А., Конерманн С., Линдрот A, Jäger N, Rausch T, Ryzhova M, Korbel JO, Hielscher T, Hauser P, Garami M, Klekner A, Bognar L, Ebinger M, Schuhmann MU, Scheurlen W, Pekrun A, Frühwald MC, et al .: Драйверные мутации гистона h4.3 и генов ремоделирования хроматина при детской глиобластоме. Природа 2012, 482: 226–231.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Бернштейн Б.Е., Миккельсен Т.С., Се Х, Камаль М., Хьюберт Д.Дж., Кафф Дж., Фрай Б., Мейснер А., Верниг М., Плат К., Йениш Р., Вагшал А., Фейл Р., Шрайбер С.Л., Ландер Э.С.: Двухвалентная структура хроматина маркирует ключевые гены развития в эмбриональных стволовых клетках. Сотовый 2006, 125: 315–326.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Бьерке Л., Маккей А., Нандхабалан М., Берфорд А., Юри А., Попов С., Бакс Д.А., Карвалью Д., Тейлор К.Р., Винчи М., Байрами И., МакГоннелл И.М., Лорд СиДжей, Рейс Р.М., Харгрейв Д., Эшворт А, Уоркман П, Джонс С: Гистон h4.3 Мутации вызывают развитие глиобластомы у детей за счет активации MYCN. Рак Дисков 2013, 3: 512–519.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Штурм Д., Витт Х., Ховестадт В., Хуонг-Куанг Д.А., Джонс Д.Т., Конерманн С., Пфафф Э., Тоньес М., Силл М., Бендер С., Кул М. , Запатка М., Беккер Н., Цукник М., Хильшер Т. , Лю XY, Фонтебассо А.М., Рыжова М., Альбрехт С., Якоб К., Вольтер М., Эбингер М., Шуманн М.Ю., ван Метер Т., Фрювальд М.С., Хаух Х., Пекрун А., Радлвиммер Б., Нихьюз Т., фон Коморовски Г., Дюркен М. , и др. .: Мутации горячей точки в h4F3A и IDh2 определяют отдельные эпигенетические и биологические подгруппы глиобластомы. Раковая клетка 2012, 22: 425–437.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Фридман Дж., Хасти Т., Тибширани Р.: Пути регуляризации для обобщенных линейных моделей посредством спуска по координатам. J Stat Software 2010, 33: 1–22.

    Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Alisch RS, Barwick BG, Chopra P, Myrick LK, Satten GA, Conneely KN, Warren ST: Возрастное метилирование ДНК в педиатрической популяции. Genome Res 2012, 22: 623–632.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Harris RA, Nagy-Szakal D, Pedersen N, Opekun A, Bronsky J, Munkholm P, Jespersgaard C, Andersen P, Melegh B, Ferry G, Jess T, Kellermayer R: Полногеномная ДНК лейкоцитов периферической крови микроматрицы метилирования выявили единственную ассоциацию с воспалительными заболеваниями кишечника. Inflamm Bowel Dis 2012, 18: 2334–2341.

    Артикул пабмед Google ученый

  • Гиббс Дж.Р., ван дер Бруг М.П., ​​Эрнандес Д.Г., Трейнор Б.Дж., Наллс М.А., Лай С.Л., Арепалли С., Диллман А., Рафферти И.П., Тронкосо Дж., Джонсон Р., Зилке Х.Р., Ферруччи Л., Лонго Д.Л., Куксон М.Р. , Singleton AB: Существует множество локусов количественных признаков для метилирования ДНК и экспрессии генов в человеческом мозгу. PLoS Genet 2010, 6: e1000952.

    Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Guintivano J, Aryee MJ, Kaminsky ZA: Специфическая модель эпигенотипа клеток для коррекции предвзятости гетерогенности клеток головного мозга и ее применение к возрасту, области мозга и большой депрессии. Эпигенетика 2013, 8: 290–302.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Zhuang J, Jones A, Lee SH, Ng E, Fiegl H, Zikan M, Cibula D, Sargent A, Salvesen HB, Jacobs IJ, Kitchener HC, Teschendorff AE, Widschwendter M: Динамика и прогностический потенциал Изменения метилирования ДНК в локусах генов стволовых клеток при раке у женщин. PLoS Genet 2012, 8: e1002517.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Martino DJ, Tulic MK, Gordon L, Hodder M, Richman T, Metcalfe J, Prescott SL, Saffery R: Доказательства возрастных и индивидуальных изменений в профиле метилирования ДНК мононуклеарных клеток во время раннего иммунного развития в людях. Эпигенетика 2011, 6: 1085–1094.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Фернандес-Тахес Х., Сото-Эрмида А., Васкес-Москера М.Е., Кортес-Перейра Э., Москера А., Фернандес-Морено М., Орейро Н., Фернандес-Лопес С., Фернандес Х. Л.: Рего-Перес I 9056 . Бланко Ф.Дж.: Полногеномный анализ метилирования ДНК суставных хондроцитов выявил группу пациентов с остеоартритом. Энн Реум Дис; 2013.Epub перед печатью

    Google ученый

  • Harris RA, Nagy-Szakal D, Kellermayer R: Кандидаты в метастабильные эпиаллели человека связаны с распространенными заболеваниями. Эпигенетика 2013, 8: 157–163.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Grönniger E, Weber B, Heil O, Peters N, Stäb F, Wenck H, Korn B, Winnefeld M, Lyko F: Старение и хроническое пребывание на солнце вызывают отчетливые эпигенетические изменения в коже человека. PLoS Genet 2010, 6: e1000971.

    Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Хаас Дж., Фрезе К.С., Парк Ю.Дж., Келлер А., Фогель Б., Линдрот А.М., Вейхенхан Д., Франке Дж., Фишер С., Бауэр А., Маркварт С., Седагхат-Хамедани Ф., Кайванпур Э., Келер Д., Вольф Н.М. , Hassel S, Nietsch R, Wieland T, Ehlermann P, Schultz JH, Dösch A, Mereles D, Hardt S, Backs J, Hoheisel JD, Plass C, Katus HA, Meder B: Изменения в метилировании ДНК сердца при дилатационной кардиомиопатии человека . EMBO Mol Med 2013, 5: 413–429.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Борк С., Пфистер С., Витт Х., Хорн П., Корн Б., Хо А., Вагнер В.: Изменения метилирования ДНК при длительном культивировании и старении мезенхимальных стромальных клеток человека. Ячейка старения 2010, 9: 54–63.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Гордон Л., Джу Дж. Э., Пауэлл Дж. Э., Олликайнен М., Новакович Б., Ли Х., Андроникос Р., Круикшенк М. Н., Конни К. Н., Смит А. К., Алиш Р. С., Морли Р., Висшер П. М., Крейг Дж. М., Саффери Р.: Профиль метилирования ДНК новорожденных у близнецов определяется сложным взаимодействием между внутриутробными факторами окружающей среды и генетическими факторами, подверженными тканеспецифичному влиянию. Genome Res 2012, 22: 1395–1406.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Kobayashi Y, Absher DM, Gulzar ZG, Young SR, McKenney JK, Peehl DM, Brooks JD, Myers RM, Sherlock G: профилирование метилирования ДНК раскрывает новые биомаркеры и важные роли ДНК-метилтрансфераз в раке предстательной железы. Genome Res 2011, 21: 1017–1027.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Liu J, Morgan M, Hutchison K, Calhoun VD: Изучение влияния пола на метилирование всего генома. PLoS One 2010, 5: e10028.

    Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Сонг Х., Рамус С.Дж., Тайрер Дж., Болтон К.Л., Джентри-Махарадж А. , Возняк Э., Антон-Калвер Х., Чанг-Клод Дж., Крамер Д.В., ДиЧиоччио Р., Дорк Т., Гуд Э.Л., Гудман М.Т., Шильдкраут JM, Sellers T, Baglietto L, Beckmann MW, Beesley J, Blaakaer J, Carney ME, Chanock S, Chen Z, Cunningham JM, Dicks E, Doherty JA, Dürst M, Ekici AB, Fenstermacher D, Fridley BL, Giles G, и др. .: Полногеномное ассоциативное исследование идентифицирует новый локус предрасположенности к раку яичников на 9p22.2. Nat Genet 2009, 41: 996–1000.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Лю Ю., Арье М.Дж., Падюков Л., Фаллин М.Д., Хессельберг Э., Рунарссон А., Рейниус Л., Асеведо Н., Тауб М., Роннингер М., Щетинский К., Шейниус А., Кере Дж., Альфредссон Л., Клареског Л., Экстрем TJ, Feinberg AP: Данные об ассоциации в масштабах всего эпигенома указывают на то, что метилирование ДНК является посредником генетического риска при ревматоидном артрите. Nat Biotech 2013, 31: 142–147.

    КАС Статья Google ученый

  • Heyn H, Li N, Ferreira HJ, Moran S, Pisano DG, Gomez A, Diez J, Sanchez-Mut JV, Setien F, Carmona FJ, Puca AA, Sayols S, Pujana MA, Serra-Musach J, Iglesias-Platas I, Formiga F, Fernandez AF, Fraga MF, Heath SC, Valencia A, Gut IG, Wang J, Esteller M: Различные метиломы ДНК новорожденных и долгожителей. Proc Natl Acad Sci U S A 2012, 109: 10522–10527.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Lam LL, Emberly E, Fraser HB, Neumann SM, Chen E, Miller GE, Kobor MS: Факторы, лежащие в основе вариабельного метилирования ДНК в группе людей. Proc Natl Acad Sci U S A 2012, 109: 17253–17260.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Martino D, Maksimovic J, Joo JH, Prescott SL, Saffery R: Профилирование в масштабе генома выявило подмножество генов, регулируемых метилированием ДНК, которые программируют фенотипы соматических Т-клеток у людей. Genes Immun 2012, 13: 388–398.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Heyn H, Moran S, Esteller M: Аберрантные профили метилирования ДНК при нарушениях преждевременного старения Хатчинсона-Гилфорда Прогерия и синдром Вернера. Эпигенетика 2013, 8: 28–33.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Гинзберг М.Р., Рубин Р.А., Фальконе Т., Тинг А.Х., Натович М.Р.: Транскрипционные и эпигенетические ассоциации мозга с аутизмом. PLoS One 2012, 7: e44736.

    Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Martino D, Loke Y, Gordon L, Ollikainen M, Cruickshank M, Saffery R, ​​Craig J: Продольный геномный анализ метилирования ДНК у близнецов от рождения до 18-месячного возраста выявляет быстрые эпигенетические изменения в раннем возрасте. жизнь и парные эффекты дискордантности. Геном Биол 2013, 14: R42.

    Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Якобсен С.К., Бронс С., Борк-Йенсен Дж., Рибель-Мадсен Р., Ян Б., Лара Э., Холл Э., Кальванезе В., Нильссон Э., Йоргенсен С.В., Мандруп С., Линг С., Фернандес А.Ф., Фрага М.Ф., Poulsen P, Vaag A: Влияние кратковременного переедания с высоким содержанием жиров на метилирование ДНК всего генома в скелетных мышцах здоровых молодых мужчин. Диабетология 2012, 55: 3341–3349.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Teschendorff A, Jones A, Fiegl H, Sargent A, Zhuang J, Kitchener H, Widschwendter M: Эпигенетическая изменчивость клеток с нормальной цитологией связана с риском будущей морфологической трансформации. Genome Med 2012, 4: 24.

    CAS Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Pacheco SE, Houseman EA, Christensen BC, Marsit CJ, Kelsey KT, Sigman M, Boekelheide K: Анализы интегративного метилирования ДНК и экспрессии генов определяют упаковку ДНК и эпигенетические регуляторные гены, связанные с низкой подвижностью сперматозоидов. PLoS One 2011, 6: e20280.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Krausz C, Sandoval J, Sayols S, Chianese C, Giachini C, Heyn H, Esteller M: Новое понимание особенностей метилирования ДНК в сперматозоидах: стабильность и особенности. PLoS One 2012, 7: e44479.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Назор К.Л., Алтун Г., Линч С., Тран Х., Харнесс Дж.В., Славин И., Гаритаонандия И., Мюллер Ф.Дж., Ван Ю.К., Босколо Ф.С., Факунле Э., Думевска Б., Ли С., Парк Х.С., Оли Т., Д. ‘Лима Д.Д., Семечкин Р., Параст М.М., Галат В., Ласлетт А.Л., Шмидт У., Кейрстед Х.С., Лоринг Дж.Ф., Лоран Л.К.: Рекуррентные вариации метилирования ДНК в плюрипотентных стволовых клетках человека и их дифференцированных производных. Клетка стволовая клетка 2012, 10: 620–634.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Шао К., Кох С., Гупта М.К., Лин К., Ленц М., Лауфс С., Денеке Б., Шмидт М., Линке М., Хеннис Х.К., Хешелер Дж., Зенке М., Зехнер У., Шарич Т., Вагнер В.: Клоны индуцированных плюрипотентных мезенхимальных стромальных клеток сохраняют донорские различия в профилях метилирования ДНК. Мол Тер 2013, 21: 240–250.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Кальванес В., Фернандес А.Ф., Урдингио Р.Г., Суарес-Альварес Б., Мангас С., Перес-Гарсия В., Буэно С., Монтес Р., Рамос-Мехиа В., Мартинес-Камблор П., Ферреро С., Ассенов Ю., Бок С. , Menendez P, Carrera AC, Lopez-Larrea C, Fraga MF: Ландшафт деметилирования промоторной ДНК гемопоэтической дифференцировки человека. Nucleic Acids Res 2012, 40: 116–131.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Ramos-Mejía V, Fernandez A, Ayllon V, Real P, Bueno C, Anderson P, Martín F, Fraga M, Menendez P: Поддержание эмбриональных стволовых клеток человека в среде, кондиционированной мезенхимальными стволовыми клетками, увеличивает гемопоэтическую спецификацию . Стволовые клетки Dev 2012, 21: 1549–1558.

    Артикул пабмед Google ученый

  • Reinius LE, Acevedo N, Joerink M, Pershagen G, Dahlén SE, Greco D, Söderhäll C, Scheynius A, Kere J: Дифференциальное метилирование ДНК в очищенных клетках крови человека: последствия для клеточного происхождения и исследования восприимчивости к болезням . PLoS One 2012, 7: e41361.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Дедервардер С., Десмедт С., Калонн Э., Сингхал С.К., Хайбе-Каинс Б., Дефранс М., Михилс С., Фолькмар М., Деплюс Р., Лучани Дж., Лаллеманд Ф., Ларсимон Д., Туссен Дж., Хаусси С., Роте Ф. , Rouas G, Metzger O, Majjaj S, Saini K, Putmans P, Hames G, van Baren N, Coulie PG, Piccart M, Sotiriou C, Fuks F: профилирование метилирования ДНК выявляет преобладающий иммунный компонент при раке молочной железы. EMBO Mol Med 2011, 3: 726–741.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Лангфельдер П., Мишель П.С., Хорват С.: Когда отбор узловых генов лучше стандартного метаанализа? PLoS One 2013, 8: e61505.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Lee TI, Jenner RG, Boyer LA, Guenther MG, Levine SS, Kumar RM, Chevalier B, Johnstone SE, Cole MF, Isono K, Koseki H, Fuchikami T, Abe K, Murray HL, Zucker JP, Yuan B, Bell GW, Herbolsheimer E, Hannett NM, Sun K, Odom DT, Otte AP, Volkert TL, Bartel DP, Melton DA, Gifford DK, Jaenisch R, Young RA: Контроль регуляторов развития с помощью поликомба в эмбриональных стволовых клетках человека . Сотовый 2006, 125: 301–313.

    КАС Статья пабмед ПабМед Центральный Google ученый

  • Миллер Дж.А., Кай С., Лангфельдер П., Гешвинд Д.Х., Куриан С.М., Саломон Д.Р., Хорват С.: Стратегии агрегирования данных об экспрессии генов: функция CollarRows R. BMC Bioinforma 2011, 12: 322.

    CAS Статья Google ученый

  • Тешендорф А.Е., Марабита Ф., Лехнер М., Бартлетт Т., Тегнер Дж., Гомес-Кабреро Д., Бек С.: Метод квантильной нормализации бета-смеси для коррекции смещения дизайна зонда в данных метилирования ДНК Illumina Infinium 450k. Биоинформатика 2013, 29: 189–196.

    КАС Статья пабмед Google ученый

  • Набор ИФА для конечного продукта гликирования человека (AGE)

    Введение Конечные продукты усиленного гликирования (AGE) — это белки или липиды, которые гликируются в результате воздействия сахаров. Они могут быть фактором старения и развития или ухудшения многих дегенеративных заболеваний, таких как диабет, атеросклероз, хроническое заболевание почек и болезнь Альцгеймера.
    Цель Конечный продукт усовершенствованного гликирования (AGE)
    Реактивность Человек
    Протестированные приложения ИФА
    Рекомендуемые разведения Оптимальные разведения/концентрации должны определяться конечным пользователем.
    Хранение Поставляется при температуре 4 °C. После получения храните набор в соответствии с инструкциями по хранению в руководстве к набору.
    Срок действия Срок действия данного комплекта 6 месяцев.
    Устойчивость Стабильность набора определяется скоростью потери активности. Потери составляют менее 5% в течение срока годности при соответствующих условиях хранения. Чтобы свести к минимуму колебания производительности, необходимо строго контролировать рабочие процедуры и лабораторные условия. Также настоятельно рекомендуется, чтобы весь анализ выполнялся одним и тем же пользователем.
    Испытательный полигон 19,75 нг/мл — 1600 нг/мл
    Чувствительность
    Стандартная форма Лиофилизированный
    Метод обнаружения Колориметрический
    Тип анализа Конкурентный
    Данные анализа Количественный
    Тип образца Сыворотка, плазма и другие биологические жидкости.
    Тип мишени Антиген
    Принцип анализа Этот набор основан на конкурентной технологии твердофазного иммуноферментного анализа. Антитело предварительно наносят на 96-луночный планшет.Стандарты, тестовые образцы и реагент, конъюгированный с биотином, добавляют в лунки и инкубируют. Происходит конкурентная реакция ингибирования между меченым биотином AGE и немеченым AGE на предварительно покрытом антителе. Затем добавляют реагент, конъюгированный с HRP, и весь планшет инкубируют. Несвязавшиеся конъюгаты удаляют с помощью промывочного буфера на каждом этапе. Субстрат TMB используется для количественного определения ферментативной реакции HRP. После добавления субстрата TMB только лунки, содержащие достаточное количество AGE, будут давать продукт синего цвета, который затем меняется на желтый после добавления кислого стоп-раствора. Интенсивность желтого цвета обратно пропорциональна количеству КПГ, связанному с пластиной. ОП измеряют спектрофотометрически при 450 нм в ридере для микропланшетов, по которому можно рассчитать концентрацию КПГ.
    Компоненты комплекта Перечисленные компоненты комплекта приведены только для справки. Руководство по продукту может незначительно отличаться.Изделие следует использовать в соответствии с инструкциями, прилагаемыми к изделию и поставляемыми вместе с ним.
    • Предварительно покрытое 96-луночная микропланшетка
    • Стандарт
    • Стандартный разбавитель буфера
    • Умывальник
    • Обнаружение Реагент
    • Обнаружение Реагент B
    • Разбавитель
    • Разбавитель B
    • ТМБ субстрат
    • Стоп-раствор
    • Герметик
    Необходимый материал, но не входит в комплект поставки
    • Инкубатор 37°C
    • Многоканальные и одноканальные пипетки и стерильные наконечники для пипеток
    • Шприц-флакон или автоматический промыватель микропланшетов
    • 1. Пробирки на 5 мл
    • Дистиллированная вода
    • Абсорбирующая фильтровальная бумага
    • Градуированные цилиндры на 100 мл и 1 л
    • Считывающее устройство для микропланшетов (длина волны: 450 нм)
    • Шейкер для ИФА
    Приготовление реагентов Эта процедура предназначена только для справки. Руководство по продукту может незначительно отличаться.Изделие следует использовать в соответствии с инструкциями, прилагаемыми к изделию и поставляемыми вместе с ним.
    • 1) Стандарт: приготовьте стандарт с рекомендуемым объемом стандартного разбавителя буфера, чтобы приготовить стандартный раствор. Затем используйте буфер Standard Diluent для проведения серийных разведений стандартного раствора, как указано в протоколе.
    • 2) Промывочный буфер: Разбавьте концентрированный промывочный буфер дистиллированной водой, как указано в протоколе.
    • 3) Подготовка реагента для обнаружения: Рассчитайте общий объем необходимого рабочего раствора.Разбавьте реагент для обнаружения A и реагент для обнаружения B разбавителем A и разбавителем B соответственно в соотношении 1:100.
    Процедура анализа Эта процедура предназначена только для справки. Руководство по продукту может незначительно отличаться. Изделие следует использовать в соответствии с инструкциями, прилагаемыми к изделию и поставляемыми вместе с ним.
    • 1) Набор стандартных, тестовых образцов и контрольных лунок.
    • 2) Аликвоту по 50 мкл разбавленного стандарта в лунки для стандарта.
    • 3) Аликвоту 50 мкл буфера Standard Diluent в контрольную (нулевую) лунку.
    • 4) Аликвоты 50 мкл разведенных образцов в лунки для образцов.
    • 5) Немедленно по 50 мкл детектирующего реагента А в каждую лунку. Инкубировать в течение 1 часа при 37 ° C.
    • 7) Аликвоты по 100 мкл реагента для детекции B в каждую лунку.Инкубировать в течение 30 минут при 37 ° C.
    • 9) Аликвоты по 90 мкл субстрата TMB в каждую лунку. Инкубировать в течение 10-20 минут при 37 ° C.
    • 10) Аликвоту 50 мкл стоп-раствора.
    • 11) Измерьте ОП при 450 нм.
    Протокол Эта процедура предназначена только для справки.Руководство по продукту может незначительно отличаться. Изделие следует использовать в соответствии с инструкциями, прилагаемыми к изделию и поставляемыми вместе с ним.
    • Перед использованием доведите компоненты набора и образцы до комнатной температуры (18–25 °C). Рекомендуется построить стандартную кривую для каждого теста.
    • 1. Установите лунки со стандартом, тестируемым образцом и контрольным (нулевым) на предварительно покрытом планшете соответственно, а затем запишите их положение. Рекомендуется измерять каждый стандарт и образец как минимум в двух экземплярах.
    • 2. Добавьте по 50 мкл каждого стандарта, контроля и образца в соответствующие лунки.
    • 3. Снимите крышку и удалите жидкость.
    • 4. Сразу аликвоту 50 мкл рабочего раствора. Закройте планшет крышкой и инкубируйте в течение 1 ч при 37°С.
    • 5. Снимите крышку и выбросьте раствор. Промойте планшет 3 раза промывочным буфером 1X.
    • 6. Добавьте по 100 мкл рабочего раствора детектирующего реагента В в каждую лунку, закройте и инкубируйте при 37°C в течение 30 мин.
    • 7. Слейте раствор и промойте планшет 5 раз промывочным буфером, как описано в предыдущем шаге.
    • 8. Внесите аликвоты по 90 мкл субстрата ТМБ в каждую лунку. Закройте планшет крышкой и инкубируйте при 37°С в течение 10–20 мин. Избегайте воздействия света. Время инкубации предназначено только для справки, оптимальное время должно определяться конечным пользователем. Не превышать 30 мин.
    • 9. Добавьте в каждую лунку по 50 мкл стоп-раствора. Немедленно считывайте при 450 нм.
    Расчет результатов Этот анализ является конкурентным, поэтому существует обратная корреляция между концентрацией КПГ в образце и измеренным значением поглощения. Создайте график с логарифмом стандартной концентрации (ось Y) и средней измеренной абсорбции (ось X). Примените наиболее подходящую линию тренда через стандартные точки.Концентрацию AGE в образцах можно интерполировать по стандартной кривой.
    Точность анализа Intra-assay Precision (Точность внутри анализа): 3 образца с низким, средним и высоким уровнями конечного продукта улучшенного гликозилирования (AGE) были протестированы 20 раз на одном планшете соответственно.
    Прецизионность между анализами (прецизионность между анализами): 3 образца с низким, средним и высоким уровнями конечного продукта улучшенного гликозилирования (AGE) были протестированы на 3 разных планшетах, в 8 повторах на каждом планшете.
    CV (%) = (стандартное отклонение / среднее) × 100
    Внутри анализа: CV
    Между анализами: CV
    Наличие Отправка в течение 5-7 рабочих дней.
    Примечание Этот продукт предназначен только для исследовательских целей.Диапазон и чувствительность могут быть изменены. Пожалуйста, свяжитесь с нами для получения последней информации о продукте. Для получения точных результатов концентрации пробы должны быть разбавлены до средней концентрации набора. Если вам требуется определенный ассортимент, пожалуйста, свяжитесь с нами заранее или напишите свой запрос в комментариях к заказу. Обратите внимание, что наши наборы ELISA и CLIA оптимизированы для обнаружения нативных образцов, а не рекомбинантных белков. Мы не можем гарантировать обнаружение рекомбинантных белков, поскольку они могут иметь другую последовательность или третичную структуру по сравнению с нативным белком.
    Стандарт 1600 нг/мл

    Таблица возраста кошек: от кошачьих лет до человеческих [обновлено в 2022 г.]

    Писательница, гордая мама собак и кошек | + постов

    Ранда — писатель и бывший доц. редактор цифрового контента в Американском клубе собаководства. Она также мама 1 корги и 2 рыжих кошек.

    Вы наверняка слышали поговорку о том, что один год кошачьей жизни равен семи человеческим годам.

    Возможно, вы не слышали, что это миф, в который многие из нас поверили о кошках и собаках, если уж на то пошло.

    Почему?

    Обычно считается, что расчет «от одного года до семи лет» как для кошачьих, так и для собачьих лет был создан, чтобы просто продемонстрировать, что наши питомцы стареют намного быстрее, чем мы.

    Однако, когда дело доходит до кошек, наши кошачьи друзья стареют намного быстрее, чем можно было ожидать. Как точно рассчитать возраст вашей кошки в человеческих годах?

    Давайте углубимся…

    Как рассчитать возраст моей кошки в человеческих годах?

    Если вам интересно — «Сколько лет моему коту по человеческим меркам?» — расчет достаточно прост.По сравнению с собаками, у которых больше различий в зависимости от размера и породы, метод расчета возраста кошки довольно стандартный.

    По данным Американской ассоциации больниц для животных (AAHA), эти возрастные ограничения были созданы и согласованы AAHA, Консультативным бюро по делам кошек (теперь известным как Международный уход за кошками) и Американской ассоциацией врачей-фелинологов (AAFP):

    • Первый год жизни кошки равен примерно 15 человеческим годам.
    • Второй год жизни кошки равен дополнительным девяти годам.
    • После второго года жизни кошки каждый дополнительный год равен примерно четырем человеческим годам.

    Итак, сколько лет вашей кошке по человеческим меркам? Вы можете использовать нашу таблицу возраста кошки ниже, чтобы узнать!

    Таблица возраста кошек по отношению к человеческим годам

    Как стареют кошки?

    Как видите, общепринятое соотношение 1:7 вводит в заблуждение – кошки стареют намного быстрее в первые два года жизни, а затем процесс старения замедляется и продолжается более устойчиво.

    Как ветеринары пришли к тому, что возраст этой кошки соответствует расчету человеческого возраста?

    Когда дело доходит до этого, AAHA заявляет, что их рекомендации основаны на физических и поведенческих изменениях, которые происходят на разных этапах жизни кошки, а затем эти этапы сопоставляются с этапами человеческой жизни.

    Другими словами, годовалый кот физиологически подобен 15-летнему человеку – по-своему и кот, и человек находятся на одинаковых стадиях роста и развития.

    Конечно, как и у людей (и собак в этом отношении), будут некоторые различия в том, как стареют ваши отдельные кошки. Но, в отличие от собак, у разных пород кошек и в зависимости от того, как они стареют, вариаций гораздо меньше. С собаками вы, скорее всего, увидите, что мелкие породы живут дольше. Даже когда мы смотрим на кошек по породам, вариации не кажутся достаточно большими, чтобы способствовать таким возрастным различиям.

    Одинаково ли стареют домашние и уличные кошки?

    Другим фактором, который может играть роль в том, как стареют кошки, является то, являются ли они домашними или комнатными-уличными кошками.Фактически, AAHA фактически заявляет, что это спорная тема, и обе стороны аргумента имеют веские основания.

    По данным AAHA, домашние кошки менее подвержены травмам и воздействию определенных инфекционных заболеваний, что может привести к увеличению продолжительности жизни. С другой стороны, домашние кошки могут подвергаться большему риску заболеваний из-за ограничений окружающей среды.

    Для уличных кошек верно обратное. Хотя уличным кошкам может быть полезно находиться в естественной и стимулирующей среде, они подвергаются гораздо большему риску травм и подверженности заболеваниям.

    В конечном счете, каждый родитель должен решить, какой из этих вариантов образа жизни лучше всего подходит для его кошки, но стоит отметить, что это решение может повлиять на то, как стареет ваша кошка.

    Каковы признаки пожилых кошек?

    Имея это в виду, существуют некоторые физические показатели, которые могут помочь вам определить возраст вашей собственной кошки, особенно когда ваша взрослая кошка достигает пожилого возраста.

    • Зубы: Желтые пятна и зубной камень, отсутствие зубов
    • Шерсть: Серебристый мех, а также более густой и грубый мех по сравнению с молодыми кошками
    • Глаза: Помутнение, слезотечение и выделения
    • Уровень активности: Меньшая активность, потеря веса или мышечной массы (становление костистее), также чаще встречается артрит
    • Поведенческие изменения: Больше мяуканья, больше блужданий, повышенный уровень беспокойства, спутанности сознания или дезориентации

    Если вы не знаете, сколько лет вашей кошке, вы всегда можете обратиться к ветеринару за дополнительной информацией. Ваш ветеринар сможет использовать физические и поведенческие маркеры, чтобы лучше оценить возраст вашей кошки.

    Почему важно знать возраст моей кошки?

    Теперь, когда вы знаете, как правильно рассчитать возраст вашей кошки, у вас может возникнуть вопрос: сколько живут кошки? Какова продолжительность жизни моей кошки?

    Как правило, известно, что кошки живут дольше собак — они могут жить от 20 до 25 лет. На самом деле, согласно Книге рекордов Гиннеса, «самая старая кошка» дожила до 38 лет и 3 дней, что составляет 168 лет в человеческом исчислении!

    Однако, как и собаки, когда кошки достигают семи-десяти лет, они начинают переходить в зрелые годы.Важно знать, что они вступили в эту жизненную стадию, поэтому вы можете знать, как лучше всего заботиться о них. В течение этого времени — от семи до 10 лет — вам следует внимательно следить за своей кошкой на предмет признаков старения, тем более что у пожилых кошек чаще развиваются такие заболевания, как рак, артрит, а также болезни сердца, почек, и заболевания печени.

    Также стоит отметить, что, хотя большинство собак считаются «пожилыми» в возрасте около семи лет, AAFP определяет кошек в возрасте от семи до 10 лет как «зрелых» или «средних», а по достижении 11 лет они считается «старшим».Кошки считаются «пожилыми» до 14 лет; с 15 лет и далее AAFP считает их «гериатрическими». В общем, помогая вашей кошке поддерживать здоровую диету, вес и регулярные осмотры у ветеринара, вы дадите ей наилучшие шансы прожить долгую и здоровую жизнь! Кроме того, вы можете рассмотреть возможность инвестирования в страхование домашних животных, чтобы покрыть любые неожиданные несчастные случаи или болезни. В конце концов, ваша кошка заслуживает наилучшего ухода независимо от того, сколько ей лет — вот почему Pumpkin страхует кошек всех возрастов!

    Итог…

    В конце концов, в первые годы жизни кошки стареют гораздо быстрее, чем думает большинство людей – к двум годам вашей кошке исполняется 24 года по человеческим меркам! К счастью, после двухлетнего возраста довольно просто рассчитать возраст вашей кошки в человеческих годах — вам просто нужно добавить четыре на каждый дополнительный год.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.

    Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты:
    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>