МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

Добро пожаловать на наш сайт!

Зайчик и белочка рассказ: Зайчик и Белочка

Сказка о Белочке и Зайчике — ЖЖ

Название: Очень длинный
Особенность: Открытие границ после Ковида
Фраза: «Моя нога!» и «Как твои руки?»
Канал: Utopia, Рындыч
Песня: Хуанхе
Музыкальная группа: Константин
Самое острое воспоминание: Соус от Жени
Экстремальное: Снегокат
Событие: Сломанные руки
Город: Алачати, Акьяка
Шукта категории Б: Фекальная шкала
Новое направление: Бывшая Югославия и Балканы
Сложное путешествие: Бесконечная Турция 2021
Событие года: Атлас викенд
Концерт года: Константин на Атласе
Блюдо года: Грибочки гриль
Никогда не забуду: Как ученики савранской школы для меня записывали видео поддержки
Радостное событие в карьере: Получил много благодарностей от Силке
Достижение в карьере: Успешно прошел технические собеседования на английском языке
Сны года: Как я с Силкой ловил кальмара
Фраза года: Ещё!
Интересное в путешествиях: С третьего раза таки удалось попасть в Италию
Заведение года: Чарльз Бейкер, Хинкали и Вино
Спонтанное путешествие: Албания
Самая красивая поездка: Албания
Фильмы года: Кловерфильд 10
Спорт: Рекордное количество поездок на велосипедах
Любимый транспорт: Электросамокат
Облом: Перелом
Сложные поездки: Турция
Любимый свой рассказ: 33%
Забавное событие: Снесли гараж, пока мы были в путешествии
Шутка года 1: Продемонстрировал Мише магию, как я могу делать так, чтоб исчез целый гараж!
Шутка года 2: Квадратный Колизей, но никто её не заметил
Сериал года: Бумажный дом
Награды года: Лучший продавец 2020, лучший автор 2020 года на Турправде
Достижение в путешествиях: Увидели треть мира
Первый раз в путешествиях: Попали на празднование нового года в ноябре (Сорренто)
Путешествие вызывающее самые теплые воспоминания и желание вернуться во времени назад: Львов у Лены с Дашей
Интересный факт о путешествиях: Летали второй раз на воздушном шаре и он был так же радостен как и первый
Популярный рассказ: Маршрут по Доминикане на форуме Винского

Конспект по ФЭМП 2 младшая «Белочка и зайчик»

Конспект НОД во 2 младшей группе по теме: БЕЛОЧКА И ЗАЙЧИК.

Образовательная область: «Познавательное развитие» (формирование элементарных математических представлений)

Цель: Совершенствовать умения сравнивать два предмета по ширине, две равные группы предметов способом наложения; закреплять умение различать и называть круг и квадрат.

Образовательные задачи: Закреплять умение различать и называть основные цвета

Развивающие задачи: Развивать слуховое и зрительное внимание, воображение.

Воспитательные задачи: Воспитывать доброту и отзывчивость.

Материалы и оборудование: Вырезанные из картона домики, бумажные дорожки одинаковой длины (узкие и широкие), игрушки: зайчик, белочка. Письмо. Муляжи: (морковь, капуста, орешки, грибочки). Варежки из бумаги с наклеенными геометрическими фигурами: квадрат, круг, треугольник. Две корзинки.

Воспитатель Гайдук Л.Ю.

20. 12.2017

Образовательная деятельность в детском саду (конспект занятия)

1. Организационный момент.

Воспитатель вносит игрушку — Зайчика.

Воспитатель: Посмотрите, кто пришел сегодня к нам в гости? (Зайчик.)

Ребята, зайчик к нам пришел с письмом. Ему белочка написала, пригласила в гости. Хотите услышать рассказ про то, как белочка зайчика в гости пригласила? (Ответы детей.) Тогда приготовьтесь внимательно слушать. Откроем письмо и прочитаем.

2. Основная часть.

Воспитатель: «Зайчик, приходи ко мне в гости. Я живу в лесу. К моему домику ведет дорожка, но чтобы не заблудиться и не попасть в дом волка, запомни: возле моего домика дорожка широкая».

Зайчик обрадовался приглашению, но потом вспомнил, что не знает что такое широкая дорожка, поэтому прискакал к вам  за помощью. Поможем зайчику попасть к белочке в гости? (Ответы детей.)

Тогда отправляемся в путь.

Дети берутся за руки и парами друг за другом «отправляются в лес».

Дидактическая игра «Сравни дорожки».

Воспитатель: Вот мы и пришли в сказочный лес. Посмотрите, вот домики и дорожки.

Сколько впереди дорожек? (Две.)

Они одинаковые по цвету? (Называют цвет дорожек.)

А по ширине? (Называют широкую и узкую дорожки.)

Вспомните, какая дорожка ведет к домику белочки? (Широкая).

Значит, по какой дорожке мы пойдем? (По широкой.)

А как узнать, какая шире?

Дети с педагогом сравнивают дорожки, способом наложения и помогают зайчику с выбором дорожки.

Подвижно-дидактическая игра «Морковка и шишки».

— Белочка рада приходу гостя и стала его угощать. (Морковку и капусту – зайчику, а орешки и грибочки себе– себе.) 

А чтобы не перепутали звери, что кому кушать, мы соберем в одну корзинку орешки и грибочки, а в другую – морковку и капусту.

Да только хранит все белочка в погребе. Так что вам надо аккуратненько спуститься в погреб (пройти по скамеечке и спрыгнуть на две ножки) и выбрать подходящую еду.

Дети по очереди забираются на скамейку, проходят ее, спрыгивают на полусогнутые ноги и собирают морковки и шишки. Воспитатель и дети отдают «еду» белочке и зайчику.

— Угостила белочка своего гостя.

А теперь пойдемте в лес снеговика лепить. А чтобы ручки наши не замерзли, мы наденем варежки.

Дидактическая игра «Найди варежку».

Воспитатель раздает каждому ребенку по одной варежке из бумаги, на которую наклеены геометрические фигуры — круг, квадрат, треугольник.

Дети ищут пару — варежку с такой же фигурой.

Подвижная игра «Лепим снежную бабу».

—  Лепим снежную бабу — катаем большие шары, чтобы снеговик был

большой.

Давай дружок смелей дружок.

Кати по снегу свой снежок.

Он превратится в толстый ком.

И станет снег снеговиком.

 (Дети имитируют движения — катание снежных шаров.)

—  Молодцы!  Ой, ребята, смотрите, какой у нас снеговик получился.

(Показывает картинку с изображением снеговика.)

Его улыбка так светла!

Два глаза, шляпа, нос, метла.

Рефлексия.

— Понравился вам рассказ, про белочку и зайчика?

— Что мы делали в лесу?

— Какая дорожка ведет к домику белочки?

— Чем угощала белка зайца?

Волшебные сказки о весне для дошколят. Весенние рассказы для детей

Воскресенская Валентина Павловна,воспитатель ГБОУ Школа №121 д/о 28А, г.Москва
Назначение: Данная авторская сказка будет полезна для воспитателей, работающих с детьми 5-7 лет, для учителей 1-3 классов, для родителей. Сказка может быть использована как образец составления рассказов и сказок на весенние темы, о дружбе, о послушании, а также может служить для инсценировки.
Описание: С приходом весны всё меняется в лесу: меняются шубки у зайчика и белочки, просыпаются после долгой зимней спячки ежи и медведи (их разбудил весёлый ручеёк), появляются первоцветы, которые нельзя рвать, а можно только ими любоваться, ведь они занесены в Красную книгу. Обо всём этом мы узнаем, путешествуя по лесу с друзьями зайчиком Антошкой и белочкой Верочкой.
Сказка должна научить детей любить природу, видеть её красоту, замечать изменения, а ещё – быть послушными.
Цель: Знакомство с явлениями в природе с приходом весны глазами двух друзей.
Задачи:
1.Систематизировать знания о весенних изменениях в природе.
2.Развивать диалогическую речь, активизировать словарный запас.
3.Уметь последовательно передавать события сказки.
4.Воспитывать умения дружить, быть послушными.
5.Воспитывать чувства любви к родной природе, умения ценить и беречь её красоту.

На лесной опушке, по соседству, жила семья зайчиков и белочек. Жили они дружно, в гости друг к другу ходили.

Наступила весна. Мама зайчиха и мама белка затеяли большую уборку в своих домиках. Старшие зайчата и бельчата с удовольствием стали помогать своим мамам. Но в этих семьях были и малыши, да такие непоседы: у мамы зайчихи – зайчонок Антошка, а у мамы белки – белочка Верочка: они не столько помогали, сколько мешали.


И мамы, не сговариваясь, отправили малышей погулять, приказав, далеко от дома не уходить. Очень обрадовались встрече Антошка с Верочкой, ведь они были большие друзья, как говорят, не разлить водой. Посмотрела белочка Верочка на своего друга и не узнала.
— А где твоя беленькая шубка?- спросила она.
— Я весной белую шубку не ношу, у меня теперь серенькое пальтишко, которое я буду носить до следующей зимы,- ответил Антошка,-а у тебя тоже другая шубка?
-Да, я теперь буду рыженькая.
Друзья стали играть в догонялки,чехарду, прятки,качаться на качелях.


Но вдруг им стало скучно вдвоём играть, и, забыв про мамины наказы- далеко не ходить от дома, друзья,напевая песенку собственного сочинения:
-В лес пойдём, мы пойдём, мы пойдём,
и друзей себе найдём,мы найдём, мы найдём,-
зайчик Антошка и белочка Верочка, взявшись крепко за лапки, весело подпрыгивая,побежали в лес.
А в лесу уже была весна.


Первым, кого они увидели, был весёлый звонкий ручеёк. Он журчал, звенел, как колокольчик, подбегал к каждому кустику, дереву и бежал дальше.
-Зачем ты подбегаешь к деревьям?- спросили друзья.
-Корни кустиков, деревьев напьются моей водички, проснутся, откроют свои «зелёные глазки» — почки, и распустятся листочки, а потом уже цветочки.
-Поиграй с нами,- попросили друзья.
-Нет, извините, мне некогда, у меня ещё много работы,- ответил ручеёк и, весело звеня, побежал дальше.
Антошка и Верочка продолжили своё путешествие в поисках друзей.
Рядом кто-то засопел, запыхтел. Малыши присмотрелись и увидели ежа, которого тоже разбудил быстротечный ручеёк.
-А ты не поиграешь с нами, Ёжинька?- спросили друзья.
-Хорошо, только немножко, ведь здесь пока что очень сыро, много водички — тает снег — моим лапкам холодно.
Нашли сухую полянку, и Ёжинька с белочкой Верочкой пустились в пляс.


Поблагодарив Ёжиньку, зверюшки – «ребятишки» продолжили свой путь и увидели медвежонка Мишутку с мамой медведицей. Их тоже разбудил наш знакомый ручеёк.


-Мокро, сыро стало в берлоге, пришла пора покинуть её — весна, весна,- сказала мама медведица.
Играть они отказались, предложив придти белочке и зайчику попозже, летом, когда будет сухо, тепло и зелено и можно тогда поиграть в прятки.


А потом зайчишка Антошка и белочка Верочка увидели поляну с первыми весенними цветами-подснежниками и крокусами. Они хотели нарвать букеты цветов, но вспомнили, что этого делать нельзя. Эти цветы занесены в Красную книгу: об этом им читали старшие сёстры и братья.


Прошло уже много времени, и друзья вспомнили, что им пора домой, но они уже не помнили дорогу назад. Огорчились, заплакали. Но тут к ним подошла сама красавица Весна.


Она предложила проводить их до дома. От её тёплых ног, которыми она ступала по земле, оставалась сухая дорожка без снега. Антошка и Верочка побежали за Весной и очень скоро оказались около своих домиков. Мамы закончили уборку, приготовили вкусные обеды и уже стали волноваться: малышей не было около домиков. А вот и они вместе с Весной.
Зайчишка Антошка и белочка Верочка успокоили мам, пообещали больше без разрешения далеко не убегать.


Они поблагодарили красавицу Весну за помощь. Весна продолжила свой путь, оставляя за собой проталинки, на которых появлялись первые весенние цветы, а друзья наперебой стали рассказывать о своих приключениях в весеннем лесу.

Вот и Весна пришла! Зазвенела, засверкала – разбудила Природу. И начались чудеса по всей земле! Приглядись внимательней – и непременно их увидишь. А увидишь – нарисуй Весну — кистью или словами!

Посмотри, как рисуют ее в сказках Волшебники Слова:

Камень, Ручей, Сосулька и Солнце

Э. Ю. Шим

Наконец-то, наконец-то выдался настоящий весенний денек! В лесу тепло, от ясного солнышка светло, капель весело перезванивает. Звери да птицы радуются: зайцы болбочут, тетерева бормочут, синицы бубенчиками разливаются.

Благодать в лесу!

На опушке старый Камень-валун хвалится:

Мне кланяйтесь, меня благодарите. Это я весну делаю!

Неужели ты, дедушка? — спрашивают звери да птицы.

Я, детки, я! Вон у меня какие бока горячие. Вокруг меня снег тает, рядом со мной травка показалась, ко мне бабочки летят греться. Кабы не я, и весны не было бы!

Ах ты, старый лежебока! — кричит с поляны звонкий Ручей. — Не хвались попусту! Тебе повернуться лень, а я вот день-деньской в работе. Пускай все мне кланяются, пускай меня благодарят!

Значит, ты, Ручей, весну делаешь?

Я, глупые, конечно, я! Поглядите-ка — я снег растапливаю, деревья и кусты живой водой пою. Какая же без меня весна!

Ай, болтун! — кричит Сосулька с еловой лапы. — Не слушайте его, пустомелю! Мне кланяйтесь, меня благодарите!

А разве ты, Сосулька, весну делаешь?

Еще бы не я! Одна только я! Как начну слезы горючие лить, как стану булькать на весь лес, — вот вам и весна. Разве иначе весна начнется! Разве иначе.

Не успела Сосулька договорить. «Кап» — и умолкла. Почему? А потому, что Солнышко за лес закатилось.

Закатилось Солнышко, спряталось — тут и Камень-валун остыл, и Ручей заледенел, и Сосулька обмерзла.

Молчат. И сразу стало ясно, кто весну-то делает.

Весна
Э.Ю.Шим

«Слышите?
Светлые капли вызванивают, струйки плещутся, волны струнами рокочут… Всё громче, всё радостней музыка!

Это я, Весна, еду нынче по лесу. У меня упряжка из двенадцати самых быстрых ручьёв. Распустили они пенные гривы, мчатся с пригорков, пробивают дорогу в грязных снегах. Ничто их не остановит!

Летите, мои серебряные кони, – эгей, эгей! Впереди лежит земля пустынная, заснувшая мёртвым сном. Кто её разбудит, кто к жизни вызовет?
Я, Весна, это сделаю.

У меня полные пригоршни живой воды. Я спрысну землю этой водою, и тотчас всё кругом станет оживать…

Глядите – я махнула рукой, и – просыпаются реки… вот они подымаются, взбухают… ломают зеленые льды над собой!

Глядите, я взмахнула еще и – пробуждаются деревья и кусты… распрямляются ветки… почки клейкие разворачивают!

Глядите – в третий раз я махнула рукой, и – всякая мелкая живность засновала… птицы с далекого юга летят… звери из темных нор выбираются!

Пошевеливайся, лесной народ, будет вам спать! Сама я спешу – тороплюсь и другим на месте лежать не велю. Поспешайте, а то догонит буйный разлив, окружит, кой-кому поплавать придется.

Я ждать не могу, мне большой путь предстоит. С южного края земли до северного, до самых студеных морей должна я промчаться на резвых своих конях.

А тут еще Мороз упрямится, по ночам исподтишка на моих коней ледяную узду накидывает. Охота ему задержать меня, остановить, живую воду превратить в мертвую.

Но я не уступлю ему.

Поутру разгорячит моих коней солнышко, рванутся они снова и в путь – и порушат все ледяные преграды.

И опять светлые капли вызванивают, опять струйки плещутся, опять рокочут… Поет живая вода, и земля просыпается к новой жизни!»

Медведь
Г.Ладонщиков

Без нyжды и без тpевоги
Спал медведь в своей беpлоге.
Спал всю зимy до весны,
И, навеpно, видел сны.

Рассказы для детей о весне, природе и животных весной.

Весна! Весна! И всё ей радо!

Весна, долго задерживаемая холодами, вдруг началась во всей красе своей, и жизнь заиграла повсюду. Уже голубели пролески, и по свежему изумруду первой зелени желтел одуванчик… Рои мошек и кучи насекомых показались на болотах; за ними вдогон бегал уже водяной паук; а за ним и всякая птица в сухие тростники собралась отовсюду. И все собиралось поближе смотреть друг друга. Вдруг населилась земля, проснулись леса, луга. В деревне пошли хороводы. Гулянью был простор. Что яркости в зелени! Что свежести в воздухе! Что птичьего крику в садах!..

Весна

На солнце нельзя было теперь взглянуть, — лохматыми ослепительными потоками оно лилось с вышины. По синему-синему небу плыли облака, словно кучи снега. Весенние ветерки пахнули свежей травой и птичьими гнездами.

Перед домом лопнули большие почки на душистых тополях, на припеке стонали куры. В саду, из разогретой земли, протыкая зелеными кочетками догнивающие листья, лезла трава, весь луг подернулся белыми и желтыми звездочками. С каждым днем прибывало птиц в саду. Забегали между стволами черные дрозды — ловкачи ходить пешком. В липах завелась иволга, большая птица, зеленая, с желтой, как золото, подпушкой на крыльях, — суетясь, свистела медовым голосом.

Как солнцу вставать, на всех крышах и скворечниках просыпались, заливались разными голосами скворцы, хрипели, насвистывали то соловьем, то жаворонком, то какими-то африканскими птицами, которых они наслушались за зиму за морем, — пересмешничали, фальшивили ужасно. Сереньким платочком сквозь прозрачные березы пролетел дятел, садясь на ствол, оборачивался, дыбом поднимал красный хохолок.

И вот в воскресенье, в солнечное утро, в еше не просохших от росы деревьях, у пруда закуковала кукушка: печальным, одиноким, нежным голосом благословила всех, кто жил в саду, начиная от червяков;

Живите, любите, будьте счастливы, ку-ку. А я уж одна проживу ни при чем, ку-ку…

Весь сад слушал молча кукушку. Божьи коровки, птицы, всегда всем удивленные лягушки, сидевшие на животе, кто на дорожке, кто на ступеньках балкона, — все загадали судьбу. Кукушка куковала, и еше веселее засвистал весь сад, зашумел листьями. .. Медовым голосом, точно в дудку с водой, свистит иволга. Окно было раскрыто, в комнате пахло травой и свежестью, свет солнца затенен мокрой листвой. Налетел ветерок, и на подоконник упали капли росы… До того было хорошо, проснувшись, слушать свист иволги, глядеть в окно на мокрые листья.

Лес и степь

Далее, далее!.. Пошли степные места. Глянешь с горы — какой вид! Круглые, низкие холмы, распаханные и засеянные доверху, разбегаются широкими волнами; заросшие кустами овраги вьются между ними; продолговатыми островами разбросаны небольшие роши; от деревни бегут узкие дорожки… но далее, далее едете вы.

Холмы все мельче и мельче, дерева почти не видать. Вот она, наконец, — безграничная, необозримая степь!..

А в зимний день ходить по высоким сугробам за зайцами, дышать морозным острым воздухом, невольно щуриться от ослепительного мелкого сверкания мягкого снега, любоваться зеленым цветом неба над красноватым лесом!.. А первые весенние дни, когда крутом все блестит и обрушается, сквозь тяжелый пар талого снега уже пахнет согретой землей, на проталинах, под косым лучом солнца, доверчиво поют жаворонки, и, с веселым шумом и ревом из оврага в овраг клубятся потоки. ..

Пришла весна

Пришла весна. По мокрым улицам журчали торопливые ручьи. Все стало ярче, чем зимой: и дома, и заборы, и одежда людей, и небо, и солнышко. От солнца майского жмуришь глаза, так оно ярко. И по-особому оно ласково греет, точно гладит всех.

В садах пухнули почки деревьев. Ветви деревьев покачивались от свежего ветра и чуть слышно шептали свою весеннюю песню.

Шоколадные чешуйки лопаются, как будто выстреливают, и показываются зеленые хвостики. И лес, и сад по-особому пахнут — зеленью, оттаявшей землей, чем-то свежим. Это почки с разных деревьев разными запахами перекликаются. Понюхаешь черемуховую почку — горьковато-вкусный запах напоминает тебе белые кисточки ее цветов. А у березы свой особый аромат, нежный и легкий.

Запахи наполняют весь лес. В весеннем лесу дышится легко и свободно. И уже зазвенела короткая, но такая нежная и радостная песня малиновки. Если прислушаться к ней, то можно разобрать знакомые слова: «Славься, славься все кругом!» Свистит, переливается на все лады молодой, зеленеющий лес.

Радостно, молодо и на небе, и на земле, и в сердце человека.

Весна

Весна долго не открывалась. Последние недели стояла ясная морозная погода. Днем на солнце таял снег. Вдруг потянуло теплым ветром. Надвинулся густой серый туман. В тумане полились воды. Затрещали льдины. Двинулись мутные потоки. К вечеру туман ушел. Небо прояснилось. Утром яркое солнце быстро съело тонкий лед. Теплый весенний воздух задрожал от испарений земли. Залились жаворонки над бархатом зелени и жнивьем. Высоко пролетели с весенним гоготаньем журавли и гуси. Заревели на выгонах коровы. Пришла настоящая весна.

Степь весною

Раннее весеннее утро — прохладное и росистое. В небе ни облачка. Только на востоке, там, откуда сейчас выплывает в огненном зареве солнце, еще толпятся, бледнея и тая с каждой минутой, сизые, предрассветные тучи. Весь безбрежный степной простор кажется осыпанным тонкой золотой пылью. В густой буйной траве там и сям дрожат, переливаясь и вспыхивая разноцветными огнями, бриллианты крупной росы. Степь весело пестреет цветами: ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет целыми зарослями пахучая ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами. В утренней прохладе разлит горький здоровый запах полыни, смешанный с нежным, похожим на миндаль, ароматом повилики. Все блещет и нежится и радостно тянется к солнцу. Только кое-где в глубоких и узких балках, между крутыми обрывами, поросшими редким кустарником, еще лежат, напоминая об ушедшей ночи, влажные синеватые тени.

Высоко в воздухе, не видные глазу, трепещут и звенят жаворонки. Неугомонные кузнечики давно подняли свою торопливую, сухую трескотню.

Степь проснулась и ожила, и кажется, будто она дышит глубокими, ровными и могучими вздохами.

Детские годы Багрова-внука

(Отрывок)

В середине великого поста наступила сильная оттепель. Снег быстро начал таять, и везде показалась вода. Приближение весны в деревне произвело на меня необыкновенное, раздражающее впечатление. Я чувствовал никогда не испытанное мною, особого рода волнение. .. и следил за каждым шагом весны. Шире, длиннее становились грязные проталины, полнее наливалось озеро в роще, и, проходя сквозь забор, уже показывалась вода между капустных гряд в нашем огороде. Все замечалось мною точно и внимательно, и каждый шаг весны торжествовался как победа!

Грачи давно расхаживали по двору и начали вить гнезда в Грачевой роше. Скворцы и жаворонки тоже прилетели; и вот стала появляться настоящая птица, дичь, по выражению охотников.

Сколько волнений, сколько шумной радости!

Вода сильно прибыла. Река выступила из берегов, слилась с озером Грачевой рощи. Все берега были усыпаны всякого рода дичью; множество уток плавало по воде между верхушками затопленных кустов, а между тем беспрестанно проносились большие и малые стаи разной прилетной птицы; одни летели высоко, не останавливаясь, а другие низко, часто опускаясь на землю; одни стаи садились, другие поднимались, третьи перелетывали с места на место; крик, писк, свист наполняли воздух. Не зная, какая это летит или ходит птица, какое ее достоинство, какая из них пищит или свистит, я был поражен, обезумлен таким зрелищем. Я слушал, смотрел и тогда ничего не понимал, что вокруг меня происходит, только сердце то замирало, то стучало, как молоток; но зато после все представлялось, даже теперь представляется мне ясно и отчетливо, доставляло и доставляет неизъяснимое наслаждение!..

Мало-помалу привык я к наступившей весне и к ее разнообразным явлениям, всегда новым, потрясающим и восхитительным; говорю привык, в том смысле, что уже не приходил в исступление…

Уже совсем весна

(Отрывок)

На улице совсем весна. Мостовые покрыты бурым месивом, на котором уже начинают обозначаться будущие тропинки; крыши и тротуары сухи; пол заборами сквозь гнилую прошлогоднюю траву пробивается нежная, молодая зелень.

В канавах, весело журча и пенясь, бежит грязная вода… Щепочки, соломинки, скорлупа подсолнухов быстро несутся по воде, кружатся и цепляются за грязную пену. Куда, куда плывут эти щепочки? Очень возможно, что из канавы попадут они в реку, из реки в море, из моря в океан…

Словарь родной природы

Очень богат русский язык словами, относящимися к временам года и к природным явлениям, с ними связанным.

Возьмем хотя бы раннюю весну. У неё, у этой ещё зябнувшей от последних заморозков девочки-весны, есть в котомке много хороших слов.

Начинаются оттепели, ростепели, капели с крыш. Снег делается зернистым, ноздреватым, оседает и чернеет. Его съедают туманы. Постепенно развозит дороги, наступает распутица, бездорожье. На реках появляются во льду первые промоины с черной водой, а на буграх — проталины и проплешины. По краю слежавшегося снега уже желтеет мать-и-мачеха.

Потом на реках происходит первая подвижка из лунок, продухов и прорубей выступает наружу вода.

Ледоход начинается почему-то чаще всего по темным ночам, после того, как «пойдут овраги» и полая, талая вода, звеня последними льдинками — «черепками», сольется с лугов и полей.

Здравствуй, весна!

Потемнели дороги. Посинел на реке лед. Грачи поправляют гнезда. Звенят ручьи. Надулись на деревьях пахучие почки. Увидали ребята первых скворцов.
Стройные косяки гусей потянулись с юга. Высоко в небе показался караван журавлей.
Ива распустила мягкие пуховки. Побежали по тропинкам хлопотливые муравьи.
Выбежал на опушку заяц-беляк. Сидит на пеньке, глядит вокруг. Вышел большой лось с бородкой и рогами. Радостное чувство наполняет душу.

Звуки весны

Соколов-микитов Иван Сергеевич

Тот, кто ночевал много раз у костра в лесу, никогда не забудет охотничьи весенние ночлеги. Чудесно наступает предутренний час в лесу. Кажется, невидимый дирижер поднял волшебную палочку и по его знаку начинается прекрасная симфония утра. Подчиняясь палочке невидимого дирижера, одна за другою гаснут над лесом звезды. Нарастая и замирая в макушках деревьев, над головами охотников проносится предрассветный ветер. Как бы включаясь в музыку утра, слышится пение первой проснувшейся птички-зорянки.
Тихий, знакомый слышится звук: «Хоррр, хоррр, цвиу! Хоррр, хоррр, цвиу!» — это тянет над утренним лесом вальдшнеп — лесной длинноклювый кулик. Из тысячи лесных звуков чуткое ухо охотника уже ловит необычную, ни на что не похожую песню глухаря.
В самый торжественный час появления солнца звуки лесной музыки особенно нарастают. Приветствуя восходящее солнце, в серебряные трубы трубят журавли, на бесчисленных свирелях повсюду заливаются неутомимые музыканты — дрозды, с голых лесных полян поднимаются в небо и поют жаворонки.

Прекрасное время

Григорович Дмитрий Васильевич

Апрель идет к концу. Весна была ранняя. Снег сошел с полей. Зеленеют озими. Как хорошо в поле! Воздух наполнен песнями жаворонка. В ветках и стебельках движется свежий сок. Солнце греет чащу и поля. В лесу и овраге тают остатки снега. Жужжат жуки. Река вступила в свои берега. Прекрасное это время — весна!

На мартовском солнышке

В затишье, на укромных лесных полянах, солнышко припекает, как летом. Подставишь ему одну щеку, хочется подставить и другую — приятно.

Греется на солнышке и ель рогатая, густо, от маковки до подола, обвешанная старыми шишками, греются березки-ластовицы, греется лесная детвора — верба.

Дождались

Вот и опять весна. Не успел отыграть закат, как начал румяниться восток. По Пинеге густо, россыпью идет лес. Лобастые бревна, как большие рыбины, с глухим стуком долбят заново поставленный бон. Бон поскрипывает, вода хлюпает в каменистом горле перемычки:

«Эхэ-хэ-хэ-хэй!» Зычное эхо прокатилось по ночной Пинеге, выскочило на тот берег, аукая, по верхушкам сосняка.

По-летнему заиграло эхо. Снова дождались светлых дней!

И день не день, и ночь не ночь… Таинственно, прозрачно небо над безмолвной землей. Дремлют в окружении леса — темные, неподвижные. Не потухающая ни на минуту заря золотит их остроконечные пики на востоке.

Сон и явь путаются в глазах. Бредешь по селенью — и дома, и деревья будто зыбятся слепя, да и сам вдруг перестал ощущать тяжесть собственного тела, и тебе уже кажется, что ты не идешь, а плывешь над притихшей деревней.

Тихо, так тихо, что слышно, как, осыпаясь белым цветом, отдыхает под окном черемуха. От деревянного днища ведра, поднятого над колодцем, отделяется нехотя капля воды — гулким эхом откликается земная глубь. Из приоткрытых хлевов наплывает сладковатый запах молока, горечь солнца излучает избяное дерево, нагретое за день. Заслышав шаги, пошевелится под крышей голубь, воркнув спросонья, и тогда, медленно кружась, полетит на землю легкое перо, оставляя за собой в воздухе тоненькую струйку гнездовьего тепла.

Весна это настоящее чудо. Весна — время возрождения и новых начал. Просыпаются после зимней спячки природа. Побежали ручьи, с крыши капает капель, на реках и озёрах ломается лёд. На деревьях набухают почки, из-под земли пробивается молодая трава, на проталинках расцветают первые подснежники. Возвращаются на родину перелётные птицы, они строят гнёзда и поют свои весенние песни.

Для создания весенней атмосферы, детей необходимо познакомить с великими произведениями русских и зарубежных писателей и поэтов. Недаром многие поэты и писатели так любили весну и прославляли её в своих произведениях.

Так какие же произведения поэтов и писателей о весне надо прочитать с ребёнком?
В первую очередь произведения: А. С. Пушкина, А.А. Фета, Ф.И. Тютчева, А. Майкова, А.Н. Толстого, С.А. Есенина, А.А. Ахматовой, Б.Л. Пастернака М.М. Пришвина, Л.Н. Толстого, И.С. Тургенева, С.А. Аксакова, И.А.Бунина, В. Бианки, С. Городецкого, Б. Заходера, С. Маршака, А. Барто и других.

Стихотворения о весне для малышей можно прочитать в разделе Времена года —

Эти стихи небольшие по размерам и вполне доступны для заучивания наизусть.
При внимательном и эмоциональном прочтении стихотворений, даже маленький ребёнок будет чувствовать то состояние весенней природы, которое поэт передал в нём. И научит ребёнка по новому видеть окружающий мир и любить свою природу.

Стихи про весну для старших детей , написанные разными авторами, раскроют всю красоту весенней природы. В этой рубрике собраны лучшие стихи написанные русскими и зарубежными поэтами разного времени, но всех их объединяет любовь к своей природе, которую они хотели передать своим читателям. Вот малый список тех авторов и стихов, который представлен в рубрике:

Стихи про весну

Ф. И. Тютчева – «Весенние воды», «Весенняя гроза», «Зима недаром злится»;
А.А. Фета – «Весна», «Весенний дождь», «Ещё весны душистой нега», «Первый ландыш»;
И.А.Бунина – «После половодья»;
Е. Баратынского «Весна, весна! Как воздух чист!»;
С. Есенина – «Черёмуха»;
А. Майкова – «Ласточка»;
К. Бальмонта – «На иве распутились почки»;
К.С. Аксакова – «Весна», «Весенней ночью»;
Л.Н. Толстого – «Весна на дворе»;
отрывок из романа «Евгений Онегин» А.С. Пушкина – «Гонимы вешними лучами»;
стихи С. Городецкого, Б. Заходера, С. Маршака и других русских поэтов;
Е. Баратынский «Весна, весна!..» (в сокр.) и д.р.

Рассказы о весне

В. Бианки — «Комарики пляшут, “Заяц, косач, медведь и весна”. Из книги “Лесные были и небылицы”: “Синичкин календарь (весенние месяцы)”, Из книги Птичьи разговоры: “Разговор птиц весной”. Маленькие рассказы под общим заголовком: “Весна”.
С. Покровкого — «Среди природы», «Чёрная царица и её народ» и «Сезонные явления в природе», Сладков Николай – «Весенние ручьи» ,«Хвалёное болото», «Ивовый пир»,
А. И. Солженицына — «Костёр и муравьи».
М.М. Пришвин — «Родники Берендея», «Весенние миниатюры», «Времена года»,
Соколов-Микитов Иван Сергеевич — «Весна», Здравствуй, весна!, “Весна в лесу”, “Ранней весной”, “Весна-красна”, “Как весна на Север пришла», «Звуки весны», из сборника “Голубые дни”: “Весна в чуне”, из сборника “На родине птиц»: «Вестники весны», «Наступление весны”, “Вевна в тундрк” и другие рассказы
К. Ушинский — Проказы старухи зимы
В. Сутеев — «Весна». Сборник рассказов про Машу и Ваню Кнопочкиных: Как зима кончилась.
Паустовский Константин Георгиевич — Словарь родной природы
Григорович Дмитрий Васильевич – «Прекрасное время»
Абрамов Федор Андреевич — рассказы о Весне
Раиса Рахми — Весенняя капель
Подарок для мамы
Скребицкий Георгий Алексеевич — Рассказы весне
Первые листья
Крылатые гости
Весна-художник
Счастливый Жучок
На пороге весны
Отрывок из рассказа “Грачи прилетели”

Весенние миниатюры — М. М. Пришвин
Русские писатели о весне:
Л. Н. Толстого «Пришла весна» (отрывок из романа «Анна Каренина», «Анна Каренина» часть вторая, глава XII), Весна
Толстой Алексей Николаевич – Весна
Гоголь Николай Васильевич — Весна! Весна! И всё ей радо!
Тургенев Иван Сергеевич-Лес и степь
А.П. Чехова — «Весной», Уже совсем весна (отрывок)
Куприн Александр Иванович — Детские годы Багрова-внука (отрывок), Степь весною

Сказки о весне

Русская народная сказка -Как Весна Зиму поборола
Денис Емельянов — Мышонок и подснежник
Ганс Христиан Андерсен — История года, Подснежник
Сказки про подснежник
Николай Сладков — Весенние ручьи, Весенние радости. Из сборника “Лесные тайнички. Рассказы и сказки” истории на каждый месяц.Лесные сказки.
Георгий Скребицкий — Сказка о Весне
Сергей Козлов – Чистые птицы, Лесная оттепель, Весенняя сказка, Как Ёжик ходил встречать рассвет, Необыкновенная весна.
А.Н. Островский «Снегурочка» – весенняя сказка в четырёх действиях с прологом.

Виктория Голобородова “Как зайка ходил весну встречать”.
Тамара Черемнова “Веснянка”.
Евгений Филимонов “Сказки Леса А что такое Весна?” и Весенник
Мария Шкурина “Весна пришла”(медитативная сказка), “Первое весеннее чудо”.
Ирина Полулях с дочкой Ангелиной “Весеннее настроение”.
Акимова Галина Вениаминовна Приключения воронёнка Веньки.
Смирнова С. Б. “Весенняя сказка”.
Эмилия Русских “Весенняя сказка”.
Михаил Григорьев “Сказка о Весне и гномах”.
Елена Соколова “Когда придёт весна”.
Наталья Николаева “Чем пахнет весна?”
Виктория Стосман “Одна весна”.
Людмила Уланова “Из рассказов девочки Лёльки – Про весну”.
Нелли Гогус “Первый одуванчик”, “Весенний дождь или новые горизонты”.
Михаил Трямов “Пашкина весна”.
Ольга Попова “Сказка про Росточек”.
Илюхов В. “Сказка весеннего леса” (Пьеса – сказка).
“Весенняя сказка” по книге Е. Груданова “Сказочный ларец”.

Этот список следует рассматривать как ориентировочный.
Читайте вместе с детьми ,слушайте , смотрите , весенней тематики.

Сказки про весну: 11 познавательных сказок в картинках и заданиях для детей. Знакомим детей с окружающим миром.

В статье Вы найдете подборку занимательных познавательных сказок про весну в картинках и заданиях для детей. Используйте их на прогулке, при рассматривании весенних картин и фотографий, в беседах о весне.

  • обсудить ее,
  • на прогулке понаблюдать за явлениями, о которых говорится в сказке.
  • разыграть диалоги из сказки с игрушками или с картинками.
  • придумать продолжение сказки, в котором будут участвовать новые герои.

В статье Вы найдете 11 сказок про весну для детей разного возраста – от дошкольного до младшего школьного, а также два мультфильма — сказки про весну («Весенняя сказка» и «Снегурочка»).

Сказки про весну: Как услышать весну в лесу?

Весну можно увидеть на улице, на фотографии, на картине. А можно ли услышать весну? Как? Попробуйте с ребенком на прогулке или по дороге в детский сад, детский клуб, в магазин, в гости послушать весну. Как по звукам понять, что пришла весна? (капают капли сосулек, звенят ручейки, поют птицы и т.д.)

Послушайте сказку Весны о ее секретах и о том, как можно ее услышать.

Э. Шим. Весна.

«Слышите?
Светлые капли вызванивают, струйки плещутся, волны струнами рокочут…Всё громче, всё радостней музыка!
Это я, Весна, еду нынче по лесу. У меня упряжка из двенадцати самых быстрых ручьёв. Распустили они пенные гривы, мчатся с пригорков, пробивают дорогу в грязных снегах. Ничто их не остановит!

Летите, мои серебряные кони, – эгей, эгей! Впереди лежит земля пустынная, заснувшая мёртвым сном. Кто её разбудит, кто к жизни вызовет?
Я, Весна, это сделаю.

У меня полные пригоршни живой воды. Я спрысну землю этой водою, и тотчас всё кругом станет оживать…

Глядите – я махнула рукой, и – просыпаются реки… вот они подымаются, взбухают… ломают зеленые льды надо собой!

Глядите, я взмахнула еще и – пробуждаются деревья и кусты… распрямляются ветки… почки клейкие разворачивают!

Глядите – в третий раз я махнула рукой, и – всякая мелкая живность засновала… птицы с далекого юга летят… звери из темных нор выбираются!

Пошевеливайся, лесной народ, будет вам спать! Сама я спешу – тороплюсь и другим на месте лежать не велю. Поспешайте, а то догонит буйный разлив, окружит, кой-кому поплавать придется.

Я ждать не могу, мне большой путь предстоит. С южного края земли до северного, до самых студеных морей должна я промчаться на резвых своих конях.

А тут еще Мороз упрямится, по ночам исподтишка на моих коней ледяную узду накидывает. Охота ему задержать меня, остановить, живую воду превратить в мертвую.

Но я не уступлю ему.

Поутру разгорячит моих коней солнышко, рванутся они снова и в путь – и порушат все ледяные преграды.

И опять светлые капли вызванивают, опять струйки плещутся, опять рокочут… Поет живая вода, и земля просыпается к новой жизни!»

Путешествие в весенний лес. После чтения сказки предложите ребенку представить, что вы оказались в лесу весной. Какие звуки вы услышите? А какие звуки Весны Вы с детьми услышали в сказке (перечитайте слова из рассказа:

  • «просыпаются реки… вот они подымаются, взбухают… ломают зеленые льды над собой!» — и спросите – «Если реки подымаются, ломают льды, значит, что можно услышать?,
  • «всякая мелкая живность засновала» — что это за звуки? Значит, что еще можно услышать в весеннем лесу?
  • «птицы с далекого юга летят» — что можно услышать?
  • «У меня упряжка из двенадцати самых быстрых ручьёв. Распустили они пенные гривы, мчатся с пригорков, пробивают дорогу в грязных снегах. Ничто их не остановит!» — что за звуки мы слышим весной?

Обсудите с детьми: «Почему в сказке говорится, что «коней разгорячит солнышко»? Что за кони у весны? Как солнышко их разгорячит? Что за ледяную узду накидывает Мороз на коней весны? (льдом их ночью покрывает, а утром и днем лед тает, и бегут ручьи)». Очень важно, чтобы дети сами попробовали разгадать, что это за кони, сами открыли для себя это образное сравнение – ручьи как кони в упряжке Весны, на которых она едет по земле.

Нарисуйте Весну в ее упряжке.

Спросите ребенка: «Как весна не дает лесному народу спать? Как она их будит?». Перечитайте отрывок: «Пошевеливайся, лесной народ, будет вам спать! Сама я спешу – тороплюсь и другим на месте лежать не велю. Поспешайте, а то догонит буйный разлив, окружит, кой-кому поплавать придется». Расскажите о весеннем половодье.

Рассказать про половодье Вам помогут следующие сказки про весну.

Сказки про весну: Весеннее половодье

Г. Ладонщиков. Медведь

«Без нyжды и без тpевоги
Спал медведь в своей беpлоге.
Спал всю зимy до весны,
И, навеpно, видел сны.

Вдpyг пpоснyлся косолапый,
Слышит: каплет! —
Вот беда!
В темноте пошаpил лапой
И вскочил —
Кpyгом вода!
Заспешил медведь наpyжy:
Заливает — не до сна!
Вылез он и видит:
Лyжи,
Тает снег…
Пpишла весна».

И вот как это было – послушайте сказку.

Н. Сладков Медведь и Солнце

«Просочилась в берлогу Вода — Медведю штаны промочила.
— Чтоб ты, слякоть, пересохла совсем! — заругался Медведь. — Вот я тебя сейчас!

Не я, Медведушка, виновата. Снег во всём виноват. Начал таять, воду пустил. А моё дело водяное — теку под уклон.
— Ах, так это Снег виноват? Вот я его сейчас! — взревел Медведь.
Побелел Снег, испугался. Заскрипел с перепугу:

Не я, Медведь, виноват. Солнце виновато. Так припекло, так прижгло — растаешь тут!

Ах, так это Солнце мне штаны промочило? — рявкнул Медведь. — Вот я его сейчас!

А что «сейчас»?

Солнце ни зубами не схватить, ни лапой не достать. Сияет себе. Снег топит, воду в берлогу гонит. Медведю штаны мочит.
Делать нечего — убрался Медведь из берлоги. Поворчал, поворчал, да и покосолапил. Штаны сушить. Весну встречать».

Эта сказка очень хороша для инсценирования. Вот фигурки, которые Вы можете использовать для разыгрывания диалогов из сказки. Можно сделать простой пальчиковый театр или фигурки на магнитах или для коврографа.

О том, как просто и быстро сделать вместе с детьми пальчиковый театр, Вы найдете информацию в разделе «Диалоги- драматизации»

Э. Шим. Лось и мышь

«- Ты чего, лось, отдуваешься?

— Река разлилась. Я через нее плыл, чуть не утонул… Фу-у!

— Подумаешь, горюшко! Я больше тебя намучилась.

— Отчего же ты намучилась?

— А у моей норки лужа разлилась. Всё моё жилье затопила, все пути – дорожки отрезала… Я третий день на сучке плаваю!»

Э. Шим. Лиса и сорока

«- Апчххи!..

— Будь здорова, Лисонька!

— Будешь тут здорова… Снег везде мокрый, ручьи разлились, с деревьев капает. Не только лапы – хвост насквозь сырой. Хоть выжми да на куст повесь!»


Прочитайте сказку «Дятел, зайцы и медведь» и разыграйте ее с помощью игрушек, картинок или пальчикового театра. Разыграйте пластические этюды – мишка спит, мишка проснулся, медведь испугался и рассердился, что вода его промочила, медведь обрадовался, найдя сладкие корешки в земле, медведь поет весеннюю песню.

Э. Шим. Дятел, зайцы и медведь

«В лесу начал снег таять, полая вода поднялась и затопила медвежью берлогу.

Проснулся Медведь – ахти, горе какое! — под брюхом лужа, лапам холодно, даже на загривке шерсть намокла… Выскочил наружу, трясется, зубами стучит.

А снаружи – то не слаще. Со всех деревьев капает, ручьи бегут с пригорков, на полянах озёрца разлились. Ступить посуху некуда!

Шлёпает Медведь по воде – злой – презлой, рычит:

— Тьфу, ты пропасть, что за житье пошло!.. Зиму спать было скверно, а просыпаться – на тебе! – еще хуже… За что же такое наказанье?!

И вдруг слышит – песенка. Кто-то задорно так выводит:

Тук-тук, трясется сук,
Ту-тук, несется стук!
Фыр- фыр? Шестнадцать дыр,
Др-р-р-р-р-р-р-р-ррр!

Задрал Медведь голову и увидел на березе дятла в красной шапочке. Опёрся Дятел на свой хвостик- подпорку, носом по березовой коре бьёт, хихикает, — уж так-то доволен!

— Ты чего, долгоносый, распелся? – спрашивает Медведь.

— А как же не петь-то, дедка? Весна пришла!..

— Ну и чего хорошего?

— Да ты, видно, не проснулся еще! Весна красна, понимаешь?!

— Тьфу, пропасть! Да чем она тебе так приглянулась?!

— Как чем? Нынче каждый день – праздник, на каждом сучке – угощенье. Вот я на березу прилетел, дырочек в коре наколотил – стук! Стук! – и гляди-ка… сладкий сок из них капает. Пей вволю да Весну-красну похваливай!

— Кому сладкий сок, а кому водичка холодная, — Медведь говорит. – Замолчи, не дразни, без тебя тошно.

Через кустик прыг-нем,
Через кочку скок-нем,
Вперед – назад,
Вперед — назад.

Подошел Медведь поближе – видит: на поляне зайцы играют, друг за дружкой гоняются. До того развеселились, что ничего вокруг себя не замечают.

— «Цыц, косые! –рявкнул Медведь. – что за кутерьма?!

— Весна ведь, дедушка! Весна красна!

— А вам-то какой от нее прок?!

— Да как же, дедушка! У нас что ни день, то праздник, на каждом – шагу угощенье. Вот на эту полянку прибежали, а тут уже зеленая травка проклюнулась, позубрить ее можно… Как же Весну красну не хвалить да не славить?

— Кому травка, кому грязь да слякоть, — Медведь говорит. Брысь отсюда, не бередите мне душу, окаянные…

Дальше побрел, шлепает по лужам лапами. А чем дальше в лес, тем больше песен и плясок. Все жители – от малых пичужек и до больших зверей – радуются великой радостью, вешний праздник празднуют. Звенит лес, гуляет!

Сел Медведь на сухом пригорочке, лапой подперся, загоревал:

— Как же так… Всем в лесу хорошо, мне одному нету радости. Нешто я хуже всех?

И тут из-за облачка солнышко выглянуло. Пригрело Медведю спину, над мокрой шкурой парок завился… Закряхтел Медведь от удовольствия, бока подставляет. Так приятно после холодов-то погреться!

От теплой земли тоже парок пошел. Потянул Медведь носом – пахнет!.. Знакомым, сладким!

Начал землю рыть, дерновину отворотил – а там корешки завиднелись. Как же он про них-то забыл?! Ведь приходилось лакомиться, весною-то корешки сочны, сахаристы – не найдешь лучше угощения!

Потом слышит: песенка. Выводит кто-то:

Ох, ох, обед неплох,
Левый бок – на припёк,
А за ним – правый бок,
Под собой не чую ног,
Спасибо, весна, разутешила!

Оглянулся – нет никого. А песня совсем рядышком была!

Не сообразил сразу-то, что это сам распевать начал.

Вот как Весна угодила»

А вот еще одна сказка про весну и весеннее половодье. Придумайте вместе с ребенком, чем закончилась эта сказочная весенняя история.

Н. Сладков. Трое на одном бревне

«Вышла речка из берегов, разлилась вода морем. Застряли на островке Лисица и Заяц. Мечется Заяц по островку, приговаривает:

Впереди вода, позади Лиса — вот положение!

А Лиса Зайцу кричит:

Сигай, Заяц, ко мне на бревно — не тонуть же тебе!

Островок под воду уходит. Прыгнул Заяц к Лисе на бревно — поплыли вдвоем по реке.

Увидела их Сорока и стрекотнула:

Интересненько, интересненько… Лиса и Заяц на одном бревне — что-то из этого выйдет!

Плывут Лиса и Заяц. Сорока с дерева на дерево по берегу перелетает.

Вот Заяц и говорит:

Помню, до наводнения, когда я в лесужил, страсть я любил ивовые ветки огладывать! До того вкусные, до того сочные…

А по мне, — вздыхает Лиса, — нет ничего слаще мышек — полевок. Не поверишь, Заяц, целиком их глотала, даже косточки не выплевывала!

Ага! — насторожилась Сорока. — Начинается!..

Подлетела к бревну, на сучок села и говорит:

Нет на бревне вкусных мышек. Придётся тебе, Лиса, Зайца съесть!

Кинулась голодная Лисица на Зайца, но бревно окунулось краем — Лиса скорей на своё место. Закричала на Сороку сердито:

Ох, и вредная же ты птица! Ни в лесу, ни на воде от тебя нет покоя. Так и цепляешься, как репей на хвост!

А Сорока как ни в чём не бывало:

Теперь, Заяц, твоя очередь нападать. Где это видано, чтобы Лиса с Зайцем ужились? Толкай её в воду, я помогу!

Зажмурил Заяц глаза, бросился на Лису, но качнулось бревно — Заяц назад скорей. И кричит на Сороку:

Что за вредная птица! Погубить нас хочет. Нарочно друг на друга науськивает!

Плывёт бревно по реке, Заяц с Лисой на бревне думают»

Сказки про весну: весенние разговоры в лесу

В марте у зайчих рождаются зайчатки. Их так и называют – «настовичок» (от слова – «наст» — корка на снегу). Появляются волчата у волчихи. Они рождаются очень маленькими и слепыми. Рождаются детеныши и у других животных.

Вот весенняя сказка про одного такого такого зайчонка – малыша. В ней встречается очень необычное слово «зубрить», то есть делать зазубрины.

Э. Шим. Всему свой срок

«Зайчонок- настовичок в марте родился, когда еще земля в белых снегах лежала.

Шубка у Зайчонка теплая. Молочко у Зайчихи сытное. Сидит Зайчонок под кустиком, круглыми глазами во все стороны поглядывает. Ничего, жить можно…

Дни проходят. Растет Зайчонок. И скучно ему стало.

— Что же, говорит он Зайчихе, — так всё время и будет? Под кустом сиди, на белый снег гляди, дожидайся, когда тебя молочком покормят?

— Погоди, — Зайчиха говорит. – Всему свой срок. Скоро весна разыграется, будешь по зеленому лесу бегать, сладкую травку зубрить.

— А скоро это?

Дни проходят. Солнышко пригревает, снег в лесу оседает, вокруг деревьев лужицы.

Зайчонку не терпится:

— Ну, где же лес зеленый, где травка сладкая? Не хочу больше ждать!

— Погоди, — Зайчиха говорит. – Всему свой срок.

Дни проходят. Снег в тает в лесу, капли щелкают, ручейки позванивают.

Зайчонку невтерпеж:

— Ну, где же лес-то зеленый? Где травка сладкая?! Не буду, не буду ждать больше!

— Погоди, — опять Зайчиха говорит. – Всему свой срок.

Дни проходят. В лесу половодье, над сырой землей туманы стелются, в небе клики журавлиные слышны.

— Ну, — грустит Зайчонок, — видать это сказки – про зеленый лес да травку… Ничего этого не бывает на свете. И напрасно я ждал!

— А посмотри-ка! – Зайчиха говорит. – Оглянись!

Оглянулся Зайчонок – и увидел на березе первые зеленые листики. Махонькие- махонькие! Посмотрел на землю — и увидел, как первый травинки проклюнулись. Тоненькие – тоненькие!

И так-то обрадовался Зайчонок. Так-то развеселился! Прыгает на нескладных лапках своих, кричит:

— Ага! Ага! Разгорелась весна! На деревьях листики зеленые! На земле травка сладенька! Вот хорошо! Вот славно!

— Пришел срок твоей радости, — усмехается Зайчиха.

— Да-а, — говорит Зайчонок, — а долго-то как! Я весь изождался! Ждал-ждал, ждал- ждал…

— А если бы не ждал, — говорит Зайчиха, — разве ты бы махонькому листочку, тоненькой травинке обрадовался?»

Весной рождаются не только зайчата, но и другие малыши – зверюшки. Послушайте сказку о том, как мамы зверюшек друг с другом разговаривали. Перед чтением покажите ребенку картинки зверей и их детенышей и попросите догадаться, сколько у кого деток. Запишите цифрой или зарисуйте кружочками названное число. А потом прочитайте рассказ и посмотрите, догадались ли дети. Это не математическая задача, и в ней самое важное – не угадать и зарисовать число, а как раз наоборот, открыть для себя чудо! – и удивиться миру природы! Поэтому не подсказывайте малышам правильный ответ, дайте им возможность пережить радость открытия удивительного мира природы!

Э. Шим. Заячье семейство

«На березовой опушке лесные мамы хвалились друг перед другом своими детками.

— Ах, какой у меня сын! – сказала мама Олениха. – Наглядеться на него нельзя. Копытца точеные, ножки пряменькие, шейка высоконькая… легонький, как ветерочек!

— М-м-м, сын, конечно, неплох, — сказала мама Барсучиха. – Но куда ему до моих деточек! Уж такие они нарядненькие, такие разумненькие! Родились в марте, в апреле уже глазки открыли, а нынче – поверите ли? – даже из норы выбегают…- А сколько их у вас? – спросила Олениха.

— Уж, конечно, не один и не два. Целых три!

— Можно вас поздравить, — скаала мама Ежиха . – Но все-таки моих деток с вашими не сравнить. У меня их – пять душ! И вы знаете, у них уже шерстка появилась… и даже иголочки тверденькими становятся… Ну, не чудо ли?

— Хрю! – сказал мама Кабаниха. – Пять – это хор-рошо. Ну, а что вы скажете, если их – десять?

— А у кого их десять?! – поразилась мама Ежиха.

— Хрю-хрю… У меня ровно десяточек, и все как один.. хрю!.. мохнатенькие… хрю!.. полосатенькие… хрю! Повизгивают этак тоненько, как птички… Где еще такое семейство найдешь?

Не успели мамы согласиться, как вдруг с поля раздался голос:

— А у меня семейство получше!

— И на опушке появилась мама Хомячиха.

— Ну-ка,– сказала она, — попробуйте догадаться, сколько у меня деток!

— Тоже десять! – хрюкнула мама Кабаниха.

— Двенадцать?- спросила мама Барсучиха.

— Пятнадцать? – шепнула мама Ежиха и сама испугалась, назвав такое большое число.

— — Как бы не так! – сказала мама Хомячиха – Подымайте выше! У меня деток – восемнадцать душ, во сколько! И чего там болтать про шёрстку, про глазки, — это всё пустяки. Мои детки уже работать начали. Даром что малы, а уже каждый себе норку копает, жилье готовит. Представляете?

— Да, ваше семейство – самое замечательное! – признали все мамы. – Вы подумайте: восемнадцать деток – работничков!

Долго бы еще удивлялись мамы, если бы на опушке не появилась Зайчиха.

Хвалиться она не стала, шла тишком – молчком.

Никто не узнал бы, сколько у нее деток, если бы мама Олениха не спросила:

— Ну, а сколько душ в вашем семействе?

— Не знаю, — сказала Зайчиха. – Кто же их считал… Может, — сто, может, — тыща, а может, — и еще больше.

— Как так?! – подскочили мамы. – Не может быть!!.

— У нас именно так и бывает, — сказала Зайчиха. – Мы со своими детками не привыкли нянчиться. Рождаются зайчата, мы их разок покормим, а потом где-нибудь под кустом оставим – и до свиданьица!

— Зачем же? Как безжалостно! – закричали мамы.

— А затем, что так – лучше. Затаятся зайчата под кустом, притихнут –ни волк, ни лиса их не найдут. А будь мы рядом, так навлекли бы на них беду.

— Но ведь они же маленькие!

— Маленькие, да удаленькие… И прятаться умеют, видят зорко, и слышат чутко. Да шубки у них тепленькие.

— А кто же их кормит–то?

— Да любая Зайчиха, которая встретится. У нас ведь нету чужих деток, все — родные. Нынче я одного покормлю, завтра – другого. Вот и выходит, что все зайчата в лесу – из моего семейства. А сколько их, — никто не ведает. Может, — сто, может, — тыща, а может, и – и того больше. Посчитайте, попробуйте!

И тут уж все мамы поняли, что все — таки самое удивительное семейство в лесу – заячье».

Сказки про весну: перелетные птицы

Весной возвращаются домой перелетные птицы. Первыми прилетают грачи. Они не боятся холода. Позже – скворцы, а за ними жаворонки.

На земле появляются проталины, на проталинах птицы находят семена, жучков, личинок.

Прочитайте детям очень интересную весеннюю познавательную сказку для детей о том, что однажды случилось на весенней проталине.

Н. Сладков. Чья проталина?

«Увидела Сорока первую проталину — тёмное пятнышко на белом снегу.
— Моя! — крикнула. — Моя проталина, раз я первая её увидела!
На проталине семена, жучки-паучки копошатся, бабочка-лимонница лежит на боку — отогревается. У Сороки глаза разбежались, уж и клюв разинула, да откуда ни возьмись — Грач.

Здр-расте, уже явилась! Зимой по вороньим помойкам шастала, а теперь на мою проталину! Некрасиво!
— Это почему же она твоя? — застрекотала Сорока. — Я первая увидала!
— Ты увидала, — гаркнул Грач, — а я о ней всю зиму мечтал. За тыщу вёрст к ней торопился! Ради неё тёплые страны покинул. Без неё и меня бы тут не было. Где проталины, там и мы, грачи. Моя проталина!
— Что он тут каркает! — затарахтела Сорока. — Всю зиму на юге грелся-нежился, ел-пил что хотел, а вернулся — проталину ему без очереди подавай! А я всю зиму мёрзла, с помойки на свалку металась, вместо воды снег глотала и вот, чуть живая, слабая, высмотрела наконец проталину, так и ту отнимают. Ты, Грач, только на вид тёмный, а сам себе на уме. Кыш с проталины, пока в темя не клюнула!

Прилетел на шум Жаворонок, огляделся, прислушался и защебетал:
— Весна, солнце, небо ясное, а вы ссоритесь. И где — на моей проталине! Не омрачайте мне радость встречи с ней. Я жажду песен!
Сорока и Грач только крыльями всплеснули.
— Почему же она твоя? Наша это проталина, мы нашли. Сорока всю зиму её ждала, все глаза проглядела.
А я, может, так торопился с юга к ней, что чуть крылья в пути не вывихнул.
— А я родился на ней! — пискнул Жаворонок. — Если поискать, так тут ещё и скорлупки от яичка, из которого я вылупился, можно найти! Вспомню, бывало, зимой на чужбине гнездо родное — и петь неохота. А сейчас песня так и рвётся из клюва — даже язык дрожит.

Вспрыгнул Жаворонок на кочку, глаза прижмурил, горлышко у него задрожало — и полилась песня как весенний ручеёк: зазвенела, забулькала, зажурчала. Сорока и Грач клювы разинули — заслушались. Им-то никогда так не спеть, горло у них не то, только и могут, что стрекотать и каркать.

Долго бы, наверное, слушали, разомлев на вешнем солнышке, да дрогнула вдруг под ногами земля, вспучилась бугорком и рассыпалась.
И выглянул Крот — зашмыгал носом.

Никак прямо в проталину угодил? Так и есть: земля мягкая, тёплая, снега нет. И пахнет… Уф! Весной, что ли ча, пахнет? Весна, что ли ча, у вас наверху?

Весна, весна, землерой! — сварливо закричала Сорока.
— Знал, куда угодить! — подозрительно буркнул Грач. — Хоть и слепой…
— Тебе-то зачем наша проталина? — проскрипел Жаворонок.
Крот принюхался к Грачу, к Сороке, к Жаворонку — глазами-то он худо видит! — чихнул и говорит:

Ничего мне от вас не надо. И проталина ваша мне не нужна. Вот землю вытолкну из норы и назад. Потому что чую: погано у вас. Ссоритесь, чуть не дерётесь. Да ещё и светло, сухо, воздух свежий. Не то что у меня в подземелье: темно, сыро, затхло. Благодать! Ещё и весна у вас тут какая-то…

Как ты можешь так говорить? — ужаснулся Жаворонок. — Да знаешь ли ты, землерой, что такое весна!
— Не знаю и знать не хочу! — фыркнул Крот. — Не нужна мне никакая весна, у меня под землёй круглый год одинаково.
— Весной проталины появляются, — мечтательно сказали Сорока, Жаворонок и Грач.

А на проталинах скандалы начинаются, — снова фыркнул Крот. — А ради чего? Проталина как проталина.

Не скажи! — подскочила Сорока. — А семена? А жуки? А ростки зелёные? Всю зиму без витаминов.

Посидеть, походить, размяться! — гаркнул Грач. — Носом в тёплой земле порыться!

А петь-то как над проталинами хорошо! — взвился Жаворонок. — Сколько в поле проталин — столько и жаворонков. И все поют! Нет весной ничего лучше проталины.

А чего тогда спорите? — не понял Крот. — Жаворонок хочет петь — пусть поёт. Грач хочет маршировать — пусть марширует.
— Правильно! — сказала Сорока. — А я пока семенами и жуками займусь…
Тут снова начались крики и перебранка.
А пока кричали и ссорились, в поле новые проталины появились. Разлетелись птицы по ним весну встречать. Песни петь, в тёплой земле порыться, червячка заморить.

Пора и мне! — Крот сказал. И провалился туда, где ни весны, ни проталин, ни солнца и ни луны, ни ветра и ни дождя. И где даже спорить не с кем. Где всегда темно и тихо».

Разыграйте сказку с помощью пальчикового театра. Вам помогут картинки. Вырежете изображения и сделайте вместе с детьми фигурки для разыгрывания диалогов из сказки.

Интересные сказки — мультфильмы для детей про весну

Сказка про возвращение перелетных птиц на родину весной «Весенняя сказка»

Весенняя сказка — мультфильм Снегурочка

Все картинки этой статьи в хорошем разрешении и качестве Вы найдете в презентации «Сказки про весну» в нашей группе Вконтакте «Развитие ребенка от рождения до школы» (см. раздел группы «Документы» под видеозаписями). В этом же разделе Вы найдете и сможете бесплатно скачать презентации и ко всем другим статьям сайта «Родная тропинка».

Еще о весне — игры, картинки, материалы для занятий с детьми, речевые упражнения Вы найдете в статьях сайта: Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»

Кликните на или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

«Волчьи грибы». — «Шишкин Лес»

Иногда маленький беззащитный зайка бывает сильнее большого злого волка.

Ух, какой снежной и морозной выдалась зима в этом году! Лес, зелёный и шумный летом, превратился в царство белой тишины. Мягкий снег лёг на полянки, укрыл бурую осеннюю листву, засыпал лесные тропинки. Медведь улёгся в берлогу спать до самой весны. Зайцу теперь приходилось грызть мёрзлую и горькую древесную кору. И всё время дрожать от страха. Потому что волк, голодный и злой, целыми днями бродил по лесу в поисках добычи.

Шустрая белка спешила к дуплу в стволе заветного дуба. Там хранились её зимние запасы: грибы, еловые семечки и орехи. По следам белки брёл, проваливаясь в сугробы, оголодавший волк. Подойдя к дубу, волк посмотрел вверх и лязгнул зубами с досады. Белка сидела так высоко, что не достать, даже если подпрыгнешь.

— Эй, белочка! — волк постарался, чтобы его голос звучал приветливо. — Tебе не скучно там, в дупле?

— Спасибо, мне совсем не скучно, — сказала белка и на весь лес щёлкнула орехом.

— А ну-ка отдай мне твои запасы! — не выдержал волк. —
Я так голоден, что готов есть всё что угодно!

Он подпрыгнул вверх и попытался зацепиться лапами за ветку, на которой сидела белка. Но попытка оказалась неудачной. Волк вылез из сугроба, отряхнулся и прорычал:

— Я знаю, где взять лестницу. В сторожке лесника. Сначала я съем твои грибы, а потом…

Волк страшно сверкнул глазами и убежал. Белка горько заплакала. А что ей оставалось делать. Помощи ждать было неоткуда.

— Белочка, что случилось? — спросил заяц.
Он спешил в свою норку, но услышал плач белки. — Я могу тебе помочь?

— Ах, зайчик, какое у меня несчастье! Волк собирается разорить моё дупло с запасами! Если ему это удастся, нам с бельчатами нечего будет есть зимой.

— Этого не будет никогда! Я не могу допустить, чтобы ты с бельчатами страдала от голода!

— Что же ты намерен сделать? — удивлённо спросила белка.

— Я… поговорю с волком, — ответил заяц.

— Поговоришь? С волком?! — испугалась белка. — Да он проглотит тебя в один миг! Я не хочу, чтобы ты пострадал из-за меня! Убегай скорее! Волк уже близко!

В это время, пыхтя на весь лес, волк с трудом подтащил лестницу к дубу. Увидев зайца, он изумился и обрадовался.

— Какой замечательный сюрприз! Я собирался закусить невкусными грибами, а наткнулся на аппетитного зайца.

Заяц изо всех сил прижался спиной к дереву. Чтобы волк не заметил, как от страха дрожит его маленький хвостик.

— Б-б-боюсь, что тебе сегодня вообще не придётся обедать.

— Ты собираешься убежать, малыш? Не стоит, я в два счёта тебя догоню. Что ты хочешь сказать?

— Ты в опасности. Ни под каким предлогом не вздумай пробовать белкины грибы! Они заколдованы!

Волк распахнул пасть от удивления, а заяц таинственным шёпотом продолжил:

— Однажды я, как и ты, был страшно голодным. Я тоже пришёл к этой сосне, отобрал у белки грибы и съел их. И что же случилось? Посмотри на меня. Я стал зайцем! Пугливым ушастым зайцем.

— Ничего не понимаю! — прорычал волк. — А кем же ты был до того, как превратился в зайца?

— Неужели не догадался? Я был громадным волком. Я наводил ужас на соседний лес. Медведь уступал мне дорогу. А теперь я даже с лисой не справлюсь!

Волк был потрясён этим рассказом. Он страшно зарычал:

— Эй, белка, немедленно расколдуй моего друга волка обратно!

— Сейчас не могу расколдовать! — весело ответила белка. Она уже разгадала хитрость зайца. — Но ближе к весне обязательно расколдую. Обещаю!

— Дружище, я тебе искренне сочувствую. Спасибо, что предупредил меня насчёт этих гадких грибов. Надо же, я чуть было не съел своего брата волка. Ты, значит, из соседнего леса? Пойду-ка я туда. А ты, если кто-то станет обижать, сразу зови меня на помощь.

И волк покровительственно похлопал зайца по плечу своей тяжёлой когтистой лапой.

Когда он ушёл, белка спустилась вниз и стала горячо благодарить зайца за то, что он спас от голода её бельчат.

Да, прежде маленького зайца все в лесу считали трусишкой, а теперь зовут храбрецом. Ведь настоящая храбрость не в силе и свирепости, а в том, чтобы не растеряться в трудную минуту и прийти на помощь другу.

 

Как зимуют: белка, барсук, еж, заяц

   Октябрь со своими пронизывающими ветрами сорвал с деревьев последние листочки. В лесу стало как-то просторней, да и речка, которую раньше закрывали ветки с обоих берегов, стала будто шире.
   В лесу всегда хорошо! Сейчас для его лесных обитателей самые горячие деньки. Каждый на свой лад готовится к наступающим холодам…

   Белочка сидит на сосновом сучке. Умывается совсем по-кошачьи. Внимательно смотрят черные бусинки глаз. Потом, вцепившись одной лапкой в зыбкую ветвь, она неторопливо раскачивается, гибко перевертывается в воздухе, и, мгновенно сбегая вниз по стволу, оказывается уже на земле. Попрыгала деловито под деревом, поискала что-то в опавших листьях и уже несет в зубах золотистую шляпку гриба-лисички.
   Ну и нюх у лесной хозяйки!
   Приспособила белка гриб в развилку между сучьями на просушку и за другим отправилась. Это она заготовки свои пополняет. Вдоволь припасено у нее и ядреных орехов, и крепких желудей. Складывает она их не в гнезде, а где-нибудь рядом: в дуплах, в трещинах деревьев, в развилках.
   Хорошо устроила белочка и свою зимнюю квартиру. Гнездо свито из прутьев и мха. Подойдешь к сосне и кажется, будто кто-то шар забросил на самую верхушку и застрял он между сучьями. ..
   Внутри беличье гнездо устлано мхом, листьями и сухой травой. Отверстие в нем очень маленькое, да и не сразу его найдешь… В самые трескучие морозы пробовал я сунуть руку в такое гнездо, а там теплым-тепло (градусов двадцать, не меньше). Чудо-домик из мха и прутьев тепло хорошо держит.

   Барсук – еще один интересный лесной обитатель, который есть у меня на примете. На первый взгляд кажется, что у барсучьей норы дворник с метлой побывал и нагреб целые кучи засохшей листвы. Это барсук приготовил себе подстилку на зиму. Ведь он – сам себе кладовая. А при наступлении холодов (обычно в середине ноября) заваливается барсук спать на мягкую листву. Тепло ему, хорошо. Глаза сами собой закрываются…

   Еж – сосед барсука – тоже начал устройство зимней квартиры. На этот раз он облюбовал себе большую кучу старой соломы, что на краю поляны. Сделал в ней нору, а логово выстлал очень старательно листьями и мхом. Долго трудился колючий, ходил, весь увешанный листьями и травинками, зато теперь спокоен: никакой мороз ему не страшен.
   В этой же куче соломы заприметил еж много норок лесных мышей – значит, на первое время и пища будет. Ну, а уж когда совсем захолодает – свернется он в колючий клубок и заснет до будущего тепла.

   Зайцу – беда. Поспешил он ныне – перелинял, а снега нет и нет. Горе зайцу. Видно его белую шкурку издалека. Куда деваться?
   Держатся сейчас зайцы в самой чащобе – снега дожидаются. Они запасов не готовят и жилья не делают. У них одна надежда – быстрые ноги, а корм всегда найти можно.
   Несколько раз за день поднимал я такого зайца из одного овражка. Вот куда додумался прятаться косой. Будто чует, что подстроила ему природа злую шутку: стало холодно – сменил он летнюю шубу на зимнюю, в зимней хорошо, да больно заметен…
   Скорей бы уж зима, что ли!

Про зайчика и мишку — Русские сказки

Как известно у каждого малыша на свете есть друг. У нашего зайчишки он тоже был. Этим другом был пушистый мишутка. Хоть он и не был полярным медведем, но родился у родителей, которые сами были бурого цвета – совершенно белым. Мишка с самых первых дней знал, что он особенный и пытался все вокруг это доказать.

Мишка всегда раньше всех вставал и бежал первым умываться на речку. Мишка любил залазить повыше на дерево, чтоб добраться до самых лучших плодов. Поэтому зайка любил гулять с мишкой. Друзья всегда были сыты и довольны.

Однажды друзья встали пораньше и решили отправиться через мост за спелой малиной в лес. Мост уже был старым и ветхим. Зайка проскочил первым и вдруг мост задрожал, когда мишка пробежал следом мост развалился.  

Друзья ни на шутку испугались.

— Мама, папа, помогите! — завопил зайчик. Но мама с папой хлопотали по дому и попросту не слышали своего малыша.

— Они далеко и нас не слышат. – вздохнул мишка и сел на пенек.

Тут мимо пролетала ворона и прокричала ребятам:

— Кар, караул, малыши мост развалили! – и полетела по лесу, возмущаясь.

— Вот же глупая ворона, — разозлился зайчик. – лучше б за помощью полетела!

— Все же от нее толк есть, она по лесу летит, новостью эту несет, кто-то нашим родителям и передаст. – вздохнул мишка.

Так оно и произошло. Белочка вывешивала белье на старой ели, а тут подлетела ворона и начала причитать за ребят:

— Хулиганы, вредители! Мост развалили! Ишь какие вредители!

— Кто вредители? – удивилась белочка.

— Мишка и зайчишка. – авторитетно заявила ворона.

— Что, ребята попали в беду? – испуганно спросила белочка.

Ворона кивнула и взмыла в воздух. Белочка мигом побежала к дому зайчихи, а потом они вместе отправились к дому медведицы, а оттуда на помощь малышам.

В это время зверята стали думать, чем себе помочь.

— Давай, зайчишка, думать как теперь нам домой попасть без мостика. Плавать я не умею – сказал мишка.

— И я – вздохнул зайчик и посмотрел на другой берег. – Может я перегрызу зубками тонкие березы и мы сделаем плот и отправимся в плаванье?

— Я тяжелый, все зубы сточишь, а мы так и не уплывем – грустно сказал мишка. Вдруг у мишки зачесалась спина и он по привычке стал тереться об дерево, как вдруг его осенила идея:

— Придумал! Мы повалим дерево! И по нему перейдем на другой берег!

Так они и сделали. Мишка нашел березу. Она была уже старой и наклонилась от времени. Малыш разогнался и толкнул ее. Дерево наклонилось еще сильнее, но все же не хватало еще не много что б оно упало на воду. Тут разогнался зайчишка и как прыгнет. Раздался треск, затем всплеск воды и дерево словно мостик снова стало соединять два берега.

— Ура! Запрыгали малыши! У нас получилось! – Они перебрались на другой берег, а там их уже ждали мама-медведица и мама-зайчиха. Мамы обняли своих малышей, а потом сказали:

—  Какие вы у нас молодцы. Такие смелые и сильные! А главное находчивые – теперь у нас снова есть мост на другую сторону.

Михаил Бартенев. Считаю до пяти…

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
БЕЛОЧКА —красавица
3АЯЦ — вроде бы не герой
КР0Т — вроде бы герой
ЛЯГУШКА — тоже
ВОЛК — любит порядок
СОРОКА — много говорит

Действие первое

Перед занавесом — дерево. Прилетает СОРОКА. Садится на сук.

СОРОКА (зрителям). Ой! Ой-ой-ой! Ой-ой-ой, какая радость, радость какая, ой-ой-ой! Как хорошо, что вы пришли. Как это прекрасно. Роскошно. Замечательно. Прелестно. Наконец-то я поговорю вволю! А то тут в лесу взяли моду, никто меня не слушает. Я для них, видите ли, балаболка.
Никак не могу я понять, почему
Все звери лесные привыкли к тому,
Что волки – страшны, а сороки – болтливы,
Что белки – красивы, а зайцы – трусливы.
А в жизни бывает такой поворот,
Что все получается наоборот!
И тот, кто считался трусливым, порою
Становится храбрым, отважным героем!
Конечно, в жизни такое бывает, ни в одной сказке такого не придумают. Вот у нас в лесу, постоянно что-нибудь случается. Творится. Происходит, Совершается. И сегодня произойдет что-нибудь такое… Ну, прямо такое… А как же? Ведь не зря же вы сюда пришли! Да, кстати, пора бы нам и познакомиться! Вас как зовут?.. Ну-ну, не все сразу, по очереди!. . Так… Ну, а я, как вы уже поняли… Кто сказал – орел?.. Никто. Жаль.
Вздыхает.

Да, я, конечно, не орел. Я, конечно, Сорока… Ну, что-то я с вами заболталась. Забеседовалась. Надо лететь! Быстро, срочно, немедленно лететь! А то где-нибудь что-нибудь начнет происходить, а я не буду знать. А если я не буду знать, то никто не будет знать, И вы не будете знать. Надо лететь. Так не хочется расставаться, но надо лететь. Пора. Все! Взмахнула крыльями и полетела! Взмахнула крыльями и полетела! Взмахнула – и полетела! Все! Лечу! Лечу, лечу, лечу!

Наконец-то улетает.
Открывается занавес. На сцене лесная поляна. Слева – лес, сзади – лес, справа – болото. Появляется ЗАЯЦ. Он что-то напевает себе под нос. Присаживается на кочку – и…
ЗАЯЦ. Ой! Ой, ой, ой! (Подпрыгивает, как ужаленный.)

В чем дело? А дело в том, что из той как раз кочки, на которой Заяц сидел, КРОТ высовывается. Сощурился от яркого света, замер и… чихнул. Да так громко, что Заяц едва чувств не лишился.

КРОТ (сам себе). Будь здоров! Спасибо.(Зайцу). Привет!

Из болота выскакивает ЛЯГУШКА. Заяц от страха подпрыгивает и не-сколько раз обегает вокруг дерева.
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо! Приве-е-ет!
КРОТ (Зайцу). Ха-ха! Ты чего носишься, как угорелый?
ЗАЯЦ (останавливается). Я? От страха. Я же заяц.
КРОТ. А-а. Значит, трус. Понятно.

Появляется БЕЛОЧКА. Она перепрыгивает с ветки на ветку. Она гра-циозна. Она очаровательна. А главное, она об этом прекрасно знает.

БЕЛОЧКА (поет).
Пусть тот, кто сомневается,
Зарубит на носу:
Я первая красавица
Во всем – во всем лесу!

Заяц замирает, раскрыв рот.

КРОТ (Белочке). Привет!
БЕЛОЧКА. Привет, привет!
КРОТ. Может, поиграем?
БЕЛОЧКА. Как-нибудь попозже. А сейчас я очень занята: я прыгаю с ветки на ветку.

Прыжок – Белочка исчезает.

ЗАЯЦ. Ах!
КРОТ. Чего?
ЛЯГУШКА. Чевуо-чевуо?
ЗАЯЦ. Какая она красивая!
КРОТ. Ничего.
ЛЯГУШКА. Ничевуо, ничевуо!
ЗАЯЦ. А вы с ней так… запросто!
КРОТ. А что ж такого? Друзья мы. Компания у нас. Веселая такая компания! Играем вместе, то да се!
ЗАЯЦ. Ах, как бы мне тоже хотелось с Белочкой!.. Играть с ней!.. То да се…
КРОТ. Ха-ха-ха!
ЛЯГУШКА. Ква-ква-ква !
КРОТ. Ишь чего захотел! Белочка с трусами не играет!
ЗАЯЦ А вы… вы, простите, не трус?
КРОТ. Нет. Я храбрец!
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо ! Храбрец!
ЗАЯЦ (Лягушке). А вы? Вы тоже не трус, то есть… трусиха?
ЛЯГУШКА. Че-вуо-че-вуо?
ЗАЯЦ. Я говорю, вы тоже не трусиха? Трусиха — это трус женского рода.
ЛЯГУШКА. Не-е-ет, я не трус женского ро-о-ода, я лягушка мужского ро-о-ода.
ЗАЯЦ. Ах, прошу прощения! (Вдруг насторожился, прислушался.) Ой! Кажется, Волк, приближается!
ЛЯГУШКА. Чевуо-чевуо?
КРОТ. Какой еще Волк?
ЗАЯЦ. Ну, как какой? Страшный! Свирепый! Ой, он уже близко, я побежал! (Стремглав убегает.)
КРОТ. Ха-ха-ха! Беги, трус, беги! А мы с Лягухой к Белочке пойдем? Верно?
ЛЯГУШКА Вуо-вуо!

Вдали раздается песня ВОЛКА.

А ведь и правда, кажется, вуо-вуо-вуолк!
КРОТ (прислушивается). И правда… Ну и что? Что мы его боим-ся, что ли? Я лично никого не боюсь. Всем привет! (Зарывается в землю.)
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо! Никого не боюсь! Сижу в болоте — и не боюсь!
Прыгает в болото.
Всем привет! Буль-буль!

Появляется Волк. Он поет и марширует на военный манер.

ВОЛК (поет).      
В небе птица не летает,
Зверь от страха приумолк,
Значит, по лесу шагает
С бравой песней бравый волк.
С бравой песней,
С песней бравой.
Ать-два, левой,
Ать-два, правой!
Жить гораздо интересней,
Если летом и зимой
Маршируешь с бравой песней
На охоту и домой.
С бравой песней,
С песней бравой.
Ать-два, левой,
Ать-два, правой!
Та-ак! Полянка типа «опушка». Хорошо. Смотрим налево. Доходим до середины, смотрим направо… Никого. Плохо. Опять никого! А ведь на такой полянке положено гулять кому-нибудь вкусному. А никого нет. Странно… Ведь пахнет же зайцем. Надо поискать вокруг. Шагом марш! (Уходит.)

            Прилетает СОРОКА. Садится на сук.

СОРОКА (зрителям). Ну? Что? Ничего не произошло?.. Конечно. Без меня, потому что. Но не беда, скоро произойдет. Я в этом совершенно уверена. Появится кто-нибудь. Придет. Возникнет. Обнаружится. Я этого кого-нибудь, конечно, тут же замечу…

Появляется Волк.

(Не замечая Волка). …Сразу полечу, всех об этом самом преду-прежу, поставлю в известность, проинформирую…
ВОЛК. Эй, ты, балаболка!
СОРОКА (от неожиданности чуть не свалилась с дерева). Ах! Как ты меня напугал!
ВОЛК. Это хорошо. Меня положено бояться. Значит так, отвечать сейчас же, Заяц тут не пробегал?
СОРОКА. Кто? Заяц? Ясно. Это сложный вопрос. Дело в том… (Тихо зрителям). Дело в том, что я не знаю, как это ни странно, пробегал ли тут Заяц! Вы случайно не видели? Да вы не бойтесь, мне можно всю правду говорить!.. Знаю, был тут Заяц. Хорошо. (Волку). Дело в том, уважаемый Волк, что за день тут столько всего пробегает, что сразу и не вспомнишь… А потом подумаешь и вспомнишь…
ВОЛК. Цыц! Ответ должен быть кратким. Зря не болтать! Дело говорить! Куда побежал? Туда? Сюда?
СОРОКА (зрителям). Сейчас мы его обманем! Куда Заяц побе-жал?.. Да вы не бойтесь, все будет в порядке! Туда? Ясно.(Волку). Так вот, уважаемый Волк, Заяц побежал туда! (Показывает в ту сторону, куда на самом деле побежал.)
ЗАЯЦ (зрителям). Тихо, тихо! Все будет хорошо! Сейчас сами увидите!
ВОЛК. Значит, говоришь, туда?
СОРОКА. Туда, туда! Куда ж ему еще бежать?
ВОЛК (потирая лапы). Ха-ха-ха! Понятненько! Все понятненько! Значит, туда… Как бы не так! Не на того напали! Я все хитрости насквозь вижу! Раз Сорока туда показывает, значит, что? Значит Заяц в обратную сторону побежал! Ха-ха! Напра-во! Бегом, марш! (Убегает.)
СОРОКА (в зал). Ну? Я же говорила, я же говорила!

Слышна песня. На опушку выходит Заяц.

ЗАЯЦ (поет).
Вешний ветер нежно веет
Южным ласковым теплом.
Выйди, милая, скорее
На сучок перед дуплом.
Что мне сделать, чтобы чувства
Ты смогла мои прочесть?
Хочешь, больше я капусту
Никогда не буду есть?
СОРОКА (Смущенно). Кхе-кхе…
ЗАЯЦ. Ах! (В ужасе плюхается на кочку.)
СОРОКА. Вот это да!.. «…Выйди, милая, скорее… На сучок!..» Это же надо!
ЗАЯЦ. Ох!.. Пр…  Простите меня, пожалуйста, уважаемая.
СОРОКА. Да за что ж тут прощения просить? Мне таких слов, сколько я себя помню, никогда никто не пел. .. Ах!.. Главное – милая…
ЗАЯЦ. Пр… Простите, пожалуйста, но ведь это я не Вам…
СОРОКА (затараторила). Не мне? Конечно! Безусловно! Непре-менно не мне! А ты подумал, что я подумала?.. Ну и зря! Не вам! Не мне! Я так и знала, что не мне! (Неожиданно с любопытством.) А кому?
ЗАЯЦ. Что?
СОРОКА. Ну, кому?
ЗАЯЦ. Ах, кому? Да, в общем, никому. Я просто так… размечтался.
СОРОКА. Размечтался… Я тоже размечталась!..(С любопытст-вом). А размечтался о ком?
ЗАЯЦ. Да тут… Вот… Ну-у…
СОРОКА. Ну?
ЗАЯЦ (тихо). О Белочке…
СОРОКА. Об этой вертихвостке?!
ЗАЯЦ (вздыхая). Ну, знаете… когда есть чем вертеть!..
На ней и шубка не проста –
Не мех, а чистый пух.
А от хвоста, а от хвоста
Захватывает дух!
Невольно думаешь о том,
А мне-то как же быть:
Ну кто меня с моим хвостом
Захочет полюбить?
СОРОКА. Ну, ты это… Ты не отчаивайся! Подумаешь, хвост. А у тебя зато… уши!
ЗАЯЦ. Эх, да что такое уши по сравнению с хвостом? Тем бо-лее такие нескладные, как у меня.
СОРОКА. Почему нескладные? Отличные уши!
Поет.
И вообще: противно слушать.
Словно признак красоты
Это лишь хвосты да уши,
Только уши да хвосты!
И вообще: при чем тут внешность,
Ухо, горло, нос и бровь,
Если есть на свете нежность,
Верность, дружба и любовь!
И вообще: любая дверца
Распахнется впереди,
Если любящее сердце
Бьется в заячьей груди.
ЗАЯЦ. Ах, да если бы дело было только во внешности!
СОРОКА. А в чем же еще?
ЗАЯЦ. А в том, что Белочка дружит только с храбрецами. А я трус!
СОРОКА. Ну и что? Подумаешь, трус! А ты стань храбрецом.
ЗАЯЦ. Что вы! Я же – заяц! А все зайцы – трусы.
СОРОКА. Ерунда! Чепуха! Белиберда! Просто ни один заяц не пробовал стать храбрецом. А ты попробуй. Тоже мне – «все зайцы – трусы»! А ты не будь, как все! Ты не будешь «как все», он не будет «как все» – все не будут «как все»!
ЗАЯЦ. Вы думаете? Вы думаете, я смогу?
СОРОКА. А как же? Конечно! Непременно! Безусловно!
ЗАЯЦ. Ах, спасибо! Спасибо большое! Я, конечно… Я непре-менно… Я безусловно… Я вот прямо сейчас начну становиться… Вот уже начал… Храбрею…

Слышатся голоса Белочки, Крота и Лягушки.

Ой! Ой-Ой-Ой! Какой ужас!
СОРОКА. Что такое? Что случилось? Что произошло?
ЗАЯЦ. Я… я, кажется, слышу голос Белочки! Что делать? Ой! Ай! Ох! Ах!

Мечется по опушке, наконец. прячется за дерево.
На опушке появляются Белочка и Крот. Они тоже прячутся.

ГОЛОС ЛЯГУШКИ. Раз, два, три, четыре, пять – я иду искать! Кто не спрятался – я не виновуа-вуа-вуат! Кто за моей спиной стоит, тому семь конов вуо-вуо-вуодить!

Появляется Лягушка. Скачет по опушке. Ищет. Находит Зайца.

ЛЯГУШКА. Ура-а! Ура-а! Нашел! Уол, уол! Палочка-выручалочка!
БЕЛОЧКА. Эй, крот! Это он тебя нашел?
КРОТ. Нет, я думал – тебя.

Лягушка вытаскивает растерянного Зайца на середину опушки. Белочка и Крот тоже выходят из своих укрытий. Увидели Зайца.

КРОТ. Ого, Заяц!
БЕЛОЧКА. Как он тут оказался?
ЛЯГУШКА (гордо). Это я его нашла! Уол-уол!
БЕЛОЧКА. А он разве с нами играет?
КРОТ. Да нет, конечно, он же вообще не из нашей компании!
ЛЯГУШКА. Зато его искать легко! Уо, уо!
БЕЛОЧКА (рассматривает Зайца). Ха-ха-ха! Какой смешной! Интересно, от кого он тут прятался?
ЗАЯЦ (сам себе). Вот сейчас… храбро… смело… всю правду… (Белочке). Уваж… То есть нет!.. То есть да… То есть… в общем… Глубокоуважа… уважа… уважаемвыемая… вамя… То есть мая…
СОРОКА (подбадривает). Ну же! Смелее! (Зрителям). Вот сейчас произойдет!
ЗАЯЦ. … Вая… мая…
БЕЛОЧКА. Что это с ним?
КРОТ. А он трус!
СОРОКА. Ерунда! Чепуха! Белиберда! Это у него от волнения! Мечтает Заяц подружиться с Белочкой, а признаться боится! Ну что тут непонятного? Тоже мне!..
КРОТ. Вот! Слышите: боится! Я же говорил – трус! Он всего боится. Меня боится…
БЕЛОЧКА. Ха-ха-ха! Какой глупый! Но вы слыхали, хочет со мной дружить!
КРОТ. …Лягухи боится…
БЕЛОЧКА. Вот этой?! Ха-ха-ха!
ЛЯГУШКА. Не этой. А этого.
БЕЛОЧКА. Да какая разница!
КРОТ… А уж Волка так боится, что…
БЕЛОЧКА. А дружить со мной ты не боишься?
ЗАЯЦ. Честно г-говоря – боюсь. Да-даже очень!
КРОТ, ЛЯГУШКА (вместе). Ха-ха-ха! Ква-ква-ква!
БЕЛОЧКА (Зайцу). Ну, что ж тебе на это сказать?
Поет.
На дружбу мою ты надеешься зря,
Должна откровенно признаться.
Зачем мне такие, простите, друзья,
Которые дружбы боятся?!
Мой друг обязательно будет герой,
Который за Белочку встанет горой,
Который волков не боится,
Которым я буду гордиться!
КРОТ. Это – я! Все совпадает.
СОРОКА. Ах, какой храбрый Крот! Ах, какой храбрец – молодец – удалец – огурец! Волка он не боится! Нырк под землю и не боится! Очень храбрый, ничего не скажешь!
БЕЛОЧКА. Что там Сорока бормочет?
КРОТ. А-а! Слушай ее больше! Что ты эту балаболку не зна-ешь?
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо, балаболку!
СОРОКА. Опять! Опять балаболку! Ну и пожалуйста! Все! ‘Молчу! Слова больше от меня не услышите!
КРОТ. Давно бы так!
БЕЛОЧКА. А все-таки, что это там Сорока про твою храбрость говорила? А? Про Волка что-то?
КРОТ. Ну-у… храбрость моя всем известна. А Волк? А что мне Волк?
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо, что нам Волк!
БЕЛОЧКА (Кроту). Ну что, ты его ни капельки не боишься?
КРОТ. Не-а, не боюсь! Сейчас покажу. Эй, Лягуха, ты — Волк, понял?
ЛЯГУШКА. Понял. Сейчас выскочу. (Скрывается в лесу. Потом выскакивает с криками: Я Вуолк! Я Вуолк!)  
КРОТ. Рычи!
ЛЯГУШКА. Ква-ква-ква!
КРОТ. Страшнее!
ЛЯГУШКА. Ква-ква-а-а!!!
СОРОКА (cаркастически). Очень похоже!
КРОТ. Ну вот. Из леса выскочил Волк. Что делаю я? Стою на-смерть!
Когда я чувствую угрозу,
Я становлюсь в такую позу:
Грудь колесом, глаза сверкают,
Нога немного впереди,
Потом для храбрости считаю
До четырех. Нет, до пяти!
И после этого могу
Уже я дать отпор врагу.
Кричу я Волку: «Слушай, враг,
Имей в виду, что ты – дурак!»
И добавляю очень грозно:
«А ну-ка, брысь, пока не поздно!»

Крот так устрашающе произнес последние слова, так страшно топнул ногой, что Лягушка в ужасе прыгнула, то есть прыгнула в болото.

СОРОКА (саркастически). Очень страшно!
ЛЯГУШКА (из болота). Ты чевуо-вуо-вуо? Совсем товуо-вуо-вуо?!
КРОТ. Вот так вот!
БЕЛОЧКА. Ай да Крот! Вот уж не ожидала! Зато теперь я знаю, что у меня есть надежный друг! Герой, который за Белочку встанет горой!..
КРОТ. А как же! Конечно! (Подходит к Зайцу.) Не то, что некоторые трусы. Вот так-то. Понял? Встретишь Волка – тоже так попробуй! (Похлопывает Зайца по плечу). Ну, что? (Белочке). Пошли играть дальше?
БЕЛОЧКА. Пошли! Пошли скорей, милый Кротик! (Уходит с Кротом.)
ЛЯГУШКА (выскакивая из болота). А я-а? А меня-а? Меня забы-ли-и! (Бросается догонять Крота и Белочку.)
ЗАЯЦ (очень грустно).
Она ушла…
Ушла играть с Кротом.
Как будто солнце скрылось в черной туче!
А я стою и думаю о том,
Ну почему такой я невезучий!
Меня грызут тоска, печаль и грусть,
Меня грызут обида и досада…
Но я же трус? А значит, ну и пусть!
Ведь я же трус! Мне, значит, так и надо!
СОРОКА. Это что еще за настроение такое? Что это еще за грусть? Что за тоска?
ЗАЯЦ. А как же! Ведь я такой трус, а Крот такой храбрый!
Когда он чувствует угрозу,
То он встает в такую позу:
Грудь колесом, глаза сверкают,
Нога немного впереди,
Потом для храбрости считает
До четырех?
СОРОКА. Нет, до пяти! Ну и что? И вообще, почему он считает? А ты? Ты что, хуже? До пяти досчитать не можешь. Можешь? Вот и досчитай! И стань храбрым. И еще в сто раз храбрее этого Крота! Ну!
ЗАЯЦ. …сейчас… попробую… Раз, два…
СОРОКА (передразнивает). Ра-аз, два-а-а… Кто ж так считает? А поза? А взгляд? Ну!
ЗАЯЦ. Сейчас. Попробую! Значит, так:
Грудь колесом, глаза сверкают,
Нога немного впереди,
Теперь для храбрости считаю
До четырех…
СОРОКА. Да до пяти же, до пяти!
ЗАЯЦ. Да, да, конечно. Так, раз, два. . Ого! Три, четыре… Вот это да! Четыре с половиной… Пять!!!
И вот теперь уже могу
Я cмело дать отпор врагу. ..
Ух ты! Что со мной творится! Я теперь тоже могу насмерть стоять!
СОРОКА. Ну вот, так-то лучше! А то грусть, тоска! Смотри, каким храбрецом стал! (Зрителям). А? Какой храбрец!.. Что? Нет? Вам не верится?.. Не очень? Да мне, честно говоря, тоже! Но не в этом дело. Главное, чтобы сам Заяц поверил. Поверил в себя! А тогда все поверят. И Белочка. И все будет хорошо! Отлично, замечательно! Ну, я полетела! Надо всем рассказать, что Заяц храбреет. Я полетела! Полетела! Полетела! (Наконец, улетает.)
ЗАЯЦ (один). Ух, до чего я стал храбрым!.. (Зажмуривается.) Вот раньше: глаза закрыть боялся – все мне Волк мерещился. Закрою глаза… (Закрывает глаза лапами.) Мерещится, открою – не мерещится…

В этот момент из кустов, крадучись, выходит Волк и подходит вплот-ную к Зайцу.

А теперь? Теперь я ничего не боюсь: вот закрыл глаза, а Волк не мерещится. Открыл… (Видит Волка.) Что такое? (Опять закрывает глаза.) Закрыл – не мерещится, открыл – мерещится, Ничего не понимаю! Закрыл – не мерещится, открыл – мере. ..
ВОЛК. Не мерещится!
ЗАЯЦ. Ой!
ВОЛК. Не мерещится, не мерещится!

На полянку выскакивает Лягушка, Белочка и Крот. Они пока не замеча-ют Зайца и Волка.

БЕЛОЧКА. Ха-ха-ха! Что это там Сорока болтала?
ЛЯГУШКА. Что Заяц храбреет.
КРОТ. Храбреет он, как же! Может он уже и Волка не боится? (Замечает Волка и Зайца, осекается.) Э-э-э… Да тут, кажется… Всем привет! (Зарывается в землю.)
ЛЯГУШКА (вслед Кроту). Эй, ты чего-уо-уо? (Замечает Волка и Зайца.) Уо-уо-уой! Уо-уо-уолк! (Прыгает в болото, одна голова тор-чит.)
БЕЛОЧКА (замечает Волка и Зайца). Ах, какой ужас! Пропал За-яц! (Вспрыгивает на ветку.)

 А Заяц застыл перед Волком, как вкопанный.

ВОЛК. Повторяю: не мерещится!
ЗАЯЦ. Бе-бе-бе…
ВОЛК (удивленно). Не понял?
ЗАЯЦ. Бе-бе-бе…
ВОЛК. Что «бе-бе-бе»? Бежать тебе надо! Бежать, понимаешь? От меня бежать.

Заяц трясет головой.

Обязательно надо! Ты побежал – я догнал! Все как положено. Ну, приготовились!
ЗАЯЦ (трясет головой). Не-не-не…
ВОЛК. Не понял?
ЗАЯЦ. Не-не-не…
ВОЛК. Не можешь, что ли?

Заяц кивает.

Ха! Не могу! А ты через «не могу»! Надо, понимаешь?

Заяц отрицательно трясет головой.

Да чего тут мочь? Чего тут мочь-то? Смотри, показываю! (Обегает вокруг Зайца несколько раз.) Раз-два, раз-два! Понял? Проще простого, Теперь ты давай. Ну, раз-два, раз-два!..

Заяц отрицательно трясет головой, Волк делает шаг к Зайцу.

БЕЛОЧКА, Ой! Вот сейчас съест! Какой ужас! (Лягушке).
Что они там говорят, ты не слышишь?
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо! Не слышу!
БЕЛОЧКА. Тише! (Прислушивается.) Нет, ничего не слышно.

А Волк делает шаг и присаживается возле стоящего Зайца.

ВОЛК. Ну, что мне с тобой делать, с бестолковым таким? Ведь я тоже не могу. Не могу тебя неподвижного есть. Не положено это волкам, нам, волкам, вас сперва догнать полагается, а потом уже все остальное. .. Понимаешь?

Заяц кивает.

БЕЛОЧКА. Что он ему сказал?
ЛЯГУШКА. Не слышал.
БЕЛОЧКА. И я не слышала.
ВОЛК (со слезой в голосе). Ну, так беги, раз понимаешь!

Заяц отрицательно трясет головой. Волк, зарыдав, становится на ко-лени.

О-х-ох-ох! У-у-у! Ну-у-у, миленький-и-ий! Ну-у-у, хорошеньки-и-ий!
БЕЛОЧКА (захлебываясь от восторга). А Волк-то, а Волк-то, а? На колени встал!
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо!
ВОЛК. Ну, шажочек! Ну, прыжочек, а? Два шажочка, два прыжочка! Два прыжочка, три шажочка! (Поет, прихлопывая в ладоши.) Там, тара-рам, тара-рам, тара-ра-ра-р-рам! А?..

Заяц стоит.

У-у-у, истукан проклятый! Ну и стой! Ну и пожалуйста! Другого найду! У-уу-у! Нале-во! Шагом марш! У-у-у! (Уходит.)

Белочка и Лягушка выходят из своих укрытий.

БЕЛОЧКА. Вот это Заяц! Вот это… Вот это…
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо!
БЕЛОЧКА… . Вот это герой! Я бы умерла от страха!

Заяц падает навзничь на спину.

Конец первого действия

Действие второе

Перед занавесом по-прежнему дерево. На дереве сук. На сук садится Сорока.

СОРОКА (зрителям). Ну? Что? Как тут без меня? Ничего, ко-нечно, не случилось?.. Что-о? Случилось? Произошло? Вот видите! Я ведь говорила? Но как же я-то прозевала? Проворонила? То есть просорочила. Ну да ладно, а что случилось-то? Уж не с Зайцем ли что-нибудь?.. Да?.. Ах, Волк! Ну? И что?.. А Заяц? А Волк?.. А Заяц?.. А Волк?.. Вот это да! А Белочка? Знает? Видела, как Заяц выстоял?.. Что? Упал? И не встал?.. Ай-яй-яй, какая тревожная новость! Почему я все узнаю последняя? Ведь должно быть как раз наоборот. Ну, да ладно. В жизни часто бывает не так, как должно быть. Сейчас главное – узнать, как там Заяц. Что с ним! Лечу! Лечу немедленно, моментально, незамедлительно! (Улетает.)

Открывается занавес. Ничего не изменилось по сравнению с первым действием. Даже Заяц лежит, как лежал. Только Белочка и Лягушка подо-шли к нему чуть поближе.

БЕЛОЧКА (робко зовет). Зайчи-и-ик!

Тишина.

ЛЯГУШКА (орет). Зая-а-ац! .

Тишина.

БЕЛОЧКА (встрепенулась). Ой! Кажется… Нет, показалось.

Вздыхает.

ЛЯГУШКА (встрепенулась). Вуо! Вуо!
БЕЛОЧКА. Что? Что?
ЛЯГУШКА. Нет, ничевуо-вуо.
БЕЛОЧКА. Какой ужас! Сколько мы уже ждем, а Зайчик так и не подает признаков жизни!
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо. Ни одного!.. Слушай, а может он от своей храбрости… товуо? Вуо-вуо?
БЕЛОЧКА. Ты с ума сошла!
ЛЯГУШКА. Я не сошла. Я сошел.
БЕЛОЧКА. Ах, да какая разница!

Из-под земли появляется Крот.

КРОТ. Ап-чхи! Будь здоров! Расти большой!  (Оглядывается.) О! Трус валяется!
БЕЛОЧКА. Не смей! Не смей так говорить о Зайчике! Он не трус, он герой!
КРОТ. Кто? Герой? Ха-ха-ха!
БЕЛОЧКА. Ничего смешного тут нет! Он стоял насмерть!
КРОТ. А чего же он тогда лежит!
БЕЛОЧКА. Подумаешь! Отдыхает после геройства.
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо.
КРОТ. Ты еще тут, подпевала !

С криками появляется Сорока.

СОРОКА. Ну? Что? Как? Как его здоровье?
КРОТ. Тебя тут только не хватало!
СОРОКА (не обращая внимания). Что? Он до сих пор лежит?

Заяц делает какие-то движения.

БЕЛОЧКА. Тихо, герой просыпается!
СОРОКА (зрителям). Вы слыхали? Белочка сказала «герой»! Ну, уж теперь у Зайца все будет хорошо, я вас уверяю!

Заяц застонал, сел, протер глаза лапами, с удивлением огляделся.

ЗАЯЦ. Что это со мной? Где я?
ЛЯГУШКА (во все горло). Ур-р-ра-а!

Заяц опять падает замертво.

КРОТ (презрительно). Герой, нечего сказать.
БЕЛОЧКА (Лягушке). Ну, что ты наделала!
ЛЯГУШКА. Я не наделала… Я – наделал. Просто хотелось поприветствовать…
БЕЛОЧКА. Поприветствовать… Когда он теперь очнется? А мне так не терпится поскорее с ним начать играть!
СОРОКА (зрителям). Ну? Вот! Я же говорила, что у Зайца все будет в порядке. В ажуре. В лучшем виде. (Зверям). О! Смотрите! Смотрите, он опять пошевелился!

Заяц опять садится, протирает глаза.

ЗАЯЦ (задумчиво).
Мне очень часто снились сны,
И были сны всегда ясны.
К дождю должна куница сниться.
Приснится птица – прояснится.
Лисица снится – быть гостям,
Блоха – к печальным новостям,
Индюк – к обмену, кот – к разлуке,
Комар – к веселью, муха – к скуке,
Но не возьму никак я в толк,
К чему присниться может Волк?
БЕЛОЧКА. Глупенький! Он думает, что это ему приснилось.
КРОТ. И правильно делает.
БЕЛОЧКА. Нет, нет, я все видела своими глазами!
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо, а я – своими.
ЗАЯЦ. Неужели? Вы все видели? Ах, какой стыд!
БЕЛОЧКА. Стыд? Да это было так прекрасно…
СОРОКА. Прелестно, замечательно, восхитительно, волшебно!
БЕЛОЧКА. …этот горящий взгляд! Эти горделивые уши!
ЗАЯЦ. Уши?.. Нет, значит, это был не я. У меня же такие не-складные уши…
БЕЛОЧКА. Ну что ты понимаешь в ушах! Прелестные ушки.
СОРОКА. А я что говорила?
КРОТ. Ушки! Хвостик! Сю-сю-сю! Тю-тю-тю! Тьфу!
БЕЛОЧКА. Не обращай внимания на Крота. Это он от зависти, что не он самый храбрый в лесу.
ЗАЯЦ. Не он! А кто?
БЕЛОЧКА, СОРОКА, ЛЯГУШКА (хором). Ты!!!
ЗАЯЦ. Я-а-а-а-а? А почему?

Дальше все говорят наперебой.

СОРОКА. Как «почему»? Ты же выстоял!
БЕЛОЧКА. …Ты же Волка победил!
СОРОКА. Оказал сопротивление! Обратил в бегство!..
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо! В бегство-вуо!
КРОТ. Подумаешь!
БЕЛОЧКА. Я сразу поняла: вот он – мой герой! Вот он мой друг!
СОРОКА (зрителям). Ну, наконец-то! Ах, как я рада за Зайца!
ЗАЯЦ. Я – друг! Ой! Ой, держите меня! (Начинает носиться во-круг дерева. )
КРОТ. Вот, пожалуйста, опять испугался. Он от страха всегда так.
СОРОКА. И вовсе не от страха! И вовсе не от страха! Это он от радости! Радость-то какая!
БЕЛОЧКА. Конечно, от радости. От счастья!
ЗАЯЦ (носится). Я – друг! Держите меня, я – друг! (Неожиданно останавливается.) Нет. Это ошибка.
КРОТ. Вы слышите, сам говорит – ошибка.
ЗАЯЦ (подходит к Белочке). Вы… вы знаете, я… я очень боюсь, что это… не я!.. Дело в том…
БЕЛОЧКА Нет-нет-нет! (Зажимает Зайцу рот лапкой.)
Ничего не хочу слушать. Ты лучше посмотри вокруг, видишь?
ЗАЯЦ (с беспокойством озирается). Н-нет, а что? Где?
БЕЛОЧКА. Видишь, какая красота вокруг!
ЗАЯЦ (успокаиваясь). А-а, да – действительно…
БЕЛОЧКА. Так что же мы не веселимся, не играем? Ты любишь играть?
ЛЯГУШКА. Да! Да. Уо-уо-уочень!
БЕЛОЧКА. Ты-то что квакаешь? Я у Зайчика спрашиваю.
ЗАЯЦ. Я?.. Да. Я тоже…
БЕЛОЧКА. А во что ты любишь играть больше всего?
ЗАЯЦ. Я? В лото…
БЕЛОЧКА. Фу, как скучно! Нет, давай мы будем играть в прятки: я буду прятаться, а ты меня искать. А потом ты будешь прятаться, а потом опять я…
КРОТ. Все, пошли, Лягуха, нам тут делать нечего.
ЛЯГУШКА. А чего-вуо-вуо? Я тут. Я тоже хочу поиграть с геро-уо-уо-уоем!
КРОТ. Эх ты, предатель! (Зарывается в землю.)
ЗАЯЦ (грустно). Ну вот, Крот обиделся…
БЕЛОЧКА. Да не обращай не него внимания. Я вот, например, не обращаю.
СОРОКА (зрителям). Все! Все случилось, все произошло. Теперь я за Зайца абсолютно спокойна. Абсолютно! Совершенно! Окончательно! Можно лететь… (Собирается улетать.)
БЕЛОЧКА. Так кто водит? Ну хорошо, хочешь – я?
ЗАЯЦ. Что вы? Водить, конечно, буду я. Но я… я сперва дол-жен сказать!.. Разве я могу обмануть… вас?!
СОРОКА (зрителям). Что еще такое? Опять что-то начинает происходить! Вот видите! Я же говорила, раз уж вы пришли…
ЗАЯЦ.     Вы будете сердиться,
А может быть смеяться,
Но я хочу вам все же
Сказать перед игрой,
Что раз я злого Волка
Не смог не испугаться,
То, если разобраться,
Я вовсе не герой!
СОРОКА, БЕЛОЧКА, ЛЯГУШКА (вместе). Ка-а-ак не герой? Ква-а-ак не герой?!
ЗАЯЦ. Вы будете смеяться,
А может быть сердиться,
Но если не признаться,
Получится обман!
Ведь я ж тогда от страха
Не смог пошевелиться,
И я, как говорится,
Застыл, как истукан. (Облегченно.) Ну вот, теперь я могу водить…

Немая сцена – все замерли от изумления, из-под земли появляется Крот. Он тихонько чихает и становится в стороне на пригорок. Становится в такую позу, словно хочет сказать: «Ну, что я вам говорил! Пожалуйста, убедились?! Трус! Обыкновенный жалкий трус!». А может быть даже он это и говорит. Только не громко говорит, а тихо. Как бы для себя.
Первой приходит в себя Белочка.

БЕЛОЧКА. Нет, вы слыхали?! Каков нахал! Он еще и водить собирается! Как ни в чем не бывало.
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо!

Заяц пытается возразить. Сорока волнуется.

БЕЛОЧКА. Он думает, с ним кто-то еще будет играть, с обманщиком и трусом!
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо!
СОРОКА (кричит). Герой! Герой! Герой!

Все с удивлением смотрят на Сороку.

Герой! Он ведь признался! Он герой!
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо!
БЕЛОЧКА. Признался в трусости…
СОРОКА. Вот именно! В том-то и дело! Признался в трусости! А разве это просто?
БЕЛОЧКА. А что ж тут такого сложного?
СОРОКА. Да ведь для того, чтобы признаться в трусости, такая храбрость нужна! Даже еще гораздо большая, чем для геройства.
БЕЛОЧКА. Подумаешь! Так каждый начнет в трусости признаваться почем зря.. .
СОРОКА. А вот и нет! А вот и не каждый? Каждый не сможет! И вы еще увидите, раз Заяц на такое отважился, от него теперь всего можно ожидать. Всего…
БЕЛОЧКА. Глупости какие. В ушах звенит от этой балаболки.
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо!
БЕЛОЧКА. А что-то у нас там Кротик заскучал совсем? Пошли-ка его проведаем.
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо! (Прыгает за Белочкой.)

Заяц печально подходит к дереву, на котором сидит Сорока, и приса-живается на кочку.

СОРОКА (зрителям). Балаболка. Опять балаболка? А что, разве я не права? А?.. Вот среди вас трусы есть? Поднимите руку… Что, всего два труса?.. А может быть, больше? Может, просто храбрости не хватает признаться? А?.. (Зайцу). Вот видишь, а ты признался. Не струсил. Молодец! Так что не слушай никого, ты – герой! Другой бы молчал, как полено. Бревно. Чурбан. Колода. А ты признался. Значит – храбрец! Значит – герой. Я в этом уверена.
ЗАЯЦ. А что толку? Вон Белочка играет с Кротом, а мне теперь уж не видать ее дружбы, как своих ушей. .. (Пригибает уши.) Видать. Ну, значит, как своего хвоста. (Пытается увидеть свой хвост.) Не видать…
БЕЛОЧКА (Кроту). Ну, что ты какой-то невеселый?
КРОТ (Многозначительно). Да так…
БЕЛОЧКА. Все вокруг так светло, радостно, а ты мрачный. (Игриво.) Ты почему такой мрачный?
КРОТ. Да так.
БЕЛОЧКА. Ведь мы же хотели играть!
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо?
КРОТ. Вот и играйте с Зайцем.
БЕЛОЧКА. С этим трусом! Ни за что!
КРОТ. Ну, а мне что-то не хочется.
БЕЛОЧКА. Ну, Кротик! Миленький, храбренький!
КРОТ. Ну ладно. Так и быть, поиграю с вами. Только немножко.
БЕЛОЧКА. Ура, ура, уговорили!
ЛЯГУШКА. Ур-р-раааа!
БЕЛОЧКА. Ах, как это чудесно – в прятки!
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо!
КРОТ. А я хочу в жмурки.
БЕЛОЧКА. Ну хорошо, хорошо, Кротик, в жмурки, так в жмурки.
ЛЯГУШКА. Вуо-вуо!
БЕЛОЧКА. Кто водит?
КРОТ. Ну не я же!
БЕЛОЧКА. Конечно, не ты! Я! Я буду водить сама.

Белочке завязывают глаза, может быть, она сумела прикрыть их соб-ственным хвостом. Потом она крутится на одном месте и делает не-сколько неуверенных шагов. А Лягушка и Крот разбежались в разные сто-роны и спрятались за стволами деревьев.

Поет:
Играть с друзьями в жмурки –
Какая красота?
Не видишь ни фигурки,
Ни ушек, ни хвоста.
Но ничего нет проще,
Чем отличить на ощупь
Холодную Лягушку…
ЛЯГУШКА. Холодного Лягушку!
БЕЛОЧКА. Холодного Лягушку! От теплого Крота!
ЗАЯЦ (сидит грустный под деревом).
Счастье мимо пролетело,
И надежды нет уже…
И кому какое дело,
Что у Зайца на душе!..
На душе у Зайца скверно,
Хоть сиди и волком вой,
И пора ему, наверно,
В лес податься с глаз долой!
Пойду. Не буду мешать чужой дружбе. (Поворачива-ется. Идет к лесу.)
СОРОКА. Куда ты?
ЗАЯЦ. Никому я не нужен здесь. Ни храбрый, ни трусливый.
СОРОКА. Стой!

Заяц скрывается в лесу.

Нельзя его в лес одного отпускать. Он сейчас может таких глупостей натворить, что потом не расхлебаешь. Не разгребешь. Не распутаешь! Ой, да что же это вы меня опять заговариваете! Мне же Зайца догнать надо! Мне же некогда! (Улетает в Лес.)

А в это время Белочка уже водить начала – лапки расставила в сторо-ны, стоит, прислушивается. Глаза-то у нее закрыты. А ее с разных сторон то Крот, то Лягушка окликают.

ГОЛОС ЛЯГУШКИ. Ку-ку! Я тут! Ква-ква!

Белочка идет на голос Лягушки.

ГОЛОС КРОТА. Я тут. Ку-ку.

Белочка поворачивается в сторону Крота. В это время из-за кустов, крадучись, на цыпочках появляется Волк.

ВОЛК (тоненьким голоском). А вот и я! Ку-ку!

Белочка поворачивается на голос Волка и идет к нему с распростерты-ми объятиями. Волк тоже растопырил лапы и делает шаг навстречу Бе-лочке. Делает еще один шаг.

Ку-ку!
БЕЛОЧКА (подошла вплотную к Волку, обхватила его лапками). Ага! Кто-то попался!
ВОЛК (куражится). Так точно, кто-то попался.
БЕЛОЧКА. Сейчас? Сейчас… Кто же это? (Начинает ощупывать ВОЛКА.) Так, шерстка… Это не Лягушка… Но-осик… Простите, а можно потрогать ваши ушки?
ВОЛК (приседает). Конечно, конечно, пожалуйста, пожалуйста!
БЕЛОЧКА (ощупывает волчьи уши). Это не Крот… Ой, кто же это? (Открывает глаза.) А-а-а! Волк!
ВОЛК. Так точно, Волк. И не просто Волк, а очень даже голодный (Хватает Белочку.)
БЕЛОЧКА. Ой! Ой-ой-ой! (Кричит). Помогите!
ВОЛК. Не волнуйся, не помогут. Нет в нашем лесу таких героев.
БЕЛОЧКА. Помогите-е-е!

В это время из леса выбегает Заяц.

ЗАЯЦ. Я тут? Я помо… (Замечает Волка). Ах! (Замирает.)
ВОЛК (Белочке, не замечая Зайца). Так что, есть тебя будем.
ЗАЯЦ. Уважа-аемый Волк!..
ВОЛК (видит Зайца). А-а-а… Это ты!
ЗАЯЦ. Отпустите, пожалуйста, Белочку. Съешьте лучше меня!
ВОЛК. Не понял… А-а, понял. Опять застынешь? Нет уж, дуд-ки.
ЗАЯЦ. Нет-нет, я не застыну, честное слово, не застыну!
ВОЛК. Ладно. Погоди немного. Может, и тебя съем. Потом. Сначала вот с Белкой разберусь. (Обращается к Белочке). Слушай мою команду: кругом, раз-два!

Белочка в испуге поворачивается.

На счет «три» – бегом, марш!
БЕЛОЧКА (с надеждой). Вы что, собираетесь меня отпустить?
ВОЛК. Я собираюсь тебя догнать. Раз…
ЗАЯЦ. Ой?
ВОЛК. Два-а…
ЗАЯЦ. Что делать?!
ВОЛК (рявкает). Три!!!

Белочка срывается с места. Волк уже собрался одним прыжком на-стигнуть ее, но тут Заяц выскакивает на середину опушки и оказывается прямо перед Волком, закрывая собой Белочку.

ЗАЯЦ.   Когда я чувствую угрозу,
Я становлюсь в такую позу…
ВОЛК. Эй! Ты чего это? А?
ЗАЯЦ. Грудь колесом, глаза сверкают,
Нога немного впереди,
Потом для храбрости считаю
До четырех.
ВОЛК. До четырех?!
ЗАЯЦ. Нет, до пяти! (Начинает про себя считать.)
ВОЛК. Послушай, ты меня доведешь! Я ведь сейчас не знаю, что сделаю. Я сейчас на правила плюну и тебя просто так съем. Не догоняя!
ЗАЯЦ (решительно). И после этого могу
Уже я дать отпор врагу.
ВОЛК. Ой! Ты чего это, Заяц, совсем озверел, что ли? (Пятится от Зайца.)
ЗАЯЦ (угрожающе). Кричу я Волку: «Слушай, враг,
Имей в виду, что ты – дурак!»
ВОЛК. Да ну тебя! Ты чего обзываешься?! (Отступает к лесу.)
ЗАЯЦ (не помня себя). И добавляю очень грозно:
«А ну-ка, брысь, пока не поздно!»
ВОЛК. Карау-у-ул! (Поспешно скрывается в лесу. )
ЗАЯЦ (приходит в себя). Ой…
БЕЛОЧКА. Ой-ой-ой-ой… Ой, Заяц… Ой, Зайка… Ой, Заинь-ка… (Любуется Зайцем.) Спасибо тебе.

В это время из земли вылезает Крот, становится немного поодаль.

КРОТ (Зайцу). Молодец, Заюха! Моя школа.
ЛЯГУШКА (появившись из болота). Во-во!
БЕЛОЧКА (Кроту). А где же ты был, Крот? (Лягушке).
И ты?
КРОТ. Я? Играл в прятки.
ЛЯГУШКА. Во-во.
БЕЛОЧКА. Мы играли в жмурки!
КРОТ. Разве? Странно…

Из леса вылетает Сорока.

СОРОКА. Все! Зайца в лесу нет. Он исчез! Пропал! Сгинул! Я в этом совершенно уверена. (Замечает Зайца и рядом с ним – Белочку.) Так… Вот как… Вот так-так… Я, кажется, уже не уверена… Что тут произошло?
БЕЛОЧКА (с чувством).
Мне оставалось жить, поверьте,
Совсем недолго,
Но Зайчик спас меня от смерти,
От злого Волка,
Бесстрашно выскочил из леса
И. ..
ЗАЯЦ. Извини, Белочка, но это не так. Ведь я же Заяц! Мне было очень страшно. Просто за тебя мне было еще страшнее. Вот и все…
БЕЛОЧКА. Но… Но, по-моему… По-моему, это значит…
ЗАЯЦ. Что?
БЕЛОЧКА. Это значит, ты совершенно не Заяц… То есть нет, ты, конечно, Заяц, но очень храбрый? Самый настоящий храбрец. И самый верный друг!

Конец

«Кролик и белка» Сиддхарта Дханванта Шанхви

В Кролик и белка , иллюстрации Стины Вирсен так же пробуждают воспоминания, как и проза Сиддхарта Дханванта Шанхви. Книга открывается рисунком Кролика в костюме и Белки в платье, держащихся за руки, танцующих в веселом азарте, казалось бы, без заботы о мире, на синем фоне хроматографии. Это готовит почву для истории, которая на самом деле о неукротимых духах, хотя и имеет подзаголовок «Любовная история о дружбе».

Иллюстрации придают этой истории о двух грызунах нотки милоты. Однако эта книга о межвидовых союзах далеко не просто милая, она больше похожа на сказку для взрослых, действие которой происходит в городских и шикарных пространствах; но есть то чувство тепла, которое приходит от чтения историй о персонажах, которые находят смысл в своей жизни через все, через что они проходят.

Кролик, молодой самец, и Белка, молодая самка, были лучшими друзьями. Они взялись за руки и «пошли гулять» и проводили время «втихаря, всегда сами по себе».Родители Белки не одобряли дружбу дочери с Кроликом, так как у него «была печально известная репутация повесы и потерпевшего кораблекрушение». Они пытались найти ей пару в образе Бурундука, Совы и Кабана. Остальная часть восхитительной истории о том, как эти два друга обретают счастье, а также о философских размышлениях о жизни и любви, с которыми отождествляют себя взрослые читатели.

Белка — это тот, кем многие из нас, должно быть, мечтали стать в какой-то момент своей жизни. Она волевая и ставит под сомнение условности, но ей приходится многим жертвовать — как и многим из нас — ради этих условностей.Она борется с критикой и осуждением, делает трудный выбор, страдает от разбитого сердца.

Рисунки Вирсен покорили мое сердце, когда я влюбился в Белку. Любой, кто когда-либо безумно влюблялся, будет идентифицировать себя с этой историей.

Писатель, известный писатель, снова работает врачом в правительстве Джаркханда.

Кролик и Белка; Siddharth Dhanvant Shanghvi, Penguin Random House, ₹399

Кролик, белка и смерть традиционной романтики

«О, Тайли-бу, что с тобой будет?» — спросил он ее.
«Я буду жить высоко на дереве, избегать всех и пить после обеда».

Последнее предложение Siddharth Dhanvant Shanghvi, The Rabbit & The Squirrel , содержит немало причуд. Легендарная сказка для взрослых о Кролике и Белке рассказывает о двух несчастных друзьях/любовниках (называйте это как хотите; у этого постмодернистского романа нет названия). И, оставаясь верным форме этого литературного стиля, Шанви бросает на нас этот эффектный элемент причудливости, как легкое перышко, которое летит сквозь переменчивый ветер, покачиваясь и отклоняясь, пока не приземлится вам на плечо.Вы пыхтите, вы пыхтите, и он остается на месте, как камень. Но причуда Шанхви не является чем-то незаметным; он наполнен двусмысленностью, социальными сообщениями и, прежде всего, бесформенной вещью, которую мы называем любовью.

Мы знакомы с Белкой-курильщиком, которая отвергла всех своих женихов — Бурундука, «чертовски жуткого» Филина и Газель (для которой «игра в поле — тактика выживания»). Ее родители продолжают говорить ей: «Время, когда ты была замужем». Она доверяет только Кролику, с которым берется за руки, ходит на прогулки и иногда посещает тайное место под названием Восторг.Все идет хорошо, пока она не решает выйти замуж за графа Вепря, после чего — в крещендо ультрадраматических сюжетов — Кролик уходит в монастырь, сдается и в конце концов открывает цветочный магазин. Я. Спустя годы на пороге его дома появляется Белка, но она уже не та.

Кролик и Белка выразительно визуализированы шведской писательницей и художницей Стиной Вирсен, которая активно озвучивает сюжетную линию Shanghvi. Ее нежные мазки цвета оживляют внутренние переживания (это был пенис-растение на странице 34?) главных героев — экстаз, агонию и, наконец, тревожную окончательность любви. VICE связался с Шанхви и поделился его мыслями о книге, ее содержании для взрослых и о том, почему он предпочитает историю дружбы традиционному роману:

«Она ненавидела фразу «Время, когда вы были женаты». Это заставило ее почувствовать, что она были банкой бобов со сроком годности». Иллюстрация: Стина Вирсен

VICE: Что вдохновило на создание этой истории?
Сиддхарт Дханвант Шанхви: В основе книги лежит еврейская молитва Хинени , что означает «Вот я». Hineni — это ответ Авраама, когда Бог призывает его принести в жертву своего сына Исаака; как молитва, он распознает присутствие и предлагает подчинение. Леонард Коэн написал и исполнил песню об идее Hineni . Когда его спросили, что для него значит Hineni , он сказал, что это сигнал: «Это заявление о готовности, независимо от результата, является частью души каждого». Когда Кролик и Белка воссоединяются, они, наконец, готовы друг к другу, но к тому времени кажется, что уже слишком поздно — или, возможно, это как раз в нужный момент.

Для более буквального влияния, я бы сказал, что я люблю Вельветовый кролик и Маленький принц . В равной степени меня вдохновили работы Сола Левитта, его особый стиль минимализма; изучение его практики и его выдающееся редактирование позволило мне лучше подготовиться к этой книге.

Почему для этой истории вы выбрали формат детской книги?
Ну, это определенно не детская книга — слишком много упоминаний о сексе даже для самых прогрессивных родителей! Форма была для меня новой и неожиданной.Стина Вирсен — самая известная детская писательница Швеции — предложила проиллюстрировать басню, в результате чего появилась наша книга. Она рисовала персонажей с такой ловкостью, что книга стала многомерной, с множеством точек входа, как одна из концептуальных работ Сола Левитта. Самое главное, чему я научился, — это выйти за пределы работы, чтобы она произошла.

Не могли бы вы рассказать о теме «Истории любви о дружбе»? Какие нюансы и сложные слои этих отношений вас очаровывают?
Лучшие любовные истории — это крепкая дружба. Может быть, это свидетельство моего возраста — ага! — что дружба доставляет больше удовольствия, чем романтика. Эндрю Салливан говорит, что мы пренебрегаем приданием дружбе должного доверия как «облагораживающему нравственному опыту, как чрезвычайно тонкому, но существенному взаимодействию добродетелей, необходимых для поддержания полностью реализованного человеческого существа». Я согласен с Салливаном, потому что дружба — это действительно искусство любви.

Как сложное понимание дружбы проявилось в вашей книге?
Ну, это также большее признание того, как мы живем сейчас.Посмотрим правде в глаза: брак как институт работает сейчас лишь у немногих. Если мы будем жить в одиночестве, если в будущем будет больше одиноких людей, чем пар, структура отношений с президентом, которая питает нас, будет дружбой. Руми говорит о том, чтобы позволить «ветрам небесным» танцевать между двумя людьми, и я не вижу отношений, которые поощряли бы это так же значимо, как дружба. Я предпочитаю дружбу романтике, потому что дружба принципиально более равноправна и свободна от дезориентирующего механизма сексуального влечения.

Ранее вы говорили о своем увлечении баснями: их способностью быть простыми, аллегорическими и вневременными
Мысль о том, что простота может не дать места великим глубинам, вводит в заблуждение. Самые красивые истории, и уж точно самые запоминающиеся в моей памяти, это такие басни, как Красавица и Чудовище или Русалочка . Воодушевленные непреходящей печалью и мудростью, они живут в памяти живее, чем более впечатляющие или интеллектуальные произведения.Я хотел сделать что-то простое, чистое, с ощущением заколдованных часов.

Почему вы назначили определенным животным определенные роли — например, кролику, белке, свинье или кабану? Означают ли они определенные черты характера?
Граф Вепрь, например, тоже игра слов (Граф Зануда). Кролики очаровательны, хрупки, сексуально заряжены, как и главный герой книги. Меньшие персонажи, такие как Крыса, основаны на людях, которых я знаю, и имеют много общего со своими тотемными животными.Я не должен уточнять!

Как ваша жизнь художника повлияла на эту концепцию?
Фотография научила меня мыслить визуально — Ансель Адамс был прав, когда сказал, что фотографии не делаются, а создаются. Со своей фотографической практикой я попала в фонд искусств в Гоа. Это научило меня, как оставлять вещи вне пространства, чтобы в действие вступало только самое необходимое. Эти знания, за семь лет кураторской практики, привели к созданию The Rabbit & The Squirrel .Оглядываясь назад, можно сказать, что одна практика подпитывала другую.

Расскажите нам о вашем сотрудничестве со Стиной Вирсен [иллюстратор] и ее роли в объединении этой работы.
Иллюстрации были полностью личной, убедительной и уникальной реализацией Стины. Как только книга оказалась у нее в руках, она быстро, эффективно и с изяществом придумала персонажей. Я только нарисовал некоторые вещи, которые могут понравиться персонажам, и я отправил ей электронное письмо об этом, и она создала иллюстрацию, которая, казалось, обитала в этом маленьком священном моменте времени.

Почему вы выбрали такие темы, как брак по договоренности, психическое здоровье, гендерные роли и религия? Было ли это преднамеренным, или это было результатом реального жизненного опыта?
Я бы сказал, реальный жизненный опыт — существует огромная пропасть между тем, что мы считаем правильным для нас, и тем, что мы можем прожить. Этот процесс был естественным для жизни персонажей, и мне, как автору книги, пришлось научиться выходить за рамки повествования. Хитрость заключалась не в том, чтобы придумать книгу по темам, которые ее определяют, а в том, чтобы просто подпитывать своих персонажей, чтобы они могли сделать это за вас.Для меня темы, о которых вы говорите, стали очевидны после того, как книга была написана, и доработаны до ее нынешней формы. До этого я думал только о персонажах, об их горе.

Конечно, гендер и сексуальность являются темами всех трех моих книг. Когда Белку поместили в психиатрическую лечебницу, я думал только о том, что однажды сказала мне ирландская писательница Энн Энрайт, — о том, что в молодости ее поместили в лечебницу, и как это помогло ей освободиться настолько, чтобы она могла писать.

Кролик и Белка (Пингвин) уже в книжных магазинах.

Подпишитесь на Pallavi Pundir в Твиттере.

Последняя книга Шанхви — это глубокое размышление об отношениях и жизни

Сиддхартх Дханвант Шанхви рассказывает о своей последней книге — глубоком размышлении о любви, дружбе и самой жизни.

Почему вы написали «Кролик и белка»?

Это был подарок другу, который уезжал из страны; было чем вспомнить наше совместное время.

Если это был личный подарок, что заставило вас его опубликовать?

Случайная удача. Я прочитал его знакомой художнице Стине Вирсен, которая предложила проиллюстрировать его, и частная вещь обрела более публичную форму. Книга была опубликована Хемали Содхи в Penguin Random House — близком друге и союзнике, который также работал над The Last Song of Dusk . Эта книга была полностью следствием дружбы.

Басня как форма неподвластна времени. Какие жизненные уроки предлагает «Кролик и белка»?

Помнить, что нет равных нашему сердцу и воображению; если нам посчастливится их встретить, то держитесь за них.Любовь не знает формы, пола, возраста.

Ваша последняя книга хотя бы частично автобиографична?

Возможно!

Почему вы уже десять лет не публикуете ни одной книги? Чем вы заняты?

Я возглавляю фонд искусств в Гоа. Я проектирую дома, чтобы оплачивать счета. Я пишу небольшие статьи и фотографирую. Идея того, что человек определяется тем, что он делает, меня не привлекает.

Вы настоящий путешественник. Ваши путешествия как-то повлияли на книгу?

Путешествие — это способ смириться с ужасающей красотой мира, которая может быть формой исцеления.Если бы я не поехал в Стокгольм, где прочитал историю Стине, как бы родилась эта книга?

Опишите Сиддхарта Дханванта Шанхви одним словом?

Неуловимый.

КРОЛИК И БЕЛКА : ВЫДЕРЖКА

Белка отвергла всех своих женихов. Она сказала, что бурундук был «кошмаром дантиста». Сова была «мудрой, но чертовски жуткой». Более того, она сказала своему другу Кролику: «У нас разные часы работы, хотя это могло быть лучшим моментом в браке.Когда Кролик предложил молодую газель, она подняла лапу и заметила: «Вы пытаетесь свести меня с кем-то, для кого «игра в поле» является тактикой выживания?» Она приподняла левую бровь.

– О, Тайли-бу, что с тобой будет? – спросил он ее.

‘Я буду жить высоко на дереве, избегать всех и пить днем.’

‘Ты меня тоже не увидишь?’

– Возможно, – сказала она, хотя изо всех сил цеплялась за его счастливую ногу.

Однажды ее родители предложили подходящего — и титулованного — кабана из богатой семьи.

– Ты хочешь, чтобы я вышла за грязного дикого кабана только потому, что он накачался? – завизжала она, надеясь шокировать родителей.

— Да, — сказали они. «И потому, что тебе пора жениться».

Двумя неделями ранее ее мать устроила благотворительный вечер для пальмовых белок-сирот и ожидала, что на нем будет присутствовать ее единственное потомство. Но, к своему большому огорчению, она увидела, как ее дочь оставляла следы от торжественного ужина. Позже она была замечена с Кроликом в местном баре, пьяной отбивающей чечетку на столах и все такое прочее.

Ее родители были раздражены и обезумели. Они потеряли много сна из-за привязанности Белки к Кролику, чья репутация повесы и потерпевшего кораблекрушение была печально известна.

В знак протеста против брака по расчету Белка заперлась в своем домике на дереве на два дня, колеблясь между гневом и печалью. Она ненавидела фразу «Время, когда вы были женаты». Это заставляло ее чувствовать себя банкой фасоли со сроком годности.

«Вот что ты заставляешь меня чувствовать», — жаловалась она позже матери.«Товар с пониженной ценой на полке дисконтного супермаркета». Мать велела ей расчесать мех и явиться на встречу с графом Кабаном, которого ждали со своей семьей через час.

– Надеюсь, я умру раньше! – завыла она, но мать ее не услышала.

Пока она ждала своего будущего мужа, она хорошо использовала свои навыки в качестве опытного валика суставов. Она явилась на встречу с такими стеклянными глазами, что было бы справедливо, если бы Вепрь описал ее своим неотесанным приятелям как «ангельскую, божественную — как будто ее на самом деле и не было».

 

Сиддхартх Дханвант Шанхви о Кролике и Белке, пишет о дружбе и любви-Living News, Firstpost

Сиддхарт Дханвант Шанхви рассказывает о том, как книга, написанная для друга, превратилась в иллюстрированную книгу, о том, как он писал, и о своей привязанности к морю.

Самая большая радость Белки — это танцы в лесу с Кроликом — ее любимым другом и единомышленником. Так начинается современная басня, знаменующая возвращение автора Сиддхарта Дханванта Шанхви через девять лет после «Пропавшие фламинго Бомбея », вдохновленная судебным процессом по делу об убийстве Джессики Лал.

Кролик и Белка содержит множество элементов, прославивших писателя в прошлом: элегантные обороты фраз, четкое повествование и трогательная история, которая останется с вами надолго после того, как вы закончите читать. Всего 59 страниц, и он обладает превосходным весом. Шанви находится в прекрасной форме, рассказывая читателям историю о любви, дружбе и утрате. В этой беседе с Firstpost автор рассказывает о процессе написания этой книги, о том, как иллюстрации попали в ее историю, и о своей любви к морю.

Вы упомянули, что Кролик и Белка изначально был сделан для друга в виде серии открыток и фотографий. Как она превратилась в иллюстрированную книгу?

В прошлом году я остановился в стокгольмском доме моих друзей Стины Вирсен и Помпе Хеденгрен, пока они были за границей. Когда я однажды ночью вернулся в квартиру, ключ от входной двери не сработал. Слесарь, которого я вызвал, был безнадежен — он использовал паяльную лампу, чтобы прожечь дыру в их двери. Когда они вернулись, чтобы отвлечь их от того, что я оказался гостем из ада, я рассказал им историю.Это была Кролик и Белка , басня, которую я написал для друга несколько лет назад. Закончив, у Стины по щекам текли слезы. — Могу я вам это проиллюстрировать? — спросила она. Стина — самый известный и любимый писатель и иллюстратор детских книг в Швеции. — Да, — сказал я с благодарностью. «Да».

Меня переполняло облегчение, что она не поднялась, чтобы задушить меня, эту дверь, уничтожающую гостя из Гоа.

Сиддхартх Дханвант Шанхви. Фотография Шекхара Карамбелькера

Это ваша первая книга после Затерянные фламинго Бомбея в 2009 году. Как эти прерывистые годы сформировали вас как писателя?

Сдержанность. Эконом. Точность.

Использование животных в качестве персонажей напоминает мне Скотный двор . Почему вы выбрали их главными героями для развития вашей истории?

Какой замечательный вопрос, я хотел бы ответить на него четко и прямо. Но, как и в случае с такими вещами, эти маленькие истории приходят целыми, непрошеными. Возможно, символы были секретными кодами для меня и друга, чтобы выразить то, что мы иначе не осмелились бы сказать друг другу.

Иллюстрации Стины Вирсен восхитительно продвигают повествование вперед. Как возникло сотрудничество, и какое задание вы им дали?

Стина, моя близкая подруга, тоже художница, работы которой я собирал и выставлял в Сунапаранте. Я передал ей эту историю, и она воплотила ее в жизнь с электрическим гением, своей энергией и нежностью. Ее иллюстрации дают кислород истории, и ее подход был изнутри наружу — как будто она сначала проиллюстрировала книгу, а я только потом дал слова.

Никто по-настоящему любимый никогда не покидает вас, говорит персонаж книги. Ваш дебют, The Last Song of Dusk , был о любви Анурадхи и Вардхамана. Затерянные фламинго Бомбея  был построен на любви и привязанности Заиры и Самара. Кролик и Белка , ну это про их историю. Согласны ли вы с тем, что центральными предпосылками ваших книг являются любовь и дружба?

Да, абсолютно. Мне странно, что мало писателей затрагивают эти темы в своих работах.Многие писатели хотят, чтобы их книги классифицировались как «политическая фантастика», возможно, для того, чтобы пройти проверку как «серьезные». Конечно, важно писать о войне и угнетении, касте и религии — это важные, ценные темы.

Но в равной степени актуальны вопросы о том, что делает нашу повседневную жизнь выносливой. Потому что даже без войны и тирании жизнь, когда встречаешь ее прямо и правдиво, ужасна.

Пропитанные одиночеством часы поездки на поезде домой с работы. Потрясающее осознание того, что любовь к кому-то не защищает их от ухода от вас. Без любви и дружбы мы были бы планетой леммингов, прыгающих со скалы, никто не знает почему.

Ваши работы полны любви, тоски и утраты. Принятие и мир всегда найдут место в вашем мире. Насколько ваша собственная жизнь была частью вашего писательского творчества?

Я думаю, мы все пытаемся двигаться к какой-то форме примирения.Это с родителями, бывшим любовником и так далее. Но, возможно, центральным в этой басне является то, что Кролик и Белка разделены — их время врозь становится личным, индивидуальным образованием. Постепенно они становятся целыми друг без друга, но только благодаря друг другу. Из раны разделения выползает более глубокий союз, который представляет собой постепенное соединение осколков, делающих нас людьми, — примирение, которого мы никогда не считали достойным.

Ранее вы говорили, что Затерянные фламинго Бомбея станет вашей последней книгой. Даже Кролик и Белка не является (полноценным) романом. Когда можно ожидать романа от конюшни Сангхви и почему вы отказались от него?

Спасибо за вопрос. Я пытаюсь снова освоить писательскую дисциплину моих 20 лет, что привело к двум романам. Нынче я ленив, или больше зацикливаюсь на опыте, а не на искусстве, или с возрастом борюсь с ощущением уменьшения времени — все это мешает мне работать над новой книгой. Но это меняется. Существует тревожная и гендерная Индия, в которой живут люди.Что значит быть молодой женщиной в современной Индии, выросшей в темном свете Джоти Сингх Панди? На этот вопрос я должен когда-нибудь попытаться ответить, возможно, с помощью книги.

Вы пишете для различных платформ, вы являетесь почетным директором Sunaparanta, фонда искусств в Гоа, вы фотографируете… какая из этих ролей вам ближе всего?

Все они подключены, и все они подключены ко мне. Фотография появилась после того, как я научился мыслить образами, благодаря романам. Книги и моя камера научили меня руководить фондом искусств, связно и широко размышлять о работах других художников и о том, как я могу им служить. Но есть одна роль, которую вы сейчас указали: тот, кто любит море. Вот как я думаю о себе, когда один. Это может быть также мое самое честное обозначение.

Ваша проза очень элегична, а ваша проза ярка… так вы подходите к жизни?

Я живу фантастически скучной жизнью в деревне.У меня нет телевизора. У меня мало друзей. Пойти на пляж — большое дело. Итак, мой подход к жизни — это крайняя благодарность за то, что я не страдаю героическим высыпанием прыщей, которое может быть вызвано шоком от публикации вообще.

Наконец, куда Сиддхартх Дханвант Шанхви уходит отсюда?

Ну и на пляж. Приходящий?

Почему охотникам из Айовы стоит попробовать охотиться на белок и кроликов

Журнал «Айова Спортсмен» | Специально для Регистра

Охота в Айове значительно изменилась за эти годы. Четыре десятилетия назад дикая индейка и олень были редкостью или вовсе отсутствовали на большей части штата. Большинство охотников начинали со стрельбы по белкам и кроликам, прежде чем перейти к фазанам и/или водоплавающим птицам. Только после этого они перешли к более крупной игре, если вообще имели к ней доступ.

С тех пор усилия по восстановлению индейки и оленя были более чем успешными, а молодежные сезоны предлагают начинающим охотникам попробовать и то, и другое. Многие молодые люди, некоторые из которых еще не достигли школьного возраста, начинают свою карьеру в этой области, пользуясь этой наградой за крупную игру.

Оба вида подходят для охоты с земли, что устраняет необходимость в скрытности или тишине. Подростки, которым не хватает силы или зрелости, чтобы носить заряженное оружие на поле боя, могут воспользоваться поддержкой при стрельбе под бдительным присмотром наставника, который может дать совет по безопасному и правильному выбору выстрела.

Хотя трудно винить что-то, что рано вовлекает молодежь в охоту, этот новый акцент на более крупную дичь дорого обошелся. Наточив зуб на оленях и индюках, многие молодые охотники уже никогда не «возвращаются» к охоте на мелкую дичь.Когда они, в свою очередь, становятся родителями и наставниками, у них нет горных традиций, которые они могли бы передать следующему поколению.

Какой позор. Нагорная дичь дает охотникам возможность продлить свой сезон, оттачивая мастерство в лесу, меткую стрельбу, навыки безопасного обращения с огнестрельным оружием и терпение. Кролики и белки многочисленны и недоиспользуются в большинстве мест, в то время как фазаны восстанавливаются после недавних исторических минимумов.

Для охоты на горную дичь требуется минимальное снаряжение, и большинству охотников не нужно далеко ходить, чтобы найти ее.Ограничения по количеству сумок велики, и все три вида составляют выдающуюся плату за стол. Охотникам, которые забыли или никогда не испытывали простую радость от погони за горной дичью, стоит подумать о том, чтобы попробовать. Следующие советы помогут.

Подробнее: Как погодные условия влияют на подледную рыбалку

С ума сойти!

Найти среду обитания серой белки или лисицы так же просто, как найти деревья, на которых растут орехи. Дубы и гикори наиболее распространены в Айове и пользуются большой популярностью у обоих видов, хотя они также будут использовать грецкие орехи, буковые орехи и некоторые другие, если они доступны.Когда ореховых деревьев нет или они непродуктивны, белки легко превращаются в отходы зерна.

Белки строят норы не только в дуплах деревьев, но и из палок. Их легко обнаружить, в то время как более внимательное изучение обнаружит разрезанные ореховые скорлупы или остатки урожая, где питались кустохвосты.

Белки обычно предпочитают места, где взрослые деревья образуют сомкнутый полог, оттеняющий подлесок. Это позволяет им легче находить орехи и видеть приближающуюся опасность, когда они находятся на земле.Такие места также облегчают охотникам поиск белок и предлагают чистые дорожки для стрельбы.

Найдя хорошее место, многие охотники просто тихонько проскальзывают туда на рассвете, садятся у дерева и ждут начала боя. Полезно носить соответствующий камуфляж, включая маску для лица.

Коммерческие крики белок призваны вызывать реакцию любопытных или территориальных животных. Некоторые старожилы также рекомендуют постукивать по две четверти вместе, чтобы имитировать звук белки, разрезающей орехи.

Опоздавшие или беспокойные охотники могут предпочесть охоту на месте. Некоторые ветераны рекомендуют бесшумно скользить по карманам укрытий, часто останавливаясь, чтобы посмотреть и послушать, как при охоте на оленя. Другие предлагают тащиться по лесу по прямой, как любитель природы в воскресном походе, полагая, что белки, привыкшие к человеческому вторжению, вряд ли убегут от охотника, который не ведет себя как хищник.

Два или более охотника, работающие в команде, могут использовать комбинированный подход, отправляя одного партнера, в то время как другой продолжает охотиться в этом районе.Белки на земле часто предлагают выстрелить в плакат, убегая от мобильного охотника, в то время как белки на деревьях могут показать себя одному охотнику, двигаясь, чтобы спрятаться от другого.

Некоторые пуристы утверждают, что использование винтовки 22-го калибра — единственный спортивный способ охоты на белок. Хотя это и является проверкой меткости, запуск пули в верхушки деревьев представляет собой серьезную проблему безопасности, особенно на общественной территории. В большинстве общественных мест требуется нетоксичная дробь, и многие охотники предпочитают использовать исключительно ее.

Идеально подходит патрон .410 со свинцовой дробью № 4 или № 6, но для простоты вы можете использовать те же 3-дюймовые патроны 12 калибра со стальной дробью № 3 практически для всех видов охоты на горных и водоплавающих дичи. Больший размер дроби обеспечивает адекватное проникновение в жесткокожих белок, сводя к минимуму количество гранул, которые необходимо извлечь во время очистки.

Подробнее: Эти семь вещей могут разрушить успех подледной рыбалки. Вот какие изменения вы должны внести в 2022 году

В куст шиповника

Тем, кто не знаком с термином «кролик», следует думать о хлопчатобумажных хвостиках как оленях размером с пинту и искать подходящие места для ночлега. Заросли, лесополосы, заросшие линии ограждений, свалки и кучи кустарника — все это отвечает всем требованиям, хотя в более теплую погоду их также можно найти в зарослях травы на возвышенностях. Среда обитания не обязательно должна быть нетронутой: кролики с удовольствием будут использовать обрушившиеся здания, списанные автомобили или сельскохозяйственную технику, проволочные сваи и т. д.

У хлопчатобумажных хвостов разнообразная диета, включающая травы, разнотравье, зерно и древесные побеги. Многие любители садоводства и ландшафтного дизайна считают их серьезными вредителями и с радостью предложат доступ для охоты.Участки, где кролики грызли растительность, легко обнаружить, как и их характерный изюм или помет размером с горошину и размером с горошину.

Охотники за подстилкой могут наблюдать за кроликами, которые загорают рядом с подстилкой или перемещаются к ближайшим местам кормления, особенно в начале или в конце дня. Эффективно топать через подстилку и бездельничающую среду обитания, чтобы смыть кроликов, особенно при охоте с партнером-человеком или собакой. Размещение одного охотника рядом с укрытием для побега, в то время как другой топает, часто работает хорошо.

Подробнее: Охота на койотов? Следуйте этой инструкции для успешной охоты

Кролики не особенно толстокожи, а это значит, что подойдет винтовка 22-го калибра или дробовик меньшего калибра. Как и в случае с белками, большие порции помогают свести к минимуму повреждение мяса. По возможности следует делать выстрелы в голову, так как большая часть мяса находится в задней половине кролика.

Как всегда, не забудьте проверить на веб-сайте DNR штата Айова или в руководстве по охоте даты сезона охоты, время, ограничения на добычу и ограничения на владение.Уже конец января, но впереди еще много охоты.

Эта статья была предоставлена ​​в Реестр благодаря журналу The Iowa Sportsman. Чтобы получить информацию о публикации и подписаться, посетите сайт iowasportsman.com или позвоните по телефону 877-424-4594.

Случай месяца с патологией — восточная серая белка

Животные были описаны как атаксичные и неспособные стоять. NWHC получил одну белку и одного кролика, найденных мертвыми по соседству, для установления причины смерти.Причина смерти кролика не установлена. Краткое изложение диагностического исследования белки представлено ниже.

Общий результат : Белка была молодым самцом в удовлетворительном физическом состоянии. Не было никаких существенных грубых отклонений, указывающих на причину смерти.

Результаты гистологического исследования :

В головном мозге и мозговых оболочках широко распространены лимфоплазмоцитарные периваскулярные манжеты от легкой до умеренной степени (рис. 1А, В). Редкие нейтрофилы примешиваются к периваскулярному инфильтрату или находятся в пределах прилежащего нейропиля (рис.1С). Часто наблюдается глиоз (рис. 1А, Б) и иногда некроз нейронов. В сердце отмечается легкое многоочаговое лимфоплазмоцитарное интерстициальное воспаление, связанное с участками фиброза и потери миоцитов; больше всего поражаются предсердия (рис. 1D). В селезенке умеренное лимфоидное истощение.

Рисунок 1. Микрофотографии восточной серой белки ( Sciurus carolinensis ), найденной мертвой в Висконсине, США (A) При малом увеличении в головном мозге видны участки гиперклеточности (стрелки).Окраска H&E. (B) Фрагмент A: в головном мозге имеются умеренные лимфоплазмоцитарные периваскулярные манжеты (стрелка) и участки глиоза (стрелка). Окраска H&E. (C) Скопления нейтрофилов (стрелка) иногда присутствуют в нейропиле. Окраска H&E. (D) Предсердие сердца содержит умеренное количество мононуклеарных клеток. Окраска H&E.

Морфологические диагнозы :

  1. Головной мозг: энцефалит, лимфоплазмоцитарный, от подострого до хронического, средней тяжести, с глиозом и некрозом нейронов
  2. Сердце: миокардит, лимфоплазмоцитарный, от подострого до хронического, от легкой до умеренной степени тяжести
  3. Селезенка: Лимфоидное истощение, умеренное

Дополнительное тестирование: Белка дала положительный результат на вирус Западного Нила с помощью ПЦР и выделения вируса на объединенных почках и селезенке.

Болезнь: Заражение вирусом Западного Нила.

Этиология: Вирус Западного Нила (ВЗН)

Распространение: по всему миру; ВЗН является наиболее широко распространенным арбовирусом в мире

Сезонность : В Северной Америке случаи заболевания чаще всего возникают летом и осенью, что соответствует периодам наибольшей численности комаров.

Диапазон хозяев: Диапазон хозяев широк и включает многие виды птиц, а также домашних и диких млекопитающих.Сообщается, что древесные белки, в том числе восточные серые белки, относятся к числу млекопитающих, наиболее восприимчивых к инфекции и заболеванию ВЗН. Белки могут выделять ВЗН с оральными выделениями и, в отличие от большинства млекопитающих, могут даже заражать комаров из-за высокой виремии.

В Северной Америке к другим диким млекопитающим, у которых задокументирована инфекция или воздействие ВЗН, относятся белохвостый олень ( Odocoileus virginianus ), виргинский опоссум ( Didelphis virginiana ), енот ( Procyon lotor ), полосатый скунс ( Mephitis mephitis ) и черный медведь ( Ursus americanus ). В лабораторных условиях было доказано, что восточные хлопчатобумажные кролики восприимчивы к ВЗН, и у них также может развиться виремия, способная заразить комаров, но, как известно, у них не развивается клиническое заболевание. Американские аллигаторы ( Alligator mississippiensis ) также восприимчивы к инфекции ВЗН.

Передача: ВЗН обычно передается через комаров-переносчиков и поддерживается циклом передачи от комара к птице. Большинство млекопитающих, в том числе и человек, считаются тупиковыми хозяевами, у которых отсутствует уровень виремии, достаточный для повторного заражения комаров.

Клинические признаки: Неврологические признаки типичны для клинических случаев, хотя многие случаи у птиц, млекопитающих и людей протекают бессимптомно.

Патология: У птиц патологические проявления могут включать лимфоплазмоцитарный менингоэнцефалит, миокардит и мультисистемное воспаление, в том числе в почках и селезенке. Сообщается о поражении глаз у ястребов, орлов и сов. Напротив, сообщения об инфекции ВЗН у млекопитающих, включая людей, лошадей, овец и большинство диких млекопитающих, обычно связаны с менингоэнцефалитом и миелитом, при этом другие системы поражаются реже.Тем не менее, микроскопические признаки как менингоэнцефалита, так и миокардита у этой серой белки из Висконсина аналогичны обнаруженным у ВЗН-положительных серых белок и лисиц ( Sciurus niger ) из Иллинойса. Сообщалось о лимфогистиоцитарном дерматите у американских аллигаторов, инфицированных ВЗН.

Диагноз: Диагноз может быть поставлен на основании комбинации наличия неврологических клинических признаков, характерных патологических поражений и идентификации вируса с помощью ПЦР или выделения вируса.Можно провести серологию, чтобы задокументировать выработку антител, указывающую на воздействие.

Проблемы общественного здравоохранения: Из-за своей зоонозной природы ВЗН является проблемой общественного здравоохранения. Заражение человека обычно происходит через комаров-переносчиков, а не через прямой или косвенный контакт с инфицированными дикими животными.

Воздействие на популяции диких животных: Местные и региональные воздействия на популяции были зарегистрированы у очень восприимчивых видов птиц, включая американских ворон ( Corvus brachyrhynchos ) и большерогих сов ( Bubo virginianus ).

Каталожные номера:

  • Бьяс А.Д., Эбель Г.Д. 2020. Сравнительная патология вируса Западного Нила у людей и нечеловеческих животных. Патогены . 9(1):48. https://doi.org/10.3390/pathogens
    48
  • Gamino V, Höfle U. 2013. Патология и тропность тканей при естественной инфекции вирусом Западного Нила у птиц: обзор. Вет Рез . 44(1):39. https://doi.org/10.1186/1297-9716-44-39
  • Хайнц-Тахени К.М., Эндрюс Дж.Дж., Кинсел М.Дж., Пессир А.П., Пинкертон М.Е., Лембергер К.Ю., Новак Р.Дж., Дизикес Г.Дж. , Эдвардс Э., Комар Н.2004. Заражение вирусом Западного Нила белок, живущих на свободном выгуле, в Иллинойсе. J Vet Diagn Invest . 16(3):186-90. https://doi.org/10.1177/104063870401600302
  • Джонстон Б.Л., Конли Дж.М. 2000. Вирус Западного Нила — откуда он взялся и куда может попасть?. Может ли J заразить Dis . 11(4):175-178. https://doi.org/10.1155/2000/856598
  • Marra PP, Griffing S, Caffrey C, Kilpatrick MA, McLean R, Brand C, Saito E, Dupuis AP, Kramer L, Novak N. 2004. Вирус Западного Нила и дикая природа. БиоНаука . 54(5):393–402 https://doi.org/10.1641/0006-3568(2004)054[0393:WNVAW]2.0.CO;2
  • Nevarez JG, Mitchell MA, Morgan T, Roy A, Johnson A. 2008. Ассоциация вируса Западного Нила с лимфогистиоцитарными пролиферативными поражениями кожи у американских аллигаторов ( Alligator mississippiensis ), обнаруженная с помощью RT-PCR. J Zoo Wildl Med . 39(4):562-6. https://doi.org/10.1638/2007-0133.1
  • Паджетт К. А., Райзен В.К., Каль-Перселл Н., Фанг Ю., Кахун-Янг Б., Карни Р., Андерсон Н., Зукка Л., Вудс Л., Хастед С., Крамер В.Л.2007. Заражение вирусом Западного Нила древесных белок (Rodentia: Sciuridae) в Калифорнии, 2004–2005 гг. Am J Trop Med Hyg . 76(5):810-3. https://doi.org/10.4269/ajtmh.2007.76.810
  • Рут Дж. Дж., Bosco-Lauth AM. 2019. Ассоциации вируса Западного Нила у диких млекопитающих: обновление. Вирусы. 21 мая; 11 (5): 459 https://doi.org/10.3390/v11050459
  • Suen WW, Uddin MJ, Wang W, Brown V, Adney DR, Broad N, Prow NA, Bowen RA, Hall RA, Bielefeldt-Ohmann H. 2015. Экспериментальная инфекция вируса Западного Нила у кроликов: альтернативная модель для изучения индукции борьбы с болезнями и вирусами. Патогены . 4(3):529-58. https://doi.org/10.3390/pathogens4030529
  • Tiawsirisup S, Platt KB, Tucker BJ, Rowley WA. 2005. У восточных кроликов ( Sylvilagus floridanus ) развивается виремия вируса Западного Нила, достаточная для заражения некоторых видов комаров. Переносчик зоонозов . 5(4):342-50. https://doi.org/10.1089/vbz.2005.5.342

Рецензии на книгу «Сказка о белке Наткине» Беатрикс Поттер

«Сказка о белке Наткине» — оригинальная классика Беатрикс Поттер.

Знаменитая сказка Беатрикс Поттер о непослушной белочке, потерявшей хвост, сегодня так же популярна, как и когда она была впервые опубликована более 100 лет назад. Присоединяйтесь к Наткину, его брату Твинклберри и всем его двоюродным братьям, когда они отправляются на остров Совы, чтобы собирать орехи. Посмотрите, что произойдет, когда Старый Браун, страшный сова-хранитель острова, решит, что с него хватит нахальства глупого Наткина! Ой!!

Беатрикс Поттер считается одним из самых любимых в мире детских авторов всех времен.Из своей первой книги «Сказка о кролике Питере», опубликованной Фредериком Уорном в 1902 году, она создала серию историй, основанных на персонажах животных, включая миссис Тигги-Винкл, Бенджамина Банни, Джемайму Паддл-дак, мистера Джереми Фишера. и Том Киттен.

Ее юмористические, живые сказки и красивые иллюстрации стали неотъемлемой частью детства. На доходы от продажи своих книг Беатрикс Поттер купила ферму Hill Top в английском Озерном крае, где позже стала фермером и занималась разведением овец.Она запустила теперь обширную программу товаров, запатентовав самую первую куклу Кролика Питера в 1903 году. Ассортимент продукции продолжает расти сегодня с лицензиями по всему миру, включая детскую одежду и постельное белье, предметы декора для детской и предметы коллекционирования. После своей смерти Беатрикс Поттер оставила 14 ферм и более 4000 акров сельскохозяйственных угодий Озерного края Национальному фонду, чтобы место, которое она любила, оставалось неосвоенным и защищенным для будущих поколений.

Сегодня 23 оригинальные сказки Беатрикс Поттер по-прежнему издаются Фредериком Уорном, наряду с широким спектром других форматов, включая детские книги, рабочие тетради, подарочные и звуковые книги.

«Сказка о белке» Наткин — вторая книга в серии из 23 небольших книг Беатрикс Поттер. Следите за остальными!

1 Сказка о кролике Питере
2 Сказка о белке Наткине
3 Портной из Глостера
4 Сказка о Бенджамине Банни
5 Сказка о двух плохих мышах
6 Сказка о миссис Тигги-Винкль
7 Сказка мистера Джереми Фишера
8 Сказка о Томе Киттене
9 Сказка о Джемайме Паддл-Дак
10 Сказка о кроликах Флопси
11 Сказка о миссисТиттлмаус
12 Сказка о Тимми Цыпочках
13 Сказка о Джонни Таун-Маусе
14 Сказка о мистере Тоде
15 Сказка о поросенке Блэнде
16 Сказка о Сэмюэле Уискерсе
17 Сказка о пироге и пирожке Пан
18 Сказка о имбире и соленьях
19 Сказка о маленьком поросенке Робинсоне
20 История свирепого плохого кролика
21 История мисс Моппет
22 Детские стишки Эппли Даппли
23 Детские стишки Сесили Парсли

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>