МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

Добро пожаловать на наш сайт!

Дети из дома малютки: Им нужна семья

«Здесь мы даем детям то, чего они были лишены дома»: как в Казани живут воспитанники Республиканского дома ребенка

В Республиканском доме ребенка воспитываются дети до 4 лет, оставшиеся без попечения родителей и от которых в силу тех или иных причин отказались близкие люди. К тому же в учреждение чаще всего попадают дети с задержкой психоречевого развития, аутизмом и синдромом Дауна. Дом ребенка рассчитан на содержание, лечение и уход за такими детьми. 

В учреждении также функционируют группы для детей, чьи родители находятся в трудной жизненной ситуации. Составляется трехстороннее соглашение между органами опеки, родителями и домом ребенка. Некоторые родители хотят, чтобы их ребенок попал в учреждение на реабилитацию, но малышей берут только на свободные койки, которые освободили основные дети. 

Иногда дети попадают в дом ребенка из асоциальных семей. Комиссия по делам несовершеннолетних изымает детей у родителей, страдающих алкоголизмом и наркозависимостью. Таких малышей называют социальными детьми. «Настоящих сирот, у которых мама и папа погибли, считанные единицы», — сказала директор дома ребенка Алсу Надршина.

Дом ребенка относится к системе здравоохранения и состоит из четырех отдельно стоящих зданий, два из которых находятся в Казани и два в Набережных Челнах. Основное здание находится в Казани по адресу Х. Ямашева 88, а и рассчитано на 255 коек, из которых 15 выделены для палаты паллиативной помощи.

«Здесь мы даем детям то, чего они были лишены дома, а именно любовь, заботу, ласку и уважение», — поделилась директор дома ребенка Алсу Надршина.


Паллиативная помощь, ВИЧ-контактные дети и операции в Москве и Петербурге

В отделении паллиативной помощи находятся не только дети, изъятые из семей, но и дети, которым требуется обязательный круглосуточный медицинский уход. Порой такая помощь является разгрузкой для мам с особенными детьми. 

Когда есть необходимость, то врачи дома ребенка договариваются об операции.

«Потому что порой мамам из неблагоприятных семей все равно, нужно ли ребенку лечение, и они специально оставляют ребенка в тяжелом состоянии, чтобы получать деньги по инвалидности», — сказала директор. Поэтому сотрудники дома ребенка поправляют здоровье малышей, насколько это возможно. Если необходимо, врачи договариваются о проведении операций не только в Казани, но и в Москве или Санкт-Петербурге.

Также в отделении есть ВИЧ-контактные и ВИЧ-инфицированные дети, которые размещаются в отдельной группе. «Чаще всего это самые красивые дети, и мы их всех любим, и сейчас их чаще усыновляют, а раньше это делали с осторожностью», — признается Надршина.

Алсу Надршина: «Много ситуаций, когда нужно помочь семье, чтобы они не бросали собственных детей»

Одна семья, когда интеллигентные и воспитанные родители отказались от ребенка с синдромом Дауна сразу после его рождения. Они платили алименты за содержание малыша, но забирать его не хотели. Сотрудники учреждения работали с ребенком, провели медицинскую реабилитацию, привили ему навыки самообслуживания и умение ориентироваться в социуме. После неоднократного посещения родителями мероприятий, в которых их малыш принимал активное участие — рассказывал стихи и танцевал, они забрали ребенка назад в семью.

Другая обеспеченная семья с тремя детьми жила в большом частном доме. Отец семейства был военным и служил в Чечне, откуда вернулся с поврежденной психикой. После возвращения он начал злоупотреблять алкоголем вместе со своей женой. Семья перестала оплачивать коммунальные услуги, оба супруга не работали и не заботились о детях. В итоге по жалобе соседей детей изъяли из семьи. Работники дома ребенка проводили беседы с семьей, и в результате мама одумалась — развелась с супругом, прошла лечение, устроилась на работу и восстановилась в правах на своих детей. В настоящее время дети проживают с мамой. 

«Много таких ситуаций, когда нужно немного помочь семье, чтобы они не бросали собственных детей. Бывает, что мамы отказываются от ребенка, а потом хотят его забрать», — поделилась директор.

Был в учреждении мальчик, от которого отказалось несколько кандидатов, потому что всех не устраивала его специфическая внешность. В итоге его усыновила испанская семья. 

Еще одна история о девочке Амине с кудряшками из отделения паллиативной помощи. В дом ребенка поступила красивая девочка в вегетативном состоянии. Семья девочки-грудничка была пьющей, и ребенок подвергался физическому и психическому насилию со стороны родителей. «Блондинка с большими глазами, красивая неимоверно», — отметила Алсу Надршина, рассказывая о девочке.

Девочке повезло, ее удочерила приемная мама из Москвы. До этого у нее тоже был ребенок в вегетативном состоянии, который погиб. Приемная мама Амины делится фотографиями, на которых видно, что девочка растет в материнской любви и заботе.

Воспитательные беседы с родителями

Раньше директор дома ребенка относилась отрицательно к воспитательным беседам с родителями. После семи лет работы в доме ребенка она поменяла свое мнение и считает, что для родителей, которые заслужили общественного порицания, нужно перевоспитывать и разрабатывать для них специальные программы. 

«Я много семей уже повидала, есть безнадежные, есть родители, которые оступились и им нужен шанс и помощь в реабилитации. Потому что родная мама для ребенка лучше, чем приемная. Если есть возможность, что дети вернутся в семью и будут там жить, это для нас основной приоритет», — сказала Алсу Надршина. 

Порой мамы попадают в непредвиденные тяжелые ситуации и временно размещают детей в доме ребенка. За это время они решает свои проблемы, ищут жилье и трудоустраиваются. 

В учреждении также есть дети с синдромом Дауна и тяжелые инвалиды, от которых родители отказались в силу диагноза. В учреждении работает и служба сопровождения для семьи, которая взяла ребенка.

Уникальность дома ребенка, группы и распорядок дня

Дом ребенка уникален тем, что в нем работает равное количество как педагогического, так и медицинского персонала. Такого количества педагогов нет в других учреждениях здравоохранения.

Доктора расписывают лечение для детей, оценивают тяжесть ситуации, обследуют и рассказывают маме всю информацию о ребенке и его заболевании. После этого начинается педагогическая работа с ребенком. В каждой группе работает постоянный состав сотрудников. Они являются близкими взрослыми и заменяют им мам и пап.

Детей в доме ребенка распределяют в группы по 6 – 8 человек, и если в учреждение попадают родные братья и сестры, то их не разлучают и размещают в одной группе, которым дают название, например «Пчелки» или «Лисички». Воспитатели гуляют с детьми, занимаются, учат их кушать и умываться.

У каждого воспитанника есть свой шкафчик с личными вещами, кровать, стульчик для одежды и умывальные принадлежности и собственный распорядок дня. В группах есть комната радости, где малыши с удовольствием проводят время, и свои веранды с цветником, где дети вместе с воспитателями занимаются выращиванием цветов.

Социализация детей в доме ребенка проходит в полном объеме. Дети посещают парки города, зоопарки, аптеки, театры, рестораны, и, например, во время похода в магазин каждый ребенок имеет возможность самостоятельного выбора понравившейся покупки.

История мальчика Лени, который одиннадцатимесячным попал в дом ребенка 

Леня попал в дом ребенка, когда ему было около 11 месяцев. Он вырос на глазах воспитателей ласковым и добрым мальчиком. У него тугоухость, но через сурдологический центр ему уже установили слуховой аппарат. Леня разбирается в программах и приложениях смартфона и ноутбука, то есть он быстро может освоить обучающие игры. 

Мы встретились с Леней в сенсорной комнате, где с ним занималась педагог-психолог Светлана Дубская. В сенсорной комнате проводят коррекционно-развивающие занятия с детьми, которые снимают эмоциональное и психологическое напряжение. 

«Дети обычно попадают к нам практически с рождения и со сложными диагнозами, много недоношенных детей. Они отличаются от детей, которые живут в семье. Практически в каждом взрослом малыши хотят найти близкого себе человека, и если они его находят, то начинают быстрее развиваться», — сказала педагог-психолог Светлана Дубская.

Комната для обучения детей самообслуживанию по системе Монтессори

Далее Леня отправился в комнату Монтессори вместе с педагогом Евгенией Матухиной. В этой комнате детей обучают самообслуживанию. «Наши дети, независимо от возраста и диагнозов, достаточно хорошо развиты в плане самообслуживания — умеют одеваться и раздеваться, старшие помогают в уходе за младшими, отлично владеют культурно-гигиеническими навыками», — рассказала педагог Евгения Матухина.

Система Монтессори была изучена и применена итальянским педагогом и врачом Марией Монтессори более 100 лет назад. Для детей с ограниченными возможностями она придумала особенные материалы, чтобы ребенок, играя, учился. В комнате Монтессори дети учатся пить чай, застегивать пуговицы, завязывать шнурки, расставлять деревянные цилиндры в пазы, собирают розовую башню и т. д.

Сейчас у Лени хорошо пошла речь, и он может сказать все, что ему хочется и нравится, полноценно ответить на вопросы. К четырем годам мальчик освоил всю программу воспитания и обучения в доме ребенка. 

Всем сотрудникам учреждения очень хочется, чтобы у Леонида появилась любящая его семья. Ему уже исполнилось 4 года, и дому ребенка придется в скором времени передать его в детский дом, откуда в семью попасть гораздо сложнее.

Как усыновить малыша из дома ребенка 

1) Родители обращаются в органы опеки и пишут заявление, что они хотят усыновить ребенка.

2) Они должны предоставить весь пакет документов. 

3) Проходят «Школу молодого родителя».

4) Потом родители должны встать на очередь.

5) Им предоставляют фотографии из базы данных. 

6) Выбрав понравившееся фото, родители приходят и знакомятся с ребенком. Персонал рассказывает о здоровье малыша. Если будущие родители согласны взять малыша, его кладут в больницу для обследования, перед тем как он уйдет в семью.  

7) Только после всех процедур ребенок попадает к приемным родителям.

«Сразу полюбить сложно, нужно быть готовым к разным ситуациям. Ребенок тоже не может сразу полюбить, потому что некоторые помнят своих родителей. Новые мама и папа должны быть к этому готовы», — сообщила Надршина.

Также ребенка могут усыновить и заграничные родители, но только в том случае, когда набирается большое количество отказов от малыша в России. Если для него не нашлись родители в РФ, его данные переходят в базу данных международного усыновления. 

Для усыновления иностранные приемные родители должны пройти те же процедуры и не менее 10 раз увидеться с ребенком.

«Процент усыновления детей у нас высокий, и около 97% детей у нас уходят домой. Оставшийся процент — это дети, которые попали к нам из многодетных семей и по законодательству их не имеют права разделять», — добавила директор дома ребенка.

Как помочь дому ребенка 

Помочь могут все, кто хочет. Однако по санитарным нормам в дом ребенка не берут поношенную одежду, потому что она даже постиранной может стать переносчиком инфекции. Детям из учреждения можно помочь в социализации, то есть купить для них билеты в кино, театр или дельфинарий. Для малышей с серьезным диагнозом желающие могут помочь приобрести дорогостоящий препарат.


Тверской Специализированный Дом ребенка Теремок

У нас воспитываются дети с различной патологией, как внутриутробного развития, так и постнатального периода. Но наибольшую группу отклонений составляет патология центральной нервной системы различной степени выраженности.

Мы проводим весь комплекс лечебно-профилактических мероприятий. Имеется кабинет физиотерапии, кабинет ЛФК, кабинет массажа, работает логопед, музыкальный работник. Ведется большая педагогическая работа, учитывая индивидуальные особенности детей разного уровня развития. Основным результатом деятельности специализированного Дома ребенка считается улучшение социальных показателей, а именно — возвращение детей родителям, передача их на усыновление в приемные семьи, под опеку.

Администрация дома ребенка проводит постоянную работу по переписке с органами опеки и попечительства, с родителями воспитанников, рассылает запросы в паспортно-визовые службы для определения гражданства детей, регистрирует детей по месту их проживания, оформляет пенсии и медицинские полюса.

К сожалению, бюджетное финансирование не покрывает всех необходимых расходов на содержание детей в Доме ребенка. Только благодаря спонсорской помощи и благотворительности, наши воспитанники не испытывают дефицита в самом необходимом и даже, более того, Дом ребенка может в своем функциональном развитии не стоять на месте ( приобретать и использовать новые педагогические и реабилитационные программы, ремонтировать оборудование, устраивать большие праздники, проводить детям операции в клиниках Москвы, Санкт-Петербурга, обучать сотрудников).


Дорогие друзья

В очередной раз объявляем, что Тверской специализированный Дом ребенка “Теремок” не делегирует никакие благотворительные фонды и организации организовывать для нас сбор средств или чего-либо.

Дом ребенка “Теремок”, так же, просит не проводить сбор средств или чего-либо через соцсети или на сайтах в интернете.

Мы имеем все необходимое для детей, которые воспитываются в нашем Доме ребенка.

От помощи мы никогда не отказываемся и у нас много друзей и помощников. Нам регулярно оказывается благотворительная помощь, но для этого предварительно проводятся переговоры и собирается пакет документов.

Для работы с различными благотворительными организациями необходим определенный пакет документов, который указан на офицальном сайте нашего учреждения.

По всем вопросам обращайтесь на teremok69.ru.

Как в Германии устраивают детей в семьи | Анализ событий в политической жизни и обществе Германии | DW

Себастиану 12 лет, он ходит в школу, участвует в работе дружины юных пожарных и любит мастерить поделки. Он самый обычный ребенок. Только иногда он вдруг задает вопрос: «А почему мои родители меня не хотели?». «Они просто не могли, были не в состоянии, но они очень постарались найти для тебя родителей», — отвечает ему его мама Кристина*. Она и ее муж Штефан усыновили Себастиана младенцем.

Новая семья для ребенка

В Германии первым делом стремятся сделать все возможное, чтобы ребенок остался с кровными родителями. Если семья оказалась в кризисной ситуации, она может получить самую разную помощь: начиная от денег и терапии и заканчивая помощью по дому. Всестороннюю поддержку предоставляют и беременным женщинам, не уверенным в том, оставлять ли им ребенка. Так, женщине, которая отказалась от первых четырех детей (они были устроены в приемные семьи) и беременна пятым, предлагают побыть с новорожденным в доме матери и ребенка и после этого решить, хочет ли она жить с ним и воспитывать его.

Дом матери и ребенка в Германии

Новый дом подыскивают тому ребенку, чьи кровные родители отказались от него, не захотев принять предложенную им помощь. Нуждаются в нем и дети, родители которых игнорируют их интересы и потребности, злоупотребляют своими правами или же применяют в отношении ребенка насилие. Устройством детей в семьи в Германии занимаются местные ведомства по делам молодежи (Jugendamt), а также уполномоченные на это социальные службы.

Каждый случай специалисты рассматривают индивидуально, решая, что подойдет конкретному ребенку: учитываются его возраст, отношения с родителями, способность формировать привязанность… Детей младше 10-11 лет в Германии стараются в любом случае помещать в семьи. Важный принцип: в ФРГ подбирают именно семью для ребенка, а не ребенка для семьи, а приемных родителей и усыновителей изначально готовят к тому, что будет сложно.

Перед усыновлением

Кристина и Штефан, как и многие другие пары, решили взять ребенка после того, как стало ясно, что своих детей они иметь не смогут. В январе 2007 года они обратились в Социальную службу женщин-католиков в Кельне. Соцработники провели с Кристиной и Штефаном целый ряд собеседований, в ходе которых выясняли, чем именно вызвано их желание взять приемного ребенка, смотрели, как устроена их семья, насколько она стабильна, как пара решает конфликты, какие отношения у них были с собственными родителями.

Им задают целый ряд вопросов: возьмут ли они ребенка, чья биологическая мать пила? Если да, то какое количество употребляемого ею алкоголя в этом случае они считают допустимым? А если это был только один бокал шампанского, но в самый неподходящий момент? Готовы ли потенциальные усыновители к тому, что ребенок будет общаться с кровными родителями? Социальные работники подчеркивают: нереализованные желания или стремления супружеской пары ребенок — будь он кровный или приемный — исполнить не сможет. 

К кандидатам в приемные родители есть немало и формальных требований: они должны предоставить справки о своем здоровье, документы о доходах, свидетельства о том, что не совершали преступлений. «Я рассматривал это в каком-то смысле как получение водительских прав», — говорит Штефан. Потом они с Кристиной несколько месяцев ходили на специальные групповые семинары для приемных родителей, где их знакомили с юридическими аспектами усыновления, особенностями в поведении детей, с возможными сложностями. На занятиях в Кельне, например, проводились ролевые игры: усыновителям предлагали представить себя на месте кровных родителей, которые отдают ребенка, а затем — на месте самого ребенка. На семинары также приглашают уже опытных приемных родителей и их детей. Однажды Кристине и Штефану предложили нарисовать плакат и рассказать, какого именно ребенка они хотят и могут взять: именно тогда пара сказала, что здорового — и чем младше, тем лучше.

Соцработники стараются выстроить открытые, доверительные отношения с семьями — будущие приемные родители должны знать, что они в любой момент могут обратиться за помощью. Под конец с потенциальными усыновителями еще раз обсуждают все детали и сообщают об окончательном решении. Кристина и Штефан получили «добро» на усыновление в июле, а уже в августе им позвонили и сообщили: в социальную службу обратилась женщина, которая должна родить в январе, и своего ребенка она, вероятно, отдаст на усыновление. Этим ребенком и был Себастиан. Кристина и Штефан впервые встретились с ним в роддоме и провели там несколько дней вместе, кровная мать мальчика к тому времени уже ушла. Себастиан больше ее не видел, но знает, что именно она позаботилась о том, чтобы ее ребенку нашли новых родителей. 

Детская книга «Мы с тобой семья. История усыновления»

«Усыновление — это не иметь ребенка, а сопровождать»

Об усыновлении детям начинают рассказывать еще тогда, когда они едва ли это понимают. Родители читают им книги на эту тему, отвечают на все вопросы. «У ребенка есть свои корни, и они никуда не денутся. Мы просто хотим передать ему наши ценности. Усыновление — это не иметь ребенка, а сопровождать», — говорит Кристина.

В какой-то момент Себастиан стал говорить: «Ты вообще не моя мама». «На семинаре нам рассказывали, что такое может случиться. Все тогда смеялись, но очень важно знать, что ребенок может это сказать, и как нужно вести себя в такой ситуации. Мы сразу вспомнили — да, была такая тема. Иначе я бы, возможно, позвонила соцработнику и сказала: «У нас огромная проблема, наш сын говорит, что мы не его родители, что мы делаем не так?» Вместо этого Кристина спокойно отвечает: «Ты хочешь поговорить об усыновлении? Давай поговорим».

Кристина и Штефан по-прежнему посещают семинары по отдельным темам об усыновлении, общаются с другими родителями. Раз в год социальная служба устраивает встречу всех курируемых ею семей вместе с детьми: родители обмениваются опытом, дети видят, что они такие не одни. У каждой семьи есть свой соцработник, в идеальном случае он ведет эту семью на протяжении многих лет, общается с ребенком, выстраивает отношения с ним. В 16 лет Себастиан сможет подать заявление на то, чтобы найти свою кровную мать, — он знает, что соцработник ему в этом поможет, а Кристина и Штефан поддержат его.

Детская книга «Расскажи еще раз, как мы стали семьей»

Сейчас мальчик общается со своим кровным отцом, они видятся несколько раз в год. «Большая удача, что кровный отец не выдвигает никаких требований ни нам, ни Себастиану. Он всегда давал нам понять: «Его родители — вы, а не я», рассказывает Кристина. Они со Штефаном считают его другом семьи, а Себастиану говорят, что золотые руки у него от отца. 

«Мы не думаем каждый день о том, что мы его усыновили, скорее наоборот — это бывает очень редко», — подчеркивает Штефан. А Кристина добавляет: «Если у нас возникнут какие-то проблемы, во-первых, у нас есть мы. А еще есть социальная служба, другие семьи с приемными детьми, друзья. В таких случаях мы прежде всего думаем, что мы можем сделать, и пытаемся понять, связана ли вообще эта проблема с усыновлением. В любом случае, мы всегда решаем проблемы вместе и знаем, что нам есть куда обратиться за помощью».

Дети из России

В регионе, где живут Шарлотта и Ричард, конкурс был — 10 усыновителей на приемного ребенка, а у двоих их знакомых, которые усыновили ребенка, его отобрали еще в самые первые месяцы — кровные родители решили воспитывать детей сами. Тогда Шарлотта и Ричард решили взять ребенка из России. Помимо обычных семинаров они также прошли специальный курс подготовки для усыновления ребенка из-за рубежа, а также начали учить русский язык. В России они взяли Максима — ему тогда было 2,5 года — и Надежду (1 год). Дети получили вторые имена — немецкие.

Надежда сначала почти ничего не ела, Максим часто плакал, даже во сне, у него также случались приступы гнева: он орал, кричал и не давал к себе подойти. Шарлотта и Ричард тогда предположили, что он может так реагировать на русские детские песни, которые они включали: «Мы представляли себе, что, возможно, отец Максима ставил громкую музыку, чтобы соседи ничего не слышали, и бил его мать, или его самого». Как бы там ни было, от песен на русском языке семья отказалась. Максим сразу начинал плакать, как только Ричард приближался к нему: не давал себя ни одевать, ни купать, ни обнимать. Шарлотта и Ричард первые месяцы занимались только детьми, не принимали гостей, а все дни организовали примерно одинаково: чтобы дети привыкли к ним, к дому и успокоились.

Семью Шарлотты и Ричард сопровождает социальный работник — фрау Шиффер. Именно она советовала им, как лучше говорить с детьми о смерти, когда их бабушка — мама Шарлотты — умерла от рака. Фрау Шиффер рекомендовала подходящих терапевтов для детей, а когда Максима из-за его многочисленных диагнозов, которые были поставлены еще в детском доме, не захотели брать в обычную школу, то именно она дала семье список других вариантов и частных школ. Максиму сейчас 11 лет, Надежде — 10, они ходят в Вальдорфскую школу, проходят арт-терапию, очень любят читать. Надя увлекается балетом, Максим — дзюдо, он играет на трубе и обожает быть на сцене. Сейчас он стал особенно интересоваться Россией: часто спрашивает, как выглядит его русская мама, сколько ей лет, любит российские сладости и очень хочет увидеть Красную площадь — семья собирается поехать в Москву в этом году. Каждый год они всей семьей участвуют в местной встрече с детьми, выезжая за город на выходные, там же Максим спрашивал: «Мама, все эти дети из России?»

Приемные семьи в Германии

В таких встречах участвуют и усыновители, и приемные родители со своими детьми. На усыновление в Германии передают только тех детей, у кого нет шансов на возвращение в кровную семью. Причем сначала около года длится «пробный период» (Adoptionspflege) и специалисты смотрят, насколько семья подходит ребенку. Если же изначально есть шансы на то, что ребенок сможет вернуться к кровным родителям, и они готовы делать для этого все необходимое, то он попадает либо в опорную семью (Bereitschaftspflege), либо в приемную семью на короткий срок (Kurzzeitpflege), пока его родной семье оказывается помощь. Если же шансы на возвращение в кровную семью очень малы, то для ребенка ищут приемную семью на более долгий срок (Dauerpflege).

Уте Брунов (Ute Brunow) 60 лет, она 39 лет замужем. За это время они с мужем вырастили четырех приемных детей, которых и считают своими (двоих из них они впоследствии усыновили), а еще для 73 детей эта семья стала опорной. То есть эти дети жили у них короткие сроки: это, например, были те, кого изымали из семьи и кому срочно требовался временный дом, их могли экстренно привозить и ночью. Уте подчеркивает: такие дети травмированы, им страшно, им нужна стабильная хорошая атмосфера; но привязанности быть не должно, нужно держать дистанцию — все-таки у них уже есть родители или будут другие приемные родители, а в этом доме они временно.

Временно — это пока ведомство по делам молодежи разрабатывает для ребенка индивидуальный план помощи, а затем обсуждает его и с приемными, и по возможности с кровными родителями: чтобы всем было понятно, кто и что будет делать. Потом они встречаются несколько раз в год и смотрят, как выполняется план.

Если кровные родители частично или полностью лишаются родительских прав, то права передаются специально подготовленному опекуну — им может быть или работник ведомства по делам молодежи, или, например, родственник ребенка. Тогда опекун, а не кровные родители, представляет интересы ребенка и принимает все важные решения: например, подписывает документы на операцию, выбирает для него школу, решает, вести ли его в парикмахерскую…

Так, семья Уте сейчас опорная для 9-летнего мальчика, еще два приемных подростка-сироты (17 и 18 лет) живут у нее три года: сначала их хотела взять бабушка, но поняла, что не справится. Сама Уте говорит, что ей комфортно, когда есть опекун: у него может быть другой взгляд на вещи, у него же можно найти поддержку. Так, один из подростков хотел сделать себе татуировку, Уте выступила против, опекун в этом ее поддержал и «конфликт был исчерпан».

Воспитание детей — услуга

Если ребенка потом переводят в другую семью, то это делается постепенно: чтобы новые родители (а если есть, то и уже живущие в их доме дети) привыкли к нему. Сначала ребенок приходит туда в гости, потом делает что-то вместе с новой семьей, например готовит, потом остается на одну ночь, на выходные… И когда становится понятно, что он не хочет оттуда уходить, он переезжает к этой семье. У малышей этот период, как правило, длится около трех недель, у детей постарше может затянуться на несколько месяцев. Если приемные дети встречаются с кровными родителями, то это обычно происходит под присмотром социальных работников: так, в некоторых ведомствах специально для этого обустроены игровые комнаты и кухни.

Уте работает неполный день, потому что «все-таки хотела бы иметь нормальную пенсию». «Мой муж всегда дружит с детьми, знает все мультфильмы, а я тот человек, который всегда хорошо готовит и хорошо все организовывает», — говорит Уте. В своем городе она основала сообщество приемных родителей и усыновителей.

Приемные родители в Германии считаются теми, кто оказывает услугу государству по воспитанию детей, так что они получают деньги на своих воспитанников. Так, в Северном Рейне — Вестфалии опорная семья получает на 9-летнего ребенка 1 362 евро в месяц, а на 14-летнего приемного ребенка, который останется в ней до совершеннолетия, — около 650 евро в месяц. Семье также компенсируют расходы на обустройство комнаты для ребенка, образование, терапевтов, выделяют дополнительные деньги на отпуск или празднование Рождества. Если приемным родителям тяжело, их могут на время отправить в отпуск.

И подготовка, и сопровождение приемных родителей и усыновителей во всех регионах Германии, а зачастую и ведомствах по делам молодежи и других организациях проходят по-разному, выплаты тоже разнятся. Причем есть и такие приемные родители, которые не участвовали в подготовительных семинарах (в первую очередь это касается родственников ребенка, которые берут его на воспитание), — но это скорее исключение. Уте Брунов призывает всех приемных родителей и усыновителей пользоваться всеми существующими возможностями поддержки, и как только становится тяжело — иметь смелость обращаться за помощью.

В приемные семьи детей на разные сроки в Германии передают намного чаще, чем на усыновление. Подробная статистика пока есть только за 2016 год. Тогда в приемные семьи был передан 18 681 ребенок, на усыновление — 3 976 детей (2 474 из них — это усыновления мачехами и отчимами, 114 — кровными родственниками). На одного ребенка приходилось по 6 потенциальных усыновителей, приемных же родителей, наоборот, не хватает. В том же 2016 году в 82-х миллионной Германии 61 764 ребенка были помещены в детские дома и другие организации.

*Имена героев статьи по их просьбе измененыроме Уте Брунов)

Смотрите также:

  • Особенности немецких родителей

    Кормление грудью в общественных местах

    Мамы в Германии не стесняются кормить младенцев грудью прямо на улице. У немцев в целом спокойное отношение к обнаженному телу — сосущий грудь ребенок никого не смутит. Но и «заставить» людей наблюдать за кормлением нельзя. Поэтому владелец ресторана, например, учитывая пожелания гостей, может деликатно попросить прекратить «несанкционированный» обед.

  • Особенности немецких родителей

    Выбор имени

    «Как вы лодку назовете, так она и поплывет»… Влияет ли выбор имени на судьбу человека? Не факт! Бесспорно то, что имя ребенка «выдает» информацию о его родителях. Поэтому не стоит, каким бы нелепым оно вам ни казалось, давать волю эмоциям в присутствии пап и мам. В 2016 году самыми популярными именами в Германии были Мари и Элиас.

  • Особенности немецких родителей

    Папы и дети

    До какого возраста кормить ребенка молоком? Об этом тоже любят поспорить родители. Мамы, прикладывающие к груди трехлетних карапузов, — скорее исключение. Как правило, уже годовалых детей переводят на обычное питание, а мамы при этом возвращаются на работу. И вот тут активно подключаются к воспитательному процессу отцы: отпуск по уходу за ребенком часто берут и папы.

  • Особенности немецких родителей

    Правильный детсад

    Мест в детских садах Германии меньше, чем детей, поэтому дальновидные родители начинают искать подходящее заведение еще до рождения ребенка. Одни выбирают детсад поближе к дому, другим важно, чтобы ребенок проводил день в «правильной» социальной и педагогической среде, а кто-то ставит во главу угла требование, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно.

  • Особенности немецких родителей

    Прививки

    Вакцинация в Германии — практически поголовная. За этим следят детские врачи с самого рождения ребенка. Но вот среди родителей тема эта спорная. Некоторые не видят от прививок большого вреда, другие видят в них только благо, а третьи категорически их отвергают, предпочитая, чтобы ребенок переболел всеми возможными детскими болезнями и закалил свой иммунитет естественным путем.

  • Особенности немецких родителей

    Ночной сон

    Маленькие дети имеют обыкновение просыпаться по ночам и плакать, требуя внимания родителей. На этот счет в Германии популярно мнение, что ребенка успокаивать не надо: поплачет, перестанет и научится спокойно спать в своей кроватке. Противники такого воспитания считают это жестокостью и мирятся с тем, что иным детям кровати родителей нравятся гораздо больше, чем их собственные.

  • Особенности немецких родителей

    Демократичное питание

    Некоторые родители не жалеют денег на самые свежие и экологически чистые продукты для своих детей. Другие считают нормой три раза в день кормить чадо макаронами. Кто-то готовит супы и каши сам, кто-то покупает баночное питание. Детей в Германии не пичкают: не хочешь — не ешь, захочешь — скажешь. Хочешь есть ложкой — будь любезен, хочешь ножом с вилкой — пожалуйста!

  • Особенности немецких родителей

    Неортодоксальная гигиена

    В отличие от некоторых стран, где ребенок рискует поплатиться здоровьем за выпачканные штанишки или порванные колготки, в Германии детям не только позволительно пачкаться во время прогулок, их даже в этом поощряют, позволяя ползать по земле и топать по лужам. Размазанные по детским лицу сопли родителей тоже часто не смущают. Детей здесь с малых лет приучают громко и основательно сморкаться.

  • Особенности немецких родителей

    Мультимедийное воспитание

    Приобщение к информационным технологиям — спорная тема. Есть родители, которые не видят ничего плохого в телевизоре и компьютерных играх. Другие стараются как можно дольше оттягивать момент «инициализации», запрещая или дозируя. Но, чего уж там, как противники, так и сторонники наслаждаются минутами покоя в момент общения ребенка с развлекательной электроникой.

  • Особенности немецких родителей

    Сладости

    В Германии считается, что действительно заботливые родители вообще не должны давать малышам сладкого: ни конфет, ни сладких напитков, ни даже чая с сахаром. Иногда можно покормить потомство пирогом — например, морковным.

  • Особенности немецких родителей

    Приобретение опыта

    Все перечисленные ранее «правила» распространяются, как правило, на первенца. С появлением второго, третьего ребенка, не говоря уже о последующих, «прописные истины» довольно быстро оказываются за бортом повседневной семейной жизни…

    Автор: Элизабет Грениэр, Элла Володина


«Ярцевский специализированный дом ребенка «Солнышко» :: Наше «Солнышко»

Дом ребенка был образован в 1946 году для детей, оставшихся без крова во время Великой Отечественной войны. Располагался он в одноэтажном здании, рассчитанном на 30 малышей. Отдельными зданиями стояли прачечная и кухня. Сотрудникам приходилось носить в ведрах по улице горячую воду и еду . Мыли детей водой из титана, для разогрева которого в ночную смену воспитатели и мед. сестры готовили дрова.

С 1988 г. дом ребенка располагается в современном типовом здании , имеет структуру, отвечающую современным требованиям , включающую: 5 групп со спальными и игровыми помещениями, туалетом, застекленной верандой для сна на свежем воздухе; карантинную группу; физиокабинет, кабинет массажа, логопедический кабинет, музыкальный зал. За каждой группой закреплен участок для прогулок, с открытой верандой, манежами, игровым оборудованием.

Мы проводим профилактическую, лечебно-оздоровтительную , педагогическую работу, медико-социальную реабилитацию , обеспечиваем юридическую защиту детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Дом ребенка рассчитан на пребывание 60 детей в возрасте от 1 мес. до 4-х лет. Ранее в учреждении функционировала специализированная группа для детей инвалидов, в которой работали только медицинские сестры. С 2005 года дети инвалиды и дети с ограниченными возможностями распределяются по всем группам по возрасту, воспитание детей данной категории наравне со здоровыми сверстниками дает возможность их более полноценного развития и социализации.

В последнее время активно развивается устройство детей на семейную форму воспитания: на усыновление, в приемные семьи, под опеку. В связи с выбытием детей в семьи, в течение года полностью меняется количественный состав воспитанников.

Устройство детей в семьи — одна из главных наших задач , мы активно занимаемся социальной рекламой, тесно работаем со СМИ с целью оптимизации общественного мнения в вопросах социального сиротства.

    НАШИ ЗАДАЧИ:

  • Создание условий жизни детям, приближенных к укладу семейной жизни, благоприятных для сохранения физического и психологического здоровья,
    личностного развития.
  • Обеспечение ранней и полной диагностики имеющейся у ребенка патологии.
  • Проведение общеоздоровительных и профилактических мероприятий.
  • Осуществление индивидуальной воспитательной и логопедической работы, работы по социализации воспитанников в процессе пребывания в доме ребенка,
    при возможности возвращение ребенка в биологическую семью или устройство на семейную форму воспитания.
  • Социально-юридическая защита интересов детей.

 


Министерство здравоохранения Российской Федерации совместно с АНО «Национальные приоритеты» разработали информационные ролики по вопросам профилактики новой коронавирусной инфекции  COVID-19 у детей и взрослых. Посмотрите сами и покажите детям.

 

 


В целях снижения психологического дискомфорта среди населения в условиях создавшейся эпидемиологической ситуации в Смоленской области создана служба экстренной психологической помощи.

На основании принципов конфиденциальности и анонимности экстренную психологическую помощь по телефону оказывают психотерапевт и психолог.
Служба работает с понедельника по пятницу с 9.00 до l6.00.
Контактные телефоны экстренной психологической помощи:

32-71-06, 8-920-324-48-53


 

 

Круглосуточный телефон «Горячей линии»

для приема обращений граждан по вопросам оказания медицинской помощи

8-800-250-68-77

«Эти дети ничего не подтвердят». Репортаж из Измаила, где директора детского дома заподозрили в растлении воспитанников | Громадское телевидение

В начале сентября полиция начала расследование фактов возможного растления несовершеннолетних в детском доме в Измаиле. В полицию обратилась медсестра, которая работает там 20 лет. По ее словам, о развратных действиях со стороны главврача детдома сообщили сами дети и показали следы на их телах.

Мы поехали в Одесскую область и поговорили с воспитателями, активистами, следователями и самим директором, которого персонал заподозрил в преступлении против детей.

«Это наш секрет»

«Я мама двух дочерей. Я просто не могла молчать. Даже если меня уволят, осудят, я все равно бы это сделала еще раз — позвонила бы в полицию», — говорит нам Елена Бирка. Она в светлой форме медицинской сестры, постоянно отвлекается на телефон в руке.

Уже 20 лет Елена — медсестра в Измаильском специализированном доме ребенка, фактически со дня его основания. Здесь воспитываются более 100 детей — от рождения до 7 лет. В основном они лишены родительской опеки.

С нами также воспитательница старшей группы Елена Щука. Она работает в детдоме 18 лет.

Мы разговариваем у ворот Дома, поскольку внутрь нас не пускают. Измаил, находящийся в 250 километрах от Одессы, — в «красной» зоне карантина. 

Обе Елены рассказывают, как месяц назад кардинально изменилась их жизнь.

«Тринадцатого числа медсестра изолятора сказала мне, что увидела у ребенка раздражение половых органов. И когда она спросила у девочки: “Зачем ты трогаешь себя?”, та ответила, что это делает Виктор Николаевич. И когда я к ней зашла, она сказала мне, что с этим надо что-то делать», — вспоминает медсестра.

Отстраненный главный врач Измаильского специализированного дома ребенка Виктор Проценко

Фото:

Виктория Рощина / hromadske

Виктор Николаевич Проценко — единственный и бессменный руководитель Дома ребенка со дня его основания. Ранее он работал врачом-педиатром в Измаильской городской больнице.

Детский дом он возглавляет более 20 лет. По словам работников, скандалов или конфликтов с ним не было, и сказанное детьми не укладывалось в голове.

Елена Щука — воспитательница в группе девочки, которая рассказала о действиях директора. Она решила разговорить детей под запись.

«Тогда я решилась записать детей на телефон и спросила расскажете? И они сказали, что да, расскажут. Только чтобы Виктору Николаевичу не говорили, потому что это их секрет», — вспоминает воспитательница.

Тогда они поняли, что еще две девочки подтверждают то же самое.

«Таким образом мы получили информацию, что Виктор Николаевич трогает их за все места, что он с ними играет в разные игры — зайчиков, кабанчиков, расстегивает брюки, показывает писюн», — говорят сотрудницы.

По их словам, именно этих трех девочек в возрасте от пяти до семи лет Виктор Проценко часто забирал к себе в кабинет как днем, так и вечером.

«Каждый день — и днем, и вечером он постоянно забирал детей. Не всех, а именно этих трех. Он брал их с прогулки и возвращал перед сном. А по пятницам, когда дежурил, то брал и на четыре часа, а еще люди говорили, что и на всю ночь», — рассказывает Бирка. Но когда воспитательницы спрашивали девочек, чем они занимались, те якобы отвечали, что это секрет.

На вопрос, не думали ли они, что дети могут преувеличивать или выдумывать, отвечают категорично: «Извините, но когда ребенок говорит “пописал беленьким в руку”… Откуда ребенку знать, что откуда берется? У нас не было ни малейшего подозрения, что это может быть неправдой», — говорит Елена Бирка.

Она добавляет, что беспокойство у нее возникло еще два года назад, когда одна девочка тоже упоминала Виктора Николаевича. 

«Когда я ее мыла, она сказала: “Мойте меня тщательно. Виктор Николаевич сказал, что девочка должна пахнуть хорошо”. Я рассказала об этом врачу. Но тогда это все замяли, не было никаких нареканий. И я тогда промолчала, и молчала до 13 августа», — вспоминает медсестра.

Воспитательница и медсестра Измаильского специализированного дома ребенка Елена Щука и Елена Бирка

Фото:

Алексей Сопильняк / hromadske

«Эти дети ничего не подтвердят»

Виктора Проценко уволили только через неделю после написанного на него заявления. Пока из Одесской обладминистрации не приехала с проверкой специальная комиссия, он приходил на работу, разговаривал с персоналом и детьми. Трех девочек, которые, по заявлению персонала, могли пострадать, опросили правоохранители и направили в Одессу на оздоровление.

«Но мое мнение, что мы никому не нужны. Лично мы как сотрудники, а дети — тем более. Я думаю, что эти дети ничего не подтвердят, потому что они сироты», — говорит Елена Щука и добавляет, что девочки постоянно «к ней липли, якобы ища любви и защиты».

Психолог Юлия Николишена отмечает, что дети 5 и 7 лет особенно нуждаются в любви тех, кто рядом. «Они уже воспринимают себя как отдельную личность, но зависимость от родителей и опекунов еще очень велика. Дети этого возраста будут делать все, чтобы чувствовать любовь окружающих. Это ощущение — залог психологического выживания. “Если меня не любят, значит, я плохой”, — это доминирующее мышления в таком возрасте», — говорит психолог. И добавляет, что в именно этом возрасте возникает интерес к различиям в теле девочек и мальчиков, потому что закладывается фундамент психосексуального развития.

Измаильский специализированный дом ребенка

Фото:

Алексей Сопильняк / hromadske

«Любить детей — преступление?»

«Если бы детям было плохо, думаю, они бы не общались со мной. Как только я появляюсь на территории нашего заведения, они наперегонки бегут ко мне, спешат рассказать о каких-то жизненных проблемах, о своих снах, о чем угодно», — рассказывает нам Виктор Проценко.

Он согласился на разговор после того, как несколько недель избегал камер. Свою позицию высказал лишь в нескольких постах в Фейсбуке. Там он настаивал, что вся эта история — клевета.

С ним и его адвокатом мы встречаемся в парке возле морского вокзала Измаила. Виктор Проценко вспоминает, что приводил сюда и детей, но уверяет, что только в присутствии воспитателей и только столько, сколько «умещается в машину». Он долго ищет место для записи — подальше от людей.

Проценко подтверждает, что действительно брал детей к себе, но делает уточнение.

«Во-первых — не часто. Во-вторых, на ночь не забирал, потому что все дети остаются спать в своих групповых подразделениях. Забирал в дневное время, на час. И то, они это сами просили. И это было не регулярно, учитывая мою занятость. Дети приходили, потому что хотели какого-то разнообразия. Потому что когда я заходил, они просили или посидеть с ними, или взять с собой», — объясняет Проценко.

По его словам, с детьми он почти не играл, а только давал игрушки. И тем более — не трогал их половые органы.

«Если медсестры так говорят, то сто процентов это были дефекты ухода. Очевидно, медсестра так жестко спросила, что девочке ничего не оставалось, как сказать, что это сделала не она, а кто-то другой. Покраснение — это дефект ухода. Просто детей нужно чаще мыть», — говорит Проценко.

читайте также

Также он утверждает, что не уволен, а только отстранен от должности руководителя на время расследования и якобы по своему же собственному заявлению.

Проценко уверяет, что до сих пор не понимает действий персонала: «Я могу не устраивать кого-то как главный врач. Но почему выбран именно такой путь — уничтожение меня как человека, как мужчины — это для меня загадка. Конечно, были рабочие конфликты, но я не ожидал такого коварства. Мы вместе создавали и поднимали этот Дом ребенка, и я не понимаю, как люди, с которыми мы так долго шли рука об руку, могли себе такое вложить в голову».

Мы спрашиваем Проценко и о его «симпатии» к детям, поскольку именно на это указывают подозрения персонала. Он реагирует категорично: «Конечно, нет. У меня внуки, у меня дети, дочери. Я понимаю — к дамам, но к детям — это просто низко, подло, коварно и это не укладывается ни в какие рамки».

Проценко говорит, что ожидает результатов экспертиз, и утверждает, что докажет свою невиновность и обязательно вернется на работу.

Руслан Русанжик исполняющий обязанности руководителя прокуратуры Измаила

Фото:

Алексей Сопильняк / hromadske

Следствие

По заявлению медработницы Дома ребенка местная полиция открыла дело о вероятном совращении несовершеннолетних. Санкция этой статьи — от 5 до 8 лет лишения свободы.

Руслан Русанжик, исполняющий обязанности руководителя прокуратуры Измаила, говорит: «Сейчас идет расследование, назначен ряд экспертиз. С детьми уже проводили следственные действия и планируют проводить еще. С ними также работают психологи».

Елена Бирка, которая написала на Виктора Проценко заявление в полицию, говорит, что с 25 августа по 7 сентября якобы никто не занимался делом, и к тому времени не были допрошены все медсестры и воспитатели.

«Но нас уверяют, что дело якобы на контроле у Авакова, и они не спустят его на тормозах. Но вообще говорят, что вот он вернется, и всем вам будет плохо. Посмотрим. Мы надеемся на результат», — говорят сотрудницы Дома ребенка.

Одесская активистка Зоя Мельник говорит, что дело могут замять из-за связей Проценко в местной власти и правоохранительных органах. В частности, детский дом входит в структуру департамента здравоохранения Одесской обладминистрации, директор которого несет прямую ответственность за его деятельность.

«Супруга главврача — экс-начальница Управления здравоохранения города Измаил, она до сих пор ведет медицинскую практику и имеет влияние в медицинской сфере. Зятем главврача Проценко является Андрей Дубовой — экс-депутат Измаила, сын экс-депутата города Килия Сергея Дубового и племянник экс-депутата Верховной Рады Александра Дубового», — отмечает Мельник.

Сам Проценко говорит, что слова о связях — тоже клевета, а что его дочь как-то связана с экс-депутатами, ни о чем не говорит.

Сразу после того, как было подано заявление в полицию, подключились местные волонтеры и активисты.

Глава благотворительного фонда «Надежда» Дарья Гайдукович вспоминает, как они начинали: «Под стенами Дома ребенка собирались активисты, неравнодушные горожане. Они требовали отстранить Виктора Николаевича на время расследования. Так и случилось. Он написал в Фейсбуке, что ушел сам. Хотя это немного неправда — его отстранили на день раньше, чем он написал. Нашей главной целью было сдвинуть следствие с мертвой точки, и чтобы на время следствия он не находился рядом с детьми».

Она отмечает, что общественность и дальше будет настаивать на двух вещах: «Во все дома такого типа нужно обязательно установить камеры, чтобы можно было контролировать работу сотрудников и условия проживания детей. И второе — чтобы персонал таких заведений знал, что, кроме того, что у них есть директор, их может защитить общественность. Что нет единовластия и подавления».

В начале сентября детский омбудсмен Николай Кулеба отметил, что держит эту историю на контроле: «Считаю, что такие случаи требуют немедленного и тщательного расследования. Ведь дети — беззащитны. Особенно дети, которые находятся в закрытой интернатной системе. Надеюсь, что объективное расследование будет проведено максимально быстро».

Следствие ожидает результатов экспертиз, которые могут стать основанием либо для объявления подозрения, либо для закрытия дела. Они будут примерно через месяц.

Между тем исполняющая обязанности директора дома Татьяна Митюкова сообщила нам, что на место Проценко, вероятно, будут искать нового директора.

Ребенок держит в руках плюшевого мишку

Психологическая травма

Много вопросов вызывает украинское законодательство, которое не устанавливает ограничений на количество допросов детей по уголовным делам в отношении сексуальных преступлений. Это может приводить к повторной травматизации ребенка, а также грозит тем, что расследование подобных дел может длиться годами, объясняет психолог Юлия Николишена: «Преодоление психоэмоциональной травмы у ребенка начинается, когда останавливают насильственные действия. В этой ситуации прямые вопросы о событиях, которые травмировали ребенка — тоже разновидность насилия. Это может нанести повторную травму ребенку и свести на нет заживление психологической раны. Количество таких расспросов должно быть минимальным, они должны проводиться только при участии психолога, который будет следить за опросом».

Допрашивали детей из измаильского Дома ребенка в так называемой «зеленой комнате», рассказывает активистка Татьяна Чороба. Создали «комнату» именно для того, чтобы минимизировать психологическое травмирование во время допроса.

«Это был первый опрос в такой комнате. Она сделана по всем правилам, полностью звукоизолированная. Там есть анатомические куклы, с их помощью дети, которые не говорят, могут показать. Также в этой комнате работает психолог, специализирующийся именно на опросе детей, пострадавших от насилия», — рассказывает Чороба. Но добавляет, что перед этим с детьми общались и в отделении полиции, что плохо.

Также активистка рассказывает, что после этой истории ей начали писать взрослые женщины из разных уголков Украины, которые говорят, что с ними в детстве тоже такое случалось, и это травмировало их на всю жизнь.

«Очень многие женщины пишут, что у них были попытки суицида, у них были проблемы в личной жизни, когда они позволяли своим мужчинам так же с собой обращаться, или они вообще боялись сексуальных отношений. Некоторые вообще всю жизнь боялись мужчин. Поэтому дети должны пройти полную психологическую реабилитацию, чтобы избежать таких проблем», — говорит Татьяна Чороба.

читайте также

Психолог Юлия Николишена добавляет, что помощь должна быть продолжительной, постоянной и профессиональной. И не только для детей, но и для взрослых, ухаживающих за детьми, пережившими сексуальное насилие: «То, как дети смогут психологически справиться и “переработать” все, что с ними произошло, зависит от того, как ситуацию для себя переживают взрослые, входящие с ними в контакт. Психологическую помощь должен предоставлять один человек, которому постепенно дети смогут доверять».

Почему они молчат?

По словам Елены Бирки и Елены Щуки, большинство работников детского дома и раньше знали о проблеме, но молчали. 

«Есть у нас сотрудницы, которые знают. На их сменах он приходил, ложился спать с детьми. Но сейчас они отрицают и говорят, что мы больные. Наверное, они не верят, что все выйдет наружу — у него же связи, а потому лучше помалкивать», — говорит Елена Щука.

Психолог объясняет это тем, что в подобных ситуациях работают психологические законы, действующие в случаях любого насилия в семье — когда женщины годами живут в браке с насильниками, а матери «не видят» насилия над их дочерьми.

«Страх. Именно он парализует людей перед агрессором и насилием. Разочарование в себе, неверие в том, что государство позаботится, разочарование в том, что закон работает, а справедливость гарантирована. И главное: если в опыте человека есть насилие, любая его разновидность, если насилие является нормой жизни, а позиция жертвы — понятной и обычной», — говорит Юлия Николишена.

Страница не найдена | Министерство здравоохранения

Версия портала для слабовидящих включает в себя: возможность изменения размеров шрифта, выбора цветовой схемы, а также содержит функцию «включить / выключить» изображения.

Посетитель портала может настраивать данные параметры после перехода к версии для слабовидящих.

Используя настройку «Размер шрифта», можно выбрать один из трех предлагаемых размеров шрифта.
При помощи настройки «Цветовая схема» пользователь может установить наиболее удобную для него цветовую схему портала (бело-черная, черно-белая и фиолетово-желтая).

Нажав кнопку «Выкл.» / «Вкл.» можно включить или выключить показ изображений, размещенных на портале. При выключении функции «Изображения», на месте изображений появится альтернативный тест.

Все настройки пользователя автоматически сохраняются в cookie браузера и используются для отображения страниц при каждом визите на сайт, при условии, что посетитель портала не выходил из текущей версии.

По умолчанию выбираются следующие параметры: размер шрифта – 22px, бело-черная цветовая схема и включенные изображения.

Для того чтобы вернуться к обычной версии, необходимо нажать на иконку.

Увеличить размер текста можно воспользовавшись другими способами: 

Включение Экранной лупы Windows: 

1. Через меню Пуск:

Пуск → Все программы → Стандартные → Специальные возможности → Экранная лупа.

2. Через Панель управления:

Панель управления → Специальные возможности → Центр специальных возможностей → Включить экранную лупу.

3. С помощью сочетания клавиш «Windows и ”+”».

Использование сочетания клавиш:

1. В браузерах Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrom, Opera используйте сочетание клавиш Ctrl + «+» (увеличить), Ctrl + «-» (уменьшить).

2. В браузере Safari используйте сочетание клавиш Cmd + «+» (увеличить), Cmd + «-» (уменьшить).

Настройка высокой контрастности на компьютере возможна двумя способами:

1. Через Панель управления:

Пуск → Все программы → Стандартные → Центр специальных возможностей → и выбираете из всех имеющихся возможностей «Настройка высокой контрастности».

2. Использование «горячих клавиш»: 

Shift (слева) + Alt (слева) + Print Screen, одновременно.

 

НКО требуют создать государственную услугу сопровождения сирот в больницах

Многие российские сироты в младенческом возрасте попадают в больницы, где находятся в одиночестве, без ухода и заботы. Дети с тяжелыми заболеваниями, живущие в сиротских учреждениях, часто не могут получить высокотехнологичную медицинскую помощь, потому что уход за ними в стационаре никак не закреплен законодательством. Российские общественные организации последние 20 лет требуют от государства создать услугу сопровождения сирот и детей без родительского попечения в больницах, но проблема до сих пор не решена. Даже соответствующие поручения президента России не были выполнены правительством.

«Детей без сопровождения взрослых на сложные операции не берут»


Кристине 6 лет, из низ 4 года она провела в кровати в доме ребенка

Фото: из личного архива семьи

Кристина медленно едет на трехколесном велосипеде. Кристина идет по дорожке, держась за руку мамы. Кристина поднимается по лестнице на второй этаж, мама страхует ее сзади. Кристине шесть лет. Чуть меньше года назад у нее появилась семья. Всю свою жизнь до этого она провела в доме ребенка и больницах. До четырех лет Кристина не вставала с кровати, потому что щуплое тело не удерживало большую голову. У Кристины врожденная гидроцефалия — заболевание, при котором в головном мозге накапливается спинномозговая жидкость. Если в раннем возрасте такому ребенку не сделать операцию, у него начнет расти голова, что приведет к глубокой инвалидности. Дети с компенсированной гидроцефалией могут полноценно жить, передвигаться, посещать сад и школу. В том регионе, где родилась Кристина, долгое время врачи не брались за такие операции. Когда московский благотворительный фонд «Ты ему нужен» стал посещать дома ребенка и детские дома-интернаты, его сотрудники увидели там детей с огромными головами. «Это большая проблема — высокотехнологичная медицинская помощь детям без родителей,— говорит соучредитель фонда Людмила Ушакова.— Во многих регионах нет возможностей делать детям такие операции. Но даже если врачи и возможности есть, детей без сопровождения взрослых на сложные операции не берут. Так же и в федеральных клиниках: нигде нет персонала, который мог бы длительно качественно ухаживать за ребенком. Медсестра может сменить памперс, сделать укол или капельницу, но она не будет медленно кормить ребенка с ложечки, переворачивать его, делать гимнастику, легкий массаж, у нее нет на это времени.

Я видела детей, которым ставили зонды только потому, что некому было кормить их из ложечки. Маленькие дети привыкают есть через трубку, у них не развивается жевательный рефлекс, и потом многие из них так и остаются на трубках».

Кристине повезло — фонд договорился о ее обследовании в московском НИКИ педиатрии, нанял няню, директор дома ребенка позволил фонду заняться лечением девочки. Кристина провела в Москве полтора года. За это время ей установили шунт в голове, подлечили почки, заменили зонд гастростомой, и наконец, нейрохирург Дмитрий Зиненко сделал Кристине уникальную операцию по уменьшению головы. «После каждой операции нужна была длительная реабилитация, и все это время с Кристиной была няня,— рассказывает Людмила Ушакова.— Она многое ей дала, каждый день вертикализовала ее по рекомендациям реабилитологов, научила держать голову, девочка стала есть из ложки, развиваться, социализировалась. Все это способствовало ее быстрейшему восстановлению. Ни одна государственная клиника не может осуществлять такой качественный уход за ребенком — это дорого и требует другого штатного расписания».

После того как в 2019 году фонд нашел для Кристины семью, девочка встала на ноги. Глядя на нее сейчас, трудно поверить, что еще два года назад она лежала с большой головой в кровати и не могла даже сесть. «Качество жизни Кристины выросло, а многие дети с таким диагнозом всю жизнь лежат в кроватях и очень рано умирают,— говорит Людмила Ушакова.— Получается, что часто сопровождение в больнице ребенка, не имеющего родителей,— это вопрос жизни и смерти». В 2016 году фонд «Ты ему нужен» провел мониторинг федерального банка данных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (ФБД), и обнаружил 300 анкет детей с заметной гидроцефалией, 100 из них находились в тяжелейшем состоянии. «Мы обращались в Минздрав, и нам ответили, что, по официальным данным, в сиротских учреждениях живет более 700 детей с гидроцефалией»,— рассказывает Людмила Ушакова.

Благотворительный фонд «Ты ему нужен» нашел Кристине няню. После операции девочке нашли приемную семью

Фото: Ольга Алленова

В благотворительном фонде «Дорога жизни» тоже часто сталкиваются с историями детей, не получивших в свое время высокотехнологического лечения. «Детям с гидроцефалией и spina bifida необходимо проводить операции в самом раннем детстве, до трех лет, и качественный уход при таких операциях крайне важен,— рассказывает директор фонда Анна Котельникова.— Если операцию не сделать, происходит инвалидизация, вследствие чего ребенок уже не сможет полноценно развиваться.

Во всех региональных ДДИ, где мы были, есть такие дети — они уже большие, они всю жизнь проводят в кровати, и радикально помочь им уже нельзя. Мы вывозим их в федеральные клиники, нанимаем для них нянь, им делают операции по квоте, качество их жизни улучшается, но они никогда не смогут даже сидеть — слишком поздно».

Недавно в «Дорогу жизни» пришло письмо от волонтера, который рассказал о воспитаннице детского дома-интерната Ангелине — ей отказали в медицинской помощи по решению директора учреждения. «Ангелина живет в одном из российских регионов, у нее очень сильный сколиоз, буквально крючкообразная спина,— рассказывает Анна Котельникова.— Директор интерната отправила ее в сопровождении воспитателя на консультацию в Институт Турнера в Санкт-Петербург. После консультации специалисты сказали, что девочке потребуется несколько операций, после каждой — вытяжение, реабилитация, то есть лечение займет три-четыре месяца. Узнав об этом, директор отказалась лечить девочку. Мы с ней связались, и она объяснила нам свою позицию тем, что у нее нет лишних сотрудников, которых можно отправить на четыре месяца в Петербург». Для Ангелины нашлась семья, которая готова добиваться необходимых девочке операций и заботиться о ней в больницах. Но в стране много таких сирот, о которых не знают фонды. «Через наш фонд проходит много детей с запущенными неврологическими заболеваниями — гидроцефалией, spina bifida, а также с сильными сколиозами, ДЦП,— говорит Анна Котельникова.— В свое время они не попали на лечение по единственной причине: их надо было долго выхаживать, а сопровождения для них нет. Многие из них — дети с сохранным интеллектом. Отсутствие качественной медицинской помощи приводит к тому, что их состояние ухудшается, и все, что их ждет в будущем,— интернат для взрослых».

«А мог не дожить»


В России закон не обязывает руководство детского дома организовать сопровождение подопечного ребенка в больнице

Фото: Детский благотворительный фонд «Солнечный город»

В сиротских учреждениях действительно живет много детей с ортопедическими нарушениями, подтверждает президент регионального общественного движения «Петербургские родители» Лада Уварова: «У нас в Петербурге детям делают тяжелейшие операции на сухожилиях, но после них надо следить, чтобы у ребенка не слетели ортезы (ортопедические изделия для фиксации суставов.— “Ъ”), нужно разрабатывать ему мышцы, а еще нужно умыть ребенка, причесать, переодеть в чистое, поговорить с ним, иногда просто утешить, если ему больно. Это не лечение — это уход, и в больницах его нет».

Лада Уварова рассказывает о своей приемной дочери, которая в семь лет сломала ногу и попала в больницу: «Она тогда еще жила в сиротском учреждении, и никого из взрослых рядом с ней не было. Она хотела в туалет, но никто к ней не подходил, в результате ребенок справил нужду в постель, и это до сих пор для нее самое страшное воспоминание».

По словам эксперта, сироты болеют так же, как родительские дети, а порой и чаще из-за ослабленного иммунитета. И они нуждаются в тех же операциях, которые детские хирурги проводят по всей стране, но очень часто их право на качественную и своевременную медицинскую помощь нарушается. «Ребенку сделали операцию на кишечнике, и ему надо давать протертую пищу по ложечке, а еще уговаривать его поесть, потому что у него все болит,— продолжает Лада Уварова.— А ему медсестра ставит тарелку макарон. В онкологическом отделении после операции или химиотерапии за ребенком должен по пятам ходить взрослый, следить за питанием, за чистотой рук, за работой инфузомата (электронный прибор для дозированного введения препаратов.— “Ъ”). Без такого сопровождения все лечение может оказаться бессмысленным. Вот поэтому врачи и не берут на операции детей без сопровождающих». У «Петербургских родителей» есть штат нянь, которые могут находиться с сиротами в больницах. Но это благотворительная программа, которую в основном финансируют частные жертвователи. Иногда общественная организация получает от города социальную субсидию, которая отчасти покрывает расходы на больничных нянь, но в прошлом году субсидию не дали, и «пришлось выкручиваться».

Однажды Уварова увидела в доме ребенка младенца с тяжелым пороком сердца — его несколько раз госпитализировали, но каждый раз при подготовке к операции он заболевал, и его возвращали в учреждение. «Я спросила: «А если он умрет?» — вспоминает она.— Директор мне ответила: «А что я могу сделать?»». Мы нашли няню, которая прожила с этим мальчиком в больнице месяц, она носила его в теплом платке, выхаживала. Операцию сделали, ребенок уже в семье. А мог не дожить».

По федеральному закону №323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» при госпитализации ребенка в медицинский стационар с ним может находиться родитель, опекун или член семьи. Это право предоставляется бесплатно в течение всего периода лечения независимо от возраста ребенка. Опекунами детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и живущих в домах ребенка, детских домах, являются руководители этих учреждений, и они не прекращают исполнять свои обязанности, даже если ребенок находится в больнице. Это значит, что директора, как и обычные родители, обязаны заботиться о соблюдении интересов ребенка в больнице — организовать сопровождение, следить за лечением. Но этого не происходит, потому что в учреждениях не хватает персонала и далеко не каждый сотрудник готов лечь в больницу с воспитанником.

Такое положение дел нарушает права детей, убеждены эксперты.

«Возможно, нашим чиновникам стоит представить своих детей или внуков в больничном боксе в полном одиночестве»


Благотворительные фонды в городах федерального значения нанимают нянь для сирот в больницах

Фото: Анна Гальперина / «Дорога жизни»

Кроме сирот, нуждающихся в лечении, в больницы часто попадают здоровые дети, изъятые из семей. Об этом аспекте проблемы давно говорит директор новосибирского благотворительного фонда «Солнечный город» Марина Аксенова. В своем регионе фонд добился того, что детей, изъятых из семей и не имеющих никаких симптомов болезни, стали напрямую размещать в дома ребенка. Но в остальной России все происходит иначе.

В Конвенции ООН о правах ребенка говорится, что «ребенок, который временно или постоянно лишен своего семейного окружения или который в его собственных наилучших целях не может оставаться в таком окружении, имеет право на особую защиту и помощь, предоставляемые государством». В России «особая защита и помощь» государства заключаются в том, что дети, отобранные из семей или найденные полицией и признанные безнадзорными, помещаются в больницу — независимо от наличия или отсутствия медицинских показаний. Ни один федеральный закон не обязывает представителей власти размещать в больницу здоровых детей, лишившихся родительского попечения, но приказ МВД №633 от 20 августа 2003 года предлагает такой выход, и чиновники им пользуются. При этом сроки нахождения безнадзорного ребенка в стационаре также законодательно не урегулированы. По федеральному закону №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» органы опеки и попечительства обязаны в течение 30 дней установить статус ребенка, лишившегося родительского попечения, и передать его в сиротское учреждение или в семью. На практике дети могут находиться в больнице значительно дольше. Во многих регионах дети-отказники помещаются в инфекционные боксы, где заражаются от других детей инфекционными болезнями. Таким образом, ребенок может пробыть в больнице и три месяца, и полгода, пока не переболеет.

«Одна чиновница сказала мне, подумаешь, месяц побудет ребенок в больнице, ничего с ним не случится, но это же ужас! — говорит Марина Аксенова.— Ребенок без медпоказаний не должен быть в больнице, он занимает чужое место, он отвлекает средства, но главное — это наносит ущерб его физическому и психическому здоровью.

Ребенок и так испытывает жесточайшую травму от того, что лишается семьи, а его еще помещают в больницу, где за ним нет никакого ухода. Медсестры ведь не обязаны ухаживать за детьми, они обязаны только лечить их».

По словам Лады Уваровой, в основе практики помещения здоровых младенцев-отказников в больницы лежит непонимание чиновниками детской психологии и важности детско-родительских отношений. «Рядом с ребенком должен находиться близкий взрослый, иначе ребенок испытывает жесточайший стресс и травму, которые потом могут оказать влияние на его психику и дальнейшее развитие,— говорит Уварова.— Возможно, нашим чиновникам стоит представить своих детей или внуков в двухлетнем возрасте в больничном боксе в полном одиночестве».

Не во всех регионах есть фонды, которые могут нанять больничных нянь для сирот. Из-за этого многие дети, нуждающиеся в высокотехнологической медпомощи, не получают ее

Фото: Анна Гальперина / «Дорога жизни»

В 2019 году благотворительный фонд «Обнаженные сердца» опубликовал в России книгу зарубежных исследователей Чарльза Нельсона, Натана Фокса и Чарльза Зины, в которой рассказывается о научном исследовании, проведенном американскими и британскими учеными в румынских детских домах, а также в приемных семьях на рубеже XX и XXI веков. Его результаты показали, что система группового воспитания негативно влияет на все сферы развития ребенка — физическую, когнитивную, языковую, социально-эмоциональную. «Это влияние прослеживается на разных уровнях: особенности поведения, способности строить отношения с другими, развитие мозга и даже негативные изменения на генетическом уровне»,— говорится в книге. Чем дольше маленькие дети находились без близкого взрослого, тем больше нарушений выявили у них ученые.

«Необходимо решить две проблемы,— резюмирует Марина Аксенова.— Во-первых, не помещать маленьких детей без медпоказаний в больницу, а размещать их напрямую в дома ребенка, ведь это тоже медицинские учреждения, там есть врачи и медсестры. И во-вторых, нужно создать услугу по сопровождению в больницах детей, оставшихся без родительского попечения и нуждающихся в медицинской помощи».

«Услуга сопровождения сирот в больницах должна появиться обязательно»

О проблеме сопровождения сирот в больницах НКО говорят последние 20 лет. В 2019 году к проблеме, казалось бы, удалось привлечь внимание федерального центра: при Министерстве просвещения РФ было проведено несколько круглых столов с участием НКО и представителей профильных ведомств. В 2019-м рабочая группа при Минпросвещения приняла резолюцию о том, что детей-сирот и детей, оставшихся без родительского попечения, выявленных властями и не имеющих медпоказаний, не нужно помещать в больницу. Также в резолюции говорилось о необходимости создания в стране социальной услуги «уход за ребенком без родителей, проходящим лечение в стационаре».

В октябре 2019 года комиссия по вопросам организации проведения общественного контроля за выполнением планов мероприятий, проводимых в рамках реализации нацпроекта «Десятилетие детства» (действует при президенте РФ), поручила правительству до 1 декабря 2019 года изменить существующую практику определения детей, лишившихся родительского попечения, в больницы при отсутствии медицинских показаний, а также «разработать нормативно-правовую базу в сфере обеспечения, сопровождения и присмотра за детьми—воспитанниками учреждений для детей-сирот и детей в трудной жизненной ситуации, которые находятся на лечении в стационарных медицинских организациях». Эти поручения не были исполнены.

Даже у крупных фондов не хватает средств, чтобы обеспечить сопровождение всех сирот, нуждающихся в стационарной медпомощи

Фото: Анна Гальперина / «Дорога жизни»

Вместо этого Министерство просвещения в декабре 2019 года разработало изменения в 481-е правительственное постановление о деятельности сиротских учреждений, которые обязывали директоров таких организаций организовать сопровождение подопечных в больницах. Однако эти изменения внесены не были — по словам Марины Аксеновой, после январской отставки правительства РФ специалисты, работавшие в Минпросвещения с проблемами сирот, ушли на другие посты в правительстве и «вопрос завис». В то же время она убеждена, что перекладывание ответственности за сопровождение сирот в больницах на руководство домов ребенка и детских домов не решит проблемы — они и сейчас, по сути, такую ответственность несут.

«Услуга сопровождения сирот в больницах должна появиться обязательно, а в качестве ее исполнителя могут выступать и больница, и дом ребенка, и НКО»,— считает собеседница “Ъ”.

22 января 2020 года на встрече президента Владимира Путина с представителями общественных организаций Марина Аксенова рассказала о проблеме «больничных сирот». Президент поручил правительству «проанализировать практику помещения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в медицинские организации и на основании полученных результатов разработать порядок раннего помещения таких детей в соответствующие социальные или образовательные организации», а также «разработать порядок оказания социальных услуг, связанных с присмотром и уходом за детьми, оставшимися без попечения родителей, помещенными в медицинские организации на лечение, предусмотрев возможность оказания таких услуг некоммерческими организациями». Ответственным за исполнение поручения был назначен премьер Михаил Мишустин, срок исполнения поручения — 1 июля 2020 года. Однако сроки прошли, а проблема не решена.

«Пока наше государство с родительской функцией справляется очень плохо»

Сегодня услуги больничных нянь для сирот предоставляют только НКО благодаря частным пожертвованиям. Они нанимают нянь, но не могут рассчитывать на компенсации от государства, а благотворительных средств не хватает на всех нуждающихся в госпитализации детей. «Самой услуги в законе нет, так что мы занимаемся непонятно чем»,— поясняет Марина Аксенова. Проект услуги по сопровождению и уходу за детьми в стационарах уже написали благотворительные организации «Солнечный город», «Измени одну жизнь», «Петербургские родители» вместе с Общественной палатой РФ. В нем говорится, что поставщиком услуги может стать юридическое лицо или индивидуальный предприниматель.

Получатели услуги — дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, законными представителями которых являются сиротские организации или органы опеки и попечительства, а также дети, временно помещенные в такие организации по заявлению родителей и нуждающиеся в лечении в медицинском стационаре. Цели такой услуги определяются как «обеспечение комфортных, безопасных условий для детей; улучшение социально-бытовых условий пребывания детей в медицинской организации; постоянное нахождение рядом с детьми; оказание помощи детям». Выполнение этих целей, по мнению авторов проекта, приведет к повышению качества жизни детей, снижению уровня инвалидизации, повышению эффективности лечения и более быстрому выздоровлению детей, а также их психологическому комфорту. Для финансирования услуги авторы проекта предлагают использовать средства, заложенные в бюджет сиротских учреждений на медицинское обслуживание; специальные региональные программы гарантий предоставления бесплатной медицинской помощи; добровольные имущественные взносы и пожертвования юридических и физических лиц; государственные субсидии некоммерческим организациям. Также в проекте указаны максимальная нагрузка на специалиста по уходу (не более шести детей на одного специалиста) и условия допуска таких специалистов к работе (медицинские осмотры, психиатрическое освидетельствование, отсутствие судимости).

Общественные организации требуют создания государственной услуги по сопровождению сирот в больницах

Фото: Анна Гальперина / «Дорога жизни»

По данным мониторинга Общественной палаты РФ, в 2015–2017 годах медицинская помощь в стационарной форме была оказана 41  899 детям из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Только в Новосибирской области услуги по уходу в стационарах ежегодно получают более 1 тыс. детей (1077 в 2019-м). На самом деле детей, нуждающихся в лечении в стационаре, больше, но далеко не все могут получить такую помощь.

«В поправках к Конституции, принятых 1 июля, говорится, что государство берет на себя родительскую функцию в отношении детей, оставшихся без родителей,— резюмирует Марина Аксенова.— Но ни один родитель не оставил бы своего ребенка без медицинской помощи, ни один родитель не бросил бы маленького ребенка в больнице без внимания и заботы. Так что пока наше государство с этой родительской функцией справляется очень плохо».

7 июля «Солнечный город» написал петицию с требованием создать услугу сопровождения сирот в больницах и запретить помещать туда детей без медпоказаний. За два дня ее подписало более 1 тыс. человек.

Ольга Алленова


Мальчик из детского дома 10 | Алан Филпс

В 1990 году в России преждевременно родился мальчик, страдающий церебральным параличом. Его звали Ваня. Его мать бросила его в государственную систему ухода за детьми, и он был отправлен в унылый приют под названием Baby House 10. Оказавшись там, он попал в кошмарный мир, из которого не мог уйти более восьми лет. Его поместили в палату с группой других детей, он был одет в лохмотья, его игнорировала большая часть персонала, и почти не оказывали ему медицинской помощи.В конце концов, он был жестоко заключен в психиатрическую лечебницу, где он жил, почти в клетке, лежа в луже собственных отходов в запертой палате в окружении взрослых психотиков. Но Ваню это не остановило.

Даже в этих суровых условиях он превратился в умного и настойчивого мальчика, который помогал всем вокруг. Двое из тех, к кому он обратился — Сара Филпс, жена британского журналиста, и Вика, молодая россиянка, — поняли, что Ваня не был обычным ребенком, и начали кампанию по поиску дома для него.После множества перипетий Ваня привлек внимание живущей в США одинокой женщины по имени Паула Лахуцки. После долгой волокиты и более чем одного чуда Паула удочерила Вани и привезла его в США, где он теперь известен как Джон Лахуцкий, отличник средней школы Фридом в Вифлееме, штат Пенсильвания, и член Бойскаутов Америки. Орден Стрелы.
In The Boy From Baby House 10 , муж Сары, Алан Филпс, помогает Джону Лаутски рассказать эту вдохновляющую правдивую историю как… Подробнее…

В 1990 году рано родился мальчик, страдающий церебральным параличом. в России.Его звали Ваня. Его мать бросила его в государственную систему ухода за детьми, и он был отправлен в унылый приют под названием Baby House 10. Оказавшись там, он попал в кошмарный мир, из которого не мог уйти более восьми лет. Его поместили в палату с группой других детей, он был одет в лохмотья, его игнорировала большая часть персонала, и почти не оказывали ему медицинской помощи. В конце концов, он был жестоко заключен в психиатрическую лечебницу, где он жил, почти в клетке, лежа в луже собственных отходов в запертой палате в окружении взрослых психотиков.Но Ваню это не остановило.

Даже в этих суровых условиях он превратился в умного и настойчивого мальчика, который помогал всем вокруг. Двое из тех, к кому он обратился — Сара Филпс, жена британского журналиста, и Вика, молодая россиянка, — поняли, что Ваня не был обычным ребенком, и начали кампанию по поиску дома для него. После множества перипетий Ваня привлек внимание живущей в США одинокой женщины по имени Паула Лахуцки. После долгой волокиты и не одного чуда Паула удочерила Ваню и привезла его в У.С., где он теперь известен как Джон Лахутски, отличник средней школы Фридом в Вифлееме, штат Пенсильвания, и член Ордена Стрелы бойскаутов Америки.
In The Boy From Baby House 10 , муж Сары, Алан Филпс, помогает Джону Лаутски донести эту вдохновляющую правдивую историю маленького мальчика с большим сердцем и неутолимой волей до читателей во всем мире.

Меньше…

выживших в доме ребенка — Times News Online

В сентябре 1998 года Паула Лахуцкая из Вифлеема читала свой церковный бюллетень о ребенке в России, у которого был церебральный паралич и который нужно было усыновить.В противном случае его будущее выглядело мрачным.

Супруги из Русской православной церкви Святого Николая в Вифлееме, членом которой является Паула, уехали в Россию, где они усыновили своего второго ребенка. Они познакомились с женщиной по имени Сара Филпс, женой британского журналиста, которая работала волонтером в одном из детских домов в России. Сара умоляла американскую пару попытаться что-нибудь сделать, когда они вернутся домой за маленьким мальчиком по имени Ваня. Супруги напечатали историю Вани в церковном бюллетене.Паула, школьный психолог из школьного округа Плезант-Вэлли, много лет назад купила одноэтажный дом на ранчо, чтобы лучше заботиться о своем отце, инвалиде с двумя ампутированными конечностями. Она заботилась о нем последние четыре года его жизни. Ее отца не было на год, когда она прочитала о Ване. Она думала, что ее дом станет идеальным домом для маленького мальчика. «Я никогда раньше не думала об усыновлении. Но когда я прочитала о Ване, я подумала о том, как много я могу для него сделать. Я знала, что это мой сын», — Паула. говорит.После двух недель принятия решения она наконец поговорила с друзьями, которые предложили ей ободрение и поддержку. Паула начала процесс усыновления через Православную церковь в Америке (OCA) и Lutheran Welfare. Ей сказали, что она, возможно, не сможет усыновить ребенка, потому что она не замужем. Паула сделала первый телефонный звонок в OCA в Нью-Йорке за девять месяцев до того дня, как если бы она пережила беременность. получила дату суда для усыновления. Чрезвычайно взволнованная, она уехала 27 июля в Москву, Россия.До суда Паула должна была встретиться с Ваней трижды. В это время Ваня находился в приемной семье. Когда приемная мать узнала, что Ваню следует усыновлять, она сбежала с ним в другой город. К тому времени, когда наступила дата суда, Паула еще не встретила Ваню. «Я видела его видео, и, поскольку мы боялись, если суд узнает, что у меня не было трех моих посещений, они не одобрили бы усыновление, я и женщина из Организация приемных семей клялась, что видела его. Что я и сделала в видеороликах, — говорит Паула.Суд заявил, что Ваня будет передан под опеку Паулы через 10 дней после даты суда. Паула и Ваня никогда не видели друг друга до того 10-го дня ». Ему было 9 с половиной лет, но он выглядел как 5-летний. Он был таким маленьким, весил всего 45 фунтов. Его толкали в коляске. Русский агент по усыновлению сказал мне: «Почему бы не усыновить того, что не сломано?» Но я один раз взглянул на Ваню и понял, что хочу его », — вспоминает Паула. Она говорит, что была потрясена.« Я помню, как думала: «О, черт возьми! Это мой сын!» Я наклонился, назвал его имя и сказал ему: «Я твоя мама.«Он ничего не сказал», — говорит Паула об их первой встрече. Ваня был настроен скептически. Он думал, что однажды у него была мать, когда семья из Англии подала заявление об усыновлении. Но из-за такой бюрократии и затрат после Почти через два года семья окончательно сдалась. Ваня когда-либо хотел быть только чьим-то сыном. Наконец-то. Его желание сбылось. Теперь он был Иоанном (английский перевод Вани) Лахуцким, сыном Паулы Лахуцкой. что Джон любил разговаривать.Когда они летели домой, он с радостью сказал другим пассажирам, что его день рождения — 15 марта, что он будет жить в Вифлееме, штат Пенсильвания, и пригласил всех прийти на его день рождения.Паулу и Джона встретили в аэропорту двое ее лучших друзей с американскими флагами. Первое, что хотел сделать Джон, — это пойти в McDonald’s за чизбургером. Паула привела Джона в Good Shepherd, где ему дали ходунки, чтобы помочь ему ориентироваться, и работали с ним в течение двух лет. Она записала его в школу, где он никогда раньше не бывал. Программа первого класса ESOL в Вифлееме работала с Джоном, и Паула работала с ним дома. Он посещал ближайший детский сад до и после школы, где мальчик четвертого класса по имени Дэнни взял Джона под свое крыло.«Он очень помог мне с языком», — говорит Джон. Они по-прежнему друзья сегодня. В кратчайшие сроки Джон стал очень свободно говорить по-английски. Сейчас Джон учится в средней школе Фридом и числится в списках почета. Он является активным членом Бойскаутов Америки и Ордена Стрелы, национального общества чести бойскаутов. Его любимый предмет — история и текущие события. После окончания школы он хочет поступить в муниципальный колледж Нортгемптона, а затем в киношколу. «Я люблю сниматься», — говорит он. У него есть собственная камера, и он любит снимать небольшие фильмы.Его вдохновляет Уолт Дисней. «Мне нравится смотреть, как фильм объединяется, и видеть результаты, которые фильм оказывает на людей», — говорит он. Когда-нибудь он может даже снять фильм о своей жизни. В 2006 году Джон и Паула были фигурирует в статье в местной газете о Дне матери. Джон отправил статью своим друзьям Саре и Алану Филпс, тем же людям, которые помогли Джону усыновиться. Алан подумал, что это хорошо, но есть еще кое-что, что люди должны знать. Он и Сара приехали навестить Джона и Паулу в 2007 году.Алан сказал: «Джон, почему бы нам не написать книгу по твоей истории?» Джон был полностью за. В течение следующих полутора лет они общались по телефону и по электронной почте. Алан брал интервью у людей, которые знали Джона в России, от его подруги Вики до тех, кто был в Доме ребенка 10, до людей, которые знали его биологическую мать. и сестра. Алан и Сара снова посетили у Лахутских выходные в День труда в 2008 году, где они читали рукопись вслух и часами настраивали рассказ. «Именно тогда я узнала о Джоне многое, чего никогда не знала», — говорит Паула.В книге подробно рассказывается о том, как Ваня в 1990 году преждевременно родился с ДЦП. Его мать бросила его. В возрасте одного года его отправили в унылый приют под названием «Дом ребенка 10», где и начался его кошмар. Одетый в лохмотья, игнорированный и почти не получавший медицинской помощи, он рос в переполненном приюте, где воспитатели этого не делали. Я уделяю много внимания заботе, кроме как кормить детей и одевать их. Как только детей объявили «слабоумными», а Ваня оказался из-за его инвалидности, они были приговорены к «интеллектуальной смерти», и никто не потрудился с ними работать.Их никогда не выводили на улицу. Ваня одно время находился в интернате, психушке, где он был практически заключен в клетку, лежал в луже собственных отходов в запертой палате в окружении психотических взрослых. сердца, научился говорить, слушая опекунов. Дети, с которыми он подружился, извлекли выгоду из его щедрости духа. Он был умным и настойчивым, обращаясь ко всем, кто мог уделить ему время суток. Его жизнерадостность и счастливый дух просвечивали даже в самой мрачной обстановке.В его жизнь вошло два таких человека, которые увидели этот дух и сделали все возможное, чтобы помочь Ване. Сара Филпс, жена британского журналиста Алана, познакомилась с Ваней, когда ему было четыре года. Она искала способ заполнить свои дни, пока ее собственные дети учились в школе. Она присоединилась к Международному женскому клубу и его благотворительной группе, призванной помогать нуждающимся россиянам. Они искали русских переводчиков, и Сара вызвалась добровольцем. Однажды она оказалась в доме ребенка 10. Она была потрясена увиденным и отсутствием эмоционального взаимодействия с детьми.Если дети рождались слепыми или недоношенными, они автоматически считались отсталыми и неспособными к обучению. Собираясь уходить, она услышала ясный и веселый голос, который сказал: «Пожалуйста, приходи еще». Так она и познакомилась с Ваней. Они поделились коротким разговором, и когда она ушла, она пообещала вернуться. Примерно в то же время Вика появилась в жизни Вани. Вика, молодая россиянка, только что закончила пятилетний курс физики и недавно стала христианкой. Она работала волонтером в доме малютки.Она ехала провести время с маленькой девочкой по имени Маша. В отрывке из книги Вика описывает Ваню: «В той комнате был только один признак жизни, и это был кудрявый мальчик, который представился Ваней. Он узнал мое имя и приветствовал меня улыбкой всякий раз, когда я приходил в гости к Маше. Я не мог понять, как он может улыбаться в таком ужасном месте ». Когда она впервые вывела его на улицу, она выбрала для него одуванчик. и сказал, что это похоже на солнце. «Солнце», — повторил Ваня.«Что такое солнце?» Пока она искала землю в поисках других вещей, чтобы научить его, пошел дождь. Мальчик встал на колени, запрокинул голову, протянул руки с выражением чистого восторга, когда вода текла по его лицу. Вика сказала ему: «Дождь, Ваня, это дождь». «Дождь», — повторил он. , откинув голову назад, чтобы поймать полную силу душа. «Я люблю тебя, дождь». Поскольку и Сара, и Вика увидели, насколько умным был этот маленький мальчик, они потратили следующие годы, пытаясь усыновить его. Но как только на ребенка навешивают ярлык «неизлечимого», трудно отменить пожизненное заключение, которое эти дети получают.В конце концов друзья Вани сумели расставить все точки над i и t, чтобы его можно было усыновить, и все это включено в книгу, рассказывающую эту удивительную историю о маленьком русском мальчике, изо всех сил пытающемся обрести любовь. , Паула отправила электронное письмо своему другу Майклу в издательство St. Martin’s Press в Нью-Йорке с просьбой дать предложения о том, как опубликовать книгу. На следующий день Майкл ответил с вопросом: «Откуда вы знаете, что мы не хотели бы ее публиковать? Пришлите мне рукопись. , «что и сделал Алан.Майкл стал их редактором, и издательство St. Martin’s. 28 сентября 2009 года вышел фильм «Мальчик из Дома малютки 10: От кошмара русского детского дома к новой жизни в Америке». Авторы — Алан Филпс и Джон Лахутски. Он должен быть выпущен в Англии, переведен на немецкий язык и выпущен в Германии. Джон говорит, что очень доволен книгой. «Я поражен тем, как много людей говорят« Спасибо »за то, что рассказали им, как другие общества относятся к детям. как и я. Я хочу, чтобы дети не оказались в той же ситуации, в которой был я », — говорит Джон.Паула надеется, что это повлияет на систему, которая не работает. «Мерилом успеха является информирование людей о детях, которые остаются в этих домах ребенка, и наличие людей, которые готовы их усыновить», — говорит она. Сегодня Джон процветает и не может быть более счастливым. Он стал американским гражданином в марте 2001 года, а его мама устроила для него вечеринку в июне, пригласив семью и друзей помочь ему отпраздновать это знаменательное событие в его жизни. «Моя жизнь прекрасна. Моя мама очень меня поддерживала и помог в формировании меня в мужчину, которым я являюсь сегодня.Я не могу желать лучшей жизни, потому что она идеальна ». У Джона есть не только любящая семья и круг друзей, в том числе его собака, Джамбо, чихуахуа, благодаря недавним усилиям Алана и Вики, теперь у Джона есть контакт. со своей старшей сестрой Ольгой. Их разлучили, когда ей было шесть лет, а ему — один. Она тоже воспитывалась в приюте, но получила образование и вышла на свободу, когда достигла совершеннолетия. Она живет в России с мужем и дочерью. Паула говорит, что это как иметь дочь, зять и внук, и надеется, что когда-нибудь все они смогут встретиться.Когда Паула с обожанием смотрит на Джона, она говорит: «Это были лучшие 10 лет моей жизни. Он принес мне больше радости, чем я когда-либо мог представить. Его очень легко любить, и у него самое удивительное доброе сердце. «Джон смотрит на свою мать с обожанием и может только поблагодарить ее за то, что она подарила ему жизнь, которую он никогда не мог представить себе маленьким мальчиком из Дома ребенка 10.

В рассказе Джона Лахуцкого о препятствиях, которые он преодолел, когда он вырос в детском доме в России, рассказывается об усилиях горстки людей, которые достаточно заботились, чтобы попытаться помочь ему найти семью, в книге, написанной британским журналистом Аланом Филпсом, и Джон.

МАЛЬЧИК ИЗ ДЕТСКОГО ДОМА 10

к Гленнон Дойл ‧ ДАТА ВЫПУСКА: 10 марта 2020 г.

Еще больше жизненных размышлений от автора бестселлеров на темы общественного плена и катарсиса личной свободы.

В своей третьей книге Дойл ( Воин любви, , 2016 и т. Д.) Начинается с события, которое изменило ее жизнь. «Четыре года назад, — пишет она, — я, будучи замужем за отцом моих троих детей, влюбилась в женщину». Эта женщина, Эбби Вамбах, станет ее женой. Символично разделенный на три части — «В клетке», «Ключи», «Свобода» — повествование предлагает, среди прочего, виньетки о детстве душевной писательницы, когда она страдала булимией и чувствовала себя животным в зоопарке, «девушкой в ​​клетке, созданной для широко открытое небо.Она пошла по пути, который казался правильным и уместным, исходя из ее католического воспитания и подростковых условий. После нисходящей спирали к «питью, наркотикам и очищению» Дойл обрела трезвость и подлинное «я», которое она подавляла. Тем не менее, была проблема: обострение и без того проблемного брака было неверностью ее мужа, которая в конечном итоге привела к изменяющему ее жизнь выбору и открытию любви, которой она никогда раньше не испытывала. На протяжении всей книги Дойл остается открытой и откровенной, признается ли она в фальсификации выборов в суд по возвращении на родину в старшей школе или осуждает страстный перфекционизм «воспитания сливочного сыра», который заключается в том, чтобы «дать своим детям все самое лучшее.Опасения и опасения автора часто отражаются в реальных проблемах: гендерные роли и предубеждения, привилегии белых, расизм, а также гомофобия и лицемерие, подпитываемые религией. Некоторые истории просто бегают по поверхности более крупных проблем, но Дойл возвращается к ним в следующих разделах и копает глубже, используя друзей и семейные ссылки, чтобы олицетворять их влияние на ее жизнь, как в прошлом, так и в настоящем. Более короткие статьи, некоторые из которых составляют всего страницу, могут эффективно передать эмоциональный удар кишки, как, например, когда терапевт Дойла назвал ее цветущую внебрачную лесбийскую любовь «опасным отвлечением».В конечном счете, повествование — это глубокий взгляд на мужественную женщину, стремящуюся поделиться богатством своего опыта, приняв уязвимость и восстановив свою внутреннюю силу и стойкость.

Дойл предлагает еще одну яркую и вдохновляющую хронику расширения прав и возможностей женщин и награды самосознания и обновления.

Дата публикации: 10 марта 2020 г.

ISBN: 978-1-9848-0125-8

Количество страниц: 352

Издатель: Dial Books

Обзор Опубликовано онлайн: Декабрь.22, 2019

Обзоры Киркуса Выпуск: 15 января 2020 г.

Поделитесь своим мнением об этой книге

Вам понравилась эта книга?

9780312656485: Мальчик из Дома ребенка 10: От кошмара русского детского дома к новой жизни в Америке — AbeBooks

Об авторе :

АЛАН ФИЛПС — опытный иностранный корреспондент, работавший в агентствах Reuters и Daily Telegraph, Великобритания.Он живет в Лондоне со своей женой Сарой.
ДЖОН ЛАХУТСКИ — ученик средней школы в США, проживающий в Вифлееме, штат Пенсильвания, со своей матерью. Он является членом Бойскаутов Америки и Ордена Стрелы ».

Обзор :

“…. напоминание о силе, силе и стойкости человеческого духа … »- Bookreporter.com

« Этот рассказ о спасении маленького мальчика из деспотической российской системы ухода за детьми шокирует вас, тронет , и в конечном итоге вдохновят вас. Книга разоблачает ужасающую несправедливость, а затем напоминает нам о силе настойчивости, надежды и сострадания. Ваня и те, кто его спасают, абсолютно вдохновляют ». — Элвин Таунли, автор книг «Дух приключений» и «Наследие чести»

«С помощью британского журналиста Филпса Лахуцкий рассказывает о своих переживаниях в« детском ГУЛАГе », реликвии сталинской эпохи, действующей по сей день… Преследующий документ о человеческой жестокости, доброте и выживании ». — Kirkus Отзывы

«Об этом заглавии» может принадлежать другой редакции этого заглавия.

Мальчик из Дома ребенка 10: От кошмара русского детского дома к новой жизни в Америке (твердый переплет)

Недоступно для заказа.

Специальный заказ — зависит от наличия издателя.

Ноябрь 2009 Инди Следующий список


«Мальчик из Дома ребенка 10» — ужасающая история мальчика из российского детского дома — одна из самых трогательных книг, которые я когда-либо читал, и она заставит вас захотеть изменить мир к лучшему. Эта книга — прекрасный выбор для тех, кто хочет прочитать правдивую историю жизни, любви и борьбы за место в мире.”
— Никки Бернард, Книжная корзина, Онли, Вирджиния

Описание


В 1990 году в России преждевременно родился мальчик, заболевший церебральным параличом. Его звали Ваня. Его мать бросила его в государственную систему ухода за детьми, и он был отправлен в унылый приют под названием Baby House 10. Оказавшись там, он попал в кошмарный мир, из которого не мог уйти более восьми лет. Его поместили в палату с группой других детей, он был одет в лохмотья, его игнорировала большая часть персонала, и почти не оказывали ему медицинской помощи.В конце концов, он был жестоко заключен в психиатрическую лечебницу, где он жил, почти в клетке, лежа в луже собственных отходов в запертой палате в окружении взрослых психотиков. Но Ваню это не остановило.

Даже в этих суровых условиях он превратился в умного и настойчивого мальчика, который помогал всем вокруг. Двое из тех, к кому он обратился — Сара Филпс, жена британского журналиста, и Вика, молодая россиянка, — поняли, что Ваня не был обычным ребенком, и начали кампанию по поиску дома для него.После множества перипетий Ваня привлек внимание живущей в США одинокой женщины по имени Паула Лахуцки. После долгой волокиты и более чем одного чуда Паула удочерила Вани и привезла его в США, где он теперь известен как Джон Лахуцкий, отличник средней школы Фридом в Вифлееме, штат Пенсильвания, и член Бойскаутов Америки. Орден Стрелы. В «Мальчике из дома ребенка 10» муж Сары, Алан Филпс, помогает Джону Лахутски донести до читателей повсюду эту вдохновляющую правдивую историю о маленьком мальчике с большим сердцем и неутолимой волей.

Об авторе


АЛАН ФИЛПС — корреспондент британской «Telegraph». Он живет в Лондоне со своей женой Сарой. ДЖОН ЛАХУТСКИ — американский ученик средней школы, который живет в Вифлееме, штат Пенсильвания, со своей матерью.

Как работать из дома с детьми около

Начальные классы

  • Дайте им увлекательный способ общаться с вами.
  • Устанавливайте и воплощайте в жизнь ожидания.
  • Работайте вместе, чтобы составить для них увлекательный список дел.
  • Координируйте игровые встречи с друзьями / соседями. (Примечание редактора: эта статья была написана до того, как было рекомендовано «социальное дистанцирование». Следуйте советам местных властей и ограничьте контакты с другими.)
  • Создайте способы сообщить, в какой рабочей зоне вы находитесь.
  • Ослабьте правила экранного времени. На самом деле, с ними все будет в порядке.
  • Если безопасно, отправьте их на улицу.
  • Обозначьте место, свободное от детей.
  • Создавайте развлекательные зоны по всему дому.
  • Отметьте команду, если возможно.
  • Инвестируйте в товары для рукоделия.
  • Наслаждайся этим большим ребенком.

Лиле, моей дочери, 9 лет, она учится в третьем классе. Она — то, что я люблю называть своей клиенткой с большим интересом. Она любит внимание, любит рассказывать истории и использовать свое воображение и хочет, чтобы я был на расстоянии видимости, когда она дома и я работаю.

Она требует меньшего ухода, чем раньше, спасибо TikTok, но это означает, что мне нужно знать, чем она занимается, спасибо TikTok.

Я спросил ее сегодня утром по дороге в школу, какой совет она могла бы дать родителям детей ее возраста. Она предложила купить классные стикеры и раздать их детям, чтобы у них была возможность записывать вопросы и сохранять их на тот случай, когда мама и папа будут на свободе. (Может быть, сделайте ящик для предложений!) Она также подумала, что было бы здорово повесить табличку «в эфире» или «не беспокоить» на двери моего офиса, чтобы она знала, нахожусь ли я в зоне, даже если меня нет. не по телефону.

Я люблю их. Мой совет для этой возрастной группы: работайте с ними, чтобы составить меню вещей, которые они могут делать, и держите его в холодильнике или где-нибудь, где они могут его найти, когда им так скучно, что они буквально не могут больше этого терпеть, чего вы не понимаете.Сделайте слизь. Смотрите «PrestonPlayz» на YouTube. Рисовать. Тренируйтесь колесить телегой. FaceTime Бабушка. Сборка в Майнкрафте. Подстригите волосы Барби. Принимать ванну. Смотреть телевизор. Создавайте фальшивые видеоролики на YouTube с помощью этого старого телефона.

Как сказал Кобэм, используйте свою деревню. Я познакомился со своими лучшими подругами-мамами на уроке танцев в субботу утром четыре года назад. Они накормили моего ребенка закуской, когда я сажусь в машину на последних интервью, еду домой, когда есть последние новости, обнимаюсь, ночусь на ночлег и, как правило, меня ждет вино. Полагаю, мы очень скоро будем переводить детей из дома в дом.(Привет, Siri, напомни мне запастись вином.)

Кроме того, установите ожидания и вознаграждайте их за то, что им следуют в этом возрасте (мед против уксуса и все такое). А когда вы закончите работу или можете сделать перерыв, установите таймер на своем телефоне на 30 минут и порадуйте ребенка с вниманием.

Кейт Вер, писатель-фрилансер, редактор и бизнес-менеджер из Монтаны, мама четверых детей в возрасте 8 лет и младше. Она поделилась на Facebook тем, что у нее сработало.

Выведите детей на улицу.

«Если не слишком холодно / ветрено, и ваши дети достаточно взрослые, и вы живете в безопасном районе (здесь много предостережений!), Передайте детям перекус и выгоните их на час на улицу.”

Займите себе место.

«У нас есть одна детская спальня, которая функционирует как альтернативное игровое пространство в течение дня, потому что наш дом слишком мал для настоящей игровой комнаты. Если дети слишком агрессивны в семейном пространстве, я отправляю их туда ».

Освободите для них место.

«Мы также начали держать стол LEGO в другой части дома, откуда старшие дети могут периодически убегать, чтобы развлечься».

Команда тегов, если возможно.

«Мой супруг работает не по найму, поэтому, если его график позволяет, он иногда берет с собой ребенка по делам. (Обычно это не помогает избавиться от них всех моих волос, но помогает.)

Станьте хитрее.

«У меня есть корзина с крафт-бумагой, клеем, маркерами, детскими ножницами и т. Д., Которые дети младшего возраста могут выкопать, если они хотят работать над проектом».

По теме: Приходится преподавать практически в короткие сроки? Мы здесь, чтобы помочь.

14 хитрых советов, как выполнять работу по дому с младенцем в доме · Сокровища размером с пинту

Пытаетесь убираться с младенцем в доме?

С дополнительным бельем, бутылочками для чистки и новым младенцем, о котором нужно заботиться, выполнять домашнюю работу с младенцем в доме может быть непосильно.

Сегодня мы расскажем о хитростях, которые помогут сделать работу по дому!

Возможно!

От приобретения качественной радионяни до универсальной корзины — эти советы обязательно помогут вам избавиться от беспорядка и завершить работу по дому в этот напряженный период материнства.

Возьмите это у мамы, которая была там и сделала это — — это возможность выполнять домашнюю работу с ребенком в доме.

Как убраться в доме, когда дома есть ребенок

Да, бывают дни, когда кажется, что все, чего вы добились за день, — это успокоить суетливого ребенка.

Но какое достижение!

Просто помните, младенческая стадия мимолетна.

Имея в запасе несколько советов и хитростей, вы можете эффективно избавиться от работы по дому, при этом у вас будет куча времени, чтобы обнять этот новый пучок радости!

Итак, давайте сделаем это!

Давайте воспользуемся этими советами, чтобы заняться работой по дому и вернуться к этим милым детским ласкам и ласкам.

14 хитрых способов выполнить домашнюю работу с младенцем в доме

Используйте радионяню.

Качественный монитор позволяет вам внимательно следить за своим спящим ребенком, пока вы делаете работу по дому.

Любые движения вашего ребенка могут быть зафиксированы удаленно с помощью монитора, что дает вам душевное спокойствие, пока ваш ребенок дремлет.

Многозадачность.

И поскольку мы говорим о многозадачности, это наш следующий совет.

Сложите и уберите белье, пока смотрите и разговариваете с малышом.

Мойте посуду, загружайте посудомоечную машину или протирайте счетчики во время телефонных звонков.

Мойте раковины, когда вы моете руки.

Делайте домашние дела, пока ваш ребенок спит.

Есть бесчисленное множество способов объединить задачи.

Избавьтесь от беспорядка до рождения ребенка.

Один из лучших способов не отвлекаться от работы по дому после рождения ребенка — это убрать ненужные предметы и беспорядок еще до того, как ребенок родится.

Меньше вещей — меньше беспорядка.

Найдите применение этим инстинктам к гнездованию.

Обходите дом по комнатам и избавляйтесь от ненужных вещей.

Это отличная возможность сделать продажу двора.

Деньги, которые вы зарабатываете, могут помочь с дополнительными расходами, которые приносит новорожденный.

Создайте расписание, в котором вы выполняете задачи сразу.

Может быть, он убирает кухню каждый понедельник, ванные комнаты по вторникам или стирает все вещи каждую субботу.

Создайте реалистичное расписание, в котором на каждый день выделяется одна задача или одна комната.

Записывайте ежедневную цель уборки в календаре или ежедневнике.

Запланируйте еще несколько дней для наверстывания.

Они могут понадобиться вам, когда в доме появится новорожденный.

Наличие плана поможет вам не отвлекаться от работы по дому.

Установить таймер.

На твоей отметке… готовься… вперед!

Вы удивитесь, сколько всего можно сделать за 15 минут.

Установите таймер и сосредоточьтесь.

Постарайтесь сделать как можно больше за это время.

Эта стратегия отлично подходит для старших братьев и сестер.

Таймер превращает работу по дому в игру, в которой нужно отбивать время.

Вовлеките всю семью.

Вовлеките в уборку мужа и других детей.

Многие руки действительно делают легкую работу.

Чтобы узнать больше о том, как вовлечь всю семью, обязательно прочитайте больше о наших ежедневных «прогулках по дому» здесь.

Сделайте уборку игрой.

Эта стратегия отлично работает, когда в доме есть старшие братья и сестры.

Участвуйте в соревнованиях по уборке, включайте музыку, ставьте цели и предлагайте награды.

Есть много способов превратить работу по дому в игру.

Чтобы узнать больше о том, как сделать уборку интересной для детей, прочтите этот пост.

Иметь универсальную корзину.

Держите корзину в конце коридора или на лестнице.

Используйте его, чтобы подбирать ненужные предметы.

Просматривайте корзину один раз в день, чтобы разложить предметы по своим местам.

Каждый раз, когда вы встаете или переезжаете в новую комнату, заботьтесь об одном.

Если вы встаете, чтобы пойти на кухню, возьмите с собой блюдо.

Выходите из комнаты?

Возьмите один ненужный предмет и отнесите его в универсальную корзину или в нужное место.

Вы будете удивлены, как много можно сделать с помощью этого простого совета.

Сосредоточьтесь на основных направлениях.

Рождение ребенка в доме может означать время года, когда вы просто сосредотачиваетесь на самых важных частях дома.

Сосредоточьтесь на поддержании порядка на кухне, в прачечной и гостиной.

Содержите игрушки в спальнях и игровых комнатах, чтобы они не выползли в основные зоны.

Готовьте простые и полезные замороженные блюда.

Вы можете заполнить морозильную камеру продуктами до рождения ребенка или тратить один день в неделю на приготовление легких блюд на оставшуюся часть недели.

Эффективное распределение времени приема пищи может освободить вас для выполнения других задач и провести еще больше времени со своим драгоценным ребенком.

Сохраняйте запах свежести.

Даже если вы не можете содержать вещи в таком порядке, как до рождения ребенка, поддержание свежего воздуха в воздухе может иметь большое значение для создания ощущения чистоты в доме.

Распылите натуральный освежитель воздуха по всей площади перед прибытием гостей.

Сохраняйте свежий запах в зоне смены подгузников с помощью домашнего дезодоранта.

Наполните емкость наполовину пищевой содой.

Обвяжите баночку шнурком или милой лентой, и у вас будет натуральный декоративный дезодорант, который избавит от неприятных запахов подгузников.

Для всего должно быть выделено место.

Следить за тем, чтобы все было на своем месте в вашем доме, стало намного проще поддерживать порядок.

Почта, журналы, квитанции и детские рисунки являются одними из основных виновников беспорядка.

Обозначьте место для этих предметов.

Новорожденные приходят с большим количеством нового снаряжения.

Убедитесь, что вы нашли место для подгузников, салфеток, игрушек и бутылочек!

Держите чистящую корзину под рукой в ​​каждой комнате .

Соберите небольшую корзину с тряпками для пыли, дезинфицирующими салфетками и чистящими средствами, которые понадобятся вам для каждой комнаты.

Наличие чистящих средств под рукой — огромная экономия времени.

Ребенок счастливо качается на качелях в гостиной?

Имея поблизости полностью укомплектованную корзину для уборки, вам даже не придется выходить из комнаты, чтобы найти чистящие средства, чтобы начать пыление.

Дополнительные советы от мам, которые были там

Сделайте из этого игру!

Носите ребенка в детской одежде, чтобы вы могли разговаривать с ним и любить его, при этом работая продуктивно.

Найдите распорядок дня, который подходит вашей семье, и постарайтесь придерживаться его.
-Криста, воспитательница и мама 2-х девочек

Когда мои дети были младенцами, я выполнял большую часть работы по дому, пока они спали.

Я использовал монитор, чтобы смотреть и слушать, чтобы они проснулись.

Монитор давал мне душевное спокойствие, когда я стирала или убирала по дому.

Когда они бодрствовали, я позволяла им играть в защищенном от детей помещении, если мне нужно было что-то сделать.Обычно я завершаю уборку по частям, поэтому я всегда держу их с собой в этом пространстве, пока убираю.
— Дженнифер, мама, обучающаяся на дому, бывшая учительница, блогер и мать 3 детей

Я бы установил таймер на 15 минут и попросил всех сделать за это время как можно больше.

Я обычно включаю веселую музыку, чтобы всех заинтересовать.
-Адриенн, мама, работающая на дому, владелец бизнеса и мать 4 детей

Когда я убирал ванную, я клал своих мальчиков в шезлонг перед зеркалом в полный рост.

Они могли наблюдать за тем, что я делаю за их спиной, а также развлекаться!
-Сара, учительница и мать 2-х мальчиков

Используйте надувные сиденья (когда они новорожденные) и центры активности / тренажеры, когда они на несколько месяцев старше.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>