Ребенок/подросток | CRIN
Вы являетесь обладателем прав человека, как и всякий другой. И не потому, что вы — «наше будущее» или «завтрашние взрослые», а потому что уже сегодня вы – такие же люди, как и взрослые.
Права человека – это то, чем обладает каждый человек, то, что каждый человек может делать. Они включают такие важные аспекты существования, как право на жизнь, право на свободу выражения (говорить, писать, рисовать, думать так, как это свойственно именно вам), право на защиту от дискриминации (то есть равное отношение, вне зависимости от того, кем вы являетесь, какие у вас внешность и происхождение) и многие, многие другие. Все законы о правах человека распространяются абсолютно на всех людей, в том числе таких же, как вы, детей.
Если у вас будет желание, вы можете принять участие и оказать значительную роль в формировании окружающей среды, где с уважением будут относиться к вашим правам. Следующие страницы содержат примеры и рекомендации на тему, как сформировать эту среду.
Права детей
В дополнение ко всем правам человека, вы, как ребенок, обладаете еще и некоторыми специальными правами. Эти специальные права защищают вас от насилия и жестокого обращения (в том числе, со стороны учителей, религиозных лидеров и родителей) и включают, среди прочих, право быть услышанным и право на собственное мнение, гарантирующие, что когда взрослые будут принимать решения, касающиеся вас, они будут руководствоваться, в первую очередь, вашими интересами.
Все дети имеют права. Они изложены в Конвенции о правах ребенка – документе, с которым согласились все страны мира, за исключением трех: Сомали, Южного Судана и Соединенных Штатов Америки. Полный текст Конвенции на русском языке находится здесь. Комиссар по делам детей и молодежи Шотландии разработал вариант Конвенции с иллюстрациями, который может оказаться для вас полезным (на английском языке).
Ознакомьтесь с нашим руководством «Что собой представляют права ребенка?». Кроме того, мы подготовили для вас методические руководства, использующие подход, основанный на уважении прав человека, в которых можно найти информацию о том, как бороться с нарушениями прав и защищать и уважать права других детей.
Нарушение прав
В разных странах мира дети, такие же, как вы, страдают от нарушений прав человека: они страдают от обид (связанных с физическим или эмоциональным насилием), от того, что у них что-то забирают или им что-то запрещают делать (например, учиться, вести блог и т.д.).
Возможно, у вас есть подобный личный опыт, или вы знаете того, у кого он есть. Но даже если такого опыта нет, знание своих прав сделает значительно более сильным в ситуациях, когда права могут быть нарушены и потребуется защитить себя или других.
Информационные ресурсы
Ниже находятся информационные ресурсы, которые могут быть вам полезны. Мы постоянно работаем над разработкой дополнительных ресурсов и обновляем уже существующие. Пожалуйста, сообщайте нам о своих отзывах, пожеланиях и идеях!
Веб-сайты, содержащие общую информацию о ваших правах
- Подробнее узнать о своих правах и о том, почему они так важны, вы можете на сайте «Voice of Youth» (на английском, французском и испанском языках).
- Чтобы лучше понять значение своих прав, вы можете воспользоваться информацией на сайте Комиссара по делам детей и молодежи Шотландии (на английском языке).
- Читайте о своих правах на разных языках:
Детский телефон доверия
Номер телефона доверия в вашей стране находится здесь. Сотрудники службы телефона доверия имеют специальную подготовку, и вы можете с ними поговорить о всех проблемах, возникающих в школе, в семье и в обществе. Служба телефона доверия работает на основе анонимности и конфиденциальности.
Также советуем посетить британский веб-сайт «TeenIssues», на котором вы найдете практические рекомендации и ответы на вопросы, возникающие в жизни многих подростков.
***Безопасный интернет. Сообщите о жестоком обращении с детьми в интернете***
Узнайте, как безопасно общаться или знакомиться с друзьями в сети:
- Веб-сайт «Think You Know» (на англ. яз.)
- Веб-сайт «Childline» и страницы о безопасном использовании мобильных телефонов (на англ. яз.)
- Веб-сайт «Chatdanger» о том, как сохранить безопасность в чате (на англ. яз.)
Что такое CRIN?
Сокращенное название нашей организации – CRIN – означает «Child Rights International Network» (Международная сеть по правам ребенка). С момента своего основания в 1995 году деятельность CRIN направлена на адвокацию и защиту прав детей во всем мире. Мы требуем соблюдения прав, а не просим пожертвований. Мы участвуем в кампаниях за реальные перемены во взглядах и в отношении к детям со стороны правительств и общества. Мы сотрудничаем примерно с 3000 организациями, которые занимаются защитой прав детей в разных странах мира и полагаются на наши публикации, исследования и информационную поддержку.
Офис CRIN находится в Лондоне (Великобритания). Связаться с нашими сотрудниками можно здесь. Мы с интересом ждем обращений детей и подростков. Мы готовы выслушать вас по поводу любых проблем, с которыми вы сталкиваетесь, и вопросов, которые у вас возникают. Мы готовы вам помочь, если вам необходим совет. И нам будет приятно узнать, что вы думаете о нашей работе и информационных ресурсах нашего веб-сайта.
Подпишитесь на CRINmail – наш еженедельный информационный бюллетень о правах детей. Мы публикуем наш бюллетень на английском, арабском, французском, испанском и русском языках. Кроме того, мы издаем тематические информационные бюллетени о деятельности ООН, проблемах насилия над детьми и участия детей в вооруженных конфликтах.
Примите участие и станьте защитником прав детей
Вы можете обратиться к молодежным организациям в вашей стране и принять участие в их деятельности.
Веб-сайт ЮНИСЕФ «MAGIC» содержит информацию об участии детей в работе средств массовой информации и о том, что нужно сделать, чтобы быть услышанным. На сайте представлены календарь текущих событий, перечень медиа-ресурсов для детей и подростков и рассылки.
На страницах веб-сайта «Save the Children’s School» вы можете узнать о жизни детей в других странах, поиграть в занимательные игры и прочитать рассказы, написанные детьми и подростками.
Веб-сайт «The Youth Voice» приглашает вас высказать свое мнение посредством местных, национальных и международных организаций.
Веб-сайт «World’s Financial Challenge» (WOFCHA) – это площадка, на которой дети и подростки обсуждают наиболее важные для них вопросы финансирования и политики и оставляют там свои отзывы.
Время игры! Увлекательный способ для изучения своих прав.
CRIN составила для детей список образовательных игр и других возможностей для изучения их прав и вопросов, связанных с правами.
- «Know your rights» (Узнай о своих правах) – интерактивная игра по изучению Международной конвенции ООН о правах ребенка (UN CRC)
- «Childline» – здесь можно поиграть в игры, опробовать другие занимательные программы и посмотреть видео
- «Cyber Dodo» («Кибер Додо») — интерактивная игра, доступная на английском, французском, испанском и арабском языках;
- «WaterAid» – узнайте, что такого особенного в воде, туалете и мыле? Они защищают вас от миллионов крошечных бактерий!
- «Darfur is Dying» («Дарфур умирает») – игра-симулятор, благодаря которой вы узнаете о кризисе в Дарфуре (Судан).
Тематика прав человека для старших классов начальной школы и младших и старших классов средней школы — Азбука преподавания прав человека в школе
Глава III
Тематика прав человека для старших классов начальной школы и младших и старших классов средней школы
Право на личную жизнь
Статья 16 Конвенции о правах ребенка наделяет ребенка правом на защиту от вмешательства в осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции, а также от клеветы или посягательства на его репутацию. Вместе с тем, как и многие другие права, гарантируемые в Конвенции, объем, в котором оно может осуществляться, зависит от «развивающихся способностей» ребенка. Действительно, семилетний ребенок не готов обладать теми же правами и обязанностями, что и 17-летний.
Когда ребенок становится «достаточно взрослым»?
Прочитайте классу следующую историю:
«Эку и Ромит познакомились, когда они сидели за одной партой в начальных классах.Вскоре они стали закадычными друзьями, однако их дружба омрачалась одной проблемой. Их семьи принадлежали к различным социальным группам, которые давным-давно враждовали друг с другом. Поэтому, когда Ромит спросил у своих родителей разрешения пригласить в дом Эку, оба они ответили твердым отказом. Родители Эку поговорили с преподавателем, и друзья были рассажены за разные парты.Однако их дружба продолжалась, пока Эку не уехал заканчивать среднюю школу в другой город. Друзья обещали переписываться, однако, как только от Эку приходило письмо, родители Ромита тотчас выбрасывали его еще до того, как Ромит успевал вскрыть его. Ромит понимает чувства своих родителей, однако он считает, что в свои 16 лет он уже достаточно взрослый для того, чтобы самому выбирать себе друзей, и имеет право на неприкосновенность личной переписки».
Обсудите следующие вопросы:
- Какие права имеет Ромит согласно Конвенции о правах ребенка?
- Как можно определить «развивающиеся способности» Ромита?
- Какие права имеют родители Ромита?
Разработайте возможный план урегулирования этого конфликта.
(Статья 12 ВДПЧ; статьи 5, 16 КПР)
Новое в правовом статусе ребенка в возрасте от 14 до 18 лет
В июле 2015 года гражданский кодекс РФ претерпел существенные изменения. Как ни странно, многие эксперты обращают внимание только на те вещи, которые касаются ведения бизнеса. Однако изменения затронули почти все сферы жизни, и правовой статус ребенка здесь не исключение. Что же такое правовой статус ребенка? Что нового появилось в гражданском законодательстве по теме правового статуса ребенка? И как новые нормы согласуются с уже действующими нормами права, применяемыми в данной области? Рассказывает эксперт сайта «Я – Родитель», адвокат Михаил Красильников.
Что такое правовой статус ребенка?
Семейное законодательство нашей страны считает ребенком любое лицо, не достигшее 18 лет. С юридической точки зрения ребенок обладает так называемым «правовым статусом». Правовой статус подразумевает наличие у него прав и обязанностей. Однако семейное законодательство РФ гласит, что у ребенка есть права, но, в отличие от взрослых, отсутствуют обязанности.
Права ребенка также зависят от его возраста. Семейный кодекс разделяет три категории прав:
- для детей до 10 лет,
- для детей с 10 до 14 лет,
- и для подростков с 14 до 18.
Если дееспособность детей в возрасте до 14 (так называемых «малолетних») предусмотрена статьей 28 Гражданского кодекса Российской Федерации, и данная норма осталась без изменений, то права возрастной категории с 14 до 18 лет претерпели изменения вследствие нормотворческих процессов, и поэтому представляют для нас с вами, дорогие родители, наибольший интерес вследствие коллизии норм права.
Права детей от 14 до 18 лет на примере согласования сделок с родителями
Отличительной особенностью правового статуса детей от 14 до 18 лет является то, что они могут совершать сделки, как и взрослые. Поскольку дети этой возрастной группы – активные потребители разнообразных товаров и услуг, изменения в законодательстве соответствующих статей более всего актуально родителям.
Изменения коснулись статьи 157.1 Гражданского кодекса Российской Федерации: именно эта статья описывает процедуру совершения сделок подростками, в которых необходимо участие третьих лиц (это могут быть не только родители, но и органы юридического лица, государственные органы, а также органы местного самоуправления).
Если полагаться на букву закона, то несовершеннолетние дети в возрасте от 14 до 18 лет имеют право совершать лишь мелкие бытовые покупки. Все остальные приобретения они должны согласовывать с родителями, получая от них письменное на то разрешение. Причем разрешение должны дать оба родителя или лица, их замещающие.
И здесь уже появляется первый вопрос: какова должна быть сумма сделки? К сожалению, в законодательстве мы пока не находим ответа. Сложнореализуемым это право представляется и в современных реалиях электронных расчетов и огромного количества услуг, направленных на подростковую аудиторию. Практическое применение данной законодательной доктрины вызывает немало трудностей, поэтому повсеместно нарушается.
На мой взгляд, требует пересмотра и необходимость согласования подростками покупки с обоими родителями. Эксперты сходятся во мнении, что письменного согласия одного родителя или лица, его замещающего, будет вполне достаточно при том условии, что второй родитель не подписал письменного возражения.
Но самым важным моментом, касающимся сделок детей от 14 до 18 лет, мы считаем отсутствие ограничений волеизъявления родителей в тех случаях, когда речь идет о распоряжении подростком принадлежащим ему имуществом. Вероятность того, что родители могут не учесть желания и интересы уже взрослого ребенка, здесь очень велика. Подтверждением тому являются многочисленные случаи из судебной практики, где право ребенка на жилые помещения сильно ущемляется родителями.
Эксперты сходятся во мнении, что есть еще один важный пункт, касающийся прав подростков: это несовпадение между требованиями согласовывать все покупки с обоими родителями и возможностями самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией или иными доходами, закрепленной в статье 26 Гражданского кодекса РФ. Действительно, мы находим здесь некое противоречие: с одной стороны, законодатель предполагает, что ребенок достаточно хорошо развит интеллектуально и социально, раз может распоряжаться своими доходами, осуществлять права авторов результатов интеллектуальной деятельности и даже вносить вклады в кредитные учреждения. С другой – на каждую покупку подросток должен получать письменное согласие родителей, что несколько противоречит его степени развития, заявленной в статье 26 ГК РФ.
Таким образом, согласно текущему законодательству, приобретение подростками товаров и услуг – это целиком и полностью ответственность родителей. И пока эксперты только обсуждают целесообразность новшеств в законодательстве, мы советуем вам посмотреть на данный вопрос через призму закона. Возможно, эта информация заставит вас в чем-то поменять финансовые взаимоотношения с вашим ребенком.
Михаил Красильников
Адвокат Адвокатской палаты города Москвы,
эксперт сайта «Я – Родитель»
Сайт Администрации и главы Администрации города Ростова-на-Дону
Согласно положениям действующего законодательства Российской Федерации совершеннолетия гражданин достигает в возрасте 18 лет. До достижения этого возраста к несовершеннолетним гражданам применяется термин «дети». Семейным Кодексом определяется перечень прав ребенка, которые должны выполняться вне зависимости от условий проживания и воспитания несовершеннолетнего. Контроль над соблюдением прав ребенка, а также функция защиты его интересов возлагается на родителей. Если таковые отсутствуют либо по какой-то причине лишены своих прав, данная задача возлагается на опекунов, усыновителей, а в случае их отсутствия или отстранения, на администрацию детского учреждения и органы опеки и попечительства.
Права несовершеннолетних
Семейным Кодексом РФ за ребенком закреплен ряд имущественных и неимущественных прав. К последним относятся следующие положения, определенные в ст. 54-58 СК РФ:
-Дети в возрасте до 18 лет имеют право проживать с родителями по возможности в семье. Если родители не лишены родительских прав, дееспособны и не отстранены от воспитания ребенка в связи с злоупотреблением алкоголем и наркотиками, место проживания ребенка определяется с родителями или с одним из них. Под воспитанием подразумевается весь комплекс мер, направленных на заботу, контроль развития и физического состояния ребенка, обеспечение его образования и содержания. Также родители обязаны уделять внимание моральному состоянию ребенка и формированию нравственных ценностей.
-Право на общение с родственниками. Если это не исключено решением суда, ребенок имеет право на общение со всеми кровными родственниками, в том числе и с бабушками и дедушками. Если один из родителей препятствует этому общению, он нарушает права несовершеннолетнего.
-Право детей иметь и выражать свое личное мнение. Мнение ребенка должно учитываться при принятии любого решения, непосредственно касающегося его интересов. Важно понимать, что, начиная с десятилетнего возраста, мнение несовершеннолетнего учитывается, а порой и является определяющим при принятии судебных решений в отношении лишения и восстановления родительских прав, определения места проживания ребёнка, а также при усыновлении и изменении имя, отчества и фамилии.
-Любой ребенок имеет право на имя, отчество и фамилию. Отчество ребенка определяется по имени отца, а фамилия может переходить от одного из родителей.
-Право ребенка на защиту своих прав и интересов. Основные функции по защите прав и интересов ребенка возлагаются на родителей. Если родители проживают раздельно с ребенком, это не освобождает их от обязанности защищать его интересы. Если родители отсутствуют, лишены родительских прав, недееспособны либо злоупотребляют алкоголем и наркотическими средствами, все функции по защите прав ребенка возлагаются на опекуна, усыновителя или органы опеки и попечительства. На момент, когда ребенок пребывает в детском воспитательном или лечебном учреждении, контролировать соблюдение их прав должна администрация данного центра.
-Несовершеннолетние имеют право на защиту от злоупотребления родителей и уважение их человеческого достоинства. Под этим пунктом подразумевается широкий спектр факторов. Родители должны обеспечить ребенку комфортные условия для психического развития и поддержания оптимального морального состояния.
Что касается имущественных прав несовершеннолетних детей, они определяются статьей 60 Семейного кодекса РФ. Согласно этому акту, каждый ребенок имеет право на материальное содержание родителей и других родственников. Если родители уклоняются от содержания детей, материальные средства необходимые для поддержания достойного обеспечения ребенка, взыскиваются в судебном порядке. Также данное положение СК РФ определяет права детей на имущество, полученное в результате наследования или дарения. До наступления возраста дееспособности (от 14 до 18 лет) распоряжаться имуществом и доходами ребенка должен родитель опекун либо уполномоченное лицо. По достижении несовершеннолетнего 14-летнего возраста он согласно статьи 26 Гражданского Кодекса РФ может сам заключать имущественные сделки с письменного согласия своего представителя.
Важной особенностью является тот факт, что эмансипированные (освобожденные от родительской опеки) дети и несовершеннолетние, ранее вступившие в официальный брак, могут сами представлять свои интересы, в том числе и в ходе судебного разбирательства.
Куда обращаться?
Если вы стали свидетелем или узнали о нарушении прав ребенка, необходимо немедленно принять меры. Как и сам несовершеннолетний, права которого нарушены, любой гражданин имеет право обратиться в следующие органы:
—правоохранительные органы – сюда относят прокуратуру, органы внутренних дел и комиссию по делам несовершеннолетних;
—уполномоченный по правам ребенка – это государственный служащий, который решает вопросы защиты и благополучия несовершеннолетних;
—органы опеки и попечительства – основной государственный орган, уполномоченный защищать права и интересы детей, как проживающих в семье, так и оставшихся без попечительства. В зависимости от выбранного пути, каждый орган проводит определенные мероприятия.
Данные организации являются органами исполнительной власти субъекта Российской Федерации. Задачи, которые ставятся перед органами опеки и попечительства направлены на защиту прав как тех лиц, над которыми установлена опека, так и тех, кто выступает опекуном несовершеннолетних. Основные функции Органов опеки и попечительства сводятся к следующим положениям:
-Выявление и учет лиц, которые нуждаются в установлении над ними опеки.
-Подбор граждан и семей, которые готовы принять на себя обязанности опекунов и попечителей для детей, оставшихся без опеки родителей и проживающих в неблагополучной семье или детском учреждении.
-Осуществление надзора за исполнением опекунами и попечителями обязанностей, возложенных на них по закону. В частности, в это положение входит проверка условий жизни и содержания несовершеннолетних.
-При выявлении явных нарушений, отстранение опекунов от их обязанностей в отношении опекаемого.
-Соблюдение имущественных прав несовершеннолетних, вплоть до выдачи разрешений на проведение имущественных сделок.
-Представление прав и интересов опекаемых в суде и других государственных органах.
-Оказание всесторонней помощи опекунам в исполнении их законных обязанностей перед опекаемыми детьми.
Кроме перечисленных структур, которые играют ключевую роль в реализации законов о защите прав несовершеннолетних, эти функции выполняются также рядом других органов и общественных организаций. Так, став свидетелем нарушения прав ребенка, целесообразно также обратиться в Центр социальной помощи семье и детям, Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей и т.д.
Как осуществляется защита прав ребенка?
В связи с тем, что довольно часто именно родители, которые по закону должны соблюдать права и представлять интересы своих детей, выступают нарушителями этих прав, законом предусмотрены и иные механизмы защиты прав несовершеннолетних. В частности, если интересы родителей и ребенка расходятся, в ситуацию должны вмешаться Органы опеки и попечительства, которые призваны защитить права ребенка на жизнь, здоровье, достойное содержание и воспитание. Как уже упоминалось выше, в качестве основного механизма защиты в законодательстве указано обращение самого ребёнка за помощью, однако чаще всего Органы опеки и попечительства получают информацию о нарушении прав детей от третьих лиц. Это могут быть педагоги, воспитатели, соседи, родственники и знакомые семьи. На любое подобное обращение Органы опеки и попечительства обязаны отреагировать и проверить положение дел в семье.
В случаях, когда нарушения прав ребенка касаются жестокого обращения и нарушения его половой неприкосновенности, Органы опеки и попечительства тесно взаимодействуют с представителями органов внутренних дел, прокуратурой и комиссией по делам несовершеннолетних. Следует понимать, что под жестоким обращением подразумевают систематическое унижение ребенка, нанесение побоев и телесных повреждений, не предоставление ребенку полноценного питания, запирание и оставление детей одних и т.д. Все эти неправомерные действия могут повлечь за собой не только лишение родительских прав, но и уголовную ответственность.
Здесь следует отметить, что подобные нормы распространяются не только на действия родителей и опекунов, но и на педагогов, представителей здравоохранения и других учреждений, сотрудники которых работают с детьми. Ненадлежащее исполнение своих обязанностей и нарушение прав ребенка может повлечь за собой уголовное наказание и запрет на ведение подобной деятельности от трех лет до пожизненного.
Нарушение и защита прав несовершеннолетних
Согласно СК РФ ребенок в любом возрасте имеет право обратиться в органы опеки и попечительства с жалобой и заявлением. По достижении четырнадцатилетнего возраста ребенок имеет право обратиться от своего лица в судебные органы. Кроме того, все должностные лица обязаны сообщить в органы опеки и попечительства о нарушении прав ребенка, если таковые были ими замечены.
Если ребенок оказывается в бедственном положении, прокурор инициирует судебное разбирательство, в ходе которого лица, нарушающие права ребенка, могут быть лишены родительских прав, отстранены от совместного проживания с ребенком или аннулированы в праве опекунства или усыновления. Особенно сложными бывают дела о злоупотреблении родителей своими родительскими правами, а также алкоголем и наркотическими средствами.
Вопрос защиты прав ребенка существенно осложняется тем, что дети сами крайне редко обращаются за помощью, даже при серьезных нарушениях их прав. Это связано со страхом детей перед родителями, а также с нежеланием проживания в детском воспитательном учреждении. В связи с этим взрослые граждане должны исключительно ответственно подходить к вопросам защиты интересов ребенка, а также сообщать о любых случаях несоблюдения интересов несовершеннолетних.
Список основных актов, которые регулируют защиту несовершеннолетних, их права и гарантии:
·Конституция РФ;
·Семейный кодекс РФ;
·Законодательство РФ об охране здоровья граждан;
·Федеральный закон № 124-ФЗ об основных гарантиях прав ребенка в РФ;
·Федеральный закон «Об образовании»;
·Закон о дополнительных гарантиях защиты детей-сирот и детей, оставшихся без родителей;
·Закон о социальной защите инвалидов в РФ;
·Федеральный закон об опеке и попечительстве;
·международные конвенции, которые были приняты РФ;
·дополнительная защита предоставлена различными кодексами, включая административный и уголовный.
Телефоны для обращений:
Отдел опеки и попечительства Пролетарского района г. Ростова-на-Дону 344025, г. Ростов-на-Дону, ул. 27-я линия, 4 | 8(863)251-36-10 8(863)251-43-56 |
Отдел по делам несовершеннолетних отдела полиции № 7 УМВД России по г. Ростову-на-Дону (Пролетарский район) 344019, г. Ростов-на-Дону, ул. 25-я линия, 6 | 8(863)251-29-74 8(863)251-39-66 |
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Пролетарского района | 8(863)251-24-65 |
Уполномоченный по правам ребенка в Ростовской области Черкасова Ирина Александровна 344068, г. Ростов-на-Дону, пр. Нагибина, 31 Б | 8(863)280-06-03; 280-06-04; 280-06-08; 280-06-09 ФАКС: 8(863)280-06-11 E-MAIL: [email protected] |
Прокуратура Пролетарского района г. Ростова-на-Дону 344019, г. Ростов-на-Дону, ул. 28-я линия, 13 | 8(863)283-08-37 |
Министерство общего и профессионального образования РО 344082, Ростов на Дону, пер. Доломановский, 31 | 8(863)240-34-97 E-mail: [email protected] Факс: 8(863)267-86- 44 |
Отдел социальноправовой поддержки детства и координации деятельности органов опеки и попечительства минобразования РО 344082, Ростов на Дону, пер. Доломановский, 31 | 8(863)240-49-47 E-mail: [email protected] |
ЕДИНЫЙ телефон ДОВЕРИЯ | 8-800-2000-122 |
Телефоны доверия г. Ростова-на-Дону
| Молодежный телефон доверия (круглосуточный) 8(863)242-61-01 Областной центр социальной помощи семье и детям (консультации юриста, психолога, врача-консультанта) г. Ростов-на-Дону, пер.Островского, 105 8(863)267-05-04 Центр диагностики и консультирования (консультация психолога) г. Ростов-на-Дону, ул. Ленина, 44/2 8(863)245-52-23 Областной центр психологопедагогической реабилитации и коррекции (консультация психолога) г. Ростов-на-Дону, ул.13 линия, 23 8(863)251-14-10 Телефон экстренной психологической помощи 8(863) 267-93-04 |
Эксперты оценили предложение пустить за руль 17-летних подростков
В России могут разрешить управлять автомобилем гражданам с 17 лет. При этом вместе с подростком в салоне машины должен находиться взрослый «водитель-наставник», имеющий права. Поправки в закон «О безопасности дорожного движения» подготовили в МВД. Выясняем, безопасно ли при таком условии пускать молодых водителей за руль и не увеличится ли число аварий на дорогах.
Фото: портал мэра и правительства Москвы/Евгений Самарин
17 мне уже
МВД России подготовило законопроект, предполагающий масштабные изменения в области подготовки автомобилистов. В частности, в ведомстве предлагают разрешить управлять автомобилем уже с 17 лет. Однако до совершеннолетия садиться за руль можно будет только в сопровождении взрослого «водителя-наставника», имеющего права соответствующей категории.
Сейчас управлять автомобилем разрешается с 18 лет, а вот сдать экзамен для получения водительских прав можно и в 17-летнем возрасте. В МВД считают, что за этот год у водителя теряются необходимые навыки и знания. Именно поэтому в ведомстве предлагают разрешить водить машину до наступления совершеннолетия. Порядок вождения, а также необходимые требования для «наставника» планируют прописать в отдельном постановлении правительства.
Кроме того, в поправках министерство предлагает допускать к вождению транспортных средств категории D (микроавтобусы и автобусы) только водителей, которые уже имеют опыт вождения не менее года. А иностранцы с удостоверениями категории С (грузовики более 3,5 тонны) или D должны будут обменять их на российские, причем это можно будет сделать после самостоятельного изучения теории и сдачи экзамена в автошколе.
Российским подросткам хотят разрешить водить машину
Также менять национальные права на российские необходимо будет водителям-иностранцам, получившим вид на жительство, или гражданам РФ, приехавшим из-за рубежа. На это им планируется давать полгода. Исключение сделают для граждан стран Евразийского экономического союза.
Также в МВД хотят ужесточить наказание за езду без прав или вождение в пьяном виде: таким водителям предлагается не выдавать права в течение года после исполнения наказания. На сегодняшний момент такие водители могут, сдав экзамен в ГИБДД, получить новые права.
В Госдуме ранее также предлагали снизить минимальный возраст управления легковым автомобилем. По мнению депутата Василия Власова, возможность с 16 лет управлять машиной может стать мотивом к началу трудовой деятельности и обернется активным вовлечением в экономические процессы. Начинать обучение на права категории B парламентарий предлагал с возраста 15 лет и шести месяцев.Станет ли больше аварий на дорогах?
Глава Федерации автовладельцев России Максим Едрышов в беседе с Москвой 24 отметил, что предложения по снижению возраста для автомобилистов высказывались неоднократно.
«Я считаю, что на безопасность дорожного движения это не должно повлиять, потому что сейчас обучение в автошколах возможно с 16 лет. Если посмотреть на опыт других стран, то в некоторых штатах в США управление автомобилем разрешается с 14 лет, но с ограничениями. Например, запрещают езду на скоростных дорогах, на автомагистралях и в темное время суток. В этом плане я не вижу ничего плохого», – пояснил автоэксперт.
Максим Едрышов
глава Федерации автовладельцев России
По его словам, самый сложный момент будет заключаться в контроле за подростками. Вероятно, этим будут заниматься инспекторы ГИБДД, которым придется останавливать автомобиль и проверять документы не только у водителя, но и у сопровождающего наставника, считает Едрышов.
«На первый взгляд увидеть, кто управляет автомобилем и присутствует наставник или нет, совершенно невозможно. Скорее всего, наставником будет человек, имеющий стаж более трех лет, то есть с каким-то опытом управления автомобилем», – отметил собеседник Москвы 24.
Фото: Москва 24/Антон Великжанин
В свою очередь, гендиректор экспертного центра «Движение без опасности» Вадим Мельников пояснил в разговоре с Москвой 24, что необходимо будет менять большое количество нормативных актов, прежде чем выпустить подростков на дороги.
«Есть ряд юридических тонкостей, связанных с тем, что на дорогу нельзя выпускать людей, не достигших 18 лет. Если взять, например, ОСАГО, то автогражданская ответственность должна будет наступать с 17 лет. Или же надо решить: родитель или подросток будет нести ответственность в случае ДТП», – отметил эксперт.
По его мнению, лучше, если в качестве наставника можно будет выбрать родителя подростка. Сложнее будет попасть за руль, если рядом обяжут находиться профессионала с 20-летним стажем и со специальным образованием.
Вадим Мельников
гендиректор экспертного центра «Движение без опасности»
Мельников добавил, что в случае принятия изменений подростки смогут уже в 17 лет начать работать водителями, что особенно важно в некоторых регионах страны.
Читайте также
Госпитализация детей и подростков
ИНСТРУКЦИЯ
по правилам госпитализации детей и подростков
в ГБУЗ ККПНД
Регламентирующие документы при направлении на госпитализацию и оформление на стационарное лечение:
1. Федеральный закон от 21.11.2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»
2. «Закон о психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» от 02.07.1992г. № 3185-1
3. Комментарии к Законодательству Российской Федерации в области психиатрии.
Документы для предоставления:
1. Направление на госпитализацию в ГБУЗ ККПНД от врача-психиатра (участкового, городского, образовательно-воспитательных учреждений, РВК, психиатрической бригады скорой помощи и т.п.). При необходимости госпитализации в неотложном порядке направление оформляет врач-психиатр консультативно-приемного кабинета. Родители имеют право на самостоятельное обращение.
2. Полный прививочный анамнез пациента, заверенный личной печатью врача, выдавшего документ. При отсутствии тех или иных прививок указывается причина. Запись «сведений о прививках нет» делается только в тех случаях, когда нет возможности восстановить медицинские сведения.
3. Справка из медицинских организаций районов, города или медицинского кабинета образовательно-воспитательного учреждения об отсутствии контактов пациента с инфекционными больными.
- Действительна 3 дня с момента выдачи до госпитализации.
- Дата выдачи пишется разборчиво, исправления не допускаются.
- На справке обязательны: фамилия, инициалы и подпись лица, выдавшего справку (для врача — личная врачебная печать) и печать учреждения.
4. Справка о перенесенных инфекционных заболеваниях (желательно указывать год), для заболеваний предшествующих госпитализации в течение последних б месяцев — месяц и год. Отметка о педикулезе, гепатитах, чесотке — обязательна.
- На справке указывается дата выдачи, фамилия и инициалы врача или фельдшера выдавшего документ, личная печать врача, печать учреждения.
5. Желательна характеристика из образовательно-воспитательного учреждения.
- Указывается полное название учреждения, его профиль, программа обучения ребенка, фамилия лица выдавшего характеристику, дата выдачи, печать учреждения. На больных, направленных, в стационар для решении вопроса оформления инвалидности, необходима ксерокопия характеристики для МСЭК.
6. Медицинская карта амбулаторного больного, содержащая сведения о наличии хронической сопутствующей патологии или подробную выписку из нее от врача педиатра или «узкого» специалиста — о развитии, патологии, обследованиях, динамике состояния, проводимом лечении и статусе больного на момент выдачи выписки с рекомендациями по дальнейшей тактике.
Для госпитализации в плановом порядке детей и подростков, подвергшихся сексуальному насилию или ведущих половую жизнь необходимы также следующие документы: осмотр гинеколога/проктолога, венеролога, с заключением: «может находиться в детском коллективе», личная печать врача и дата осмотра обязательны. Анализы на ВИЧ и RW. При контакте госпитализируемого с больным туберкулезом необходима справка от фтизиатра о возможности пребывания в детском коллективе.
Плановая госпитализация детей до 15-летнего возраста осуществляется с согласия отца/матери или опекуна. Детей — иждивенцев государства — по ходатайству администрации воспитательно — образовательного учреждения, где воспитывается, или содержится ребенок. Мать/отец ребенка при госпитализации предъявляют свои паспорта, а опекун свой паспорт и документы, подтверждающие опеку данного липа над госпитализируемым ребенком.
При отсутствии отца/матери, опекуна при госпитализации сына/дочери/опекаемого, плановая госпитализация ребенка возможна только при наличии их нотариально оформленной доверенности на лицо, сопровождающего ребенка. Доверенность должна передавать указанному лицу права (предусмотренные статьей 46 ГПК РФ) быть законным представителем ребенка при его госпитализации в психиатрическую больницу и на время его пребывания в стационаре. При этом сопровождающий ребенка законный представитель должен иметь при себе документ, удостоверяющий личность. В случае пребывания родителя или опекуна в медицинской организации на стационарном лечении, доверенность по установленной форме и подпись родителя заверяется главным врачом больницы.
На сопровождающего ребенка на госпитализацию представителя государственного учреждения доверенность дается руководителем этого учреждения. Дата выдачи доверенности, фамилия и подпись официальных лиц и печати учреждений обязательны.
Госпитализация детей до 15 лет в неотложном порядке оформляется комиссией врачей-психиатров (3 человека) без вышеперечисленных документов. Сразу же предпринимаются меры по розыску законных представителей ребенка и сбору необходимой медицинской документации.
Дети подросткового возраста с 15 до 18 лет согласие на плановую госпитализацию дают сами.
Неотложная госпитализация в недобровольном порядке больных этой возрастной группы осуществляется по установленным правилам согласно законодательным документам.
Основные правила заполнения направления на госпитализацию в ГБУЗ ККПНД:
Направления передаются в регистратуру диспансера ГБУЗ ККПНД врачом или медсестрой участка или психиатром школы / интерната.
В руки родителям или опекунам районных больных направление выдается только в запечатанном виде, в этом случае диагноз психического заболевания заменяется шифром по Международной Классификации Болезней — 10.
В направлении на госпитализацию в психиатрическую больницу обязательно отражаются следующие моменты:
- аллергологический анамнез
- эпидемиологический анамнез
- срок переосвидетельствования на МСЭК
- полно и подробно заполняются паспортные данные больного и его родителей /опекунов; фамилия, имя, отчество (полностью), число, месяц и год рождения, домашний адрес больного с домашним телефоном (при отсутствии домашнего телефона, указываются телефоны, по которым в неотложном порядке можно связаться с законным представителем ребенка или передать для него срочную информацию или экстренный вызов), пишется место работы родителя / опекуна, должность, номер рабочего телефона.
При проживании родителей или опекуна отдельно от ребенка, при несоответствии адреса постоянного места жительства ребенка по прописке с адресом его фактического проживания, наличии нескольких мест проживания и т.п., указываются все адреса и телефоны, которые известны врачу психиатру.
Также пишутся фамилии, имена, отчества родителей (родителя, с которым проживает ребенок) или опекунов.
В графе «место работы больного» указываются:
- для посещающих детские дошкольные учреждения — его номер и его специализированный профиль — для не посещающих дошкольные детские учреждения — пишется слово «неорганизованный». — для посещающих образовательное учреждение — указывается его номер, специализированный профиль, номер класса и программа, по которой обучается больной.
- для обучающихся на дому или по индивидуальной программе — делается подробная запись типа «обучение на дому по вспомогательной программе 4-го класса».
В графе «направляется в больницу первично, повторно» нужная информация подчеркивается. Указывается дата предыдущей госпитализации, если больной поступает повторно. В разделе «краткий анамнез заболевания» все сведения о больном, его болезни пишутся кратко, но емко. Отражается суть, те сведения, которые необходимы врачу приемно-консультативного кабинета для решения вопроса госпитализации в психиатрический стационар, а врачам-психиатрам отделения — для понимания динамики болезненного процесса и выработки лечебной тактики.
Необходимо отражать динамику психического состояния на фоне лечения. Указывать препараты, суточную дозу, продолжительность и количество курсов, переносимость медикаментов. Если лечение не проводилось при длительном наблюдении у психиатра и наличии показаний для терапии, то указывается причина (отказ больного, родственников, соматическая патология и т.п.). Если на момент выдачи путевки больной получает медикаментозное лечение, то обязательно в путевке указывается; с какого времени получает тот или иной препарат, разовая доза, способ и краткость приема/введения, переносимость. Эффект от амбулаторной терапии.
Обязательно указывается время, с какого ребенок болен психическими заболеваниями или с какого времени родители/опекун/работники государственного воспитательно-образовательного учреждения считают его больным или заметили отклонения в его поведении, учебе, настроении и т. п. Пишется, состоит ли на диспансерном учете у психиатра или под консультативно- лечебным наблюдением и с какого времени. Если день первого обращения к психиатру совпадает с днем написания направления, то указывается «обратились к психиатру впервые…….(число, месяц,. год)».
Отражается употребление психоактивных веществ (спиртного, наркотиков, вдыхание токсических веществ и т.п., табакокурение), сексуальное насилие, половая жизнь, сексуальные девиации.
Указываются жалобы на здоровье:
- субъективные: предъявляет сам больной.
- Объективные: предъявляют законные представители ребенка на его здоровье.
Описание соматического статуса должно содержать жалобы больного, отклонения в соматической сфере на момент выдачи направления. Описываются кожные покровы, слизистые. При наличии сведений о гомосексуальных связях осматривается задний проход, результаты фиксируются в направлении. Контроль АД и температуры. Результаты осмотра на педикулез. Контакт с туберкулезным больным, разрешение на госпитализацию в детское отделение подтверждается справкой.
При наличии сопутствующих хронических соматических заболеваний больной предупреждается о необходимости предъявления при госпитализации амбулаторной карты соматического больного, либо выписки из нее с осмотром, данными обследованиями, результатами лечения и рекомендациями врачей-специалистов. При этом в путевке врач пишет диагноз хронического сопутствующего соматического заболевания.
Если тяжесть соматического состояния превалирует над психическими проявлениями, то ребенок лечится по поводу соматической патологии в соответствующем профилю заболевании стационаре или получает лечение амбулаторно (на усмотрение лечащего врача-специалиста или педиатра), а после достижения устойчивой ремиссии/компенсации — в плановом порядке проходит стационарное обследование и лечение психического заболевания в ГБУЗ ККПНД.
Случаи неотложной госпитализации в психиатрический стационар тяжело соматически больного согласуются врачом-психиатром с заведующим детским отделением и заместителем главного врача по медицинской части ГБУЗ ККПНД.
Неврологический статус — отражаются отклонения в неврологической сфере, сопутствующая хроническая неврологическая патология. При наличии сопутствующей психическому заболеванию неврологической патологии для направления в психиатрический стационар необходима выписка от невролога с указанием диагноза, результатами обследования, динамики состояния, проводимого лечения, рекомендации по тактике ведения и медикаментозной терапии на момент стационарного лечения в ГБУЗ ККПНД.
Превалирование неврологической патологической симптоматики над психическими отклонениями — показания для лечения в неврологическом стационаре, амбулаторной терапии (по решению специалистов — неврологов), с дальнейшим плановым обследованием и лечением в ГБУЗ ККПНД.
Случаи неотложной госпитализации в психиатрический стационар больных с выраженными отклонениями в неврологической сфере согласуются с заведующим детским отделением и заместителем главного врача по медицинской части ГБУЗ ККПНД.
Психический статус должен кратко, но емко отражать психическое состояние больного на момент выдачи путевки на стационарное лечение с выделением основных симптомов и синдромов.
В графе «краткие данные социального обследования» описываются жилищные и социальные условия проживания ребенка (какое жилье; отдельное или коммунальное; благоустроенное или неблагоустроенное; выделено ли отдельное помещение ребенку. Полная семья или нет; благополучная или нет, злоупотребляют ли алкоголем родители, безнадзорен ребенок или нет; содержание притона и т.п. Лишение родительских прав. Опекунство.)
Сопровождаться на госпитализацию ребенок должен отцом/ матерью/ опекуном или законным представителем — сотрудник государственного учреждения — кем конкретно, фамилия, имя, отчество, кем приходится ребенку.
Психиатрический диагноз и шифр или только шифр, — если направление выдается на руки отцу/ матери/ опекуну в заклеенном виде.
Врач-психиатр не имеет право давать направление на госпитализацию без осмотра больного.
Ребенок до 15 — летнего возраста осматривается психиатром только с согласия его законных представителей, они же дают согласие на госпитализацию ребенка в психиатрический стационар ГБУЗ ККПНД — при написании направления устно врачу—психиатру (участковый психиатр указывает согласие в конце путевки) и письменно при госпитализации больного.
Неотложная недобровольная госпитализация в психиатрический стационар осуществляется без согласия законных представителей ребенка и подростка с 15 до 18 летнего возраста при наличии показаний, в соответствие с установленным порядком.
После написания психиатрического диагноза и сопутствующего соматического диагноза врач-психиатр указывает с какой целью и для решения каких вопросов направляет больного на плановое стационарное лечение. Неотложная госпитализация обосновывается со ссылкой на «Закон о психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» от 1992 года. Врач-психиатр ставит свою врачебную печать и роспись.
Дата выдачи направления обязательна. Никакие сокращения кроме общепризнанных — (ЦНС, ЭЭГ, ЭХО ЭГ) и исправления не допускаются.
Права ребёнка и их защита — Администрация города Радужный ХМАО
Ребята!
Предлагаем Вам знакомство с правами ребенка. Права ребенка, имеют прямое отношения к Вам как детям. Об этом было заявлено на заседании Генеральной Ассамблеи Организации Объединённых наций.
Генеральная Ассамблея Организации Объединённых наций определила специальный день, когда права ребёнка становятся центром внимания общественности.
Ежегодно 1 июня в мире отмечается Международный день защиты детей. Но это не праздник в современном понимании, когда накрыт стол и приходят гости.
Этот день нужен для того, чтобы постоянно напоминать людям планеты, что с правами детей далеко не всё обстоит благополучно.
Эти права нарушаются как в мире в целом, так и в нашей стране. Сегодня много детей, которые страдают, тяжело болеют, страдают от голода, последствий войн и природных катастроф, инфекционных заболеваний.
Человечество признало ребёнка полноценной личностью, к сожалению, только в новейшее время.
В течение многих столетий в Европе бытовало мнение, что ребёнок – это «недоделанный взрослый», которого – методом кнута и пряника – надлежит усовершенствовать, чтобы он занял надлежащее ему по рождению и материальному положению место в обществе. И только в начале двадцатого века международное сообщество стало принимать законы, охраняющие права малолетних граждан.
В 1924 году международная организация Лига Наций приняла Женевскую Декларацию прав ребёнка, которая состояла всего лишь из пяти статей, так как в то время права детей рассматривались в основном в контексте мер, которые необходимо было принять в отношении предотвращении детского рабства, детского труда и торговли детьми.
После второй мировой войны, вслед за Всеобщей декларацией прав человека, в 1959 году Организация Объединённых наций принимает Декларацию прав ребёнка, в которой были провозглашены основные социальные и правовые принципы, касающиеся защиты и благополучия детей.
Декларация была призвана гарантировать детям такие права как:
· право на семью;
· на заботу и защиту со стороны государства, если нет временной или постоянной защиты со стороны родителей;
· на посещение школы и на учёбу;
· на равенство в правах;
· свободно выражать свои мысли; на собственное мнение;
· на имя и гражданство;
· на получение информации;
· на защиту от насилия и жестокого обращения;
· на медицинское обслуживание;
· на отдых и досуг;
· на дополнительную помощь со стороны государства, если есть особые потребности (например, у детей с ограниченными возможностями).
В период с 1979-го по 1989 год Комиссия ООН по правам человека, в которой участвовали специалисты из многих стран мира, подготовила текст Конвенции о правах ребёнка.
По сравнению с Декларацией 1959 г., где было 10 коротких, носящих декларативный характер положений (принципов), Конвенция имеет 54 статьи, учитывающие практически все моменты, связанные с жизнью и положением ребёнка в обществе. Она не только конкретизирует, но и развивает положения Декларации, возлагая на принявшие её государства правовую ответственность за действия в отношении детей.
Главная мысль Конвенции о правах ребёнка: ребёнок – это полноценная личность, а не собственность родителей.
Согласно Конвенции ребёнком признаётся «каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста». Следовательно, каждый подросток, в том числе и Вы, с позиции международного права может рассматриваться именно как ребёнок.
На сегодняшний день к Конвенции присоединились 193 страны мира кроме Соединённых Штатов Америки и Сомали.
В 1990 году наша страна подписала для исполнения этот международный документ, защищающий жизнь и права детей на нашей планете, и закрепила права ребёнка в национальном законодательстве.
Например, в нашей стране Ваши права гарантированы:
- Конституцией Российской Федерации;
- Гражданским кодексом Российской Федерации;
- Трудовым Кодексом Российской Федерации;
- Семейным кодексом Российской Федерации;
- Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации».
Например, положения Трудового кодекса Российской Федерации:
- регулируют интересы несовершеннолетних работников, ограничивая рабочий день,
- гарантируют продолжительный оплачиваемый отпуск,
- запрещают работу в условиях, которые могут причинить вред здоровью и нравственному развитию.
В Российской Федерации в соответствии с законодательством ребёнку от рождения принадлежат права и свободы человека и гражданина. Их соблюдение гарантируется государством. В частности, Конституция Российской Федерации определяет защиту материнства и детства как обязанность государства.
Государство признаёт детство важным этапом жизни человека. Оно прилагает усилия для подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них творческой активности, воспитания у них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности.
Кроме этого, в России появилась должность Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка. Он осуществляет независимый контроль за соблюдением прав детей.
К основным направлениям деятельности в области защиты прав ребёнка в нашей стране относят:
· поддержку семьи,
· утверждение здорового образа жизни,
· поддержку различных форм трудовой занятости подростков и молодёжи,
· организацию досуга детей,
· реабилитацию детей инвалидов и тому подобное.
Жизнь человека начинается в семье. В Конвенции о правах ребёнка сказано, что каждый ребёнок имеет право знать своих родителей. Они несут ответственность за ребёнка и должны обеспечить ему нормальные условия жизни. Они имеют право и обязанность воспитывать своих детей, заботиться об их здоровье, помочь им в духовном и нравственном развитии и получении образования, представлять права и интересы детей в государственных учреждениях, в том числе и в судах.
Хорошо, если Вы не представляете себе, что может быть иначе. Но права детей нарушаются взрослыми довольно часто.
Если родители не заботятся о воспитании детей – пьянствуют, принимают наркотики, жестоко обращаются с детьми, они могут быть лишены /ограничены родительских прав. Тогда заботу о ребёнке через органы опеки и попечительства берёт на себя государство.
Орган опеки и попечительства – это отдел, который работает в органах местного самоуправления и призван заботиться о соблюдении прав детей. Кроме того, такой отдел занимается проблемами усыновления, заботится о детях, оставшихся без родителей, устраивает их в семьи родственников, в семьи граждан, желающих принять ребенка в свою семью.
Дети, оставшиеся без попечительства родителей, могут быть усыновлены или взяты под опеку (попечительство). Органы опеки и попечительства подбирают граждан, готовых взять на себя ответственность заботы о чужом ребёнке.
Любой гражданин или должностное лицо, которому стало известно об угрозе жизни ребёнка, нарушении его прав и законных интересов, должен сообщить об этом в органы опеки и попечительства по месту жительства и нахождения ребенка.
РЕКОМЕНДАЦИЦИИ:
Если были нарушены Ваши права и законные интересы, Вы можете самостоятельно обратиться в органы опеки и попечительства, в прокуратуру, а по достижении 14 лет – в суд. Кроме этого, Вы можете обратиться с просьбой о защите своих прав в любое учреждение, занимающееся социальным обслуживанием несовершеннолетних: социальный приют или центр помощи детям, в службу экстренной психологической помощи и т.д.
Также Вы имеете право обратиться к:
-Уполномоченному при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка Кузнецовой Анне Юрьевне тел: +7(495) 221-83-64 (доб.8984 или 8012)
-Уполномоченному по правам ребенка в Ханты-Мансийском автономном округе — Югре Моховиковой Татьяне Дмитриевне тел: (3467) 33-13-70
Отдел опеки и попечительства администрации города Радужный ХМАО-Югры
-Габелия Алла Владимировна тел: 8 (34668) 35590
-Михайлова Юлия Сергеевна тел: 8 (34668) 37922
РЕБЯТА, ВСЕ В ВАШИХ РУКАХ, У ВАС ВСЕГДА ЕСТЬ ВЫБОР, НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ! ПОЗВОЛЬТЕ СЕБЕ БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМИ ДЕТЬМИ И СЧАСТЛИВЫМИ РОДИТЕЛЯМИ!
Права ребёнка и их защита.docx 23.05.2020
Специалист-эксперт отдела опеки и попечительства администрации города Радужный А.В. Габелия
10 Права и обязанности родителей подростков
Когда дело доходит до дисциплины, эксперты по воспитанию сосредотачиваются на вещах, которые меняются для родителей, когда их ребенок начинает подростковый возраст. Это потому, что подростки начинают формировать свою идентичность и нуждаются в большей независимости. Таким образом, работа родителей меняется с того, чтобы быть ответственным за все время, на то, чтобы быть скорее наблюдателем и советчиком.
Когда вы замечаете, что ваша родительская работа меняется, может показаться, что ваши права и обязанности как родителя также меняются.Это правда, некоторые права и обязанности переходят на вашего подростка. Это дает им больше свободы принимать собственные решения и быть более независимыми. Однако есть некоторые, которые останутся неизменными на протяжении всего подросткового возраста вашего ребенка.
Права и обязанности родителей
Давайте рассмотрим десять самых важных прав и обязанностей родителей подростков.
К обращению с уважением
Родители, как и все остальные члены семьи, имеют право на уважительное отношение. Сюда входят не только родители и подростки, но также братья и сестры и члены расширенной семьи, которые могут проживать в доме.
Для установки правил и ограничения привилегий
Родители имеют право устанавливать правила и ограничивать привилегии, если правила не соблюдаются. Сюда входят домашние и семейные правила, которые соблюдаются из уважения ко всем, кто живет в доме. Некоторыми примерами являются правила, касающиеся работы по дому, гостей, комендантского часа и запрещенных веществ или действий в доме.
Родители могут сказать « нет », даже если они просто думают, что что-то не так.
Доверие — большая проблема между родителями и подростками. Хотя подросткам разрешено совершать ошибки — а родители должны дать своим подросткам возможность вернуть свое доверие, — это не снимает с родителей ответственности за то, чтобы их несовершеннолетний ребенок не причинял себе вреда, устанавливая правила и говоря «нет», когда это необходимо. .
Чтобы узнать правду
Родители имеют право задавать вопросы и рассчитывать на правдивые ответы.Родители должны осознавать растущую потребность подростков в конфиденциальности, когда они используют это право. Кроме того, не забывайте задавать вопросы, когда эмоции не накаляются, чтобы не спорить с рассерженным подростком. Это только усугубит проблему, а не решит ее.
Спросить о том, кто, что и где
Родители имеют право знать, где находятся их подростки, с кем они и чем занимаются. Хотя подросткам не нужно вдаваться в подробности о личных вопросах, например, о своих мыслях о человеке, с которым они встречаются, они должны сообщить родителям такие вещи, как место вечеринки, которую они будут посещать, и кто ее сопровождает. .
Обсудить своего подростка с другими
Родители имеют право разговаривать со всеми, кто участвует в жизни их подростка. Это включает, помимо прочего, учителей, врачей, тренеров, наставников, друзей и родителей друзей. Родителям также следует ожидать, что они получат правдивые ответы на свои вопросы, разговаривая с этими людьми.
Может быть трудно иметь дело с родителями друзей вашего подростка, которые имеют привычку лгать собственному подростку. Что может удержать их от лжи вам о вашем подростке, если они чувствуют, что это поможет вам, подростку, «избежать неприятностей»? Ничего.Знание того, что это заставляет других родителей чувствовать, — причина всегда быть честным, когда родители друзей вашего подростка задают вопросы.
Для сохранения единства семьи
Родители имеют право поощрять единство семьи. Они могут ожидать, что все члены семьи будут участвовать в семейных традициях, семейных каникулах, семейных встречах и других мероприятиях, которые укрепляют семейные узы.
Для мониторинга связи
Родители имеют право контролировать доступ своих детей к внешнему миру.Это верно независимо от того, идет ли этот доступ физически, куда-то, или через технологии сотового телефона или Интернета.
Для поощрения будущих вариантов
Родители имеют право поощрять и следить за тем, как подростки смотрят на свое будущее. В то время как подросткам предоставляется окончательный выбор того, что они хотят делать в своей будущей жизни, родители могут влиять на это, используя методы поощрения, но не посредством дисциплины. Например, побудите своего подростка полюбить науку, отправив его в космический лагерь, но не отнимайте у него привилегии, потому что он не читал книгу о солнечной системе, которую вы ему дали.
Делать ошибки
Родители имеют право ошибаться и менять свое мнение. Ошибки случаются, важно научиться исправлять ошибки и извиняться. Никто не идеален, и ваше решение может оказаться не лучшим, если вы оглянетесь на него. Возможно, пришло время отступить и перегруппироваться. Хотя ваш подросток может не сразу оценить ваш поворот, ваша готовность извиниться и исправить ошибку — хороший пример для него.
Чтобы показать вам заботу
Родители имеют право показать подростку, что они любят их и заботятся о них.Хотя крепко обнять подростка перед его друзьями, когда вы их отпускаете, может быть не время, достаточно важно ежедневно сообщать подростку о вашей заботе, упоминать, текст, электронное письмо и т. Д. Простое сообщение работает лучше всего, будьте осторожны не смущать их перед сверстниками.
Слово от Verywell
Вы заметите, что если вы вернетесь к этому списку и замените фразу «родители несут ответственность» на фразу «родители имеют право», вы увидите, что она также подходит.Важно помнить, что право быть родителем — это также ответственность родителей. Выделите минутку на то, чтобы вспомнить свои родительские права как обязанности, и это унизит вас каждый раз, когда вы начнете чувствовать себя авторитарным, когда будете дисциплинировать. Попробуйте.
Юридические права подростков — Центр защиты детей Центр защиты интересов детей
Щелкните здесь, чтобы просмотреть ресурсы по Covid-19 для молодежи и молодых людей
Посетите SpeakUpTeens.org для получения дополнительной информации
/ /]]> //]]>
Вам нужна помощь? Вам нужны ответы на юридические вопросы? Ответы в этих материалах отражают закон Коннектикута, но носят очень общий характер.
Если вам нужна помощь, обратитесь к юристу Стейси Виоланте Кот.
Информация о содержании детей для матерей-подростков
Как мне установить отцовство? Почему я должен подавать на алименты?
Информация о содержании детей для отцов-подростков
Как мне установить отцовство? Могу ли я иметь право посещения?
TFA — Денежная помощь для родителей-подростков
Могу ли я получить денежную помощь, чтобы помочь мне позаботиться о моем ребенке?
Департамент социальных услуг Коннектикута (веб-сайт)
Чтобы подать заявление о помощи деньгами, продуктами питания или медицинскими услугами
Администрация социального обеспечения (веб-сайт)
Чтобы подать заявление на получение пособия, если вы являетесь инвалидом или ваш родитель скончался
Как держать свет и тепло включенными
ИздевательстваЕсли надо мной издеваются, каковы мои законные права?
Запугивание английского языка
Издевательства на испанском языке
Секстинг противоречит закону
Прочтите это, чтобы узнать, что с вами может случиться!
Секстинг и издевательства
Подумайте, прежде чем отправлять этот секст.
Stop Bullying (веб-сайт)
Подростки против издевательств (веб-сайт)
Департамент образования, запугивания и преследования Коннектикута (веб-сайт)
Насилие при свидании с подростками: идентификация и информация
Справка о судимости Бесплатная юридическая помощь — Asistencia Legal Gratuita
Бесплатная юридическая помощь, чтобы стереть вашу запись, получить водительские права или удостоверение личности, продолжить учебу или вернуться в школу, получить такие льготы, как питание и денежная помощь
Остановлен или арестован?
Знай свои права при столкновении с полицией
Есть ли у меня запись? Могу ли я стереть мою запись?
Записи о несовершеннолетних, несовершеннолетних правонарушителях, Записи для взрослых
Онлайн-инструмент, чтобы узнать, можно ли стереть вашу запись
Connecticut Legal Services
Жизнь после Мэнсона — Возвращение в школу
От 14 до 17 лет
Старше 18 лет
Ваши законные права в рамках программы DCF Care
Ваши законные права в программах DCF
Книга: Говорите! Ваши законные права на медицинское обслуживание
Видео: Мне нужно поговорить с кем-то, кого уже слышат, и что дальше?
Видео: Юридические права на групповой уход
Политика DCF в отношении подростков
Программы и правила DCF для подростков
Билль о правах и ожиданиях DCF
DCF и Молодежный консультативный совет Коннектикута, 2015
18 лет: можно ли оставаться под опекой DCF?
Что произойдет, когда мне исполнится 18? 800 из DCF? Посмотри это видео.
Информационный листок о поддержке молодежи, получившей форму 800
Форма для молодежи с просьбой о продолжении участия DCF
DCF в DMHAS — Что произойдет, когда мне исполнится 18 лет?
Старение из DCF Care.
Если DCF является вашим законным опекуном
Ресурсный центр правовой помощи Коннектикута (LARCC)
Молодежь, вышедшая из приемной семьи, имеющая право на медицинское страхование HUSKY до возраста 26 лет
Connecticut Voices for Children
Социальный доход (SSI) для молодых людей, покидающих службу DCF
Служба поддержки подростков и переходного периода DCF (веб-сайт)
Выпускники приемных семей (веб-сайт)
Национальная сеть молодых людей в приемных семьях (веб-сайт)
Знакомства и злоупотребления Что мне делать, если мой парень / девушка причиняет мне боль?
Ваш парень / девушка причиняет вам боль, кричит, преследует или отправляет сообщения с угрозами?
Секстинг противоречит закону
Прочтите это, чтобы узнать, что с вами может случиться!
Секстинг и издевательства
Презентация PPT «Подумайте, прежде чем отправлять этот секст.”
Break the Cycle (английский или испанский) (веб-сайт)
Центр здоровья подростков и права (сайт)
Heathersvoice.net (английский или испанский) (веб-сайт)
Подростковое насилие на свиданиях — куда обращаться за помощью
Национальная телефонная линия помощи при свиданиях с подростками
CCADV — веб-сайт и горячая линия для поиска помощи
Насилие при свидании с подростками: идентификация и информация
Задержание, правонарушения и Правосудие в отношении несовершеннолетних Остановлен или арестован?
Знай свои права при столкновении с полицией
Могу ли я стереть свою запись?
Протоколы полиции, протоколы судебных заседаний, протоколы школьной дисциплины
Система ювенальной юстиции штата Коннектикут
Руководство для молодежи и семей
Юридические права при содержании под стражей несовершеннолетних
Каковы ваши права при содержании под стражей несовершеннолетних?
Снова в школу из CJTS или Пуэбло
Должна ли ваша школа разрешать вам вернуться?
Бесплатная юридическая помощь — Asistencia Legal Gratuita
Бесплатная юридическая помощь, чтобы стереть вашу запись, получить водительские права или удостоверение личности, продолжить учебу или вернуться в школу, получить такие льготы, как питание и денежная помощь
Как я могу освободиться?
Каковы мои права и обязанности, если я получу эмансипацию?
Как получить свидетельство о рождении
Закон может помочь вам
Справочник для подростков по эмансипации
Центр юридических ресурсов Коннектикута (LARCC)
Изучающие английский язык (ELL)
Каковы мои права в школе?
Какие услуги вы можете получить, чтобы выучить английский язык?
HUSKY Health Care
Информация о государственном медицинском страховании
Это конфиденциально? (Английский) (Испанский)
Можно ли обратиться к врачу без согласия родителей или опекунов?
Информация о репродуктивном здоровье, ВИЧ / СПИДе, инфекциях, передаваемых половым путем, контроле над рождаемостью, абортах, убежищах для новорожденных.
Изнасилование по закону — Определения и закон
Если ваш парень или девушка на 3 года старше вас, могут ли у вас проблемы с законом?
Молодежь, вышедшая из приемной семьи, имеет право на медицинское страхование HUSKY до 21 года
Льготы по здравоохранению — Connecticut Voices
Центр здоровья подростков и права (сайт)
Коалиция ресурсов по СПИДу Коннектикута (веб-сайт)
Бездомный? Диван-серфинг? Нет стабильного места для жизни?Видео о мобильном юридическом бюро CCA для помощи бездомной молодежи
Перемещение
Придется ли мне менять школу, если я много переезжаю? Если я один, каковы мои права?
Вас выгнали?
Кушетка для серфинга? Нет стабильного места для жизни? Проверьте свои законные права.
Как получить удостоверение личности, если у вас его нет
Как получить новый идентификатор CT
Как получить свидетельство о рождении
Закон может вам помочь.
Справочник колледжа для бездомных студентов
Жилье, питание, основные потребности, здравоохранение
Ваши законные права (видео о законе МакКинни-Венто)
Право на выбор школы (видео о законе МакКинни-Венто)
Федеральная помощь студентам для бездомной молодежи Могу ли я пойти в колледж, если я переезжаю?
Что произойдет, когда мне исполнится 18? Вы получили 800 от DCF?
Посмотрите это видео.
Колледж для бездомных студентов
Федеральная помощь бездомным студентам
Веб-сайт NAEHCY ( Национальная ассоциация по обучению бездомных детей и молодежи)
CSCU и DSS предлагают бесплатные занятия для всех, кто имеет право на SNAP, в 12 общественных колледжах. Щелкните здесь для получения информации.
Как получить удостоверение личности, если у вас его нет
Как получить новый идентификатор CT
Как получить свидетельство о рождении
Изучающие английский язык (ELLs)
Каковы ваши права в школе?
ELL Юридические права — брошюра на испанском и английском языках
Водительские права — как получить права, если у вас нет документов
Веб-сайт Департамента транспортных средств предлагает информацию и ссылку для записи на прием.
Обязательно загрузите материалы или загрузите приложение с этого веб-сайта и ИЗУЧИТЕ, ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПОЙДИТЕ!
Иммиграция — Каковы мои права? Какие у меня варианты?
Могу ли я пойти в школу? Могу ли я стать легальным постоянным жителем США?
Inmigracion — Cuales son mi derechos? Que opciones tengo?
Puedo ir a la escuela? Como me convierto a un residence permanente legal?
Что делать, если к вам обратился ICE
Иммиграционная и таможенная служба (Центр защиты прав детей, 2017)
БЕСПЛАТНАЯ горячая линия для юридических консультаций для иммигрантов: 800-798-0671
Юридическая служба Коннектикута работает с понедельника по пятницу, 9-5; сообщение можно оставить в любое время.
Проживание в Коннектикуте: подростки-иммигранты и беженцы (английский, испанский, карен)
Информация о школе, работе, удостоверения личности для подростков-иммигрантов и беженцев.
«Отсроченные действия» для молодежи, доставленной в США как дети (USCIS.gov)
Поддержка молодежи без документов и без сопровождения в школе (Отчет NAEHCY)
Как продлить / заменить карту постоянного жителя (английский) (испанский)
Институт беженцев и иммигрантов Коннектикута (веб-сайт)
Руководство по образовательным ресурсам для учащихся средних школ и колледжей без документов
Американский союз гражданских свобод — Права иммигрантов (веб-сайт)
Центр правовой защиты иммигрантов (веб-сайт)
Национальный центр иммиграционного права (веб-сайт)
Национальный иммиграционный проект Национальной гильдии юристов (веб-сайт)
ЛГБТ-подростки Подростки ЛГБТ — Каковы мои права?
Вы подвергаетесь издевательствам или дискриминации? Ваши законные права в школе, приемных семьях, под стражей и дома.
Знай свои права: трансгендерные или гендерно несовместимые юридические права
Транс и гендерно неконформные юридические права, Центр защиты интересов детей, 2020
Правовая защита трансгендеров
РАД, Знай свои права
Место уважения
Руководство для учреждений группового ухода, обслуживающих трансгендеров и гендерно неконформную молодежь
Знакомство с основами
Lambda Legal
Отделение Коннектикута GLSEN
(Сеть образования геев, лесбиянок и гетеросексуалов)
Коннектикут GLAD Resources
(веб-сайт Адвокатов и защитников геев и лесбиянок)
Вынуждены?
Кушетка для серфинга? Нет стабильного места для жизни? Проверьте свои законные права.
Форма изменения гендерного статуса (DMV)
Форма изменения имени (CT)
Hartford Gay and Lesbian Health Collective (веб-сайт)
Центр гордости Нью-Хейвена (веб-сайт)
Проект Тревора (веб-сайт)
Кризисное вмешательство для ЛГБТ-молодежи
True Colours (веб-сайт)
Руководство по ресурсам True Colours
Беременные и воспитывающие подросткиДоступ к репетиторству для беременных / учащихся, воспитывающих детей
Алименты и отцы-подростки
Как мне установить отцовство? Могу ли я иметь право посещения?
Алименты и матери-подростки
Как мне установить отцовство? Почему я должен подавать на алименты?
Денежная помощь TFA для родителей-подростков
Могу ли я получить денежную помощь, чтобы помочь мне позаботиться о моем ребенке?
Права беременных и воспитывающих детей на образование
Не могу удержать ребенка? CT Safe Haven Law
Приют для новорожденных
CT Департамент по делам детей и семьи
CT Департамент здравоохранения и социальных служб: программы охраны здоровья матери и ребенка
Справочник по поддержке детей для подростков
Ресурсный центр юридической помощи CT
Центр здоровья подростков и права (сайт)
Беглецы и бездомная молодежь Права и ресурсы молодежи
Важная информация для подростков, у которых нет стабильного жилья
Вас выгнали?
Кушетка для серфинга? Нет стабильного места для жизни? Проверьте свои законные права.
Как получить свидетельство о рождении
Закон может помочь вам
Я много путешествовал
Каковы мои права? Придется ли мне менять школу каждый раз при переезде?
Что произойдет, когда мне исполнится 18? 800 из DCF? Посмотри это видео.
Доступ к колледжу для беглых и бездомных молодых людей (веб-сайт NAEHCY)
Программы помощи беглой и бездомной молодежи
Справочник по связям Коннектикута с бездомными студентами
Группа по делам беглых и бездомных молодых людей Коннектикута (Список контактов)
Юридические права сбежавших из дома и бездомной молодежи Коннектикута
Национальная сеть 4 молодежи (веб-сайт)
Национальная ассоциация образования бездомных детей и молодежи (веб-сайт)
Национальный правовой центр по проблемам бездомности и бедности (веб-сайт)
Коалиция Коннектикута за искоренение бездомности (веб-сайт)
True Colours (веб-сайт)
Руководство по ресурсам True Colours
Школа
Изучающие английский язык (ELL)
Каковы ваши права в школе?
Ресурсы по правам молодежи
Важная информация для подростков, у которых нет стабильного жилья
Издевательства
Как вы определяете «запугивание»? Если над мной издеваются в школе, каковы мои права?
Задержание — Жизнь после Мэнсона
Возвращение в школу — для молодежи 14-17 лет
Возвращение в школу — для молодежи 18+
Вытолкнуть
Если моя школа хочет, чтобы я ушел, что я могу сделать?
Государственный департамент образования Ссылка на информацию для студентов ELL
Финансовая помощь для колледжа, если вы не живете со своими родителями
Как мне подать заявление на получение финансовой помощи, если мои родители не помогут мне?
Федеральная помощь студентам для бездомной молодежи Могу ли я пойти в колледж, если я переезжаю?
Стипендии для колледжа (Стипендии от А до Я)
Стипендиидля студентов в Большом Хартфорде
Поиски в школе
Могут ли меня искать в школе? Каковы мои законные права?
Специальное образование
Могу ли я получить услуги специального образования, которые помогут мне в учебе?
Жизнь после тюрьмы: что там со школой?
Ваши законные права, когда вы вернетесь в школу и общество.
Право на образование беременных и родителей-подростков
Могу ли я ходить в школу, если у меня есть ребенок? Могу я получить помощь?
Правила, права и положения в школе
Центр правовой помощи Коннектикута (LARCC) (веб-сайт)
Исключение из школ
Центр правовой помощи Коннектикута (LARCC) (веб-сайт)
Начало колледжа: советы для учащихся со специальным образованием и учащихся с ограниченными возможностями
Колледж для бездомных студентов
Федеральная помощь бездомным студентам
Веб-сайт NAEHCY ( Национальная ассоциация по обучению бездомных детей и молодежи)
CSCU и DSS предлагают бесплатные занятия для всех, кто имеет право на SNAP, в 12 общественных колледжах.Щелкните здесь для получения информации.
Предоставленная информация предназначена только для справки и не должна рассматриваться как юридическая консультация в отдельном случае.
Вам нужна дополнительная информация о вашей ситуации? Адвокат Стейси Виоланте Кот
860-570-5327
[email protected]
Адвокат Адам Ягалофф
860-570-5327
[email protected]
SpeakUpTeens.org для получения дополнительной информации
10 основных прав, которые должны иметь дети и подростки
1 Демократия в школеУ нас уже есть вздорные дети, контролирующие школы. Они просто называют себя политиками. Многие из них принимают решения о политике, бюджете и учебной программе, когда они ни разу в своей жизни не преподавали. Они принимают плохие решения, а дети делают еще хуже. Учителя должны принимать решения. У них есть опыт работы в этой области.Вы бы не стали просить совета у сантехника, который идет к врачу. Не спрашивайте совета о том, как управлять школой, у людей, которые туда просто ходят.
Примером демократического обучения являются школы Садбери, где правила устанавливаются на школьном собрании, а пятилетний ученик имеет равный голос со взрослым сотрудником. Дети могли выбирать, какие уроки они хотят посещать, если таковые имеются.
В настоящее время школы, возможно, являются наиболее угнетающими учреждениями в обществе, за исключением, возможно, тюрем.Я говорю «возможное исключение», потому что у заключенных есть много прав, которых нет у детей в школе.
За исключением тех, кто действительно страдает от жестокого обращения или пренебрежения, практически 100 процентов взрослых оглядываются на школьные годы и понимают, что они почти ничего не знали.
2 Право голоса на выборах в правительство Я подросток и хотел проголосовать с тех пор, как узнал, что это такое, когда мне было три года. Это настолько глупо, что мы не можем играть в нее только потому, что мы молоды.Эти взрослые неудачники просто говорят «нет», потому что думают, что мы проголосуем за Трампа, потому что нам скучно, и мы «ничего не знаем о демократии» и все такое.
Это просто глупо, потому что если глупые взрослые могут голосовать, то и умные подростки должны. Мы тоже поддерживаем часть земли. Мы ненавидим, когда к нам относятся так низко.
На мой взгляд, люди в возрасте 10+ должны иметь право голосовать, но они должны сдать экзамен, чтобы доказать, что они серьезно относятся к делу.
Так что да, вот почему я думаю, что подростки / подростки должны иметь право голоса.
Многие взрослые настолько параноики, что молодые люди будут принимать незрелые решения, однако именно взрослые выбрали Дональда Трампа из «Ученика» нашим президентом.Не нужно быть параноиком — дети, которые решат голосовать, будут увлечены проблемами и будут знать, как серьезно относиться к политике. Однажды люди сказали, что женщины тоже не могут голосовать, и что эти люди находятся на неправильной стороне истории.
Я написал целое эссе о том, почему это должно быть.
Я считаю, что для того, чтобы проголосовать, людям должно быть не менее 13 или 14 лет
3 Право выбирать домашнюю средуДети не покидают свой дом, если они действительно не чувствуют себя угнетенными и / или оскорбленными.Дайте им право уйти, если они так думают. И какой глупый процесс ставит ребенка с одним родителем, когда они хотят жить с другим родителем?
Да, чтобы домашнее окружение им подходило лучше всего
, если вы выберете недвижимость, которая вам пригодится, она действительно принесет вам пользу.
4 Право говорить от своего имени даже взросломуподростки не могут объяснить, почему они что-то делают, потому что учитель просто увидит в этом ответный разговор
5 Право владеть и распоряжаться собственностьюПодростки имеют некоторые права собственности, но они не могут ими распоряжаться, и родители все еще могут иногда требовать собственность своего ребенка.Это делает несовершеннолетних бессильными перед взрослыми, и когда один человек имеет абсолютную власть над другим, он всегда будет злоупотреблять этой властью.
Не думаю, что пятилетний ребенок подумает о владении собственностью
6 Доступность в зданиях и архитектуреЗдания — двери, шкафы, столы, стулья и т. Д. — все построены для взрослых. Люди с ограниченными возможностями имеют право на доступную архитектуру, поэтому дети и подростки также должны иметь это право.
7 Право на свободное вождение и передвижениеЕсли дети сдают экзамен по вождению, почему бы им не позволить им водить машину? Вскоре у нас появятся беспилотные автомобили, и тогда точно не будет никаких оправданий, чтобы удерживать молодых людей от вождения.
Если мы не позволим детям водить машину, мы должны хотя бы разрешить им пользоваться общественным транспортом бесплатно.
8 Право на подачу искаЕсли бы это было разрешено, кто знает, за что они судят людей.Как ребенок, вероятно, подал бы в суд на кого-то из-за того, что не был его другом или по другим незрелым причинам. С другой стороны, подростки, вероятно, подадут в суд по более зрелым причинам. Я бы сказал, что от 13 лет будет лучше.
Несовершеннолетние не могут подавать в суд самостоятельно (без родителей или опекунов), поэтому взрослые могут уничтожить свое имущество без каких-либо последствий.
9 Право выбора, что делать, если они забеременеют
10 Ограничения по срокам лишения свободы несовершеннолетнихМолодые люди могут быть приговорены в некоторых судах по делам несовершеннолетних к бесконечному тюремному заключению, что означает, что судья может держать их взаперти сколько угодно без каких-либо последствий.Это безумие.
Новички
? Право быть частью сообщества ЛГБТК + и не подвергаться суду
Претенденты
11 Право носить желаемую одеждуРубашки в стиле аниме и тонкие бретельки могут подойти. Я действительно не понимаю, почему школы не позволяют этого. Это позволяет ученикам чувствовать себя комфортно в том, что они носят, но что-то вроде убийства или оружия может быть запрещено.
12 Право на доступ к развлечениям для взрослыхВы не защищаете детей, защищая их от внешнего мира.Если родителям не нравится то, что их дети смотрят / читают / играют, они должны объяснить, что, по их мнению, в этом не так, а не запрещать это. В конце концов, их дети все равно столкнутся с этим.
Взрослые дети тоже должны иметь это право! Мне 26, и однажды я смотрела фильм NC-17 «Шоу девушки», и моя мама сказала, что это «слишком неуместно» для меня.
Как взрослый, я достаточно взрослый для этого фильма.
Верно. Тем более, что события и тому подобное во «взрослых» развлечениях — это только вымысел, а не реальность.Образование тоже очень хорошее.
Я не понимаю, почему на самом деле не
13 Право не соглашаться с родителями при покупке нового домаУ нас есть право не соглашаться, мы просто не имеем права выбирать, покупать они дом или нет. Мы можем сказать нашим родителям «нет, я не хочу переезжать» или «нет, я не хочу покупать новый дом», но мы не те, кто платит за это и оплачивает счета. Если бы мы были, все было бы по-другому. Но мы не несем ответственности по дому.Иногда люди переезжают, потому что у них нет денег на оплату счетов, поэтому они переезжают в дом меньшего размера. У нас есть право не соглашаться, но не право принимать окончательное решение, и это хорошо.
Это хороший. Если родитель просто встает и двигается, когда ребенок находится в хорошей среде, он может переехать куда-нибудь, что может подвергнуть его опасности. Это было бы отличным правом.
14 Право употреблять алкогольВидите ли, многие подростки и дети не знают, что это плохо для вас, и им все равно.но если вы сделаете это законным … им не нужно воровать у своих родителей … некоторые БУДУТ купят пару 6 пачек, выпьют их и умрут. взрослые же, с другой стороны, знают, как по-детски поступать так с их стороны (хотя это не единственная причина, по которой люди пьют, и я не говорю, что люди, которые пьют, ребячьи, заметьте), поэтому они больше подходят для ответственности …
Что? Нет! Их умы все еще развиваются. Скорее всего, они напоятся, чем взрослый взрослый. Нет. И некоторые подростки были арестованы за DUI, так что я думаю, что лучше оставить возрастной предел в 21 или 18 лет и тому подобное.
Подростки все равно пьют алкоголь, с тем же успехом они могут употреблять алкоголь в безопасной среде.
Я думаю, подростки могут употреблять алкоголь, но только ОЧЕНЬ маленькими порциями, потому что их мозг еще не полностью развит
15 Право принимать решения без критикиЧасто дети боятся высказаться или принять решение, потому что они боятся того, как взрослые отреагируют, и, в зависимости от погоды, их будут воспринимать всерьез.
16 Право не посещать школу
17 Право на беседу с адвокатом
18 Право на открытие личного банковского счета без согласия родителей
19 Право на приобретение огнестрельного оружияНам нужно защищать наших детей
20 Право на бесплатные обедыНет ничего бесплатного.Если правительство говорит вам, что это просто означает, что все за это платят. Все, что это могло бы сделать, — это поднять налоги через крышу.
21 Стрип-клубы The Right to go
22 Право просыпаться поздно
23 Право на деньги
Права подростков | Learning for Justice
Подростковый возраст — это время великого перехода, промежуточного между детством и взрослой жизнью.Подростки, безусловно, уже не дети, но также не считаются взрослыми и поэтому не часто обладают правами, которыми обладают многие взрослые. Это может вызвать трудности у многих подростков. Слишком часто подростки, которые, кажется, не вписываются в общепринятые правила, могут обнаружить, что их права нарушаются.
Профессиональное развитие
Глоссарий
права [rahyts] ( существительное ) индивидуальная свобода что-то делать (или не делать что-то)
нарушить [ vahy — uh -leyt] ( глагол ) сломать (как в правилах)
Дополнительные ресурсы
Мероприятия
1.(Напишите на доске следующие слова: Жизнь, Свобода, Счастье.) Обсудите с партнером следующие вопросы:
а) Что обычно означают слова «жизнь, свобода и счастье»? (Если учащиеся борются, дайте им ответ, который многие люди считают основными правами человека).
б) Есть ли другие права человека?
c) Распространяются ли эти права только на взрослых?
г) Что такое права подростков?
д) Составьте список того, что подростки могут и что не могут делать.
(Если учащиеся испытывают трудности с этим заданием, предложите следующие примеры того, что многие подростки не могут делать: пить, голосовать, водить машину.)
2. Некоторые люди не думают, что подростки должны иметь те же права, что и взрослые, по разным причинам, например, «подростки слишком незрелые, чтобы брать на себя слишком большую ответственность» или «подростков следует защищать». Проведите диалог ( см. Магия диалога , где приведен список из 15 стратегий успешного диалога ) о правах подростков.Сформируйте группы по четыре человека. Выберите двух учеников в своей группе, чтобы полностью изучить точки зрения стороны 1. Двое других учеников должны полностью изучить точки зрения стороны 2.
Сторона 1: Права взрослых и права подростков должны быть одинаковыми.
Сторона 2: Права взрослых и права подростков должны отличаться.
С каждой стороны:
а) Спланируйте свою стратегию. Назовите по крайней мере три причины, чтобы поддержать вашу позицию.
b) Сторона 1 имеет две минуты, чтобы заявить о своей позиции.
c) Затем у стороны 2 есть две минуты, чтобы предложить свою позицию.
г) Теперь проведите диалог между обеими сторонами и попытайтесь найти общее понимание и ценность в другой позиции: соглашении.
д) Поразмышляйте над своим процессом.
3. Теперь вы прочтете две статьи. Обе статьи — примеры случаев, когда люди считали, что права подростков были нарушены.
a) В первой статье, Констанс МакМиллен, «В центре внимания« лесбийской драки », победа в соглашении о дискриминации», обсуждается право подростков на участие в школьных мероприятиях.Прочитав о Констанс МакМиллен, обратитесь к партнеру и обсудите следующие вопросы:
- Какое право Констанс Макмиллен пыталась защитить? (Ответ: Она хотела пойти на выпускной, как и все другие ученики в ее школе.)
- Вы согласны с тем, что это должен быть подросток, верно? Почему или почему нет?
- Знаете ли вы о каких-либо других случаях дискриминации в отношении подростков-лесбиянок, геев, бисексуалов или трансгендеров?
б) Вторая статья, «6 подростков обвиняются в самоубийстве одноклассника», касается домогательств в школе:
Прочитав о Фиби Принс, обратитесь к партнеру и обсудите следующее:
- Какое право было нарушено в случае с Фиби Принс? (Ответ: Она хотела ходить в школу, не подвергаясь преследованиям со стороны хулиганов.)
- Согласны ли вы, что это дело было нарушением прав подростка? Почему или почему нет?
- В статье упоминается, что Фиби Принс недавно приехала в США из Ирландии. На ваш взгляд, какую роль этот факт сыграл в нарушении ее прав?
- Знаете ли вы о каких-либо других случаях нарушения прав подростков по признаку расы или этнической принадлежности?
4. Статьи, которые вы только что прочитали, являются двумя примерами дел, связанных с правами подростков. Прочтите следующую статью (первоначально опубликованную в журнале Scholastic’s The New York Times Upfront ): 10 дел Верховного суда, которые должен знать каждый подросток.
5. После рассмотрения судебных дел о правах подростков вместе со своим партнером определите, какими, по вашему мнению, должны быть права подростков. Вместе составьте список прав подростков. Используйте статьи, которые вы читаете, как вдохновение.
6. Разместите список своей команды в комнате, чтобы поделиться с классом. В классе обсудите:
а) Чем были похожи все списки прав подростков? Чем они отличались?
б) Какие еще права подростков вы можете добавить в свои списки?
c) Как вы можете создать среду (в своем доме, школе и сообществе), которая защищает и продвигает эти права подростков?
Расширение деятельности
- Подумайте, какие нарушения прав подростков могут происходить в вашем собственном сообществе.Как можно позитивным образом распространять информацию и уважать права подростков?
- С разрешения школьной администрации начните кампанию за права подростков в своей школе. Работайте с учителями, школьными администраторами и другими взрослыми в вашем районе, чтобы продвигать права подростков.
- Проведите дополнительное исследование дел Констанс МакМиллен и Фиби Принс, чтобы узнать о нарушениях прав подростков, происходящих прямо сейчас.
Подростков, которые говорят: «Ты не можешь сказать мне, что делать!»
Ах, боевой клич «почти взрослого»! Родители по всей стране съеживаются, когда пытаются навязать семейные правила, но их 17 с половиной лет встречают криком: «Скоро ты вообще не сможешь меня контролировать!»
Это правда? Все ли ставки сняты, когда ваш ребенок достигнет золотого возраста 18 лет?
Ответ — да и нет.(Но в большинстве случаев нет.) Это правда, что когда вашему ребенку исполняется 18 лет, он по закону считается взрослым и несет юридическую ответственность за свое поведение, а не за своих родителей. Разумеется, они не могут нарушать законы — 18 лет — это просто означает, что вас могут судить как взрослого, а не то, что вы можете делать все, что вам заблагорассудится.
Многих родителей беспокоит то, насколько они могут контролировать своего ребенка по достижении 18-летнего возраста, и многие родители отказываются от всех полномочий, когда их дети перестают быть несовершеннолетними.Итак, как вы можете сказать своему ребенку, что ему делать, когда он уже взрослый?
Родители сами устанавливают правила в своем доме
На самом деле, независимо от того, сколько лет вашему ребенку, вы имеете право устанавливать и обеспечивать соблюдение правил своего дома. Ваш 18-летний ребенок должен соблюдать правила так же, как и ваш 4-летний ребенок.
Конечно, когда дети становятся старше, они могут получать больше привилегий и брать на себя больше ответственности. Однако возрастной фактор не дает им повода для оскорблений (словесных или физических) или неуважения.
Ваши домашние правила — это ваши домашние правила. И, как говорит Джеймс Леман (создатель программы поведения детей «Полная трансформация»), жестокому обращению никогда не будет оправдания, независимо от того, сколько лет кому-то.
В серии из трех частей, посвященной взрослым детям, «Расширение прав и возможностей родителей» Джеймс Леман описывает, как многие родители впадают в чувство, будто они обязаны своему ребенку местом для жизни или едой. Действительно, многие старшие дети начинают относиться к дому своих родителей, как к отелю.
Родители должны обеспечивать соблюдение правил в своем доме
Подростки ошибочно думают, когда считают, что 18 лет внезапно означают, что они могут делать все, что захотят.Эта «ошибка мышления» проявляется по-разному, часто из-за школьных проблем или хороших оценок.
Если они не хотят ходить в школу, они скажут: «Мне почти 18, ты меня не заставишь». Или: «Как только мне исполнится 18 лет, я уйду, и ты не сможешь меня остановить».
Оба эти утверждения верны. Вы не можете заставить ребенка ходить в школу, и вы не можете помешать ему бросить курить, когда ему исполнится 18 лет. Однако вы можете установить семейное правило.
Если вы считаете, что ваш ребенок должен закончить среднюю школу, скажите ему:
«Вы правы.Я не могу заставить тебя уйти, и я не могу помешать тебе бросить курить. Однако в этом доме действует правило: вы остаетесь в школе и заканчиваете среднюю школу или получаете работу на полный рабочий день и платите за квартиру. Выбор остается за вами.»
Если они ответят на вас со словами: «Хорошо, тогда я уеду», возможно, вам просто нужно оставить этот комментарий. Подростки часто бросают вызов вашим правилам, угрожая вам уйти, пытаясь заставить вас уступить их требованиям.
Более подходящим ответом на такой комментарий будет:
«Я не хочу, чтобы это произошло.Однако вам нужно найти способ соблюдать правила, пока вы здесь живете ».
Тогда уходите. Ваш ответ может быть настолько шокирован вашим ответом, что найдет способ соблюдать ваши правила.
Ваши правила распространяются на детей (или гостей) любого возраста в вашем доме
Помните, правила есть правила, а правила вашего дома остаются правилами вашего дома, независимо от того, сколько лет вашему ребенку. То же самое и с гостем в вашем доме. В конце концов, это твой дом.
Это необходимо четко и твердо заявить. Правила вашего дома должны отражать вашу мораль и ценности и обеспечивать безопасную среду для всех в доме.
Например, в вашем доме недопустимы воровство или ложь. Необходимо соблюдать комендантский час. Ожидаются элементарные правила гигиены и уважение к чужой собственности. Запрещается употребление наркотиков или алкоголя, особенно если ребенок еще не достиг возраста, разрешенного законом для употребления алкоголя.
Вы можете добавить к этому списку другие правила. Если ваш ребенок 18 лет и старше живет в вашем доме, он должен соблюдать ваши правила, иначе он столкнется с последствиями.Сядьте вместе и обсудите свои правила, ожидания и возможные последствия.
Как ответить на «Ты не можешь сказать мне, что делать!»
Как только вы закончите это обсуждение, вы сможете избежать всех этих криков «Ты не можешь меня заставить». Когда ваш ребенок бросает вам вызов: «Мне почти 18, вы не можете сказать мне, что делать», наиболее эффективным ответом будет:
«Вы правы. Я не могу сказать тебе, что делать за пределами этого дома. Но пока ты здесь, тебе нужно соблюдать мои правила.Необязательно, чтобы они нравились, но нужно найти способ следовать им ».
Не вступайте в борьбу за власть над тем, кто прав, а кто нет, и не спорьте с их ошибочными образцами мышления и правами. Если они нарушают правила, наказывайте за нарушение этих правил.
Заключение
Помните, независимо от того, 5 лет вашему ребенку или старше 18, ваш дом — это ваш дом, а ваши правила — это ваши правила. Когда им исполнится 18 лет, вы не сможете контролировать все их решения, но вы можете создать безопасную и в некоторой степени умиротворяющую домашнюю обстановку.Удачи!
Teen Rights Vs. Права родителей
Teen Rights Vs. Права родителей
НаписаноНадин Бриггс и Донна Ши
10:00
26.02.18
Даже если вам еще предстоит пережить бурную родительскую фазу, мистически называемую «подростковые годы», каждый может вспомнить, что хотя бы раз в жизни был этим гормональным, слегка тревожным подростком.Так же, как вы пережили взросление своих родителей, вы и ваш подросток в какой-то момент вступите в конфликт. Это факт жизни. К сожалению, не существует волшебного лекарства или способа избежать подросткового возраста, поскольку они являются необходимым этапом в развитии ребенка. Фактически, споры между родителем и подростком создают необходимое эмоциональное разделение, чтобы продвижение после школы и уход вашего ребенка из семейного гнезда было менее болезненным для всех. А пока это время не наступит, ниже приведены несколько советов как с точки зрения родителей, так и с точки зрения подростка, чтобы облегчить совместное проживание по мере того, как ваш почти повзрослевший подросток постепенно приближается к своей независимости.
Советы родителям:
- Пока подростки живут дома, они должны соблюдать правила дома. Однако важно помнить, что ваши дети приближаются к зрелости, а совершать ошибки — это часть обучения тому, как быть взрослыми. Если то, что они делают, не является физически опасным, подумайте о том, чтобы не рассказывать подростку о потенциальной ловушке его или ее плана. Пусть теперь мелкие лажают. Это может быть даже полезно для них в будущем, когда в жизни произойдут более серьезные, неизбежные беспорядки.
- Имейте в виду: чем больше родитель пытается контролировать подростка, тем выше вероятность его восстания. Даже если вы никогда раньше не применяли совместный подход к воспитанию детей, сейчас самое время попытаться перейти от авторитетного стиля к тому, в котором ваш ребенок может внести свой вклад. Когда родители сотрудничают со своими подростками, они относятся к ним как к взрослым, дают им право голоса в своей жизни и, в конечном итоге, повышают их самооценку, показывая, что их вклад услышан и оценен.
- Если вы все еще боретесь, два важных правила взаимодействия с подростками: а) уважайте их мнение и б) никогда намеренно не ставьте их в неловкое положение.К сожалению для нас, большинство родителей достаточно стесняются, даже не пытаясь!
- Как родитель, даже в самые тяжелые дни с подростком, помните, что вы будете скучать по нему, когда он уйдет на то, что ждет его после школы. Также важно помнить, что мозг вашего ребенка испытает еще один скачок роста в позднем подростковом возрасте, и эти годы потрясений подойдут к концу. Постарайтесь создать как можно больше хороших воспоминаний за это время, чтобы, когда вы оглянетесь на эти годы вместе, это не просто воспоминания о постоянной борьбе за власть.
Советы для подростков:
- Подростки (и молодые люди), которые все еще живут в семейном доме, должны будут соблюдать родительские правила. Да, даже для тех детей 18 лет и старше, и да, даже если подросток или молодой взрослый не согласен. Дом принадлежит родителям, и их правила нужно соблюдать.
- При несогласии с решением родителей подростки должны вести обсуждение разницы во мнениях, как взрослые, — вдумчиво и уважительно.Важно взвешенно и осознанно обсуждать альтернативные взгляды.
- Когда подросток облажается — «когда», а не «если» — он или она должны признать это личной ошибкой. Подростки не должны винить приятеля, невезение или даже совмещение Луны и планеты. Личные падения каждого человека принадлежат только им самим. Возьмите на себя ответственность без оправданий, оцените, что можно было бы сделать иначе, двигаясь вперед, извлеките уроки из этого и двигайтесь дальше.
- Подростки должны помнить, что родители будут беспокоиться о них — они ваши родители.На самом деле, большую часть времени, когда мама или папа недовольны своими подростками, они движимы именно этим беспокойством. Родители думают о своих детях, уходящих самостоятельно, и хотят, чтобы они были в безопасности и были счастливы. Итак, постарайтесь не беспокоиться о своих людях. Заверьте их, что они преподали вам все необходимые уроки, которые помогут вам стать успешным молодым человеком.
В конце концов, наступают неспокойные времена, когда подростки становятся более зрелыми и родители оценивают готовность своих детей войти в мир без них.Не волнуйся! Это нормальная часть подросткового развития. Родители, расслабьтесь и гордитесь тем фактом, что задача воспитания подростка выполнена, и что теперь пора выпустить в мир новоиспеченного взрослого. Для подростков этап «воспитания» подошел к концу, и пора принять все знания, которыми вас снабдили родители, и вести себя как настоящий и уверенный в себе взрослый. Надеюсь, когда-нибудь вы пройдете и эти уроки.
Чтобы получить дополнительные советы по воспитанию подростков и подростков, обязательно ознакомьтесь с разделами «Как воспитать у подростков сознание в онлайн-мире», «Как повысить самооценку у девочек-подростков» и «Советы для профессионалов» от 10+ мам замечательных подростков.
Что делать, если подросток с разведенными родителями хочет жить с противоположным родителем?
Место, где проживает ребенок после развода, является приоритетом для многих родителей, рассматривающих возможность прекращения супружеского союза. Младшие дети часто остаются в семейном доме с одним из родителей, чтобы помочь в переходный период и обеспечить чувство безопасности. Многие штаты приняли планы разделения времени в пользу опеки и посещения. Однако одно остается неизменным — неуправляемые дети в возрасте до 18 лет обычно не имеют права выбирать, с каким родителем они будут жить после развода.
Возможный учет возраста ребенка при определении опеки
Законы, касающиеся предпочтений ребенка в отношении места жительства под опекой, различаются в зависимости от штата. В большинстве штатов не указывается возраст, в котором ребенок может выбирать, с кем из родителей он или она будет жить после развода. Вместо этого в большинстве штатов судьям разрешается учитывать разумные предпочтения ребенка в отношении условий жизни при принятии решения об опеке. Возраст, в котором судья оценивает желание ребенка жить с одним из родителей, больше зависит от зрелости, чем от хронологического возраста.
Поскольку родителям легче манипулировать младшим ребенком, чем старшим, судьи могут не придавать большого значения предпочтениям младшего ребенка. Это не означает, что родители не могут несправедливо манипулировать подростком, чтобы он предпочел один дом другому. Поэтому судьи обычно исследуют просьбу подростка жить с одним из родителей, а не рассматривают просьбу исключительно в отношении возраста или уровня зрелости ребенка.
Однако в целом суды не спрашивают несовершеннолетнего ребенка, с кем он или она предпочитает жить после развода.Однако подростки могут попросить переехать к родителю, не являющемуся опекуном, по разным причинам. Установление причины запроса — это первый шаг, который родители должны учитывать при обсуждении смены места жительства. Определение истинной причины желания переехать может помочь родителям определить, может ли переезд быть полезным для всей семьи.
Наилучшие интересы подростка как контролирующий фактор
Главное внимание при принятии любого решения об опеке — это наилучшие интересы ребенка.Если безопасность или благополучие подростка, проживающего с конкретным родителем, находится под угрозой, судья не удовлетворит просьбу подростка о проживании с этим родителем.
Например, судьи внимательно рассматривают такие факторы, как насилие в семье, домашнее насилие или злоупотребление психоактивными веществами одним из родителей, при рассмотрении просьбы подростка о проживании с ними. Безопасность и стабильность дома также могут быть факторами при принятии решения судьей об опеке. Еще одним фактором может быть присутствие отчима, который пытается помешать или предотвратить отношения между подростком и родителем.В большинстве штатов судьям разрешается учитывать все факторы, которые, по мнению судьи, имеют значение для определения наилучших интересов подростка, при принятии решения об их основном месте жительства.