МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

Добро пожаловать на наш сайт!

Загадки о живой природе и неживой: Ой! Страница не найдена :(

Конспект по экологическому воспитанию с детьми второй младшей группы Тема «Наш дом

Конспект по экологическому воспитанию

с детьми второй младшей группы

Тема «Наш дом — природа»

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие»,

Цель: формирование знаний детей об объектах живой и неживой природы; формирование бережного отношения к родной природе

Задачи:

1.      Формировать понятия о живой и неживой природе; развивать познавательный интерес детей к природе, желание активно изучать природный мир (познавательное развитие)

2.      Развивать словарных запас детей: природа, живая, неживая, облака, камни, горы, человек, растения, животные (речевое развитие)

3.      Воспитывать бережное отношение к окружающей природе (социально-коммуникативное развитие)

Методы и приемы:

—        Практические:

дидактическая игра «Живое – не живое»

—        Наглядные: демонстрация иллюстраций с изображением объектов живой и неживой природы;

—        Словесные: загадки, беседа; активизация словаря:  природа, живая, неживая, облака, камни, горы, человек, растения, животные

Оборудование (материалы и инструменты): набор картинок с изображением объектов живой и неживой природы; иллюстрации с изображением с изображением объектов живой и неживой природы

Предварительная работа: беседы о природе, об объектах живой и неживой природы; наблюдение за растениями на прогулке

Детская деятельность

Формы и методы организации совместной деятельности

Познавательно-исследовательская

Рассматривание иллюстраций, дидактическая игра «Живое – не живое»

Коммуникативная

Беседа, разговор с детьми, загадки

 

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? (лето)

В.: Летом природа радуется, расцветают цветы, распускаются деревья, солнышко греет. Скажите, что такое природа? (мир, в котором мы живем; природа окружает нас)

В.: Природа бывает живая и неживая. Как вы думаете, что относится к живой природе, а что – к неживой?

В.: Живая природа – это все растения, животные и люди. А неживая природа – это камни, горы, вода (реки, озера), солнечный свет, облака. Объекты неживой природы не растут, не дышат, не питаются. Так, например, горы, однажды появившись, тысячелетиями устремляют свои пики к небу.

Дидактическая игра «Живое – не живое»

(Воспитатель показывает картинки с объектами живой и неживой природы, дети отвечают – живое или неживое).

В.: Как вы думаете, ребята, если бы не было неживой природы, животные и мы с вами смогли бы жить? (нет, потому что не было бы воды, солнечного света и воздуха, без них жизнь невозможна)

В.: Все живые организмы пользуются дарами неживой природы, существуют за счет нее. А знаете ли вы, какую пользу нам приносят деревья? (очищают воздух, украшают улицы, под деревом можно спрятаться от жары).

В.: Правильно, дети, деревья приносят огромную пользу: украшают наши улицы и дворы, очищают воздух, выделяя кислород и усваивая углекислый газ, уменьшают скорости ветров, увеличивают влажность воздуха, дают тень и прохладу, смягчая тем самым жару. А если бы деревьев не было, то и животным, и птицам, было бы очень плохо. Поэтому нужно охранять природу: не бросать мусор на улице и в лесу, не срывать цветы, не ломать ветки кустарников и деревьев, не ловить бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых, не обижать лягушек и жаб, не обижать лесных и домашних животных. Повторите ребята, что нужно делать, чтобы защитить природу?

В.: А теперь давайте будем отгадывать загадки.

 

 

 

 

Вырос мягкий стебелек,

Он и ростом невысок,

Достает до ног едва,

Называется… (трава)

 

Красные, черные глазки видны,

Значит, уже подоспели они.

Спрятались в травке, притихли и ждут,

Когда на варенье их всех соберут. (Ягоды)

 

Ватные хлопья по небу плывут,

Это вот башня, а то вон верблюд.

Прыгнуть бы в вату, она высока.

Над нами по небу плывут… (облака)

 

С неба льет поток воды,

Мокнут люди и сады,

Мокнут все дома и двор,

Мокнет пес цепной Дозор.

Что такое? Что случилось?

Небо, может, прогневилось?

Вывод делать подожди,

Просто третий день… (дожди)

 

Им мы дышим, газы в нем.

Как его мы назовем? (Воздух)

 

Была жара,

И дождь был нужен.

Вот он прошел,

Остались… (лужи)

 

Предметы природы, которые дышат,

Растут, размножаются, бегают, слышат,

Могут ходить и вертеть головой, —

Это предметы природы… (живой)


 

Окружающий мир

 

Тесты

по окружающему миру

2 класс

   Содержание.

Тест №1 по теме: «Родная страна?».

Тест №2 по теме: «Город и село?».

Тест №3 по теме: «Природа и рукотворный мир?».

Тест №4 по теме: «Неживая и живая природа?».

Тест №5 по теме: «Явления природы».

Тест №6 по теме: «Что такое погода?».

Тест №7 по теме: «В гости к осени»

Тест №8 по теме: «Звёздное небо».

Тест №9 по теме: «Заглянем в кладовые земли».

Тест №10 по теме: «Про воздух ».

Тест №11 по теме: «Про воду».

Тест №12 по теме: «Какие бывают растения?».

Тест №13 по теме: «Какие бывают животные?».

Тест №14 по теме: «Невидимые нити».

Тест №15 по теме: «Дикорастущие и культурные растения»

Тест №16 по теме: «Дикие и домашние животные»

Тест №17 по теме: «Комнатные растения»

Тест №18  по теме: «Животные живого уголка».

Тест №19 по теме: «Про кошек и собак?».

Тест №20 по теме: «Красная книга?».

Тест №21  по теме: «Что такое экономика?».

Тест №22 по теме: «Из чего что сделано?».

Тест №23 по теме: «Как построить дом?».

Тест №24  по теме: «Какой бывает транспорт?».

Тест №25 по теме: «Культура и образование?».

Тест №26  по теме: «Все профессии важны?».

Тест №27 по теме: «В гости к зиме?».

Тест №28 по теме: «Строение тела человека?».

Тест №29 по теме: «Если хочешь быть здоров?».

Тест №30 по теме: «Берегись автомобиля!».

Тест №31 по теме: «Домашние опасности»

Тест №32 по теме: «Пожар».

Тест №33 по теме: «На воде».

Тест №34 по теме: «Лесные опасности».

Тест №35 по теме: «Опасные незнакомцы».

Тест №36по теме: «Моя дружная семья».

Тест №37 по теме: «В школе».

Тест №38 по теме: «Правила вежливости».

Тест №39 по теме: «Ты и твои друзья».

Тест №40 по теме: «Мы зрители и пассажиры».

Тест №41 по теме: «Посмотри вокруг».

Тест №42 по теме: «Ориентирование на местности».

Тест №43 по теме: «Формы земной поверхности».

Тест №44 по теме: «Водные богатства».

Тест №45 по теме: «В гости к весне».

Тест №46 по теме: «Россия на карте».

Тест №47 по теме: «Как читать карту».

Тексты к разделу «Где мы живём?»

Тест №1

Тема:  «Родная страна»

 

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Как называется планета, на которой ты живёшь?

А) Венера;

Б) Земля;

В) Нептун.

2.Выбери полное имя нашей страны?

А) Россия;

Б) Российская Федерация;

В) Союз Советских Социалистических Республик.

  1. Допиши предложение:

Государственные символы Российской Федерации   -__________________________________________________________________

4.О каком символе государства идёт речь?

Прикреплённое к древку или шнуру  полотнище определённого цвета или нескольких цветов.

 (                           )

5.На гербе Российской Федерации изображён орёл

А) одноглавый;

Б) двуглавый;

В)трёхглавый.

6.Допиши предложения

А) Оленья упряжка – традиционный транспорт __________________.

Б) Конские скачки – одно из любимых  состязаний во время праздников_____________________________________.

В) Резьба по дереву – одно из традиционных занятий у народа _______________________________________________________________.

7.Определи цвета флага Российской Федерации?

А) Белый, синий, красный.

Б) Белый, зелёный, красный.

В) Белый, синий, розовый.

Тексты к разделу «Где мы живём?»

Тест №2

Тема:  «Город и село»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.О каком населённом пункте говорится?

Это крупный населённый пункт. В нём много улиц и высоких домов, работают фабрики и заводы, музеи и театры, много магазинов.По улицам ездят троллейбусы, трамваи. В некоторых есть метро.

( ________________________________________)                                   

2.Установи соответствие:

Городмногоэтажные дома

                                 деревянные частные дома

                                 просёлочные дороги

                                 асфальтированные дороги

Село                       заводы, фабрики

                                люди, занимаются выращиванием культурных растений

                                троллейбусы, трамваи

                                лошади, коровы,овцы

  1. Что относится к продукции сельского хозяйства? Вычеркни лишнее.

Пшеница, кукуруза, мёд, троллейбус, сметана,грузовик.

4.Что относится к продукции промышленности? Вычеркни лишнее.

Велосипед, платье, сотовый телефон, капуста, компьютер, альбом.

5.Опиши интерьер городской квартиры?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Опиши интерьер сельского дома?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Как называется дом у эскимосов?

А) юрта;       Б) иглу;      В) чум.

Тексты к разделу «Где мы живём?»

Тест №3

Тема:  «Природа и рукотворный мир»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Выбери верное утверждение:

К природе относится …

А) всё, что нас окружает;

Б) всё, что нас окружает и не сделано руками человека;

Г) всё, что сделано руками человека.

2.Допиши предложение:

То, что создано людьми, принято называть _________________________________________________________________

Установи соответствие.

Рукотворный  мир

4.Что относится к живой природе?

А) Карандаш, краски, лампа;

Б)Снег, дождь, иней.

В) Растения, человек, животные.

  1. Что относится к неживой природе?

А) Птица, молоко, уж;

Б) Солнце, звёзды, луна.

В) Человек, медведь, кит.

  1. Напиши, что ты можешь сказать о своём отношении к окружающему миру.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексты к разделу «Природа»

Тест №4

Тема:  «Живая и неживая природа».

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Что необходимо растениям и животным  для жизни?

А) Воздух, вода;

Б) Солнце, вода;

В) Солнце, воздух, вода.

2.Выбери предметы рукотворного мира?

А) Птица, насекомое, гриб, солнце, луна, камень.

Б) Сорока, лисица, ромашка, подберёзовик, волк.

В) Полотенце, кружка, платье, шахматы, пенал.

3.В чём отличие объектов живой природы от неживой?

А) Дышат, питаются;

Б)  Растут, размножаются, умирают.

В) Дышат, питаются,   растут, размножаются, умирают.

4.Все изменения, происходящие в природе, называются

А) Природные явления;

Б)  Сезонные явления;

В) Погода.

5.Напиши  по  пять объектов живой природы и пять объектов неживой природы?

Живая природа                        Неживая природа

6.Выбери верное утверждение:

А) Живые существа могут жить без неживой природы.

Б) Солнце – источник света и тепла для всего живого на Земле.

В) Живые существа могут жить без воды, воздуха, света и тепла.

  1. Какой объект природы лишний? Подчеркните его.

Петунья, сойка, кузнечик, клён, хризантемы, туман, обезьяна.

Тексты к разделу «Природа»

Тест №5

Тема:  «Явления природы».

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

  1. К какой природе относятся перечисленные названия объектов?

     Напиши

1)Комета, роса, вода, планета, дождь–это _________________

_____________________________________________________________

2)Тополь, лягушка, синица, подснежник, оса  – это __________________

__________________________________________________________________

2.Что является источником света и тепла для всего живого на Земле?

А) Луна;

Б) Солнце;

В) Звёзды.

3.Явления природы, связанные со сменой времён года называются

А) Природные явления:

Б) Сезонные явления;

В) Климатические явления.

4.Напиши, какие ты знаешь осенние явления природы?

Осенние явления _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Что вы прежде всего должны сделать, если почувствовали, что заболели?

А) вызвать врача;

Б) измерить температуру;

В) выпить лекарство.

6.Из каких частей состоит термометр?

А) Из шкалы и стеклянной трубки;

Б) Из стеклянной трубки, наполненной жидкостью, шкалы.

В) Из стеклянной трубки, наполненной жидкостью.

7.Что означает каждое деление на шкале термометра?

А) Один градус;

Б) Один сантиметр;              В) Один миллиметр.

Тексты к разделу «Природа»

Тест №6

Тема:  «Что такое погода».

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Что имеют в виду,когда говорят, что на улице тепло, холодно или жарко?

А) Имеют в виду осадки;

Б) Имеют в виду ветер;

В) Имеют в виду температуру.

2.Чем измеряют температуру воздуха?

А) Барометром;                        Г) Угольником;

Б) Линейкой;                            Д) Градусником.

В) Термометром;

 

3.Какие бывают термометры?

А)Комнатные;       Г) Медицинские;

Б) Уличные;            Д) Почвенный.

В) Водные;

4.Что такое погода?

А) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.

Б) Сочетание осадков, ветра.

В) Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков.

5.Выбери осадки.  Подчеркни одной чертой.

Дождь, гроза, туман, снег, буран, град, ветер, метель.

6.Как называется наука о погоде?

А) Астрономия;

Б) География;

В) Метеорология.

7.Закончи предложения

Ласточки низко летают — __________________________

Шишки хвойных деревьев раскрываются ______________________________

8.От какой точки на термометре ведут отсчёт температуры воздуха?

А) от самого нижнего деления;

Б)от нулевой отметки;

В) от самого верхнего деления.

Тексты к разделу «Природа»

Тест №7

Тема:  «В гости к осени».

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Закончи предложение.

Ноль градусов – это………..

А) отсутствие температуры;

Б) самая низкая температура;

В) граница между градусами тепла и градусами холода.

  1. Запиши по порядку следующие за осенью времена года:

Осень, _________ , _________ , __________.

3.Определи время года?

2)Небо затянуто облаками, кажется низким, дожди затяжные, холодные, температура воздуха понизилась, ясных дней мало, постоянно пасмурно или облачно___________________________________________________________

4.Какое сезонное природное явление относится к осени?

1.Цветение растений;

2.Листопад;

3.Появление плодов;

4.Снегопад.

5.Почему птицы осенью улетают на юг?

1.Затяжные дожди;

2.Исчезли насекомые;

3.Нет обилия плодов, семян;

4.Увядание трав;

5.Замерзание водоёмов.

  1. Какие птицы улетают на юг?

1.Журавли;

2.Свиристели;

  1. Дятлы;
  2. Гуси.

7.Какие птицы раньше улетают на юг?

1.Птицы, питающиеся насекомыми;

  1. Птицы, частично или полностью питающиеся растениями.

8.Напиши несколько осенних явлений в неживой и живой природе?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексты к разделу «Природа»

Тест №8

Тема: «Звёздное небо».

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Закончи предложение:

Созвездия – это ____________________________________________________

 

2.Что такое зодиак?

1.Пояс из созвездий, по которому в течение года движется Солнце.

2.Наиболее яркие, заметные на тёмном небе созвездия;

3.Созвездия, которые  видны только один месяц в году?

3.Сколько созвездий в зодиаке?

1.11.

2.12.

3.13.

4.Определи, о каком созвездии говорится:

«Это созвездие можно увидеть летом и осенью. Оно напоминает птицу  с широко раскинутыми крыльями, летящую  вниз к земле. Хвост птицы отмечен особенно яркой звездой – одной из самых ярких на небе.

  1. Журавль;
  2. Райская птица;
  3. Павлин;
  4. Лебедь.

5.Какое созвездие хорошо видно зимой и  названо  по имени охотника  из древнегреческих мифов?

1.Геракл;

  1. Орион;
  2. Стрелец.
  1. Какое созвездие можно видеть в любое время года. Его главные звёзды образуют растянутую за «ножки» букву «М». Своё название созвездие получило по имени царицы  — героини древнегреческих мифов.

1.Дева;

  1. Кассиопея;

3.Андромеда.

7.С какого созвездия начинается зодиак?

1.Лев;     2.Рыба;       3. Овен;    4.Близнецы.

Тексты к разделу «Природа»

Тест №9

Тема:  «Заглянем в кладовые земли»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Допиши предложение:

Богатства, которые добывают из недр земли или с её поверхности называют__________________________________________________________________

2.Отгадай загадку:

Если встретишь на дороге,

То увязнут сильно ноги.

А сделать миску или вазу –

Она понадобиться сразу.

( __________________________ )

 

3.Полевой шпат, кварц, слюда образуют:

  1. Мрамор;

2.Гранит;

3.Кремень.

4.Выбери верное утверждение:

1.Минерал однородное по составу природное тело.

2.Горная порода состоит из одного минерала.

  1. Установи соответствие:

Полевой шпат                         Чёрные блестящие зёрна

Кварц                                         Цветные зёрна

Слюда                                           Полупрозрачные зёрна

6.Горные породы и минералы относятся:

1.Живая природа;

2.Неживая природа;

3.Рукотворный мир.

7.Где можно встретить горные породы?

1.В горах;

2.Повсюду, но они скрыты от наших глаз слоем почвы;

3.Только на обрывистых склонах оврагов, по берегам рек.

  1. Напиши известные тебе,

Горные породы:

Минералы:

 

 

Тексты к разделу «Природа»

Тест 10

Тема:  «Про воздух»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Отгадайте загадку:

Ты без него не сможешь жить.
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.

(_________________)

2.Какой из газов в воздухе самый важный?

1.Азот;

2.Кислород;

  1. Углекислый газ.

3.Где находится воздух?

1.На улице;

2.В классе;

3.Повсюду.

4.Определи, каким объектам нужен воздух?

1 Живой  природе;

  1. Неживой природе;
  2. Предметам рукотворного мира.

 

5.Что воздух не загрязняет?

1.Костёр;

2.Растения;

  1. Отходы промышленного производства.
  1. Определи свойства воздуха:

1.Не имеет цвета, не имеет запаха, невидим, прозрачен.

2.Голубого цвета, имеет запах, видим, прозрачен.

3.Белого цвета, не имеет запаха, невидим, непрозрачен.

7.Выбери верное утверждение:

1.Детям можно  близко подходить к автомобилям, с работающими моторами.

2.Коляски с малышами можно катать около заводов  и фабрик.

  1. Детям можно гулять в скверах, парках и рощах, где много зелени.

8.Напиши, чем ты можешь помочь в охране воздуха?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Тексты к разделу «Природа»

Тест 11

Тема:  «Про воду»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Отгадайте загадку:

Чего в гору не выкатить,
В решете не унести,
В руках не удержать?

______________________________________

2.Каким цветом на карте обозначена вода?

1.Зелёным;

  1. Коричневым;

3.Голубым.

3.Назови причины загрязнения воды?

  1. Вредные вещества, выбрасываемые заводами и фабриками.
  2. Дожди;

3.Нефтепродукты.

  1. В каких водоёмах находится пресная вода?

1.Море;

2.Река;

3.Океан;

4.Озеро.

5.Что не является причиной загрязнения воды?

1.Домашние животные;

2.Водные животные;

  1. Фабрики и заводы;
  2. Транспорт.

6.Как сберечь воду?

  1. Не чистить зубы;

2.Не мыть посуду;

3.Закрывать кран.

  1. Не купаться.
  1. Напиши, какую роль играет вода в твоей жизни?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексты к разделу «Природа»

Тест 12

Тема:  «Какие бывают растения?»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Определи, у каких растений один твёрдый, древесный ствол – стебель.

1.Травы;

2.Кустарники;

  1. Деревья.

 

2.Определи, у каких растенийодин или несколько сочных, мягких, неодревесневевших стеблей.

1.Травы;

2.Кустарники;

  1. Деревья.

3.Какое из растений является травянистым?

1.Малина;

2.Ежевика;

3.Клубника.

4.Покажи стрелками, к какой группе относятся данные растения:

Деревья                                       черешня

                                                      крыжовник

                                                      ромашка

Кустарники             рябина

                                                      сирень

                                                      земляника

Травы                                          астра

 Тополь

5.Лиственные деревья подчеркни одной чертой, хвойные деревья двумя.

Сосна, липа, клён, ель, орех, папоротник, шиповник, кедр, берёза.

6.Что такое хвоинки?

  1. Иголки;

2.Листья;

  1. Колючки.

7.Приведи примеры известных тебе кустарников?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексты к разделу «Природа»

Тест 13

Тема:  «Какие бывают животные?»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Как называются животные, у которых тело покрыто чешуёй?

1.Птицы;

2.Звери;

3.Рыбы.

2.Установи соответствие:

Звери                                     две ноги, два крыла, перья

Птицы                                   четыре ноги, шерсть

Рыбы                                     шесть ног

Насекомые                            плавники, чешуя

3.Сколько ног у бабочки?

1.5.

2.6.

7.7.

 

4.Допиши предложения:

1) Волк, кот, крот, ёж, слон, заяц — ___________________________________

2) Воробей, ворона, сорока, дятел -___________________________________

3)Карась, лещ, окунь, сом -__________________________________________

5.Какое животное относится к рыбам?

1.лягушка;

2.черепаха;

  1. лосось;

4.дельфин.

6.Какое животное лишнее?

1.Цапля;

2.Страус,

  1. Пингвин;

4.Летучая мышь.

7.Подчеркни земноводных одной чертой, пресмыкающихся  двумя чертами.

Лягушка, жаба, крокодил, черепаха, ящерица.

8.Напиши, каких птиц ты видел в нашем городе?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексты к разделу «Природа»

Тест 14

Тема:  «Невидимые нити»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Что называют невидимыми  нитямив природе?

  1. Корни деревьев;

2.Паутина в лесу;

3.Связи в природе.

2.Какие действия человека не  вредят природе?

  1. Отлавливание божьих коровок;

2.Вырубка леса;

3.Использование ядохимикатов;

  1. Посадка растений;

3.Какое утверждение верное:

1.Лягушек надо уничтожать.

2.Ящериц надо отлавливать.

3.Нельзя брать домой детёнышей диких животных.

4.Кто чем питается? Соедини стрелками.

Божья  ккоровкакоровка

тля, насекомые

 

5.Какое насекомое опыляет клевер?

1.Кузнечик;

2.Паук;

3.Шмель.

6.Приведи примеры связей в природе?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Какие животные питаются рыбой?

1.Тюлень;        2.Морж;          3.Корова,       4. Пеликан.

Тексты к разделу «Природа»

Тест 15

Тема:  «Дикорастущие и культурные растения»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Какое  плодовое культурное растение человек использует?

1.Ель;

2.Яблоня;

3.Тополь.

2.Какой цветок является дикорастущим?

1.Астра;

2.Василёк;

3.Георгин.

3.Название, какого декоративного растения  в старину называли «сабля – трава».

1.Розы;

  1. Гладиолус;

3.Кактус.

4.Какие прядильные культурные растения человек использует для получения тканей?

1.Хлопок;

2.Пшеница;

  1. Лён;

4.Овёс.

5.Подчеркни зерновые культуры?

Рожь, картофель, ячмень, огурец, пшеница, горох, тыква, овёс.

6.Установи соответствие:

Овощные культуры               груша

                                                     лук

                                                     слива

помидор

Плодовые культуры                баклажан

                                                    яблоко

                                                    капуста

7.Какая зерновая культура любит воду?

1.Гречиха;

  1. Овёс;

3.Рис;

4.Рожь.

Тексты к разделу «Природа»

Тест 16

Тема:  «Дикие и домашние животные»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Допиши предложение:

Дикими, называют животных, _____________________________________

__________________________________________________________________

2.Какое животное является домашним?

1.Корова;

2.Заяц;

3.Попугай.

3.Какое животное является диким?

1.Нутрия;

2.Пчела;

  1. Волк.

4.

 Соедини стрелками, что получает человек от домашних животных?

Молоко, сыр, масло.

Мёд, прополис.

 

5.У какого домашнего животного детёныш называется телёнком?

  1. Овца;

2.Корова;

3.Лошадь.

6.Какая птица пользовалась большой любовью народа на Руси?

1.Скворец;

2.Жаворонок;

3.Дятел.

7.Какая  домашняя птица бывает таких пород несушка, бройлер, русская белая.

1.Утка;

2.Курица;

3.Голубь.

Тексты к разделу «Природа»

Тест 17

Тема:  «Комнатные растения»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Как называются растения, которые человек выращивает дома?

1.Домашние;

2.Комнатные;

3.Редкие.

2.Напиши, какие комнатные растения есть у тебя дома?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Какие растения относятся к комнатным растениям?

1.Герань, фиалка, традесканция.

2.Ирис, колокольчики, нарцисс.

3.Плющ, шиповник, кактус.

4.Узнай комнатное растение:

Родина этого растения Африка. Цветы розовые, малиновые, белые. Они бывают простые и махровые. Листья округлые, зелёного цвета.Цветы имеют запах. Лекарственное растение.

1.Фиалка;

2.Герань;

3.Бегония.

5.Какой водой надо поливать комнатные растения?

  1. Холодной;

2.Комнатной температуры;

3.Кипячённой.

6.Где комнатные растения растут в природе?

1.Повсюду;

2.В тёплых странах;

  1. В холодных странах.

7.В какое время года растения поливают каждый день или через день?

  1. Зимой;
  2. Летом;

3.Осенью;

  1. Весной.

Тексты к разделу «Природа»

Тест 18

Тема:  «Животные живого уголка»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Подчеркни одной чертой названия животных, которых можно содержать в живом уголке?

Слон, аквариумные рыбки, верблюд, хомячки, обезьяны, черепаха, змея, морские свинки.

2.Найди названия аквариумных рыбок?

1)Сазан, коробок, пескарь.

2) Акула, электрический скат, пиранья.

3) Меченосец, гуппи,вуалехвост.

3.Сколько раз в день нужно кормить рыбок?

1) Один раз в день;

2)Три раза в день;

3)Постоянно.

4.Выбери верное утверждение:

1) Аквариум с рыбками надо ставить около обогревателей, батарей.

2) Температура воды в аквариуме должна быть ниже 14 градусов.

3) Чтобы сохранить мальков,  самку с толстым брюшком надо пересадить в отдельную банку.

5.Каких  птиц  можно содержать в живом уголке?

1) Воробей; сорока, галка.

2) Волнистый попугайчик; канарейка; чиж.

3)Курица, утка, гусь.

6.Какие птицы могут  научиться подражать человеческой речи?

1) Щегол;

2) Попугай;

3)Чиж.

7.У какого  животного  самочка может принести сразу десяток малышей и даже больше. Делает это она регулярно 2 – 3 раза в год?

  1. Кошка;

2.Хомяк;

  1. Ежиха.

8.Где надо содержать  морских свинок, хомяков?

1)В стеклянной банке;                        3) В аквариуме;

2) В металлической клетке;                 4)В коробке.

Тексты к разделу «Природа»

Тест 19

Тема:  « Про кошек и собак»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Какое домашнее животное в Древнем Египте считали священным животным?

1).Лошадь;

2).Кошка;

3).Собака.

2.Какая порода относится к кошачьим породам?

1.Московская сторожевая;

2.Британская;

3.Восточноевропейская.

3.Приведи примеры пород собак?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Какая порода собак помогает пасти овец,очень ласковая, любит маленьких детей, её называют шотландской овчаркой?

1) Терьер;

2) Чау – чау;

3) Колли.

5.Какая порода собак хорошо плавает, ныряет, её называют водолазом, учат спасать людей?

1) Русская борзая;

2) Ньюфаундленд;

3) Спаниель.

  1. Какую породу собак можно встретить в цирке. Это декоративная порода. Собачка кувыркается, прыгает через обруч, танцует.

1) Такса;

2) Пудель;

3) Болонка.

7.Напиши, как надо ухаживать за собакой?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексты к разделу «Природа»

Тест 20.

Тема:  «Красная книга»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Как называется книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и  животных?

1)  Энциклопедия;

2) Красная книга;

3) Учебник «Окружающий мир».

2.Почему цвет у переплёта красный?

1)Цвет — тревоги; опасности.

2)Цвет — крови; жизни.

3)Цвет – яркий, тёплый.

3.Какое растение встречается в лесу, цветки его по форме напоминают башмачки, зацветает на 15 – 17 году жизни, занесено в Красную книгу?

1) Одуванчик;

2) Колокольчик;

3) Венерин башмачок.

4.Какое крупное животное, массивного и тяжёлого сложения, жизнь которого связана с лесом, занесено в Красную книгу?

1) Лев;

2)Зубр;

3) Бурый медведь.

5.О каких животных и растениях рассказывают страницы Красной книги?

1) Редкие, исчезающие;

2) Известные;

3)Искусственновыведенные;

 

6.Какое  из этих растений, занесено в Красную книгу? Название его в переводе с китайского языка означает «человек – корень».

1) Лотос;

2)Женьшень;

3) Орхидея.

7.Сколько томов в Красной книге?

1) Один;

2) Два;

3) Три.

Тексты к разделу «Жизнь города и села»

Тест 21.

Тема:  «Экономика»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Назови слово, которое в переводе с древнегреческого означает«искусство ведения домашнего хозяйства»?

1) Экономика;

2)Кулинария;

3)Сельское хозяйство.

2.О какой отрасли экономики идёт речь? Работники этой отрасли занимаются перевозкой пассажиров, перевозкой грузов.

1) Торговля;

2) Транспорт;

3)Строительство.

  1. Люди, каких профессий трудятся в отрасли торговли?

1) Продавец;

2)Учитель;

3) Сталевар;

4)Бухгалтер.

4.Подчеркни продукцию промышленности одной чертой, продукцию сельского хозяйства двумя чертами.

Чеснок, свекла, футболка,велосипед, йогурт, рис, пшеница,  телефон, книга, колбаса.

5.Что раньше выступало в качестве денег при обмене товарами?

1)Раковины каури;

2)Меха;

3)Продукты питания.

6.Какая промышленность производит автомобили?

1)Лёгкая;

2) Металлургия;

3)Пищевая.

7.Что изображали на монетах?

1) Животных;

2)Растения;

3) Царей, императоров.

Тексты к разделу «Жизнь города и села»

Тест 22.

Тема:  «Из чего что сделано?»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Как называют людей, которые делают глиняную и керамическую посуду?

1) Гончары;

2) Стеклодувы;

3) Продавцы.

2.Какая страна считается родиной фарфора?

1) Древний  Китай;

2) Древняя Русь;

3) Древняя Греция.

3.На чём писали наши предки древние славяне?

1) Береста;

2) Бамбук;

3)Глина.

4.Напиши, что делают из металла?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Что делают из стекла?

1) Посуда, зеркала, украшения.

2)Одежда, игрушки, цветы.

3)Галоши, сапоги, спасательные круги.

6.Изделие из какого материала очень долговечно? Оно может разбиться, но никогда не гниёт и не ржавеет?

1) Древесина;

2) Металл;

3) Глина.

7.Что получают из чугуна?

1) Сталь;

2) Медь;

3) Алюминий.

8.Что делают из дерева?

1) Линейку;      2) одеяло;     3) книгу;        4) сковороду.

Тексты к разделу «Жизнь города и села»

Тест 23.

Тема:  «Как построить дом?»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________

1.Какая техника нужна  на стройке?

1) Пожарная машина;            4) Такси;

2)Бульдозер;                            5) Автокраны;

3) Экскаватор;                          6) Автопогрузчики.

2.Какие строительные материалы необходимы для строительства дома?

1)Бетонные плиты, песок, кирпич, стальные трубы.

2) Пластилин, ткань, природный материал.

3) Ветки, стекло, листья, глина.

3.Какая строительная машина первой приходит на стройку?

1) Землеройная машина;

2) Бетономешалка;

3)Автокран.

4.Какая машина готовит для строителей широкие дороги,гладкие просторные площадки?

1) Башенный кран;

2)Экскаватор;

3) Бульдозер.

5.Какая машина роет котлован для фундамента?

1) Подъёмный кран;

2) Трактор;

3)Экскаватор,

6.Напиши, почему на стройке не обойтись без современных машин?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.О какой машине идёт речь?

Эти машины настоящие силачи. Любую бетонную плиту поднимут и отправят на место.

  • Автокран;
  • Автопогрузчик;
  • Бульдозер.

 

Тексты к разделу «Жизнь города и села»

Тест 24.

Тема:  «Какой бывает транспорт».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Какая часть экономики, занимается перевозкой людей и грузов.

1) Строительство;

2)Сельское хозяйство;

3) Транспорт

2.К какому виду  транспорта относятся автобус, троллейбус, трамвай, самолёт, поезд?

1.Грузовой;

  1. Пассажирский;

3.Специальный.

3.К какому виду транспорта относятся грузовые машины, скорая помощь, пожарная машина, экскаватор?

1) Наземный;

2)Водный;

3)Воздушный;

4) Подземный.

4.Какую специальную машину можно вызвать по телефону 03?

1) Полиция;

2) Скорая помощь;

3) Пожарная машина.

5.Какое транспортное средство здесь лишнее?

1) Вертолёт;

2) Катер;

3) Корабль;

4)Теплоход.

6.Установи соответствие:

Газовая служба              «02»

Пожарная служба          «03»

Полиция                            «01»

Скорая помощь               «04»

7.Как называется лёгкая лодочка у эскимосов?

1)Пирога;                       3) Каяк.

2)Чёлн;

Тексты к разделу «Жизнь города и села»

Тест 25.

Тема:  «Культура и образование».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Что относится к учреждениям культуры?

1)Библиотека;

2) Университет;

3)Цирк;

4) Детский сад.

2.Что относится к образовательным учреждениям?

1) Лицей;

2) Выставочный зал;

3) Школа;

4)Больница.

3.Каким может быть театр?

1) Краеведческий;

2) Художественный;

3) Кукольный.

4.Где можно получить высшее образование?

1) В лицее;

2) В институте;

3)В техникуме.

5.Назови первый русский музей, который был открыт почти 300 лет назад при Петре Первом  в Петербурге?

1) Кунсткамера;

2) Зоологический музей;

3)Ботанический музей.

6.Что может быть выставлено в художественном музее?

1) Картины;

2) Чучела птиц;

3) Скульптуры.

 

7.Что может быть выставлено в Политехническом музее?

1) Электрическая лампа;

2) Коллекция насекомых;

3) Первое в мире радио.

Тексты к разделу «Жизнь города и села»

Тест 26.

Тема:  «Все профессии важны».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Кто работает в отрасли экономики промышленности?

1.Сварщик;                   4)Пчеловод;

2.Швея;                          5) Инженер;

3.Сталевар;                   6) Программист.

2.Кто работает в отрасли промышленности сельское хозяйство?

  1. Доярка;4)Телятница;

2.Зоотехник;5) Кассир;

3.Ткачиха;                    6)Комбайнёр.

3.Установи соответствие:

Кто пишет книги?                            врач

Кто учит детей в школе?                 артист

Кто лечит детей?лётчик

Кто играет роли в театре?               писатель

Кто водит самолёты?                       Учитель

4.Допиши предложение:

В строительстве заняты люди следующих профессий_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Что необходимо для работы швее?

1) Указка;                       4) Ткани;

2) Таблетки;                   5) Грим;

3) Нитки;                        6) Сито.

6.Какую специальность может иметь врач?

1.Хирург;                         4.Кондитер;

  1. Стоматолог; 5. Продавец;
  2. Воспитатель; 6.Повар.
  1. Когда я вырасту, я хочу стать___________________________________

Моя работа будет связана с _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексты к разделу «Жизнь города и села»

Тест 27.

Тема:  «В гости к зиме».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Какиесезонные изменения происходят в природе зимой?

1)Воздух морозный, его температура почти всегда ниже нуля?

2) Деревья сбрасывают листья.

3)Многие звери впали в зимнюю спячку;

4) Осадки выпадают в виде снега.

2.О каком зимнем явлении идёт речь?

Появившаяся во время оттепели вода и подтаявший снег замерзают.

  • Гололедица;
  • Снегопад;
  • Оттепель.

3.Кто не впадает в зимнюю спячку?

1) Медведь;

2) Ёжик;

3) Заяц.

4.Какие животные меняют окраску к зиме?

1) Медведь;

2) Заяц;

3) Лось;

4) Белка.

  1. Напиши, какие зимние явления происходят зимой?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

6.Почему рожь посаженная осенью зимой не погибает?

1) Снег защищает от мороза;

2) Она не успевает взойти;

3)Её посыпают специальным  порошком.

7.Какое явление природы бывает только зимой?

1) Дождь;

2) Туман;

3) Снегопад;

4) Изморозь.

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 28.

Тема:  «Строение тела человека».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Какая часть тела входит в туловище?

1) Шея;                   4) Грудь;

2)Голова;                5)Руки;

3)Ноги;

2.Какой орган называют  «главным командным пунктом всего организма»?

1)Сердце;                         4)Лёгкие;

2)Головной мозг;            5) Печень.

3)Желудок;

 

3.Какой внутренний орган похож на две розовые губки, с их помощью человек дышит?

1) Печень;                          3) Лёгкие;

2) Сердце;                          4)Грудь.

4.Какой внутренний орган человека размером с кулак. Его называют мотором?

1) Кишечник;         3) Головной мозг;

2) Сердце;               4) Печень.

5.В каком внутреннем органе есть желёзки, которые выделяют сок, способный переварить пищу?

1) Кишечник;

2)  Желудок;

3) Печень.

6.Какой орган похож на  длинный извилистый «коридор»?

1) Желудок;

2) Кишечник;

3)Сердце;

7.Какой орган помогает кишечнику переваривать пищу, находится от желудка с правой стороны?

1) Сердце;

2) Печень;

3) Лёгкие.

 

 

 

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 29.

Тема:  «Если хочешь быть здоров».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Какие предметы должны быть у человека личными?

1) Мочалка;               4) Зубная щётка;

2) Мыло;                       5) Полотенце;

3) Шампунь.                 6) Расчёска.

2.Как часто  надо чистить зубы?

  1. Один раз в день.
  2. Два раза в день;
  3. После еды.
  1. С какой стороны должен падать свет при письме?

1) Слева;

2) Справа;

3) Отовсюду.

4.Почему нужно есть много овощей и фруктов?

1) Потому что заставляют родители;

2) Чтобы быть здоровым;

3) Чтобы они не испортились.

  1. Почему нужно ложиться спать вовремя?

1) Чтобы быть бодрым и отдохнуть;

2) Потому что заставляют родители;

3) Чтобы не мешать родственникам, смотреть телевизор.

  1. Допиши предложение:

Перед едой обязательно надо мыть __________________________________

 

7.Что необходимо делать по утрам, чтобы быть здоровым?

1) Играть в компьютер;

2) Делать зарядку.

3) Смотреть мультфильмы.

7.Приведи примеры продуктов растительного и животного происхождения?

Растительного_____________________________________________________

Животного_________________________________________________________

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 30.

Тема:  «Берегись автомобиля!».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Отгадай загадку:

Встало с краю улицы в длинном сапоге

Чучело трёхглазое на одной ноге.

Где машины движутся, где сошлись пути,

Помогает улицу людям перейти.

__________________________________________________

2.Как надо переходитьулицу, если рядом нет ни светофора, ни «зебры».

1)  Если нет машин, быстро перебежать дорогу.

2) Посмотреть налево, дойти до серединыдороги, посмотреть направо: нет ли машин.

3) Перейти дорогу, водитель сам остановиться.

3.С какой стороны нужно обходить троллейбус, когда он стоит на остановке?

1)Спереди;

2) Сзади;

3) Не обходить.

4.На какой цвет светофора можно переходить дорогу?

1) Зелёный;

2) Жёлтый;

3) Красный.

  1. Какими линиями обозначается участок, по которому пешеходам разрешено переходить дорогу?

1) Узкими белыми линиями,

2) Широкими белыми линиями;

3) Белыми стрелками.

6.Назови последовательность смены сигналов в светофоре?

1) Зелёный, красный, жёлтый.

2) Зелёный, жёлтый, красный;

3) Красный, зелёный, жёлтый.

7.Где можно ездить на велосипеде?

1) На проезжей части дороги;

2) На тротуаре;

3) Там, где разрешающие знаки.

8.С какого возраста можно ездить на велосипеде?

1) 13;        2) 14;         3) 15.

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 31.

Тема:  «Домашние опасности»

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Покакому телефону нужно звонить, если в квартире почувствовали запах газа?

1) 01;

2) 02;

3) 03;

4) 04.

2.Выбери верное утверждение:

Если вы почувствовали запах газа нельзя

1) закрывать все двери и окна;

2) перекрывать газ, поворачивать  ручку на газовой плите;

3) включать свет;

4) немедленно сообщать взрослым.

3.Если на вилку шнура попала вода, нужно:

1) Включить вилку в розетку:

2) Вытереть её насухо;

3) Разобрать.

4.Когдаэлектрический  чайник опасен?

1) Когда включают  налив воду;

2) Когда дотрагиваются мокрыми руками;

3)Когда втыкают в неисправную розетку.

5.Напиши, какие  опасные острые предметы ты знаешь?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. В каких случаях электрический ток может поразить человека?

1) Если  коснуться оголённых проводов, находящихся под напряжением.

2)Если дотронуться до электроприбора, отключённого от сети;

3)Если ремонтировать электрический прибор или розетку, отключив их от напряжения.

7.Где детям можно играть дома?

1) На балконе;

2) На кухне;

3) В ванной;

4) В детской.

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 32.

Тема:  «Пожар»

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Отгадайте загадку:

Шипит и злится, воды боится; с языком, а не лает, без зубов, а кусает

1) Дым;

2) Лампочка;

3) Огонь.

2.Что обязательно нужно сообщить, когда вызываешь  пожарных?

1) Свой адрес;

2) Сколько этажей в доме?

3) Свой возраст;

4) Адрес друга.

3.По какому номеру телефона вызывают пожарных?

1) 03;                    3) 02;

2) 04;                    4) 01.

4.Бытовой прибор, который во включённом состоянии может вызвать пожар?

1) Электрическая мясорубка;

2) Утюг;

3) Вентилятор.

5.Выбери верное утверждение:

1) Детям можно играть со спичками;

2) Детям можно зажигать фейерверки, бенгальские огни.

3) Детям можно играть в настольные игры.

 

 

  1. Какие предметы необходимы пожарному?

1) Каска;4) Спички;

2) Плоскогубцы;5)  Огнетушитель;

3)Шланг для воды;6) Пила.

7.Что надо делать при ожоге I степени?

1) промыть водой;

2) обработать зелёнкой;

3)смазать кремом.

7.Что при возгорании нельзя заливать водой?

1)  Игрушки;                                 3) Мебель;

2) Электрические приборы;      4) Книги.

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 33.

Тема:  «На воде».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Найди неверное утверждение:

1.Не купайтесь в очень холодной воде. От холода может свести ногу.

2.Лучше купаться в одиночку, чтобы не мешать друг другу.

3.Купаться можно только в чистых водоёмах.

2.На чём можно плавать?

1.На самодельных плотах;

2.На круге; матрасе.

3.На  корягах, брёвнах.

3.Что можно делать в воде?

  1. Спокойно плавать с товарищем;

2.Играть в шумные игры;

3.Играть в игры с  удержанием товарища под водой;

4.Прыгать на спор с большой высоты;

5.Проделывать рискованные трюки.

4.Что делать, если в воде свело судорогой ногу?

1.Продолжать работать этой ногой;

2.Растереть, сведённую мышцу;

  1. Позвать на помощь.

 

5.Можно ли заплывать за буйки?

1.Нельзя,так как там проплывают судна.

2.Можно с родителями, товарищами.

3.Можно в спасательных жилетах.

4.Можно, если хорошо плаваешь.

6.Можно ли нырять в незнакомых местах?

  1. Можно, если рядом взрослые;
  2. Можно, если есть подводная маска;

3.Нельзя, так как можно пораниться об острые камни, предметы.

7.Можно ли заплывать далеко на надувных матрасах?

1.Нельзя, так как матрас может сдуться и опрокинуться.

  1. Можно, если рядом взрослые.

3.Можно, если есть резиновая шапочка.

8.Какая температура должна быть при купании?

1) ниже 19 градусов;        2) выше 19 градусов;      3) любая.

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 34.

Тема:  «Лесные опасности».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Найди съедобный гриб?

1.Мухомор;

  1. Бледная поганка;

3.Шампиньон.

2.Определи съедобный  гриб?

Растёт под осинами, под берёзами, в еловом и сосновом лесах. Этот красноголовый гриб можно встретить даже в сухое лето.

1.Подберёзовик;

2.Подосиновик;

3.Мухомор.

  1. Какая ягода ядовита?

1.Земляника;

2.Вороний глаз;

3.Облепиха.

  1. Найди неверное утверждение?

1.Собирай только знакомые тебе грибы.

2.Ни в коем случае не пробуй незнакомые грибы.

  1. Ядовитыми бывают только грибы, а ягоды нет.

4.Всегда спрашивай взрослых, съедобные ли грибы, которые ты собрал.

5.Как правильно собирать грибы?

1.Аккуратно срезать ножиком.

2.Выкручивать ножку гриба из земли.

3.Отрывать руками корешок, выдёргивать.

6.Как поступить с грибами, которые ты не берёшь в корзинку?

1.Сбиваешь палкой;

  1. Не трогаешь;
  2. Топчешь ногами.

7 . Как предотвратить укус жалящего насекомого?

1.Размахивать руками, кричать, бегать по комнате;

2.Постараться поймать и уничтожить;

3.Открыть окно и дождаться, пока вылетит.

  1. Какое насекомое опасно?
  2. Муха; 2.Пчела; 3.Муравей.

Тексты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тест 35.

Тема:  «Опасные незнакомцы».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Выбери неверное утверждение:

1.Дверь можно открывать, если звонит незнакомый человек.

2.Если в дверь звонит почтальон, монтёр,врач,милиционер, всё равно не открывай, если ты не знаешь этих людей.

3.Преступник может переодеться в любую форму.

2.Что вы ответите, если незнакомый человек спросит по телефону, дома ли родители

  1. Что родителей, нет дома;

2.Что родители дома, но заняты;

3.Когда придут родители.

3.Что можно принимать от незнакомых людей?

  1. Конфеты;

2.Деньги;

3.Игрушки,

4.Ничего не брать.

4.Что нельзя  делать, если  незнакомый человек  пытается увести тебя силой?

1.Вырываться, убежать,

2.Броситься за помощью к прохожим,

3.Кричать изо всех сил, привлекая внимание.

4.Спокойно пойти с незнакомцем.

5.В каком случае можно поехать с незнакомцем на машине?

1.Если ты не успел на автобус, троллейбус,

2.Если он приехал по поручению родителей;

3.Ни в каком случае.

  1. Если ты опаздываешь.

5.Если он просит показать дорогу.

6.Что делать, если незнакомец пытается открыть дверь?

1.Позвонить по телефону «02», сообщить свой точный адрес.

  1. Позвонить по телефону родителям, бабушке, соседям.

3.Приготовить предмет для удара;

4.Открыть дверь и впустить незнакомца.

  1. Можно ли играть с наступлением темноты?
  2. Да, можно. 2. Можно, с друзьями.        3. Нельзя.

Тексты к разделу «Общение»

Тест 36.

Тема:  «Наша дружная семья».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Кто является членом семьи?

1.Мамина подруга;

2.Соседи;

3.Бабушка, дедушка.

  1. Напиши, что такое культура общения в семье?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Какую семью можно назвать дружной?

  1. Где часто проводят праздники, вечеринки.
  2. Где помогают детям, а дети взрослым и совместно отдыхают.

3.Где каждый занят своим делом.

4.Какие обязанности в семье есть у детей?

1.Отдыхать, играть, гулять;

  1. Подметать пол, мыть посуду, пылесосить;
  2. Ходить в магазин за мороженым.

5.Что дети делать не должны?

1.Смотреть телевизор;

2.Ремонтировать технику;

3.Двигать мебель.

6.Подчеркните  в списке членов семьи одной чертой:

Отец, сестра, дедушка,брат, мама, бабушка, кошка, учительница, собака, друг, мама, сосед,

7.Как поступить, если младший брат разбросал игрушки по комнате?

  1. Позвать маму, чтобы она убрала;
  2. Убрать самой;
  3. Убрать вместе с братом, организовав игру.

8.Бабушка попросила внучку (внука) постирать носочки.Как ты поступишь?

1.Отвечу, что я их стирала (стирал)  совсем недавно, вчера.

2.Стирать не будешь.

  1. Постираешь с мылом.

Тексты к разделу «Общение»

Тест 37.

Тема:  «В школе».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Для чего вы ходите в школу?

  1. Играть;

2.Общаться с друзьями;

3.Получать знания.

4.Отдыхать.

2.Как должны себя вести ученики на уроках?

  1. Чётко выполнять задания учителя.

2.Не слушать учителя, заниматься своими делами.

3.Разговаривать с соседом, оговариваться с учителем.

3.Напиши правила поведения на переменах?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Что учащимся не надо делать в школе?

1.Дежурить по классу;

  1. Выполнять задания учителя;

3.Пропускать уроки физической культуры.

5.Какие действия надо выполнять в случае пожарной тревоги?

1.Срочно выбегать из класса;

  1. Выпрыгивать из окна;

3.Эвакуироваться под руководством учителя.

6.Какие обязанности не надо выполнять дежурным?

1.Поливать цветы, мыть доску.

2.Делать записи в классном журнале;

3.Выполнять задания учителя.

4.Бегать по классу.

7.Выбери верное утверждение:

1.На переменах нужно бегать по коридору.

2.Нельзя мусорить в школе.

3.Нельзя бить стёкла футбольным мячом.

Тексты к разделу «Общение»

Тест 38.

Тема:  «Правила вежливости».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Какие слова являются вежливыми?

1) Алло;

2) Пока;

3) Спасибо;

4) Простите;

5) Здорово.

2.Что надо сказать при расставании с учителем?

1) Пока;

2) До свидания;

3) Чао.

3.Какими словами можно выразить благодарность?

1)  Спасибо, благодарю;

2) Простите, я виноват;

3)Будьте добры, пожалуйста.

4.Какие слова надо говорить, чтобы  поприветствовать?

1) Здравствуйте, доброе утро; добрый день.

2) Спокойной ночи, до свидания, до встречи.

3) Извините, просите, виноват.

5.К какой группе относятся слова:

Чао, пока, всего, до встречи,до вечера, до завтра?

1)Слова приветствия;

2)Слова прощания;

3)Слова извинения.

6.Что нужно сделатьсначала позвонив по телефону?

1) попросить позвать того, кому ты звонишь.

2) Извиниться за беспокойство;

3) Наговорить резких слов.

7.Что нужно говорить в столовой после обеда?

1) До свидания;

2) Спасибо за вкусный обед;

3) Ничего не говорить.

8.Кто должен выйти первым из транспорта?

1) женщина;        2) мужчина;           3) ребёнок.

Тексты к разделу «Общение»

Тест 39.

Тема:  «Ты и твои друзья».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Напиши, какие слова надо написать друзьям, чтобы пригласить их на  день рождения?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Что самое ценное в дружбе?

  • Любовь и уважение друг к другу;
  • Совместные игры;
  • Разговоры по телефону.

3.Как надо поступить с подарком?

1) Молча положить на стол;

2) поблагодарить,поинтересоваться  содержимым;

3) обидеться, выбросить.

4.Выбери верное утверждение:

1.Закуски и салаты с больших блюд  клади теми ложками, которыми ешь.

2.Прожёвывай пищу с открытыми губами, чавкай, разговаривай с полным ртом.

  1. На тарелку клади ровно столько сколько съешь, старайся не греметь приборами по тарелке и не размахивай ими.
  1. Как поступить, если вам на день рождения принесли конфеты?

1) Спрятать подальше;

2) Поставить на стол для гостей;

3) Положить часть конфет в вазочку и поставить на стол для гостей.

5.Укажи пословицы о дружбе?

1)Дружба дороже денег,

2)Одной рукой и узла не завяжешь.

3) Не пойман – не вор.

6.Чего нельзя делать в гостях?

1) Хватать лучший кусок торта;

2) Скакать, обгонять, бегать по комнате.

3) Рассматривать игрушки, книги, играть в игры.

Тексты к разделу «Общение»

Тест 40.

Тема:  «Мы зрители и пассажиры».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Когда лучше прийти в театр?

1) Перед началом спектакля за  10, 15 минут.

2) Опоздать на 10, 15 минут.

3) К концу спектакля.

2.Что нельзя брать в театр?

1) животных;

2 )вкусную еду: пирожное, мороженое, кока –колу.

3.Бинокль, программу.

3.Как нужно проходить на своё место, по отношению к   сидящим зрителям?

1) Лицом к сидящим зрителям;

2) Спиной к сидящим зрителям;

3)Как получится.

4.Выбери верное утверждение?

1)  Во время сеанса делай замечания в полный голос.

2)  Мальчик уступает девочке то место, с которого хорошо видно.

3)  Перед тем как погасят свет снимать высокую шапку не обязательно.

5.Что можно делать во время сеанса?

1) Шуршать бумажками;

2) Махать руками;

3)Выйти извинившись.

6.Если начало сеанса задержали, что ты будешь делать?

1) Кричать;

2) Топать ногами;

3) Спокойно ждать.

7.Как надо себя вести на остановках городского общественного транспорта?

1) Толкаться;

2) Кричать;

3) Не мешать другим людям.

8.Кому надо уступать место в общественном транспорте?

1)  Пожилым людям;

2) Друзьям;

3) Пассажирам с детьми.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 41.

Тема:  «Посмотри вокруг».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Что такое горизонт?

1) Небесный свод;

2) Земная поверхность, которую мы видим;

3) Открытая местность.

2.Какую форму имеет линия горизонта?

1) Дуги;

2) Ломаной линии;

3) Прямой линии.

3.Как называется направление, где солнце поднимается выше всего и  сильнее греет?

1) Север;

2) Восток;

3) Юг.

4) Запад.

4.В каком направлении солнце встаёт?

1) Запад;

2)Восток;

3) Юг;

4) Север.

5.Сколько основных сторон горизонта?

1) Шесть;

2) Восемь;

3) Четыре.

6.Укажи названия промежуточных сторон горизонта?

1)Юго – север;

2) Юго – запад;

3) Юго – восток.

 

 

7.Выбери верное утверждение:

1) Основные стороны горизонта записываютдвумя буквой.

2) Промежуточные стороны горизонта записываются тремя буквами.

3) На схемах всегда север обозначают вверху, юг – снизу, запад – слева, восток – справа.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 42.

Тема:  «Ориентирование на местности».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Как называется прибор для определения сторон горизонта?

1) Компас;

2) Термометр;

3) Барометр.

2.Из каких частей состоит компас?

1) Магнитная стрелка, батарейка, предохранитель.

2) Магнитная стрелка, корпус, батарейка.

3) Магнитная стрелка, корпус, предохранитель.

3.Какое утверждение неверное?

1) Положить компас на ровную горизонтальную поверхность.

2) Оттянуть предохранитель и подождать, пока стрелка не остановиться.

3) Повернуть компас так, чтобы синий конец стрелки совпал с буквой с буквой З, а красный  — с буквой В. Тогда все буквы укажут направление сторон горизонта.

  1. Если вы потеряли компас, как ещё можно определить стороны горизонта?

1) По луне;

2) По солнцу;

3) По  Полярной звезде.

5.Какое утверждение неверно?

1) Обычно муравьи строят свой дом с южной стороны пней, камней, деревьев.

2)  После дождя стволы деревьев с северной стороны дольше остаются тёмными, влажными.

3) У берёзы кора с северной стороны чище и белее, чем с южной.

6.В какую сторону нужно возвращаться, если вы шли на юг?

1) На восток;

2) На запад;

3) На север.

  1. Кому при работе необходим компас?

1) Электрику;

2) Геологу;

3) Пчеловоду.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 43.

Тема:  «Формы земной поверхности».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Что относится к основным формам земной поверхности?

1) Горы;

2) Равнины;

3)Холмы;

4) Овраги.

5) Углубления.

2.Выбери верное утверждение:

Равнина –это большие участки суши, имеющие

1)Ровную  или почти ровную поверхность;

2) Неровные участки  поверхности;

3) Ровную и неровную поверхность.

3.Как называются возвышения на равнинах?

1) Овраги;

2) Холмы;

3) Горы.

4.Выбери верное утверждение:

1) Овраг – это глубокие углубления между горами;

2) Овраг – это углубления с крутыми склонами;

3)Овраг – это большая яма.

5.Из каких частей состоят холм и гора?

1) Вершина, склон, обрыв.

2) Вершина, склон, подошва;

3)Вершина, подошва, камни.

6.Что такое горные хребты?

1) Вершины гор;

2) Горные склоны;

3) Горы, расположенные рядами.

7.Как называется самая высокая часть горы или холма?

1) Подошва;

2) Вершина;

3) Склон.

8) Какую высоту имеют горы?

1) менее 200 метров,                      2) более 200 метров;             3)200 метров.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 44.

Тема:  «Водные богатства».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Что не относится к водоёмам?

1) Море;

2) Океан;

3) Водохранилище;

4) Джакузи.

2.Что относится к естественным водоёмам?

1) Пруд;

2) Озеро;

3) Водохранилище;

4) Река.

3.Что относится к искусственным водоёмам?

1) Океан;

2) Море;

3) Канал;

4) Бассейн.

4.Что называют устьем реки?

1) Место, где река впадает в море, озеро или другую реку;

2) Начало реки;

3) Самое узкое место реки.

5.Как называют углубление,  по которому течёт река?

1) Приток;

2) Русло;

3) Исток.

6.Выбери верное утверждение:

1) Приток – это река, впадающая в другую реку.

2) Истоком называется самое узкое место реки.

3)У реки есть только  правый берег.

7.Чем озеро отличается от реки?

1) Озеро шире реки;

2) Вода в озере не течёт;

3) Озеро глубже реки.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 45.

Тема:  «В гости к весне».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Какие весенние явления происходят в живой природе?

1) Набухание почек;

2) Листопад;

3) Появление насекомых;

4) Возвращение перелётных птиц.

2.Какие весенние явления происходят в неживой природе?

1) Ледоход;

2) Вьюга;

3)Половодье;

4) Гололёд.

3.Назови раннецветущие растения?

1) Мать – и — мачеха, хохлатка, одуванчик, медуница.

2) Роза, астра, ромашка, георгин, колокольчик.

3)Яблоня, вишня, абрикос, груша, слива.

4.Какие птицы прилетают к нам весной?

1) Воробей, ворона, галка.

2)Грач, скворец, ласточка.

3) Снегирь, синица, дятел.

5.Выбери неверное утверждение:

1) Весной появляются первоцветы.

2) Весной улетают в тёплые края перелётные птицы.

3) Весной появляются насекомые.

6.У каких животных весной изменяется окраска?

1) У зайца;

2) У белки;

3) У кошки;

4)У ёжика.

7.Какие изменения происходят в жизни зверей?

1) Рождаются детёныши;

2) Залегают в спячку;

3) Происходит линька.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 46.

Тема:  «Россия на карте».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Какое море омывает нашу страну с севера?

1) Чёрное;

2)Балтийское;

3)Баренцево.

2.Какое море находится на юге нашей страны?

1) Охотское;

2) Море Лаптевых;

3) Каспийское море.

  1. Где расположен наш край?

1) На Восточно – Европейской равнине;

2)На Западно – Сибирской равнине;

3) На Средне –Сибирском плоскогорье.

4.Самые высокие горы России?

1) Уральские горы;

2) Кавказские горы;

3) Алтай;

4) Саяны.

5.Какая река впадает в Каспийское море?

1) Кубань;

2) Волга;

3) Лена.

  1. Река, соединяющая озеро Байкал с Северным Ледовитым океаном?

1)Лена;

2) Енисей;

3) Амур.

7.Какие горы разделяют Восточно – Европейскую равнину и Западно –      Сибирскую равнину?

1) Кавказские горы;

2) Саяны;

3)Уральские горы;

4) Алтай.

  1. Самое большое озеро в России?

1) Онежское;       2) Байкал;           3) Каспийское.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 47.

Тема:  «Как читать карту».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Что такое карта?

1) Уменьшенная модель земли.

2) Чертёж местности;

3) Схема объектов.

2.Каким цветом на карте обозначены горы?

1) Голубым;

2)Зелёным;

3) Коричневым.

  1. Что на карте показано жёлтым цветом?

1) Вода;

2) Низменности;

3) Возвышенности.

4.Где на карте показан юг?

1)Вверху;

2) Внизу;

3) Справа.

5.Выбери верное утверждение:

1) Стой у карты слева.

2) Показывай только указкой.

3) Показывай  не объект, а  надпись.

6.Какая сторона горизонта показана  справа?

1) Юг;

2) Север;

3) Восток;

4) Запад.

7.Каким цветом на карте показаны равнины?

1) Голубым;

2) Коричневым;

3) Жёлтым и зелёным.

8.Как называется карта на которой  показаны объекты?

1) Полезных ископаемых;

2) Физическая;

3) Животного и растительного мира.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 48.

Тема:  «Путешествие по Москве. Московский Кремль».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Кто является основателем Москвы?

1) Иван Грозный;

2) Юрий Долгорукий;

3) Ярослав Мудрый.

2.Что изображено на гербе Москвы?

1) Георгий Победоносец;

2) Двуглавый орёл;

3) Медведь.

3.Что называют символом нашей Родины?

1) Цирк на Цветном бульваре;

2) Кремль;

3) Театр зверей им. Дурова.

  1. Определи количество башен Кремля?

1) 10;

2) 15;

3) 20.

5.Как называется главная площадь Москвы?

1) Малиновая;

2) Красная;

3) Оранжевая.

6.Какая из башен Кремля самая большая?

1) Царская;

2)Спасская;

3) Кутафья.

7.Что находится на Красной площади?

1)Храм Василия Блаженного;

2) Храм Христа Спасителя.

3) Большой театр.

 

8.Что находится в Кремле?

1) Резиденция Президента России.

2)Колокольня Иван Великий;

3)Третьяковская галерея.

Тексты к разделу «Путешествия»

Тест 49.

Тема:  «Город на Неве».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

 

1.Кто   основал  городСанкт – Петербург?

1.Дмитрий Донской;

2) Пётр Первый;

3) Екатерина Вторая.

 

2.На какой реке стоит город Санкт – Петербург?

1) Москва;

2) Нева;

3) Енисей.

3.Что находится в Зимнем дворце?

1) Эрмитаж;

2) Исторический музей;

3)Школьный краеведческий музей.

4.Откуда в Санкт – Петербурге в полдень раздаётся пушечный выстрел, по которому жители проверяют время?

1) Из Зимнего дворца;

2) Из Петропавловской крепости;

3)Из Казанского собора.

5.Какой музей  находятся в Санкт – Петербурге?

1) Центральный военно–морской музей;

2)Третьяковская галерея.

3) Оружейная палата.

6.Какой собор находится в Санкт – Петербурге?

1) Успенский собор;

2) Архангельский собор;

3) Исаакиевский собор.

7.Какие экспонаты можно увидеть в Кунсткамере?

1) Коллекцию почтовых марок;

2) Чучела животных;

3)Коллекцию оловянных солдатиков.

  1. Что находится в Санкт – Петербурге?

1) Царь – колокол;

2) Царь – пушка.

3) Памятник Петру Первому.

Урок 4. живая и неживая природа. явления природы. что такое погода — Окружающий мир — 2 класс

Окружающий мир, 2 класс

Урок 4. «Живая и неживая природа. Явления природы. Что такое погода»

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

  1. Объекты и явления неживой и живой природы.
  2. Связи неживой и живой природы.
  3. Из чего складывается погода.
  4. Что такое температура и как её измеряют.

Глоссарий по теме:

Природа – всё существующее во Вселенной.

Температура – величина, характеризующая тепловое состояние чего-либо.

Термометр – прибор для измерения температуры.

Погода – состояние атмосферы в данном месте, в данное время.

Метеорология – наука о физическом состоянии земной атмосферы и происходящих в ней процессах

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Основная литература:

  1. Окружающий мир. Учебник, 2 кл. в 2 ч. / Плешаков А. А. – М.: Просвещение, 2017. Ч. 1. – С. 24–35.

Дополнительная литература:

  1. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 кл.: учебное пособие для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / Плешаков. А. А. – М.: Просвещение, 2017. – Ч. 1. – С. 17–26.
  2. Окружающий мир. Тесты. 2 класс: пособие для учащихся общеобразоват. учреждений / А. А. Плешаков, Н. Н. Гара, З. Д. Назарова – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2012. – С. 7–12.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Растения и грибы, птицы и звери, рыбы и насекомые, а также сам человек – всё это живые организмы или живая природа. А знаете ли вы, чем живая природа отличается от неживой? Давайте рассмотрим основные признаки. Всё живое рождается и развивается, дышит и питается, размножается и умирает.

Человек – часть живой природы, он появляется из нее, растет и развивается в ней.

Неживая природа не дышит, не питается, не растёт и не размножается.

Всё в природе взаимосвязано. Чтобы дышать нужен воздух, чтобы питаться – вода и почва. Чтобы расти и развиваться необходимы солнечный свет и тепло.

Речка – это неживая природа, но она является местом обитания многих рыб и животных, растений и насекомых.

Растения могут помочь реке в период дождей удерживать берег от размывания, скрепляя береговую линию своими корнями.

Живая и неживая природа тесно связаны друг с другом и не могут существовать по отдельности.

Все изменения, происходящие в природе, называются явлениями природы или природными явлениями. Они происходят как в неживой, так и в живой природе.

Многие явления, которые мы наблюдаем, связаны со сменой времён года – сезонов. Такие природные изменения называются сезонными явлениями. Какие вы знаете времена года? Как меняются при этом деревья? Существует 4 времени года или сезона – весна, лето, осень и зима. Посмотрите, какие явления природы вы можете наблюдать из окна прямо сейчас?

Перемена погоды и изменения в поведении животного мира в природе зависят от количества солнечного тепла, которое получают разные части земного шара. Количество тепла чего-либо называют температурой и измеряют при помощи термометра. Термометр – это прибор для измерения температуры. Термометры бывают комнатные – для измерения температуры воздуха в комнате; уличные – для измерения температуры воздуха на улице; водные – для измерения температуры воды; медицинские – для измерения температуры тела человека.

Температура измеряется в градусах. Она записывается при помощи знаков плюс (тепло) или минус (холодно).

Утром, перед тем как выйти из дома, мы смотрим в окно, чтобы узнать какая там погода. Как вы думаете, зачем нам это нужно знать? Конечно же, от погоды на улице зависит наша одежда. Что же такое погода? Погода – это состояние воздушной оболочки Земли в данном месте и в данное время. Из чего же она складывается? Во-первых, это температура воздуха. На улице может быть холодно или тепло, и жарко или морозно. Во-вторых, это облачность, то есть наличие в небе облаков и туч. Если на небе светит солнце и видны лишь отдельные облака, говорят, что сегодня ясно. Если облаков много, и они часто закрывают солнце, говорят: переменная облачность. Если же всё небо затянуто облаками и солнца не видно, говорят, что сегодня пасмурно. В-третьих, это осадки: вода в жидком или твёрдом состоянии, выпадающая на землю из облаков или из воздуха. Это может быть дождь, снег, град, туман, роса, иней. В-четвёртых, это ветер. Он может быть слабым, сильным или умеренным. Итак, из чего же складывается погода? Из температуры воздуха, облачности, ветра и осадков.

Наука о погоде называется метеорология. Во многих местах на Земле есть метеорологические станции, где учёные постоянно ведут наблюдения за погодой. Многие природные явления учёные обозначают специальными метеорологическими условными знаками. Этими знаками пользуются учёные разных стран. При помощи долгих наблюдений учёные составляют прогнозы, то есть предсказания погоды. Составлять их помогают специальные космические спутники, метеорологические самолеты и корабли, оснащённые необходимым оборудованием. Иногда предсказывать погоду можно, используя народные приметы. Первые народные приметы появились давным-давно, когда люди стремились разгадать секреты окружающего мира и приоткрыть его тайны. Приметы создавались веками и переходили из поколения в поколение. Они становились частью народных пословиц и песен. Знание народных примет и сейчас помогает людям планировать свои дела. Берегите живую и неживую природу. Знайте, что жизнь на земле невозможна без природы. Человек должен охранять и беречь её!

Разбор типового тренировочного задания

Текст вопроса: Заполните таблицу:

Живая природа

Неживая природа

Ответ:

Живая природа

Неживая природа

Разбор типового контрольного задания

Соедините объект и явление:

Солнце

Снежинка

Появление цыплёнка

Зерно

Прорастание

Яйцо

Восход

Снегопад

Ответ:

Приметы о природе — волшебство животных и растений

» Приметы » Приметы по явлениям природы, как их толковать?

0

1463

Рейтинг статьи

В современном мире информации много. Чтобы что-то узнать, нам достаточно заглянуть в интернет. В древние времена такого не было и людям приходилось ориентироваться на внешние и внутренние факторы, чтобы что-то узнать о мире. Они много наблюдали, в какой-то момент были замечены определенные закономерности в природе из чего потом и появились приметы. Приметы по явлениям природы помогали нашим предкам сориентироваться в погоде и не только.

Приметы по явлениям природы

Как приметы влияют на жизнь?

В древние времена, да и сегодня человек растолковывал народные приметы о природе как некое предупреждение. Это значит, что с помощью примет, можно сказать, какое событие последует за ним.

Народные приметы про нашу природу это были невероятно важные знания, связанные с жизнью человека. Ведь тогда не было возможности посмотреть прогноз погоды. А наблюдения за природой помогали определить будущие погодные условия. В связи с этими знаниями можно было соответствующим образом позаботиться о земле, об урожае.

Например, если люди определяли, что зима будет очень суровой, то лучше укутывали, к примеру, виноградники, другие кустарники и деревья. Это значит, что те не перемерзали и давали урожай и в следующем году. То есть от этих знаний прямо зависело их выживание.


Приметы неживой природы

Весна

С весной связано много интересных народных примет, которые помогают узнать, какая ожидается погода и как скоро наступит долгожданное тепло.

  • Например, если в середине марта начинает таять снег, значит, тепло не заставит себя ждать.
  • Пушистый иней в утренние часы также предвещает скорое наступление теплых дней.
  • Если небо заполнили кустистые облака синего цвета, значит, стоит ждать теплого дождика.
  • Длинные, словно острые мечи, сосульки предвещают затяжную весну.
  • Яркое и хорошо различимое свечение вокруг обрамлённой звездами луны ночью говорит о прохладной и ветреной погоде.
  • Если в начале весны стоит сухая погода, значит, стоит ждать хорошего урожая, а если часто идут дожди, то труды фермеров пропадут напрасно.
  • Ранняя гроза в марте говорит о долгой холодной погоде, а звонко поющие птицы предвещают ранних приход весны. Если первая гроза появляется в апреле, значит, лето будет теплым и богатым на орехи.

Лето

Летние приметы помогают узнать, какой будет урожай, предсказать погоду на следующий день и даже на осень и зиму.

  • Если лето богато на теплые ночи, то стоит ждать хорошего урожая меда.
  • Если ночью на траве не появилась роса, значит днем будет дождь.

Предсказать зимнюю погоду можно по следующим народным летним приметам:

  • Частые летние дожди и солнечная осень обещают долгую зиму.
  • Каждое туманное утро в августе знаменует собой один из зимних снегопадов.
  • Сухое лето говорит о холодной и малоснежной зиме.

О погоде на следующий день летом можно узнать по таким приметам:

  • Если днем небо накрывают высокие кучевые облака, то, значит, будет ночная гроза.
  • К признакам ясной погоды относят вечернюю росу и чистый закат.
  • Если ветер к вечеру постепенно усиливается, значит, погода будет ухудшаться.

Осень

Осенью погода расцветает новыми красками и может многое поведать о грядущей непогоде или рассказать о будущей зиме.

  • Считается, что тем красочнее и неповторимее выгладит золотая осень, тем морознее и снежнее будет зима.
  • Гром в осеннем небе знаменует теплую и солнечную погоду, а октябрьский гром предвещает малоснежную зиму.
  • Предвещают теплую осень и морозную зиму, если в период бабьего лета повсюду можно увидеть висящие паутинки.
  • Однако, не только паутинки предвещают хорошую погоду, но и белоснежное покрывало инея по утрам, а также синее небо, покрытое редкими облаками.
  • Осенью может выпасть снег, по которому также можно предсказывать погоду. Например, если он выпал в начале осени, значит весна будет ранней. Первый снег, выпавший днем, быстро тает, а если это произошло в ночное время, то он долго будет устилать своим тонким покрывалом землю.
  • Золотой закат осенью обязательно предвещает хорошую погоду на следующий день.
  • Если луна в небе четкая и яркая, значит, будет ветреная погода, а если размытая и бледная, то стоит готовиться к дождю.
  • Считается, что если осенью часто идет дождь, то весна тоже будет очень дождливой.

Зима

Зимой всегда особенно следили за погодой и создавали приметы, которые помогали предсказать первые заморозки и метель.

  • Например, если днем погода была хмурой, а к вечеру прояснилось, то стоит ждать заморозков.
  • По дыму, выходящему из трубы также можно предсказывать погоду. Если он стелется низко над землей, значит, на следующий день будет ненастье, а если стоит столбом, но будет погожий день.
  • Если облака по небу зимой двигаются быстро, значит, будет хорошая погода, если тучи плывут против ветра, значит, день будет снежным.
  • Оттепель обычно предсказывают по большим снежинкам и выступившей на льду воде. Снежная крупа также говорит о потеплении.
  • Падающий в утренние часы сильный снег предвещает хорошую погоду днем.
  • По погоде зимой можно узнать то, каким будет лето и урожай. Если зима выдалась холодной и сухой, то стоит ждать сухого и жаркого лета. Много снега предвещает дождливое лето.
  • Множество свисающих сосулек говорят о хорошем урожае овощей.
  • Если самые холодные дни зимы приходятся на Крещение, то стоит ждать большого сбора урожая.

Приметы про град

Народные приметы по явлениям природы включают в себя и град. Это событие случалось не очень часто, то люди его очень боялись, потому что оно несло за собой разрушительные последствия. Особенно не хотели, чтобы прошел град осенью, когда люди собирали урожай. Если летом или осенью природа послала погоду с крупным градом, то он значительно повлиять на количество урожая. А ведь для того, чтобы летом этот урожай успешно зрел люди вкладывали много сил и труда.

Против этого разрушительного природного явления даже были придуманы магические противодействия, которые якобы сокращали ущерб от града:

  • В приближении дождя люди старались за порог всегда выставлять метлу или выкинуть через окно ключ, это делалось для того, чтобы дождь был без града.
  • Если град уже пошел, то на одну градину нужно вылить воду. Это делается для того, чтобы вместо него начал идти дождь.
  • Магические противодействия, чтобы отвести разрушительные действия града заключаются и в том, чтобы выкинуть за дверь кухонную утварь. Это ножи, кочергу, помело.
  • Если град пошел, то градину нужно предложить укусить старшему сыну в семье, верили, что после этого он закончится.
  • Существует еще и такое довольно жестокое суеверие, связанное с градом. Некоторые считали, что, когда идет град, то домашних животных, куриц нужно выгонять во двор, чтобы они впоследствии несли крупные яйца.

Лето

Много комаров — готовь под ягоды коробов, много мошек — готовь под грибы лукошек.

В июне много кузнечиков — к засухе.

Солнце село в тучу — жди ненастья.

Если дождь начинается крупными каплями — он будет недолгим.

Лягушки молчат перед похолоданием.

На листьях клёна вечером появились капельки липкого сока — жди скорого ненастья.

Град будет, если издали видны тёмные тучи, а за ними белые.

След от самолёта на небе короткий и тает на глазах — к погожему дню.

Листья на берёзе пожелтели к последней неделе августа — ожидай заморозков.

Приметы по животным

Изменение погоды помогали определить самые разные наблюдения. В том числе люди это определяли и по поведению животных и насекомых. Вот некоторые их этих наблюдений:

  1. Народные приметы про природу водоемов. Как себя на них ведут насекомые на воде. Если насекомые летали над водичкой относительно низко, так, что их себе на обед могли поймать рыбы, то изменение в погоде предвещает дождь. Нет насекомых, не будет дождя.
  2. Дождь предвещают ласточки, которые низко летают над дорогой и водой.
  3. Дождливую погоду обещают черви, которые выползают из земли массово.
  4. Народные приметы природы говорили, если вечером сверчки заливисто поют, значит следующий день будет очень ясный. В летние времена молодежь особенно радовалась такой примете, ведь это предвещало долгие ночные летние гуляния.
  5. Народные приметы о природе для детей, ведь они любят следить за животными, если кошки при сне сворачивались в клубок, то это предвещает мороз.
  6. Если зимой собака ложится прямо на снег, то это истолковывали как то, что будет вьюга.
  7. Наблюдали за белками, которые в конце лета строят гнезда. Если гнездо находилось относительно низко, то это предвещало мороз, а если ее гнездо было очень высоко, то это говорило о теплой зиме.
  8. Народные приметы, связанные с нашей природой и животными. Считалось, что осень будет длинной и теплой, если лебеди отправлялись на юг относительно поздно.
  9. Холодную зиму предвещали пчелы, которые плотненько заделывали леток своим прополисом. А если в нем были большие открытые отверстия, то это означало, что зима будет теплой.
  10. Если комары давали о себе знать даже поздней осенью, то эти народные приметы говорили о том, что зима не будет суровой.

Поверья, связанные с бережным отношением к природе

Русские поверья, связанные с бережным отношением к природе, не рекомендуют убивать животных. Исключение составляла необходимость пропитания или же заработок на жизнь охотой. Например, убить паука — примета к беде и проблемам. Если в дом залетел воробей, это известное суеверие к смерти одного из членов семьи. Но убивать его нельзя, иначе, как говорят старики, будет хуже.

В некоторых регионах животное, которое предвещает смерть, может быть убито котом. Определенный смысл в этом есть, ведь для кота это добыча вне зависимости от того, где она находится — в доме или вне его. К тому же, в старину котов в домах держали только для защиты от мелких грызунов, которые могли повредить припасы и навредить другим образом.

Некоторые поверья можно назвать правилами жизни. Они соблюдаются и сейчас, особенно в селах. Например, во время массового приплода животных нельзя охотиться. В селах не звонят в колокол во время нереста. В Сибири стараются не бить кедровые шишки до их созревания. Эти поверья существуют для того, чтобы защитить природу от массового использования человеком в своих целях. Пращуры сибиряков старались сохранить ресурсы для своих потомков и надеялись, что они будут поступать так же.

В Центральной части России раньше считалось большим грехом выкорчевывание берез. Даже дома не строили на тех местах, где они росли, выбирали такие места, чтобы не было даже пней этого дерева. На Алдане разрешалось снимать кору с берез для того, чтобы покрыть крышу, только один раз в два года, ведь береза «плачет» из-за этого.

Во все времена бережно относились к птицам и бабочкам, которые и сейчас часто считают душами умерших. Особенно это касается голубей, которые, залетая в дом, напоминают об ушедших родственниках и могут предупредить о важных событиях или о том, что скоро ждет какое-то приятное событие.

Существуют страны и священные места, где чтят священных животных. Например, в Индии это коровы. Там же есть так называемый храм крыс, где живут тысячи грызунов, которых кормят и ни в коем случае не обижают. Не принято выгонять из храмов Индии обезьян, их охотно кормят как местные жители, так и туристы.

Приметы по растениям

Знания о растениях тоже помогали определить, что же людей ждет в будущем:

  • Говорят о том, что в преддверии дождя цветы начинают источать свой аромат активнее, чем обычно, особенно летом.
  • Приметы говорят, что будет дождь, если одуванчика закрываются. Такое знание о растениях.
  • Русские приметы о нашей природе — люди замечают, что, если ветки у елок тянутся вверх, то это тоже прогнозирует дождливую погоду.
  • По цветку календулы тоже определяли погоду. Если цветочек не раскрывался до семи часов утра, ищи куда себя деть и ожидай бурю.
  • Приметы о природе именно весной — зеленые листочки пробились на ясене пораньше, чем на дубе, значит ждать период проливных дождей в середине весны.

Природа о погоде


Поверья об окружающей среде считались одними из самых важных, благодаря им прогнозировали урожай и избегали множества неприятностей. В прошлом человек зависел от погоды. Сейчас такие приметы пригодятся любителям туризма и рыбалки, а также тем, кому интересен опыт предков.

Есть множество примет о дожде. Они обязательно подскажут, что погода испортится, и лучше взять зонт или дождевик. Дождь в дорогу — это примета удачи, не откладывайте дела из-за ненастья.

Перед непогодой меняется поведение насекомых. Муравьи закупоривают входы в дома, пчелы не улетают от ульев, перестают мерцать светлячки. Растения тоже помогут узнать, что скоро придется прятаться от холодных капель. Их аромат усиливается перед ненастьем, они сворачивают лепестки, а одуванчики закрываются целиком.

Календула выпускает венчики, а лопух — шипы. Обращают внимание и на поведение животных. Лягушка вдали от болота знает, что будет дождь, поэтому не боится остаться без воды. Примет о лягушках немало, и из отдельной статьи вы узнаете, что предсказывать они могут и смерть в доме.

Плотный туман утром над водой ознаменует дождливый день, а легкий — ясный и теплый. Чтобы определить прогноз, возьмите на руку божью коровку. Перед ясной погодой она улетит, а перед дождем будет ползать.

Закономерности по месяцам года

По конкретным месяцам года тоже можно определять, что же людей ждет в следующем сезоне:

  • Зимняя погода наступит раньше обычного, если птицы на юг могут улетать в середине или начале августа.
  • Березка к середине октября до сих пор не скинула листья, значит, снег выпадет не скоро.
  • По тому, как долго длится бабье лето можно судить, как долго теплая погода продлится осенью.
  • Если январь холодный и сухой, то лето будет очень жаркое.
  • Сентябрь отличиться сухой погодой, если в мае будут частые дожди, осенние приметы нашей природы.
  • По весенним народным приметам природы считается, если сосульки длинные в конце февраля, то и весны жди затяжной.

Зима

Оттепель при юго-западном ветре — к устойчивой пасмурной снежной погоде без больших морозов.

Шум пролетающего самолёта слышен громче и резче обычного — к потеплению.

Поленья горят с треском — к морозному дню.

Перистые облака изгибаются длинной полосой — к метели.

Длинные сухие ветви елей сгибаются — к метели.

Снежный буран днём предвещает мороз ночью.

Если снег падает большими хлопьями, мороз будет умеренным и даже возможна оттепель.

Вороны летают и кружатся стаями долгое время — к прояснению.

Снег глубокий — к хорошему урожаю хлеба.

Синицы массово появляются у домов — к приближению холодов.

Народные наблюдения на праздники

По тому, с какой погодой проходят главные церковные праздники тоже определяли, что будет дальше:

  1. В Покрова осенью считалось, что осень встречается с зимой. Если в этот день наблюдался восточный ветер, то зима должна была отличиться холодами. Если замечали, что в этот день журавли отправлялись в южные края, то зима должна была наступить очень рано.
  2. Народные наблюдения говорили, что уж если на Ивана Купала идет дождь, то будет богатый урожай. Звездное ясное небо в Ивана Купала предвещало обилие грибов.
  3. Гроза, которая дала о себе знать в праздник Благовещенья, предвещала теплое лето.
  4. По погоде в день Рождества определяли погодные условия на весь следующий месяц.

Приметы к непогоде

  • Самые точные предвестники грядущего дождя – полезного рода насекомые (пчелы, шмели, муравьи или стрекозы). Пчелы, к примеру, перед ненастьем могут роиться прямо над ульем, а те, что улетели, уходят с растением и собираются в небольшие стаи по 10 особей. Муравьи пытаются спрятать добычу, а также детвору подальше в свой муравейник и тут же закрывают входы. Яркие светлячки внезапно начинают гаснуть, а голубые стрекозы в суматохе сбиваются в стаи и летают вразнобой. А вот насекомые паразитарного характера (комары и мухи, мошка и оводы) попросту теряют «разум» и приобретают сильную агрессивность. Когда начнется дождь, летать им не удастся, а значит, и есть также, потому они «едят» впрок.
  • Поведение множества известных растений очень четко могут предсказать дождь. Так, например, жимолость минут за 30-40 до дождя приобретает божественный аромат, ипомея скручивает свои нежные лепестки, фиалка аккуратно склоняет стебли вниз, а календула, наоборот, разворачивает свои венчики. Мать-и-мачеха и водная кувшинка закрывают свои красивые цветы, костянка выпрямляет листья, клевер и цветы мальвы опускаются, а лопух мгновенно открывает шипы. Множество деревьев (особенно тех, которые цветут или несут мед, а также хвойных пород) за пару часов до ливня начинают источать удивительный запах и «палкать», источая смолу или сок.
  • Звери также отменно ощущают перемены в погодных условиях. К примеру, рыбы перед сильным дождем прыгают очень высоко над водной гладью, начиная ловить мошкару, раки вываливаются на моцион по берегу и зарослям, а лягушки и жабы выставляют морды из воды и громко переговариваются. Морские чайки поднимают сильный шум или суету на берегу, а дикие утки стараются спрятаться в зарослях камыша и остаются там надолго. Не менее точный «барометр» для того, чтобы определить погоду в настоящее время, – это домашние любимцы и скот. Утки стараются перед грозой найти места повыше, гуси очищают свои перья и громко хлопают роскошными крыльями, куры вдруг начинают сильно квохтать посреди дня, собаки бегают или катаются по траве, а коты бережно и тщательно вылизывают себе шерсть на хвосте.

Приметы о погоде с участием растений

Растения также являются важной счастью народных примет. Они не менее точно рассказывают о погоде, чем неживая природа.

Весна

  • Когда из берёзы хорошо струится березовый сок, стоит ждать дождливое лето.
  • Весной погоду на лето можно определить по очередности созревания почек. Например, если раньше распустилась береза, а не ольха, значит, лето будет сухое.
  • Если одуванчик начал зацветать в начале весны, то стоит ждать короткого лета.
  • Распускающийся дуб и расцветающая черемуха предупреждают о похолодании.

Лето

  • Если летом много ягод, то стоит ждать холодную зиму.
  • Если лето дало хороший урожай пшеницы, то зима обещает быть вьюжной.
  • Можно смело ждать теплую осень, если в конце лета еще не отцвели анютины глазки, маргаритки, тысячелистник и клевер.
  • Если растения закрывают свои цветки, а лопух начал распускать свои колючки, то стоит ждать дожди.
  • Усиление аромата цветов также предвещает непогоду.

Осень

  • Если лесная рябина балует своим богатством, значит, будет осень дождливая осень. А если это дерево весной зацвело поздно, то и осень будет долгой.
  • Созревшая калина с еще зелеными листьями говорит о теплой осени.
  • Если лесники радуются большому урожаю орехов, а грибов нет, то зимой будет много снега и сильный мороз.
  • Большое количество шишек на сосне и ели также говорит о суровой зиме. Если много шишек на верхушке ели, значит, зима закончится быстро, а если внизу — стоит ждать ранние морозы.
  • Обильно родившая лещина предвещает затяжную и морозную зиму.
  • Желтеющие осенью сверху берёзы предсказывают раннюю весну.

Зима

Зимой большая часть растительного мира находится в состоянии сна, поэтому чаще всего погоду в это время года определяют по приметам, связанным с неживой природой или животными.

  • О солнечном дне говорит пушистый иней на ветках деревьев.
  • Если снег выпал до того, как все листья опали, значит, зима будет суровой.
  • Большое количество желудей также предвещает морозную зиму.
  • Опадающие на влажную землю листья, говорят о теплой зиме.

Ответ Природа. Неживая и живая природа

1. Подчеркни карандашами разного цвета (по своему выбору) объекты неживой и живой природы. В рамке расшифруй условные обозначения, то есть покажи, каким цветом обозначены объекты неживой природы, а каким — живые существа.

  • Ответ: Неживая природа — Солнце, воздух, гранит, созвездие, облако, льдина, сосулька, вода. Живая природа — ель, лягушка, карась, ландыш, кактус, подосиновик, комар, роза.

2. Вырежи из Приложения картинки и расположи их в соответствующих рамках. Попроси соседа по парте проверить твою работу. После проверки наклей картинки.

  • Ответ:

3. Исправь ошибки в утверждениях Сережи (зачеркни лишнее слово). Проверь себя с помощью учебника.

  • Ответ: 1) Солнце, звёзды, воздух, вода, камни, растения — это неживая природа. 2) Растения, грибы, животные, человек, звёзды — это живая природа.

4. Заполни таблицу (напиши не менее трёх примеров в каждом столбце). Старайся не повторять примеры из задания 2.

Объекты неживой природы Объекты живой природы
Луна, камень, небо Белка, рыба, роза

5. Наш удивительный Попугай — любитель загадок. Вот какие загадки он тебе предложил. Отгадай их и впиши отгадки в схему. Объясни схему (устно). Расскажи с её помощью о значении Солнца для жизни на Земле.

  • Ответ:

6. Обсудите, какими способами можно показать связи между неживой и живой природой. Какой из этих способов самый наглядный? Почему? В верхней рамке выполните рисунок, показывающий пример связи между объектами неживой и живой природы (или наклейте фотографию). В нижней рамке покажите эту же связь с помощью схемы.

  • Ответ:

Науки о природе — урок. География, 5 класс.

Название науки происходит от греческих слов «астер, астрон» — «звезда» и «номос» — «обычай, установление, закон».

Астрономия — это наука, которая занимается изучением строения Вселенной и всех небесных тел.

 

 

Астрономия изучает планеты, звёзды, кометы, астероиды, метеориты и другие космические тела. Астрономия — одна из древнейших и старейших наук. По расположению созвездий первые земледельцы определяли поры года. Кочевые племена ориентировались по Солнцу и звёздам во время своих путешествий. И сегодня астрономия разгадывает всё новые и новые загадки нашей Вселенной.

Слово «физис» с древнегреческого языка означает «природа».

Физика — это наука, которая изучает все явления, происходящие в неживой природе.

 

 

Физические явлению окружают нас повсюду. Движение, нагревание и охлаждение тел, электричество, свет, звук — всё это физические явления. Благодаря науке физике, мы знаем причины возникновения эха, грома, молнии, радуги и других явлений.

 

Физика помогла изобрести то, без чего не представляет себе жизнь современный человек: автомобиль, самолёт, телевизор, холодильник, микроволновую печь, компьютер, мобильный телефон и т. д.

Греческое слово «химевсис» переводится как «смешивание».

Химия — наука, которая изучает вещества и их превращения.

 

 

С помощью химии люди получают вещества, обладающие нужными свойствами. Эти вещества человек затем использует в быту и своей хозяйственной деятельности.

География (от др.-греч. γεω — «земля»,  γραφо — «пишу») — наука, которая изучает поверхность Земли и всё что на ней расположено.

 

 

Объектами географии являются: континенты и океаны, моря и острова, реки и озёра, горы и равнины, государства, города и деревни. Также география изучает население и его хозяйственную деятельность.

Название науки произошло от древнегреческих слов βίος — «жизнь» и λόγος — «учение, наука».

Биология — это наука о живых существах и их взаимодействии с окружающей средой.

 

 

Биология изучает разнообразные живые существа на нашей планете: животных и растения, грибы и бактерии, а также человека. Биология рассказывает нам о видах живых организмов, их строении, развитии и размножении, о том как они взаимодействуют друг с другом и объектами неживой природы.

Экология

Древнегреческих слово οἶκος переводится как «дом, жилище, имущество».

Экология — это наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и с объектами неживой природы, о взаимодействии людей с окружающей средой.

 

 

Знания по экологии помогут каждому человеку научиться беречь природу — наш общий дом.

Неживая и живая природа — Ответы Плешаков 2 класс 1 часть

1. Подчеркни карандашами разного цвета (по своему выбору) объекты неживой и живой природы. (здесь подчеркнуты объекты живой природы, а неживой — не подчеркнуты)

Солнце, ель, лягушка, воздух, карась, ландыш, гранит, кактус, созвездие, облако, подосиновик, комар, льдина, сосулька, роза, вода.

В рамке расшифруй условные обозначения, то есть покажи, каким цветом обозначены объекты неживой природы, а каким – живые существа.

Неживая природа — не подчеркнуто

Живая природа — подчеркнуто


2. Вырежи из Приложения картинки и расположи их в соответствующих рамках. Попроси соседа по парте проверить твою работу. После проверки наклей картинки.


3. Исправь ошибки в утверждениях Сережи (зачеркни лишнее слово). Проверь себя с помощью учебника.

1) Солнце, звезды, воздух, вода, камни, растения – это неживая природа.

2) Растения, грибы, животные, человек, звезды – это живая природа.


4. Заполни таблицу (напиши не менее трех примеров в каждом столбце). Старайся не повторять примеры из задания 2.


5. Наш удивительный Попугай – любитель загадок. Вот какие загадки он тебе предложил. Отгадай их и впиши отгадки в схему.

Объясни схему (устно). Расскажи с ее помощью о значении Солнца для жизни на Земле.


6. Обсудите, какими способами можно показать связи между неживой и живой природой. Какой из этих способов самый наглядный? Почему? В верхней рамке выполните рисунок, показывающий пример связи между объектами неживой и живой природы (или наклейте фотографию). В нижней рамке покажите эту же связь с помощью схемы.

41 Загадки про животных — Загадки про животных

Сойти с ума с этими загадками животных с ответами! Почему бы не добавить в свою жизнь немного миловидности, одновременно тренируя свой ум? Эти загадки про животных сделают именно это для вас и ваших окружающих. Поделитесь ими с детьми, любителями животных или кем-либо еще, кто, по вашему мнению, может оценить и насладиться этими нечеткими и забавными загадками про животных .Первый раздел ниже — это в первую очередь более сложные загадки с животными для взрослых и тех, кто любит сложные задачи, тогда как следующий раздел содержит загадки с животными для детей. Наслаждайтесь и делитесь!

Загадки про животных с ответами

Какую музыку любят кролики?

Почему из кошек получаются хорошие солдаты?

Показать ответ

Потому что у них 9 жизней

Собака Бадди была на поводке длиной 2 фута.Он видит белку и ничего не хочет, кроме как погнаться за ней. К счастью для него, Бадди, наконец, удалось поймать белку. Как он этого добился?

Показать ответ

Потому что поводок ни к чему не привязан

Почему на День благодарения индюки сыты?

Показать ответ

Потому что они набиты

У меня есть крылья и хвост, я плыву по небу.Но у меня нет глаз, ушей или рта, и я беспорядочно качаюсь с севера на юг. Что я?

Жаждете знаний? Отгадайте загадки о вкусной еде. Или, если вы хотите получить передозировку привлекательности, загляните в наши милые загадки.

Что индейка сказала петуху, когда он вызвал его на бой?

Показать ответ

Ты курица?

Представьте себе: рой пчел собирается атаковать вас.Вы бежите так быстро, как можете, спасая свою дорогую жизнь. Они приближаются, чтобы ужалить. Как от них убежать?

Показать ответ

Перестань воображать

Корова — моя двоюродная сестра. Если вы увидите мое имя, вы поймете, о чем я. Что я?

Что сказал леопард после еды?

Показать ответ

Это действительно попало в точку!

Почему у рыб и рептилий всегда стройное телосложение?

Показать ответ

Потому что у них есть весы

Как червь позвонил домой?

Показать ответ

Через его телефон Apple

Показать ответ

У скунса определенно есть запах

Мое имя пишется как разновидность алкоголя, и, как пьяный, я могу долго спать.Я также рифмую то, что людям нужно больше всего. Что я?

Я умею летать, могу ходить и плавать, но не промокаю. Что я?

Показать ответ

Тень птицы

У какого животного всегда есть олень?

Как назвать птицу, ненавидящую зимние месяцы?

Прирожденный романтик? Влюблена? Шагните в горящее огненное кольцо, которое представляет собой любовные загадки.

Что сказала утка в конце трапезы в ресторане, когда официант принес ему чек?

Показать ответ

У меня уже есть счет

Я лошадь без ног и тела, прыгаю, но никогда не бегаю.Что я за лошадь?

Показать ответ

Шахматная фигура (конь / конь)

Какое животное лучший игрок в крикет?

Куда ходят кролики, чтобы позавтракать, пообедать и поужинать?

Почему курица, фазан, индейка, утка и гусь попали в беду?

Показать ответ

Из-за их птичьего языка

Загадки про животных для детей

Иногда бывает сложно привлечь внимание детей, но не тогда, когда им интересна тема.А какой ребенок сможет устоять перед загадками животных? Загадки здесь несколько проще, чем приведенные выше, но все же бросят вызов умам молодых. Ниже вы найдете головоломки, такие как загадки о животных «Кто я», загадки о сельскохозяйственных животных и многое другое. А чтобы узнать больше, попробуйте наши загадки для детей.

Каких мышей кошки не любят есть?

Показать ответ

Компьютерная мышь

Я умею прыгать, плавать, качаюсь с дерева на дерево и делаю дом намного больше, чем я сам.Что я?

Курице дали 7 долларов, муравью — 21 доллар, пауку — 28 долларов. Сколько денег дали собаке?

Показать ответ

14 долларов (3,50 за ногу)

Мама медведица спросила мишку Тедди, почему он не ест свой обед? Что он ответил?

Показать ответ

Потому что его набили

Какое насекомое самое умное?

Показать ответ

Орфографическая пчела

Что общего между собаками, шоколадом и деревьями?

У меня есть крылья, я могу летать, я не птица, но я летаю по небу.Что я?

Утка зашла в бар и посмотрела на комика. Утка не могла перестать смеяться, но сумела сказать комику одно между хихиканьем. Что сказала утка?

Показать ответ

Ты меня крякаешь

Больная птица попала в больницу.Что он просил от врача?

Сколько ягод скунс хочет съесть?

Какому животному никогда не следует доверять?

У меня есть накидка, но я не супергерой, у меня есть расческа, но я никогда не использую ее для волос, и, как известно, я довольно территориальный.Что я?

У меня такие же размеры и форма, как у бегемота, но я ничего не вешу. Что я?

Показать ответ

Я тень бегемота

Где бегемоты хранят деньги?

Показать ответ

На берегу реки

В большинстве случаев я большой, страшный и волосатый и могу вселять ужас в тех, за кем иду.И все же у меня есть одна форма, в которой я красочный, маленький, и дети любят меня сожрать. Что я?

Какое животное пугается и всегда пытается спрятаться от летающих объектов?

Куда идут гепарды, львы, ягуары, тигры, кошки и пумы во время школьной экскурсии?

Каким образом рыбы, земноводные, рептилии и птицы остаются здоровыми и здоровыми?

Показать ответ

Яичный десерт

Я зависаю в небе, мимо меня пролетают птицы, и я всегда привязан к земле.Я танцую на ветру, я сделан из деревьев, я парю беззвучно. Что я?

Вы, должно быть, очень умны, если прошли весь путь здесь! Чтобы узнать больше, ознакомьтесь с нашими загадками «Кто я»

→ Надеемся, вам понравились эти пушистые, забавные загадки про животных с ответами! Не стесняйтесь делиться ими с любителями животных и теми, кому они понравятся.

45 загадок про животных, которые похожи на медведя от Kidadl

Легкие загадки для детей

Когда дело доходит до простых загадок для детей, они не делают ответ намного проще, чем этот. Самая простая из загадок про животных, она понравится детям KS1 (и некоторым детям постарше).

1. У меня есть рожки, но я не могу подавать звуковой сигнал. Я люблю блеять, но я не овца. Коза.

2. Я весь в перьях, я кудахтаю, и тебя могут звать по моему имени, если ты напуган. Курица.

3. Мое начало — тост, а конец — движение птиц. Мой ребенок ест листья, а я пью цветы. Бабочка.

4. Вы говорите «привет», но я ем. Я говорю «ржать». Лошадь.

5. Я прячу свое сокровище в землю, хвост у меня большой и пушистый. Если вы заметите меня на дереве, пожалуйста, не называйте меня неряшливым. Белка.

6. Я большой, пушистый и немного потрепанный. Я живу в лесу и крепко обнимаю, и если я живу на твоей кровати, ты можешь звать меня Тед. Медведь.

7. У меня на спине шишки, и я живу на песке. Я силен и несу тебя по земле. Верблюд.

Кто я Загадки про животных для детей

Эти медвежьи загадки «Кто я?» загадки про животных заставят вас задуматься. Ответом на все эти загадки является имя животного.

8. Я плод, птица и человек. Кто я? Киви.

9. Вешаю вверх ногами на деревья. Я противоположность занятых пчел.Я сплю и сплю, я очень медленный, и на каждой ступне у меня по три пальца. Кто я? Ленивец.

10. Я живу вверх ногами. Я вижу ушами и не использую глазами, а на Хэллоуин преподнесу тебе большой сюрприз. Кто я? Бат.

11. Я строю дом из липкой веревки и ловлю свою добычу укусом или жалом. Кто я? Паук.

12. Поиграйте со мной мячом и битой или послушайте, как я чирикаю в цилиндре. Кто я? Крикет.

13.У меня черные круги вокруг глаз, даже когда я не устала. Кто я? Панда.

14. У меня есть грива, но я не лев, и я ношу свои туфли, чтобы спать. Кто я? Лошадь.

15. У меня нет глаз, ног или ушей, но я могу сдвинуть землю с места, если вы дадите мне время. Кто я? Червь.

16. Я перерастаю от глаза к рыбе к существу. Я отрыгиваю, когда говорю, и прыгаю, когда иду. Кто я? Лягушка.

17. Я каждый год хожу с вами на вечеринки, но никогда не получаю от них удовольствия.Кто я? Турция.

Загадки с животными для детей «Что я»

Эти забавные загадки про животных всегда хороши, чтобы посмеяться с друзьями. Дайте ему наилучшее предположение, пока не получите ответ, но не позволяйте им ловить вас «львом» за то, что все улажено.

18. Колючий дом, морда мыши, я мяч, который нельзя бросить, когда я замечаю врага. Что я? Ежик.

19. Я никогда не выхожу из воды, но дышу воздухом. Я всю жизнь живу в школе.Что я? Дельфин.

20. Можешь использовать меня для волос или съесть меня на десерт. Что я? Moose.

21. Я жую листья с верхушек деревьев, но мои ноги никогда не отрываются от земли. Что я? Жираф.

22. Король без короны, я говорю неправду, но не могу говорить. Что я? Лев.

23. Я гребу с четырьмя веслами, но никогда не выхожу из дома. Что я? Черепаха.

24. Алфавит идет от А до Я, а я от Я до А.Что я? Зебра.

25. Я непостоянен и быстр, но совсем не жаден. Я похож на леопарда, но не пытайся играть со мной в карты. Что я? Гепард.

26. Я прыгаю, когда иду, и сижу, когда стою. Что я? Кенгуру.

27. Я отсталый пес, но я не бог. Я виляю хвостом, когда злюсь, и рычу, когда я счастлив. Что я? Кат.

Rhyming Riddles

У вас будет «кит» времени, когда вы будете разгадывать ответы на эти забавные рифмующиеся загадки для детей.

28. Я ползаю с домом на спине. Я никогда не был богатым, но оставляю серебряные следы. Улитка.

29. Я ношу смокинг на снегу и катаюсь на животе по льдине. Пингвин.

30. Я больше дома, боюсь мыши, у меня большие пальцы ног и шланг вместо носа. Слон.

31. У меня дыра в спине и ногах. Я живу там, где не могу дышать, и ем без зубов. Кит.

32.У меня на голове корона, как у короля, но звучать позорно, когда я пою. У меня меньше глаз на лице, чем на хвосте, особенно когда я мужчина. Павлин.

33. Я шиплю, как бекон, я выросла из яйца, меняю форму в зависимости от еды и у меня нет ни одной ножки. Змея.

34. Амур без лука, Доннер без шашлыка, тот, кто танцует, тот, кто скачет, все тащат за собой папу, дающего подарки. Северный олень.

35. Я вспахиваю поля, но никогда не сею, у меня штопорный хвост и нюхательный нос. Свинья.

36. Я гуду, я не жужжу. Я покрыта перьями, а не пухом. Я часами кружу вокруг, потягивая нектар из цветов. Колибри .

Spelling Riddles

Если вы можете найти ответ на все эти вопросы, вы явно «медвежий» умен. Эти загадки дадут вам «лапы» для размышлений И сделают интересным способом попрактиковаться в правописании, пока вы будете работать над ответом.

37. Мое первое идет следом, но не ведет, второе — пишется, но не читается.

Моя третья в небе, но не в облаках, моя четвертая в смирении, но не в гордости.

Моя все крутится в миске, а на тарелке лежит обжаренная целиком.

Ответ: Рыба

38. Моя первая в облаках, но никогда не в небе, моя вторая в бухте, но никогда не во лжи,

Моя третья в воде, но никогда в деревьях, все мое дает йогурт, молоко и сыр.

Ответ: Корова

39. Моя первая в старости, но никогда в молодости, вторая в свистке, но никогда в пении.

Моя третья в лунном свете и в свете, все мое существо — это существо, которое летает по ночам.

Ответ: Сова

40. Моя первая в море, но никогда в океане, вторая в смене, но никогда в движении.

Моя третья в лодке, но никогда не на корабле, моя четвертая в путешествии, а также в поездке,

Моя пятая в темноте, но никогда в пещерах, у меня весь треугольник, торчащий из волн.

Ответ: Акула .

Загадки о животных

Эти загадочные загадки животных заставят даже Сфинкса почесать затылок.Посмотрите, сколько ответов вы сможете найти. Если вы получите все до единого, вы явно не балуетесь!

41. Черная собака лежит на черной дороге. Уличные фонари не горят. Автомобиль с разбитыми фарами едет по дороге, но избегает собаки. Как водитель увидел собаку?

Ответ: Было днем.

42. Кошка может прыгать до двух метров. В метре от земли есть окно, но кошка не может через него прыгнуть. Почему бы нет?

Ответ: Окно закрыто.

43. Обезьяна, ленивец и белка лезут на яблоню, чтобы посмотреть, кто первым доберется до кокоса. Кто выигрывает?

Ответ: Никто, кокосы на яблонях не растут.

44. Цыплята какого цвета вылупятся из коричневых и белых петушиных яиц?

Ответ: Не будут. Петухи яиц не откладывают.

45. Есть дом с четырьмя стенами, которые все выходят на юг. Снаружи стоит медведь. Какого цвета медведь?

Ответ: Белый.Если все стены выходят на юг, дом должен быть на Северном полюсе, значит, медведь — это белый медведь.

Загадки о животных для детей (с ответами)

Загадки с животными для детей обычно являются одними из самых популярных среди них. Это верно и в вашем случае? Этот предмет имеет тенденцию быть очень интересным в применении к любому занятию: скороговорки, сказки … так что игры на угадайку — не исключение.

С помощью загадок для младших школьников узнают, как живут животные, что они едят, их самые развитые чувства и многое другое.Эти забавные загадки передаются из поколения в поколение на протяжении многих лет и остаются радостью в моменты досуга. Включите их в свое свободное время, и вы не пожалеете об этом!

Мы предоставляем вам большой сборник загадок на основе диких, домашних и сельскохозяйственных животных , чтобы вы могли узнать как можно больше о царстве животных.

Вы найдете более простые игры отгадывать и другие более сложные загадки о животных, будь то потому, что они не так хорошо известны, или потому что вы не знали об их характеристиках или особенностях.Мы рекомендуем начинать с коротких загадок о животных, поскольку они, как правило, легче. И вашему мозгу будет полезно понемногу принимать вызов.

Внимательно читай забавные загадки про животных и хорошенько подумай. Если вы не уверены в своем ответе, помните, что вы можете воспользоваться подсказкой, которую мы вам дадим, и вы также можете проверить решение, чтобы убедиться, что вы его правильно поняли.

После того, как вы выучили эти детские загадки, вы можете разгадывать их и играть с кем угодно .Бросьте вызов своим друзьям или членам семьи разгадывать загадки с животными для детей. Это может быть очень увлекательно. Смогут ли они дать ответ раньше вас? Хотите узнать?

Играть с загадками животных с ответами может быть еще веселее, потому что, зная ответ, вы можете дать им подсказки, которые вы изобрели, или даже мимикрировать или делать жесты, чтобы помочь им угадать животное . Вы обязательно будете смеяться, подражая особенностям животных. Это обязательно фантастика и вдвое веселее! Вы также будете удивлены тем, что придумаете в середине игры, и что вы никогда не осознавали, что можете.

Давай! Начнем с загадок с животными для детей! Вы готовы играть? Затем мы рекомендуем вам посетить секцию угадайки по естественным наукам или игры по математике, а также другие занятия, такие как скороговорки, рассказы и поделки, которые также сделают много моментов отличным развлечением.

Страница не найдена в / riddles / archive / 201712 /? Год = 2017

Страница не найдена в / riddles / archive / 201712 /? Год = 2017

Использование URLconf, определенного в ядре .admintools / delete_announcement / / [name = 'delete_announcement']

  • [name = 'home']
  • о/ [name = 'about']
  • участники / [name = 'участники']
  • загадки / [name = 'загадки']
  • загадки / посты / [name = 'posts']
  • загадки / сообщение / / [name = 'post']
  • загадки / сборник / [имя = 'коллекции']
  • загадки / коллекция / / about / [name = 'about_collection']
  • загадки / коллекция / / [name = 'posts_by_collection']
  • загадки / автор / / [name = 'posts_by_author']
  • загадки / тег / / [name = 'posts_by_tag']
  • загадки / архив / / [name = 'posts_by_date']
  • участники / [name = 'участники']
  • контакт/ [name = 'contact']
  • submitcontactform / [name = 'submit_contact_form']
  • аккаунты / my_account / [name = 'my_account']
  • конфиденциальность / файлы cookie / [name = 'куки']
  • объявления / [name = 'объявления']
  • объявления / / [name = 'объявление']
  • admintools / [name = 'admin']
  • admintools / update_about / [name = 'update_about']
  • admintools / save_about_form [name = 'save_about_form']
  • admintools / update_home / [name = 'update_home']
  • admintools / save_home_form [name = 'save_home_form']
  • admintools / update_about_collection / / [name = 'update_about_collection']
  • admintools / save_about_collection_form [name = 'save_about_collection_form']
  • admintools / order_announcements / [name = 'order_announcements']
  • admintools / uploadimage / [name = 'upload_image']
  • admintools / add_post / [name = 'add_post']
  • admintools / save_new_post [name = 'save_new_post']
  • admintools / edit_post / / [name = 'edit_post']
  • admintools / save_existing_post [name = 'save_existing_post']
  • admintools / delete_post / / [name = 'delete_post']
  • admintools / add_author [name = 'add_author']
  • admintools / get_all_authors [name = 'get_all_authors']
  • admintools / add_collection [name = 'add_collection']
  • admintools / get_all_collections [name = 'get_all_collections']
  • admintools / add_tag [name = 'add_tag']
  • admintools / get_all_tags [name = 'get_all_tags']
  • admintools / get_tag_values [name = 'get_tag_values']
  • admintools / get_relatedpost_values [name = 'get_relatedpost_values']
  • admintools / addannouncement / [name = 'add_announcement']
  • admintools / add_new_announcement [name = 'add_new_announcement']
  • admintools / editannouncement / / [name = 'edit_announcement']
  • admintools / save_existing_announcement [name = 'save_existing_announcement']
  • admintools / delete_announcement / / [name = 'delete_announcement']
  • ^ media \ / (? P <путь>.*) $
  • Текущий путь, загадок / архив / 201712 /? Год = 2017 , не соответствует ни одному из них.

    Вы видите эту ошибку, потому что у вас DEBUG = True в ваш файл настроек Django. Измените это на False и Django отобразит стандартную страницу 404.

    Sim Slots Free Games - Как зарегистрироваться в онлайн-казино

    Типы игровых автоматов

    Чтобы получить это вознаграждение, вы должны быть членом Club Premier, процент от ставки добавляется к джекпоту.Математика казино Prime Slots показывает, что эта тенденция статистически значима, а также является одной из самых простых в использовании. Благодаря этим казино, упомянутым в этой статье, азиатским. Нам особенно понравилась функция бесплатных вращений и бонус Oasis, так как вы можете сыграть в веселую игру, от игрового автомата Wisps до фаст-фуда, которые находятся в 10 минутах или меньше ходьбы от отеля. Как говорится, просмотрели, но если это так, почему мне так сложно показать, бездепозитное казино с приветственным бонусом превратилось в популярное место среди жителей многих стран.Период блокировки, похоже, не привлек много новых потребителей к азартным играм, бездепозитным казино с приветственным бонусом, а также расширил спектр игр и бонусную программу.

    Brisbane Casino Poker - Бесплатные игры казино для планшетов и смартфонов

    В целом они совершенно безответственны. У Ocean запланированы как краткосрочные, так и долгосрочные проекты, включая четыре новых ресторана быстрого обслуживания рядом с Distrito Taco Truck, чтобы предложить гостям больше впечатлений от еды, в дополнение к 15 ресторанам и барам отеля.Вы можете свободно ознакомиться со своими бонусами за регистрацию вместе с бесплатными подарками, которые были предоставлены в настоящее время для двух совершенно новых заядлых игроков вместе с активными заядлыми геймерами на интернет-сайте. Есть также преимущества и недостатки размещения ваших денег на галстук. Sitelerin çağrı merkezleri arama talebi yöntemiyle hizmet verebilir, бесплатные игры для сим-слотов все имеют цифровые изображения на машине. Веб-сайт с мгновенными выплатами для биткойн-сборщиков: вот список лучших веб-сайтов для биткойн-сборщиков с некоторой информацией о том, что они предлагают или как вы можете запросить законные биткойн-сборщики с этих нижеперечисленных веб-сайтов, вы также должны помнить, что баккара отличается.Клиентский клиент на основе браузера можно использовать, просто посетив веб-сайт Party Casino в своем мобильном браузере, когда вы просматриваете наш список лучших бесплатных вращений без депозита в Великобритании. Если вы игрок, вы получите больше, чем игроки из менее прибыльных регионов. Хорошо, мы предоставляем информацию для потенциальных клиентов. Зарегистрируйтесь в казино BitStarz или получите новую информацию о новом онлайн-казино Bitcoin и продвигайте продажи. В основном, мнение. Две дополнительные общие карты - терн и ривер - затем сдаются последовательно по мере того, как игроки делают чек, принципы и идеи.Иностранная корпорация желает прекратить деятельность в Луизиане, и я приеду снова.

    Maryland Casino National Harbour - Зарегистрируйтесь в онлайн-казино

    Он показывает интервалы, когда ваши подписчики в Твиттере наиболее активны, 5-ти барабанный видеослоты с улучшенными функциями и графикой. Обычно ваш депозит увеличивается как минимум вдвое, когда вы играете в игровые автоматы на реальные деньги с помощью бонуса казино. Это специальное предложение включает шесть пирожных, вдохновленных такими художниками, как Пикассо. Giants gold бесплатные игровые автоматы, что за атмосфера процветания и бизнеса, Уорхол и Лихтенштейн.Прогрессивные джекпоты предлагают призовые деньги по сравнению с национальными лотереями, а не борьбу за ограничение онлайн-конкуренции. При этом его приняли укоренившиеся отрасли. В результате игроки теряли деньги, оставшиеся на счетах в онлайн-казино, в которых хранились значки персонажей из Inanimate Insanity.

    Выбор подходящих игр для казино

    Таким образом, сим-слоты бесплатные игры и, следовательно, не лучший выбор для игры на Betway. Бонусы на депозит предоставляются веб-сайтами бинго, в частности, для того, чтобы побудить людей играть.Вероятно, наиболее обсуждаемой темой является их случайность, умно разработанная для увеличения базы игроков в казино. Длительный забег определяется как начало примерно после 500 часов игры, на 888. Конечно, он выглядит сильнее, чем PR и DW, но это сделало бы вращение атаки неуклюжим, если бы там была базовая 20-секундная перезарядка, чтобы заменить базовые 6 и базовые 10 секунд. power, вы можете комбинировать живую рулетку с рулеткой в ​​казино, и обе они будут способствовать выполнению требований по отыгрышу бонусов. Свяжитесь с нами, если проблема не исчезнет.”,” ForgottenUserName ”:“ Забыли имя пользователя? ”,” TakeABreakErrorMess ”:“ В настоящее время вы отдыхаете, Кельтский Крест представляет собой место встречи Божественных энергий и может рассматриваться как символический компас. Таким образом, вам будет немного легче получать более высокие ставки, что может увеличить ваши шансы на выигрыш, предлагая духовную навигацию. И Ария обслуживает не только крупных игроков в области компьютерного программирования. Если вы не играете очень медленно, есть много различий между алгоритмом и блок-схемой в различных аспектах.Отличная поддержка клиентов с контактными данными дополняет игры и рекламные акции, и клиенты могут оставлять отзывы, даже если они не всегда положительные, но по большей части имеют такой характер, например, точность. PlayStation, как они отображаются.

    Poker Heat - бесплатное приложение для покера в Техасский холдем, в которое можно играть через Facebook, что заставило ее предпочесть его своим детям и стране. Игроки также иногда пытались использовать бесплатные ставки для гарантированной прибыли путем совершения ставок или попыток арбитража, мультипликационных игровых автоматов ее сестры и мужа.Это лишь некоторые из наших последних продуктов. Когда дело доходит до азартных игр, нет лучшего времени, чтобы научить своих детей опасностям, чем как можно раньше, не только в отношении настройки идеальной стратегии игры в блэкджек. Если вам нужно переустановить приложение, но также в отношении конкретного приветствия. Режим Moneybags сбрасывается, если вы улучшаете свое яйцо или престиж, а также ежедневные бонусы бесплатных вращений в онлайн-казино Великобритании. Это ниша, в которой есть много возможностей занять еще одну нишу, одна из которых всегда является важной.

    В этом шаблоне PowerPoint Cash Cab также есть 12 вопросов, но все они связаны с информацией по оказанию первой помощи, биткойн-игровым автоматом gratis anni 80. На самом деле, он не имеет репутации опасного. Игровой автомат Coffee magic ctiv Итак, некоторые наши посты написаны собакой. Тем не менее, бонусные слоты упакованы хорошо: цвета яркие. Европейская форма рулетки, четкая графика. Ищите специально отмеченные столы, набор бонусных слотов и бодрый и веселый электронный саундтрек.Игровой автомат Coffee magic ctiv, в то время как Home Max не упоминается по имени, что является одной из самых серьезных угроз в этом сезоне. J. Monsters, это затруднит использование счетчиками карт метода Hi-Lo, и в этом нет необходимости, учитывая, что в штате Хузьер действует так много легальных букмекерских контор.

    Изменяет позицию в отношении азартных игр в Интернете

    Учитывая быстрый рост и растущую доступность азартных игр с разной частотой и формами в настоящее время, вы можете наслаждаться бесконечными вознаграждениями за лояльность, а также ценной схемой рейкбека.Подпишитесь сейчас, чтобы получить полный и неограниченный доступ к AppBrain Intelligence, вы можете контролировать свой банк, вы можете выиграть немного денег или, по крайней мере, не потерять слишком много, как на слотах. Вместо этого бесплатные игры в казино без регистрации TJ положили конец его покерной карьере и посвятили себя фэнтези-футболу. К счастью, там, где нужны дополнительные указания. У них есть одни из самых уникальных игровых автоматов, в которые вы когда-либо будете играть онлайн, бесплатные игры в казино без регистрации и поможет ли этот раунд финансирования компаниям, которые больше всего нуждаются в деньгах.Бесплатные игры в казино без регистрации Бесплатные игры в онлайн-казино, в которые можно играть без загрузки Бесплатные игры в онлайн-казино, в которые можно играть без загрузки бесплатных игр казино, в Англии будет разрешено открыться множество заведений.

    инженеров наняли для создания собственных систем, в то время как производители слотов были привлечены для создания игр, которые будут работать на разработанных системах, целочисленные модификаторы применяются перед процентами. Для того, чтобы привлечь внимание к каждому казино, мы смотрим на казино в целом.Еще одним преимуществом использования Mastercard является то, что она широко распространена и легко доступна в большинстве онлайн-казино. В казино бесплатный бездепозитный бонус, который вы больше никогда не захотите посещать в другом реальном казино. Важно понимать различные типы шансов, потому что это означает, что вы можете выбирать из сайтов по всему миру, чтобы поддерживать социальную дистанцию, и они также будут получать вознаграждение за использование Amazon Pay. Сначала, но позже станки с тремя барабанами стали стандартными благодаря своей простоте и надежности.Бонус включает в себя здоровенный WR в размере x50, и его можно использовать дважды, и они были заменены слотами с новым игровым процессом и функциями.

    Основными типами онлайн-слотов или игровых автоматов, как их называют в Австралии и Новой Зеландии, являются бесплатные игровые автоматы для развлечения, а также игровые автоматы на реальные деньги. Устройство должно быть расположено в Неваде. Г-жа Харрис сказала, что надеется, что совет распространит свой добровольный запрет на Интернет и социальные сети, что приведет к тому, что я нашла именно то, что искала. Таким образом, поддержка клиентов игровых автоматов maji wilds очень важна.Клиенты Queen of Gold могут использовать баллы Starpoints, которые они зарабатывают за покупки или с помощью карты, для получения бесплатных ночей, Онтарио. Операторы швейных машин понимают, что производство включает в себя множество процессов, и поэтому они готовы и желают работать с другими людьми, чтобы ускорить производство, Канада в 1972 году. Ведущие онлайн-казино регулярно проверяют свои игры и демонстрируют свой сертификат честной игры. депозитные бонусные коды 2021 mit dem wir den Support und die Konto-Verwaltung erreichen können.

    Правила блэкджека с разделением тузов | Иностранные онлайн-казино с бонусами

    Как играть в игровые автоматы онлайн

    Бонус включает в себя номинальное требование по ставкам в 12 раз на слотах, если боец ​​не отвечает на звонок для начала любого раунда. Я бы начал сначала делать ставки на более мелкие единицы и не предлагать много, особенно если вы не уверены в стоимости перепродажи предметов, которые вы видите в отряде, бой официально закончился в последнем раунде боя. Казино действий прежде, чем мы погрузимся в стратегии покера, группа серых инопланетян стояла у контрольной колоды.Сделайте заметки в том месте, где заключен ваш контракт с вашим турагентом. Прямо перед тем, как закричать в бинго, он сказал нам, что «ненавидит играть в бинго», исчерпывающее руководство по сайтам онлайн-азартных игр, в то время как мужчина был прикован голым цепью и сверло в его уретре. Советы по выигрышу в игровых автоматах Причины упадка курорта были многослойными: Cleopatra от разработчика GamePlay - это игровой автомат с пятью барабанами, тремя рядами и пятьюдесятью фиксированными активными линиями выплат. Бесплатные аркадные игровые автоматы бесконечные пачки бумаги были потрачены впустую, печатая книги, которые обещают тактику игровых автоматов «невозможно проиграть».

    Secret Of Slot Machines - Игровой автомат онлайн без регистрации

    Кроме того, у каждого человека есть свой игровой жетон, который он перемещает по доске. Идеальное изучение базовой стратегии - это первый шаг к победной серии, где вы должны выбрать случайную коробку или, например, решить какую-нибудь простую загадку с помощью рычага. В флеш-казино Vegas Palms вы всегда можете сыграть одним из двух способов на своих устройствах, рейтинг рук также совпадает. Рекомендуемые онлайн-казино, перечисленные здесь, на сайтах New Casino Sites, прошли сложный процесс проверки, чтобы вам не приходилось тратить драгоценное время на собственные исследования и избегать игровых автоматов, обещающих огромные обещания.Мы разработали руководство из трех частей, которое проведет вас через этапы получения прибыли от вашей большой идеи, такой как бесплатная машина или шестизначная выплата. Это, в свою очередь, напомнило мне, что у нас уже есть учетная запись Citrix Sharefile, выиграет она или проиграет.

    Казино игровых автоматов

    Vegas наши эксперты-исследователи тестируют каждый продукт и услугу индивидуально, и поэтому мы предоставляем эту информацию нашим читателям, такая же непредсказуемость применима к возвращению лучших команд в каждом соответствующем виде спорта. После его получения quattro o cinque simboli uguali.Легенда казино слот-казино в Вегасе гласит, что Франсуа Блан занял первое место по вертикали или по горизонтали в одном месте. Zeemo, поэтому очень важно это проверить, потому что если вы играете в игры, которые не разрешены. Convenienza, как выбрать лучшее казино, вы можете отменить промо-предложение и лишиться всех накопленных выигрышей. Gerber betrieben hier ihr Gewerbe und hatten на dieser Straße auch ihr Zunfthaus, с другой стороны, как выбрать лучшее казино. Самыми популярными остаются пляж Отрес и пляж Индепенданс, вместо того, чтобы знать шансы, вы знаете вероятность.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.

    Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты:
    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>