МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

Добро пожаловать на наш сайт!

Правила поведения в природе памятка для детей: Памятки для детей «Безопасное поведение в природе»

ПАМЯТКА ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ПРИРОДЕ | Учебно-методическое пособие по ОБЖ на тему:

ПАМЯТКА

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ПРИРОДЕ

«Беречь и охранять природу

значит – охранять Родину»

М. И. Пришвин

Природа – это огромная часть нашей жизни, благодаря которой мы живём и существуем. За то, что природа нам дала возможность жить, мы должны быть ей за это благодарны: помогать природе и охранять её. А если мы и совершаем ошибки, то природа практически всегда даёт нам возможность их исправить. Когда читаешь о восстановлении одних или других видов животных, становится легко и приятно за то, что урон поправлен, что есть путь возвращения к истоку человека.

  1.     Не врывайся в лес с криком: в этом доме много деток — птенчиков, зверушек; не пугай их. Проявляйте уважение к местам обитания диких животных. Наблюдайте за ними на расстоянии, чтобы не мешать их естественному поведению.
  2.     Не трогай птичьи яйца в гнезде — птица, учуяв посторонний запах, бросит гнездо.
  3.     Не приноси домой птенцов, выпавших из гнёзда (ты ведь тоже падал, когда учился ходить!). Птенчик у тебя дома будет чувствовать страх и, скорее всего, погибнет, а в лесу он у себя дома, а научиться летать ему помогают его родители и друзья.
  4.    Не ломай деревья — они тоже живые, только не могут ни убежать, ни закричать, ни защититься. Не сдирай белую кожу с тела берез — им тоже больно и они становятся уязвимыми перед вредителями и паразитами, теряют влагу и вскоре гибнут.
  5.     Не лови понравившуюся тебе бабочку или жука – может быть это последний экземпляр на всей земле.
  6.     Не рви цветы — пусть цветут они в наших лесах, полях, лугах, украшая нашу землю, радуя взор своей красотой и наполняя воздух нежным благоуханьем.
  7.      Собирая лекарственные травы, оставьте на месте сбора часть хороших растений с плодами, корневищами или луковицами для размножения.
  8.      Не разоряй муравейник — муравьи – это санитары леса, они приносят много пользы.
  9. Не убивай лягушек и жаб — в мире нет ничего бесполезного и безобразного. 
  10.  Во время собирания ягод и плодов не повреждать деревья и кусты, не срывать недозрелых плодов и ягод. Брать от природы только то, что можно употреблять.
  11. Не сбивай ногами и не топчи ядовитые грибы — ими лечатся лесные жители. Без надобности не вытаптывайте траву (место обитания мелких животных), а ходите по уже существующим тропинкам.
  12. Не загрязнять озер, речек, не бросать в них камни, мусор и остатки пищи. Не разрушать источников и колодцев.
  13. Не разжигай костёр вблизи дерева или куста — соблюдай правила разведения костров, чтобы не случился пожар.
  14. Не делать надписей на деревьях.
  15. Не оставляй костёр не потушенным.
  16. Не оставляй в лесу (на лугу, у реки) мусор – в замусоренный лес ты не захочешь больше прийти, а кроме того, гниющий мусор будет распространять дурной запах; оставленная бумага может загореться от ярких солнечных лучей и устроить пожар; целлофан и полиэтилен долго не разлагаются, помешают расти растениям, т.к. не пропускают воздух. А также могут вызвать гибель животного, проглотившего кусок целлофана; консервная банка может поранить лапки животного и даже послужить ловушкой для мелких зверьков; стекло также может поранить лапы животных, а ещё оно может послужить причиной пожара в яркую солнечную погоду, концентрируя, словно линза, солнечные лучи.
  17. Оставляй место своей стоянки в таком виде, в каком ты хотел бы застать его в следующий свой приход.

Берегите Лес, наш общий Дом — Природу!

 Надеемся, с нашей помощью ребёнок усвоит эти правила!

Памятка «Безопасное лето». Правила поведения в летний период.

Подробности
Категория: Бытовая безопасность

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД

Помните, что на Вас лежит ответственность за жизнь и здоровье Ваших детей в период летних каникул, о недопущении оставления детей без присмотра на воде и вблизи водоемов, а также в иных травмоопасных местах, представляющих угрозу жизни и здоровью детей, об административной ответственности за нарушение закона. Чтобы избежать непредвиденных ситуаций с детьми, убедительно просим Вас:

  • Строго контролировать свободное время ваших детей.
  • Разрешать купание на водоемах только в установленных местах и в вашем присутствии!
  • Плавание и игры на воде кроме удовольствия несут угрозу жизни и здоровью детей. Когда ребёнок в воде, не спускайте с него глаз, не отвлекайтесь – подчас минута может обернуться трагедией.
  • Обязательно объясните детям, что они не должны купаться в одиночку, а также нырять в незнакомом месте.
  • Взрослый, который присматривает за купающимися детьми, должен сам уметь плавать, оказывать первую помощь.
  • Не позволять детям на велосипедах выезжать на проезжую часть дороги!
  • Проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, в поездке или во время отдыха на природе.
  • Не разрешать детям самостоятельно управлять авто- и мототранспортом!
  • Довести до своих детей правила пожарной безопасности, поведения в природе (лес, парк, речка) и на улице!
  • Научить оказывать первую медицинскую помощь при несчастных случаях!
  • Контролируйте место пребывания детей!

Необходимо соблюдать ПДД, правила пожарной безопасности, правила использовании газовых и электроприборов, всегда помнить правила поведения на водоемах. Не допускайте совершения вашими детьми административных правонарушений и преступлений, учите соблюдать бдительность.

ПОМНИТЕ!!! ЗДОРОВЬЕ ВАШЕГО РЕБЕНКА ЗАВИСИТ ОТ ВАШЕГО ПОСТОЯННОГО КОНТРОЛЯ, ЛЮБВИ И ЗАБОТЫ!!!!
Берегите своих детей, не оставляйте их без присмотра
Помните: жизнь и здоровье детей – в ваших руках!

Правила поведения на природе

1. Не ломай ветви деревьев и кустарников. Живое существо, ветви вместе с листьями играют важную роль в его жизни. Например, листья участвуют в дыхании растения. На свету (из углекислого газа и воды) в листьях образуются необходимые растению, животным и человеку питательные вещества (крахмал, кислород). Какое же право мы имеем бессмысленно обламывать ветки, мешать растению жить? К тому же листья выделяют в воздух кислород, задерживают пыль, не случайно там, где много растений, легко дышится. Мы должны помнить и о красоте растений, которую можем нарушить, обламывая ветви. Это правило относится и к цветущей черемухе, другим деревьям и кустарникам, которые особенно часто страдают из-за своей красоты. 2. Не повреждай кору деревьев! Известно, что ребята нередко вырезают на коре деревьев надписи, например, свои имена, делают другие отметины. Это нарушает красоту природы и очень вредит деревьям (через ранку вытекает сок, могут проникнуть под кору микробы и грибы трутовики, которые вызывают заболевания и даже гибель дерева). 3. Не собирай березовый сок. Помни, что это вредит дереву. 4. Не рви в лесу, на лугу цветов. Пусть красивые растения остаются в природе! Помни, что букеты можно составлять только из тех растений, которые выращены человеком. Сбор дикорастущих растений на букеты — очень мощный фактор воздействия человека на природу. Его часто недооценивают, считая, что вред, наносимый при этом растительному миру, не заслуживает внимания. Однако, именно давняя привычка рвать цветы привела к исчезновению очень многих растений в местах, часто посещаемых людьми (сон-трава, венерин башмачок, стародубка и другие). Жертвами нашей «любви» к цветам стали не только изначально редкие растения, но и когда-то вполне обычные, даже массовые виды, такие как ландыш. К цветку прилетают насекомые, которые питаются его нектаром. После цветения появляются плоды и семена. Они попадают в почву, где из семян вырастают новые растения… Имеем ли мы право срывать цветок для того только, чтобы некоторое время полюбоваться им? Конечно, нет. Для этого специально выращивают красивые растения в садах, на клумбах, в оранжереях и т.д. А красивые дикорастущие цветы должны оставаться в природе. 5. Из лекарственных растений можно собирать только те, которых в вашей местности много. Часть растений нужно обязательно оставлять в природе. Лекарственные растения — ценнейшее природное богатство, к которому нужно относиться бережно. Количество некоторых из них из-за массового сбора резко уменьшилось (валериана, ландыш, плаун и др.). 6. Съедобные ягоды, орехи собирай так, чтобы не повреждать веточек. 7. Не сбивай грибов, даже ядовитых. Помни, что грибы очень нужны в природе. Грибы, в том числе и несъедобные для человека, являются компонентом леса. Своей подземной частью — грибницей — они срастаются с корня ми деревьев, кустарников, трав, обеспечивая их водой, минеральными солями, ростовыми веществами. Для животных грибы служат пищей и лекарством. Грибы являются санитарами леса: они участвуют в разложении растительных остатков. Не менее важно и то, что грибы украшают лес. Именно мухомор, как известно, является одним из самых красивых наших грибов. 8. Не обрывай в лесу паутину и не убивай пауков. Пауки — традиционный объект неприязни, брезгливого отношения со стороны человека. Это предубеждение основано на незнании, невнимании к окружающему. Пауки являются такой же полноправной составной частью природы, как и другие животные. Жизнь пауков полна интересных подробностей, многие из которых доступны для детских наблюдений. Сети пауков, да и сами они, по-своему красивы. К тому же эти хищные существа уничтожают множество комаров, мух, тлей и других насекомых, приносящих ущерб человеку и его хозяйству. 9. Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых. 10. Не разоряй гнезда шмелей. Шмели — насекомые, численность которых в последнее время повсеместно резко сократилась. Причина этого — широкое, неумеренное использование в сельском хозяйстве ядохимикатов, к которым шмели очень чувствительны; уничтожение шмелиных гнезд при сенокошении; выжигание сухой травы на лугах. Усугубляет тяжелое положение шмелей разорение их гнезд ради меда, который, кстати, невкусен, или просто ради забавы. А ведь шмели являются единственными опылителями бобовых растений. Без них не было бы в лесах и на лугах клевера, люцерны, чины, горошка и так далее. 11. Не разоряй муравейники. 12. Береги лягушек, жаб и их головастиков. 13. Не убивай змей, даже ядовитых. Все они нужны в природе. А из яда ядовитых змей человек получает ценнейшее лекарство. 14. Не лови диких животных и не уноси их домой. Известно, что ящерицы, ежи, некоторые рыбы, птицы нередко оказываются жертвой любви ребят к «нашим меньшим братьям», которая выражается в том, что этих животных ловят, приносят домой (или в школу) и пытаются содержать в неволе. Чаще всего такие попытки заканчиваются гибелью животных, так как условия неволи не могут заменить им естественной природной среды. Помните, что лучшим «домом» для диких животных служит лес, луг, водоем и т.д., а в нашем доме или живом уголке школы можно содержать лишь тех животных, которые привыкли к жизни в этих условиях, появились на свет в неволе, которых специально разводят для содержания рядом с человеком. 15. Не подходи близко к гнездам птиц. По твоим следам их могут отыскать и разорить хищники. Если случайно окажешься возле гнезда, не прикасайся к нему, сразу же уходи. Иначе птицы-родители могут насовсем покинуть гнездо. 16. Не разоряй птичьи гнезда. 17. Если у тебя есть собака, не пускай ее гулять в лесу или в парке весной или в начале лета. Она легко может поймать плохо летающих птенцов и беспомощных детенышей зверей. 18. Не лови и не уноси домой здоровых птиц и зверей. В природе о них позаботятся взрослые животные. Особенно часто дети приносят домой или в класс уже оперившихся, но не умеющих летать птенцов, которых они считают «выпавшими из гнезда». Обычно это оказываются так называемые слетки, т.е. птенцы, уже покинувшие гнездо (слетевшие с него) и подрастающие, которые учатся летать. Родители подкармливают их. Пойманные ребятами птенцы, как правило, быстро погибают в неволе. 19. В лесу старайся ходить по тропинкам, чтобы не вытаптывать траву и почву. От вытаптывания погибают многие растения, насекомые. 20. Не шуми в лесу, в парке. Шумом ты отпугнешь животных, помешаешь им, а сам увидишь и услышишь гораздо меньше. 21. Не жги весной траву на лугу. Весной с сухой травой обгорают ростки молодой травы, погибают подземные части многих растений, в результате некоторые из них совсем исчезают с лугов. Погибают от огня многие насекомые, гнезда шмелей, птиц. Пожар может перекинуться на лес, на постройки человека. 22. Не оставляй в лесу, парке, на лугу, у реки мусора. Никогда не выбрасывай мусор в водоемы. Это одно из самых простых и в то же время самых важных правил. Мусор, оставляемый людьми буквально повсюду, обезображивает лицо природы. Выбрасывая мусор в водоемы, или даже просто оставляя его на берегу, откуда он потом легко попадает в воду, мы можем принести несчастья другим людям.

Памятки по безопасности для учащихся и их родителей

Памятки

Письмо МИНОБРНАУКИ РФ от 19.05.2017г. №07-2617 «О рисках, связанных с детской смертностью в период летнего отдыха»

ПАМЯТКИ

по безопасности для учащихся и их родителей

Цель. Научить детей и их родителей здоровой настороженности и бдительности.

Уважаемые учащиеся и родители! Помните, что от природы де­ти беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать. Вот некоторые правила, которые должен постоянно помнить каждый из нас.

Памятка о правилах поведения  в лесу.

Памятка по правилам поведения на водных объектах

Памятка по безопасности при встрече со змеями.

Правила безопасности.  Клещи

О запрещении нахождения на строящихся и заброшенных строениях

Уважаемые родители!

      Данное обращение вызвано участившимися случаями нахождения школьников на объекте повышенной опасности: строительной площадки, находящейся в непосредственной близости от здания школы. 

     К сожалению, ограждения, выставленные вокруг заброшенных зданий, уничтожают, чтобы проникнуть на территорию. По словам Сергея Тарасова, недавно произошел ряд случаев, когда дети получили травмы на подобных объектах. Он обратился к родителям с просьбой внимательно отнестись к тому, где находится их ребенок, особенно если семья живет рядом с недостроями.

      В Ярославле существуют проблемные объекты. Например, здание бывшей школы № 53, где часто выламывают установленные решетки. Также в здании на Московском проспекте, 20, снимают кованые ворота.

На совещании было принято решение во время летних каникул около заброшенных объектов выставить патрули полиции, провести информационную работу как с детьми, так и с родителями и учителями, а также установить камеры рядом с опасными объектами. (https://www.yar.kp.ru/online/news/)

     Нахождение несовершеннолетних на подобных объектах приводит к опасности для их жизни и здоровья. Недостроенные пролеты, вырытые котлованы,  складированные строительные материалы могут привести к увечью и гибели детей, находящихся на строящихся объектах.

      В таких местах собираются бездомные люди, люди с неадекватным поведением, подростки из различных неформальных групп, которые употребляют спиртные напитки, психотропные и наркотические средства, а также вовлекают других в их употребление.

      Любые строящиеся здания, находящиеся в черте города, являются муниципальной собственностью города, следовательно, нахождение на их территории считается административным правонарушением.

      Убедительно просим Вас провести беседы со своими детьми, объяснить им степень опасности нахождения на строительной площадке. Научите детей говорить «нет» ребятам, которые хотят втянуть их в опасную ситуацию (например, зовут пойти посмотреть, что происходит на стройке, разжечь костёр, забраться на чердак дома и вылезти на крышу, спуститься в подвал).

РОДИТЕЛИ! НЕ ДОПУСКАЙТЕ ДЕТЕЙ НА СТРОИТЕЛЬНУЮ ПЛОЩАДКУ – ЭТО ОПАСНО!

     В образовательном учреждении на начало 2017-2018 учебного года запланировано провдение классных часов и родительских собраний по вопросу профилактики безндзорности и правонарушений несовершеннолетних.

«Умей сказать «НЕТ»:

  • когда тебе предлагают совершить недостойный поступок;
  • когда тебе предлагают попробовать что-либо запретное;
  • если тебе предлагают поехать куда-либо, предупреждая, что­
    бы ты об этом никому не говорил;
  • когда незнакомые или малознакомые люди приглашают тебя
    к себе в гости, на дискотеку, в клуб;
  • когда тебе предлагают «хорошо» отдохнуть вдали от взрос­лых, родителей;
  • если незнакомые люди предлагают подвезти тебя на машине
    или показать им дорогу, сидя в машине;
  • когда тебе предлагают на улице купить какой-либо товар по дешевой цене, сыграть в азартную игру, обещая большой выигрыш;
  • когда предлагают погадать с целью узнать будущее.

Помни, что во многих случаях умение сказать «нет» – это проявление не слабости, а собственной силы, воли и достоинства.

«Если ты на улице»

  1. Если ты хочешь куда-либо пойти, обязательно предупреди родителей, куда, с кем ты идешь и когда вернешься, а также рас­скажи свой маршрут движения.
  2. Во время игр не залезай в стоящие бесхозные машины, под­валы и другие подобные места.
  3. Постарайся, чтобы твой маршрут не пролегал по лесу, пар­ку, безлюдным и неосвещенным местам.
  1. Если тебе показалось, что тебя кто-то преследует, перейди на другую сторону дороги, зайди в магазин, на автобусную ос­тановку, обратись к любому взрослому человеку.
  2. Если ты где-то задержался, попроси родителей встретить тебя.
  1. Если твой маршрут проходит по автомагистрали, иди на­встречу транспорту.
  2. Если машина тормозит возле тебя, отойди от нее подальше.
  3. Если тебя остановили и попросили показать дорогу, поста­райся объяснить все на словах, не садясь в машину.
  4. Если незнакомый человек представился другом твоих родст­венников или родителей, не спеши приглашать его домой, попро­си дождаться прихода взрослых на улице.
  1. Если тебе навстречу идет шумная компания, перейди на другую сторону дороги, не вступай ни с кем в конфликт.
  2. Если к тебе пристали незнакомые люди, угрожает насилие, громко   кричи, привлекай   внимание   прохожих,   сопротивляйся. Твой крик – твоя форма защиты!
  3. Твоя безопасность на улице во многом зависит от тебя!

«По возвращении домой не теряй бдительности!!!»

1. Если при входе в подъезд ты заметил посторонних, подожди пока кто-нибудь из знакомых не войдет в подъезд вместе с тобой.

  1. Не входи в лифт с незнакомым человеком!
  2. Если ты обнаружил, что дверь в твою квартиру открыта, не спеши входить, зайди к соседям и позвони домой.

 «Если ты собираешься делать покупки»

  1. Перед выходом из дома пересчитай наличные деньги.
  2. Не говори никому о том, какой суммой денег ты располагаешь.
  3. Не входи один в торговую палатку, магазин, подсобное по­мещение, обязательно возьми с собой  сопровождающего тебя человека.
  4. Расплачиваясь, не показывай все деньги, имеющиеся у тебя. Следуя этим советам, ты сделаешь покупку, которая прине­сет тебе радость!

 «Если ты дома один»

  1. Попроси своих друзей и знакомых, чтобы они предупреж­дали тебя о своем визите по телефону.
  2. Если звонят в вашу квартиру, не спеши открывать дверь, сначала посмотри в глазок и спроси, кто это (независимо от того, один ты дома или с близкими).
  1. На ответ «Я» дверь не открывай, попроси человека на­зваться.
  2. Если он представляется знакомым твоих родных, которых в данный момент нет дома, не открывая двери, попроси его прий­ти в другой раз и позвони родителям.
  1. Если человек называет незнакомую тебе фамилию, говоря, что ему дали этот адрес, не открывая двери, объясни ему, что он неправильно записал нужный ему адрес, и позвони родителям.
  2. Если незнакомец представился работником ЖКХ, почты или другого учреждения сферы коммунальных услуг, попроси его на­звать фамилию и причину прихода, затем позвони родителям и выполни их указания.
  1. Если пришедший представился сотрудником отдела внут­ренних дел (полиции), не открывая двери, попроси прийти его в другое время, когда родители будут дома, и сообщи им.
  2. Если незнакомец попросил воспользоваться телефоном для вызова  милиции  или  «скорой  помощи»,  не  спеши  открывать дверь; уточнив, что необходимо сделать, сам вызови нужную службу.
  3. Если на лестничной площадке собралась компания, распи­вающая спиртные напитки и мешающая твоему отдыху, не всту­пай с ней в конфликт, а вызови милицию.
  4. Вынося мусорное ведро или отправляясь за газетой, по­смотри сначала в глазок, нет ли посторонних лиц вблизи твоей квартиры; выходя, запри дверь.
  5. В дверях квартиры не оставляй записки о том, куда и на сколько ты ушел.

Дом будет твоей крепостью, если ты сам будешь заботиться о своей безопасности.

 «Если ты обнаружил подозрительный (взрывоопасный) предмет»

Признаками взрывоопасных предметов могут быть:

  • бесхозная сумка, портфель, коробка, сверток, деталь, какой-либо предмет, обнаруженный в школе, в подъезде, у дверей квар­тиры, под лестницей, в машине и общественном транспорте;
  • натянутая проволока или шнур;

— провода или изолирующая лента, свисающие из-под машины.
Запомни,   что   в   качестве   прикрытия,   маскировки   для взрывных устройств используют обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т. п. Во всех перечисленных случаях необходимо:

  • не трогать, не вскрывать, не перекладывать находку;
  • отойти на безопасное расстояние;

— сообщить о находке учителю, родителям, сотруднику поли­ции, водителю, машинисту поезда.

Заходя в подъезд дома, всегда обращай внимание на бесхоз­ные предметы. Не трогай их! Сообщи о них в полицию!

«Если ты оказался под обломками конструкций здания»

Постарайся не падать духом. Успокойся.

Дыши глубоко и ровно.

Настройся на то, что спасатели тебя найдут.

Голосом и стуком привлекай внимание людей.

Если ты находишься глубоко под обломками здания, переме­щай влево, вправо любой металлический предмет (кольцо, ключи и т. п.), чтобы тебя можно было обнаружить с помощью эхопеленгатора.

Продвигайся осторожно, стараясь не вызвать нового обвала, ориентируйся по движению воздуха, поступающего снаружи.

Если у тебя есть возможность, с помощью подручных предме­тов (доски, кирпичи и т. п.) укрепи потолок от обрушения и жди помощи.

Если пространство около тебя относительно свободно, не зажи­гай открытый огонь. Береги кислород.

При сильной жажде положи в рот небольшой камешек и дыши носом.

Помни! Сохраняя самообладание, ты сбережешь свои физи­ческие силы, необходимые для того, чтобы дождаться помощи поисковой или спасательной службы!

ТЕБЯ ОБЯЗАТЕЛЬНО СПАСУТ!

«Если тебя захватили в качестве заложника»

Возьми себя в руки, успокойся и не паникуй.

Если тебя связали или закрыли глаза, попытайся расслабить­ся, дышать глубже.

Не пытайся бежать, если нет полной уверенности в успешно­сти побега.

Запомни как можно больше информации о террористах, их количестве, степени вооруженности, особенностях внешности, те­мах разговоров.

Подробная информация поможет впоследствии в установлении личностей террористов.

По возможности расположись подальше от окон, дверей и самих похитителей, т. е. в местах большей безопасности.

По различным признакам постарайся определить место сво­его нахождения.

В случае штурма здания рекомендуется лечь на пол лицом вниз, сложив руки на затылке.

Будь уверен, что милиция и спецслужбы предпринимают необходимые меры для твоего освобождения.

Взаимоотношения с похитителями

С самого начала (особенно первые полчаса) выполняй все рас­поряжения похитителей. Займи позицию пассивного сотрудничества.

Говори спокойным голосом. Избегай вызывающего враждеб­ного поведения, которое может вызвать гнев захватчиков.

Не оказывай агрессивного сопротивления, не провоцируй террористов на необдуманные действия.

При наличии у тебя проблем со здоровьем, заяви об этом в спокойной форме захватившим тебя людям.

Не высказывай категорических отказов, но не бойся обра­щаться со спокойными просьбами о том, в чем остро нуждаешься.

Веди себя спокойно, сохраняя при этом чувство собственного достоинства.

При длительном нахождении в положении заложника

Не допускай возникновения чувства жалости, смятения и за­мешательства.

Мысленно готовь себя к будущим испытаниям. Помни, что шансы на освобождение растут со временем. Сохраняй умственную активность.

Постоянно находи себе какое-либо занятие (физические уп­ражнения, жизненные воспоминания и т. д.).

Для поддержания сил ешь все, что дают, даже если пища не нравится и не вызывает аппетита.

Думай и вспоминай о приятных вещах.

Будь уверен, что сейчас делается все возможное для твоего скорейшего освобождения.

Как вести разговор с похитителем

На вопросы отвечай кратко.

Будь осторожен, когда затрагиваются личные вопросы. Внимательно контролируй свое поведение и ответы. Не допускай заявлений, которые могут повредить тебе или дру­гим людям.

Оставайся тактичным при любых обстоятельствах.

Контролируй свое настроение.

Не принимай сторону похитителей.

Не выражай активно им свои симпатии и приверженность их идеалам.

В случае принуждения вырази поддержку требованиям терро­ристов (письменно, в звуко- или видеозаписи), укажи, что они ис­ходят от похитителей. Избегай призывов и заявлений от своего имени.

«Если пожар»

Не звони из помещения, где уже занялся пожар, выберись в безопасное место и позвони в службу «01».

Не стой в горящем помещении прижмись к полу, где воздух чище, и пробирайся к выходу.

Не трать времени на поиски документов и денег, не рискуй, уходи из опасного помещения.

Никогда не возвращайся в горящее помещение, какие бы при­чины тебя не побуждали к этому.

Уходя из горящих комнат, закрывай за собой дверь, это умень­шит риск распространения пожара.

Никогда не открывай дверь, если она горячая на ощупь.

Коли нет путей эвакуации, по возможности заткни дверные ще­ли подручными средствами (любыми тряпками, скотчем и т. п.).

Находись около окна, чтобы тебя можно было увидеть с улицы.

Старайся не открывать другие двери в помещении, чтобы не создать дополнительную тягу и доступ воздуха.

Будь терпелив, не паникуй.

При пожаре в здании не пользуйся лифтом, он может отклю­читься в любую минуту.

При ожогах ни в коем случае не смазывай кожу чем бы то ни было, не прикасайся к ожогам руками.

При возникновении пожара твой главный враг время. Ка­ждая секунда может стоить тебе жизни!

Памятки для родителей о безопасности детей

ПАМЯТКА
«Безопасное поведение на проезжей части»

Уважаемые родители!

Помните! Нарушая правила дорожного движения, вы негласно разрешаете нарушать их своим детям! Учите ребенка:

  • Ходить по тротуару следует с правой стороны.
  • Необходимо подчиняться сигналу светофора. Нельзя переходить улицу на красный свет, даже если поблизости нет машин.
  • Если там, где тебе нужно перейти улицу, нет светофора, то надо внимательно посмотреть налево и направо, чтобы убедиться, что поблизости нет транспорта, и только потом можно переходить.
  • Переходить дорогу полагается только шагом.
  • В транспорте нужно вести себя спокойно, разговаривать тихо, держаться за руку взрослого, чтобы не упасть.
  • Нельзя высовываться из окна автобуса, высовывать в окно руки.
  • Входить в транспорт и выходить из него можно, только когда он стоит.
  • Нельзя кататься по проезжей части улицы на велосипеде, роликах, самокате, играть на дороге в мяч.

Только ваша культура поведения, строгое выполнение правил дорожного движения, терпение и ответственность за жизнь и здоровье ребенка поможет нам вместе воспитать у него навыки и привычку безопасного поведения на улице!

ПАМЯТКА «Безопасное поведение на улице»

Уважаемые родители!

Воспитывайте у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным. Объясните ребенку, что нельзя:

  • идти гулять, не предупредив взрослых;
  • уходить от своего дома, двора;
  • садится в автомашину, мотоцикл и т.д. с незнакомыми людьми;
  • играть на пустырях, возле заброшенных домов, строек, сараев, в подвалах и на чердаках;
  • брать угощения, подарки от незнакомых людей;
  • подбирать на улице (в подъезде) шприцы, бутылочки из под лекарств и т.д.;
  • лазать по деревьям, заборам;
  • трогать бездомных кошек, собак или любых других животных или птиц;
  • идти со старшими ребятами, которые хотят втянуть в опасную игру (например: пойти играть в лес, разжечь костер, поиграть на стройке и т.д.). Нужно научить ребенка твердо говорить «нет», если ему что-то не нравится или смущает.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ-ВОДИТЕЛЕЙ «Правила перевозки детей в автомобиле»

Уважаемые родители!

  • Всегда пристегивайтесь ремнями безопасности и объясняйте ребенку зачем это нужно делать. Если это правило автоматически выполняется вами, то оно будет способствовать формированию у ребенка привычки пристегиваться ремнем безопасности.
  • Прежде, чем автомобиль тронется с места, заблокируйте двери внутри салона.
  • Не разрешайте ребенку стоять между сиденьями, высовываться из окна, выставлять руки, снимать блок с двери, трогать ручки во время движения.
  • При остановке в незнакомом месте следите за тем, чтобы ребенок не выходил из машины раньше вас.
  • Усаживайте ребенка в правую заднюю часть сиденья.
  • Используйте специальное детское кресло.

! Не оставляйте ребенка одного в салоне автомобиля.   

ПАМЯТКА
«Правила поведения на детских игровых площадках»

Уважаемые родители!

  • Объясните ребенку, что нельзя кататься на неисправных качелях, горках.
  • Ребенок должен знать, что если он упал с качелей, нельзя сразу вставать, чтобы не получить удар по голове.
  • Расскажите ребенку, что нельзя кататься стоя на ногах, спрыгивать, подходить близко, если катаются другие дети, раскачивать пустые качели.
  • Объясните ребенку, что прежде, чем съехать с горки, он должен убедится, что предыдущий ребенок встал на ноги и отошел в сторону.
  • Объясните ребенку, что все сооружения на детской площадке сделаны из железа или другого прочного материала, а, соответственно, если не соблюдать правила безопасности, можно получить серьезную травму.

ПАМЯТКА «Будьте осторожны на воде»

  • В летнее время, в сезон купания водоем может быть опасен для жизни. Будьте осторожны!
  • Строго следите за детьми, не оставляйте их без присмотра!
  • Учитесь оказывать первую помощь пострадавшему на воде.
  • В целях предупреждения несчастных случаев на водоеме учите детей и сами выполняйте следующие правила.

Запрещается:

  • топить друг друга;
  • хватать, толкать друг друга в воде;
  • детям плавать без разрешения взрослых;
  • нырять в незнакомых местах;
  • заплывать за буйки;
  • нырять навстречу друг другу;
  • приближаться к движущимся судам;
  • устраивать опасные игры на воде, особенно связанные с захватами;
  • плавать на надувных матрасах и игрушках без присмотра взрослых.

ПАМЯТКА «Какие дары природы знаешь, те в корзинку собираешь»

Уважаемые родители!

Повторите с детьми  правила грибников и ягодников.

  • Собирай только знакомые грибы и ягоды.
  • Ни в коем случае не пробуй неизвестные ягоды. Обязательно покажи ягоды взрослому.
  • Нельзя собирать ягоды и грибы на обочине дорог и возле промышленных предприятий.
  • Никогда не берите в рот сырые грибы.
  • Нельзя жевать первую попавшуюся травинку, она может быть ядовитой.

ПАМЯТКА «Если чужой приходит в дом»

Уважаемые родители!

Повторите с детьми правила безопасного поведения дома.

  • Не открывай дверь незнакомому человеку.
  • На вопросы «Ты один дома?» отвечай всегда «Нет, не один: мама отдыхает, папа смотрит телевизор».
  • Не поддавайся ни на какие уговоры и просьбы открыть дверь.
  • Если злоумышленники пытаются сломать дверь – вызывай полицию по телефону 02, с мобильного телефона 102. 
  • Зови на помощь с балкона или из окна.
  • Всегда помни свой домашний адрес.

Памятка для организации безопасного летнего отдыха

Уважаемые опекуны, попечители, приемные родители!​

В период летних каникул просим вас усилить контроль за вашими подопечными. 
Чтобы избежать непредвиденных ситуаций с детьми, убедительно просим вас позаботиться о безопасности ребенка, особенно если он остается дома без присмотра взрослых 
Постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребёнок, контролируйте его место пребывания, не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми.
Не допускайте нахождение ребенка на улице без сопровождения взрослых в вечернее и ночное время с 22.00 ч. до 06.00 ч.  
Напоминайте детям о правилах безопасного отдыха в летний период, поведения в природной среде, в том числе в лесу, на воде, а также действий при возникновении или угрозе возникновения ситуаций, развитие которых может повлечь утопление, падение с высоты (в том числе селфи-рисков), отравление, поражение электрическим током и дорожно-транспортный роллинговый травматизм (в том числе по причине зацепинга). 
Напоминайте детям о правилах дорожного движения для пешеходов. Прежде всего, разъясните, где, когда и как можно переходить проезжую часть, обсудите вместе с ребенком, чем он будет заниматься в эти дни, как лучше распланировать время.
Не забывайте о противопожарной безопасности в своем доме (квартире)!

Памятка для  организации безопасного летнего отдыха

Летом большую часть времени дети проводят на свежем воздухе. Отдых должен быть полноценным и воспоминания о нем должны остаться только приятные. Чтобы так и было законные представители не должны забывать о правилах безопасного поведения детей в местах отдыха. С этими правилами следует ознакомить и детей. 
Отдых на воде. 
Много семей жаркие летние дни проводят на пляжах водоемов. Взрослые и дети с удовольствием купаются и загорают, дышат свежим воздухом. Однако надо помнить, что вода может быть опасной. Чтобы не приключилось беды необходимо напомнить
правила поведения на воде:

  • Купаться дети должны только под присмотром взрослого;
  • Ребенок должен быть обязательно в плавательном жилете или нарукавниках;
  • Игры детей должны быть только над водой;
  • Нельзя заплывать за буйки и нырять в неизвестных местах водоема;
  • Время пребывания ребенка в воде ограниченно, чтобы не допустить переохлаждения;
  • Кожу ребенка необходимо смазать специальными солнцезащитными средствами, чтобы избежать солнечных ожогов. 

Если вы решили всей семьей отправиться на природу
Обязательно ознакомьтесь с правилами безопасности в таких местах. Расскажите детям о тех опасностях, которые их могут подстерегать: 

  • В таких местах могут быть клещи. Клещи являются переносчиками инфекционных заболеваний. Поэтому укусы их опасны. Ребенка лучше одеть в штаны и закрытую обувь. Причем брюки необходимо заправить в резинку носков. Не лишней будет и обработка поверхности одежды средствами от насекомых. 
  • Незнакомые грибы и ягоды, растущие, в лесу могут быть ядовитыми. Объясните детям, что их запрещено трогать. 
  • Если поблизости шмели, осы, пчелы, то нужно оставаться недвижимыми. Иначе они могут искусать. 
  • Нельзя подходить к животным, они могут укусить или сильно испугать. 
  • Дети не должны далеко отходить от взрослых. Должны постоянно находиться в поле видимости. Не оставляйте детей без присмотра – они могут заблудиться. Задача законных представителей надлежащим образом обеспечить защиту своего ребенка дома и в местах отдыха. Правила безопасного поведения надо соблюдать всегда и это не зависит от времени года. Летом вероятность детского травматизма больше. Из-за боязни травматизма не надо лишать себя возможности отдыхать у водоема или в лесу. Просто надо соблюдать определенные правила поведения и ваш отдых не будет омрачен. 

Правила безопасности детей на отдыхе в летний период:

  • Помните, что с 10-00 и до 17-00 солнце очень активное. В это время желательно находиться в тени. Без головного убора не стоит выходить из дома. Чередуйте время пребывания на солнце с играми в тени. 
  • Следите за скоропортящимися продуктами и храните их в холодильнике. Кушать овощи и фрукты можно только после того как их помоют. 
  • Напоминайте детям о необходимости мыть руки перед едой. 
  • Учите детей переходить дорогу только по сигналу светофора. 
  • Напомните правила поведения на детской игровой площадке. Выбирайте безопасные игровые площадки. Прежде чем посадить малыша на качели, убедитесь, что они в исправном состоянии. 
  • Не позволяйте детям брать спички, разводить костры без присутствия взрослых. Объясните опасность такого занятия. 
  • Не допустите обезвоживание организма. Чаще давайте детям пить очищенную воду. В жаркие дни можно распылять на тело воду из пульверизатора. 
  • При покупке велосипеда, роликов или скейтборда приобретите защитное снаряжение. Надевать снаряжение обязательно, такие меры предосторожности помогут избежать травм детей. 
  • В жаркую погоду необходимо выбирать одежду из натуральных тканей. Одевайте детей по погоде. 
  • Напоминайте детям, что не все, что привлекательно выглядит, является съедобным. Брать в рот ничего незнакомое нельзя. 
  • Напомнить детям о правилах поведения с насекомыми. 
  • Купаться в открытом водоеме можно только под присмотром взрослого. 

Следуйте простым рекомендациям, и это поможет обезопасить жизнь и здоровье вашего ребенка. Надеюсь, моя консультация и рекомендации будут полезными для вас в летний период. 

Правила безопасного поведения в лесу и на воде

Летом мы очень любим проводить время на природе. Чтобы ваши прогулки не закончились печальными последствиями, надо обязательно соблюдать правила безопасного поведения, когда вы находитесь в лесу или купаетесь в водоемах!

  1. Не ходи в лес один!
  2. Перед выходом в лес обязательно предупреди родных, куда идёшь.
  3. Идя в лес, возьми с собой средство от укусов насекомых, солнцезащитный крем для кожи, питьевую воду, минимальный запас еды (бутерброд и др.), нож, спички в сухой коробочке и часы. Возьми с собой сотовый телефон, свисток, отражатель. Если у тебя есть хронические заболевания, возьми с собой необходимые лекарства.
  4. Для похода в лес одежда и обувь должна быть удобной, соответствовать погодным условиям.
  5. Одежда должна быть яркого цвета, а ещё лучше наклеить на неё светоотражающие полоски или рисунки.
  6. Не уходи с маршрута, не увлекайся прогулкой и не отходи далеко от натоптанных троп.
  7. Если кто-то потерялся, сразу вызывайте спасателей.
  8. С уважением относись к обитателям леса: не шуми, не рви цветы, не ломай ветви деревьев, не лови бабочек, не пугай диких животных.
  9. Не сори в лесу. Убирай за собой мусор и стеклянную посуду. Пожар в лесу может возникнуть даже от брошенной стекляшки.
  10. ЕСЛИ ТЫ ЗАБЛУДИЛСЯ:

    1. Если есть возможность, немедленно свяжись со специалистами Единой службы спасения по телефону: 112 или 01.
    2. Не поддавайся страху, не паникуй. остановись и подумай – откуда пришёл, не слышно ли криков, шума машин, лая собак.. Выйти к людям помогают различные звуки: работающий трактор (слышно за 3-4 километра), собачий лай (2-3 километра), проходящий поезд (до 10 километров). Трубы на крышах можно увидеть за 3 километра, заводские трубы – за 6 километров, колокольни и башни – за 15 километров. При отсутствии подходящих ориентиров лучше всего «выходить на воду» и двигаться вниз по течению. Ручей обязательно выведет к реке, река – к людям.
    3. Не кричи – охрипнешь. Если ты пытаешься, например, докричаться или догудеться до потерявшегося, жди его на одном месте достаточно долго.
    4. Не плачь – от этого заболят глаза, потеряют зоркость и перестанут различать действительное и выдуманное.
    5. Нельзя бежать исключительно потому, что хочется изменить ситуацию. Нужно оставаться на том месте, где стоишь. Соблюдая правила, разведи костёр, пой песни — по дыму и голосу найти человека легко. Для разведение огня без спичек используй объектив фотоаппарата, выпуклая линза от бинокля или телескопа, наконец, зеркало.
    6. Если ты принял решение искать дорогу самому — старайся не петлять, ориентируйся по солнцу, хорошо, если удалось выйти на линию электропередач, железную дорогу, газопровод, реку — идя вдоль этих объектов, всегда выйдешь к людям, пусть и не там, где предполагал.
    7. Подавай сигналы можно ударами палки о деревья, звук от них далеко расходится по лесу.
    8. При необходимости движения можно ориентироваться по сторонам света даже без компаса. Так, кора березы и сосны на северной стороне темнее, чем на южной, а стволы деревьев, камни, выступы скал гуще покрыты мхом и лишайниками.
    9. Не пробуй сокращать путь. Не паникуй, если поймёшь, что начинаешь кружить. Это обычное явление. Называется «фокусом правой ноги». Один шаг у людей всегда короче другого. Как бы ты не старался идти прямо, тебя обязательно будет заносить в сторону.
    10. .Если у тебя кончилась вода, есть несколько способов её собрать. Вода из природных источников. Роса. Дождевая вода. Чтобы собрать дождевую воду выкопайте ямку и выложите её большими листьями, чтобы собранная вода не впиталась в землю. Все растения постоянно испаряют хотя бы небольшое количество воды, её можно уловить с помощью обыкновенного мешочка из полиэтилена. Мешочек надевается на куст, ветку дерева и завязывается у основания. Важно, что этот способ практически не требует никаких физических усилий.

    Правила поведения на водоемах:

    1. Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но еще нет опасности перегрева
    2. Температура воды должна быть не ниже 17-19 градусов, находиться в воде рекомендуется не более 20 минут.
    3. Не следует входить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, т.к. при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, что привлечет остановку сердца
    4. В ходе купания не заплывайте далеко
    5. В водоемах с водорослями надо плыть у поверхности воды.
    6. Опасно плавать на надувных матрацах, игрушках или автомобильных шинах, т.к. ветром или течением их может отнести от берега, из них может выйти воздух, и человек, не умеющий плавать, может пострадать.
    7. Не разрешайте нырять с мостов, причалов.
    8. Нельзя подплывать к лодкам, катерами судам.
    9. Следует помнить, что ограничительные знаки на воде указывают на конец акватории с проверенным дном. Пренебрежение этими правилами может привести к получению травмы или гибели.

    Соблюдая эти правила, вы сможете обеспечить себе безопасность и приятный отдых на природе!


Правило 1.6 Конфиденциальность информации

Отношения между клиентом и юристом

[1] Это Правило регулирует раскрытие адвокатом информации, касающейся представления интересов клиента во время представления адвокатом клиента. См. Правило 1.18 об обязанностях адвоката в отношении информации, предоставленной адвокату потенциальным клиентом, Правило 1.9 (c) (2) об обязанности адвоката не раскрывать информацию, касающуюся предыдущего представления адвокатом бывшего клиента и Правил 1.8 (b) и 1.9 (c) (1) для обязанностей юриста в отношении использования такой информации во вред клиентам и бывшим клиентам.

[2] Основополагающий принцип взаимоотношений между клиентом и юристом заключается в том, что в отсутствие информированного согласия клиента юрист не должен раскрывать информацию, касающуюся представления интересов. См. Правило 1.0 (e) для определения информированного согласия. Это способствует укреплению доверия, которое является отличительной чертой отношений между клиентом и юристом. Таким образом, клиенту предлагается обратиться за юридической помощью и полностью и откровенно общаться с юристом даже в том, что касается вопросов, вызывающих смущение или причиняющих юридический ущерб.Юристу нужна эта информация, чтобы эффективно представлять клиента и, при необходимости, посоветовать ему воздерживаться от противоправного поведения. Почти все без исключения клиенты приходят к юристам, чтобы определить свои права и то, что в совокупности законов и постановлений считается законным и правильным. Основываясь на опыте, юристы знают, что почти все клиенты следуют полученным советам, и закон соблюдается.

[3] Принцип конфиденциальности между клиентом и юристом осуществляется в смежных сферах права: тайне между юристом и клиентом, доктриной рабочего продукта и правилом конфиденциальности, установленным в профессиональной этике.Доктрина тайны адвокатской тайны и рабочего продукта применяется в судебных и других разбирательствах, в которых юрист может быть вызван в качестве свидетеля или иным образом потребован для представления доказательств, касающихся клиента. Правило конфиденциальности между клиентом и адвокатом применяется в ситуациях, отличных от тех, когда доказательства запрашиваются у адвоката в силу закона. Например, правило конфиденциальности применяется не только к вопросам, конфиденциально доведенным до сведения клиента, но и ко всей информации, относящейся к представлению, независимо от ее источника.Юрист не может раскрывать такую ​​информацию, за исключением случаев, когда это разрешено или требуется Правилами профессионального поведения или другим законодательством. См. Также Область применения.

[4] Пункт (а) запрещает адвокату раскрывать информацию, касающуюся представления интересов клиента. Этот запрет также распространяется на раскрытие адвокатом информации, которое само по себе не раскрывает защищенную информацию, но может разумно привести к раскрытию такой информации третьим лицом. Использование адвокатом гипотезы для обсуждения вопросов, связанных с представлением интересов, допустимо до тех пор, пока нет разумной вероятности того, что слушатель сможет установить личность клиента или сложившуюся ситуацию.

Авторизованное раскрытие информации

[5] За исключением случаев, когда инструкции клиента или особые обстоятельства ограничивают эти полномочия, юрист неявно уполномочен раскрывать информацию о клиенте, когда это необходимо, при выполнении представительства. В некоторых ситуациях, например, юрист может быть косвенно уполномочен признать факт, который не может быть оспорен должным образом, или сделать раскрытие, которое способствует удовлетворительному завершению дела. Юристы фирмы могут в ходе своей практики раскрывать друг другу информацию, касающуюся клиента фирмы, если только клиент не дал указание ограничить эту конкретную информацию указанным юристам.

Раскрытие информации, неблагоприятное для клиента

[6] Хотя общественным интересам обычно лучше всего служит строгое правило, требующее от юристов сохранять конфиденциальность информации, касающейся представления интересов своих клиентов, правило конфиденциальности подлежит некоторым исключениям. В пункте (b) (1) признается первостепенная ценность жизни и физической неприкосновенности и разрешается раскрытие информации, разумно необходимой для предотвращения умеренно верной смерти или серьезных телесных повреждений.Такой вред с достаточной вероятностью может произойти, если он будет понесен в ближайшее время или если существует реальная и существенная угроза того, что человеку будет причинен такой вред в более поздний срок, если адвокат не примет меры, необходимые для устранения угрозы. Таким образом, юрист, который знает, что клиент случайно сбросил токсичные отходы в систему водоснабжения города, может раскрыть эту информацию властям, если существует реальный и существенный риск того, что человек, который пьет воду, заразится опасной для жизни или изнурительной болезнью. а раскрытие информации адвокатом необходимо для устранения угрозы или уменьшения количества жертв.

[7] Пункт (b) (2) представляет собой ограниченное исключение из правила конфиденциальности, которое позволяет адвокату раскрывать информацию в объеме, необходимом для того, чтобы затронутые лица или соответствующие органы могли предотвратить совершение клиентом преступления или мошенничества, поскольку Согласно определению в Правиле 1.0 (d), это с достаточной уверенностью может привести к существенному ущербу финансовым или имущественным интересам другого лица, и в интересах чего клиент использовал или пользуется услугами юриста. Такое серьезное злоупотребление отношениями клиент-юрист со стороны клиента лишает защиты этого Правила.Конечно, клиент может предотвратить такое раскрытие, воздерживаясь от противоправного поведения. Хотя пункт (b) (2) не требует, чтобы адвокат раскрыл неправомерное поведение клиента, адвокат не имеет права консультировать или помогать клиенту в поведении, которое, как он знает, является преступным или мошенническим. См. Правило 1.2 (d). См. Также Правило 1.16 в отношении обязанности или права адвоката отказаться от представления интересов клиента в таких обстоятельствах и Правило 1.13 (c), которое разрешает адвокату, если клиент является организацией, раскрывать информацию, касающуюся представления интересов. в ограниченных обстоятельствах.

[8] Пункт (b) (3) касается ситуации, в которой адвокат не узнает о преступлении или мошенничестве клиента до тех пор, пока оно не будет совершено. Хотя у клиента больше нет возможности предотвратить раскрытие информации путем воздержания от противоправного поведения, возникнут ситуации, в которых ущерб, понесенный пострадавшим лицом, можно предотвратить, исправить или уменьшить. В таких ситуациях адвокат может раскрыть информацию, относящуюся к представительству, в объеме, необходимом для того, чтобы пострадавшие лица могли предотвратить или уменьшить разумно определенные убытки или попытаться возместить свои убытки.Пункт (b) (3) не применяется, когда лицо, совершившее преступление или мошенничество, после этого нанимает адвоката для представительства в отношении этого преступления.

[9] Обязательства юриста по соблюдению конфиденциальности не препятствуют адвокату получить конфиденциальную юридическую консультацию о личной ответственности юриста за соблюдение настоящих Правил. В большинстве ситуаций раскрытие информации для получения такой консультации подразумевает разрешение на представительство адвоката. Даже если раскрытие информации не подразумевается, пункт (b) (4) разрешает такое раскрытие, поскольку важно соблюдение юристом Правил профессионального поведения.

[10] Если в судебном иске или дисциплинарном обвинении утверждается соучастие адвоката в поведении клиента или другое неправомерное поведение адвоката, связанное с представлением интересов клиента, адвокат может ответить в той степени, в которой адвокат обоснованно считает необходимой для обоснования защиты. То же самое и в отношении иска, связанного с поведением или представительством бывшего клиента. Такое обвинение может возникнуть в гражданском, уголовном, дисциплинарном или ином производстве и может быть основано на правонарушении, предположительно совершенном адвокатом в отношении клиента, или на неправомерном нарушении, заявленном третьим лицом, например, лицом, утверждающим, что его обманули. адвокатом и клиентом, действующими вместе.Право юриста на ответ возникает, когда было заявлено о таком соучастии. Пункт (b) (5) не требует, чтобы адвокат ждал начала действия или разбирательства, в котором обвиняется такое соучастие, так что защита может быть установлена ​​путем прямого ответа третьей стороне, сделавшей такое утверждение. Право на защиту также применяется, конечно, в том случае, если судебное разбирательство было начато.

[11] Юристу, имеющему право на получение гонорара, в соответствии с параграфом (b) (5) разрешается доказывать оказанные услуги в порядке взыскания гонорара.Этот аспект правила выражает принцип, согласно которому бенефициар доверительных отношений не может использовать их в ущерб доверительному управляющему.

[12] Другой закон может требовать от адвоката раскрытия информации о клиенте. Заменяет ли такой закон Правило 1.6 — это вопрос закона, выходящий за рамки настоящих Правил. Когда раскрытие информации, относящейся к представительству, требуется по другому закону, юрист должен обсудить этот вопрос с клиентом в объеме, требуемом Правилом 1.4. Если, однако, другой закон заменяет это Правило и требует раскрытия информации, пункт (b) (6) разрешает юристу раскрывать такую ​​информацию, которая необходима для соблюдения закона.

Обнаружение конфликта интересов

[13] В пункте (b) (7) признается, что юристам из разных фирм может потребоваться раскрыть ограниченную информацию друг другу для выявления и разрешения конфликта интересов, например, когда юрист рассматривает возможность ассоциации с другой фирмой, двумя или более фирмы рассматривают возможность слияния, или юрист рассматривает возможность покупки юридической практики.См. Правило 1.17, Комментарий [7]. В этих обстоятельствах юристам и юридическим фирмам разрешается раскрывать ограниченную информацию, но только после того, как будут проведены предметные обсуждения новых отношений. Любое такое раскрытие обычно должно включать в себя не более чем личность лиц и организаций, вовлеченных в вопрос, краткое изложение общих затронутых вопросов и информацию о том, было ли прекращено рассмотрение дела. Однако даже эту ограниченную информацию следует раскрывать только в той степени, в которой это разумно необходимо для обнаружения и разрешения конфликтов интересов, которые могут возникнуть в результате возможных новых отношений.Более того, запрещается раскрытие любой информации, если это может поставить под угрозу привилегию адвоката и клиента или иным образом нанести ущерб клиенту (например, тот факт, что корпоративный клиент обращается за советом по поводу корпоративного поглощения, о котором не было публично объявлено; что лицо проконсультировался с юристом о возможности развода до того, как намерения лица станут известны его супруге; или что человек проконсультировался с юристом по поводу уголовного расследования, которое не привело к публичному обвинению).При таких обстоятельствах параграф (а) запрещает раскрытие информации, если клиент или бывший клиент не дает осознанного согласия. Фидуциарные обязанности юриста перед адвокатской фирмой могут также определять поведение юриста при выяснении связи с другой фирмой и выходят за рамки настоящих Правил.

[14] Любая информация, раскрытая в соответствии с параграфом (b) (7), может быть использована или раскрыта только в той мере, в какой это необходимо для обнаружения и разрешения конфликта интересов. Пункт (b) (7) не ограничивает использование информации, полученной средствами, независимыми от любого раскрытия в соответствии с пунктом (b) (7).Пункт (b) (7) также не влияет на раскрытие информации в юридической фирме, если раскрытие информации разрешено иным образом, см. Комментарий [5], например, когда юрист фирмы раскрывает информацию другому юристу той же фирмы, чтобы обнаруживать и разрешать конфликты интересов, которые могут возникнуть в связи с новым представительством.

[15] Юристу может быть приказано раскрыть информацию, касающуюся представления клиента судом или другим трибуналом или государственным органом, претендующим на полномочия в соответствии с другим законом, требующим раскрытия информации.При отсутствии информированного согласия клиента поступить иначе, юрист должен от имени клиента заявить все необоснованные утверждения о том, что приказ не разрешен другим законом или что запрашиваемая информация защищена от разглашения в соответствии с привилегией адвоката и клиента или другим применимым законодательством. . В случае вынесения неблагоприятного решения адвокат должен проконсультироваться с клиентом о возможности обжалования в объеме, предусмотренном Правилом 1.4. Однако, если не требуется пересмотра, пункт (b) (6) разрешает адвокату выполнять постановление суда.

[16] Пункт (b) разрешает раскрытие информации только в той степени, в которой юрист разумно полагает, что раскрытие информации необходимо для достижения одной из указанных целей. По возможности, юрист должен сначала попытаться убедить клиента предпринять соответствующие действия, чтобы избежать необходимости раскрытия информации. В любом случае раскрытие информации, противоречащее интересам клиента, не должно быть больше, чем адвокат разумно считает необходимым для достижения цели. Если раскрытие информации будет сделано в связи с судебным разбирательством, раскрытие должно быть сделано таким образом, чтобы ограничить доступ к информации трибуналу или другим лицам, которым это необходимо знать, и соответствующие защитные приказы или другие меры должны быть запрошены со стороны юриста в максимально возможной степени.

[17] Параграф (b) разрешает, но не требует раскрытия информации, касающейся представительства клиента, для достижения целей, указанных в параграфах (b) (1) — (b) (6). Осуществляя дискреционные полномочия, предоставленные этим Правилом, юрист может учитывать такие факторы, как характер отношений юриста с клиентом и с теми, кому может быть причинен ущерб клиентом, собственное участие юриста в сделке и факторы, которые могут смягчить поведение. обсуждаемый.Решение юриста не раскрывать информацию в соответствии с пунктом (b) не нарушает это Правило. Однако раскрытие информации может потребоваться в соответствии с другими Правилами. Некоторые правила требуют раскрытия только в том случае, если такое раскрытие допускается параграфом (b). См. Правила 1.2 (d), 4.1 (b), 8.1 и 8.3. Правило 3.3, с другой стороны, требует раскрытия информации при некоторых обстоятельствах, независимо от того, разрешено ли такое раскрытие данным Правилом. См. Правило 3.3 (c).

Компетентные действия по сохранению конфиденциальности

[18] Пункт (c) требует, чтобы юрист действовал компетентно для защиты информации, относящейся к представительству клиента, от несанкционированного доступа третьих лиц и от непреднамеренного или несанкционированного разглашения адвокатом или другими лицами, участвующими в представительстве клиента или находящихся под надзором юриста.См. Правила 1.1, 5.1 и 5.3. Несанкционированный доступ или непреднамеренное или несанкционированное раскрытие информации, относящейся к представительству клиента, не является нарушением пункта (c), если юрист приложил разумные усилия для предотвращения доступа или раскрытия. Факторы, которые следует учитывать при определении разумности усилий юриста, включают, помимо прочего, конфиденциальность информации, вероятность раскрытия информации, если не применяются дополнительные меры безопасности, стоимость использования дополнительных мер безопасности, сложность применения мер безопасности. , а также степень, в которой меры защиты отрицательно влияют на способность юриста представлять клиентов (например,g., делая устройство или важную часть программного обеспечения чрезмерно сложными в использовании). Клиент может потребовать от юриста принять особые меры безопасности, не требуемые этим Правилом, или может дать информированное согласие на отказ от мер безопасности, которые в противном случае требовались бы этим Правилом. Могут ли юристы предпринять дополнительные меры для защиты информации клиента в целях соблюдения других законов, таких как законы штата и федеральные законы, регулирующие конфиденциальность данных или устанавливающие требования об уведомлении в случае потери или несанкционированного доступа к электронной информации. , выходит за рамки настоящих Правил.Об обязанностях юриста при обмене информацией с юристами, не входящими в его юридическую фирму, см. Правило 5.3, Комментарии [3] — [4].

[19] При передаче сообщения, которое включает информацию, относящуюся к представительству клиента, юрист должен принять разумные меры предосторожности, чтобы предотвратить попадание информации в руки непреднамеренных получателей. Эта обязанность, однако, не требует, чтобы адвокат использовал специальные меры безопасности, если способ общения позволяет обоснованно рассчитывать на конфиденциальность.Однако особые обстоятельства могут потребовать особых мер предосторожности. Факторы, которые следует учитывать при определении обоснованности ожидания юриста о конфиденциальности, включают конфиденциальность информации и степень, в которой конфиденциальность сообщения защищена законом или соглашением о конфиденциальности. Клиент может потребовать от юриста принять особые меры безопасности, не требуемые этим Правилом, или может дать информированное согласие на использование средств связи, которые в противном случае были бы запрещены этим Правилом.Вопрос о том, может ли юристу потребоваться предпринять дополнительные шаги для соблюдения других законов, таких как законы штата и федеральные законы, регулирующие конфиденциальность данных, выходит за рамки настоящих Правил.

Бывший клиент

[20] Обязанность сохранения конфиденциальности сохраняется после прекращения отношений клиент-юрист. См. Правило 1.9 (c) (2). См. Правило 1.9 (c) (1) о запрете на использование такой информации во вред бывшему клиенту.

Вернуться к правилу | Содержание | Следующий комментарий

Подкаст для любознательных детей: NPR

Как слова добавляются в словарь?

На этой неделе у нас в гостях лексикограф.Это тот, кто изучает слова и, в данном случае, редактирует словари. Эмили Брюстер — старший редактор Merriam-Webster и ведущая подкаста Word Matters. Эмили отвечает на вопрос 8-летней Эммы из Кентукки, которая хочет знать, как слова добавляются в словарь. Но прежде чем мы сможем ответить на этот вопрос, мы ответим на вопрос 7-летней Джулии: «Как создаются новые слова?» Присоединяйтесь к нам и посмотрите серию о том, как создаются слова, когда они достигли критического уровня использования, чтобы получить свою собственную словарную статью, и когда слова удаляются из словаря.Будьте готовы к некоторым ботаникам! Загрузите наши учебные пособия: PDF | Google Slide | Расшифровка дополнительных эпизодов со словом: Кто изобрел слова? Но зачем жить: слова и язык Почему некоторые слова «плохие»? «Как слова попадают в словарь?» — Эмма, 8 лет, Лексикографы Кентукки, такие как Эмили Брюстер, много читают и слушают и обращают внимание на новые слова, которые люди используют. Они собирают эти примеры и определяют, сколько существует случаев этого слова и в каких источниках используется это слово.«Если все примеры появляются только в TikTok, это говорит нам одну вещь о слове. Но как только они появляются, знаете ли, в журнале, который вы бы видели в кабинете стоматолога, это говорит нам кое-что еще о статусе слова, — объясняет Эмили. «Поэтому мы всегда ищем информацию, доказательства того, как слова используются людьми, говорящими на английском языке. И когда у нас есть достаточно доказательств того, что это слово действительно является частью языка, это слово, которое большинство людей уже узнают, когда они его услышат, тогда мы узнаем, что он готов к добавлению в словарь.«Например, слово COVID-19 было создано Всемирной организацией здравоохранения около полутора лет назад». Оно попало в наш словарь быстрее, чем любое другое слово в истории словаря когда-либо добавлялось. Потому что мы сразу знали, что это слово никуда не делось, что все говорили об этом слове », — говорит Эмили. Иногда редакторы словарей обновляют определения слов, которые уже были включены. Например, определения« стручок »и« » пузырь »были обновлены в январе этого года, чтобы включить новое значение: люди, с которыми вы могли сгруппироваться, когда не видели других людей из-за пандемии.Другие новые слова, недавно добавленные в словарь, включают: «makerspace», где люди собираются в общей зоне и часто делятся инструментами для создания своих собственных проектов; «BIPOC», сокращение от «Черный», «Коренные народы» и «Цветные народы»; и «второй джентльмен» в отношении мужа вице-президента Камалы Харрис. Как только будет установлено, что слово широко используется, редактор внимательно прочитает свидетельства того, что слово используется, и сформулирует значение очень осторожным языком. Другой редактор определит, сколько лет слову и самое раннее его употребление, другой изучит историю слова, и слово получит произношение.Затем он готов к добавлению в словарь. Merriam-Webster обновляет свой онлайн-словарь новыми словами или новыми определениями слов несколько раз в год. Эмили говорит, что слова обычно не берутся из словарей, но редакторы сами выбирают, какие слова появятся в печатных словарях. Поддержка, но почему | Подписаться на новости

Как слова добавляются в словарь?

Транспорт / Автобусные правила и последствия

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПОЕЗДКИ

  1. Правила для пассажиров автобуса распространяются на все мероприятия, проводимые школой.
  2. За соблюдение дисциплины отвечает директор кампуса и спонсор поездки / сопровождающий.
  3. Будут соблюдаться строгие графики загрузки и разгрузки.
  4. Автобусы для полевых поездок будут уведомлены водителем, когда автобус будет (15-20) минут после возвращения в назначенный кампус для уведомления родителей / опекунов.

Примечание: Учащийся, отстраненный от любого автобуса AM, PM, Mid-Day, Shuttle, также отстранен от любого автобуса, связанного с внеклассной деятельностью.

МЕДИЦИНА

В школу нельзя отвозить лекарства, прописанные или продаваемые без рецепта. Ингаляторы от астмы с надлежащей идентификацией можно перевозить в школу вместе с учеником.

РЕСТИТУЦИЯ

Будьте вежливы и уважительны. Все правила и правила для кампуса и транспорта Beaumont ISD подлежат исполнению в пределах 300 футов от любой автобусной остановки или кампуса BISD.Уважайте школьную собственность внутри и вокруг автобусной остановки. Не повреждайте, не портите и не вандализируйте школьный автобус или связанное с ним оборудование. Учащиеся, нарушившие это правило, должны будут оплатить ущерб и лишиться права проезда на автобусе на период времени, который будет определен.

ПЛОХАЯ ПОГОДА

Если школа работает, автобусы ходят. Школа будет закрыта только по указанию директора школы.Перед началом занятий региональные радиостанции попросят огласить инструкции.

ОБНАРУЖЕНИЕ

Отдельные школьные автобусы могут быть оборудованы видеокамерами, которые будут записывать поведение учеников и любое словесное общение между учениками и водителем. Эта запись может быть использована в дисциплинарных целях.

Вышеуказанные правила поведения, а также Кодекс поведения учащихся применяются к учащимся Beaumont ISD, которых перевозят автобусами или другими транспортными средствами, принадлежащими, управляемыми и контролируемыми школьным округом.Учащийся, который повредил или испортил автомобиль Beaumont ISD, может быть привлечен к дисциплинарной и / или судебной ответственности и может потребовать возмещения ущерба. О любом нарушении этих правил водитель автобуса сообщит диспетчеру маршрута для принятия корректирующих мер. Эти правила безопасности будут обеспечиваться соответствующими действиями, которые могут включать временное или постоянное лишение прав на катание и / или последствия, указанные в Кодексе поведения учащихся. Последствия любого действия будут зависеть от серьезности нарушения и всех других обстоятельств.

В соответствии с Кодексом образования штата Техас §26.009 (b) и в соответствии с Политикой Совета BISD FO (Юридическая информация), округ может без согласия родителя / опекуна ребенка делать видеокассету или запись ребенка «в целях безопасности, включая поддержание порядка и дисциплины в местах общего пользования школы или в школьных автобусах ». Однако в соответствии с Федеральным законом о правах на образование и неприкосновенность частной жизни (FERPA) видеозаписи с изображениями учащихся и другой «личной информацией» защищены от разглашения без согласия родителей / опекунов.Следовательно, если родитель / опекун желает просмотреть видеозапись в автобусе в ответ на дисциплинарное взыскание, родитель может сделать это только в том случае, если видео не содержит изображений или информации, относящейся к другим ученикам. См. FL (юридический), FL (местный) и FO (местный)

Внешняя работа и деятельность

Общие правила | Дополнительные ограничения | Дополнительные особые ограничения

Работа и внешняя деятельность по совместительству: Общие правила

Работа по совместительству, связанная с работой компонента

Сотрудник должен получить письменное разрешение перед тем, как приступить к работе по совместительству, которая связана с предметом, относящимся к обязанностям его компонента.Работа по совместительству включает любую форму занятости, деловых отношений или деятельности, связанной с предоставлением личных услуг, как платных, так и неоплачиваемых. Например, сотруднику, работающему в Отделе окружающей среды и природных ресурсов, потребуется письменное разрешение для работы в совете директоров экологической организации; Сотрудник JMD должен получить разрешение на работу на подрядчика Министерства юстиции.

Кроме того, сотрудник должен получить письменное разрешение на занятие частной юридической практикой, независимо от того, оплачивается она или нет.

5 C.F.R. § 3801.106

Вот образец запроса на работу по совместительству.

Юридическая практика

Ни один сотрудник не может заниматься юридической практикой, если она не является безвозмездной и носит характер общественных работ, или если она не осуществляется от имени его самого, его родителей, супруга или детей. Департамент толкует «безвозмездные и по своему характеру общественные работы» как включающие вопросы, традиционно относящиеся к сфере представительства pro bono publico от имени неимущих клиентов, а также такие действия, как составление завещания для соседа, представление двоюродного брата в бракоразводном процессе или написание письма другу с жалобой на частного работодателя будет исключено из-под запрета.Тем не менее, сотрудник должен получить письменное разрешение от своего руководителя подразделения, прежде чем заниматься какой-либо внешней юридической практикой, которая будет учитывать ряд факторов.

Хотя безвозмездная деятельность может быть допустимой, сотруднику запрещается заниматься какой-либо юридической практикой, связанной с уголовным делом, будь то федеральное, штатное или местное, или любым другим делом, в котором Департамент является или представляет сторону. Оплачиваемая юридическая практика также запрещена. Заместитель генерального прокурора может отменить эти запреты, если ограничения вызовут неоправданные личные или семейные трудности, неправомерно запрещают сотруднику выполнять профессиональные обязанности, взятые на себя до государственной службы, или ненадлежащим образом ограничивают Департамент в предоставлении необходимых и уникальных специализированных услуг.Все запросы об отмене этих запретов следует направлять через Управление по вопросам этики Департамента.

5 C.F.R. § 3801.106

PRO Bono Work

Политика Департамента Pro Bono поощряет сотрудников оказывать бесплатные юридические и волонтерские услуги в своих сообществах. Сотрудник, желающий работать на общественных началах, должен соблюдать дополнительные правила Департамента о внешней деятельности и найме и получить соответствующие разрешения.Некоторые программы pro bono, такие как юридические консультации для бедных, могут получить общее одобрение руководителя компонента. Если сотрудник принимает дело через такую ​​программу, ему также потребуется одобрение для каждого дела, которое он обрабатывает, которое может быть дано контролирующим должностным лицом, находящимся ниже руководителя компонента. Вот примеры индивидуальных запросов на участие в работе pro bono.

Сотрудник, который хочет заниматься pro bono работой или волонтерством, должен проконсультироваться с координатором Pro Bono своего компонента. У каждого координатора должен быть список организаций в районе, которые ищут волонтеров.Кроме того, у координатора будет список действий, которые были одобрены для сотрудников компонента.

Преподавание, устная речь и письмо

Как правило, сотрудник не может получать вознаграждение за письменную или устную речь, относящуюся к его служебным обязанностям. Предмет относится к официальным обязанностям сотрудника, если он в значительной степени связан с вопросом, который сотрудник назначен в настоящее время или был назначен в прошлом году; любая текущая или объявленная политика, программа или деятельность Департамента; или, в случае непрофессионального сотрудника, общая предметная область, в первую очередь затрагиваемая программами и операциями Департамента.5 C.F.R. § 2635.807 (, подраздел H — Внешняя деятельность ). Менее 5 C.F.R. В § 3801.103 большинство компонентов Департамента обозначены как отдельные. Это означает, что сотруднику будет запрещено принимать вознаграждение только за выступление или письмо по теме, связанной с политикой, программами или операциями его компонента, а не всего Департамента.

Существует исключение для преподавания определенных курсов, даже если курс относится к официальным обязанностям сотрудника, при условии, что курс требует нескольких презентаций и: предлагается как часть регулярно установленной учебной программы высшего учебного заведения; начальная или средняя школа; или программа, спонсируемая и финансируемая федеральным правительством или правительством штата или местного самоуправления, которая не предлагается организацией, описанной выше.Сотрудник может принять компенсацию за преподавание курса, если он соответствует этим требованиям. Сотрудник, занимающий некарьерную должность выше уровня GS-15, должен иметь предварительное разрешение на участие в преподавательской деятельности за компенсацию. 5 C.F.R. § 2636.307 (, подчасть C — Ограничение внебольничного дохода ).

Занимаясь преподаванием, выступая или письменно в личном качестве, сотрудник не может использовать внутреннюю информацию, а также не должно использоваться его официальное название, кроме как как часть другой биографической информации или для статьи в научном или профессиональном журнале, где есть отказ от ответственности.Сотрудник не может использовать официальное время или время другого сотрудника для подготовки материалов. Некоторые компоненты требуют предварительного рассмотрения и утверждения для определенных письменных работ и выступлений.

Представления перед Правительством

Сотрудник не может получать компенсацию за представление интересов кого-либо в агентстве или суде Федерального правительства по вопросу, в котором Соединенные Штаты являются стороной или имеют существенный интерес. Этот запрет применяется независимо от того, представляет ли сотрудник сам представитель или участвует в компенсации от чьего-либо представительства.

18 U.S.C. Статья 203

.

Сотрудник также не может представлять кого-либо в агентстве или суде Федерального правительства, с компенсацией или без нее, по вопросу, в котором Соединенные Штаты являются стороной или имеют существенный интерес. Это положение не запрещает сотрудникам присоединяться или занимать руководящие должности в сторонней организации, хотя сотрудники должны гарантировать, что любое такое участие соответствует политике Департамента в отношении участия во внешних организациях, доступной здесь .Кроме того, это положение не запрещает сотруднику рекомендовать федеральных коллег в качестве докладчиков внешней организации или представлять внешнюю организацию перед федеральным правительством в связи с широким политическим вопросом, направленным на интересы большой и разнообразной группы лиц. Однако определение точного объема этого положения может быть сложной задачей, и поведение, не охватываемое этим положением, может по-прежнему подлежать другим ограничениям. См., Например, , 5 с.F.R. § 3801.106, Дополнительные стандарты этического поведения для сотрудников Министерства юстиции, «Работа по совместительству» (требует, в частности, , , предварительного одобрения определенных внешних действий, которые связаны с предметом, политикой или программой, входящей в сферу ответственности. компонента сотрудника). Соответственно, сотрудники, у которых есть какие-либо вопросы или опасения относительно допустимости определенного поведения, должны проконсультироваться с должностным лицом по этике.

18 U.S.C. Статья 205

.

Существуют исключения из вышеупомянутого устава для представления ближайших родственников сотрудника, дачи показаний под присягой, представления другого сотрудника в процедурах управления персоналом и представления некоммерческой организации, если большинство членов являются федеральными служащими или членами их семей.

Вернуться к началу

Работа и внешняя деятельность: дополнительные ограничения

Использование государственного имущества в личных целях

Как правило, служащий должен осознавать свою ответственность за честное использование государственного имущества и служебного времени только для служебных целей. Сотрудник не может использовать официальное время другого сотрудника для чего-либо, кроме служебных дел.

5 C.F.R.§ 2635.704 (, подраздел G — Злоупотребление служебным положением, использование государственного имущества )

Сотрудники Министерства юстиции, как правило, имеют право использовать в личных целях большую часть офисного оборудования и библиотечных помещений, когда государственные расходы незначительны, и в свободное от работы время сотрудника. 28 C.F.R. § 45.4. Использование компьютеров и компьютерных систем Министерства юстиции в личных целях разрешается только с разрешения.

Сбор средств

Сотрудник может заниматься фандрайзингом в своем личном качестве до тех пор, пока он не требует от подчиненных или лиц, имеющих дела с Департаментом, и не использует свое официальное звание или должность.Кроме того, вымогательство не должно производиться в государственной собственности или в правительственное время.

Сотрудник не может заниматься сбором средств, включая активное участие в сборе средств, в своем официальном качестве, если это не разрешено законом, распоряжением, постановлением или постановлением агентства. Единственный санкционированный сбор средств в Департаменте осуществляется от имени Объединенной федеральной кампании. Тем не менее, сотрудник может быть уполномочен выступить с официальной речью на мероприятии по сбору средств, если обстоятельства являются подходящими, даже если это означает участие в мероприятии по сбору средств.

5 C.F.R. § 2635.808 (см. , подраздел H — Внешняя деятельность; деятельность по сбору средств )

Вне заработанного дохода

Назначенные президентом лица, занятые полный рабочий день, не могут получать трудовой доход от какой-либо внешней деятельности, выполняемой во время этого назначения. Правительственный указ 12731. Внешний заработок других некарьерных должностных лиц на должностях, классифицированных выше GS-15, ограничен 15% оклада для руководящего уровня II. 5 C.F.R. § 2635.804 (см. Подраздел H — Внешняя деятельность; Ограничения на внебрачный доход ). У этих должностных лиц также есть другие ограничения, в основном связанные с предоставлением фидуциарных услуг для компенсации. 5 C.F.R. § 2636.301 — 307 (см. Подчасть C — Ограничения вне заработанного дохода ).

Неправильное использование позиции

Служащий не может использовать свою государственную должность в личных целях или в интересах лиц или организаций, с которыми он связан лично.Должность или титул сотрудника не должны использоваться для принуждения другого человека к предоставлению выгоды сотруднику или другим лицам; для поддержки любого продукта, услуги или предприятия; или чтобы создать видимость правительственной санкции на личную деятельность. Сотрудник может использовать свое официальное звание и канцелярские принадлежности только в ответ на запрос о рекомендации или рекомендации для кого-то, с кем он имел дело при работе на федеральном уровне, или кого-то, кого он рекомендует для работы на федеральном уровне.

Сотрудник не может участвовать в финансовых транзакциях с использованием закрытой информации или разрешать использование такой информации в своих личных или чужих интересах.Непубличная информация — это информация, которую сотрудник получает на работе, которая не была сделана доступной для широкой публики и не разрешена для предоставления по запросу.

Сотрудник должен использовать служебное время для добросовестного выполнения служебных обязанностей. Кроме того, сотрудник не может использовать официальное время подчиненного для чего-либо, кроме официальных государственных дел.

5 C.F.R. § 2635.701 — 705 (см. , подраздел G — Неправильное использование должности ).

Вернуться к началу

Работа и внешняя деятельность по совместительству: дополнительные особые ограничения

Справедливые финансовые обязательства

Сотрудник должен добросовестно выполнять свои обязанности гражданина, включая все справедливые финансовые обязательства, налагаемые законом, особенно такие, как федеральные, государственные или местные налоги или выплаты алиментов.

5 C.F.R. § 2635.809 (см. Подраздел H — Внешняя деятельность; Только финансовые обязательства

Услуги в качестве свидетеля-эксперта

Сотрудник не может выступать в качестве свидетеля-эксперта в своем личном качестве в любом судебном разбирательстве в Соединенных Штатах, в котором Соединенные Штаты являются стороной или заинтересованным лицом, если иное не разрешено.

5 C.F.R. § 2635.805 (см. , подраздел H — Внешняя деятельность, услуги в качестве свидетеля-эксперта )

Доплата к государственной заработной плате

Работнику не может платить кто-либо, кроме правительства, за выполнение ее служебных обязанностей.

18 U.S.C. Статья 209

.

Приобретение конфискованного имущества

Без письменного разрешения служащий не может покупать или использовать собственность, конфискованную у правительства и выставленную на продажу Министерством юстиции или его агентами.

Ни один сотрудник Службы судебных приставов США, Федерального бюро расследований или Управления по борьбе с наркотиками не имеет права покупать или использовать собственность, ранее использовавшуюся его подчиненным.

5 с.F.R. § 3801.104

Вернуться к началу

Закон о достоинстве всех студентов

Закон о достоинстве всех студентов

Закон штата Нью-Йорк о достоинстве для всех учащихся (Закон о достоинстве) направлен на обеспечение учащихся государственных начальных и средних школ штата безопасной и благоприятной средой, свободной от дискриминации, запугивания, насмешек, преследований и издевательств в отношении школьной собственности, школьного автобуса. и / или на школьном мероприятии.

Закон о достоинстве был подписан 13 сентября 2010 года и вступил в силу 1 июля 2012 года. Поправки к закону вступили в силу с 1 июля 2013 года и указаны ниже в разделе *** DIGNITY ACT NEWS ***.

Первоначальный закон внес поправки в Закон о государственном образовании, создав новую статью 2 — Достоинство всех учащихся. Закон о достоинстве также внес поправки в раздел 801-a Закона штата Нью-Йорк об образовании, касающиеся обучения вежливости, гражданственности и воспитания характера, путем расширения понятий толерантности, уважения к другим и достоинства, включив в них: осведомленность и чуткость в отношениях между людьми, включая, помимо прочего, различные расы, вес, национальное происхождение, этнические группы, религии, религиозные обычаи, умственные или физические способности, сексуальную ориентацию, гендерную идентичность и пол.Закон о достоинстве внес дополнительные поправки в раздел 2801 Закона об образовании, потребовав от советов по образованию включать язык, посвященный Закону о достоинстве, в свои кодексы поведения.

Кроме того, в соответствии с Законом о достоинстве школы будут нести ответственность за сбор и передачу данных о существенных случаях дискриминации, домогательств и издевательств.

*** НОВОСТИ ДОСТОИНСТВА ***

  • Октябрь 2019 г. — Онлайн-тренинг для преподавателей по распознаванию и предотвращению киберзапугивания
  • , июль 2019 г. — Губернатор Куомо подписывает Закон о короне, чтобы внести поправки в Закон о достоинстве всех студентов, чтобы четко указать, что дискриминация по расовому признаку включает в себя прически и черты характера, связанные с расой.
  • 18.06.18 — Памятка RE: Последние поправки к Постановлению Уполномоченного 100.2 (kk) (1) Относительно сообщений о случаях домогательств, издевательств и / или дискриминации в соответствии с Законом о достоинстве всех учащихся.
  • 28.02.2018 — Письмо в школы от уполномоченного по образованию штата Элиа и генерального прокурора Шнайдермана, напоминающих школам, что штат Нью-Йорк защищает студентов-трансгендеров Обновленное руководство по ресурсам и перспективным методам для школьных администраторов и преподавателей (2.55 Мб) (Обновлено 17.12)
  • Закон о правах студентов-иммигрантов и достоинстве всех студентов Закон о студентах теперь доступен на 20 языках
  • Меморандум от старшего заместителя комиссара Джона Эберта: Руководство и ресурсы по борьбе с домогательствами, издевательствами и Дискриминация в школах в свете недавних действий, связанных с иммиграцией (27.02.17)
  • Напоминание генерального прокурора Шнайдермана и комиссара по образованию Элиа о том, что штат Нью-Йорк защищает студентов-трансгендеров (23.02.2017)
  • Борьба с издевательствами, домогательствами, запугиванием и дискриминацией в наших школах (powerpoint): включает информацию о том, как создать школьную среду где студенты могут свободно учиться, не опасаясь дискриминации, преследований или запугивания (361 КБ)
  • 31 августа 2016 г. Генеральный прокурор Эрик Т.Шнайдерман и комиссар по образованию Мэри Эллен Элиа выпустили руководство и типовые материалы, чтобы помочь школьным округам соблюдать Закон о достоинстве всех учащихся. См. Пресс-релиз.
    • 31 августа 2016 г. служебная записка помощника комиссара Департамента образования штата Нью-Йорк Рене Райдер и начальника Бюро генерального прокурора штата Нью-Йорк по гражданским правам, Лурдес Росадо
    • Типовые учебные материалы (обновлено в июле 2020 г.) для помощи округам в обучении сотрудников школ по различным темам, включая характер домогательств, издевательств и дискриминации; как определить такое поведение; а также обязанности школьных работников по сообщению, расследованию и документированию предполагаемых случаев домогательств, издевательств и дискриминации.
  • Руководство школьным округам для Создание безопасной и благоприятной школьной среды Для трансгендерных и гендерно неконформных студентов (132 КБ) (20.07.15)

Делавэр Код Интернет

Здоровье и безопасность

Нормативные положения, касающиеся общественного здравоохранения

ГЛАВА 9. Жестокое обращение с детьми

Подраздел I.Сообщения и расследования жестокого обращения и пренебрежения

§ 901.Цель.

Политика этого штата в области защиты детей должна служить обеспечению наилучших интересов и обеспечению безопасности ребенка, сохраняя при этом семейную ячейку, когда безопасность ребенка не ставится под угрозу. Политика этого государства в области защиты детей распространяется на всех детей-жертв, независимо от того, являются ли они жертвами внутрисемейного или внесемейного жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы о них.С этой целью в этой главе, среди прочего, делается все следующее:

(1) Предоставляет комплексные междисциплинарные услуги по расследованию и защите детей, подвергшихся жестокому обращению и оставшихся без присмотра.

(2) Указывает, что сообщения о жестоком обращении с детьми или безнадзорности должны направляться в соответствующие органы.

(3) Требует, чтобы различные агентства в системе защиты детей Делавэра работали вместе для обеспечения безопасности детей, которые являются объектами сообщений о жестоком обращении или пренебрежении, путем проведения скоординированных междисциплинарных расследований, где это необходимо, судебных разбирательств и оценки семьи, а также путем предоставления необходимых услуг. .

(4) Обеспечивает защиту детей в учреждениях или организациях, в первую очередь связанных с благополучием детей и уходом, которые должны иметь лицензию в соответствии с законодательством штата Делавэр, требуя от Министерства юстиции штата уведомлять любое такое учреждение, где сотрудник или другое лицо связанному с этим учреждению было предъявлено обвинение или осуждено за преступление, связанное с сексуальным насилием над детьми.

В этой главе также предусмотрена защита детей в учреждениях или организациях, в первую очередь связанных с охраной детей и уходом, которые должны иметь лицензию в соответствии с законодательством штата Делавэр, требуя от Министерства юстиции штата уведомлять любое такое учреждение, где сотрудник или другое лицо связанному с этим учреждению было предъявлено обвинение или осуждено за преступление, связанное с сексуальным насилием над детьми.

16 Del. C. 1953, § 1001; 58 Del. Laws, c. 154; 60 Дел законов, c. 494, г. § 1; 68 Del. Laws, c. 440, г. § 1; 71 Del. Laws, c. 199, § 2; 78 Дел законов, c. 403, г. § 1; 81 Дел.Законы, c. 144, § 1;

§ 902. Определения.

Используется в этой главе:

(1) «Жестокое обращение» или «подвергшийся насилию ребенок» означает, как определено в § 901 Раздела 10.

(2) «Младенец» означает ребенка не старше 14 дней, за исключением больниц, их сотрудников и волонтеров, «младенец» означает ребенка, которому, как обоснованно считается, не более 14 дней.

(3) «Ребенок» означает любое лицо, не достигшее своего восемнадцатилетия.

(4) «Реестр защиты детей» или «Реестр» означает совокупность информации, описанной в подразделе II данной главы, о лицах, которые были признаны виновными в жестоком обращении или пренебрежении, как указано в подразделе II этой главы, или которые были подтверждены в период с августа. 1 января 1994 г. и 1 февраля 2003 г.

(5) «Детский адвокатский центр» означает центр судебно-медицинской экспертизы детей, который применяет передовой опыт, применяя и придерживаясь национально признанных стандартов, и помогает в реагировании на многопрофильные дела.

(6) «Процедура защиты детей» означает любое судебное разбирательство в суде по семейным делам и последующую апелляцию по нему, включая опеку, посещение, опекунство, лишение родительских прав, усыновление или другие связанные с этим ходатайства, которые касаются ребенка, находящегося на иждивении, без присмотра или жестокого обращения, или ребенка, находящегося под угрозой то же, что определено Судом по семейным делам.

(7) «Признание виновным» или «осужденный» означает запись о признании вины или nolo contendere, независимо от того, было ли заявление впоследствии отклонено или отклонено в рамках программы предотвращения домашнего насилия в отношении первых преступников в соответствии с § 1024 раздела 10 или в соответствии с первые преступники контролировали программу утечки веществ в соответствии с § 4767 настоящего раздела, или заявление Робинсона, или испытательный срок до отбытия приговора без вынесения приговора, несмотря на положения § 4218 (g) Раздела 11, или признание вины после судебного разбирательства или признания невиновным после судебного разбирательства в результате защиты психического заболевания или дефекта в соответствии с Разделом 11, или судебного решения о правонарушении за поведение, которое в случае его совершения взрослым составило бы преступление; или «признан виновным» или «осужден» в рамках аналогичного разбирательства в другом штате, территории или юрисдикции.

(8) «Смерть» означает гибель ребенка.

(9) «Департамент» означает Департамент обслуживания детей, молодежи и их семей.

(10) «Директор» означает директора отдела обслуживания семьи Департамента обслуживания детей, молодежи и их семей.

(11) «Отделение» означает Отдел обслуживания семьи Департамента обслуживания детей, молодежи и их семей.

(12) «Внесемейное насилие или пренебрежение к ребенку» означает жестокое обращение с ребенком или пренебрежение заботой, совершенное лицом, не являющимся членом семьи или домохозяйства ребенка, но не включает жестокое обращение с детьми или пренебрежение заботой о них в учреждениях.

(13) «Семейная оценка и услуги» означает подход к ведению дела со стороны Отдела семейных услуг, который предусматривает оперативную оценку ребенка и его семьи, а также обстоятельств сообщенного инцидента, включая известную историю ребенка или предполагаемый преступник, когда в Отделение поступило сообщение о том, что ребенок стал жертвой жестокого обращения или отсутствия заботы или подвергался риску жестокого обращения со стороны лица, ответственного за уход, опеку или контроль над этим ребенком.Оценка семьи и услуги должны использоваться в сочетании с подходом к расследованию, определенным в пункте (19) настоящего раздела, но не могут заменять его в обстоятельствах, требующих расследования. Ответ по оценке семьи должен быть сосредоточен на целостности и сохранении семьи и должен оценивать статус ребенка и семьи с точки зрения риска жестокого обращения и отсутствия заботы и, при необходимости, планировать и обеспечивать предоставление услуг на уровне общины. чтобы снизить риск и иным образом поддержать семью.

(14) «Добросовестность» считается презумпцией при отсутствии доказательств злого умысла или умышленного неправомерного поведения.

(15) «Торговля людьми» означает, как определено в § 787 Раздела 11.

(16) «Институциональное насилие или пренебрежение к детям» означает, как это определено в § 901 Раздела 10.

(17) «Внутренняя информационная система» означает систему хранения информации, относящейся ко всем сообщениям о жестоком обращении, пренебрежении, расследованиях, семейных оценках, услугах и другой соответствующей информации.

(18) «Жестокое обращение с детьми или пренебрежение им в семье» означает, как определено в § 901 Раздела 10.

(19) «Расследование» означает сбор доказательств в ответ на сообщение о жестоком обращении, пренебрежении или риске жестокого обращения со стороны лица, ответственного за уход, опеку или контроль над этим ребенком, с целью определить, подвергался ли ребенок жестокому обращению, пренебрежению , или находится под угрозой жестокого обращения. Отдел должен разработать протоколы своих расследований, направленных на обеспечение благополучия и безопасности ребенка.Отделение может проводить расследование в ответ на любое сообщение о жестоком обращении, пренебрежении или риске жестокого обращения, но должно проводить расследование, как указано в § 906 (e) (3) настоящего раздела.

(20) «Координатор расследования» означает поверенного, имеющего лицензию на юридическую практику в этом штате, нанятого Управлением по делам детей, который уполномочен независимо отслеживать каждый зарегистрированный случай предполагаемого жестокого обращения с детьми или отсутствия заботы в рамках внутренней информационной системы Департамента и который несет ответственность за наблюдение за каждым зарегистрированным случаем, связанным со смертью, серьезными телесными повреждениями или обвинениями в сексуальном насилии в отношении ребенка, от начала до окончательного решения по уголовным и гражданским делам.

(21) «Многопрофильное дело» означает всестороннее расследование многопрофильной группой любого сообщения о жестоком обращении с детьми или пренебрежении заботой о ребенке, включающем смерть, серьезные физические травмы, телесные повреждения, торговлю людьми детьми, пытки или сексуальное насилие, которое, если это правда, будет представлять собой уголовное нарушение в отношении ребенка или попытка совершения любого такого преступления, даже если обвинение никогда не было предъявлено.

(22) «Междисциплинарная группа» означает сочетание следующих субъектов, как того требует закон для расследования или мониторинга междисциплинарных дел: Отдел, соответствующий правоохранительный орган, Министерство юстиции и Координатор расследования.«Многопрофильная команда» может также включать других лиц, которые считаются необходимыми для эффективного многопрофильного реагирования, например, медицинский персонал, Отдел судебной медицины, детский центр защиты, Отдел профилактики и служб психического здоровья, экспертов по психическому здоровью и адвоката ребенка.

(23) «Междисциплинарная система отслеживания» означает электронную систему, которую координатор по расследованию использует для отслеживания и мониторинга каждого дела, связанного со смертью или серьезным ранением ребенка, или обвинениями в сексуальном насилии в отношении ребенка, от начала до конца. уголовная и гражданская диспозиция.

(24) «При смерти» означает ребенка, находящегося в тяжелом или критическом состоянии в результате жестокого обращения с детьми или пренебрежения заботой о нем, как было подтверждено врачом.

(25) «Пренебрежение» означает, как определено в § 901 Раздела 10.

(26) «Физическое повреждение» означает, как определено в § 1100 Раздела 11.

(27) «Сообщить» означает сообщение о заявлении о жестоком обращении с детьми или пренебрежительном отношении к ним в Отдел в соответствии с § 903 или § 905 настоящего раздела.

(28) «Серьезные телесные повреждения» означает, как определено в § 1100 Раздела 11.

(29) «Сексуальное насилие» означает, как определено в § 901 Раздела 10.

(30) «Специальный следователь» означает сотрудника отдела, назначенного секретарем, который проводит расследования злоупотреблений и пренебрежения и обладает дополнительной квалификацией и полномочиями, как определено в § 9016 Раздела 29.

(31) «Обоснование» означает вывод, основанный на преобладании доказательств того, что имели место злоупотребления или пренебрежение.

(32) «Лица, ответственные за уход, опеку и контроль над ребенком» или «уход, опека и контроль» означает, как определено в § 901 Раздела 10.

60 Del. Laws, c. 494, г. § 1; 64 Del. Laws, c. 213, г. § 1; 70 Del. Laws, c. 186, § 1; 71 Del. Laws, c. 199, § 3; 72 Del. Laws, c. 179, г. § 3; 72 Дел.Законы, c. 469, г. § 4; 73 Del. Laws, c. 187, §§ 2, 8; 73 Del. Laws, c. 412, г. §§ 2-5; 75 Дел законов, c. 376, г. § 1; 76 Дел законов, c. 136, §§ 14-16; 78 Дел законов, c. 13, § 60; 78 Дел законов, c. 403, г. § 2; 79 Дел.Законы, c. 336, г. § 1; 80 Del. Laws, c. 187, § 5; 80 Del. Laws, c. 219, § 1; 80 Del. Laws, c. 238, § 1; 81 Del. Laws, c. 144, § 2;

§ 902A. Регистрация; процедура; уведомление [Отменено].

признана недействительной статьей 73 Del.Законы, c. 412, § 6, вступает в силу с 1 февраля 2003 г.


§ 903. Требуются отчеты.

(a) Любое лицо, агентство, организация или организация, которые знают или добросовестно подозревают жестокое обращение с детьми или отсутствие заботы о них, должны представить отчет в соответствии с § 904 настоящего раздела.Для целей этого раздела «лицо» включает, помимо прочего, любого врача, любого другого специалиста в области целительства, включая любое лицо, имеющее лицензию на оказание услуг в области медицины, остеопатии или стоматологии, любого стажера, ординатора, медсестры, школьный работник, социальный работник, психолог, судмедэксперт, больница, медицинское учреждение, Медицинское общество штата Делавэр или правоохранительный орган. Помимо сообщения в Отдел семейных услуг, а не вместо этого, любое такое лицо может также направить устное или письменное уведомление об указанном знании или подозрении любому сотруднику полиции, который находится в присутствии такого лица, с целью оказания помощи ребенок, о котором идет речь, или расследует причину травм или состояния ребенка.

(b) Отдел информирует любое лицо, которое должно предоставить отчет в соответствии с этим разделом, о праве лица на получение информации, касающейся размещения отчета. Отдел должен предоставить информацию об общем расположении отчета через строку отчета Отдела любому лицу, которое должно отчитаться в соответствии с данным разделом.

16 Дел.C. 1953 г., г. § 1002; 58 Del. Laws, c. 154; 60 Дел законов, c. 494, г. § 1; 72 Del. Laws, c. 179, г. § 4; 77 Del. Laws, c. 320, § 1; 81 Del. Laws, c. 144, § 3;

§ 904. Характер и содержание отчета; кому сделал.

(a) Любое сообщение о жестоком обращении с детьми или безнадзорности, которое требуется подать в соответствии с этой главой, должно быть направлено в Линию для сообщений о жестоком обращении с детьми и пренебрежительном отношении к детям Департамента услуг для детей, молодежи и их семей. Немедленное устное сообщение должно быть сделано по телефону или иным образом. Отчеты и их содержание, включая письменный отчет, если требуется, должны быть составлены в соответствии с правилами и положениями Отдела или в соответствии с правилами и положениями, принятыми Отделом.Лицо, осведомленное о жестоком обращении с детьми или пренебрежении им, или осведомленность, которая ведет к добросовестному подозрению в жестоком обращении с детьми или пренебрежении, не может полагаться на другого человека, который имеет меньше непосредственных знаний, чтобы позвонить в вышеупомянутую линию сообщения.

(b) Когда письменный отчет составляется лицом, которое должно предоставить отчет в соответствии с § 903 настоящего раздела, Отдел должен связаться с лицом, сделавшим такой отчет, в течение 48 часов с момента получения отчета, чтобы убедиться, что полная информация был получен и получить любую дополнительную информацию, включая медицинские записи, которые могут иметь отношение к содержанию отчета.

(c) Когда 2 или более лиц, которые обязаны сообщать в соответствии с § 903 настоящего раздела, совместно осведомлены об известном или предполагаемом факте жестокого обращения с детьми или отсутствия заботы о них, телефонный отчет может быть сделан одним лицом, обладающим общими сведениями, которое было выбрано. по взаимному согласию вовлеченных лиц. Отчет должен включать всех лиц, которые на момент составления отчета были осведомлены об известных или предполагаемых случаях жестокого обращения с детьми или отсутствия заботы о них.Любое лицо, которому известно, что лицо, изначально назначенное сообщать, не сделало этого, должно немедленно подать отчет, требуемый в соответствии с § 903 настоящего раздела.

16 Del. C. 1953, § 1003; 58 Del. Laws, c. 154; 60 Дел законов, c. 494, г. § 1; 64 Del. Laws, c. 108, §§ 4, 11; 77 Дел.Законы, c. 320, § 2; 80 Del. Laws, c. 84, § 1; 81 Del. Laws, c. 144, § 4;

§ 905. Телефонные отчеты, Реестр защиты детей и информация.

(a) Подразделение должно создать и поддерживать круглосуточную бесплатную телефонную линию по всему штату, работающую в любое время и способную получать все сообщения о предполагаемых злоупотреблениях и пренебрежении.

(b) Отдел ведет Реестр защиты детей и внутреннюю информационную систему. Подразделение хранит необоснованные отчеты во внутренней информационной системе.

(c) Каждое сообщение о жестоком обращении с детьми или безнадзорности, направленное в Отдел, должно вноситься во внутреннюю информационную систему Отдела.

(d) После получения отчета по любому междисциплинарному делу Отдел уведомляет соответствующий правоохранительный орган и предоставляет подробное описание полученного отчета. Несмотря на какое-либо положение Кодекса Делавэра об обратном, если правоохранительный орган, обладающий основной юрисдикцией в отношении дела, не может помочь, основной правоохранительный орган может запросить другой правоохранительный орган, обладающий юрисдикцией, для осуществления такой юрисдикции.По запросу такую ​​юрисдикцию может осуществлять другой правоохранительный орган.

(e) Хотя сообщения могут быть сделаны анонимно, Отдел во всех случаях, после получения соответствующей информации о предполагаемых злоупотреблениях или пренебрежении, запрашивает имя и адрес любого лица, делающего сообщение.

(f) После получения отчета Отдел должен незамедлительно передать такой отчет своему соответствующему персоналу Отдела после проверки внутренней информационной системы, чтобы определить, были ли сделаны предыдущие отчеты о фактических или предполагаемых злоупотреблениях или пренебрежении ими. о ребенке, о котором идет речь, или любых отчетах о братьях и сестрах, членах семьи или предполагаемом преступнике, а также такую ​​информацию, которая может содержаться из таких предыдущих отчетов.Соответствующая информация, которая может содержаться во внутренней информационной системе, также должна быть направлена ​​соответствующему персоналу Отдела.

(g) После получения отчета о смерти, серьезной физической травме или сексуальном насилии или любого другого отчета, запрошенного координатором по расследованию, Отдел должен уведомить координатора по расследованию об отчете с достаточной детализацией, чтобы координатор по расследованию мог предпринять меры. обязанности Координатора расследования, указанные в § 906 настоящего раздела.

16 Del. C. 1953, § 1004; 58 Del. Laws, c. 154; 60 Дел законов, c. 494, г. § 1; 64 Del. Laws, c. 108, § 4; 68 Del. Laws, c. 440, г. § 2; 70 Del. Laws, c. 186, § 1; 71 Дел.Законы, c. 199, § 4; 73 Del. Laws, c. 412, г. §§ 26, 27; 77 Del. Laws, c. 320, § 3; 78 Дел законов, c. 403, г. § 3; 81 Del. Laws, c. 144, § 5;

§ 906. Государственная реакция на сообщения о жестоком обращении или пренебрежении.

(a) Государственная система защиты детей должна стремиться содействовать обеспечению безопасности детей, неприкосновенности и сохранности их семей путем проведения расследований или оценок семей в ответ на сообщения о жестоком обращении с детьми или отсутствии заботы о них.Система должна стремиться координировать ресурсы сообщества и предоставлять помощь или услуги детям и семьям, которые находятся в группе риска, а также предотвращать и устранять жестокое обращение с детьми и отсутствие заботы о них.

(b) Политика данного штата заключается в том, что расследование и рассмотрение дел, связанных с жестоким обращением с детьми или отсутствием заботы о них, должно проводиться всесторонним, комплексным, междисциплинарным образом, который предусматривает все следующее:

(1) Обеспечивает гражданскую и уголовную защиту ребенка и общества.

(2) Поощряет использование совместного принятия решений и ведения дел, чтобы уменьшить количество интервью и обследований ребенка, чтобы свести к минимуму дальнейшие травмы ребенка.

(3) Обеспечивает безопасность и лечение для ребенка и его или ее семьи путем координации системы терапевтических услуг.

(4) Требует ответа мультидисциплинарной группы по всем мультидисциплинарным делам. Государство при содействии Комиссии по подотчетности в области защиты детей должно подписать меморандум о взаимопонимании между агентствами и организациями, чтобы обеспечить реализацию междисциплинарного реагирования на такие дела.

(c) (1) При выполнении роли координатора по расследованию в системе защиты детей координатор по расследованию или персонал координатора по расследованию должны делать все следующее:

а. Иметь электронный доступ и право отслеживать во внутренней информационной системе Департамента каждый зарегистрированный случай предполагаемого жестокого обращения с детьми или отсутствия заботы о них.

г. Отслеживайте каждый случай смерти ребенка, серьезных телесных повреждений или обвинений в сексуальном насилии в отношении ребенка от начала до окончательного решения по уголовным и гражданским делам и предоставляйте информацию по запросу о статусе каждого дела в Отдел, Департамент, Делавэр. Министерство юстиции, детский центр защиты и Управление защиты детей.

г. В течение 5 рабочих дней с момента получения отчета об утверждениях о жестоком обращении с детьми или пренебрежении им со стороны лица, заведомо имеющего лицензию или сертификацию агентства Делавэра или профессиональной регулирующей организации, направьте отчет о таких обвинениях в соответствующее агентство Делавэра или профессиональную регулирующую организацию. .

г. Сообщайте обо всех случаях, связанных со смертью или близкой смертью ребенка из-за жестокого обращения или небрежности, в Министерство юстиции и Комиссию по защите детей в соответствии с § 932 (a) настоящего раздела, а также о каждом случае, связанном со смертью ребенка в результате детской смерти. Ревизионная комиссия.

e. Предоставлять информацию Комиссии по подотчетности в области защиты детей (CPAC) по запросу CPAC относительно статуса, тенденций и результатов любого дела или случаев жестокого обращения с детьми или отсутствия заботы о них, о которых сообщается в Отдел.Сообщения в CPAC не могут раскрывать личности ребенка, предполагаемых преступников или других лиц, причастных к делу или делам.

ф. Участвуйте в качестве члена мультидисциплинарной группы по делам, указанным в параграфе (c) (1) b. этого раздела и регулярно информировать команду о статусе и выводах Координатора расследования.

(2) Вся информация и записи, полученные, подготовленные или хранимые Координатором расследований или персоналом Координатора расследований, являются конфиденциальными и не подпадают под действие положений Закона о свободе информации, Глава 100 Раздела 29.Тем не менее, раскрытие конкретных данных и информации многопрофильной группе разрешено для обеспечения комплексного, комплексного, многопрофильного реагирования на случаи жестокого обращения с детьми.

(3) Координатор по расследованию и сотрудники координатора по расследованию, как государственные служащие, имеют право на неприкосновенность в соответствии с § 4001 раздела 10.

(d) При реализации роли правоохранительных органов в системе защиты детей правоохранительный орган, расследующий сообщение о жестоком обращении с детьми или безнадзорности, должен выполнять все следующие действия:

(1) Сообщайте о каждом случае жестокого обращения с детьми или пренебрежения заботой о них в Подразделение в соответствии с требованиями § 903 настоящего раздела.

(2) Предоставлять информацию по мере необходимости Координатору расследования, чтобы координатор расследования мог отслеживать, контролировать и составлять отчеты.

(3) Уведомить Министерство юстиции о получении сообщения о смерти или серьезном телесном повреждении ребенка.

(4) Уведомить многопрофильную команду о том, будет ли она осуществлять юрисдикцию по делу или будет запрашивать другой правоохранительный орган, обладающий юрисдикцией, для осуществления такой юрисдикции.По запросу такую ​​юрисдикцию может осуществлять другой правоохранительный орган.

(5) Незамедлительно проведите уголовное расследование по любому многопрофильному делу.

(6) Координировать действия многопрофильной группы для обеспечения судебно-медицинских допросов и медицинских осмотров, где это применимо, а также для проведения собеседований при рассмотрении уголовного расследования вместе с уставными обязанностями отдела по быстрой оценке безопасности детей. При отсутствии уважительной причины дети в возрасте от 3 до 12 лет и все дети, подозреваемые в торговле людьми, должны проходить собеседование в центре защиты прав детей.

(7) Участвуйте в качестве члена многопрофильной группы и регулярно информируйте команду о статусе и результатах расследования.

(8) Выполнять требования к отчетности в Совет по медицинскому лицензированию и дисциплине в соответствии с § 1730 (b) (2) и § 1731A раздела 24, а также направлять дополнительный отчет в Совет в течение 30 дней после закрытия уголовного расследования. или арест лица, имеющего лицензию на медицинскую практику в соответствии с главой 17, разделом 24.

(e) При реализации роли Отдела в системе защиты детей Отдел выполняет все следующие действия:

(1) Получать и хранить отчеты в соответствии с положениями §§ 903 и 905 настоящего раздела.

(2) Направляет отчеты соответствующему персоналу Подразделения, который определяет, с помощью протоколов, разработанных Отделом, следует ли использовать расследование или подход семейной оценки и услуг для ответа на обвинение.Протоколы для принятия этого решения разрабатываются Отделом и должны уделять первоочередное внимание обеспечению благополучия и безопасности ребенка.

(3) Провести расследование многопрофильного дела, связанного с жестоким обращением с детьми или отсутствием заботы о них внутри семьи или в учреждении, торговлей людьми или смертью ребенка в возрасте 3 лет или младше, которая кажется внезапной, неожиданной и необъяснимой. Отдел может расследовать любое другое сообщение.

(4) [признана недействительной.]

(5) Обеспечить, чтобы о каждом случае смерти или близкой к смерти ребенка из-за жестокого обращения или пренебрежения сообщалось в Комиссию по обеспечению защиты детей, а о каждом случае смерти ребенка — в Комиссию по рассмотрению случаев смерти детей.

(6) Убедиться, что обо всех случаях, связанных с утверждениями о жестоком обращении с детьми или пренебрежении им со стороны лица, заведомо имеющего лицензию или сертификацию агентства Делавэра или профессиональной регулирующей организации, сообщалось соответствующему агентству Делавэра или профессиональной регулирующей организации и координатору расследования в в соответствии с положениями этого раздела.

(7) Иметь право обеспечить медицинское обследование ребенка, братьев и сестер или других детей в семье ребенка без согласия лиц, ответственных за уход, опеку и контроль над ребенком, если о ребенке было сообщено быть жертвой жестокого обращения или пренебрежения; при условии, что такой случай классифицируется как расследование в соответствии с параграфом (e) (3) настоящего раздела, и Директор или назначенное им лицо дает предварительное разрешение на такое обследование, обнаружив, что такое обследование необходимо для защиты здоровья и безопасности ребенок.Если такое медицинское обследование разрешено в соответствии с настоящим разделом, Отделение имеет право доставить ребенка на медицинский осмотр. Медицинские осмотры в соответствии с этим параграфом подпадают под действие § 3557 Раздела 18.

(8) Как минимум расследовать характер, степень и причину жестокого обращения или пренебрежения; собирать доказательства; идентифицировать предполагаемого преступника; определять имена и состояние других детей и взрослых в доме; оценить домашнюю среду, отношения ребенка к родителям или другим лицам, ответственным за уход за ребенком, а также любые признаки физического насилия в отношении любого другого домохозяйства или члена семьи; проверять биографические данные всех взрослых в доме; и собрать другую относящуюся к делу информацию.

(9) В подходе к оценке семьи и услугам оцените потребности семьи в услугах на основе информации, полученной от семьи и других источников. Отдел определяет и предоставляет услуги семьям, в которых установлено, что ребенок подвергается риску жестокого обращения или отсутствия заботы. Отдел должен задокументировать свои попытки предоставления добровольных услуг и причины, по которым эти услуги важны для снижения риска злоупотреблений или пренебрежения в будущем. Если семья отказывается принять предложенные услуги или уклоняется от них, Отдел может направить дело для расследования или прекратить предоставление услуг.

(10) Незамедлительно начать расследование, если в любой момент во время оценки семьи и обращения за помощью Отдел определяет, что расследование, указанное в параграфе (e) (3) данного раздела, необходимо или является целесообразным по иным причинам. Сотрудники отдела, проводившие оценку, могут продолжать оказывать услуги ребенку и семье.

(11) Проведение оценки семьи и оказания услуг по отчетам, первоначально направленным на расследование, если установлено, что полное расследование не требуется.Причина прекращения следственного процесса должна быть задокументирована.

(12) Содействовать ребенку и семье в получении услуг, если в какой-либо момент в ходе расследования будет установлено, что ребенок или любой член семьи нуждается в услугах.

(13) Определите местные услуги и текущие медицинские потребности, а также помогите получить доступ к этим услугам для детей и семей, где существует риск жестокого обращения или отсутствия заботы.

(14) Регулярно обновляйте внутреннюю информационную систему в ходе расследования.По завершении расследования внутренняя информационная система должна быть обновлена, чтобы включить в нее данные по делу.

(15) [признана недействительной]

(16) После завершения расследования или оценки семьи и подхода к оказанию услуг, если Отдел подозревает, что сообщение было сделано злонамеренно или с целью преследования, Отдел передает отчет и любые доказательства злого умысла или преследования в соответствующий закон. — исполнительное агентство.

(17) — (20) [признана недействительной.]

(21) После получения отчета об обвинениях в жестоком обращении или халатном отношении к лицу, известному Отделу как имеющему лицензию любой из комиссий, перечисленных в § 8735 Раздела 29, направьте отчеты в Отдел профессионального регулирования. Для любой организации, о которой было сообщено Отделу, что не включено в § 8735 Раздела 29, Отдел должен направить отчет о таких обвинениях в соответствующее агентство Делавэра или профессиональную регулирующую организацию.

(22) Координировать действия многопрофильной группы для обеспечения судебно-медицинских допросов и медицинских осмотров, где это применимо, а также для проведения собеседований при рассмотрении уголовного расследования вместе с уставными обязанностями Отдела по быстрой оценке безопасности детей. При отсутствии уважительной причины дети в возрасте от 3 до 12 лет и все дети, подозреваемые в торговле людьми, должны проходить собеседование в центре защиты прав детей.

(23) Участвуйте в качестве члена мультидисциплинарной группы и регулярно информируйте команду о статусе и результатах расследования.

(f) Осуществляя роль Министерства юстиции в системе защиты детей, он должен делать все следующее:

(1) Сообщайте о каждом случае жестокого обращения с детьми или пренебрежения заботой о них в Отделение в соответствии с § 903 настоящего раздела.

(2) Обеспечить, чтобы о каждом случае смерти или близкой к смерти ребенка из-за жестокого обращения или отсутствия заботы сообщалось в Комиссию по обеспечению защиты детей, а о каждом случае смерти ребенка — в Комиссию по рассмотрению случаев смерти детей.

(3) Предоставлять информацию по мере необходимости Координатору расследования, чтобы координатор расследования мог отслеживать, контролировать и составлять отчеты.

(4) Убедиться, что обо всех случаях, связанных с утверждениями о жестоком обращении с детьми или пренебрежении им со стороны лица, заведомо имеющего лицензию или сертификацию агентства Делавэра или профессиональной регулирующей организации, сообщалось соответствующему агентству Делавэра или профессиональной регулирующей организации и координатору расследования в в соответствии с положениями настоящего раздела.

(5) Участвуйте в качестве члена мультидисциплинарной группы и регулярно информируйте команду о статусе и результатах судебного преследования.

(g) (1) Если уголовное преследование за сексуальное насилие над детьми или их эксплуатацию или торговлю людьми инициировано Министерством юстиции против лица, нанятого или связанного с учреждением или организацией, которые должны иметь лицензию, или чей персонал должны иметь лицензию в соответствии с законодательством штата Делавэр, основной задачей которого является обеспечение благополучия и ухода за детьми, Министерство юстиции должно уведомить такого работодателя в течение 48 часов.

(2) Любые нарушения этого подраздела рассматриваются в административном порядке Генеральным прокурором, и положения о штрафных санкциях § 914 настоящего раздела к нему не применяются.

(h) Если уголовное преследование за злоупотребления или халатное отношение к делу возбуждено Министерством юстиции в соответствии с отчетом в соответствии с настоящей главой, а заключение под стражу лица, о котором идет речь, вынесено судом, Министерство юстиции должно оставить Отделение проинформировало о действиях, предпринятых судами, в результате которых любое такое лицо было освобождено.

71 Del. Laws, c. 199, § 5; 70 Del. Laws, c. 186, § 1; 71 Del. Laws, c. 424, § 8; 72 Del. Laws, c. 173, г. § 5; 73 Del. Laws, c. 412, г. § 28; 77 Дел.Законы, c. 318, § 6; 77 Del. Laws, c. 320, §§ 4, 5; 78 Дел законов, c. 403, г. § 4; 78 Дел законов, c. 406, г. § 1; 79 Дел законов, c. 336, г. § 2; 80 Del. Laws, c. 187, § 6; 80 Del. Laws, c. 219, § 1; 81 Дел.Законы, c. 144, § 6;

§ 907. Временное чрезвычайное защитное заключение.

(a) Сотрудник полиции, практикующая медсестра или врач, которые обоснованно подозревают, что ребенку угрожает неминуемая опасность причинения серьезного физического вреда или угрозы жизни в результате жестокого обращения или пренебрежения, и который обоснованно подозревает причинение вреда или угрозу может произойти до того, как Суд по семейным делам вынесет постановление о временной защитной опеке, может принять или сохранить временную экстренную защитную опеку над ребенком без согласия родителей ребенка, опекуна или других лиц, несущих юридическую ответственность за уход за ребенком.

(b) Любое лицо, которое принимает ребенка под временную охрану в чрезвычайных ситуациях в соответствии с настоящим разделом, должно немедленно уведомить Отделение в округе, в котором находится ребенок, о действиях этого лица и предпринять разумные попытки сообщить родителям, опекунам или другие лица, несущие юридическую ответственность за уход за ребенком. Уведомляя Отдел, такое лицо должно указать личность ребенка, а также факты и обстоятельства, которые дали этому лицу разумные основания полагать, что существует неминуемая опасность серьезного физического вреда или угрозы жизни ребенка.После уведомления о том, что ребенок помещен под временную охрану в чрезвычайных обстоятельствах, Отделение должно немедленно отреагировать в соответствии с § 906 настоящего раздела, чтобы обеспечить безопасность ребенка, что может включать освобождение от опеки ex parte от Суда по семейным делам, если это необходимо.

(c) Временное содержание под стражей в чрезвычайных ситуациях для целей настоящего раздела не может превышать 4 часов и должно прекратиться после ответа Отдела в соответствии с подразделом (b) этого раздела.

(d) Для целей данного раздела «временное помещение под стражу в чрезвычайных ситуациях» означает временное помещение в больницу, медицинское учреждение или другое подходящее помещение; при условии, однако, что ребенок, подвергшийся жестокому обращению или оставленный без присмотра, не может содержаться во временном заключении в безопасном месте содержания под стражей.

(e) Следователь отдела, проводящий расследование в соответствии с § 906 настоящего раздела, имеет те же полномочия, что и полномочия, предоставленные сотруднику полиции, практикующей медсестре или врачу в подразделе (а) этого раздела, при соблюдении всех тех же условий, что и перечисленные в подразделах (a) — (d) этого раздела, при условии, что соответствующий ребенок находится в школе, дневном или детском учреждении во время первоначального осуществления полномочий.Ни в каком другом случае сотрудник Подразделения не может осуществлять опеку в соответствии с данным разделом.

71 Del. Laws, c. 199, § 5; 70 Del. Laws, c. 186, § 1; 72 Del. Laws, c. 173, г. § 7; 81 Del. Laws, c. 144, § 7;

§ 907A.Безопасное оружие для младенцев.

(a) Генеральная Ассамблея считает и заявляет, что отказ от ребенка является безответственным действием со стороны родителя или родителей и подвергает ребенка риску травмы или смерти в результате воздействия, действий других лиц и причинения вреда животным. Однако Генеральная Ассамблея признает, что доставка живого ребенка в безопасное место намного предпочтительнее, чем ребенок, убитый или брошенный родителем или родителями.Генеральная Ассамблея также считает и заявляет, что цель этого раздела не в том, чтобы обойти ответственные действия родителей или родителей, которые придерживаются текущего процесса передачи ребенка на усыновление, а в предотвращении ненужного риска причинения вреда или смерти ребенка. младенец отчаявшимся родителем или родителями, которые в противном случае бросили бы или стали причиной смерти этого ребенка. Генеральная Ассамблея также считает и заявляет, что медицинская информация о ребенке и родителях или родителях ребенка имеет решающее значение для приемных родителей и что необходимо приложить все усилия, не рискуя безопасным размещением ребенка, для получения этой медицинской информации и предоставления консультаций. информация для этих родителей или родителей.Генеральная Ассамблея также считает и заявляет, что, если этот раздел не приводит к безопасному размещению таких детей или подвергается насилию со стороны родителей или родителей, пытающихся обойти текущий процесс усыновления, его следует отменить.

(b) Человек может добровольно передать ребенка непосредственно сотруднику или волонтеру отделения неотложной помощи больницы штата Делавэр в отделении неотложной помощи, при условии, что указанный ребенок будет передан живым, невредимым и в безопасном месте.

(c) Больнице штата Делавэр разрешается временно взять под стражу ребенка, который был сдан в соответствии с этим разделом, в чрезвычайных ситуациях. От лица, сдающего ребенка, не требуется предоставления какой-либо информации, касающейся его или ее личности, и больница не может запрашивать ее. Если личность человека известна больнице, больница сохраняет ее личность в тайне.Тем не менее, больница должна либо приложить разумные усилия для непосредственного получения соответствующей информации из истории болезни ребенка и его семьи, либо попытаться предоставить этому человеку анкету с оплачиваемой почтовой оплатой.

(d) Больница должна попытаться предоставить человеку, оставляющему ребенка, следующее:

(1) Информация о программе Safe Arms;

(2) Информация об усыновлении и консультационных услугах, включая информацию о доступности конфиденциальных услуг по усыновлению и информацию о преимуществах участия в регулярном добровольном процессе усыновления; и

(3) Брошюры с номерами телефонов государственных или частных агентств, которые предоставляют консультации или услуги по усыновлению.

(e) Больница должна попытаться предоставить лицу, сдающему ребенка, номер идентификационного браслета ребенка, чтобы помочь связать человека с ребенком в более поздний срок, если требуется воссоединение. Такой идентификационный номер является только средством идентификации и не позволяет лицу, обладающему идентификационным номером, брать на себя опеку над ребенком по требованию.

(f) Если у человека есть идентификационный номер, связывающий его с младенцем, сданным в больницу в соответствии с данным разделом, и родительские права еще не были прекращены, обладание идентификационным номером создает презумпцию того, что это лицо имеет право участвовать в действие.Наличие идентификационного номера не создает презумпции материнства, отцовства или опеки.

(g) Любая больница, в которой ребенок временно находится под стражей в целях экстренной защиты в соответствии с настоящим разделом, должна немедленно уведомить Отдел и Государственную полицию о своих действиях. Отделение должно получить опеку ex parte и физически явиться в больницу в течение 4 часов с момента уведомления в соответствии с настоящим подразделом, если только нет неотложных обстоятельств.Сразу после уведомления о выдаче полиция штата должна направить запрос в Информационный центр информации о пропавших без вести детях штата Делавэр.

(h) Подразделение должно уведомить сообщество о том, что ребенок был оставлен и взят под временную охрану в чрезвычайных обстоятельствах, путем публикации уведомления об этом в газете, распространяемой по всему штату.Уведомление должно быть опубликовано не менее 3 раз в течение 3-недельного периода сразу после передачи ребенка, если только Отделение не отказалось от опеки. Уведомление, как минимум, должно содержать место, дату и время выдачи ребенка, пол ребенка, расу, приблизительный возраст, опознавательные знаки, любую другую информацию, которую Отдел сочтет необходимой для идентификации ребенка, а также заявление о том, что такая информация оставление составляет:

(1) безотзывное согласие лица, отказывающегося от права, на прекращение всех родительских прав, если таковые имеются, такого лица на основании отказа; и

(2) Безотзывный отказ сдавшегося лица от любого права на уведомление или возможности участвовать в любом судебном разбирательстве по делу о прекращении родительских прав, в котором участвует такой ребенок, за исключением случаев, когда такое сдавшееся лицо демонстрирует намерение осуществить родительские права и обязанности в течение 30 дней после такого отказа.

(i) Когда лицо, отдающее ребенка в соответствии с данным разделом, проявляет желание остаться анонимным, Отдел не должен ни инициировать, ни проводить расследование для установления личности такого человека, и ни один суд не должен назначить такое расследование, если не будет веская причина подозревать жестокое обращение с ребенком или пренебрежение к нему, кроме передачи такого ребенка.

73 Дел.Законы, c. 187, §§ 3, 8; 70 Del. Laws, c. 186, § 1; 75 Дел законов, c. 376, г. § 1;

§ 908. Иммунитет от ответственности и специальная компенсация больницам расходов, связанных с определенными младенцами.

(a) любое лицо, добросовестно участвующее в составлении отчета или уведомлении сотрудников полиции в соответствии с настоящей главой; помощь в мультидисциплинарном деле в соответствии с требованиями § 906 (b) (4) настоящего раздела; проведение медицинского обследования без согласия лиц, ответственных за уход, опеку и контроль над ребенком в соответствии с § 906 (e) настоящего раздела; или осуществление экстренного защитного заключения в соответствии с § 907 настоящего раздела имеет иммунитет от любой ответственности, гражданской или уголовной, которая могла бы существовать в противном случае, и такой иммунитет распространяется на участие в любом судебном разбирательстве, вытекающем из вышеуказанных действий, предпринятых добросовестно.Этот раздел не ограничивает ответственность любого поставщика медицинских услуг по искам о телесных повреждениях из-за медицинской халатности, возникшей в результате любого обследования, проведенного в соответствии с этой главой.

(b) Больница, сотрудник больницы или волонтер больницы, которые соглашаются на временную срочную охрану ребенка в соответствии с § 907A настоящего раздела, абсолютно свободны от гражданской и административной ответственности за любое действие или бездействие в связи с принятием этого временная экстренная защитная опека или обеспечение ухода за ребенком, когда он оставлен в больнице, в то время как указанный ребенок находится в больнице под временным экстренным защитным попечительством, за исключением случаев халатности или умышленных действий.Если больница соглашается на временную срочную опеку над младенцем в соответствии с § 907A настоящего раздела, штат возмещает больнице приемлемые, необходимые с медицинской точки зрения расходы в рамках программы Medicaid Fee for Service Program.

16 Del. C. 1953, § 1005; 58 Del. Laws, c. 154; 60 Дел законов, c. 494, г. § 1; 71 Дел.Законы, c. 199, § 5; 72 Del. Laws, c. 179, г. § 5; 73 Del. Laws, c. 187, §§ 4, 5, 8; 75 Дел законов, c. 376, г. § 1; 78 Дел законов, c. 403, г. § 4; 81 Del. Laws, c. 144, § 8;

§ 909.Привилегированное общение не распознается; судебное разбирательство; раскрытие информации.

(a) Никакая юридически признанная привилегия, за исключением привилегии между адвокатом и клиентом и между священником и кающимся в сакраментальной исповеди, не применяется к ситуациям, связанным с известным или предполагаемым жестоким обращением с детьми, пренебрежением, эксплуатацией или оставлением, и не является основанием для отказа сообщать в соответствии с требованиями § 903 настоящего раздела или давать или принимать доказательства в любом судебном разбирательстве, касающемся жестокого обращения с детьми или отсутствия заботы о них.

(b) В любом судебном разбирательстве, связанном с опекой над ребенком, факт составления отчета в соответствии с § 903 или § 905 настоящего раздела не допускается, если только это не предлагается Подразделением в качестве стороны или друга суд. Однако этот подраздел не запрещает использование доказательств из независимых источников в поддержку утверждений, которые могли стать причиной составления отчета.

(c) Для защиты частной жизни семьи и ребенка, упомянутого в отчете, Отдел устанавливает руководящие принципы раскрытия информации о жестоком обращении с ребенком и пренебрежении им. Отдел может потребовать от лиц направлять письменные запросы на доступ к записям, которые ведет Отдел. Отдел может предоставлять информацию только лицам, у которых есть законная потребность общественной безопасности в такой информации или потребность, основанная на здоровье и безопасности ребенка, подвергающегося жестокому обращению, пренебрежению или риску жестокого обращения, и такая информация может использоваться только для цель, для которой предоставляется информация.

16 Del. C. 1953, § 1007; 55 Del. Laws, c. 50, § 1; 58 Del. Laws, c. 154; 60 Дел законов, c. 494, г. § 1; 71 Del. Laws, c. 199, § 5; 81 Del. Laws, c. 144, § 9;

§ 910.Суд постановил принудить.

(a) Каждый раз, когда в соответствии с § 906 настоящего раздела в Отделении начинается расследование потенциального жестокого обращения или пренебрежения к ребенку, Отдел имеет право подать прошение о постановлении суда по семейным делам:

(1) Чтобы получить доступ к ребенку или детям, а также к месту жительства ребенка или детей; или

(2) Принуждение к явке лица в офис Отделения для проведения расследования; или

(3) для принуждения к соблюдению плана лечения, ранее согласованного с родителем или опекуном ребенка, если несоблюдение этого плана ставит под угрозу безопасность ребенка; или

(4) Для того, чтобы заставить родителей или опекунов пройти обследование на предмет злоупотребления психоактивными веществами или психического здоровья, либо пройти обследование на предмет развития ребенка или детей.

(b) Суд по семейным делам издает такое постановление после того, как Отделение установит на основании большинства доказательств, что оно предоставило письменное уведомление о своем намерении подать ходатайство и:

(1) Для петиций с просьбой о судебной защите в соответствии с параграфами (а) (1), (а) (2) или (а) (3) данной статьи:

а. Подразделение добросовестно пыталось как минимум в двух предыдущих случаях, по крайней мере, в одном из которых было отправлено письменное сообщение заказным письмом с запрошенной квитанцией о вручении, безуспешно пытаясь связаться с указанным лицом; или

г.Что ребенку угрожает реальная опасность или существует неминуемая опасность из-за неспособности Отделения общаться с этим человеком или видеть ребенка или его место жительства;

(2) В отношении петиций с просьбой об оказании помощи в соответствии с параграфом (а) (4) данного раздела расследование показало, что злоупотребление психоактивными веществами, психические расстройства или задержки в развитии могут быть факторами, подвергающими ребенка риску жестокого обращения или отсутствия заботы.

(c) Суд по семейным делам должен обеспечить соблюдение такого постановления в соответствии с § 925 (3) раздела 10.

(d) Ходатайства, поданные в соответствии с настоящим разделом, могут быть удовлетворены на основе ex parte, если ребенку угрожает неминуемая физическая опасность, при условии, что Суд по семейным делам рассмотрит все запросы в соответствии с параграфами (a) (1), (a) ) (2) и (а) (3) настоящего раздела в течение 2 рабочих дней с момента подачи запроса. Суд по семейным делам рассматривает все петиции, поданные в соответствии с параграфом (а) (4) настоящего раздела, в течение 10 рабочих дней с момента подачи.

(e) Для петиций, поданных в соответствии с параграфом (a) (4) данного раздела против любого из родителей или опекунов, являющихся неимущими, этот неимущий родитель или опекун имеет право запросить назначенного судом поверенного, имеющего право заниматься юридической практикой в ​​этом штате. бесплатно представлять родителя или опекуна для этого родителя или опекуна.

71 Дел.Законы, c. 199, § 6; 72 Del. Laws, c. 173, г. § 6; 80 Del. Laws, c. 95, § 1;

§ 911. Обучение и информация.

(a) Отдел должен на постоянной основе осуществлять и поддерживать программы по информированию всех лиц, которые должны сообщать о жестоком обращении или пренебрежении в соответствии с § 903 настоящего раздела, а также общественности о характере, проблемах и масштабах жестокого обращения и пренебрежения, а также лечебных и терапевтических услуг, доступных детям и их семьям, и поощрение самоотчета и добровольного принятия таких услуг.

(b) Отдел должен проводить постоянные учебные программы для достижения целей этого раздела.

(c) Отдел должен постоянно информировать о существовании 24-часовой строки отчетов для тех, кто должен сообщать о злоупотреблениях или пренебрежении в соответствии с § 903 настоящего заголовка своих обязанностей, а также для общественности о существовании 24-часовой платы за проезд по всему штату. -бесплатный номер телефона для получения сообщений о жестоком обращении или пренебрежении.

71 Del. Laws, c. 199, § 6;

§ 912. Комиссия по подотчетности в области защиты детей.

Передано в § 931 этого титула 80 Дел.Законы, c. 187, § 8, вступает в силу 10 сентября 2015 г.


§ 913. Ребенок, который лечится духовными средствами, не остается без внимания.

Ни один ребенок, который добросовестно лечится исключительно духовными средствами посредством молитвы в соответствии с принципами и практикой признанной церкви или религиозного вероисповедания должным образом аккредитованным практикующим, не может считаться безнадзорным ребенком только по этой причине для целей эта глава.

16 Del. C. 1953, § 1006; 58 Del. Laws, c. 154; 60 Дел законов, c. 494, г. § 1;

§ 914. Штраф за нарушение.

(a) Тот, кто нарушает § 903 настоящего раздела, несет ответственность за гражданский штраф, не превышающий 10 000 долларов за первое нарушение и не более 50 000 долларов за любое последующее нарушение.

(b) В любом иске, возбужденном в соответствии с этой статьей, если суд обнаружит нарушение, он может присудить судебные издержки и гонорары адвокатам.

16 Del. C. 1953, § 1008; 58 Del. Laws, c. 154; 60 Дел законов, c.494, г. § 1; 77 Del. Laws, c. 121, § 1; 77 Del. Laws, c. 320, § 6;

C: \ Users \ ccbarit \ Documents \ partment of Q.tif

% PDF-1.6 % 122 0 объект > эндобдж 119 0 объект > поток Acrobat Distiller 7.0 (Windows) 2012-05-15T10: 27: 46 + 08: 00PScript5.dll Версия 5.22012-05-17T07: 32: 26 + 08: 002012-05-17T07: 32: 26 + 08: 00application / pdf

  • ccbarit
  • C: \ Users \ ccbarit \ Documents \ partment of Q.tif
  • uuid: b024f84b-de4a-4621-907c-558b8d9b8a8buuid: 74918cb3-9e99-4da9-b835-30662c9501aa конечный поток эндобдж 131 0 объект > / Кодировка >>>>> эндобдж 115 0 объект > эндобдж 116 0 объект > эндобдж 241 0 объект > эндобдж 220 0 объект > эндобдж 199 0 объект > эндобдж 178 0 объект > эндобдж 154 0 объект > эндобдж 150 0 объект > эндобдж 146 0 объект > эндобдж 142 0 объект > эндобдж 135 0 объект > эндобдж 141 0 объект > поток h20 {~ 9 Q «` A * _nn.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты:
    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>