МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

Добро пожаловать на наш сайт!

Воспитание детей от 0 до 3: ВСЁ О ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ОТ 0 ДО 3 ЛЕТ

Воспитание детей от 0 до 3 лет

Софья Куломзина родилась в Санкт-Петербурге, в семье последнего вице-председателя царской Думы Сергея Шидловского и вместе с семьей покинула Россию вскоре после революции. Изучала философию в Берлинском университете, где испытала влияние крупнейших деятелей русского религиозно-философского возрождения — Н. Бердяева, о. Сергия Булгакова, С. Франка. В 1930–1940 годы жила во Франции, где была одим из ведущих деятелей РСХД, занимаясь религиозным образованием молодежи. Сотрудничала с матерью Марией (Скобцовой). В 1948 г. переехала в США, где преподавала педагогику в Свято-Владимирской семинарии. После выхода на пенсию в 1974 г. продолжала активно заниматься образовательной деятельностью.

Прежде чем говорить о сути и методах христианского воспитания, необходимо пристально посмотреть на детей, с которыми нам предстоит работать.

Каковы особенности их роста, чему предстоит их научить и чему они хотят учиться, каковы их интересы и способности?

Младенчество: от 0 до 3 лет

В течение первого периода, который Пиаже называет «сенсомоторной стадией», менее чем за три года ребенок вырастает из крохотного, беспомощного существа, копошащегося в пеленках, в маленького человека, который ходит, бегает и говорит; высказывает свои желания и вкусы; признает и любит одних людей, не любит или боится других; может быть веселым, любопытным, счастливым, грустным, сердитым, расстроенным; сопоставляет определенные вещи и личности с приятными или пугающими ощущениями; он умеет любить, жалеть, ревновать. К трем годам ребенок познает мир своего дома и вокруг него, накапливает огромное количество впечатлений. У него появляется живая фантазия, хотя еще недостаточно развит логический интеллект. Его разум проявляется в действиях. В три года он подготовлен к восприятию мыслей, основанных на чувственном опыте; ему доступны понятия размера, цвета, очертания и т.

д.

Православная Церковь более, нежели другие христианские конфессии, осознает важность этого возраста. В течение первых недель жизни младенец знакомится с тремя Таинствами — крещения, миропомазания и причащения. Для него совершаются специальные церковные службы, во время которых происходит наречение имени и воцерковление. Церковь наделяет младенца благодатью и защищает его от зла задолго до того, как в нем пробудится разум и сознание. Этим Церковь, по-видимому, признает существование области подсознательного —более глубокого «я», чем уровень сознания, — и необходимость просвещения его. С точки зрения аскетической традиции нашей Церкви «я», которое мы осознаем, принимаем и даже в какой-то мере «творим» — это лишь верхушка айсберга. Существует значительно большая часть души, которая нами не осознается, но которая активно влияет на нашу жизнь. Это очень важная, критическая глубина почти целиком формируется в младенчестве. В каком-то смысле последующая жизнь взрослого есть развитие полученного в детстве.

Мы можем подвести итог духовным и физическим процессам, которые происходят на уровне сознания ребенка в возрасте до трех лет:

Открытие своего физического «я», развитие физических чувств — зрения, обоняния, осязания, движения, вкуса и слуха.

Открытие свободы и запретов, допустимого и недопустимого, культуры еды, пределов свободы в движениях, гигиенических навыков.

Открытие чувств безопасности и любви. К примеру, ощущение холода, сырости и неудобства с приближением матери сменяется ощущением тепла и комфорта. Один и тот же человек каждый день утоляет его голод. Если ребенку больно, его лечат и успокаивают. С течением времени при появлении любящего человека исчезает боязнь потеряться (часто возникающая даже во дворе дома), весь мир становится надежным и безопасным.

Открытие отрицательных чувств: гнева, страха, ревности.

Открытие разлада между своей волей и угнетающей волей других людей, обычно взрослых. Когда источник благополучия внезапно оборачивается против ребенка и становится врагом, источником неприятных переживаний, в нем поднимается буря чувств — удивление, враждебность, попытка испытать свои силы, временное подчинение или озлобление.

Ребенок накапливает факты и информацию, но осмыслить их еще не может. Он накапливает впечатления и образы, помнит звуки и запахи, но не может осознать причин этих явлений; он воспринимает их как нечто само собой разумеющееся.

К концу этого возраста, от двух до трех лет, ребенок обычно способен выражать свои желания словами, общаться с внешним миром, хотя порой речь его примитивна.

Воспитание ребенка происходит дома. Единственные воспитатели, которых знает ребенок, — родители или те, кто их заменяет. О процессе воспитания в младенчестве можно говорить как об общем развитии в атмосфере тесных семейных отношений. Из этого процесса нельзя выделить физическое и нравственное воспитание, нельзя говорить и об «обучении» младенца, хотя он узнает в течение первых трех лет жизни очень многое.

В каком-то смысле можно говорить о «священническом служении» родителей-христиан. Они как бы совершают Таинство, потому что вводят Бога в жизнь своих детей, а жизнь детей посвящают Богу. Такая задача требует священной цельности: то, как мать меняет пеленки, как кормит малыша или обнимает его, имеет такое же значение для религиозного роста младенца, как и то, как она молится над ним или несет его в храм. Все, что делает мать для ребенка, обретает религиозный смысл, если она дышит любовью и заботой, одаряет спокойствием и счастьем. Качество материнской любви зависит от того, насколько тесно она связана с Богом. Материнская любовь может обернуться гнетущей, ревнивой, боязливой, она может исполниться страхом и смятением; подчас мать становится несчастной, эгоистичной, подавленной, так что у нее не остается возможности любить своего ребенка.

Младенец в таких ситуациях, можно сказать, религиозно обездолен. Но радостная, ответственная, неизменная до самопожертвования любовь, которой многие матери окружают детей, религиозна по своей природе, вне зависимости от убеждений матери. Ребенок, не знающий страха и горя, радостно открывающий мир, становится религиозным.

Материнская любовь в силах приобщить ребенка к религиозному опыту взрослых и их молитвенной жизни, к участию в литургической жизни Церкви. Восприятие ребенком религиозной и культовой жизни может оказаться чисто чувственным, но, тем не менее, оно вполне реально.

В Евангелии поражает место, в котором Христос говорит о значимости доинтеллектуального переживания веру. Христос «вознегодовал», когда ученики, стремясь по-взрослому перетолковать Его учение, пытались не пустить к Нему матерей с детьми. Он сказал, что царство Божие принадлежит детям и что тот, кто не принимает Царства Божьего как ребенок, не войдет в него (Мк. 10, 13-16). Он явил, как Бог относится к детям: обнял их и благословил, возложив на них руки. Его любовь выразилась не в проповеди, даже не в притче, а в просто физическом соприкосновении. Он дал детям почувствовать Его близость физически, а обратившись к взрослым, подчеркнул, что восприятие Бога детьми, то, как они ощутили благодать Его благословения, отнюдь не случайно и полно религиозного смысла: «Кто не примет Царства Божьего, как дитя, тот не войдет в него».

Жизнь нашей Церкви предоставляет немало возможностей чисто физически ощутить религиозные ценности.

Пусть ребенок подержит свой нательный крестик, пусть трогает и целует икону, висящую над его кроваткой, пусть обоняет запах ладана и любуется яркими красками храма, пусть его губы примут святое причасти и ощутят его вкус, пусть он почувствует капли освященной воды на лице, пусть слушает пение, крестится, даже если это кажется ему игрой. Все эти предметы, чувства, переживания в нашей Церкви не являются чем-то третьестепенным, что потом, во взрослом состоянии, отвергают. Все, что я перечислила, на протяжении жизни православного христианина не теряет значимости и смысла, будь то действие, жест или переживание. Ребенок, соприкасаясь с ними, приобретает свой, подлинный опыт участи в жизни Церкви.

Способность малышей накапливать образы, впечатления, фактическую информацию должна поддерживаться и религиозно. Взрослые знают, что дети учатся говорить, прислушиваясь к речи взрослых. Они помогают детям осваиваться в мире, учат их, что огонь обжигает, вода мокрая, а снег холодный; точно так же они призваны помочь им воспитать религиозные впечатления и идеи.

Пусть ребенок наблюдает, как родители молятся; пусть родители объясняют ему то, что он видит в храме; пусть он посещает церковные службы и видит, слышит, обоняет, ощущает, касается предметов, исполненных огромного религиозного смысла. Впрочем, следует помнить, что все это приобретает подлинно религиозное значение и становится началом религиозного опыта лишь в том случае, если родители вполне искренни и благочестивы.

Однажды молодая мать двух детей сказала мне: «Я знаю, почему Танечке (ей два месяца) так нравится бывать в храме. Дома я всегда ужасно занята, необходимо успеть сделать кучу вещей, а в храме, в течение полутора часов, она спокойна пребывает у меня на руках, и я никуда не сорвусь, чтобы что-то сделать». Я искренне верю, что подобное переживание любви и покоя в храме приближается к религиозному переживанию.

К трем годам дети уже способны воспринимать праздничную атмосферу Рождества, Пасхи, дней рождений и именин.

Хотя мы не вправе говорить о «нравственном сознании» младенцев, их небольшой жизненный опыт все же подготавливает к восприятию нравственных понятий. Открытие для себя таких реалий, как свобода и запреты, безопасность и любовь, разлад своей воли и чужой, навязанной извне, неприятное чувство страха и ревности, удовольствие от одобрения, — многое из этого опыта младенческого возраста вливается в основу нашего религиозного развития. Эти чувства для себя ребенок открывает и в нехристианской семье, но только в христианской семье этот опыт просветлен духовной жизнью родителей.

Но превыше всего, о чем мы говорили, касаясь религиозного развития младенца, остается святое, загадочное действие Божьей благодати, которая питает его. Никто не может точно измерить и оценить воздействие церковных Таинств на наших малышей. Мы только можем с верой и благоговением стараться, чтобы эти пути для воздействия Духа Святого были открыты нашим детям.

Читайте также: Как воспитать в детях правильное миросозерцание

В несемейной жизни человек живет лицевой своей стороной -не внутренней. В семейной жизни каждый день надо реагировать на то, что в семье совершается, и это заставляет человека как бы обнажаться. Семья — это среда, заставляющая не прятать чувства внутри.

Книги, которые стоит прочесть родителям детей от 0 до 7 лет

Возраст ребенка

Психология и особенности воспитания грудного младенца и дошкольника сильно отличаются. Мы подобрали книги, помогающие решать различные проблемы, характерные для определенного детского возраста. 

Новорожденные


 

«Осьминожки из Дании. Забавные игрушки из страны хюгге»

Для кого? Для тех, кто хочет порадовать новорожденного малыша душевным подарком, сделанным своими руками.

Про что? Вязаных осьминожек принято дарить недоношенным малышам в неонатологических отделениях по всей Дании. Эту традицию переняли и в России.

Считается, что ребенок, ощущающий рядом близость чего-то плотного и напоминающего на ощупь пуповину, становится спокойней, у него нормализуется кровяное давление, дыхание и пищеварение. Такую игрушку совсем не сложно сделать своими руками, а при желании даже создать целую коллекцию разноцветных, теплых осьминожек, дарящих радость и умиротворение.

Что полезного? В книге вы найдете прекрасные фотографии и схемы вязания очаровательных осьминожек и медуз. Даже если вы раньше никогда не вязали крючком или спицами, пошаговые инструкции не дадут вам растеряться. Здесь также есть советы, как украсить игрушки и придать им индивидуальность, а в самом начале книги – краткий, доступный экскурс в особенности развития нервной системы новорожденных детей.

У многих малышей возникает чувство комфорта и безопасности, когда к ним в колыбель кладут маленького вязаного осьминога. Вероятно, это происходит потому, что длинные щупальца напоминают детям мамину пуповину. За щупальца очень удобно хвататься и перебирать их.
 

От 0 до 3 лет


«Грудное вскармливание», Ханна Лотроп

Для кого? Для будущих родителей и молодых мам.  

Про что? Простым и понятным языком книга рассказывает про все физические и психологические аспекты грудного вскармливания, начиная от химического состава грудного молока и завершая особыми случаями, связанными с чрезвычайными обстоятельствами или травмами.

Советы и рекомендации даются в мягкой, ненавязчивой форме, с искренним и глубоким уважением к потребностям и выбору самих женщин. Даже если этот выбор сделан не в пользу кормления грудью.

Что полезного? Автор подходит к решению возможных проблем гибко и разносторонне. Почти вся информация основана на авторитетных международных исследованиях, но и сторонники нетрадиционной медицины найдут в книге рекомендации из области гомеопатии, ароматерапии и различных альтернативных методик.

Первый год жизни ребенка — это своего рода продолжение внутриутробной жизни, переходный период для ребенка, который — после того, как покинул тепло и надежный уют материнского чрева, — с помощью грудного вскармливания еще некоторое время сохраняет эту интимную и тесную связь с матерью, чтобы затем освободиться от нее, когда для этого наступит время.

От 3 до 7лет


«Не делиться – это нормально! И другие неправильные правила воспитания разумных и отзывчивых детей», Хизер Шумейкер

Для кого? Для родителей дошкольников, разочаровавшихся в традиционных методиках воспитания детей.

Про что? Хизер Шумейкер, признанный эксперт в области воспитания детей дошкольного возраста, называет советы, которые она дает в книге, неправильными. На самом деле это взвешенные, проверенные опытом и здравым смыслом рекомендации, идущие вразрез, как с окостеневшей образовательной системой прошлого, так и с новомодными веяниями вроде раннего обучения.

Автор не обходит стороной и сложные и деликатные темы, такие как ложь, игры с оружием и «переменой» пола (например, когда мальчик примеряет платье), половое воспитание и смерть.

Что полезного? В книге содержится двадцать девять «неправильных правил», но все они сводятся к одному: «Разрешено все, что не вредит людям и собственности».

Книга организована таким образом, чтобы родители могли легко понять главные педагогические идеи каждой главы, а также конкретные приемы, которые помогут воплотить их в жизнь.

Неправильные правила не поощряют жадность или грубость. Наоборот. Трехлетний малыш может защитить свои права и установить соответствующие границы для другого ребенка, который берет его игрушку. Создается впечатление, что неправильные правила переворачивают с ног на голову некоторые распространенные взгляды, но на самом деле они расширяют представления о достоинстве и отзывчивости в воспитании детей.

Конкретная проблема

Сложности, с которыми сталкиваются родители в воспитании детей, часто бывают похожи. Но далеко не в каждой семье присутствует весь спектр возможных проблем. У одних родителей дети плохо спят, но отлично ладят со сверстниками. У других – наоборот, нормальный сон, но сложности с едой или агрессией.  Из предложенного списка книг вы сможете выбрать именно ту, которая будет полезна именно вам.


«Как понять ребенка: В сердце эмоций: слезы, смех, испуг, удивление», Изабель Филльоза

Для кого? Для родителей, которые хотят развить высокий эмоциональный интеллект у своих детей и у себя.

Про что? В отличие от взрослого человека, лобные доли и корковые зоны мозга ребенка, управляющие эмоциями, в том числе способностью облекать свои чувства в слова, еще только формируются. Пока у малыша чисто физически нет «инструментов», чтобы справится с эмоциями, он склонен прибегать к иным средствам психологической защиты – отрицанию, устранению, раздвоению, переносу на другого человека. То есть ко всему тому, что принято называть плохим поведением.

«Язык», которым «разговаривает» маленький ребенок, нелегко понять. За плачем или другими проявлениями беспокойства всегда  кроется какая-то, часто неочевидная, причина, и истоки ее могут лежать в подсознании самих родителей.

Что полезного? Автор предлагает простую и вместе с тем эффективную методику: семь вопросов, которые нужно себе задать, чтобы найти выход из (почти) любой ситуации. Каждый из них снабжен подробными объяснениями и реальными историями, но залог успеха все же в максимальной честности с самим собой, как бы сложно или неприятно это порой не было.

Будьте терпимее к себе, а главное — не бойтесь выражать собственные чувства и помнить о собственных потребностях. Слушайте ребенка, позволяйте ему проявлять свои побуждения, предоставьте ему пространство для эмоциональной разрядки — и тогда из всех жизненных трудностей он выйдет не ослабленным, а окрепшим.


«Как уложить ребенка спать. Разумное решение проблемы детского сна», Энджи Уиллкокс, Сара Бланден

Для кого? Для родителей детей до года, желающих с самого начала все делать правильно, или для тех, кто хочет разобраться в причинах проблем со сном и засыпанием малышей.

Про что? То, как обстоят дела со сном у новорожденных детей, может повлиять на всю их дальнейшую жизнь. В книге рассказывается, от чего зависит продолжительность и качество сна малышей, какие изменения происходят с ними от месяца к месяцу и что делать, если с этим возникают проблемы.

Что полезного? Календарь развития ребенка по месяцам – очень удобная форма подачи информации. В нем есть описание развития, когнитивных способностей, поведения и моторики малышей и, конечно, особенностей сна для каждого периода.

Особое внимание уделено волнениям и страхам родителей. Автор объясняет их причины, успокаивает и предлагает конкретные шаги для обретения душевного равновесия.

Разумное решение проблемы сна (РРПС) — это мягкий, ненавязчивый подход, который поможет вашему ребенку уже в первый год жизни выработать правильные привычки и навыки, связанные со сном. Эта методика призвана поддержать и вселить уверенность в родителей, которые не хотят оставлять своего малыша плакать одного, но и не хотят, чтобы он спал с ними в одной кровати.
 

В помощь маме

Что бы ни говорили о равном участии обоих родителей в воспитании детей, основная нагрузка в большинстве случаев ложится все же на маму. Мы отобрали книги, помогающие молодым мамам преодолеть личные сложности и волнения и обрести настоящую радость в общении со своими детками.


«День, когда я перестала торопить своего ребенка: История современной мамы, которая научилась успевать главное», Рейчел Мэйси Стаффорд

Для кого? Для уставших мам, которые чувствуют, что, несмотря на свою постоянную активность, давно уже не живут собственной жизнью.

Про что? Рейчел Стаффорд, дипломированный педагог и мама двоих детей назвала свою методику личностных изменений для издерганных мам — Hands Free Revolution (Революция свободных рук — англ.). Под таким названием пять лет назад она начала вести блог в Фейсбуке, в котором делилась маленькими победами в своей ежедневной борьбе за нормальную, полноценную жизнь.

Очень скоро личная страничка превратилась в сообщество людей, готовых отказаться от социального давления, вынуждающего их тонуть в бестолковой будничной суете. Так родилась книга, дающая людям надежду на интересную, содержательную жизнь и личностную целостность.

Что полезного? Методика автора рассчитана на год. По одной главе в месяц. Двенадцать глав описывают действия, которые стоит предпринять, чтобы избавиться от отвлекающих факторов, мешающих каждый день получать удовольствие от жизни. Каждая глава содержит истории, иллюстрирующие этапы выхода из кризиса, раздел «Цель недели» с практическими советами и «Осмысление» — резюмирующий блок для самоанализа и размышлений.

У меня не было сил плакать. Мне было слишком стыдно просить о помощи. Я понимала, в какое жуткое состояние себя загнала. Чувствовала, что погребена —погребена под невыносимым грузом множества дел, которые я судорожно пыталась переделать. Я уже не жила, а едва существовала. И я поняла, что оказалась на перепутье. Можно продолжать свое суматошное существование, все больше отдаляясь от идиллической жизни «когда-нибудь», или постараться выкарабкаться — на воздух, к надежде, к жизни.


«Идеальных родителей не бывает! Почему иногда мы реагируем на шалости детей слишком эмоционально», Изабель Филльоза

Для кого? Для мам, которые чувствуют, что не справляются не только с собственными детьми, но и с самими собой.

Про что? Случается, что ребенок бесит, не слушается, капризничает, и это вызывает у мам волну негодования и чувства вины. Если женщина эмоционально и физически измотана, что случается довольно часто в первые годы материнства, семейные конфликты приобретают хронический характер. Причины зачастую кроются в детских психологических травмах самих женщин, и они просто не в состоянии выбраться из замкнутого круга скандалов и слез. 

Изабель Филльоза, известный детский психолог и мать двоих детей, говорит, что выход есть. В ее активе впечатляющий успешный опыт решения такого рода проблем. Об этом опыте она рассказывает на страницах книги. 

Что полезного? В книге описаны настолько разнообразные истории, что любая издерганная мама найдет среди них свой случай. Это поможет понять, что проблема не уникальна, а значит, имеет пути решения. В заключительной части книги есть целый список полезных упражнений. Выполняя их, женщина почувствует себя спокойнее и увереннее в себе и станет наконец счастливой мамой любимых детей.

Если родителям не с кем поделиться своими проблемами без опасения натолкнуться на осуждение, если они к тому же привыкли действовать импульсивно, то высок риск, что они замкнутся в себе, попав в своего рода ловушку, из которой нет выхода; некоторые из них от бессилия оборачивают свое недовольство против детей — отсюда побои и другие виды семейного насилия. Те родители, которые не способны поднять руку на ребенка, начинают грызть себя изнутри.

Воспитание детей от 0 до 3 лет — вклад в будущее ваших детей — РЕБЁНОК.РУ — 21 августа — 43412453443

Думаю, перед многими мамами и папами вставал вопрос о том, когда лучше начинать воспитание своего ребёнка. Каждый любящий родитель пытается дать своему малышу максимальное количество своей любви, ласки и заботы. И, конечно же, мечтает о том, чтобы его дитя в будущем стало хорошим человеком. Все знают, что становление личности начинается с воспитания. А когда надо начинать воспитывать ребёнка? И что из себя вообще должно представлять это воспитание?

Волшебная таблетка

Кто из нас не мечтал в детстве о волшебной таблетке для осуществления какой-нибудь мечты? Это же так здорово – съел таблетку, и все возможные знания у тебя в голове. Или, например, научился на скрипке играть. Ну, либо просто стал хорошим человеком. Только вот в реальной жизни не всё так просто. Для того, чтобы измениться в лучшую сторону, нужно долго и упорно работать над собой.

А причём здесь мы? Разговор ведь о воспитании детей, не так ли?
Почему-то некоторые родители считают, что ребёнок родился, растёт, времени ещё много до того момента, как он придёт и скажет: «Мама, папа, я теперь взрослый.» А это значит, что с воспитанием можно не торопиться, успеется. Или же думают, что однажды случится чудо и их чадо вдруг станет замечательным человеком и вообще уникальной личностью.

Только и здесь нужно поработать. Через все преодолимые и непреодолимые преграды перелезать, пубертатные периоды переживать и работать, работать. Ведь если вы хотите, чтобы ваш чудесный малыш стал не менее замечательным человеком, знайте, что ваш вклад в это преображение должен быть огромным. И начинать нужно как можно раньше.

Воспитание ребёнка до года

Что вообще представляет из себя воспитание маленького человечка? Здесь речь идёт не столько о самой дисциплине, сколько о закладке необходимой для развития малыша базы. Когда ребёнок правильно и своевременно развивается, у него здоровая психика, а это значит, что и воспитание с первых дней происходит естественным образом.

В первый год жизни родители ходят на приём к педиатру каждый месяц, чтобы оценить то, как развивается их малыш. И врач помимо всего прочего оценивает нервно-психическое развитие ребёнка. Каждый месяц у малыша должны появляться новые навыки, которые помогают определить его нормальное развитие. Когда выявляют отсутствие или же отставание в появлении навыков, рекомендуют родителям уделить более пристальное внимание развитию их чада.
Психологи утверждают: «Все проблемы родом из детства.» Чтобы обеспечить своему ребёнку гармоничное развитие и полноценную жизнь в будущем, нужно начинать с самого рождения.

Воспитание новорождённого. С чего начать?

Есть несколько правил, которых нужно придерживаться, чтобы заложить основы правильного воспитания ребёнка.

  1. Позитивно относиться к новой жизненной роли. Теперь вы родители. И только тогда, когда вы с удовольствием будете выполняться свои родительские обязанности, в вашей семье будет царить радостная атмосфера тепла и спокойствия, что очень важно для формирования здоровой психики малыша.
  2. Учиться понимать, что нужно ребёнку. В самом начале это будет сложно. Разговаривать малыш не может, а его плач пока не имеет тех оттенков, которые мама будет различать уже спустя какое-то время. Важно реагировать на плач ребёнка, ведь это его способ показать, что ему что-то нужно. Со временем вы научитесь быстро определять, чего именно он хочет.
  3. Создавать прочную связь с малышом. Это, пожалуй, самое главное правило. Связь малыша с мамой начинает формироваться с первых минут его жизни, когда он получает первые капли ценного молозива из материнской груди. И для того, чтобы ребёнок развивался, рос здоровым и чувствовал себя комфортно, необходимо поддерживать эту связь.

Как сформировать связь с малышом?

Большинство мам чувствуют интуитивно, что лучше сделать, чтобы их ребёнку было хорошо. И если какое-то время назад повсеместно гремело слово «режим» (кормление по часам, сон в кроватке по расписанию), заставляя матерей закрывать глаза на свою интуицию в отношении ребёнка, то сейчас уделяется внимание потребностям малыша. Как же всё-таки сделать связь «мать-дитя» прочнее?

  • Не отказывайтесь от грудного вскармливания. Некоторые мамы боятся боли, обвисшей груди, не хотят дискомфорта. Но, если у вас есть молоко, постарайтесь сохранить его и кормить вашего малыша грудью. Самая сильная связь ребёнка с матерью возникает именно при наличии грудного вскармливания.
  • Чаще берите ребёнка на руки. Тактильный контакт с родителями важен для малыша. Ещё совсем недавно он находился в комфортном месте, где ему было тепло, мягко и спокойно. А теперь он находится в неизвестной среде, где всё совсем по-другому. Представьте, какой это стресс для маленького человечка. Именно сейчас ему необходимы прикосновения мамы. А когда мама прижимает малыша к себе, он чувствует знакомое ему сердцебиение, тепло мягких рук и успокаивается.
  • Носите ребёнка как можно больше. Когда сохраняется телесный контакт с мамой, малышу намного уютнее. К тому же в настоящее время существует большое разнообразие приспособлений для ношения малыша.
  • Спите вместе. Сон «под бочком» у мамы полезен для новорождённого с психологической точки зрения. И это весьма удобно самой маме – ночные кормления не будут сопровождаться долгим криком малыша, пока вы, наконец, возьмёте его и приложите к груди. Есть противники такого метода воспитания, утверждающие, что это может разбаловать ребёнка. Но как можно разбаловать новорождённого? Именно тогда, когда он оказался в незнакомой среде, где нет уютного тёплого животика, сон рядом с мамой поможет ему быстрее адаптироваться к изменениям в его жизни.
  • Реагируйте на зов вашего чада. Если малыш плачет, значит, что-то не так. Ему голодно, холодно, жарко, мокро, тревожно. Ему нужна мама. И тем, что вы отреагируете на его плач как можно быстрее, вы не разбалуете его ни коим образом. Лишь поможете ему не сформировать такую привычку, когда он начнёт получать то, что ему нужно, через настойчивый плач или крик.
  • Общайтесь со своим малышом. Даже если вам кажется, что он ничего не понимает и даже не слушает вас, общайтесь с ним. Рассказывайте о том, что вы делаете, читайте потешки, пойте песни и колыбельные. Не стесняйтесь своего смешного голоса и вида со стороны. На нервно-психическое развитие ребёнка большое внимание оказывают все звуки, которые он слышит.

Связь ребёнка с родителями, заложенная ещё в грудном возрасте, остаётся на всю жизнь и даёт ребёнку уверенность в том, что он любим и не останется беспомощным в различных ситуациях.

Удивительный факт. Чем ближе общение матери и ребёнка в начальном периоде его развития, тем легче малышу будет развить самостоятельность. Общение с мамой способствует тому, что ребёнок чувствует себя защищённым и знает, что мама всегда придёт на помощь. Поэтому он активнее исследует мир, пробует делать что-то новое. И именно поэтому он со временем начинает что-то делать и без помощи родителей.

Это же относится и к дисциплине. Доверительное общение ребёнка с родителями способствует более лёгкому приучению к дисциплине. На своём примере родителям намного легче показать малышу, что и как делать правильно, ведь они для него – авторитет.

И не стоит забывать о том, что общаться с ребёнком должны оба родителя. Роль отца в воспитании малыша не менее важна, чем роль матери.

Гигиена, массаж и гимнастика.

Роль в воспитании детей от 0 до 3 лет

Всем нам известно, как важны для здоровья гигиенические процедуры. Грязь на теле может привести к возникновению заболеваний, а этого мало кто хочет. Поэтому с детства родители нас приучают к тому, чтобы мы следили за чистотой собственного тела. Изначально за гигиеной следят родители, потом они помогают детям помыться или, например, зубы почистить. А уже после ребёнок привыкает самостоятельно приводить себя в порядок.

Когда мама следит за чистотой своего малыша, подмывая его, она выполняет сразу несколько задач, которые представлены ниже:

  • Профилактика заболеваний, которые могут возникнуть из-за загрязнения кожи малыша. Как известно, в тепле бактерии быстро размножаются, а кал помимо всего прочего — отличная среда для их жизнедеятельности.
  • Профилактика опрелостей. Кожа новорождённого очень нежная. Памперс, когда он наполнен, не даёт ей дышать и оказывает термический эффект. При недостаточно частой смене памперсов могут возникать опрелости, и в некоторых случаях к ним даже присоединяются бактерии или грибки. Говорят, что опрелости характеризуют ответственность мамы, но порой, даже при тщательном соблюдении всех правил гигиены новорождённого, они могут возникнуть. Но это не значит, что профилактику проводить не нужно.
  • Контакт матери и ребёнка. Нежные прикосновения мамы действуют успокаивающе на малыша.
  • Формирование будущей привычки. Проводя регулярно гигиенические процедуры, мама изначально приучает ребёнка к чистоте. Малыш привыкает к наличию таких процедур в его жизни. Подрастая, он уже хочет самостоятельно в них поучаствовать. А уже во взрослом состоянии это будет его образом жизни.

К тому же вода благоприятно сказывается на нервно-психическом развитии малыша. Купание детей рекомендуют проводить именно в вечернее время
перед сном, потому что оно расслабляет и успокаивает.

Массаж и гимнастика также полезны для здоровья малыша.

  • Во-первых, они оказывают воздействие на костно-мышечный аппарат, способствуя нормальному развитию костей и поддержанию мышц в тонусе.
  • Во-вторых, улучшают кровообращение, а это приводит к более качественному снабжению органов и тканей кислородом.
  • В-третьих, они, при регулярном проведении, становятся частью режима дня ребёнка.

Поговорим о режиме дня

Раньше к режиму относились со всей ответственностью. Был режим кормления младенцев – строго по часам. И не важно, кричит ли малыш от голода или же, наоборот, есть не хочет, его нужно кормить по часам. Если ему надо по времени спать, нужно его срочно уложить. Ничего страшного, что он бодр и весел, а сна ни в одном глазу. Надо уложить, и точка – режим ведь.

Сейчас к этому отношение изменилось. Наблюдая дистрофичных и нервных младенцев, врачи пришли к выводу, что у каждого ребёнка свой режим, который зависит от индивидуальных особенностей. И если какому-то малышу нужно 6 кормлений в день, то другому – все 8. Кто-то съедает побольше, кто-то поменьше. Некоторые дети сохраняют три периода сна до года, а другие могут к этому времени спать всего 1 или 2 раза.

Для того, чтобы определились временные границы подъёма и засыпания, родителям не нужно ставить перед собой какие-то цели. Уложить в 21:00 или в 21:30. Ребёнок в раннем возрасте осуществляет всю свою деятельность по потребностям своего организма. Ест, когда голоден, играет, когда бодр, и спит, когда устал. Понемногу корректируя временные рамки, родители увидят, что ребёнок сам может просыпаться и засыпать в определённое время. Также и с кормлением. Со временем у ребёнка формируется его личный режим питания, который будет постепенно меняться по мере его взросления.

Воспитание ребёнка до года. Трудные дети

Многие родители любят сравнивать своих детей с чужими. Они следят за тем, как быстро появляются новые навыки у соседских детей или же у их собственных, сравнивают характеры. И некоторые родители открывают для себя, что их ребёнок трудный.

В одной книге я как-то вычитала, что нет трудных детей. Есть дети с повышенными потребностями. Согласитесь, не очень хочется признавать своего любимого малыша беспокойным, капризным или трудным. А вот когда речь идёт о повышенных потребностях ребёнка, ситуация принимает другой оборот. Выходит, у каждого ребёнка свой собственный уровень потребностей. У некоторых детей он может быть повышенным. Такие детки требуют постоянного внимания родителей, нервно реагируют на смену обстановки или появление в их окружении новых людей. Они не могут сами успокоиться или заснуть и очень энергичны. При этом родители никогда не знают, чего ожидать от них и всё время ищут новые способы успокоить и развлечь. И это совершенно не значит, что с ними нужно бороться и пытаться сделать их «нормальными».

Более того, считается, что ребёнок, который в детстве «купается» во внимании родителей (а что ещё родителям остаётся), вырастает более уверенным в себе, знает, чего хочет от жизни, и умеет достигать своих целей.

Общение с таким ребёнком для его же родителей – ценный опыт. Они учатся удовлетворять потребности их чада разными способами, привыкают к жизни в тесном контакте с малышом. Самое главное, помнить, что нужно получать удовольствие от общения с ребёнком и не принимать всё близко к сердцу. Со временем, когда ребёнок будет более самостоятельным, родителям будет даже не хватать той тесной связи, к которой они привыкли.

При воспитании детей от 0 до 3 лет важно придерживаться определённых правил

Не стоит считать, что дисциплина – это чёткое «нельзя» или «можно». Это, скорее, определённый стиль жизни человека. И, как уже говорилось ранее, воспитание, а с ним и дисциплина начинают закладываться у ребёнка с первых дней его жизни. Есть правила, которых стоит придерживаться всем родителям, когда они начинают сталкиваться с первыми проявлениями характера их маленького человечка:

  1. Спокойствие. Это, вообще, очень важный принцип в общении с ребёнком. Излишняя эмоциональность, направленная на малыша, со временем может сформировать невротические состояния у него. Да и не может пока ребёнок понять причины недовольства или страха родителей. А крик и вовсе его собьёт с толку. Это очень сложно, но необходимо – научиться сдерживать свои эмоции (даже если это практически невозможно, даже если весь пол на кухне в молоке, а телефон чуть не отправился в унитаз) и спокойно поговорить с ребёнком, при необходимости переключив его на что-то более безопасное.
  2. Вовремя установите ограничения. Родителям порой сложно отказать своему ребёнку, но важно донести до него, что есть то, что делать можно, и то, что делать нельзя. Нужно уметь отвечать «нет». При этом важно помнить, что малыш ещё не способен сразу понять, чего от него хотят. Родителям предстоит объяснить ребёнку на понятном ему языке, почему же ему не стоит делать что-то. Как пример, можно взять случай с горячим чаем. Вы устанете отдергивать ручки ребёнка от чашки или отодвигать её подальше, пока, наконец, не дадите ему понять, что такое «горячо». По мере накопления собственного опыта, малыш уже сможет понимать причины запретов в отношении определённых действий.
  3. Если запреты не помогают, предложите ребёнку альтернативу. Это может быть любая игрушка, способная переключить внимание, или же какое-то новое действие, которое отвлечёт его от предыдущего. Внимание ребёнка несложно переключить, потому что в маленьком возрасте дети очень пластичны и открыты для познания окружающего их мира. То, что они всё исследуют, как раз свидетельствует о том, что их развитие в норме.
  4. Не давайте ребёнку доводить себя до истерик. Что такое истерика? Это состояние, которое малышам контролировать уже невозможно. Бьющийся в истерике ребёнок в большинстве случаев даже не может сам успокоиться. Ему требуется помощь родителей. Но ведь истерика – это кульминационный момент. А перед ней ребёнок какое-то время капризничает или плачет. Родителям необходимо следить за состоянием своего малыша и вовремя предотвратить то состояние, когда он уже не сможет регулировать свои эмоции. Самое главное, родителям самим нужно сохранять спокойствие. Только так можно преодолеть все капризы и плач и обойтись без истерик. К слову, когда у ребёнка уже началось это состояние, успокоить его крайне сложно. И если малыша взять на руки, гладить и говорить ему что-то тихим голосом, не позволяя своим эмоциям вырываться наружу, он через какое-то время затихает сам, замирает на руках у родителей. А уже после нужно понять, из-за чего вообще ребёнок начал истерику. Может, в каком-то случае было бы достаточно немного уступить желаниям малыша, или же отвлечь его какой-то игрой, или просто уделить ему внимание.
  5. Контролируйте агрессию. Такое поведение ребёнка может быть своеобразным способом привлечения внимания. Чтобы это не превратилось в дурную привычку, родителям нужно во время таких действий снова переключить малыша. Каким образом? Покажите ему пример ласкового и нежного отношения на собственном примере. Поцелуйте, погладьте ребёнка. Предложите малышу самому погладить игрушку или кого-то из родителей. Дети любят ласку, они чувствуют её и тянутся к ней. Ребёнку самому понравится потом проявлять нежность. В моменты агрессии ребёнка важно сохранять спокойствие. Реагируя на такое поведения негативно и даже агрессивно (шлёпнув ребёнка или укусив его в ответ – да-да, бывает и такое), родители подают ему очередной пример и в следующий раз малыш повторит свои действия.

Можно ещё пару слов сказать о сосании пальца. Эта тема всегда вызывает много споров. Нужно отметить, что сосание пальца – само по себе безвредное действие в раннем возрасте. У новорождённых развит сосательный рефлекс. Более того, сам процесс сосания успокаивает малыша. А палец рядом, его можно в любой момент в ротик сунуть. Переживать стоит тогда, когда ребёнок не прекращает эту привычку после двух лет. Ещё стоит понаблюдать за ребёнком ночью. Тревожный признак, когда малыш сосёт свой палец всю ночь. И тут нужно его переключать. Подкладывать какую-нибудь игрушку, чтобы он её обнимал, в дневное время играть с ним, чтобы он отвлекался. И не одёргивать резко ребёнка, потому что это может лишь укрепить его привычку.

В заключение хотелось бы сказать, что всё, что вы закладываете в вашего малыша сейчас, расцветёт в нём в будущем и обязательно найдёт свой отклик. Поэтому запаситесь терпением, будьте спокойны и дарите ему всю свою любовь.

Как воспитывать детей от 0 до 3 лет?

Вот и появилось в семье долгожданное чудо, не важно, мальчик или девочка.   И сразу со всех сторон посыпались советы, как правильно нужно воспитывать ребёнка. Причём вы это слышите не только со стороны бабушек и дедушек, но и читаете в книгах по детской психологии.  Молодых родителей обычно удивляет, как и что нужно воспитывать у такого крохи?

Как воспитывать самостоятельность?

Давайте разбираться. Конечно, научить чему-либо младенца невозможно. Однако вы можете заложить фундамент его дальнейшего развития. Например, вы хотите чтобы ваш малыш пораньше стал самостоятельным. В этом случае вам нужно придерживаться следующих правил:

  • с рождения знакомить ребёнка с членами семьи, не бояться оставлять их хотя бы ненадолго с бабушками, дедушками и папой;
  • не приучать спать на руках;
  • не класть рядом на кровать, у малыша должна быть собственная кроватка для сна;
  • уделять ребёнку каждый день определённое время для игр, совместных занятий – малыш должен знать, что даже если в данный момент мамы нет, она всё равно придёт.

Также вполне возможно приучить ребёнку к режиму, но при этом не стоит давать  поблажек не только ему, но и себе.

Если малыш будет для вас «центром вселенной», и не знать отказа ни в чём, то будьте готовы к тому, что он не захочет потом что-либо менять. Исправление же характера «выльется» в затяжную депрессию. Решать вам.

Как воспитывать младенца от 6 месяцев до года?

В этом возрасте малыш живёт эмоциями. Будьте готовы, что ваше настроение будет легко передаваться и ему. Поэтому старайтесь в этот период быть оптимистами, так вы настраиваете на позитив и своего ребёнка. Негативные эмоции запоминаются так же легко, но при этом малыш будет их дольше помнить.  Не ругайте и реже упрекайте своё чадо. Лучше, если вы будете проводить с ним чуть меньше времени, но с хорошим настроением, чем больше, но наоборот. В этом возрасте важно не количество, а качество.

Как воспитывать годовалого?

У подросшего малыша на первом месте игра. Ребёнок учится, развивается, исследует. Что-то запрещать не имеет смысла, маленький исследователь вас проигнорирует, лучше убрать или спрятать. Не стоит ругаться и пытаться что-то объяснить, всё равно вас не услышат. Не тратьте свои нервы. Просто отвлеките малыша чем-нибудь интересным. На этом возрастном этапе важно не перебить у малыша тягу к знаниям.

Как воспитывать малыша от двух до трёх лет?

Примерно с двух лет начинает интенсивно развиваться речь. Ребёнок уже в состоянии понимать запреты. Продолжайте двигаться к цели и воспитывать ребёнка так, как наметили. Главное, быть последовательными. Особенно это важно когда у вашего малыша наступает кризис 3 лет. В чём он проявляется?

  • На ребёнка не действуют запреты.
  • Наблюдаются постоянные капризы и истерики.
  • Всё делается наперекор.

Это первый этап взросления вашего ребёнка. Он интенсивно старается подорвать авторитет родителей, на самом деле желая, чтобы вы на это не поддались.  Лучше всего в этот период запрещать то, что действительно нельзя, не уступая на истерикам и уговорам, и держать обещания при любых ситуациях. Если запретили или пообещали что-то, сдержите слово. Дайте понять ребёнку, что в доме старшие вы, а не он. При этом держитесь «золотой середины».

И последнее, воспитывая ребёнка всегда помните о любви – её никогда не бывает много!

 

Как известно, в детский сад и центр «Планета детства» в городе Железнодорожный принимаются дети с 1 года. Главное требование при наборе детей в группу, чтобы малыш умел ходить.
 Занятие по раннему развитию «Кроха» в детском центре проходят вместе с мамой и начинаются с 0.9 мес. Это помогает ребенку адаптироваться к месту и спокойно, без лишних истерик, начать посещать детский сад.
 Если Вы не посещали занятия и только подыскиваете детский сад для вашего малыша, скажем прямо, что благодаря колоссальной работе всего нашего коллектива, адаптация проходит мягко и уже через 3 дня ребенок легко и с радостью идет в сад. Потому что «Планета детства» создает условия, при которых малышу всегда интересно.
 Убедитесь сами, оставьте сообщение прямо сейчас на сайте, закажите или воспользуйтесь указанными ниже телефонами.

 

Кстати, пройдите небольшой тест и узнайте:- «А готов ли Ваш малыш к детскому саду?»

Адреса: г. Железнодорожный
ул. Рождественская 10 
ул. Юбилейная 24
Саввинское шоссе 4 к2

тел: +7 958 100 24 39

5 лучших книг о воспитании детей

Хорошая книга по воспитанию детей поможет родителям действовать более уверенно, легче справляться с трудностями и лучше понимать своего ребенка. 5 достойных книг, которые стоит прочитать тем, кто уже стал родителем или только планирует ребенка.

«Общаться с ребенком. Как?» Юлия Гиппенрейтер.

Детский психолог рассказывает о том, как правильно хвалить и наказывать детей. Как научится активно слушать своего ребенка и объяснять, что он делает не так.  Гиппенрейтер показывает со стороны, как воспринимаются ребенком привычные для нас слова. Методика, описанная в книге, работает как для годовалых детей, так и для двенадцатилеток.

Цитата:

«Наказывать ребенка лучше, лишая его хорошего, чем делая ему плохое».

«Растет дочка, растет сын» Ирина Ханхасаева.

Ирина – мама четверых детей, которая освещает в своей книге вопросы, которые тревожат молодых родителей. В ней вы сможете найти ответы на такие проблемные темы как правильный уход за новорожденными, капризы детей, развитие навыков и способностей.

Цитата:

«Расти — трудная работа. Растить человека — работа не легче. Будьте сотрудниками с вашими детьми в таком важном общем деле!»

«Дети – с небес» Джон Грей.

Одна из важнейших книг о воспитании детей, автор которой заменяет понятие «послушание» на «сотрудничество». Также он говорит о том, что ошибки и негативные эмоции – это нормально, и что не нужно стараться ограждать ребенка от проблем.

Цитата:

«Используя наказание, вы становитесь ребенку врагами, от которых нужно таиться, а не родителями, от которых можно ждать помощи».

«5 путей к сердцу ребенка» Гэри Чепмен, Росс Кэмпбелл

Книга рассказывает о безусловной, искренней  любви, к своему ребенку, которая способна творить чудеса. Задача родителей состоит в том, чтобы найти «язык» своего ребенка и научиться помогать ему справляться с жизненными ситуациями.

Цитата:

«Учитывая, как мало времени в действительности вечно занятые взрослые могут уделять своим детям, всем родителям крайне важно знать, как на самом деле любить своих детей и уметь выражать эту любовь постоянно».

«Как любить ребенка» Януш Корчак.

Книга была написана в середине 20 века, но не утратила своей актуальности. Ее главная идея – слушать голос своего сердца. Автор приводит много примеров, которые заставляют задуматься и лучше понять своего ребенка.

Цитата:

«Я хочу, чтоб поняли и полюбили чудесное, полное жизни и ошеломляющих неожиданностей творческое «не знаю» современной науки о ребенке. Я хочу, чтоб поняли: никакая книга, никакой врач не заменят собственной живой мысли, собственного внимательного взгляда».

Три принципа воспитания, которые нужно знать каждому родителю

https://ria.ru/20211102/roditelstvo-1757329455.html

Три принципа воспитания, которые нужно знать каждому родителю

Три принципа воспитания, которые нужно знать каждому родителю — РИА Новости, 02.11.2021

Три принципа воспитания, которые нужно знать каждому родителю

Каждый водитель обязан учиться в автошколе, чтобы получить права. Ребенок не менее «опасный механизм». Стать хорошим родителем без знаний — сложно. Каких экспертов слушать, какие книги читать и на какие курсы ходить, чтобы получить «базовое родительское образование»? Что это за 3 главных постулата воспитания детей? Рассказываем в эпизоде.

2021-11-02T11:00

2021-11-02T11:00

2021-11-02T16:57

это надолго

общество

школа

психология

отцы и дети

воспитание детей

сн_образование

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e5/0b/02/1757329363_0:3:1037:586_1920x0_80_0_0_dca108c54de6e182e2c554d56739758a.jpg

3 принципа воспитания, которые нужно знать каждому родителю

Каждый водитель обязан учиться в автошколе, чтобы получить права. Ребенок не менее «опасный механизм». Стать хорошим родителем без знаний — сложно. Каких экспертов слушать, какие книги читать и на какие курсы ходить, чтобы получить «базовое родительское образование»? Что это за 3 главных постулата воспитания детей? Рассказываем в эпизоде.

audio/mpeg

3 принципа воспитания, которые нужно знать каждому родителю

Каждый водитель обязан учиться в автошколе, чтобы получить права. Ребенок не менее «опасный механизм». Стать хорошим родителем без знаний — сложно. Каких экспертов слушать, какие книги читать и на какие курсы ходить, чтобы получить «базовое родительское образование»? Что это за 3 главных постулата воспитания детей? Рассказываем в эпизоде.

audio/mpeg

О том, как и где учиться родительству рассказывают педагог, специалист по Теории Решения Изобретательских Задач, основатель и научный руководитель международной лаборатории образовательных технологий, автор 25 печатных изданий, отец 10 детей Анатолий Гин и сооснователь Школы осознанного родительства и мама троих детей Ольга Коровякова.03:45 Главные запросы учеников в школе родительства05:30 «Нельзя быть во всем дураком, но умным в воспитании детей»09:30 Как из потоков информации найти ту, что поможет и не навредит?08:00 «Не заменяйте свою голову чужой. Чья бы она не была»12:10 Нужно ли учиться родительству?16:30 «Базовое» родительское образование и «высшее» родительское образование 17:30 3 принципа воспитания, которые нужно знать каждому родителю18:20 «Если ты подчиняешь ребенка своей воле, то получишь врага»18:50 «Решайте конфликты как изобретательские и исследовательские задачи»22:20 Понятие «достаточно хороший родитель»23:40 Что делать, если ребенок бесит?Партнер подкаста — образовательная онлайн-платформа «Учи. ру».Эпизоды «Это надолго» обычно выходят по вторникам.Слушайте подкасты РИА Новости и подписывайтесь на них в мобильных приложениях: для iPhone — iTunes, для Android — Google Podcasts. С любым устройством вы можете использовать Яндекс.Музыка, Castbox, SoundStream, MEGOGO и Spotify. Скачайте выбранное приложение и наберите в строке поиска «РИА Новости» или название подкаста.Как и где бесплатно подписаться на подкасты________Ведущие: Андрей Терешко, Юлия МирейМонтаж Анастасии ПаниотиСпрашивайте нас, предлагайте нам, спорьте с нами: [email protected]Слушайте наши подкасты во «ВКонтакте», подписывайтесь на наш профиль в Инстаграме и канал в Яндекс.Дзене.

РИА Новости

intern[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2021

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria. ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e5/0b/02/1757329363_125:0:910:589_1920x0_80_0_0_32b724d704a5da227b95bdfb2d47a8eb.jpg

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

общество, школа, психология, отцы и дети, воспитание детей, аудио, сн_образование, детские вопросы, социальный навигатор

11:00 02.11.2021 (обновлено: 16:57 02.11.2021)

Каждый водитель обязан учиться в автошколе, чтобы получить права. Ребенок не менее «опасный механизм». Стать хорошим родителем без знаний — сложно. Каких экспертов слушать, какие книги читать и на какие курсы ходить, чтобы получить «базовое родительское образование»? Что это за 3 главных постулата воспитания детей? Рассказываем в эпизоде.

О том, как и где учиться родительству рассказывают педагог, специалист по Теории Решения Изобретательских Задач, основатель и научный руководитель международной лаборатории образовательных технологий, автор 25 печатных изданий, отец 10 детей Анатолий Гин и сооснователь Школы осознанного родительства и мама троих детей Ольга Коровякова.

03:45 Главные запросы учеников в школе родительства

05:30 «Нельзя быть во всем дураком, но умным в воспитании детей»

09:30 Как из потоков информации найти ту, что поможет и не навредит?

08:00 «Не заменяйте свою голову чужой. Чья бы она не была»

12:10 Нужно ли учиться родительству?

16:30 «Базовое» родительское образование и «высшее» родительское образование

17:30 3 принципа воспитания, которые нужно знать каждому родителю

18:20 «Если ты подчиняешь ребенка своей воле, то получишь врага»

18:50 «Решайте конфликты как изобретательские и исследовательские задачи»

22:20 Понятие «достаточно хороший родитель»

23:40 Что делать, если ребенок бесит?

Партнер подкаста — образовательная онлайн-платформа «Учи. ру».

Эпизоды «Это надолго» обычно выходят по вторникам.

Слушайте подкасты РИА Новости и подписывайтесь на них в мобильных приложениях: для iPhone — iTunes, для Android — Google Podcasts. С любым устройством вы можете использовать Яндекс.Музыка, Castbox, SoundStream, MEGOGO и Spotify. Скачайте выбранное приложение и наберите в строке поиска «РИА Новости» или название подкаста.Как и где бесплатно подписаться на подкастыВедущие: Андрей Терешко, Юлия Мирей

Монтаж Анастасии Паниоти

Спрашивайте нас, предлагайте нам, спорьте с нами: [email protected]Слушайте наши подкасты во «ВКонтакте», подписывайтесь на наш профиль в Инстаграме и канал в Яндекс.Дзене.

До 5 лет ребенок — бог, до 15 — раб, после 15 — друг. Правила японского воспитания

Большой интерес вызывает подход жителей страны восходящего Солнца к воспитанию детей. Он называется «икудзи», и это не просто совокупность педагогических методов, а целая философия, направленная на образование и обучение новых поколений.

Единство матери и ребенка

Мам в Японии называют «амаэ». Сложно перевести и понять глубинный смысл этого слова. Но производный от него глагол «амаэру» означает «баловать», «покровительствовать».

Испокон веков воспитание детей в японской семье — обязанность женщины. Конечно, в XXI веке нравы сильно отличаются. Если раньше представительницы слабого пола занимались исключительно домашним хозяйством, то современные японки учатся, работают, путешествуют.

Видео дня

Тем не менее, если женщина решается на материнство, она должна полностью посвятить себя этому. Не приветствуется выходить на работу, пока ребенку не исполнится 3 года, оставлять малыша на попечении бабушки и дедушки. Главная обязанность женщины — быть матерью, а перекладывать свои обязательства на других в Японии не принято.

Более того, до года мать и дитя — практически единое целое. Куда бы ни направлялась японка, чем бы ни занималась, малютка всегда рядом — у груди или за спиной. Бэби-слинги появились в Японии задолго до распространения на Западе, а креативные японские дизайнеры всячески усовершенствуют их, разрабатывая специальную верхнюю одежду с «кармашками» для детей.

«Амаэ» — тень своего чада. Постоянный физический и духовный контакт создают незыблемый материнский авторитет. Для японца нет ничего хуже, чем огорчить и обидеть свою мать.

Ребенок — бог

До 5 лет, согласно принципам икудзи, ребенок — это небожитель. Ему ничего не запрещают, на него не кричат, его не наказывают. Для него не существует слов «нельзя», «плохо», «опасно». Малыш свободен в своей познавательной деятельности.

С точки зрения европейских и американских родителей — это баловство, потакание капризам, полное отсутствие контроля. На самом деле, родительская власть в Японии гораздо сильнее, чем на Западе. А все потому, что в ее основе лежат:

  • личный пример;
  • обращение к чувствам.

В 1994 году было проведено исследование разницы в подходах к обучению и воспитанию в Японии и Америке. Ученый Азума Хироши просил представительниц обеих культур собирать вместе со своим ребенком конструктор-пирамидку. В результате наблюдения, было выявлено, что японки сначала показывали, как выстроить конструкцию, а затем позволяли ребенку повторить это. Если он ошибался, женщина начинала все заново.

Американки шли другим путем. Прежде чем, начать строить они подробно объясняли малышу алгоритм действий, и только потом, вместе с ним (!), строили.

Замеченную разницу в педагогических методиках Азума назвал «вразумляющим» типом родительствования. Японцы «вразумляют» своих детей не словами, а поступками.

При этом ребенка с самого раннего возраста учат быть внимательным к чувствам — своим, окружающих и даже предметов. Маленького проказника не отгоняют от горячей чашки, но если он обжегся, «амаэ» просит у него прощения. Не забыв упомянуть, какую боль причинил ей опрометчивый поступок ребенка.

Другой пример: разбаловавшийся малыш ломает любимую машинку. Что сделает американка или европейка в этом случае? Скорее всего, отберет игрушку и прочитает нотацию о том, как много она трудилась, чтобы купить ее. Японка не предпримет ничего. Лишь скажет: «Ты делаешь ей больно».

Таким образом, до 5 лет детям в Японии формально можно все. Тем самым, в их сознании формируется образ Я-«хороший» — воспитанный и любящий родителей.

Ребенок — раб

В пятилетнем возрасте ребенок сталкивается с «суровой действительностью», он попадает под жесткие правила и ограничения, которые нельзя не соблюдать.

Дело в том, что испокон веков японское общество — общинное. Природно-климатические и экономические условия заставляли людей жить и работать рука об руку. Только взаимовыручка и самозабвенное служение общему делу обеспечивали урожай риса, а значит, сытую жизнь. Этим объясняются и сильнейше развитое сюдан исики (групповое сознание), и система иэ (патриархальный семейный уклад).

Общественные интересы — превыше всего. Человек — винтик в сложном механизме. Если ты не нашел свое место среди людей, ты изгой.

Именно поэтому с 5 лет детей учат быть частью группы. «Если будешь так себя вести, над тобой будут смеяться». Для японца нет ничего страшнее социальной отчужденности, и дети быстро привыкают жертвовать индивидуальными эгоистическими интересами.

Воспитатель (который, кстати, постоянно меняется) в детском саду или специальной подготовительной школе выполняет роль не учителя, а координатора. В арсенале его педагогических методов, к примеру, «делегирование полномочий по надзору за поведением». Давая задания подопечным, воспитатель разбивает их на группы, объясняя, что необходимо не только хорошо выполнить свою часть, но и проследить за товарищами.

Излюбленные занятия японских малышей — командные спортивные игры, эстафеты, хоровое пение.

Следовать «законам стаи» помогает также привязанность к матери. Ведь если нарушать коллективные нормы, «амаэ» сильно расстроится. Это позор не на своем, а на ее имени.

Итак, следующие 10 лет жизни ребенок учится быть частью микро-групп, слаженно работать в коллективе. Так формируется его групповое сознание и социальная ответственность.

Ребенок — равный

К 15 годам ребенок считается практически сформировавшейся личностью. Дальше следует недолгий этап бунтарства и самоидентификации, которые, впрочем, редко подрывают основы, заложенные в предыдущие два периода.

Икудзи — парадоксальная и даже странная система воспитания. По крайней мере, в нашем, европейском, понимании. Однако она проверена веками и помогает выращивать дисциплинированных законопослушных граждан своей страны.

Полное руководство по развитию навыков ребенка в возрасте от 0 до 3 месяцев

Делиться — значит заботиться!

Поздравляем с новым ребенком в вашей жизни! Являетесь ли вы мамой, папой, бабушкой или дедушкой или другом, есть так много интересных вещей, которые можно узнать о новорожденном.

 С самого первого момента своего рождения они начинают учиться и развивать детские навыки, необходимые для жизни в этом мире.

Для них все в новинку, поэтому они сразу начинают находить способы обработки информации! Давайте посмотрим, чего ожидать от вех в возрасте от 0 до 3 месяцев.

В этом руководстве вы найдете информацию о каждой области развития ребенка, включая:  Язык, Когнитивное, Моторное, Социально-эмоциональное и Самопомощь.

(Этот пост содержит партнерские ссылки.  Чтобы прочитать нашу полную политику раскрытия информации, нажмите здесь.)

Языковые навыки ребенка в возрасте 0–3 месяцев:

Почему мой ребенок плачет?

Плач вашего ребенка – это хорошо! Это способ для них общаться с вами с самого начала.

Слышать плач вашего ребенка — это признак того, что он работает над своими выразительными языковыми навыками (в будущем это навыки, необходимые для жестикуляции и разговора).

Плачом они показывают, что им что-то нужно, будь то молоко, чистый подгузник или просто прижаться.

Если вы внимательно прислушаетесь, то заметите, что их крики немного меняются в зависимости от того, чего они хотят.

Дети очень умные! Высота тона, громкость или продолжительность могут измениться, чтобы показать, что они голодны или им просто нужен отдых.

Как звучит воркование ребенка?

Детское воркование — это тихий звук, который исходит от вашего ребенка и является его способом «разговора».

Обычно это смесь горловых звуков и гласных. Вы узнаете, когда услышите это… и сразу же влюбитесь!

Один из лучших моментов в жизни любой молодой мамы – это когда она впервые слышит, как ее малыш воркует или хихикает.

 Возможно, они реагируют на вас, а может быть, это просто газ, но звук восхитителен и является признаком того, что ваш ребенок может выражать себя.

Улыбка в ответ на голос матери также является признаком того, что они способны реагировать на окружающую среду и выражать радость тем, кто рядом.

 Если вы думаете об обучении вашего ребенка второму языку, сейчас самое время начать!

Когда ребенок должен поворачивать голову на звук?

Вы можете ожидать, что ваш ребенок начнет издавать звуки в первые несколько месяцев.

  Помните… все дети развиваются по-разному, и навыки приходят в разное время.

Ваш малыш может перестать двигаться и замереть, когда услышит новый звук, чтобы осознать его. 

Это один из первых признаков того, что он слышит, что происходит вокруг него.

Они также могут сделать обратное, вздрогнув.

 Обе эти реакции показывают, что ваш малыш услышал что-то, в чем он не уверен, и пытается обработать и отреагировать на представленную информацию.

Это указывает на то, что у вашего малыша рецептивные языковые навыки (понимание языка) в наличии.

 Большинство больниц проводят проверку слуха вскоре после рождения, чтобы убедиться, что ваш ребенок слышит, так как это очень важный способ восприятия информации.

Возьмите погремушку (вот такую) и слегка потрясите ею ребенка с каждой стороны, чтобы посмотреть, как он отреагирует.

Узнайте о способах поощрения языкового развития здесь.

Двигательные навыки в возрасте 0–3 месяцев Включая :

Удерживание головы вверх

То, что ребенок начинает поднимать голову, является признаком того, что его шея и верхняя часть тела набирают силу.

 Вы можете заметить это, когда они лежат на вас или когда их держат за плечо.

Когда ваш ребенок лежит на полу или на животике, он также может начать поднимать голову.

С самого рождения вы увидите, что они способны удерживать его в течение более длительного периода времени. Они также начнут поворачивать его из стороны в сторону, чтобы увидеть, что находится вокруг них.

ПО СВЯЗИ:  Полное руководство по ресурсам для детей

Ребенок потягивается и кряхтит

С самого начала вы заметите, как ваш ребенок пинается, двигается и вытягивает ножки и ручки.

 Лежа на спине, они могут проявлять волнение по отношению к игрушке или человеку, двигая всеми конечностями.

По мере взросления они начинают отжиматься руками, лежа на животе.

 Все эти движения требуют координации и силы, а это большой труд для вашего малыша!

ПО СВЯЗИ: Лучшие игрушки для первого года жизни ребенка

Когда дети начинают ясно видеть?

Зрение вашего малыша сначала нечеткое, но в течение первого года жизни оно становится более четким.

 Ваш ребенок будет использовать свои глаза, чтобы воспринимать информацию об окружающем мире и обрабатывать окружающее.

Ваш ребенок начнет смотреть на красочные предметы или игрушки (такие как эти) в первые несколько месяцев, а затем получит возможность отслеживать предмет как по вертикали, так и по горизонтали.

Они начнут двигать руками рядом с желаемыми предметами или игрушками, которые им интересны.

Подробнее о детском зрении можно прочитать ЗДЕСЬ.

Щелкните здесь для получения информации о том, как стимулировать развитие двигательных навыков.

Социальные навыки в возрасте от 0 до 3 месяцев Включают:

Контакт с ребенком глазами лицо.

 Вы можете заметить, что ваш ребенок ненадолго смотрит на ваше лицо, когда он только появляется на свет.

Когда они начнут взрослеть, вы заметите, что быстрые взгляды превращаются в долгие.

 По мере того, как вашему ребенку будет от нескольких дней до нескольких недель, зрительный контакт станет более очевидным.

Это связано с тем, что дети сначала видят очень размытые изображения, которые становятся более четкими по мере взросления.

Первая улыбка малыша

Многие мамы дорожат моментом, когда впервые видят улыбку своего малыша!

 Возможно, это просто случайность (ребенок рефлекторно улыбнулся), но вскоре за этим появится смысл.

Вскоре вы заметите, что улыбка связана с чем-то, что делает их счастливыми или утешает, например, звук вашего голоса, поющего им колыбельную.

Следите за сигналами вашего ребенка, чтобы выяснить, каковы его предпочтения, чтобы вы могли знать, что ему нравится и не нравится.

Тело ребенка расслабляется

Когда вы держите ребенка на руках, вы можете заметить, что иногда он чувствует себя более напряженным, а иногда более расслабленным.

 Обратите внимание на различные позы, которые вы используете, и на реакцию их тела.

Вы хотите, чтобы вашему ребенку было удобно, и все дети находятся в разных положениях, которые им нравятся.

 Когда ваш малыш найдет удобную позу, обратите внимание на тонус его расслабленных мышц и на то, как он «прилипает» к вашим рукам.

Нажмите здесь, чтобы узнать больше о том, как поощрять социальные навыки у вашего ребенка.

Навыки самопомощи в возрасте 0–3 месяцев включают:

Кормление ребенка

В первые дни жизни вашего ребенка прием пищи является одним из самых важных навыков, которые он приобретает!

 Кормление грудью или питье из бутылочки требует от них значительной координации, поскольку им нужно дышать, сосать и глотать, чтобы без проблем пить молоко или смесь.

 Если вы кормите грудью, убедитесь, что вы находитесь в удобном месте, чтобы вы и ваш ребенок были расслаблены.

Контакт кожа к коже также является отличным способом поощрения кормления и увеличения количества молока.

 При кормлении из бутылочки убедитесь, что поток из соски правильный, чтобы смесь или молоко не вытекали слишком быстро или слишком медленно, чтобы ребенок мог эффективно есть.

 Если у вас возникли трудности с кормлением, обратитесь за помощью к консультанту по грудному вскармливанию или к педиатру.

Почему дети так много спят?

Когда ваш ребенок рождается, он много спит. Они заняты ростом и обучением, что заставляет их много отдыхать.

Они переключаются между различными режимами сна, некоторые из которых более легкие, а другие более глубокие.

Вы можете заметить, что во время более легких циклов сна ваш ребенок может двигаться или менять выражение лица.

По мере того, как ваш ребенок растет, его сон также меняется. Их интервалы сна будут увеличиваться по мере того, как они привыкают к режиму сна, еды и бодрствования.

Узнайте все о сне новорожденных здесь!

Почему дети тянут руки в рот?

Ваш малыш пытается найти свою новую любимую игрушку:  Ручки!

Их мизинцы обеспечивают им оральную стимуляцию, и ваш ребенок может также использовать их, чтобы успокоить себя (это замечательный навык).

На этапе новорожденности их руки, скорее всего, будут сжаты в кулаки большую часть времени.

К третьему месяцу вы увидите, что они начинают оставаться в более открытой позиции.

По мере того, как они лучше понимают свои конечности и руки, они начинают подносить их к лицу, чтобы посмотреть на них, а также исследовать их, засовывая пальцы в рот.

Чтобы узнать, как развивать у ребенка в 3 месяца навыки самопомощи, нажмите здесь.

Когнитивные навыки в возрасте 0-3 месяцев Включая :

Реакция на голос

Одна из первых вещей, которую ваш малыш узнает, когда достигает внешнего мира, это голоса.

Последние месяцы в утробе матери они слышат приглушенный вариант голоса своей матери, а теперь впервые отчетливо слышат его.

Вы можете заметить, что ваш ребенок реагирует на ваш голос, переставая плакать, когда слышит вас, поскольку это успокаивает. Повзрослев, они могут поворачивать к вам голову, когда слышат ваши слова.

Малыш открывает руки

Первой любимой игрушкой ваших малышей будут их руки!

Как только они обнаружат их, они не смогут насытиться ими! Они начнут с того, что просто посмотрят на свои руки, что скажет вам, что они начинают видеть немного яснее.

Как только они обретут некоторую координацию, они возьмут их в рот, чтобы изучить их еще немного.

 Вы также можете заметить, что руки вашего новорожденного сначала сжаты в кулаки, но в ближайшие месяцы они постепенно расслабятся и перейдут в более открытое положение.

Если вы ищете другие способы поощрения развития вашего ребенка НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Контрольный список основных этапов развития ребенка

Очень весело наблюдать, как новорожденный начинает приобретать новые навыки и познавать свой мир.

Вы можете отслеживать этапы развития вашего малыша, загрузив нижеприведенный бесплатный печатный трекер этапов развития ребенка.

Получите БЕСПЛАТНОЕ руководство Milestone Guide ЗДЕСЬ.

 Это отличный способ подготовиться к визиту к ребенку. Это также хорошее место, чтобы отслеживать все замечательные вещи, которые делает ваш ребенок, чтобы вы могли добавить информацию в детскую книжку вашего малыша, когда жизнь немного успокоится!

Если вы нашли этот пост полезным, обязательно зайдите на нашу страницу Facebook ! Мы всегда говорим и делимся самой последней информацией о воспитании детей!

Похожие посты вам будут наслаждаться

Лучшие новорожденные мероприятия для продвижения обучения

Одна минутная веха: как поощрять развитие в повседневных рутинах

Как к деткам доказательство вашего дома

простые способы Помогите вашему малышу перейти к новому ребенку

Дополнительные полезные ресурсы о навыках ребенка 0-3 месяцев:

Вехи роста и развития: 1-3 месяца

Развитие ребенка 0-3 месяца

0-3 Months Motor Milestones Video

 

Кайла О’Нил имеет степень магистра в области образования, а также степень бакалавра в области специального образования с упором на дошкольное образование. С 2012 года она работает терапевтом по развитию с младенцами и детьми младшего возраста в рамках раннего вмешательства. Она также является мамой с двумя маленькими детьми.

Развитие ребенка в возрасте 0–3 месяцев

Для вашего новорожденного сначала все новое и страшное, даже смена подгузников.

  • Они не знают, что они люди.
  • Они не знают, кто приходит, когда они плачут.
  • Они чувствуют себя счастливыми во время кормления, но не знают, что такое «счастливый».
  • Они плачут, когда голодны или устали, но не понимают, что вы здесь, чтобы заботиться о них.

плач

Дети в возрасте до 3 месяцев часто много плачут, особенно ближе к вечеру или вечером.

Мы не уверены, но этот плач, часто называемый коликами, может быть частично вызван тем, что ваш ребенок просто подавлен всем, что происходит, как внутри его тела, так и снаружи.

«Покачивание» — не лучший способ успокоить ребенка. Это может быть очень страшно или даже больно, даже если они перестанут плакать.Важно никогда не трясти ребенка.

Новорожденные дети не плачут «для привлечения внимания» или для наказания родителей.

В первые 3 месяца новорожденный не может решиться заплакать. Они будут плакать из-за чего-то, что они чувствуют или что происходит. Они не понимают, что происходит и что вы можете помочь им почувствовать себя лучше.

Вашему малышу нравится чувство сытости, которое он испытывает после кормления, когда он слышит ваш успокаивающий голос или когда его обнимают.

Им не нравится чувство голода или страха.

Но они не могут понять, что чувства вызываются полным животиком или голодом.

Почему мой ребенок плачет, когда я расстроен?

Поскольку младенцы чувствуют, но еще не способны думать, ваш ребенок уловит ваши чувства. Они будут спокойны, когда вы спокойны, и несчастны, если вы несчастны.

Если вы расстроитесь, они тоже расстроятся, хотя и не поймут, почему они так себя чувствуют.

Итак, когда вы устали и измотаны, вашему ребенку может быть трудно уложиться, и все становится еще хуже!

Все дети разные

Это действительно так.У каждого малыша разный характер. Они могут быть спокойными и спокойными, застенчивыми и обеспокоенными или легко расстраивающимися.

Вы узнаете об этом в ближайшие несколько месяцев. Ваш ребенок другой, и он будет расти и развиваться так, как ему подходит.

Ваше лицо и голос

  • Человеческое лицо — это первая и самая важная форма, которую выучивает ваш ребенок.
  • Звуки человеческих голосов также важны, даже если ваш ребенок их не понимает.
  • Ваш ребенок интересуется вами, особенно вашим голосом и лицом.
  • Смотреть кому-то в глаза — жизненно важная часть формирования близких и любящих отношений. Покажите ребенку свое лицо и нежно поговорите с ним с самого начала.
  • Не чувствуйте себя отвергнутым, если ваш ребенок иногда отворачивается. Крошечные дети часто устают во время общения — им просто нужен отдых.
  • Младенцы должны чувствовать себя в безопасности, потому что вы заботитесь о них. Они часто начинают улыбаться знакомому лицу и внимательно на вас смотреть к 4–6 неделям.

Когда всего слишком много

Поскольку ваш ребенок не понимает, что происходит вокруг него, он может расстроиться, если слишком много всего нужно увидеть или сделать.

Они могут легко чувствовать себя подавленными звуками, цветами, формами и прикосновениями. Иногда это просто слишком!

Громкие звуки могут напугать вашего ребенка в первые месяцы, но вы можете успокоить его, разговаривая нежным голосом, напевая, играя колыбельные или слушая музыку, которую он слышал во время беременности.

10 книг, которые помогут вам пережить первый год отцовства

Пока я пишу это, моему малышу скоро исполнится год.Я провел 12 месяцев в окопах, выбрался оттуда (в основном) целым и (относительно) невредимым, и, самое главное, мой ребенок вырос энергичным, любопытным комком веселья и восхитительных странностей. Тем не менее, эти первые дни воспитания детей — действительно странное и часто пугающее время. Вы покидаете святилище родильного дома, чтобы погрузиться в дебри воспитания. Обычно они говорят вам: «Удачи! Остерегайтесь этого мягкого места на голове ребенка!» Они не вручают вам руководство по жизни на выходе.

В наш первый год мы приучились ко сну, боролись с расписанием дневного сна и столкнулись с бесчисленными неудачами с подгузниками. Мы столкнулись с уникальными проблемами путешествия с ребенком. У нас было много бессонных ночей. Но мы выжили. И знаешь, что? Это было потрясающе — все это. Этот первый год воспитания — прекрасное, грязное пятно путешествия. К счастью, это путешествие теперь хорошо намечено. Существует множество замечательных книг по воспитанию детей, которые могут послужить вашим руководством и помочь вам справиться со взлетами и падениями вашего первого года в качестве родителя.Вот некоторые из наших любимых.

  • Уверенный в себе родитель

    Джейн Скотт, доктор медицины, и Стефани Лэнд

    Родительство, особенно в первый или два месяца, может показаться всепоглощающим — и во многом так оно и есть. Тем не менее, для вашего благополучия и благополучия вашего малыша важно поддерживать свое основное «я».Легко заблудиться в дебрях неуверенности и беспокойства, когда дело доходит до ухода за ребенком, и набор «Уверенный родитель» () — это практическое руководство, как найти выход из положения.

  • Воспитание Бебе

    Памела Друкерман

    Будучи американкой, воспитывающей ребенка во Франции, журналистка Памела Друкерман не могла не заметить различия между французским и американским стилями воспитания. Воспитание Bébé предлагает захватывающее понимание культурных нюансов воспитания и может изменить ваш взгляд на все, от обучения сну до графиков кормления и семейной динамики в лучшую сторону.

  • Шпаргалка: основанное на данных руководство по лучшему и спокойному воспитанию детей от рождения до дошкольного возраста

    Эмили Остер

    Отмеченный наградами экономист и мать двоих детей Эмили Остер исследует воспитание детей с часто упускаемой из виду точки зрения в своей новой книге Шпаргалка .Вместо того, чтобы поддаваться эмоциям или увязнуть в противоречивой информации от каждой матери в вашем списке контактов, Остер дает родителям возможность принимать решения, основанные на фактах, которые отражают то, что лучше для их уникальной семьи.

  • Книга сна новорожденного

    доктора Льюиса Джасси и доктора Джонатана Джасси

    Ни для кого не секрет, что уложить новорожденного спать всю ночь — это Святой Грааль в воспитании детей, и в методах, приемах и советах тоже нет недостатка.Метод, разработанный Drs. У Джейси есть проверенный послужной список и практичный, простой для понимания подход, который поможет вашему малышу выспаться всю ночь.

  • Самый счастливый ребенок в квартале

    Харви Карп, доктор медицины

    Хорошо известное руководство доктора Харви Карпа по успокоению беспокойного ребенка является опорой для родителей не просто так.Я могу сказать, что его «Пять S» — шаги по включению встроенного успокаивающего рефлекса вашего ребенка — были настоящей находкой в ​​первые пару месяцев воспитания. С информацией о младенческом сне, риске СВДС, пеленании, успокоении и обо всем, что между ними, эта книга действительно обязательна к прочтению.

  • Секреты заклинателя с младенцем

    Трейси Хогг и Мелинда Блау

    Еще один бестселлер и многолетний фаворит среди родителей, набор «Секреты заклинателя с младенцем» любим, потому что он работает.Признавая, что не все дети одинаковы, Хогг и Блау представляют ясное и здравое руководство по пониманию сигналов вашего малыша и составлению расписания, учитывающего ритмы как вашего ребенка, так и вашей семейной жизни.

  • Как стать счастливым родителем

    от KJ Dell’Antonia

    Воспитание может быть трудным.Если у меня есть совет для молодых родителей, то он таков: не пренебрегайте собой (или своим партнером). Есть причина, по которой бортпроводники инструктируют нас надевать собственные кислородные маски, прежде чем помогать другим. KJ Делл’Антония построила карьеру на понимании воспитания детей, и Как стать счастливым родителем опирается на свой многолетний опыт и множество исследований, чтобы предложить родителям практические решения для обретения радости и счастья в неизбежном хаосе жизни с ребенком. .

  • Первые укусы

    Дана Анджело Уайт

    Примерно в шестимесячном возрасте ваш педиатр даст разрешение на переход вашего малыша на твердую пищу.Это веселое, хотя и беспорядочное время. Однако решить, что и когда давать ребенку, может быть непросто. Мы все хотим, чтобы наши дети питались здоровой пищей и наслаждались разнообразной и питательной пищей. Первые укусы — это быстрое и краткое руководство по достижению именно этого, что делает его отличным ресурсом для всего, от первых набегов на твердую пищу до привередливых малышей.

  • Чем кормить младенца и малыша

    Николь М.Авена, к.т.н.

    Чем кормить ребенка сочетает в себе простые вкусные рецепты с ежемесячной разбивкой того, что следует включить в рацион вашего ребенка в первые два года жизни. По сути, книга именно то, что следует из названия: серьезное руководство по кормлению вашего малыша. Он также содержит массу информации об общих проблемах, таких как борьба с придирчивыми едоками, пищевая аллергия и безопасность пищевых продуктов.

  • Странное воспитание побеждает

    Хиллари Франк

    Время от времени вы оказываетесь в ситуации, к которой вас не подготовили все изученные вами техники и прочитанные руководства.В этот момент вы также обнаружите, что прибегаете к интуиции… и это нормально! На самом деле, это здорово — это покалывание вашего родительского чувства. Хотя нет способа рассказать вам, как развить эту интуицию, я могу сказать вам, что вы не одиноки, и вы это поймете. В весёлом и увлекательном романе «Странные родители побеждают» Хиллари Фрэнк собирает советы от родителей, которые сделали то, что должны были сделать в данный момент, чтобы справиться с трудностями в воспитании детей. Это служит долгожданным напоминанием о том, что каждый родитель иногда хочет этого.

Вехи развития на 0-3 месяца | Отслеживайте вехи ребенка

Ресурсы по возрасту: Вехи 0-3 месяцев

Вехи

Вехи — это поведенческие или физические контрольные точки в развитии детей по мере их взросления. Все наши этапы развития подтверждены выводами Американской академии педиатрии.Это основные навыки, которыми должны овладеть все дети.

Способности

Способности — это дополнительные навыки, которые должен развивать ваш ребенок. Это важные навыки, которые учитывают общее поведение вашего ребенка, чтобы оценить его прогресс.

Не забудьте сделать поправку на недоношенность. Если у вашего ребенка отсутствуют какие-либо вехи, обязательно поговорите со своим лечащим врачом.

Отсутствие одной или двух способностей не должно вызывать тревогу, так как каждый ребенок развивается по-своему. Однако, если им не хватает нескольких способностей, обязательно поговорите со своим лечащим врачом.

Ключевые вехи

  • Лежа на животе, отжимается на руках
  • Лежа на животе, поднимает и держит голову
  • Способен перемещать кулаки из закрытого положения в открытое
  • Способность подносить руки ко рту
  • Отрывает ноги и руки от поверхности при возбуждении
  • Тяжелый подъем головы
  • Скованность ног с небольшим движением или без движения
  • Сжимает руки в кулаки и не двигает руками
  • Отталкивается головой назад, лежа на спине

Ребенок в возрасте от 0 до 3 месяцев — вехи моторики, на которые следует обратить внимание

В видеоролике об основных этапах моторики в возрасте 0–3 месяцев показаны примеры моторных вех, которые ребенок должен достичь к 3 месяцам.

Посмотреть больше видео

Ключевые вехи

  • Лежа на спине пытается дотянуться до игрушки, которую держат над грудью
  • Лежа на спине, визуально отслеживает перемещение игрушки из стороны в сторону
  • Лежа на спине, держит голову по центру, чтобы смотреть на циферблаты или игрушки
  • Способность успокаивать покачиванием, прикосновением и нежными звуками
  • Любит разнообразные движения
  • Не следит за объектом взглядом
  • Часто сопротивляется удерживанию
  • Кулаки большую часть времени остаются сжатыми
  • Не любит разные виды движения

Ребенок в возрасте от 0 до 3 месяцев: сенсорные вехи, на которые следует обратить внимание

В видеоролике, посвященном сенсорным вехам в возрасте 0–3 месяцев, показаны примеры сенсорных вех, которые ребенок должен достичь к 3-месячному возрасту.

Посмотреть больше видео

Ключевые вехи

  • Замолкает или улыбается в ответ на звук или голос
  • Поворачивает голову на звук или голос
  • Проявляет интерес к лицам
  • Устанавливает зрительный контакт
  • Плачет по-разному для разных нужд (напр.г. голодный или усталый)
  • воркует и улыбается
  • Не плачет, когда голоден или чувствует себя некомфортно
  • Не замечает громких звуков и не реагирует на них
  • Не смотрит в глаза и не улыбается опекуну

Ребенок в возрасте от 0 до 3 месяцев: важные этапы общения

В видеоролике, посвященном сенсорным вехам в возрасте 0–3 месяцев, показаны примеры сенсорных вех, которые ребенок должен достичь к 3-месячному возрасту.

Посмотреть больше видео

Ключевые вехи

  • Фиксируется на соске или бутылочке
  • Язык движется вперед и назад, чтобы сосать
  • Напитки 2 унции.до 6 унций. жидкости на одно кормление, 6 раз в день
  • Хорошо сосет и глотает во время кормления
На этом этапе ребенок очень плохо контролирует шею и голову. Их нужно поддерживать во время кормления молоком или смесью, и они не могут переваривать никакие другие виды пищи.
  • Невозможность захватить грудь во время кормления грудью или из бутылочки
  • Потеря большого количества грудного молока или смеси через рот во время кормления

Вехи кормления ребенка в возрасте от 0 до 3 месяцев, на которые следует обратить внимание

Видео с основными этапами кормления в возрасте 0–3 месяцев показывает родителям и опекунам примеры этапов кормления ребенка, которых он должен достичь к 3 месяцам.

Посмотреть больше видео

Ключевые способности

  • Любит игривое общение с людьми лицом к лицу
  • воркует в ответ на игривое взаимодействие
  • Замечает и реагирует на звуки

Ключевые способности

  • Отрывает ноги и руки от поверхности при возбуждении
  • Использует зрение, чтобы следить за черно-белыми или ярко окрашенными объектами
  • Может открывать и закрывать руки
  • Может подносить руки ко рту
  • Может ненадолго лежать на животе

Ключевые способности

  • Может брать грудь во время кормления грудью или из бутылочки
  • Умеет успокаивать во время автомобильных поездок, когда не устал и не голоден
  • наслаждается купанием
  • Обычно может переносить смену подгузника без плача

Ключевые способности

  • Может успокаиваться объятиями или прикосновением родителей
  • Не расстраивается на повседневные звуки
  • Обычно счастлив, когда не голоден и не устал
  • Любит разнообразные игровые движения, например.г. подпрыгивая на коленях
  • Способен успокаивать с помощью ощущений, таких как покачивания, прикосновения и успокаивающие звуки
  • Не проявляет частых или продолжительных приступов расстройства

Планы воспитания младенцев / младенцев и графики опеки: что лучше?

Составление плана воспитания младенца

План воспитания ребенка содержит всю информацию базового плана воспитания, но он адаптирован с учетом уникальных потребностей ребенка (от рождения до 18 месяцев).

Custody X Change — это программное обеспечение, которое помогает родителям составить план и график воспитания ребенка.

Сделай план моего ребенка сейчас

Вот некоторые вещи, которые вам нужно знать о детях, чтобы сделать ваш план воспитания более эффективным.

  • Детям нужна последовательность. Ваш план должен позволять ребенку иметь предсказуемый распорядок сна, бодрствования и приема пищи.
  • Младенцы имеют ограниченную способность запоминать. Ваш план должен обеспечить ребенку частые контакты с обоими родителями.
  • Младенцы быстро меняются и растут. В вашем плане должен быть предусмотрен способ общения родителей о развитии ребенка, и по мере того, как ваш ребенок растет, вы должны корректировать свой план, чтобы он соответствовал потребностям вашего ребенка.
  • Младенцы чувствуют страх и распознают гнев и резкие слова. Ваш план должен предоставить родителям способ урегулировать разногласия, чтобы ваш ребенок не конфликтовал.

Если ваш ребенок находится на грудном вскармливании, вы должны включить соответствующую информацию в свой план.Вам нужно будет спланировать время для родителей в соответствии с графиком кормления вашего ребенка, и вы можете подождать, чтобы посещать его на ночь.

Вы можете захотеть включить в свой план ежедневный журнал сообщений о том, что ребенок ест, спит, пеленает и о новых событиях. Родители могут передавать журнал туда и обратно вместе с ребенком. Это может помочь родителям установить постоянный распорядок дня с ребенком, а также может помочь родителям общаться.

Составление графика опеки над младенцем

Ваш график опеки должен обеспечивать ребенку частые контакты с обоими родителями, и ваш ребенок не должен отлучаться от одного из родителей более чем на несколько дней.

Обычно младенец живет с одним родителем и посещает другого родителя. Родитель-нерезидент должен иметь несколько посещений в неделю с ребенком, и посещения должны давать родителю возможность кормить, купать и успокаивать ребенка, а также играть с ним или с ней и укладывать его или ее спать.

Вот пример графика посещения ребенка.

Вы можете начать ночные визиты к родителям-нерезидентам, когда посчитаете, что ваш ребенок готов.

Когда оба родителя работают в течение недели, а ребенок находится в детском саду, общий график состоит в том, что родители разделяют выходные. Кроме того, в течение недели родитель-нерезидент имеет одно посещение с ночевкой и одно краткосрочное посещение.

Следующие графики также подходят для младенцев:

  • График 2-2-3, при котором ваш ребенок проводит 2 дня с одним родителем, 2 дня с другим родителем и затем снова 3 дня с первым родителем.
  • График чередования каждые 2 дня, при котором ребенок попеременно проводит по 2 дня с каждым родителем.
  • График
  • 5-2, при котором ваш ребенок проводит 5 дней с одним родителем и 2 дня с другим родителем. Вы хотели бы добавить посещения в середине недели к этому расписанию.
  • Расписание «Каждый 3-й день», при котором ваш ребенок проводит каждый 3-й день с родителем-нерезидентом.

Младенцы могут отдавать предпочтение опекунам и испытывать тревогу, если их слишком долго разлучают с этим родителем. В этом случае может потребоваться корректировка вашего графика.

Если один из родителей не участвовал в уходе за ребенком и хочет начать участвовать, вы можете начать с графика, предусматривающего короткие визиты родителя на несколько часов каждые несколько дней (например, дома у ребенка).По мере того, как родитель становится более компетентным в навыках ухода, визиты могут продолжаться дольше, и вы можете начать ночные визиты.

График отпусков для ребенка обычно включает несколько важных праздников, таких как Рождество, День Благодарения, День матери и День отца. Ребенок проводит несколько часов с каждым из родителей во время праздника или во время праздника. Вы можете увеличить количество отпусков в своем расписании и продолжительность отпуска по мере того, как ваш ребенок становится старше.

Развитие от рождения до 18 месяцев

Понимание некоторых аспектов развития детей от рождения до 18 месяцев может помочь вам составить лучший план воспитания и график опеки над ребенком.

Младенцы могут привязываться к нескольким опекунам. Они связаны с родителями и другими опекунами, которые держат, кормят, успокаивают, играют, разговаривают и удовлетворяют потребности ребенка. Ребенок в возрасте около 6 месяцев может узнавать родителей и опекунов, и у него может начаться незнакомое беспокойство. Страх перед незнакомцем может длиться до тех пор, пока ребенок не станет малышом.

Младенцы имеют ограниченную способность запоминать, но у них есть эмоциональная память. Они помнят чувство испуга, могут распознать гнев и резкие слова.

Младенцы в это время быстро растут и развиваются. Вот некоторые из путей их развития:

  • Двигательные навыки: ползание, стояние и ходьба
  • Общение: звуки, улыбки, указывание и простые слова
  • Выражение эмоций: объятия, поцелуи, объятия, гнев, разочарование и страх

Получить помощь с планами и графиками воспитания детей

Самостоятельное составление плана и расписания может показаться непосильным. Вы должны быть уверены, что используете безупречный юридический язык и не можете пропустить любую необходимую информацию.

Приложение Custody X Change избавляет от догадок. Он проведет вас через каждый шаг создания плана воспитания и поможет вам составить расписание по частям.

В результате вы получаете документы и календари, соответствующие потребностям вашей семьи, а также стандартам суда.

Чтобы получить быструю, надежную и доступную помощь в составлении плана воспитания и графика опеки, обратитесь в Службу смены опеки X.

Custody X Change — это программное обеспечение, которое помогает родителям составить план и график воспитания ребенка.

Сделай план моего ребенка сейчас

Помощь ребенку в развитии от 0 до 5 лет

Понимание того, как будет расти ваш ребенок, важно для всех родителей из числа аборигенов и жителей островов Торресова пролива. Каждый родитель, каждая семья хочет дать своему ребенку самое лучшее. То, что происходит в течение первых 5 лет их жизни, определяет их будущее счастье и успех.

Их ранняя жизнь повлияет на их успеваемость в школе, поведение в отношениях и преодоление трудностей, с которыми они сталкиваются во взрослой жизни.

Предоставление вашему ребенку наилучшей окружающей среды улучшит мозговую активность вашего ребенка, поскольку он учится говорить, двигаться и взаимодействовать с другими людьми. Объятия, разговоры, пение и зрительный контакт помогут мозгу развиваться здоровым образом.

Любящее окружение может быть обеспечено родителем-одиночкой или обоими родителями вместе, или пребыванием в доме с членами расширенной семьи.

Если дети переезжают из одного места в другое в соответствии с договоренностью о совместном воспитании, наличие распорядка и выделенного места для их вещей позволит им чувствовать себя в безопасности в обоих домах.

Идеальная среда для младенцев и детей — это спать в их собственных кроватях и находиться в местах, где нет дыма любого типа в воздухе или частиц дыма, застрявших в одежде или постельном белье.

Младенцы учатся лучше справляться со стрессовыми ситуациями в более позднем возрасте, если они были окружены любовью и поддержкой в ​​детстве, без гневных обменов и угрожающего поведения.

Разлученные родители могут обратиться за помощью, чтобы справиться с трудностями во взаимоотношениях со взрослыми или родительскими обязанностями, в такие организации, как Relationships Australia, местные группы поддержки родителей-одиночек и в местную службу здравоохранения коренных народов.

От рождения до 3 месяцев

Мозг вашего ребенка развивается с момента его рождения, и то, как он растет, зависит от сигналов, полученных по мере того, как он начинает распознавать и учиться в окружающей среде.

Младенцы общаются, издавая звуки и плача. Реагирование на их призывы к вниманию укрепляет связь между ребенком и вами и настраивает их на здоровые взрослые отношения.

Безопасно класть ребенка на животик, пока он не спит, а вы с ним.Это укрепляет их шею и побуждает их использовать руки и ноги, что способствует их физическому развитию. Но они всегда должны спать на спине.

от 3 до 9 месяцев

К настоящему времени ваш ребенок узнает и учится у человека, который проявляет к нему наибольшую заботу и внимание.

Они научатся переворачиваться, переходить в сидячее положение и подтягиваться до положения стоя по мере того, как они становятся сильнее.

К 6 месяцам ваш ребенок начнет есть твердую пищу, и это время для формирования хороших пищевых привычек.Питание, которое получает ваш ребенок, настроит его на здоровую жизнь.

Ваш ребенок будет издавать больше звуков и будет интересоваться вещами, которые он может держать в руках.

Младенцы будут легко улыбаться и получать удовольствие от общения с другими счастливыми людьми. Им нравится играть в прятки, смотреть в зеркало и искать спрятанные предметы.

от 9 до 18 месяцев

Вашему малышу будет любопытно все, и он начнет сначала ползать, а потом ходить и начнет исследовать.Вы заметите, что они изучают большинство открытий, кладя их в рот.

Теперь ваш ребенок может узнавать свое имя, и ему понадобятся объятия и внимание, когда он научится взаимодействовать с другими людьми и окружающей средой. Они любят пошуметь, а простые барабаны и шейкеры обеспечат их недорогой игрушкой. Наполнение и опорожнение контейнеров и игры с ползанием по дому под присмотром — забавные вещи для ребенка этого возраста.

от 1 до 2 лет

Пение и разговоры с вашим малышом помогут ему научиться говорить и начать учиться по очереди и делиться с другими людьми.

Внутренние игры для детей включают в себя пение, музицирование и танцы. Прогулки на свежем воздухе и «работа» в саду также являются увлекательными учебными занятиями.

Чтение книг, рассматривание картинок и игра в переодевания развивают навыки чтения и рассказывания историй. Картонные коробки любого размера и формы можно превратить в домики для игрушек и домиков.

Малыши также будут охотно помогать своим опекунам по дому и реагировать на поддержку и похвалу.

Большинство маленьких детей любят игры в погони, но позаботьтесь о том, чтобы ваш ребенок не столкнулся с опасностью на дорогах, в огне или воде.

от 2 до 4 лет

В этом возрасте лучший способ для вашего ребенка учиться – это проводить с вами время, рассказывать истории и учить его заботиться о себе, одевая собственную одежду и помогая готовить еду.

Они также узнают о чувствах, и их можно отвлечь игрой, пока они учатся определять, когда они злятся или расстроены, или ведут себя неправильно, и как контролировать себя.

Им нравится делать самодельные музыкальные инструменты, рисовать, смешивать еду и собирать коллажи.

Они также учатся решать проблемы и распознавать, когда другим больно или грустно.

5 лет

Дети этого возраста должны знать, что их любят и хвалят, когда они хорошо себя ведут и помогают по дому.

Им нравятся ролевые игры и придумывание собственных историй. Они любят маскировку и маски, могут притворяться своими любимыми персонажами из увиденного или прочитанного.

Игры на свежем воздухе, которыми они наслаждаются в этом возрасте, включают в себя игры в саду, изучение окружающей среды и истории земли.

Для получения дополнительной помощи

Центр социальных и эмоциональных основ раннего обучения

Советы по развитию социально-эмоционального развития вашего ребенка

Что такое социально-эмоциональное развитие и как вы можете его поддерживать? В этом пятистраничном ресурсе дается определение социально-эмоционального развития и описывается, как отношения и чуткая забота поддерживают его. Он также предлагает конкретные советы о том, как способствовать здоровому социально-эмоциональному развитию детей от рождения до трех лет.

Поддержка навыков вашего ребенка в построении отношений

Что такое навыки построения отношений и как вы можете помочь своему ребенку в их использовании? В этом трехстраничном ресурсе описывается процесс поддержки навыков построения отношений у вашего ребенка, предлагаются примеры опыта построения отношений и приводятся некоторые конкретные идеи о том, как поощрять навыки построения отношений у младенцев и детей ясельного возраста.

Поддержка уверенности вашего ребенка

Как вы можете поддержать уверенность ребенка в себе? Этот трехстраничный ресурс дает определение уверенности в себе, описывает ее важность для детей и объясняет, как развивается уверенность в себе у детей в возрасте от рождения до трех лет. Включены конкретные предложения о том, как вы можете воспитать в своем ребенке уверенность в себе посредством повседневного взаимодействия вместе.

Поддержка навыков общения вашего ребенка

Как младенцы и дети младшего возраста сообщают вам, что у них на уме? В этом трехстраничном раздаточном материале описывается, как и почему общаются младенцы и дети младшего возраста.Приведены примеры того, как малыши общаются в первые три года жизни, а также советы по поддержке развития коммуникативных навыков вашего ребенка или малыша.

Поддержка настойчивости вашего ребенка

Почему важно помочь ребенку «держаться» и не сдаваться перед трудностями? Этот двухстраничный раздаточный материал предлагает определение настойчивости и описывает ее важность для развития ребенка. В нем также приводятся примеры того, как настойчивость развивается в первые три года жизни, и предлагаются идеи для воспитания настойчивости вашего ребенка.

Любовь, обучение и рутина

Как занятия помогают развитию вашего ребенка? Этот двухстраничный ресурс содержит информацию о роли распорядка дня в жизни младенцев и детей ясельного возраста. В нем также исследуется роль рутины в формировании позитивного поведения, уменьшении борьбы за власть, поддержке социальных навыков младенцев и детей ясельного возраста и помощи детям в преодолении переходных периодов.

Советы по темпераменту

Понимание темперамента вашего ребенка поможет вам стать лучшим родителем.Этот двухстраничный ресурс объясняет концепцию темперамента и включает описание пяти характеристик темперамента человека.

Обучение вашего ребенка дисциплине и самоконтролю

Как ваш малыш развивает самоконтроль? В этом двухстраничном раздаточном материале описывается концепция самоконтроля, приводятся его примеры на различных этапах первых трех лет жизни и предлагаются способы развития самоконтроля вашего ребенка на различных этапах развития.

Советы по укладыванию ребенка спать

Как помочь ребенку заснуть? В этом двухстраничном листе советов содержатся полезные советы, как уложить ребенка спать.

Помощь маленьким детям в преодолении их агрессивных тенденций

Что такое агрессивные импульсы у младенцев и детей ясельного возраста? Как вы помогаете ребенку направить его «агрессию» в нужное русло? В этом трехстраничном ресурсе описывается агрессия, связанная с развитием младенцев и малышей, и предлагаются рекомендации по управлению ею у очень маленьких детей.

Малыши и вызывающее поведение: почему они это делают и как реагировать

Вы когда-нибудь задумывались, почему ваш малыш говорит «нет», когда имеет в виду «да», или кажется, что он испарился без всякой причины? Вы не знаете, как реагировать на сильные чувства вашего малыша? Этот трехстраничный раздаточный материал дает представление о том, почему ваш малыш ведет себя так, а не иначе, и предлагает стратегии, которые помогут вам помочь вашему малышу научиться выражать свои чувства более приемлемыми способами.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>