Стихи для дошкольников скоро в школу: Красивые, короткие и трогательные стихи про школу для дошкольников

Стихи про школу для будущих первоклассников

Стихотворения о школе, которые можно использовать в сценариях утренника на выпускной и прощание с детским садом.

В школу

З. Александрова

Листья желтые летят,
День стоит веселый.
Провожает детский сад
Ребятишек в школу.
Отцвели цветы у нас,
Улетают птицы.
-Вы идете в первый раз
в первый класс учиться.

Куклы грустные сидят
На пустой террасе.
Наш веселый детский сад
Вспоминайте в классе.
Вспоминайте огород,
Речку в дальнем поле…
Мы ведь тоже через год
Будем с вами в школе.
Дачный поезд отошел,
Мимо окон мчится…
-Обещали хорошо,
лучше всех учиться!

Школьница

Ирина Гурина

В куклы я вчера играла
И в песочнице сидела,
Алфавита я не знала,
И писать я не умела.

А теперь с кроваткой рядом
У меня портфель стоит,
— Собираться в школу надо!
Мне бабуля говорит.

У меня на книжных полках
Есть учебники в обложках.

А потом скажу игрушкам:
— В школу я теперь хожу.
В классе все мои подружки,
Я со взрослыми дружу.

В школе очень интересно,
А на переменках – шумно.
В нашем классе, если честно,
Скоро стану самой умной,

Буду есть в большой столовой,
Собирать макулатуру,
Со спортивной формой новой
Я пойду на физкультуру.

Я отныне — ученица,
Буду в школе я учиться!

До свиданья, детский сад!

Ирина Гурина

До свиданья, сад веселый!
В сентябре пойду я в школу.
А пока тетрадки спрячу
И поеду я на дачу! 

Посижу на берегу,

С длинной удочкой из палки
Побываю на рыбалке.
На песочке поваляюсь,
В быстрой речке искупаюсь.

С сентября я ученик!
Мама купит мне дневник,
А еще портфель и книжки,
Мы ведь больше не малышки!

Мы же школьники теперь,
Повзрослели: верь — не верь!

Детский сад

С. Питиримов

Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!

Прощай, страна Курляндия,

Прощальная песенка

Ирина Гурина

Мы качались на качели,
Малышами звали нас,
А теперь мы повзрослели
И пойдем мы в первый класс!

Сядем в классе мы за парты,
На доске напишем мелом,
Мы изучим цифры, карты,
В общем, мы займемся делом!

Детский садик, до свиданья!
Школа нам теперь нужна!
Здравствуй, школа, замок знаний,
Ты — волшебная страна!

Одежкин домик

И. Демьянов

Галоши уношу домой,
Сегодня много дел…

Первоклассник

Ирина Гурина (сайт автора)

Я проснусь однажды утром.
Все, я больше не проказник!
Стал я взрослым, стал я мудрым,

Я отныне первоклассник.
Будет некогда играть,
Я надену новый ранец,
Научусь писать, считать,

Говорить, как иностранец.
Изучу другие страны,

Мама сможет мной гордиться!

День прощанья

И. Демьянов

Грустны клены у оград-
День прощанья…
До свидания детский сад,
До свидания!
Нам за партами сидеть
В эту осень!
Даже плюшевый медведь
Спать не хочет…
На полу сидит в углу
С ним простились.
Вот дождинки по стеклу
Покатились…
Грустен день, у нас, ребят,
И веселый.
До свиданья, детский сад.
Здравствуй, школа!

Что ждет меня в школе.

В.Моруга

Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки,
Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа- лес и поле!

Мы уходим в школу

И. Михайлова

А у нас сегодня праздник
Радостный, веселый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!

Чтоб росли мы смелыми,
Добрыми, умелыми,
Знаем, все вы нас любили
И хорошему учили.

Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто,
Книжки по слогам читать,
Все, что видим, сосчитать,
Аккуратно, быстро есть,
Даже все не перечесть.

Рисовали мы, лепили
Из цветного пластилина,
На экскурсии ходили
И играли с Буратино,
А еще играли в прятки,

Людим музыку и сказки,
Наши песенки и пляски,
Любим игры в день рожденья,
Любим праздник и веселье!

Сегодня провожают нас
В страну чудес и знаний,
И мы уходим в первый класс,
Спасибо, до свиданья!

Красивые стихи о школе и классе. Стихотворения про школу, школьную жизнь

Выбирай стихи про класс и одноклассников, а также стихи про школу и учителей и расскажи их на празднике 1 Сентября. Пусть легкая муза поэзии вдохновит Тебя и всех Твоих друзей на достижение еще больших высот в новом учебном году.

Стихи про дружный класс пригодятся не только для школьных праздников. Их можно перечитывать в любое время, самому или с друзьями. Они поднимут настроение, научат ценить крепкую дружбу, которая зарождается в школьные годы. Ну а если Ты хочешь от души посмеяться, выбирай смешные стихи про школу, которые я подобрал для Тебя.

Красивые стихи о школе

Как люблю я школу, мама!
Утром шумною гурьбой
В класс приходим самый-самый…
Этот класс – конечно мой.
Нет на свете школы краше:

(А. Гаврюшкин)

Учителю

В большую жизнь Вы нам открыли двери,

(Н.Иванова)

Здравствуй, школа!

Прозвенит звонок веселый,
И откроется тетрадь.
Вот и школа, вот и школа
Нас зовет к себе опять.
Где-то спит любимый мячик,
Каждый снова ученик.

(Н. Кнушевицкая)

***

Школа к учебному
году сверкала —
Окна блестели,

(Г. Ильина)

***

Осеннее чудо случается в детстве.
Все, что находится
с нами в соседстве,
осенью кажется меньше немного:
чуть покороче до школы дорога,
лямками ранец охватит потуже,
парты теснее и классы поуже,
в зале спортивном — снаряды пониже,
книги на полках высоких поближе,
лето уходит короткими снами…
Только деревья растут
вместе с нами.

(Г. Ляховицкая)

***

Слыхали радостную весть?
Мне скоро будет ровно шесть!
А если человеку шесть,
И у него тетрадки есть,
И ранец есть, и форма есть,
И счетных палочек не счесть,
И он читать старается,
То значит он (вернее, я),
То значит он (вернее, я),
Он в школу собирается!

(И. Токмакова)

Стихи о родной школе и Первом звонке

Каждый год звонок весёлый
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, наш любимый класс.
Пусть нам лета жаль немного —
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!

(В. Степанов)

Здравствуй, школа!

Здравствуй, школа! Снова осень.
Вновь зовёт учебный класс.
Мы учителя попросим
Увести в мир знаний нас.
Мы за лето отдохнули,
Подросли, набрались сил.
— Дети, вы готовы к школе? —
Наш учитель нас спросил.
— Мы пришли сегодня в школу,
Чтобы научиться жить,
Быть помощниками дома,
Крепко дружбой дорожить.
Мы без знаний жить не сможем,
Очень нам нужны они.
Станем мы полезны людям,
Мы — хозяева Земли!
Чтоб над нашею планетой
Вечно солнышко светило,
Чтоб всегда смеялись дети,
Мы пришли к тебе, учитель!

(А. Марюхин)

С днём знаний

День пришёл. Звонки, звените!
Начинайся, год учебный,
Год мечтаний и открытий,
Грустный год и год волшебный!
Как сияет класс знакомый!
Вроде всё привычно, просто,
Только каждый месяц школьный
Ставит множество вопросов.
Пожелаем выйти с честью
Из нелегких испытаний,
Много радостных известий,
Пусть удача будет с вами!
Исполнения желаний
И друзей хороших много,
И в огромном море знаний
Отыскать свою дорогу!

(Ирина Асеева)

Стихотворения о школе и первоклассниках

Волнуются мама, и папа, и я,
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно всё готово – и форма, и бант.
И чудо-цветы украшают сервант.
А мама растеряна: «Всё ли в порядке?» –
И снова на форме прогладила складки.
А папа забылся совсем от волненья –
Коту, вместо каши, он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь, и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер хожу:
«Поставьте будильник, чтоб нам не проспать.
На часиков шесть или лучше на пять».
Мне мама сказала: «Наивной не будь –
Я думаю, как бы сегодня заснуть!
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз.
Всё завтра меняется в жизни у нас».

(В. Кодрян)

Что ждет меня в школе

Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки,
Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа- лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе
Ждем меня весь первый класс!

(В.Моруга)

Что такое школа

Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.
В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;
И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.
В школе мастерские есть…
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит «школа»!

(Л. Арсенова)

В школу

Листья желтые летят,
День стоит веселый.
Провожает детский сад
Ребятишек в школу.
Отцвели цветы у нас,
Улетают птицы.
— Вы идете в первый раз
в первый класс учиться.
Куклы грустные сидят
На пустой террасе.
Наш веселый детский сад
Вспоминайте в классе.
Вспоминайте огород,
Речку в дальнем поле…
Мы ведь тоже через год
Будем с вами в школе.
Дачный поезд отошел,
Мимо окон мчится…
— Обещали хорошо,
лучше всех учиться!

(З. Александрова)

***

Окнами умытыми
Школа улыбается,
Солнечные зайчики
На лицах у ребят.
После лета длинного
Здесь друзья-подружки
В стайки собираются,
Радостно шумят.

К мамам, папам жмутся —
Это первоклассники.
Ждут они, волнуясь,
Первый свой звонок.
Вот и прозвенел он,
В классы собирая,
И затихла школа,
Начался урок.

(В. Руденко)

Веселые стихи о школе и учениках

Буду много лет учиться,
Не зевать и не лениться,
Не скрывать в тиши ночей
Над тетрадками очей,
Чтоб, закончив курс учебный,
Получить диплом врачебный,
Сделать строгое лицо
И отправить письмецо:
«Гражданин директор школы,
Приходите на уколы!»

(И. Плохих)

Учебники

Похожи учебники на кирпичи
Размерами, формой и весом.
Тому, кто решил аттестат получить,
Желательно быть Геркулесом.
Я множество раз подтянуться могу,
Зарядкой с утра занимался.
Но школьная сумка сгибает в дугу,
Как будто в поход я собрался.
Я сумку не брошу, имейте в виду!
Об этом не может быть речи.
Я стану ученым и способ найду,
Как сделать учебники легче.

(А. Стариков)

На контрольной

Не решается задачка —
хоть убей!
Думай, думай, голова
поскорей!
Думай, думай, голова,
дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю
Новую беретку.
Думай, думай —
в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя!
Расчешу!
Мы ж с тобою
Не чужие друг дружке.
Выручай!
А то как дам по макушке!

(М. Бородицкая)

Смешные стихи о школе и отметках

Если сразу же начать
Лишь пятёрки получать –
Дома к ним привыкнут скоро
И не будут замечать.
Потому – мозги включи:
Пару двоек получи,
Мама будет возмущаться,
Но не спорь, а помолчи.
А потом уже опять
Получить ты можешь пять,
Мама станет непременно
Целовать и обнимать.
На неё тайком взгляни
И стони сиди, стони,
Намекай: пятёрки эти –
Ох, нелёгкие они!

(О. Бундур)

Пол-отметки

Я из школы шел
Медленно, медленно,
Все придумывал отговорки.
Нес четверку
По природоведенью,
А по-русскому —
Пол-четверки.

(Р. Алдонина)

Звонки

Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит
С тройкой,
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас
В квартире
Начинается трезвон -
Значит, пять
Или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит
С двойкой —
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных
Звонка.
Ну, а если
Единица,
Он тихонько
В дверь стучится.

(А. Барто)

***

Двоечники носятся
Целый вечер с горки.
А я сижу над книгами,
Мне нужны пятерки.
Ноги затекают,
И спина простужена.
Скорее бы на пенсию,
Отдохнуть заслуженно.

(А. Гиваргизов)

***

А у меня портфель в руке
С огромной двойкой в дневнике!
С тяжелой двойкой в дневнике!
А все шагают налегке.

А все шагают тут и там
И просто так, и по делам.
А возле дома номер два
Стоит автобус номер два,
И пароход издалека
Дал почему-то два гудка…

А ноги тащатся едва,
А ноги тащатся едва,
И опустилась голова,
Как голова у цифры два!

А все шагают тут и там
И просто так, и по делам.
А кто-то песенку поет,
Конфеты кто-то продает,
А кто-то покупает…

А у меня портфель в руке
С огромной двойкой в дневнике!
С тяжелой двойкой в дневнике!

А все шагают налегке. ..

(Э. Мошковская)

***

Муравей на перемену
В школу шумную зашел
И застыл от изумленья,
Переменой поражен….

— Муравей, скажи хоть слово!
Муравей воскликнул:
— Да-а-а..,
Муравейника такого
Я не видел ни-ко-гда!

(В. Левановский) 

Читай также:

Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

Стихи, посвященные выпуску в школу

Прекрасные стихи для выпускников детского сада. Каждый стих можно дать нескольким детям, чтобы они читали его по цепочке.

1.

Солнце светит за окошком,

Впереди нас лето ждёт.

Хорошо и жаль немножко —

Кончился учебный год.

В садике мы все сдружились,

Многое смогли узнать,

И неплохо научились

Петь, плясать и рисовать.

Знаем многие секреты,

Можем сами мастерить,

Вместе составлять букеты,

Красить, клеить и лепить.

Сколько занимались с нами,

И какой затрачен труд!

Мы бы детский сад назвали

«Малышовый институт».

Пусть всего шесть лет прожили

Малыши-ученики,

Но дипломы заслужили,

Как-никак — выпускники!

2.

Прощай, любимый детский сад!

Пора нам в школу собираться.

Забот немало у ребят:

Нужны тетради, книги, ранцы.

Закупят мамы всё для нас:

Карандаши, дневник, альбомы…

И в новой форме в первый раз

С букетом выйдем мы из дома.

Линейка первая, звонок,

Красивый класс, доска и парта,

И первый школьный наш урок.

Друзьями будут все ребята.

Учиться будем хорошо,

Не подведём свой детский садик,

Мы воспитателям ещё

Покажем «5» в своей тетради.

Вот и позвал нас первый класс.

Хоть жалко с садиком проститься,

Идём мы в школу в добрый час.

Нам очень хочется учиться!

3.

Таня, Саша, Вера, Вадик —

Ах, как много здесь ребят!

В первый класс сегодня садик

Провожает дошколят.

Дети празднично одеты,

В зале музыка звучит,

Мы красивые букеты

Воспитателям вручим.

Мы здесь пели и играли

И друзей себе нашли,

Столько нового узнали,

Столько книжек нам прочли!

Мы считаем дни до школы,

Детский сад, прощай, прощай!

Ты ребят своих весёлых

Никогда не забывай!

4.

Дорогие мамы, папы,

Все порадуйтесь за нас!

Скоро сядем мы за парты —

Поступаем в первый класс!

Мы про школу всё узнали

У ребят, что старше нас,

Мы давно о ней мечтали,

Снилась школа нам не раз.

Так хотелось ном учиться,

Слышать радостный звонок,

Мы б старались отличиться,

Каждый выучив урок.

Наконец мечта свершилась:

Школа, двери отворяй!

Стали мы теперь большими,

Первоклашек принимай!

Где тут класс, доска, указка,

Где столовая, буфет?

Без сомнений и подсказки

Мы на всё найдём ответ.

Станет школа нам родною,

Как для птенчиков гнездо.

Вся в цвету она весною.

Говорят, нам повезло!

Дорогие папы, мамы!

Вы сюда нас привели.

Обещаем, что не зря мы

В школу светлую пришли.

Здравствуй, школа! Здравствуй, школа!

Здравствуй, самый первый класс!

С настроением весёлым

Ты встречай скорее нас!

5.

Малыши поздравляют выпускников

Вас сегодня поздравляем

И, конечно, от души

Всем успехов мы желаем.

Вы теперь не малыши.

Выросли, большими стали —

Школьники, ученики,

А недавно вы играли

С нами в мячик и снежки.

Говорим вам: «До свиданья,

Приходите я гости к нам!»

А сегодня на прощанье

Мы подарки дарим вам.

6.

Поздравление музыкальному руководителю от детей

1-й ребенок

Музыку мы любим, любим песни петь.

2-й ребёнок.

Ну, а вдруг на ухо наступил медведь?

3-й ребёнок.

Мы приходим дружно в музыкальный зал.

Тут преподают нам ритмику, вокал,

На металлофонах учат нас играть

И ещё немного песни сочинять.

Мы за это нежно вас благодарим

И про вас, конечно, песни сочиним.

Стихи о школе. Стихи о первоклассниках, выпускниках, школьниках, учителях. Стихи к Дню учителя, к выпускному

• ИДУТ БУКЕТЫ
  Настала осень. И цветы
  Шагают дружно в школу…
• СКОРО В ШКОЛУ
  Скоро в школу мы пойдём,
  Много мы умеем…
• ПОРА В ШКОЛУ
  Рано утром встала Оля,
  Ей сегодня надо в школу…
• ПЁСТРАЯ ОСЕНЬ
  Осень в сад вошла цветами
  И пожухлою травой…

• ШКОЛЬНИЦА
  Давно я умею
  Считать и писать…
• МНЕ ИСПОЛНИЛОСЬ СЕМЬ ЛЕТ
  У меня сегодня день рождения!
  Мне уже исполнилось семь лет!. .

• БУКВАРЬ
  Я почти совсем большой –
  Вон, букварь мой на столе…
• ШКОЛА
  Мы вчера с братишкой Колей
  Побывали будто в школе…
• ТЕПЕРЬ ПОНЯТНО
  Мы с братишкою играли.
  Книжка каждому нужна…

• УЧИТЕЛЬ
  Учитель – это звание!
  Учитель – это друг!..
• УЧИТЕЛЮ ФИЗКУЛЬТУРЫ
  Дорогой руководитель,
  Вы – спортивный наш учитель…
• СТАНУ УЧИТЕЛЕМ
  Много профессий разных на свете…
  Вот космонавт летит на ракете…

• ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ
  Ломоносов, Пушкин, Чехов —
  Все желают мне успехов!..
• ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!
  Утро началось с зарядки,
  Подготовлены тетрадки…
• НАЧАЛСЯ УЧЕБНЫЙ ГОД
  Начался учебный год,
  В школьный сад украшен вход…

• КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА
  Звенит звонок, и я бегу
  Навстречу приключениям!. .
• ШКОЛА ДВЕРИ РАСПАХНУЛА
  Нынче школа двери распахнула,
  Принимая с радостью детей…
• ПРОЛЕТЕЛО СТРЕМИТЕЛЬНО ЛЕТО
  Я сегодня с красивым букетом
  Снова в школу с улыбкой пошла…
• ПОПЛЫЛИ, ПОГНАЛИ!
  Одноклассницы и одноклассники!
  Вот и снова мы встретились с вами…

• На дворе – весёлый смех, утро ясное.
  Настроение у всех – первоклассное…

• В ПЕРВЫЙ КЛАСС!
  — Папа, мама! Посмотрите,
  Как я выросла у вас!..
• ВОЛНОВАЛАСЬ ВСЯ СЕМЬЯ!
  Волновалась вся семья!
  Поступила в школу я!..

• Здравствуйте, здравствуйте, школьная семья!
  Мы — ваши первоклассники — новые друзья!..

• С ДНЁМ ЗНАНИЙ!
  День пришел. Звонки, звените!
  Начинайся, год учебный…
• ПЕРВОКЛАШКАМ
  Солнце сонно улыбается,
  Ветер листьями шуршит. ..

• Наступил сентябрь. Привет,
  Лето проводивший школьник!..

• ПЕРВОКЛАШКА
  Кто это счастливый, с белыми цветами,
  Ступает очень бережно новыми туфлями?..
• ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
  Осень золотистая, осень ученистая —
  Все еще по-новому в классе каждый день..

• Дети! В школу собирайтесь, —
  Петушок пропел давно!..

• Ах, какое утро! Рассвело.
  Осень золотом листвы стучится…

• Осенний лист кружится за окном.
  Октябрь. Златая осень балом правит…

• Завтра в школу я пойду,
  Книжки, ручки соберу…

• Здравствуй, школа! Снова осень.
  Вновь зовёт учебный класс…

• ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ
  Здравствуй, школа, здравствуй, школа,
  Здравствуй, наш любимый класс!. .
• ЦЕНИ УЧИТЕЛЕЙ
  Расставание со школой впереди,
  А пока всегда с учителем иди!..
• ВСЁ СЕГОДНЯ ПЕРВОЕ
  Всё сегодня первое – первый, первый раз:
  В школу собираемся в самый первый класс!..

• Собирают ребятишки
  В свой портфель тетрадки, книжки…

• Ученики и ученицы!
  Чтоб было проще вам считать,
  Мы Пифагорову таблицу
  В стихах решили написать…

• Нас школа встречает веселым звонком,
  Впервые звучит он для нас.
  Мир школьный пока нам еще незнаком,
  Сегодня идем в первый класс!..

• В ШКОЛУ
  Почему сегодня Петя
  Просыпался десять раз?..
• ПЕРВЫЙ УРОК
  Я на уроке в первый раз.
  Теперь я ученица…
• 31 АВГУСТА
  Волнуются мама и папа, и я,
  Весь вечер волнуется наша семья…
• СОСКУЧИЛСЯ ПО ШКОЛЕ
  Перегрелся на солнце я, что ли?
  Заскучал вдруг по собственной школе. ..
• ПЕРВОКЛАССНИКИ
  Нарядные! Парадные! Такие ненаглядные!
  Причесанные, с бантиками девочки идут!..
• ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ
  Грустишь ты: — До свиданья, лето!
  И радуешься: — Здравствуй, школа!..
• ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС
  Вчера лишь тебе говорили — малыш,
  Порой называли — проказник…
• УЧИТЬСЯ НАДО ВЕСЕЛО
  В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!
  По лесенке знаний шагайте смелей!..

• БУКЕТ
  Т-с-с! Скажу вам по секрету:
  Тайну я хранил все лето…
• В ПЕРВЫЙ КЛАСС
  Мишка мне сказал: «Пока!
  Никаких вопросов…

• У НАС В СЕМЬЕ СЕГОДНЯ ПРАЗДНИК
  У нас в семье сегодня праздник.
  Я взрослым стал ! Я — первоклассник!..
• Я — ПЕРВОКЛАССНИК
  Новая форма надета на мне,
  Яркий красивый рюкзак на спине…
• ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!
  Вот и лето пролетело,
  Отдохнули мы сполна…

• Решают двадцать мудрецов
  Задачу в тишине.
  Им не мешает свист скворцов —
  Пускай поют в окне!..

• Звенят звонки, зовут нас на уроки.
  Заходим мы в уютный светлый класс.
  Учитель улыбнется на пороге,
  В мир знаний пригласит в который раз…

• Посадил весною астры во дворе.
  Зацветут они потом, в сентябре…

• Что ж мы видим? Пред нами школа-то
  Современна она, белокаменна…

• Утро. Дом. Семья. Будильник.
  Опустевший холодильник.
  Сумка. Зонтик. Топот ног.
  И в гимназии урок…

• Мы затихли озорно,
  Солнце с нами заодно!
  Ждём, когда дадут звонок
  В этот праздничный денёк!..

• Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
  Слышится в школьном дворе….

• Сегодня в мир знаний войдем мы с тобой.
  Поддержим друг друга надежной рукой…

• ДЕНЬ ЗНАНИЙ
  Срывая лист календаря,
  Вслед лету помашу…
• ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ
  Сентябрь ладошкою кленовой,
  В багряной росписи, стучит…

• Я сегодня – первоклассник,
  А вчера ходил в детсад…

• ПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР
  Не нужен мне велик, не нужен мне скутер,
  Я очень хочу персональный компьютер…
• РЕЦЕПТ
  Если ваш компьютер глючит,
  Пусть вас правило научит…
• ДРУЖУ С КОМЬЮТЕРОМ
  Мне отныне языки
  Все на свете – пустяки!..

• Завтра утром, словно птичьи трели,
  Прозвенят звонки по всей стране…

• Цветным листком сентябрь глядит,
  И завтра – в первый класс!..

• Осенней порой вспоминается школа,
  Тетрадка в линейку, учебник, дневник. ..

• УХОДИТ ЛЕТО
  Уходит лето со двора
  Застенчиво, украдкой…
• ВАЖНОЕ СОБЫТИЕ
  Школа начинается – знают все об этом
  И спешат прощаться с уходящим летом…

• КОНЧАЕТСЯ ЛЕТО
  Кончается лето, кончается лето,
  И роща уже по-другому одета…
• ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ
  Этот день для меня
  Очень грустный…
• УРОК
  Прозевал урок лентяй.
  Хорошо лениться!…
• ЗВОНОК
  Есть два звонка. Один звонок
  Кричит: — Ребята, на урок!..

• УЧИТЕЛЮ
  Обучать — нелегкая задача,
  Научить — задачка посложней…
• ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
  Как хорошо, что повод есть собраться
  Нам с вами за одним большим столом…
• УЧИТЕЛЬ
  Живет на Земле профессий так много,
  Но все же одна всех нужней и важней!..

• Примите наши поздравленья
  С чудесным праздником таким!. .

• УЧИТЕЛЯМ
  Пусть солнышко забыло появиться,
  И тучки дождик нам на лица сеют…
• К ДНЮ УЧИТЕЛЯ
  Осенний день за окнами сияет,
  И солнце расцвело на небосводе…
• УЧИТЕЛЯМ
  Пусть в день осенний ярко светит солнышко,
  Пускай листва букетами пылает…
• ШКОЛЬНЫМ УЧИТЕЛЯМ
  Школьные годы — начало пути,
  Лучшего времени трудно найти…
• УЧИТЕЛЮ
  В большую жизнь Вы нам открыли двери,
  Вы нас не только азбуке учили…
• ЛЮБОВЬ УЧИТЕЛЯ
  Любовь учителя иная,
  Она не ведает границ…
• КТО НАС УЧИТ?
  Кто нас учит? Кто нас мучит?
  Кто нам знания дает?..
• НЕ СМЕЙТЕ ЗАБЫВАТЬ УЧИТЕЛЕЙ
  Не смейте забывать учителей.
  Они о нас тревожатся и помнят…
• УЧИТЕЛЯМ
  Вот и снова июнь, снова класс выпускной,
  Как частицу себя, провожаете в путь…

• КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ
  Классный наш руководитель
  Разрешит любой вопрос. ..
• УЧИТЕЛЯМ АНГЛИЙСКОГО
  Мы пока еще не знаем
  Весь английский алфавит…
• УЧИТЕЛЮ МАТЕМАТИКИ
  Математике учиться
  Мы готовы все подряд…
• УЧИТЕЛЮ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
  Вы — наш самый, самый, самый,
  Самый первый педагог…
• УЧИТЕЛЯМ ИНФОРМАТИКИ
  Информатика знакома
  В наше время с детских лет…

• УЧИТЕЛЮ ИЗО
  Вы учите нас живопись любить,
  Мы радугу рисуем и листочки…
• УЧИТЕЛЮ МУЗЫКИ
  Ах, музыка, ну кто ее не любит?!
  И с удовольствием торопимся мы в класс…
• УЧИТЕЛЮ ТРУДА
  Как много содержит в себе слово труд,
  Посуды мытье, и шитье, и вязание…
• УЧИТЕЛЮ ФИЗКУЛЬТУРЫ
  Пусть кубков, медалей пока не имеем,
  Мы крепкие телом и духом сильны!..
• УЧИТЕЛЮ РИТМИКИ
  Большой квадрат и малый, повороты,
  Запомнить бы! Движенья нелегки…

• В нашей школе, лучшей в мире,
  Что учитель — то звезда,
  И по всей России лучше
  Не найдете никогда!. .

• УЧИТЕЛЬ
  Учитель — самый лучший друг,
  Он самый лучший в мире…
• МАМА – УЧИТЕЛЬ
  Мама учит меня дома.
  В школу прихожу с утра…
• НАШ УЧИТЕЛЬ
  Наш учитель – просто класс!
  Обожает он всех нас…

• Ещё вчера мы были несмышлёныши,
  За руку с мамой в садик шли…

• НАШИМ УЧИТЕЛЯМ
  Спасибо вам, учителя!
  И учите вы нас не зря!..
• УЧИТЕЛЮ ТЕХНОЛОГИИ
  Лучше всех уроков в школе
  Технологии урок!..

• Мой милый малыш, мой сыночек родной,
  Сегодня подросшим вернёшься домой…

• В первый день осенний, радостный, веселый,
  С бодрым настроеньем прибежишь ты…

• Первый класс, в первый раз
  Год назад ты принял нас.
  Перешли мы во второй
  И прощаемся с тобой. ..

• Вот прошел учебный год,
  Ах, как мы устали…

• НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ
  На уроке математики
  Нужно быть всегда внимательным…
• НА УРОКЕ ЧТЕНИЯ
  Ах, если б знала Ксения
  На том уроке чтения…
• НА УРОКЕ ТРУДА
  На уроке труда…
  Ну и ну! Вот так да!..
• НА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
  Шею — влево! Шею — вправо!
  Ничего не вижу!..

• Я УЧУСЬ В ЧЕТВЁРТОМ КЛАССЕ
  Я учусь в четвёртом классе
  Вместе с Колей, вместе с Васей…
• УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК
  Учитель вызвал Тяпкина к доске:
  — Мне покажи домашнее заданье…
• СУРОК И УРОК
  Раз в школу маленький Сурок
  Пришёл, не выучив урок…

• За окошком целый день
  Льёт сегодня дождик – … (rain)

• Пролетела начальная школа
  Вереницею солнечных дней,
  Вы сегодня в открытое море
  Отпускаете наших детей. ..

• Листвой шелестит сентябрь,
  И вновь расцветает май.
  Мы будем любить тебя,
  Начальная школа, знай!..

• Учительницей первой навсегда
  Останетесь. Все школьные года
  Мы вглядывались в милые черты —
  Как много в них добра и теплоты!..

• Вот уже закончился четвертый класс.
  Слезы расставания в глазах у нас…

• За окошком листопад, пролетело лето.
  В средней школе ждут ребят новые…

• Незаметно пролетел школьный этот год.
  Близятся каникулы, лето всех нас ждёт!..

• Как время мчится, позади
  Уже девятый класс
  И вы смогли его пройти
  Порадовав всех нас!..

• Учителя, спасибо вам
  За этот адский труд
  От благодарных пап и мам.
  Как жаль, за пять минут…

• Пения учитель очень интересен,
  Знает очень много дивных песен…

• Вот и прозвенел тот радостный звонок!
  Для весны последний кончился урок…

• Все позади: уроки, перемены,
  Экзамены, ответы у доски.
  Приходят первоклассники на смену,
  А вы теперь уже — выпускники…

• Дорогие мои мальчишки!
  Пролетит еще несколько лет,
  И, оставив тетрадки и книжки,
  Получив военный билет…

• Окончились школьные годы,
  Звонок не трезвонит с утра,
  И мама с улыбкой не скажет:
  «Вставай, милый, в школу пора!..»

• Вы, наставники наши верные,
  С нами шли длинный школьный путь.
  Хоть и не были мы примерными
  И покладистыми. Отнюдь…

• Скажи спасибо педагогу
  Открыто, от души!
  Его от школьного порога
  Встречают малыши…

Старые песни на новый лад
(к Дню учителя)

Старые песни на новый лад
(к Дню знаний)

Старые песни на новый лад
(к выпускному из школы)

Смешные стихи про школу — Сайт Стихов.ру

СМЕШНЫЕ СТИХИ ПРО ШКОЛУ

__________

Людмила Фадеева

Серёжа руку поднимает.
Он всё на свете понимает!
Гляжу: красивый он какой,
Серёжа с поднятой рукой…
И тоже руку поднимаю,
Хоть ничего не понимаю!

НА КОНТРОЛЬНОЙ

Марина Бородицкая

Не решается задачка —
хоть убей!
Думай, думай, голова,
поскорей!
Думай, думай, голова.
Дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю
Новую беретку.
Думай, думай —
в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя!
Расчешу!
Мы ж с тобою
Не чужие друг дружке.
Выручай!
А то как дам по макушке!

ПОВЕДЕНИЕ

Людмила Фадеева

Я весь урок
Сидела без движенья
И получила «пять»
За поведенье.
А кто сидел с движеньем,
Те — «четыре»,
А те, кто дрался,
«Тройки» получили.
А Жене
«Два» поставили в дневник.
Хоть он у нас
Хороший ученик.
Но весь урок
Смеялся этот Женя
Над тем.
Как я сидела
Без движенья.

В ТРИДЦАТОМ ВЕКЕ

Сергей Махотин

В каком-нибудь тридцатом веке
Мы будем древними, как греки.
Нас в обязательном порядке
Всю четверть будут проходить,
И наши школьные тетрадки
Всех будут в трепет приводить.
И кто-то, взяв тетрадь Орлова
И разобрав с трудом слова.
Воскликнет: «В древности корова
Писалась через букву «А»!»

ТЕТРАДКИ И ЗАГАДКИ

Александр Шибаев

Пришёл из школы Лев Кузьмич,
Стал проверять тетрадки.
И целый вечер Лев Кузьмич
Отгадывал загадки!
Он долго думал, например.
Раскрыв тетрадку Тани:
Что это значит: «Пионер
Играет на баране»?..
Ах, неужели гвозди
Вбивают… молоком?!
(Написано у Кости
О чуде о таком.)
А кто-то тяпкой вытер стол!
(Ах, неужели тяпкой?)
А кто-то каской красит пол!
(Напрасно. Лучше — шапкой.)
А кто-то пишет: «Наш каток —
Такой хороший, гадкий»…
— Ай-ай! — промолвил педагог
И отложил тетрадки.—
Не бред ли это?
Ясно — бред!
Здоров ли я?
Наверно, нет… —
И лоб пощупал он тайком,
И заспешил к дивану.
И слышит: кто-то молоком
Колотит по барану!

УБОРКА

Андрей Усачёв

Ты, Крылов, цветы полей-ка.
Там, в углу, большая лейка.
Ты, Козлов, с доски стирай.
Ты, Петрова, подметай!

Нет проблем! — сказал Крылов.
— Всё хоккей! — сказал Козлов.
А суровая Петрова
Не ответила ни слова.

— В общем, чтобы был порядок!
Пояснил учитель мысль
И ушёл с горой тетрадок.
И событья понеслись:

Взял Крылов большую лейку —
Стал Петрову поливать.
Не стерпел Козлов — и тряпкой
Стал Петрову вытирать.

А суровая Петрова
Не сказала им ни слова
И Козлова, и Крылова
Стала щёткой выметать…

В общем, школа так тряслась,
Что вбежал директор в класс
И взглянул на них с испугом:
— Что вы делали друг с другом?

П-поливал, — сказал Крылов,
В-вытирал, — сказал Козлов.
А суровая Петрова
Не ответила ни слова.

— Что ж, отлично убран класс —
Класс намного чище вас!
Напишу я вам записку —
И чтоб были через час…

Ой, не на… — сказал Крылов
Я не бу… — сказал Козлов.
А суровая Петрова
Не сказала ничего.
Но сдержал директор слово.
Вскоре всех до одного
По директорской записке
Срочно приняли в химчистке.

СИЛЬНЫЙ ВАСЯ

Леонид Каминский

Наш Василий,
Наш Василий.
Наш Василий Квасников
Самый сильный,
Самый сильный
Среди второклассников.

Второкласснику Серёжке
Часто ставит он подножки.
Второкласснику Андрюшке
Как-то съездил по макушке.
Второкласснику Гришутке
Дал по шее ради шутки.

Наш Василий,
Наш Василий,
Наш Василий Квасников
Самый сильный,
Самый сильный
Среди второклассников!

…А в своём Четвёртом классе
Не такой уж сильный Вася.
И боится Квасников
Всех четвероклассников!

СПАСАТЕЛЬ

Андрей Усачёв

— Придётся наказать Козлова! —
Учитель вымолвил сурово. —
Скажи, Козлов, зачем ты снова
Петрову дёрнул за косу?

Козлов ответил: — Что ж такого?
А может, я её спасу…
А вдруг пойдёт она купаться,
И вдруг начнёт она тонуть —
Мне ж надо потренироваться.
Как из воды её тянуть!

На это крикнула Петрова:
— Спасай кого-нибудь другого!

В тот день Козлов решил с расстройства:
«Нет в жизни места для геройства!»

Но через день с надеждой новой
Смирнову дёрнул за косу:
— Смирнова, я ТЕБЯ спасу —
Пускай завидует Петрова!

ПЕСЕНКА ПРО ПЕТЮ

Агния Барто

Целый день он занят делом,
Двух минут не отдохнёт:
То он парту мажет мелом,
То сидит бумажки рвёт!

А во время переменки
Занят он ещё сильней:
Подойдёт он к чистой стенке.
Чертит чёртиков на ней.

Припев:
Мы песенку про Петю
Решили вам пропеть,
Чтоб не было на свете
Ему подобных Петь!

Ах, как занят этот Петя!
Целый час ломал часы
И на мамином портрете
Подрисовывал усы.

То он вскочит на скамейку,
То залезет под кровать,
То зачем-то схватит лейку.
Станет лужи поливать.

Со двора домой вернётся.
Бросит санки у крыльца,
Если их чинить возьмётся.
Доломает до конца.

То промчится он вприпрыжку,
То залезет на чердак…
Взяться некогда за книжку —
Слишком занят он и так!

Припев:
Мы песенку про Петю
Решили вам пропеть.
Чтоб не было на свете
Ему подобных Петь!

ПЕТРОВ СЕГОДНЯ УЧУДИЛ

Сергей Погореловский

Петров сегодня учудил —
Меня из школы проводил.
Молчала я сурово,
Не глядя на Петрова.

Я так мечтаю,— он болтал,—
Учиться в лётной школе!..
Я раз во сне уже летал!
(С кровати на пол, что ли?)

— Я устремлюсь отважно ввысь!
(А у доски-то нынче скис. )
Помчусь над белым светом!
(А хвост из двоек — следом.)

Простилась я, кивнув едва.
Петров — пустая голова.
Сказала бы — да что там!
Не быть ему пилотом!

Не стоит думать про него.
А неспокойно…
Отчего?

Да, xopoшo с мечтой дружить,
Крылаты с нею люди.
Её крушенье пережить
Легко ль бедняге будет!

С дробями справиться невмочь?
В грамматике ухабы?
Так может кто-нибудь помочь.
Ну кто?..
Да я хотя бы!

Петрову это предложу
Солидно и сурово.
Из школы завтра провожу
Мечтателя Петрова.

ПОЧЕМУ ТЕЛЕФОН ЗАНЯТ?

Агния Барто

По телефону день-деньской
Нельзя к нам дозвониться!
Живёт народ у нас такой —
Ответственные лица:
Живут у нас три школьника
Да первоклассник Коленька.
Придут домой ученики –
И начинаются звонки,
Звонки без передышки.
А кто звонит? Ученики,
Такие же мальчишки.

— Андрей, что задано, скажи?. .
Ах, повторяем падежи?
Всё снова, по порядку?
Ну ладно, трубку подержи,
Я поищу тетрадку.
— Серёжа, вот какой вопрос:
Кто полушария унёс?
Я в парте шарил, шарил.
Нет карты полушарий!..

Не замолкают голоса.
Взывает в трубке кто-то:
— А по ботанике леса,
Луга или болота?

Звонят, звонят ученики…
Зачем писать им в дневники.
Какой урок им задан?
Ведь телефон-то рядом!
Звони друг другу на дом!

Звонят, звонят ученики…
У них пустые дневники,
У нас звонки, звонки, звонки…
А первоклассник Колечка
Звонит Смирновой Галочке —
Сказать, что пишет палочки
И не устал нисколечко.

МАМА ПЕРВОКЛАССНИКА

Людмила Фадеева

У мамы первоклассника
Букет в руках зажат.
У мамы первоклассника
Коленки чуть дрожат.

Ну, вот и школа близится,
И школьное крыльцо!
У мамы первоклассника
Тревожное лицо.

А что же с первоклассником
Творится в этот миг?
Другому первокласснику
Он показал язык!

ЗВОНКИ

Агния Барто

Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой
Раздаётся три звонка.

Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон —
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.

Если он приходит с двойкой —
Слышу я издалека:
Раздаётся два коротких
Нерешительных звонка.

Ну, а если единица —
Он тихонько в дверь стучится.

НА ТОРЖЕСТВЕННОЙ ЛИНЕЙКЕ

Людмила Фадеева

Совсем утонули в весёлых цветах —
Стоят первоклассники в первых рядах.
Серьёзные очень, собою горды.
У класса второго — вторые ряды,
У третьего — третьи, там выше ребята.
А дальше ряды различить трудновато.
А где-то десятые классы стоят,
В последний, десятый, построились ряд.
Я выучусь, тоже в десятый пойду
И буду стоять я в десятом ряду!
Вот здорово! Только немножко обидно:
Наверно, оттуда не всё будет видно.

БУДЕМ СЛУШАТЬ ТИШИНУ

Людмила Фадеева

В нашем классе тишина
Почему-то не слышна!
То линейка упадёт,
То резинка пропадёт.
То Потапова под партой
Чью-то варежку найдёт.
«Рты закрыли! Сели ровно!
Нам сказала Анна Львовна.
Будем слушать тишину!»
Я чего-то как вздохну.
Засмеялся Витька сзади.
«Тише! Тише!» —
Шепчет Надя.
Ничего опять не вышло —
Тишины у нас не слышно.

СИЛЬНОЕ КИНО

Агния Барто

Заранее, заранее
Всё было решено:
У школьников собрание,
Потом у них кино.
Домой придёт
Мой старший брат,
Он мне расскажет
Всё подряд,
Он объяснит мне.
Что к чему,
А я большая!
Я пойму.

И вот он начал
Свой рассказ:
— Они ползут,
А он им — раз!
А тут как раз
Она ползла,
А он как даст ему
Со зла!
Она им — раз!
Они ей — раз!
Но тут как раз
Её он спас,
Он был с ней
Заодно.
Ух, сильное кино!

Нет, видно, я ещё мала,
Я ничего не поняла.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

Людмила Фадеева

Я музыкальной паузе
Всегда бываю рада!
На музыкальной паузе
Движенья делать надо.
«В траве сидел кузнечик!»
Запел магнитофон.
Встаём, расправив плечи,
И делаем наклон.
И вертимся,
И крутимся,
И хлопаем в ладоши!..
Жаль, что конец у паузы
Не очень-то хороший.
Не буду слушать до конца!
Зачем «пришла лягушка.
Прожорливое брюшко,
И съела кузнеца»?!

ЯБЛОЧНЫЙ ПИРОГ

Людмила Фадеева

В парте яблочный пирог
Вкусно пахнет весь урок.
Не притронусь к пирогу —
Я вниманье берегу.
Берегла, берегла.
Не смогла!
Отвлекло моё вниманье
Пирогово выниманье!

…Что писать в тетрадь свою:
Элементы буквы «Ю»?
Разве это буква «Ю»?
Я её не узнаю!
И вообще сейчас заплачу!
Буду плакать весь урок!
А не сделать ли иначе,
А не съесть ли мне пирог?

УВАЖИТЕЛЬНАЯ ПРИЧИНА

Людмила Фадеева

«Ты опоздал!
Причина есть? »
Стою, молчу.
Причина здесь!
Ещё царапины не зажили.
Причина просит.
Чтоб уважили.
Скорее из портфеля вынули.
Бумажный шарик на пол кинули.
Чтоб пожалели, —
И погладили,
И целым классом с ней поладили!
«Причина уважительная? Нет?»
…Тихонько «мя-яу!» слышится в ответ.

ВЫРАЖЕНИЕ ЛИЦА

Людмила Фадеева

Вот новость!
Я чуть не упала с крыльца!
У каждого есть выраженье лица!
Испуганно соображаю:
А я что лицом выражаю?
Наверное, смелость!
Наверное, ум!
А вдруг —
Что в задачах-то я ни бум-бум?

ОТВЕТ

Людмила Фадеева

У всех получился к задаче ответ,
А у меня почему-то нет…
Со всеми решала я эту задачу!
И к ней рисовала картинку в придачу:
Два домика,
Дым голубой из трубы,
Дорожка
И ёлка,
Под ёлкой — грибы…
Свободного места нисколечко нет!
Красиво!
Какой ещё нужен ответ?

МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ СТОЯТЬ

Людмила Фадеева

Сидел я шумно на уроке,
И мне сказали:
«Встань! Постой!»
Я встал,
Увидел двор широкий.
Без нас он был такой пустой.
Ещё увидел я деревья,
Дома
И вдалеке завод.
Потом, глазам своим не веря
Увидел близко вертолёт!
И тут я, как назло, услышал
«Ну, хорошо, Алёша, сядь!»
Зачем я лучше стал и тише?
Мне так понравилось стоять!

ОТЛИЧНИЦА ИННА

Людмила Фадеева

За то, что я шумный
И озорной,
Отличницу Инну
Сажают со мной.

Отличница Инна
Такая большая,
Сидит она,
Парту мою украшая.

И сразу настало
Другое житьё.
А вдруг я исправлюсь?
Отсадят её…

ДЕЖУРНЫЙ

Людмила Фадеева

В школу! В школу поскорей!
Мы толпимся у дверей.
Посмотрели мы вперёд:
Кто пройти нам не даёт?
А в дверях — такой культурный
И причёсанный дежурный.

Он стоит, как пограничник,
Он, наверное, отличник.
Он… да это Петька просто
Из квартиры девяносто!
Он живёт площадкой ниже.
Каждый день его я вижу,
Он на тройки учится,
С ним наш дворник мучится:
Из-за Петьки-футболиста
Стёкла бьются очень быстро!

Мы глазам своим не верим:
Неужели он у двери?
Вот к часам склонился строго,
Подождать велел немного.
И стоим мы друг за другом,
На него глядим с испугом:
Может, он сегодня нас
И совсем не пустит в класс?

ВЕЕРА

Людмила Фадеева

В классе солнце и жара.
Нужно сделать веера
Из каких-нибудь тетрадок.
Иванов сказал: «Порядок!»

Веер с тройкой,
Веер с двойкой!
Иванов Сергей заойкал:
«У Петровой — будь здоров!
С двойкой восемь вееров!»

Вдруг Петрова заревела.
Но не в двойках было дело:
В спешке спутала тетрадь.
Для контрольных.
Ту, где «пять».
Порвала на веера!
Иванов кричал «ура!».

ПЕРВОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ

Людмила Фадеева

Стою на сцене.
Зал затих.
И я молчу —
Не вспомнить стих!
Стою и думаю о том:
Сейчас реветь
Или потом?

РАДОСТЬ

Людмила Фадеева

Послушайте!
Послушайте
Про радость про мою!
Тетрадка с двойкой кончилась!
Поэтому пою.
Её в портфеле прятала
Я целых восемь дней,
И плакала,
И думала:
Конца не будет ей!
Какая я счастливая
С сегодняшнего дня!
Тетрадка с двойкой кончилась
Сегодня у меня!

СЧАСТЬЕ В ЛИЧНОЙ ЖИЗНИ

Людмила Фадеева

Я жил спокойно, поживал,
Но в вешний день отличный
Мне Лёшка счастья пожелал
В какой-то жизни личной.

Я знаю, это про любовь.
На Лосеву намёки.
Я погрозил ему без слов.
Пошёл учить уроки.

А из окошка солнца свет
Мне бьёт в глаза до боли!
Раз в личной жизни счастья нет,
В учёбе было б, что ли…

ОТДОХНУЛИ

Людмила Фадеева

Мокрые волосы,
Встрёпанный вид,
Капелька пота по шее бежит…
Может быть,
Стасик, и Рома, и Сеня
Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных.
Пахали?
Или их в пасть крокодилам
Пихали?
Нет!
В перемену
Они
ОТДЫХАЛИ!

КАНИКУЛЫ

Людмила Фадеева

Зазвонил будильник в семь,
А у нас — каникулы!
На работу нужно всем,
А у нас — каникулы!
Нам ведь в школу не бежать.
Раз у нас — каникулы!
Можно прыгать и визжать,
Ведь у нас — каникулы!
Можно петь и кувыркаться.
Ведь у нас — каникулы!
Можно сколько хочешь драться!
Ведь у нас — каникулы!
Мама входит:
«Что такое?» —
«А у нас каникулы…»
И стоим в углу мы двое.
А у нас — каникулы!

ДИРЕКТОР

Сергей Махотин

Я видел директора в тапках!
Он тряс во дворе половик.
И был он совсем не директор,
А просто весёлый старик.

Назавтра у школьной калитки
Без четверти девять утра
Он вновь был одет как директор,
Но мне подмигнул, как вчера.

И мне захотелось смеяться,
До класса бежать своего:
«Ребята! Кончайте бояться!
Не надо бояться его!»

ДРУЖБА НАВСЕГДА

Людмила Фадеева

Я с Наташей подружилась!
Я с ней сушкой поделилась.
Мы с Наташей после чтенья
Съели всё моё печенье!
Конфеты — после математики,
И даже облизали фантики.
Но вот Наташа убежала,
Когда закончилась еда…

А Зоя Павловна сказала.
Что дружба —
Это навсегда…

МЫ ДЕЖУРИМ

Сергей Махотин

Мы сегодня целый час
Убирали дружно класс.
Сто бумажек от ирисок,
Сто огрызков и записок
Обнаружилось у нас.
Было только три урока,
А не пять
И не шесть.
Как же мы успели столько
Написать,
Прочесть И съесть?

ВОРОБЬИ

Людмила Фадеева

Около школы
Два воробья
Дрались,
Ну точно как Стаська и я!
В бок удивлённо толкнул меня Стас:
«Славка!
Они научились у нас!»

ПРО ВРЕДНЫХ

Марина Бородицкая

Нам сказал Пал Петрович по природоведению,
Чтоб мы приняли к сведению,
Что некоторые жуки,
А также гусеницы и червяки
Страшно вредные для огорода
И что насекомых такого рода
Нужно систематически истреблять —
Например, специальным химическим
порошком отравлять.

Я тогда говорю:
— Да за что же?!
Вот ведь Жанка Печёнкина — вредная тоже,
Даже ещё вредней —
Уж такой характер у ней.
Но ведь Жанку-то мы вовсе не истребляем,
Мы её наоборот — исправляем:
Прорабатываем на активе
И перевоспитываем в коллективе.

И все закричали:
— Не будем жуков отравлять,
А только перевоспитывать и исправлять!

СЛУЧАЙ В КАБИНЕТЕ АНАТОМИИ

Андрей Усачёв

В школе московской, самой обычной,
Жил-был Скелет, из себя симпатичный,
Мирно стоял он в шкафу из стекла.
Не причиняя школьникам зла.

Толк понимая в премудростях школьных.
Даже подсказывал всем на контрольных.
Но досаждал Скелету весьма
Двоечник Вова из пятого «А».

То позвонки сосчитает Скелету,
То ему в зубы воткнёт сигарету.
За ногу дёрнет, даст щелбана…
В общем, был Вовочка этот шпана.

Плохо он вёл себя в школе, и в доме, и
Не уважал кабинет Анатомии.

Вскоре иссякло терпенье Скелета:
— Я проучу тебя, Вова, за это! —
Мог он его задушить или съесть…
Но пострашнее была его месть.

Ночью, когда сторожа крепко спали,
Вовины двойки в классном журнале
Он переправил на круглые «пять»
И удалился в шкаф отдыхать.

Утром открыл учитель журнал —
И разразился крупный скандал.
Вова наказан был очень сурово…
А через день повторилось всё снова.

Вовочка клялся: — Я не виновен! —
Но не поверил папочка Вовин:
Изо дня в день за подделку с враньём
Вову нещадно лупили ремнём.

После жестокой трёхмесячной порки
Стал получать он сплошные пятёрки:
Даже к Скелету нет времени лезть…
Так совершилась страшная месть!

Вовочка в круглых отличниках мучится:
Учит и плачет, и плачет и учится…
Пусть этот случай Запомнится школьникам:
Помните:
Шутки опасны с покойником!

Сергей Махотин

Мне друг рассказывал кино:
Там кто-то выпрыгнул в окно,
Но не убился,
Побежал
И пистолетом угрожал,
Потом смеялся.
Дрался,
Пел,
Скакал,
Катался,
Плыл,
Летел,
Успел догнать,
Связать,
Огреть…

Я понял: надо посмотреть!

БАНТ

Эмма Мошковская

Вчера писали мы диктант,
передо мной качался бант,
и думал я не о диктанте,
а думал я об этом банте…

И я писал не те слова,
и вместо «О» я ставил «А»,
а вместо «А» поставил «О»…
И было мне не до того!..

А впереди прилежный бант
писал прилежно свой диктант,
писал с нажимом и с наклоном,
писал по всяким там законам!
И выводил он всё на «пять»!

И мне его хотелось смять!

ВЫБИРАЮ ПОДРУГУ

Людмила Фадеева

Лучше нет Петровой Гали!
Мы по залу с ней скакали!
А Семёнов у окошка
Просто так
Скучал немножко.

Лучше нет Козловой Лили!
Мы в углу на пенье были.
Мне Семёнов строил рожи,
И наказан был он тоже.

Лучше нет Смирновой Веры
Мы решали с ней примеры.
А задача не решалась —
Очень трудная попалась.

А Семёнов, не спеша.
Всё решал её, решал…
Получилось!
Пять вагонов!
Как зовут тебя,
Семёнов?

ПЕРВАЯ ДВОЙКА

Эмма Мошковская

…Ay меня портфель в руке
с огромной двойкой в дневнике,
с тяжёлой двойкой в дневнике,
а все шагают налегке…

А все шагают
тут и там —
и просто так,
и по делам,
а возле дома
номер два
стоит автобус
номер два,
а пароход издалека
дал почему-то
два гудка…

А ноги тащатся едва,
а ноги тащатся едва,
и опустилась голова,
как голова
у цифры два…

А кто-то песенку поёт
и весело шагает,
конфеты кто-то продаёт,
а кто-то покупает…

…А у меня портфель в руке
с огромной двойкой в дневнике,
с тяжёлой двойкой в дневнике,
а все шагают налегке…

НЕ ВЕЗЁТ

Борис Заходер

Отчего-то мне
Весь год
Не везёт и не везёт!

Не везёт мне на футболе:
Как ударишь — нет стекла!
Дома не везёт,
А в школе…
В школе — жуткие дела!

Хоть на той контрольной, скажем,
Я вполне четвёрки ждал:
Петька — с ним контакт налажен —
Мне шпаргалку передал.

Ну, как будто всё в порядке!
…Возвращают нам тетрадки.
Мы глядим,
и что же в них?
В них — четвёрка…
На двоих!
Петька смотрит виновато…
Я не бил его, ребята.
Он же это не назло.
Просто мне не повезло!

Уж такой я невезучий,
Незадачливый такой!
Взять, к примеру, этот случай:
Я, на всё махнув рукой.
Взял уроки сделал честно.
Сделал, не жалея сил!
Ну и что же?
Бесполезно!
Так никто и не спросил!
А обычно нет и дня.
Чтоб не вызвали меня.
Хоть под парту лезь — и тут
Обязательно найдут!

Никакого нет спасенья
От такого невезенья!
И всего обидней что?
Не сочувствует никто!

…Рано утром было это.
Сел в трамвай я на ходу.
Я решил не брать билета —
Скоро, думаю, сойду.
Ну откуда в эту пору
Было взяться контролёру?
Он остановил вагон,
И меня выводят вон!
Я сказал, понятно, сразу:
— Не везёт, как по заказу! —
А кругом как захохочут!
— Верно,— говорит народ, —
Раз трамвай везти не хочет.
Тут уж ясно —
Не везёт!

МОРСКОЙ БОЙ

Борис Заходер

Что за шум на задней парте?
Ничего нельзя, понять!
Кто-то там шипит в азарте:
— Е-один!
— А-шесть!
— К-пять!

Это снова Вова с Петей
Позабыли всё на свете:
На уроках день-деньской
Бой идёт у них морской!

Бьются два военных флота
На листочках из блокнота.
Вова с Петей не пираты,
Не берут на абордаж,
А наводят на квадраты
Дальнобойный
Карандаш!

И противника догонят
Залпы меткие везде!
Вот линейный крейсер тонет
В разлинованной воде,
Вот уже близка победа:
Миноносцы бьют в упор…
Ну, ещё одна торпеда —
И на дно пойдёт линкор!

Но внезапно всё пропало:
Море, волны, корабли…
Прогремело
Громче шквала:
— Курс на доску, адмиралы! —
Адмиралы — на мели…

— Петька, друг, спасай — тону!
— Я и сам иду ко дну!..

Часто терпит пораженье
Самый храбрый адмирал.
Если место для сраженья
Неудачно он избрал!

ПЕРЕМЕНА

Борис Заходер

«Перемена, перемена!» —
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог —
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-ольшая перемена!
Не угонишься за Вовой!
Он гляди какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Серёжке),
Прокатился кувырком.
На перила сел верхом.
Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи.
Попросил списать задачи, —
Словом, сделал всё, что мог!
Ну, а тут — опять звонок…
Вова в класс плетётся снова.
Бедный! Нет лица на нём!
— Ничего, — вздыхает Вова, —
На уроке отдохнём!

ВОТ КАКИЕ ПАРЫ!

Сергей Погореловский

Удачные пары
У нас подобрались!
Не сами собой —
Это мы постарались:
— За парту с Беловой
Садись-ка, Чернов.
А кто с Чистяковой?
А с нею — Грязнов!

Стеклову с Рогаткиной
Славно сидится.
Смирнов на Буянову
Не наглядится.
Доволен вполне
Пивоваров остался,
Поскольку ему
Водохлебов достался.
Малышкин — смельчак!
С Великановой сел.
Соседку — Овечкину
Волков не съел.

Привольно живётся
Теперь Тугодумовой:
Всё списывать может
У Остроумовой.
Сдружились отныне
На веки веков
Охотников — Зайцев,
Ершов — Рыбаков.

Прекрасная пара
Морозов и Жаров.
Кудрявцев с Лысенко —
Чудесная пара.
Жаль, Мышкиной сесть
С Ивановым пришлось:
Ведь Кошкина в классе.
Увы, не нашлось!

ПЕТЯ МЕЧТАЕТ

Борис Заходер

…Если б мыло Приходило
По утрам ко мне в кровать
И само меня бы мыло —
Хорошо бы это было!
Если б, скажем,
Мне волшебник
Подарил такой учебник,
Чтобы он бы Сам бы мог
Отвечать любой урок…
Если б ручку мне в придачу.
Чтоб могла
Решить задачу,
Написать диктант любой —
Всё сама,
Само собой!

Если б книжки и тетрадки
Научились быть в порядке.
Знали все
Свои места —
Вот была бы красота!
Вот бы жизнь тогда настала!
Знай гуляй да отдыхай!
Тут и мама б перестала
Говорить, что я лентяй…

ПОТИХОНЬКУ-ПОНЕМНОГУ

Сергей Погореловский

Наш знакомый
Мальчик Петя
Не спеша
Живёт на свете,-
В тот же самый
Первый класс
Поступает
В третий раз.

Потихоньку,
Понемногу
Во второй
Найдёт дорогу.
А покуда
Да пока —
Дорастёт до потолка.

Одолев, глядишь,
И третий,
Станет Петя
Дядей Петей.
Перейдёт
В четвёртый класс —
Вот и женится как раз.

Наконец поступит в пятый!
Глядь, уже и бородатый.
А в шестой пойдёт,
Когда
Поседеет борода.

Глянет утром
Он спросонок —
Дёрг за бороду Внучонок.
— Эй, дедуся.
Эй, лентяй.
На урок не опоздай!

ЛЕНИВКА

Владимир Борисов

Поселюсь на улице Ленивке,
Чтобы рано утром не вставать.
Кто меня разбудит — кофе, сливки
Пусть несёт немедленно в кровать.

Выпью кофе, натяну одежду
По погоде туфли и пальто.
И тогда, пожалуйста, к подъезду
Мне до школы личное авто.

Нету лимузина? Без машины
Шествую до школы не спеша.
То ворон считая, то витрины —
Ах, Ленивка, как ты хороша!

И, добравшись к третьему уроку,
Я зайду уверенно в свой класс,
А учитель скажет: «Слава Богу,
Что ленивец не забыл про нас».
По придут каникулы, и летом
Сразу я забуду, что лентяй.
С мамой, папой, бабушкой и дедом
Перееду жить на Разгуляй.

А Я — НАОБОРОТ!

Сергей Погореловский

Звонок позвал за парты.
Урок уже идёт.
Ребята приутихли,
А я — наоборот!

Спешит домой из школы
Учащийся народ.
Несёт домой пятёрки,
А я — наоборот…

Ни в школе, ни в футболе
Мне что-то не везёт:
Ребята — по воротам,
А я — наоборот!

На дерево полез я,
Под самый небосвод.
Кричат мне:
— Вниз, на землю! —
А я — наоборот!

Кто гору одолеет?
Эй, лыжники, вперёд!..
Ребята — в гору, в гору,
А я — наоборот!

Подсчитываю шишки.
Царапины не в счёт…
Ребята, знай, хохочут,
А я — наоборот…

БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА

Владимир Борисов

Грохот на лестнице
Топчется кто там?
Может быть, это
Слон с бегемотом?
Дрогнули стены…
Может быть, в споре
Прямо на сушу
Вылилось море?
Крыша качнулась…
Верно, тайком
Встретиться хочет
Пол с потолком?
Или, возможно.
Вот невезенье —
Рядышком с нами
Землетрясенье?
Вот и неправда,
Вот и неверно:
В школу
Большая пришла…
Перемена!

НЕПОСЛУШНЫЕ БУКВЫ

Михаил Бартенев

Сговорились буквы словно.
Слово пишется неровно.
Написал я слово «СЛОН» —
Слон скатился под уклон.
Написал я слово «СЛИВА»
Снова слово вышло криво.
И стоит кривая слива
У обрыва сиротливо…

Долго Лидия Петровна
Нас писать учила ровно.
И примерно через год
Написал я слово «КОТ».
Написал и понял сразу
Вышел кот, как по заказу:
Весь прямой, хвост трубой.
Залюбуется любой!

КУКЛЫ

Людмила Фадеева

В магазине мы были.
На кукол глядели.
Мы теперь ученицы.
Почти три недели.

Дома убраны куклы,
Чистота и порядок.
Там, где жили матрёшки.
Стол и стопка тетрадок.

Плачет кукла Алёнка:
Почти три недели,
Как шпионка,
Сидит она в тесном портфеле.

ПРО ДВОЕЧНИКА КУКУШКИНА

Михаил Бартенев

Есть на свете классики
Лермонтов и Пушкин.
Есть в четвёртом классе «А»
Двоечник Кукушкин.

Всем известен Лермонтов,
Всем известен Пушкин,
А кому известен
Двоечник Кукушкин?

А известен двоечник
Абсолютно всем,
И известен двоечник.
Как ни странно, тем.

Что не знает начисто
Двоечник Кукушкин,
Чем известен Лермонтов,
Чем известен Пушкин.

ОТКРЫТИЕ АМЕРИКИ

Андрей Усачёв

Три храбрых таракана
Отправились в поход:
Моря и океаны
Переходили вброд,
Ползли через обвалы,
Сквозь тундру и снега.
Туда, где не ступала
Ещё ничья нога.

Три путешественника шли
К неведомому берегу.
И на рассвете вдруг нашли…
Ура! Нашли Америку!

Великое событие —
Америки открытие!
Подпрыгнули приятели:
— Мы — первооткрыватели!

Один сказал: — Нарочно
Нам врут учителя.
Теперь я знаю точно:
КВАДРАТНАЯ Земля!

Другой кивнул: — Как тумба!.
Воскликнул третий: — Да!
А ихнего Колумба
Не видно и следа…

Тут в класс ученики вошли.
Загрохотали парты…

И покорители Земли
Удрали мигом с карты.

КТО ТАКОЙ НОФЕЛЕТ?

Валентин Берестов

Каким учёным Федя стал.
Нельзя сравниться с Федею.
Он лето целое листал
Тома энциклопедии.

Людей известных, например,
Он знает всех… до буквы «эр».

— А ну-ка, Федя, дай ответ,
А кто такой был Нофелет?
— Кто? Нофелет? Ах, Нофелет!
Скажу я вам на это.
Что стыдно людям ваших лет
Не знать про Нофелета.
Жил в Древнем Риме Нофелет,
Не то мудрец, не то поэт!

Откуда только знает он
Такого мудреца?
Мы просто слово «Телефон»
Прочли ему с конца.
А получился Нофелет,
Не то мудрец, не то поэт.

ПЕРВОКЛАССНИК

Марина Бородицкая

Первоклассник, первоклассник
Нарядился, как на праздник!

Даже в лужу не зашёл:
Погляделся — и прошёл.

Уши вымыты до глянца,
Алый гриб на крышке ранца.

Да и сам он как грибок
Из-под кепки смотрит вбок:

Все ли видят? Все ли знают?
Все ль от зависти вздыхают?

ПРО ПЕТРОВА

Марина Бородицкая

Я сидел писал крючки —
А Петров играл в снежки.
На уроки я бежал
А Петров ещё лежал.
Я в метро бросал пятак
А Петров проехал так.
Потому что мне семь лет!
А Петрову — ещё нет!

КРАТКОЕ РУКОВОДСТВО
ПО ОТРАЩИВАНИЮ ДЛИННЫХ КОС

Марина Бородицкая

Эх, мальчишкам не понять,
Что за наслажденье —
Косы длинные растить
Чуть ли не с рожденья!

Косы холить и беречь,
Пестовать-трудиться
Крупнозубым гребешком.
Дождевой водицей.

Детским мылом промывать
Или земляничным,
То настоем диких трав.
То желтком яичным.

Ах, как сладко поутру.
Сидя на постели.
Туго-туго их плести
Или еле-еле.

Чтобы этаким торчком
Встали над плечами
Или плавным ручейком
По спине журчали…

Как приятно выбирать
Шёлковые ленты
И от бабушек чужих
Слушать комплименты!

Нет, мальчишкам не понять
Счастья непростого —
Косы длинные носить
Класса до шестого,

А потом пойти, занять
Очередь на стрижку
И решительно сказать;
Режьте под мальчишку!

В ШКОЛУ

Агния Барто

Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.

Он теперь не просто мальчик,
А теперь он новичок,
У него на новой куртке,
Отложной воротничок.

Он проснулся ночью тёмной.
Было только три часа.
Он ужасно испугался,
Что урок уж начался.

Он оделся в две минуты,
Со стола схватил пенал.
Папа бросился вдогонку,
У дверей его догнал.

За стеной соседи встали,
Электричество зажгли.
За стеной соседи встали,
А потом опять легли.
Разбудил он всю квартиру.
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось.
Что она твердит урок.

Даже дедушке приснилось.
Что стоит он у доски
И не может он на карте
Отыскать Москвы-реки.

Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.

МАМА ИЛИ Я?

Агния Барто

Непонятно, кто из нас
Поступает в первый класс:
Мама или я —
Новиков Илья?

Наш букет уже готов.
Кто не спит из-за цветов?
Кто глядит чуть свет:
— Не завял букет?
Мама, а не я –
Новиков Илья.

Рассказала всем чужим:
— Скоро в школу побежим!
Мама, а не я —
Новиков Илья.

Перед первым сентябрём
Мама сбилась с ног:
— Ну-ка, книжки соберём!
Что на завтрак мы берём?..
Не проспи, сынок!
Непонятно, кто из нас
Поступает в первый класс:
Мама или я —
Новиков Илья?!

ПРИВИВКА

Сергей Михалков

— На прививку! Первый класс!
— Вы слыхали? Это нас!.. —
Я прививки не боюсь:
Если надо — уколюсь!
Ну, подумаешь, укол!
Укололи и — пошел…

Это только трус боится
На укол идти к врачу.
Лично я при виде шприца
Улыбаюсь и шучу.

Я вхожу одним из первых
В медицинский кабинет.
У меня стальные нервы
Или вовсе нервов нет!

Если только кто бы знал бы,
Что билеты на футбол
Я охотно променял бы
На добавочный укол!..

— На прививку! Первый класс!
— Вы слыхали? Это нас!.. —
Почему я встал у стенки?
У меня… дрожат коленки…

Я ВЫРОСЛА

Агния Барто

Мне теперь не до игрушек —
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки
И Сереже подарю.

Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой —
Ничего, что он хромой,

А медведь измазан слишком…
Куклу жалко отдавать:
Он отдаст ее мальчишкам
Или бросит под кровать.

Паровоз отдать Сереже?
Он плохой, без колеса…
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!

Мне теперь не до игрушек —
Я учусь по букварю…
Но я, кажется, Сереже
Ничего не подарю.

ТРИДЦАТЬ ШЕСТЬ И ПЯТЬ

Сергей Михалков

У меня опять:
Тридцать шесть и пять!

Озабоченно и хмуро
Я на градусник смотрю:
Где моя температура?
Почему я не горю?
Почему я не больной?
Я здоровый! Что со мной?

У меня опять:
Тридцать шесть и пять!

Живот потрогал — не болит!
Чихаю — не чихается!
И кашля нет! И общий вид
Такой, как полагается!
И завтра ровно к девяти
Придется в школу мне идти
И до обеда там сидеть —
Читать, писать и даже петь!
И у доски стоять, молчать,
Не зная, что же отвечать…

У меня опять:
Тридцать шесть и пять!

Я быстро градусник беру
И меж ладоней долго тру,
Я на него дышу, дышу
И про себя прошу, прошу:
«Родная, миленькая ртуть!
Ну, поднимись еще чуть-чуть!
Ну, поднимись хоть не совсем —
Остановись на «тридцать семь»!»

Прекрасно! Тридцать семь и два!
Уже кружится голова!
Пылают щеки (от стыда!)…
— Ты нездоров, мой мальчик?
— Да…

Я опять лежу в постели —
Не велели мне вставать.
А у меня на самом деле —
Тридцать шесть и пять!

ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ УЧЕНИЯ

Марина Бородицкая

Последний день учения!
За окнами — жара…
Все дневники с отметками
Получены с утра,

И новые учебники
На следующий год
За стопкой стопку пёструю
Дежурный раздаёт.

— Что там? Гляди, молекулы!
— Ой, девочки, скелет! —
Как будто бы учебников
Не видели сто лет!

И чуть не плачет Рыбочкин,
Лентяй и весельчак:
— Мне не досталась «Алгебра»,
Марь-Пална, как же так?

А твёрдые обложечки
Так пахнут новизной.
Каникулами длинными
И свежестью лесной!

И можно просто почитать
Про средние века.
Ведь на дом средние века
Не задают пока.

Стихи про школу, для школьников и о школьниках

Почему каникулы всегда пролетают так быстро? Вопрос риторический.… Но вот уже под ногами появляются желтые листья, а на прилавках магазинов, что-то много стало канцелярских принадлежностей, и в разговорах детей на площадке все чаще мелькает «Скоро в школу».

Действительно, скоро День Знаний даст нам знать о начале нового школьного года заливистым первым звонком. Для вчерашних дошколят — первый звонок — вещь особенная. Ведь для них он звучит в первый раз. Пусть гранит науки дается нашим деткам легко и с удовольствием. А пока познакомим, а может, и выучим к первому уроку стихи про школу.

В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.

По лесенке этой вы сможете скоро
Достичь недоступной морской глубины,
Спуститься под землю, взобраться на горы.
И даже дойти до Луны.

Крутые ступеньки на лесенке будут,
Но выверен точно заветный маршрут,
Чтоб вас подружить с удивительным чудом,
Которое Знаньем зовут.

                                                            (К. Ибряев)

Скоро в школу. Я в ней не был
девяносто девять дней.
И, сказать вам откровенно,
я соскучился по ней.

Захотелось вынуть книги,
Взять тетради, взять пенал.
Потому что я, ребята,
отдыхать уже устал.

                                                       (В.Лифшиц)

Этот день для меня
Очень грустный,
Хоть обед в этот день
Очень вкусный.

Брат мой
В форме ушёл
На урок,
А я
Дом сторожу.

Как щенок.
Ну и пусть,
Ну и пусть,
Ну и пусть,
А зато я
С котёнком займусь!

Я учителем буду,
А кот
На урок ко мне
В форме придёт.

Я чернила достал
И тетрадь,
Чтобы с Васькой
Уроки писать.

Васька
Носом чернильницу ткнул,
Со стола
Перепрыгнул на стул.

Выгнул спину,
Подёргал хвостом
И, мяукнув,
Исчез под столом.

По квартире
Я Ваську искал
И повсюду
его доставал.

Только с люстры
Согнать я не смог…
Интересно прошёл наш урок.

Эх,
Но после такого разгрома
Мама
Выгнала Ваську из дома.

                                                (М. Садовский)

Быстро лето пролетело,
Наступил учебный год,
Но и осень нам немало
Дней хороших принесёт.

Здравствуй, осень золотая!
Школа, солнцем залитая!
Наш просторный, светлый класс,
Ты опять встречаешь нас.

                                                                       (В. Лебедев-Кумач)

Волнуются мама, и папа, и я,
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно всё готово – и форма, и бант.
И чудо-цветы украшают сервант.
А мама растеряна: «Всё ли в порядке?» –
И снова на форме прогладила складки.
А папа забылся совсем от волненья –
Коту, вместо каши, он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь, и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер хожу:
«Поставьте будильник, чтоб нам не проспать.
На часиков шесть или лучше на пять».
Мне мама сказала: «Наивной не будь –
Я думаю, как бы сегодня заснуть!
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз.
Всё завтра меняется в жизни у нас».
                                                                            (В. Кодрян)

Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки,
Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа- лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе
Ждет меня весь первый класс!

                                                            (В. Моруга)

Окнами умытыми
Школа улыбается,
Солнечные зайчики
На лицах у ребят.
После лета длинного
Здесь друзья-подружки
В стайки собираются,
Радостно шумят.

К мамам, папам жмутся —
Это первоклассники.
Ждут они, волнуясь,
Первый свой звонок.
Вот и прозвенел он,
В классы собирая,
И затихла школа,
Начался урок.

                                                         (В. Руденко)

Всё хорошее у нас
Называют – первый класс.

Пассажиры без опаски
Отправляются в полёт,
Если лётчик первоклассный,
Первоклассный самолёт.

Вот строитель – первый класс!
Он построил первый класс!
В первоклассные дома
Не поселится зима.

Первоклассный педагог
С первоклассниками строг:
«Отложите-ка игрушки,
Начинается урок!»

От Камчатки до Арбата
В этот день в стране у нас
Первоклассные ребята
Поступают в первый класс!

                                                                  (А. Стройло)

— А дальше, ребята, урок листопада.
Поэтому в класс возвращаться не надо.
Звонок прозвенит, одевайтесь скорей
И ждите меня возле школьных дверей.
И парами, парами следом за нею.
За милой учительницей своею,
Торжественно мы покидаем село.
А в лужи с лужаек листву намело.
Глядите! На ёлочках тёмных в подлеске
Кленовые листья горят, как подвески.
Нагнитесь за самым красивым листом
В прожилках малиновых на золотом.
Запомните все, как земля засыпает,
Как ветер листвою её засыпает.

                                                                            (В. Берестов)

Бабушка в аптечке

Ищет валидол:

Внук Андрюша в школу

В первый раз пошёл.

Мама всё вздыхает:

«Как он там сейчас?

Непростое дело

Этот первый класс. ..»

Даже папа, детство

Вспомнив, загрустил.

Прочитать в газете

Про футбол забыл.

А игрушки горем

Так удручены:

«Мы теперь, наверно,

Больше не нужны…»

Листьям –
Время опадать,
Птицам –
Время улетать,
Грибникам –
Блуждать в тумане,
Ветру –
В трубах завывать.

Солнцу – стынуть,
Тучам – литься,
Нам с тобой –
Идти учиться:
Буквы с цифрами писать,
По слогам букварь читать!

                                                           (И. Мазнин)

Сегодня
Маленький народ
Встречает новый
Школьный год.

С утра по тротуарам,
По улице любой
Идут ребята
Парами,
Цепочкою,
Гурьбой.

Кто тащит
На занятия
Приёмник-самоделку,
Кто бабочек
Засушенных,
А кто — живую белку.

Вот с братом-первоклассником
Сестра шагает рядом.
Девочке поручено
Смотреть
За младшим братом.

Да он и сам
Ещё не раз
К своей сестрёнке
В пятый класс
Заглянет непременно
В большую перемену!

…Идут гурьбою
Школьники
С портфелями в руках,
Не тронуты тетрадки,
Чисто в дневниках.
Они к звонку торопятся
И весело галдят.

А взрослые
Из окон
С улыбкою глядят.
У нас в почёте
Всякий труд —
Трудиться
Школьники
Идут!
                                                                      (А. Барто)

Миша встал сегодня рано –
Долгожданный день настал.
За спиной у Миши ранец,
В ранце – книжка и пенал.
А в пенале – ручка, перья,
Три цветных карандаша.
Миша думает: «Теперь я
Не похож на малыша!»
Дед Артём из кузни вышел
На внучонка посмотреть…
До того приятно Мише,
Что он вслух готов запеть:
«Здравствуй, осень золотая,
Вот я стал учеником!. .»
Жулька, Мишу провожая,
Гордо держит хвост крючком.

                                                         (Г. Ладонщиков)

Школа к учебному году сверкала –
Окна блестели, смотря на восток.
Новая роспись на стенах спортзала,
В актовом зале портьера – восторг!

Школа подумала: «Ах, как мне нравится
Жить в тишине, без забот и тревог!
Жаль, что недолго я буду красавицей –
Скоро затопчут меня сотни ног.

Снова звонки зажужжат, словно пчёлы,
Снова польются потоки речей…
Как утомительно, если ты – Школа,
Или Гимназия, или Лицей».

Вот и сентябрь. По знакомой дороге
Школе несут за букетом букет –
Сердце любое не выдержит, дрогнет.
Школа кивнула ребятам: «Привет!

Столько приятных сюрпризов за дверью!
Мой вам поклон, молодые умы.
Как же соскучилась я по веселью!
Ну а ворчала? Старею, увы».

                                                                                (Г. Ильина)

— Ах, уважаемый Звонок!
Ну, что Вы так шумите?
Нельзя ль поспать ещё часок?
— Никак нельзя! Простите.

Забыли, видно, вы, друзья,
Что день сегодня важный:
Из нас о Первом Сентября
Обязан помнить каждый.

Переглянулись Парты: «Ох!
Сейчас войдут ребята,
Начнётся шум, переполох» —
Одна вздохнула Парта.

Другая скрипнула: «Кошмар!
Меня сломают снова —
Свой отрабатывать удар
Возьмётся Белкин Вова!»

— Нас будут циркулем колоть,
Царапать, пачкать краской!
— Должны вы страх перебороть, —
Сказала им Указка.

— Не стоит так паниковать
И хмуриться сурово,
Поверить в доброту ребят
Я с радостью готова.

Смотрите, вон, со всех сторон
Идут к нам в школу дети.
Забудем прошлое, как сон,
По-дружески их встретим.

Звенит заливисто Звонок,
Вся школа загудела —
Спешат ребята на урок,
И нам пора за дело!

                                                                           (Е. Николаева)

Похожи учебники на кирпичи
Размерами, формой и весом.
Тому, кто решил аттестат получить,
Желательно быть Геркулесом.

Я множество раз подтянуться могу,
Зарядкой с утра занимался.
Но школьная сумка сгибает в дугу,
Как будто в поход я собрался.

Я сумку не брошу, имейте в виду!
Об этом не может быть речи.
Я стану ученым и способ найду,
Как сделать учебники легче.

                                                                   (А. Стариков)

Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,
— Вставать или садиться?

Как надо парту открывать,
Не знала я сначала,
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.

Мне говорят: «Иди к доске», —
Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.

Как много школьников у нас!
У нас четыре Аси,
Четыре Васи, пять Марусь
И два Петровых в классе.

Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
На парте правильно сижу,
Хотя мне не сидится.

                                                                     (А.Барто)

«Перемена, перемена!» —
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог —
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-ольшая перемена!
Не угонишься за Вовой!
Он гляди какой бедовый!

Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Серёжке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, —
Словом,
Сделал всё, что мог!
Ну, а тут — опять звонок. ..
Вова в класс плетётся снова.
Бедный! Нет лица на нём!
— Ничего, — вздыхает Вова,
На уроке отдохнём!

                                                        (Заходер Б.)

В старших классах каждый школьник
Изучает треугольник.
Три каких-то уголка,
А работы — на века.

Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,
Вот она его и точит.

Тетради в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
— Грамматика!
А в клетку тетрадка ворчит:
— Математика!
На чем примирились тетрадка
с тетрадкой,
Для нас до сих пор остается загадкой.

Буквы напечатанные —
Очень аккуратные.
Буквы для письма
Я пишу сама.
Очень весело пишется ручке:
Буквы держат друг друга за ручки.
— Ах, батюшки! — сказала ручка. —
Что значит эта закорючка?
— Чернильная ты голова!
Ты ж написала букву «А»!

Ну-ка, в сторону карандаши!
Ни костяшек. Ни ручек. Ни мела.
Устный счет! Мы творим это дело
Только силой ума и души.
Цифры сходятся где-то во тьме,
И глаза начинают светиться,
И кругом только умные лица.
Потому что считаем в уме!

Зимой на улице бежит,
А летом в комнате лежит.
Но только осень настаёт,
Меня он за руку берёт.
И снова в дождик и в метель
Со мной шагает мой портфель

— Учитель у меня в портфеле!
— Кто? Быть не может! Неужели?
— Взгляни, пожалуйста! Он тут.
Его учебником зовут.

Тетради в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
— Грамматика!
А в клетку тетрадка ворчит:
— Математика!
На чём примирились тетрадка
с тетрадкой,
Для нас до сих пор остаётся загадкой.

Я — линейка. Прямота —
Главная моя черта.

Я — малютка-карандашик.
Исписал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал.
Школьник пишет. И растёт!
Ну а я — наоборот!

Циркуль мой, циркач лихой
Чертит круг одной ногой,
А другой проткнул бумагу,
Уцепился и ни шагу.

Я — ластик. Я — резинка,
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку стёрла я с листа!

Карандаш в пенале мается,
Но зато он не ломается,
Ручка в тесноте находится,
Но зато легко находится.

Я — нарядная закладка.
Я лежу здесь для порядка.
Зря страницы не листай.
Где закладка, там читай!

То считаю втихомолку я,
То опять на счётах щёлкаю.
Если правильно считать,
То всегда получишь «пять»!

В старших классах каждый школьник
Изучает треугольник.
Три каких-то уголка,
А работы — на века.

В дневнике заданья на дом
И стоят отметки рядом —
До чего же хороши!
Ну-ка, мама, подпиши!

Над бумажным над листом
Машет кисточка хвостом.
И не просто машет,
А бумагу мажет,
Красит в разные цвета.
Ух, какая красота!

                                                               (Валентин Берестов)

Еще много разных стихов есть в разделе «Стихи для детей».

Счастливых школьных дней!

С любовью,

Людмила Поцепун.

Загрузка…

Стихи про школу для начальных классов

Школьные годы одни из самых лучших. А время учебы в начальных классах одно из самых беззаботных. Сайт «Мама может все!» собрал лучшие стихи про школу для учеников 1-4 классов. Стихи про первых учителей и школьных друзей, 1 сентября, уроки и перемены и т.д.

Перемена

“Перемена, перемена!” —
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог —
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-ольшая перемена!
Не угонишься за Вовой!
Он гляди какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Серёжке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, —

Словом,
Сделал всё, что мог!
Ну, а тут — опять звонок…
Вова в класс плетётся снова.
Бедный! Нет лица на нём!
— Ничего, — вздыхает Вова,
На уроке отдохнём!
(Борис Заходер)

***

Школьный звонок

Звенит звонок все громче,
все слышней.
Какая трель
над миром разливается!
Ты думаешь, распелся соловей?
Не соловей.
Уроки начинаются.

Ах как звенит
во всех концах земли!
Пускай скорее спящий
просыпается.
Ты думаешь, что гости
к нам пришли?
А вот и нет.
Уроки начинаются.

Бери портфель и
весело шагай,
Одни лентяи долго
собираются.
Ты думаешь, вовсю
звенит трамвай?
Какой трамвай?
Уроки начинаются.
Подушкой накрывает телефон
Мой дедушка,
ворчит и огорчается:
«Старею я,
в ушах какой-то звон».
Конечно, звон.
Уроки начинаются!

Звенит звонок, и весел,
и горласт,
И радостью душа переполняется,
И каждый день
для каждого из нас
Обычные уроки начинаются.
(Н. Голь)

***

Сонечка

Тронь её нечаянно —
Сразу: — Караул!
Ольга Николаевна,
Он меня толкнул!

Ой, я укололась! —
Слышен Сонин голос. —
Мне попало что-то в глаз,
Я пожалуюсь на вас!

Дома снова жалобы:
— Голова болит…
Я бы полежала бы —
Мама не велит.

Сговорились мальчики:
— Мы откроем счёт:
Сосчитаем жалобы —
Сколько будет в год?

Испугалась Сонечка
И сидит тихонечко.

(Агния Барто)

***
Достучаться до каждого сердца

Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех,
кого смог полюбить!

И какой-то
проспавший мальчишка
Опоздает на первый урок,
И проказница в прошлом
девчонка
Пригласит на последний звонок!

И пройдут еще многие годы,
Может сложится чья-то судьба,
И исчезнут и боль, и невзгоды,
Прекратится повсюду стрельба!

А пока будут будни учебы
И ответы звучат у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки!
(Марк Львовский)

***

В библиотеке

Гришка книжку выбирает килограмм на пять.
Неужели эту книжку станет он читать?
Ну и Мишка выбирает килограмм на шесть.
Неужели эту книжку сможет он прочесть?

Что вы! Что вы! Просто Гришка
Стукнет этой книжкой Мишку.
А потом наоборот:
Мишка Гришку стукнет. Вот!
(Марина Тахистова)

***

Контрольная работа

Контрольная работа,
Опять переполох,
Учитель, ну зачем ты
Застал ребят врасплох?
Ведь им твои задачи,
Не хочется решать,
Хорошая погода,
И можно погулять!
Ведь физику считают,
Предметом непростым,
Учитель, лучше вспомни,
Как сам был молодым!
(Марк Львовский)

***

О чтении

Читать ужасно интересно:
Вы можете сидеть, лежать
И — не сходя при этом с места —
Глазами книгу ПРОБЕЖАТЬ!

Да-да! Читать — ХОДИТЬ ГЛАЗАМИ:
За ручку с мамой, после — сами.
Ходить — ведь это же пустяк,
Не бойтесь сделать первый шаг!

Споткнулись раз, другой.
И вдруг вы
Прочли подряд четыре буквы.
И вы пошли, пошли, пошли —
И слово первое прочли!

От слова к слову — как по кочкам —
Помчитесь весело по строчкам.
И так научитесь читать —
Как бегать,
прыгать…
Как летать!

Я знаю, скоро по странице
Порхать вы станете, как птицы…
Ведь необъятен и велик,
Как небо, — мир волшебный книг!

(Андрей Усачёв)

***
Учебники

Похожи учебники на кирпичи
Размерами, формой и весом.
Тому, кто решил аттестат получить,
Желательно быть Геркулесом.
Я множество раз подтянуться могу,
Зарядкой с утра занимался.
Но школьная сумка сгибает в дугу,
Как будто в поход я собрался.
Я сумку не брошу,
имейте в виду!
Об этом не может быть речи.
Я стану ученым и способ найду,
Как сделать учебники легче.
(А. Стариков)

***

Домашнее задание

— Неужто сама всё решила ты, Нина?
— Сама… Только, правда, наполовину.
— А кто — на другую?
— Мама решала.

Правда, ей бабушка чуть помогала.
Только у них не сходился ответ, —
Наверное, что-то напутал сосед.
И братец вмешался — нашёлся мудрец…
Спасибо, с работы вернулся отец!
(Игорь Шевчук)

***

Поведение

Я весь урок
Сидела без движенья
И получила «пять»
За поведение.

А кто сидел с движеньем,
Те — «четыре»,
А те, кто дрался,
«Тройки» получили.

А Жене
«Два» поставили в дневник,
Хоть он у нас хороший ученик.
Но весь урок

Смеялся этот Женя
Над тем,
Как я сидела
Без движенья.
(Людмила Фадеева)

***

Мы дежурим

Мы сегодня целый час
Убирали дружно класс.
Сто бумажек от ирисок,
Сто огрызков и записок
Обнаружилось у нас.

Было только три урока,
А не пять
и не шесть.
Как же мы успели столько
Написать,
прочесть
и съесть?!

(Сергей Махотин)

***

Если бы

Если б заранее знать наперёд
Тему на олимпиаде?
И сколько четвёрок получишь за год?
И клякс понаставишь в тетради?
И то, что по плаванью сдашь на разряд?
И то, что однажды на пении
На тебя так странно — пять раз подряд!!! —

Взглянет
Смирнова Евгения?
И то, что в четверг, а не наоборот,
К нам прилетят марсиане…

Если б всё это знать наперёд —
От скуки смертельной тогда б целый год
Валялись бы мы на диване…

(Игорь Шевчук)

***

Максимум и минимум

Вожатая Лена на перемене
Советы давала притихшему Гене:
— Чтобы отличником стать, Иванов,
МАКСИМУМ надо:
терпенья,
трудов,
воли,
усидчивости,
прилежанья,
ноченеспанья,
тетрадкописанья…
— А минимум можно? — промямлил он Лене.
— Минимум? Можно. МИНИМУМ лени!
(Игорь Шевчук)

***

Петя мечтает

…Если б мыло
Приходило
По утрам ко мне в кровать
И само меня бы мыло —

Хорошо бы это было!
Если б, скажем,
Мне
Волшебник
Подарил такой учебник,
Чтобы он бы
Сам бы
Мог
Отвечать любой урок…

Если б ручку мне в придачу,
Чтоб могла
Решить задачу,
Написать диктант любой —
Всё сама,
Само собой!

Если б книжки и тетрадки
Научились быть в порядке,
Знали все
Свои места —
Вот была бы красота!
Вот бы жизнь тогда настала!

Знай гуляй да отдыхай!
Тут и мама б перестала
Говорить, что я лентяй…

(Борис Заходер)

***

Сочинение на свободную тему

Вот проблема так проблема
Пишем сочинение
На какую хочешь тему,
Только я в смятении.

Вроде бы совсем не сложно:
Тема-то свободная!
Написать про зиму можно,
Что она — холодная,
Что катаемся на санках,
Что в лицо нам — ветер…

Что Гаврилова Оксанка
Портит всё на свете!

Стоп!
Гораздо интересней,
Как в лесу, на даче мы
У костра орали песни,
По утрам рыбачили,
Ели сырники в сметане,
Маковые сушки…

Как в подарок я Оксане
Собирал ракушки!

Стоп!
Да ну её, Оксану.
Тоже мне, Жар-птица!
Напишу: «Кем в жизни стану»,
Надо торопиться…
Может, стать мне капитаном?
Уплыву в Америку!

От Гавриловой Оксаны.
Пусть впадёт в истерику!

Дзыыыынь!
Судьба ко мне жестока —
Нету сочинения,
Не успел к концу урока
Завершить творение.
Всё заволокло туманом,
Странным представляется.

А Гаврилова Оксана
Только ухмыляется…
(Борис Заходер)

***
Первое сентября

Нежарким солнышком согреты,
Леса ещё листвой одеты.
У первоклассников — букеты.
День хоть и грустный, но весёлый.
Грустишь ты: — До свиданья, лето!
И радуешься: — Здравствуй, школа!
(Валентин Берестов)

***

Перед школой

Неделя перед школой
Была такой тяжёлой!
На класс одних тетрадок нам
Пришлось купить пять килограмм!

И авторучек — целый воз,
Карандашей — большой поднос,
И книг, наверно, целый пуд!
Уже и ноги не идут…
(Марина Тахистова)

***

На торжественной линейке

Совсем утонули в весёлых цветах —
Стоят первоклассники
В первых рядах.
Серьёзные очень.
Собою горды.
У класса второго — вторые ряды,
У третьего — третьи,
Там выше ребята.
А дальше ряды разделить трудновато.
А где-то десятые классы стоят,
В последний, десятый, построились ряд.
Я выучусь.
Тоже в десятый пойду,
И буду стоять я
В десятом ряду!
Вот здорово!
Только немножко обидно:
Наверно, оттуда
Не всё будет видно.

(Людмила Фадеева)

***

Первый урок

Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс, —
Вставать или садиться?

Как надо парту открывать,
Не знала я сначала,
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.

Мне говорят — иди к доске, —
Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.

Как много школьников у нас!
У нас четыре Аси,
Четыре Васи, пять Марусь
И два Петровых в классе.

Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
На парте правильно сижу,
Хотя мне не сидится.
(Агния Барто)

***

Я выросла

Мне теперь не до игрушек —
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки
И Серёже подарю.

Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой —
Ничего, что он хромой,

А медведь измазан слишком…
Куклу жалко отдавать:
Он отдаст её мальчишкам
Или бросит под кровать.

Паровоз отдать Серёже?
Он плохой, без колеса…
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!

Мне теперь не до игрушек —
Я учусь по букварю…
Но я, кажется, Серёже
Ничего не подарю.

***

Орфографический словарь

На прошлогодние ошибки
Сматреть мне трудно бес улыпки.
Пишу я лучче многих в классе,
Мне падарил падарок Вася:
Мы изучили весь енварь
Арфаграфичиский славарь.

Орфографический словарь!
Мы изучали весь январь!
Мне подарил подарок Вася!
Пишу я лучше многих в классе!
Смотреть мне трудно без улыбки
На прошлогодние ошибки!
(Михаил Яснов)

***

Треугольник

Скучал на задней парте школьник,
В учебник глядя, засыпал,
Зевая, строил треугольник,
И вдруг исчез, и вдруг пропал!. .

А со звонком нашёлся школьник,
Живой, здоровый, как всегда!
Бермудским вышел треугольник,
И он во сне попал туда.
(Галина Дядина)

***

Живой уголок

Ну что же мне делать с ней,
Честное слово?
Всё время
В пенал ко мне лезет
Петрова!
То ластик возьмёт,
То цветной карандаш —
Ну как же соседке по парте
Не дашь?
Да мне и не жалко —
Когда б возвращала!
Я скоро совсем окажусь
Без пенала.
И вот в понедельник
На первый урок
Принёс я в пенале
Живой уголок:
В нём трёх червяков
Я пристроил толково…

Не любит
Живую природу
Петрова!

(Михаил Яснов)

***
В нашем классе ученица

В нашем классе ученица —
Я на ней хочу жениться.

Надьку в школе все боятся:
Здорово умеет драться.
Вот какая мне нужна
Верный спутник и жена!

На одной из перемен
Подойду я к Наде Н.

Подкачусь издалека:
— Дай списать задачи… —
Даст, наверно, тумака,
Не дождётся сдачи.

Пусть хотя бы извинится…
Нет, стерплю, нельзя спешить.
Раз уж ты решил жениться,
Всё придётся пережить.

Но зато научит драться,
В школу будет провожать.
Все начнут МЕНЯ бояться
И за смелость уважать!
(Яков Аким)

***

Только в школу расходилась

Только в школу расходилась,
Да за партой рассиделась,
Да в тетрадке расписалась,
Да на доску разгляделась,
В переменку расшумелась,
Всех подруг расслушалась —
Вдруг
Каникулы
Зачем-то
На меня обрушились!

(Людмила Фадеева)

***

По дороге в школу

Я всем завидую — коту:
Он бродит там, где хочет,
И презирает темноту,
И с воем когти точит.

И псу завидую: для пса
За минимум стараний —
То кровяная колбаса,
То позвонок бараний.

Взять черепаху: спит да спит,
А я встаю с обидою.
Ещё и спросят: «Что за вид?»
А это я завидую.

Цветку завидую. А что?
Цвети себе да пахни.
А тут, чуть свет, влезай в пальто
И на уроках чахни.

Вороне, спящей на столбе,
Завидую отчаянно:
Сама ворона по себе,
Нет у неё хозяина.

Синички прыгают на пнях, —
Нет слаще птичьей доли…
А вот и школа, вся в огнях.
Опаздываю, что ли?

А там, на третьем этаже,
Друзья и запах мела.
И мне завидовать уже
Почти что надоело.

Пусть ветер фукнет в нос и глаз
И все завивки выдует…
А вот и наш весёлый класс —
Ну, кто мне позавидует?!

(Вячеслав Лейкин)

***

Дни за днями пролетели, Промелькнули, словно сны,
И не более недели Остается у весны.
Значит, пройдена дорога Под названием «первый класс».
Вот и лето у порога – Ждет к себе, торопит нас.
Лето нас зовет куда-то – Прочь от дел и от забот…
Вот и кончился, ребята, Первый наш учебный год.
Он и радостен, и труден Был для каждого из нас.
Никогда не позабудем Мы тебя, наш первый класс.
Мы сегодня расстаемся – Но осеннею порой
Снова, снова в класс вернемся – Но теперь уж во второй.
Прибежим, придем, приедем В нашу школу
– а пока Вместе праздник наш отметим – День последнего звонка.

***

«Пятёрка»

Папе я сказал и маме:
— Можете
Проверить сами.
Положите вверх ногами
Школьную мою тетрадь,
Зеркало поставьте рядом.
Видите?
Заданье на дом,
А под ним стоит отметка.
Убедитесь,
Это пять.

(Роман Сеф)

***

Кто не спит

Спят прилежные пятёрки,
безмятежные четвёрки…
Спит журнал,
зевает тройка,
спать и двойке хочется!
Где-то двоечник один
не уснёт… ворочается…

(Эмма Мошковская)

***
По дороге в класс

Спешил Никита на урок,
Шел не сбавляя шага,
Вдруг на него рычит щенок,
Кудлатая дворняга.

Никита — взрослый! Он не трус!
Но шла Танюша рядом,
Она сказала: — Ой, боюсь!-
И сразу слезы градом.

Но тут ее Никита спас,
Он проявил отвагу,
Сказал: — Иди спокойно в класс!-
И отогнал дворнягу.

Его Танюша по пути
Благодарит за смелость.
Еще разок ее спасти
Никите захотелось.

— Ты потеряешься в лесу,
А я приду — тебя спасу!-
Он предложил Танюшке.

— Ну нет!- ответила она. —
Я не пойду гулять одна,
Со мной пойдут подружки.

— Ты можешь в речке утонуть!
Вот утони когда-нибудь!-
Ей предложил Никита. —
Не дам тебе пойти ко дну!

— Я и сама не утону!-
Она в ответ сердито.

Она его не поняла…
Но ведь не в этом дело!
Он всю дорогу до угла
Спасал Танюшу смело.
В мечтах ее от волка спас…
Но тут пришли ребята в класс.

(Агния Барто)

***

Коля ходит в первый класс
Музыкальной школы.
Зачехлённый контрабас
Втрое больше Коли.
Через лужи прямо вскачь
В школу он несётся.
— Ну малютка и силач! —
Вслед народ смеётся.
Как же так? Ответ простой:
Контрабас внутри — пустой.

(Олег Григорьев)

***

Рыцарь цветков из 4 «А»

(О рыцарях. Миф и реальность)

Недолго я нежной принцессой была
И храброго рыцаря верно ждала.
Рубином пылал небосвода хрусталь,
Любуясь, смотрела мечтательно вдаль
И в косы вплетала ночную звезду.
Мой доблестный рыцарь… Его я найду!
Он есть! Он отважен. Меня защитит.
Уже мне почудился цокот копыт —
С великих сражений вернулся герой!
Он спрыгнул с коня и сразился… со мной.

Не верю! Нет рыцарей ни во дворе,
Ни в школе, ни в городе, ни на Земле!
Вчера обаятельный рыцарь Цветков
Дразнился, подкинул в портфель пауков!
Я косы отрежу, пойду воевать!
Сама научусь я себя защищать,
Я выучу самбо, дзюдо и ушу
И мелом на школьном крыльце напишу,
Что рыцарь Цветков из четвёртого «А»…
Ах, вот он! Останусь принцессой пока.
(Кристина Стрельникова)

***
Что такое школа

Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.

В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;

И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.

В школе мастерские есть…
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит «школа»!

(Л.А. Арсенова)

стихов о школе

Вот сборник стихотворений о школе, написанных для вашего удовольствия. Вы найдете стихи, в которых рассказывается о различных этапах образования, включая стихи о дошкольном учреждении, детском саду, начальной, средней и старшей школе.

Один о возвращении в школу, а другой о первом дне в школе.

Стих, в которых говорится об окончании учебного года, — один из самых популярных.

Надеюсь, смешной заставит вас смеяться.

Я думаю, что для нас важно мотивировать и вдохновлять наших детей получать удовольствие от учебы, поощряя их получать удовольствие от обучения и помогая им преуспевать.

Дети также должны положительно относиться к школе, осознавая, что это веселое место, где они могут общаться с друзьями, а также быть активными физически.

Начнем с очень общего стихотворения о школе для детей. Этими стихами можно поделиться с детьми любого возраста.

Школа

Школа — это нечто,
мы все должны принять.
Знания, которые нам нужны,
, чтобы искать и преследовать.

Предметы и стили обучения,
многочисленны и разнообразны.
Как и рюкзаки,
нам всем нужно носить с собой.

Спорт, клубы и развлечения,
на каждом шагу.
Столько всего нужно сделать,
учиться и учиться.

Чтобы получить максимальную отдачу от школы,
мы должны постоянно посещать занятия.
За каждым углом,
всегда есть друг.

Наши любимые учителя,
, приветливы и добры.
Их страсть и работа,
— расширять кругозор.

Школа — это нечто,
мы все должны принять.
Просто не забывайте учиться,
в удобном для вас темпе.

По дереву.карты

Как и в последнем стихе, я твердо верю, что детям нужно позволять учиться в своем собственном темпе.

Лично я считаю, что мы их слишком много тестируем.

Вместо этого, я думаю, было бы более эффективно, если бы мы позволили им больше сотрудничать со своими одноклассниками.

Мы также должны помочь им сосредоточиться на предметах, которые им больше всего нравятся.

Я не говорю, что им не нужно всестороннее образование. Они делают. Но мы должны позволить им уделять большую часть своего времени темам, которые им действительно нравятся.

Это позволит им впоследствии специализироваться в своем образовании и стать великими в том, что они любят.

Следующее стихотворение о дошкольном учреждении. Дошкольное образование или детский сад очень важно для раннего развития любого ребенка.Этим стихотворением можно поделиться с детьми, которые в настоящее время посещают дошкольные учреждения, и оно призвано мотивировать их.

Дошкольное учреждение — это развлечение

Дошкольное учреждение очень интересно,
и очень весело.
Играйте с друзьями,
улыбайтесь и бегите.

Дошкольное учреждение — это место,
, где можно так многому научиться.
Ваш учитель скажет вам,
, почему у птиц есть крылья.

Наслаждайтесь интересными занятиями,
— декоративно-прикладным искусством.
Послушайте рассказы,
и поделитесь смехом.

В дошкольном учреждении можно поиграть,
все эти очень хорошие игры.
Учиться весело,
имена всех.

Посмотрите вокруг,
, и вы увидите столько игрушек,
Некоторые друзья — девочки,
и некоторые — мальчики.

Дошкольное учреждение — это здорово,
получайте удовольствие, когда учитесь.
Не забудьте поделиться,
и дождитесь своей очереди.

По дереву.карты

Если ваш ребенок скоро пойдет в детский сад или ему трудно к нему приспособиться, возможно, вам поможет приведенное выше стихотворение.

Вы всегда можете распечатать его, прочитать своему ребенку и позволить ему или ей раскрасить и украсить.

Когда шедевр будет готов, вы можете повесить его на стену и прочитать перед сном.

Надеюсь, что-то подобное убедит вашего ребенка в том, что дошкольное учреждение — счастливое и веселое место.

А вот стихотворение для детей постарше.

Детский сад

Если ты дошла до детского сада,
ты должен быть очень умным.
Ты забавный ребенок,
разбирающийся в искусстве.

Теперь вы готовы,
, чтобы узнать намного больше.
О жирафах, слонах,
и рыкающих львах.

Задавая вопросы,
важен и велик.
Если вы хотите расти,
вы должны закончить свою тарелку.

Пожалуйста, послушайте,
тихо и хорошо.
Для волшебного школьного звонка
.

Вы узнаете,
естественные науки и математику.
И важность принятия,
обычная баня.

Детский сад весело,
с друзьями и воспитателями.
Ваше воображение создаст
дружелюбное существо.

По дереву.карты

Дети в детском саду подготовлены к рутине и требованиям школьной жизни, которая начинается в первом классе. Их учат, как общаться и сотрудничать с другими детьми. Их также знакомят с математикой, естественными науками, грамматикой и другими предметами, которые они должны освоить в ближайшие годы.

Им также предлагается выражать и развивать свои творческие способности.Этого точно не хватает детям в этом возрасте.

Вот стихотворение для всех учеников начальной школы. Некоторые из вас могут называть это начальной или начальной школой.

Моя школа

Мне очень нравится моя школа,
, и я просто хочу сказать:
Вот где я провожу
большую часть дня.

Бесчисленные занятия,
Я должен делать.
Для декоративно-прикладного искусства,
Я всегда использую клей.

На уроке математики
я учусь складывать и вычитать.
десять умножить на десять равно сто,
это абсолютный факт.

Один из моих любимых классов,
, веселый и называется тренажерный зал.
Я почти могу дотронуться,
это баскетбольное кольцо.

Мне также нравится учиться,
сложное слово для написания.
Мои уши запрограммированы,
— на этот школьный звонок.

Мне очень нравится моя школа,
, и я просто хочу сказать:
Я всегда взволнован,
— на следующий день.

По дереву.карты

Посещение начальной школы часто является очень увлекательным этапом в образовательной жизни ребенка.Дети могут заниматься в это время разными способами. Участие в спортивных и школьных мероприятиях и обучение общению с другими детьми помогают им приобрести навыки, которые они будут использовать на протяжении всей своей жизни.

Следующее стихотворение было написано для детей, которые учатся в средней или неполной средней школе. Обычно это между 6 или 7 и 9 классом. Но это может отличаться в разных странах или штатах.

Понять

Школа часто,
— серьезное дело.
Ваш учитель ожидает, что вы,
, будете сидеть прямо на стуле.

Во время занятий вы не в восторге,
вы можете хмуриться.
Только будьте осторожны,
ваши оценки могут понизиться.

Обучение обязательно начинается,
— с позитивного настроя.
За эту возможность,
выразим некоторую благодарность.

Уловка состоит в том, чтобы получить удовольствие,
предмет, который вам кажется любопытным.
Те, которые вам не нравятся,
не вредят.

Не забывайте физически,
и мысленно тренируйтесь.
Все начинается,
с твоего прекрасного мозга.

Вашим одноклассникам может понадобиться,
рука помощи.
Ты хорошо учишься,
понимаешь.

По дереву.карты

Иногда уловка с детьми в средней школе состоит в том, чтобы попытаться их мотивировать. Я считаю, что интерактивные занятия и ролевые игры — отличный способ заинтересовать детей, которым легко скучно в школе.

Я надеюсь, что приведенное выше стихотворение поможет вам наладить контакт с вашим ребенком среднего школьного возраста.

Следующее стихотворение о средней школе, также известной как средняя школа. Это должно быть смешно, но вы можете судить об этом.

Комплексное состояние

Средняя школа — это конечно,
сложное состояние.
Начинается,
как простое прослушивание.

Привет,
вас сразу судят.
Сопровождается давлением,
и неоднократно толкается.

Много домашних заданий,
отточить каждый навык.
Некоторые из ваших друзей,
просто хотят, чтобы вы расслабились.

Придерживайтесь своих ценностей,
лично поклялись.
Приложив терпение и время,
вы найдете свою толпу.

Попытайтесь вспомнить,
это всего несколько лет.
Нет смысла проливать,
все эти слезы.

Средняя школа — это конечно,
сложное состояние.
Держите это реальным,
и завершите свою миссию.

По дереву.карты

Не всегда легко вписаться в школьные годы. Есть положительное и отрицательное влияние на подростков в те годы. Они сталкиваются с решениями на каждом шагу, и многие из них могут повлиять на их дальнейшую жизнь.

Лично я считаю, что подросткам важно найти группу детей, разделяющих схожие ценности. Также неплохо оставаться занятым, записавшись на внеклассные мероприятия, такие как спорт или внеклассные занятия.

Следующее смешное стихотворение о школе подойдет любому ребенку школьного возраста.

Зачем нужна школа

Объясните, пожалуйста,
Зачем нам школа.
Сидеть за этими столами,
мучительно и жестоко.

Учителей,
наставляют и учат.
Дайте мне iPad,
, и я научусь на пляже.

Зачем платить учителям,
давайте будем экономными.
Я получу информацию,
прямо из Google.

У меня еще одна,
сложная просьба.
Давайте избавимся,
экзамен и этот тест.

Мы любопытные дети,
знания мы ищем.
Наша система образования,
мы обязательно должны доработать.

Это мой аргумент,
почему нам НЕ нужна школа.
Давайте сделаем это законом,
или просто правилом.

По дереву.карты

Надеюсь, вам понравилось это стихотворение о школе. Если вы студент, распечатайте его и развлекайте родителей, читая им. Не думаю, что вы их убедите, но уверен, что вы рассмешите их.

Следующее — стихотворение о возвращении в школу. Он призван вдохновить детей на начало нового учебного года. Не стесняйтесь использовать это как форму поддержки. Повесьте его на дверцу вашего ребенка и прочитайте с ним несколько раз до их первого дня возвращения.

Снова в школу

Еще один замечательный учебный год,
вот-вот начнется.
Вы узнаете новое,
и станете очень умным.

Вы узнаете о
звездах и луне.
Я знаю, ты не можешь ждать,
это произойдет очень скоро.

Вы встретите новых друзей,
и повеселитесь.
School будет чувствовать себя,
как огромный хоумран.

Ваши учителя помогут,
вы многому научитесь.
О французском,
британском и голландском.

Вы также узнаете,
Теория относительности Эйнштейна.
Проведение научных экспериментов,
будет образовательной деятельностью.

У меня есть еще одно предложение,
назад в школу.
Не забудьте поднять руку,
, если у вас есть вопрос.

По дереву.карты

Это стихотворение призвано напомнить маленьким детям, что вернуться в школу будет весело. Поначалу они могут не согласиться после чудесно веселых летних каникул. Но как родителям мы должны мотивировать их и побуждать их с нетерпением ждать наступающего учебного года.

Этим стихотворением в первый день школы можно поделиться с детьми, поступающими в детский сад или первый класс.

Первый день

Это будет ваш самый первый
день в школе.
Будет весело.
Будет круто.

Ты многому научишься,
да еще и поиграешь.
С новыми друзьями,
каждый учебный день.

Не забывайте улыбаться,
и не забывайте смеяться.
Послушайте рассказы,
о желтом жирафе.

Во время перерыва вы,
, сможете играть на улице.
Что это за игра,
, где тебе нужно прятаться?

Я знаю, что
тебе понравится, твой первый день в школе.
Ты хороший ребенок,
умный и крутой.

По дереву.карты

Многие дети боятся первого дня в школе. Это потому, что это изменение в их среде, и они могут чувствовать себя уязвимыми и находящимися под угрозой. Вот почему мы должны успокоить их и подготовить позитивными мыслями до этого дня. Уловка состоит в том, чтобы заинтересовать их всех.

Заключительное стихотворение — это конец школьного стихотворения, в котором говорится о завершении учебного года. Поделитесь им с любым ребенком в начальной или начальной школе.

Конец

В этом учебном году подошел к концу
учебный год.
Попрощайтесь с каждым,
учитель и друг.

Вы явно сделали,
много работы.
Летние каникулы,
— ваша награда или привилегия.

Просто запомните,
продолжать читать.
Это поможет,
клетки вашего мозга питаются.

Летом в
можно будет расслабиться.
Играйте на улице,
и ешьте здоровые закуски.

Не забудьте показать
своим родителям свои оценки.
Честно говоря,
не прячется за плафонами.

Ваш учебный год
подошел к концу.
Приятного лета,
рекомендую.

По дереву.карты

Большинство детей с нетерпением ждут окончания учебного года.

Это потому, что они полны такой энергии, что они просто хотят провести весь день, играя и бегая.

Вот и подошли к концу стихотворения о школьном разделе.

Надеюсь, вы нашли то, что искали.

Как познакомить детей начальной школы с поэзией

Из всех сочинений, которые я написал для учеников начальной школы, преподавание стихов было самым увлекательным и успешным. Детям это нравится; они вдохновлены множеством возможностей и полной свободой письма. Учителям это тоже нравится; учить этому весело и легко, и все дети преуспевают.

Научите всех учеников успешно писать стихи с Детские стихи !

Несколько лет назад, когда я начал учить маленьких детей писать стихи на стихи, я был поражен тем, насколько творческими и проницательными стали все дети. Учащиеся, которые боролись с формированием букв и слов и с написанием предложений, и которые считали письмо в школе обременительным, процветали в этом жанре. Свободные от ограничений по содержанию, форме, пространству, длине, условностям и рифмам, они могли позволить своему воображению витать в воздухе.Блистали и опытные писатели. У всех детей улучшился выбор слов и появилась их радость от нововведений. Для некоторых учеников, которые чувствовали себя ограниченными требованиями школьного письма (журналы, письма и задания), написание стихов освободило их.

Кеннет, первоклассник, был одним из таких учеников. Акт письма был для него физически трудным, а традиционный процесс был неудачным. Ожидания взрослых от хорошего почерка также способствовали его нелюбви к письму.Его учитель, Кевин Хилл, так прокомментировал влияние написания стихов: «С поэзией Кеннет получил волю, и его таланты были повсюду». Очарованный окружающим миром, Кеннет, наконец, смог использовать письмо, чтобы свободно выражать свои мысли. Написание стихов дало ему творческий выход для зрелого понимания природы таким образом, чтобы он чувствовал себя комфортно, уверенно и успешно. (См. «Весна» ниже.)

Другие дети также легко и уверенно писали о спорте, школе, друзьях, домашних животных, природе, симпатиях и антипатиях, своих семьях и о том, что у них на уме.В их стихах проявились энергия, ритм, страсть, форма и острая наблюдательность.

Более того, голоса отдельных учеников были очевидны в их стихах и убедили учителей, что молодые ученики действительно могут писать «голосом» — личным и уникальным стилем. Кевин Хилл комментирует: «Я действительно мог слышать голоса отдельных учеников. Даже без имени ребенка на бумаге я часто знал, кто написал стихотворение».

Знакомство с поэзией

Обучение написанию стихов для того, чтобы все дети добивались успеха, требует углубленного введения, включая знакомство с большим количеством стихов.В то время как начальное занятие продлится около часа, последующие занятия, в том числе студенческое письмо, могут быть короче, поскольку становится необходимым меньше демонстраций. Как правило, все занятия в классе включают демонстрацию написания стихов с помощью одного или двух из следующих:

• Обмен и обсуждение детских стихов (10–15 мин.)
• Сочинение стихотворения (10 мин.)
• Учитель пишет стихотворение перед классом (5–7 мин.)
• Мини-урок по особенностям поэзии (5–10 мин.)
• Мозговой штурм перед самостоятельным письмом (5 мин.)
• Самостоятельное написание стихотворения (15–25 мин.)
• Делимся и празднуем (10 мин.)

Во время вводного занятия я ограничиваю демонстрацию рассказом и обсуждением детских стихов. Именно эти стихи больше всего придадут уверенности и модели, которые побудят начинающих поэтов к уверенным действиям. Обмен стихами, написанными другими детьми, дает четкий сигнал: «Дети, как и вы, написали эти стихи.Вы тоже можете писать стихи ». Я хочу развеять любые представления о том, что письмо является ограниченным, трудным или требующим строгих соглашений. Я хочу, чтобы ученики писали легко и с удовольствием, а знакомство их с детскими стихами — лучший способ, который я знаю, чтобы достичь или, как выразился один из первоклассников, «они не считают себя поэтами, пока не увидят других детей как поэтов».

Когда студенты слушают и читают стихи, я хочу, чтобы они сразу увидели и услышали, что стихотворение:

• Может быть о чем угодно
• Может использовать несколько слов
• Имеет уникальную форму и форму
• Может иметь ритм и ритм, а может и нет
• Часто оканчивается дыроколом
• Имеет название
• Может использовать придуманное написание
• Давайте познакомимся с поэтом
• Легко создать
• Может быть серьезным или юмористическим
• Обычно выражает важные личные чувства

Я читаю вслух и показываю по крайней мере пять или шесть детских стихов, таких как приведенные ниже. Эти стихи написаны такими же учениками, как и ваше — учениками, которые преуспевают в школе, и учениками, которые борются, учениками, которые любят писать, и учениками, которые избегают этого. Это первые черновики стихов, продуманные до мелочей, но написанные быстро и с минимальными изменениями. Наша цель — помочь учащимся открыть для себя удовольствие и радость письма.

Прочитав стихотворение, я спрашиваю студентов: «Что вы заметили? Что вам нравится?» Мы часто комментируем то, что сделал писатель, и отмечаем многие из следующего, когда обсуждаем стихотворение в целом:

• Тема
• Выбор слов
• Выражение чувств
• Ритм
• Форма
• Обрыв строки
• Название
• Конечная строка
• Особая или отсутствующая пунктуация

Перо на страницу

В начале сеанса написания стихов я обычно провожу устный мозговой штурм.Вместо того, чтобы спрашивать каждого ученика, о чем он или она собирается написать (что отнимает много времени и позволяет дать только краткий ответ), я попрошу некоторых подробно рассказать о том, о чем, по их мнению, они хотели бы написать стихотворение. Я разговариваю с каждым поэтом, когда весь класс «слушает». Эти беседы один на один побуждают каждого студента продолжить тему, которая ему интересна, и подумать о выборе слов, начале, окончании и так далее.

Я сообщаю им, что у нас будет около 15 минут «тихого» письма с добровольным обменом.Я также говорю им, чтобы они указывали свое имя и дату на каждом стихотворении, чтобы у нас был постоянный отчет об их работе.

Студенты возвращаются на свои места (или пишут места), чтобы начать свои стихи. Почти все успокаиваются и сразу же приступают к работе. Как и когда они пишут в других жанрах, дети спокойно делятся идеями и помогают друг другу с правописанием.

Когда дети начинают писать, я хожу по комнате и кратко разговариваю с каждым учеником, вставая на колени, чтобы я был на уровне глаз. Моя главная цель здесь — поощрять, поддерживать и подтверждать усилия каждого автора.Иногда, если студент испытывает трудности с выбором темы для написания, мне может потребоваться краткая конференция один на один.

Празднуйте стихи

По прошествии определенного времени студентам предлагается поделиться своими стихами. Поскольку стихи обычно довольно короткие, время обмена проходит быстро. У всех детей есть возможность читать вслух, если они захотят.

Иногда студенты встают за свои парты и читают свои стихи. В других случаях мы собираемся всем классом в зоне чтения-письма-обмена, и каждый ребенок читает свое стихотворение на «авторском стуле».«Иногда мы собираемся в пары или читаем в небольших группах, выбранных нами самими.

Цель обмена — отметить усилия студентов. Я указываю только на то, что писатель сделал хорошо. Обмен стихотворением поздравляет писателя, подтверждает усилия, служит возможным примером для других студентов и побуждает автора продолжать писать. Когда писатель читает, мы также отчетливо слышим голос поэта. Иногда студенты сразу же оценивают качество стихотворения и спонтанно аплодируют. Иногда, чтобы завязать разговор, я спрашиваю: «Что мы узнали о поэте, чего не знали раньше?»

Во время совместного использования критики мало. И снова наша цель в написании стихов — дать детям возможность научиться писать, сделать написание стихов веселым и легким, поиграть с языком, написать, не заботясь о «правильности», и вселить в каждого уверенность в своих писательских способностях. Чтобы все это произошло, мы должны по-прежнему уделять внимание писательским усилиям детей. Наша первая сессия написания стихов (и все сессии) заканчивается этим праздничным обменом мнениями.

Для других учителей и для меня написание стихов оказалось самым легким, самым радостным и самым успешным сочинением, которое когда-либо делали многие ученики.Желаю вам такой же легкости, радости и успехов.

«Весна»
Чириканье
Дребезжание
Ароматы
Что-то подсказывает
Что-то поет

«My Cats »
Две кошки
Один висит
Один бежит
Один умирает
Один слева
Я скучаю по тому худому парню.

«Животные »
Лев
Змея
Леопарды
О нет
Ящерицы
морская черепаха
лось
О нет
все страшно

— Бриджит Франц, первый класс

Покупайте книги со стихами, которые пробуждают творческий потенциал и привлекают студентов.

Хотите больше отличного контента? Подпишитесь на нашу рассылку для учителей ниже и получайте идеи обучения прямо на ваш почтовый ящик.

Архив времени рифмы | Мир образования

Стихи для раннего детства

Сью ЛаБелла, редактор журнала Education World, посвященный детству, написала забавные стишки на многие темы. Просматривайте ее список стихов по месяцам. Не забудьте также посмотреть ее список «Стихотворения на любое время».

Вы подписались на бесплатную рассылку новостей для детей младшего возраста, выходящую раз в две недели? Если вы еще не зарегистрировались, вы упускаете больше забавных тематических стихов и мероприятий. Взгляните на архив информационных бюллетеней Сью, а затем подпишитесь сегодня, чтобы не пропустить очередной своевременный выпуск этого бесплатного информационного бюллетеня.

Знакомьтесь, Сью Сьюзан ЛаБелла — бывшая учительница и редактор, которая любит писать стихи для маленьких детей. Ей особенно нравится писать стихи, которые вызывают улыбку у детей. Сьюзан живет в Коннектикуте со своей семьей и бульдогом по имени Дейзи.

Стихотворения на любое время
Стихотворения на январь
Стихотворения на февраль
Стихи на март
Стихотворения на апрель
Стихотворения на май
Стихотворения на лето
Стихотворения на сентябрь
Стихи на октябрь
Стихотворения на ноябрь
Стихотворения на декабрь

СТИХИ НА ЯНВАРЬ

Январь Снег

Давайте оставаться в тепле

100-й день школы

Животные Арктики

Животные в спячке

СТИХИ ЗА ФЕВРАЛЬ

Джорджи Сурок

Валентина сердца

Др. Brush-em (Месяц здоровья зубов)

Размышляя о зубах (Месяц здоровья зубов)

День президентов

СТИХИ НА МАРТ

Десять маленьких кусочков фруктов (Месяц питания)

Больше гороха, пожалуйста (Месяц питания)

Детеныши животных

Семена весной

Садовый рэп

Форма вещей (Облака)

СТИХИ НА АПРЕЛЬ

Маленькое семя Сэмми

Песнь Дня Земли

Наша прекрасная Земля

СТИХИ НА МАЙ

Майская радуга

Лягушка, Лягушка, что ты видишь?

СТИХИ НА ЛЕТО

Лето УЛЫБКИ

Сейф ВЫ

Ура США! (4 июля)

Пляж

Муравьи на пикнике

СТИХИ НА СЕНТЯБРЬ

Школа крутая

Люди в моей школе

Осенняя рифма

Потрясающие яблоки

Листья опадают

СТИХИ НА ОКТЯБРЬ

г. Пугало

Чудесная тыква

Хэллоуин приходит стучать

СТИХИ НА НОЯБРЬ

Благодарность

Благодарность

Размышляя о Дне благодарения

СТИХИ НА ДЕКАБРЬ

Смысловой отпуск

СТИХИ НА ЛЮБОЕ ВРЕМЯ

Форма вещей (Облака)

Что за ОШИБКА!

Special Me

Описание слов

Дейзи Мэй (Моя собака)

Мой скелет

«Дружественный» чат

Как добраться

Рифма движения

Мой дом

Развлечение на ферме

Кулинария в классе

Стихотворения «Снова в школу» · Вечное дошкольное учреждение

Снова в школу. Стихи для педагогов и родителей.

Чей это ребенок?
Автор неизвестен

«Чей это ребенок?» Я спросил однажды
Увидеть маленького за игрой
«Моя», — сказал родитель с нежной улыбкой.
«Моя, чтобы немного подержать»
Чтобы вымыть руки и причесать волосы
Чтобы сказать ему, что ему надеть
Чтобы подготовить его, чтобы он всегда был хорошим
И каждый день делать то, что он должен »

«Чей это ребенок?» Я спросил снова
Когда дверь открылась, и кто-то вошел в
«Мой», — сказал учитель с той же нежной улыбкой.
«Мой, пусть ненадолго»
Чтобы научить его быть нежным и добрым
Тренировать и направить его милый маленький ум
Помочь ему жить по всем правилам
И получить от школы как можно лучше »

«Чей это ребенок?» Я спрашиваю еще раз
Как только маленький вошел в дверь
«Наши», — сказали родитель и учитель, улыбаясь.
И каждый взял маленького ребенка за руку
«Наша любовь и совместная тренировка
Наша эта благословенная задача. навсегда.”

Улыбнись всем.
Спуститесь вниз, чтобы повеселиться в дошкольном возрасте.
Пение, танцы, игра тоже; много веселья для меня и для вас.
Бег и прыжки на солнце, упражнения — это очень весело.
Доставьте всем свои улыбки, прыгайте вниз, чтобы развлечься в дошкольном возрасте.

Это была ночь перед началом школы,
Когда весь город,
Родители аплодировали.
Это был буйный звук!
К восьми годам детей мыли
И укладывали в постель…
Когда воспоминания о домашних заданиях… наполняли их ужасом!

Новые карандаши, новые папки, новые блокноты!
Новые учителя, новые друзья … их беспокойство росло!
Родители только хихикнули, когда узнали об этом испуге.
И закричали наверху -…
ИДИТЕ В КРОВАТЬ — ЭТО ШКОЛЬНАЯ НОЧЬ!

Набор для выживания дошкольного возраста

Пенни, чтобы напомнить вам, что вы ценный

Звезда напоминает вам всегда стараться изо всех сил

Ластик предназначен для напоминания о том, что ошибаться — это нормально.

Спасение — дать вам знать, что вы всегда можете поговорить со мной

Салфетка для сушки ваших и чужих слез

Пластырь должен дать вам понять, что вместе мы можем улучшить положение

Шоколадные объятия напоминают вам о том, что о вас заботятся

Наклейка напоминает, что мы всегда держимся вместе.

Родительская поэма

Уважаемый (имя родителя)

Спасибо, что доверили мне своего ребенка.
Я обещаю каждый день делать все возможное, чтобы учить вашего ребенка.
После того, как вы вытерли слезы, сделайте себе чашку горячего чая.
Поднимите ноги и расслабьтесь.
Затем возьмите ватный тампон в руку. Мягкость поможет вам вспомнить нежный дух вашего ребенка.
В этом году я буду работать вместе с вами, чтобы помочь вашему ребенку расти.

С уважением,

Ваше имя

Со стихотворением вы включаете дорожный пакет салфеток, ватный диск и чайный пакетик в пакет с застежкой-молнией.

Товарищество

Глория Вебер Хенбест

Они приносят мне своего ребенка
И надеюсь, что я узнаю
Сколько для них значит потомство,
Их доверие ко мне даровано.

Они приводят ко мне своего ребенка
С любовью, надеждой и гордостью,
Ищу руку помощи,
Учитель, который будет наставником.
Они приносят мне своего ребенка,
И наше партнерство ясно:
Воспитывать и давать возможность расцвести
Жизнь, которую мы оба дорожим.

Они приводят ко мне своего ребенка,
Шаг к тому, чтобы отпустить
И довериться нашему особому плану
Чтобы помочь ребенку расти.

, автор — Глория Вебер Хенбест

Автор: Неизвестен

Стихотворение для детского сада

Хотя вы не их мать,
Вы заботитесь о них каждый день
Вы обнимаете, поете и читаете им
И смотрите, как они играют.

Вы видите каждое новое достижение
Вы помогаете им расти и учиться
Вы понимаете их язык
И слушаете с беспокойством.

Они приходят к вам за утешением
И вы целуете их слезы
Они с гордостью показывают вам свои работы
Вы громче аплодируете!

Нет, ты не их мать
Но твоя роль такая же сильная
Вы заботитесь о них и держите их в безопасности
Хотя, может быть, ненадолго —

Вы знаете, что когда-нибудь придет время.
Когда вам придется расстаться.
Но вы знаете, что каждый ребенок, о котором вы заботились.
Всегда в вашем сердце!

Автор: Неизвестен

Когда дети возвращаются домой в конце дня,

Вопрос, который им задают, когда они спешат сыграть в

: «Скажи мне, что ты делал сегодня?»

И ответ, который они дают, заставляет вздыхать от ужаса.

«Ничего, я сегодня ничего не сделал!»

Наверное, ничего не значит, что я играл с блоками,

Или сосчитал до десяти, или отсортировал камни.

Может быть, я нарисовал картину красным и синим

Или слышал историю о летавшей мыши.

Может быть, я сегодня видел, как песчанки ели,

Или вышел на качели поиграть.

Может быть, сегодня был самый первый раз

Мои ножницы следовали очень прямой линии

Может быть, я веду песню от начала до конца,

Или играл со специальным новым другом.

В дошкольном учреждении

И у твоего сердца есть крылья,

«Ничто» может означать так много всего !!

У кого-нибудь есть стихотворение для родителей детского сада? — Доска объявлений PTO Today

Притча из детского сада
Автор неизвестен

или ….

«Мысли на дне бобового стебля»

Жил-был мальчик по имени Джек, который собирался взобраться на свой самый первый бобовый стебель.У него была свежая стрижка и новая сумка для книг. Хотя его друзья по соседству в прошлом году лазили по одному и тому же бобовому стеблю почти каждый день, это был первый день Джека, и он немного нервничал. Так была его мать.

Рано утром она привела его к подножию бобового стебля. Она ободряюще рассказывала Джеку обо всем, как он повеселится в этот день, и о том, каким милым будет его гигант. Она заверила его, что вернется, чтобы забрать его в конце дня.

Какое-то время они стояли вместе, молча держась за руки, глядя вверх на бобовый стебель.Джеку она показалась намного больше, чем когда на прошлой неделе мать указала на нее по дороге в магазин. Его мать тоже думала, что он выглядел большим. Она сглотнула. Может, ей стоило продержать Джека год . ..

Мать Джека в последний раз поправила ему рубашку, похлопала его по плечу и улыбнулась ему. Она пообещала остаться и помахать, пока он начнет лазать. Джек не сказал ни слова.

Он пошел вперед, схватился за низкорослый стебель и медленно поднялся до первого листа.Некоторое время он балансировал там, а затем более энергично взобрался на второй лист, затем на третий, и вскоре он растворился в высоком переплетении листьев и стеблей, никогда не оглядываясь на свою мать.

Она стояла одна у подножия бобового стебля, глядя вверх на то место, где исчез Джек. Не было ни шороха, ни движения, ни звука, указывающих на то, что он где-то внутри.

«Иногда, — подумала она, — труднее быть тем, кто машет рукой на прощание, чем тем, кто карабкается по бобовому стеблю.«Она задавалась вопросом, как поступит Джек. Будет ли он скучать по ней? Как он будет вести себя? Понимал ли его великан, что маленькие мальчики иногда ведут себя глупо, когда чувствуют себя неуверенно? за бобом, чтобы посмотреть, как у него дела. «Лучше бы я не делал. Что, если он увидит меня? »Она знала, что Джек действительно достаточно взрослый, чтобы справиться с этим самостоятельно. Она напомнила себе, что, в конце концов, это считалось отличным бобовым стеблем и что все говорили, что его великан был не только добрым, но и обладал выдающейся квалификацией. .

«Дело не в том, что я беспокоюсь о нем», — думала она, потирая затылок. «Просто он растет, и я буду скучать по нему».

Мать Джека повернулась, чтобы уйти. «У Джека в жизни будет много больших бобовых стеблей», — сказала она себе. «Сегодня он начинает тренироваться для них … И сегодня я тоже начинаю кое-что практиковать: подбадривать его и махать рукой на прощание».

Мои первые стихи: 12 великих поэтических сборников для детей от 0 до 4 лет

Иногда забывается, что многие удивительные книги, которые мы читаем детям, особенно младенцам, малышам и дошкольникам, на самом деле являются поэзией.В ритме и рифме рассказы, которые разворачиваются на страницах этих книжек с картинками, часто являются их первым знакомством со стихами. Чтение стихов имеет множество преимуществ для развития навыков грамотности в раннем возрасте, включая развитие и распознавание ритма, интонацию и высоту голоса, навыки запоминания, самовыражение и расширение словарного запаса. Я собрал 12 отличных сборников стихов для самых маленьких детей — некоторые из них представляют собой рифмующиеся сказки с отдельными сюжетными линиями, а некоторые — сборники стихов, и все они являются отличным дополнением к семейной библиотеке.

• Возраст 0–2

• Лиса в носках

  доктора Сьюза

  Книги доктора Сьюза известны своими глупыми словами и чудесными рифмами, и эта сокращенная версия Fox in Socks является прекрасным знакомством с классическим автором. С яркими иллюстрациями, простым текстом и скороговорками, прочная настольная книга (идеально подходящая для маленьких ручек!) Заставит младенцев и малышей смеяться вместе со своими родителями и над ними, когда они пытаются навести язык на слова. (Ищете еще один хороший вариант, чтобы познакомить своего маленького читателя с миром Сьюза? Попробуйте Oh, Baby, Places You’ll Go! , адаптацию Тиш Рэйб классической работы доктора Сьюза.)

• Haiku Baby

  Бетси Э. Снайдер

  В этой сладкой настольной книге представлены сезонные развороты с хайку, которые представляют собой прекрасное введение в японскую поэтическую форму из 17 слогов, расположенных по схеме 5-7-5.В каждом хайку есть часть естественного мира ребенка, в том числе солнце и вода. Формат с вкладками позволяет вам и вашему ребенку быстро находить определенные страницы.

• Маленькие стихи для маленьких ушей

  Лин Оливер, иллюстрировано Томи ДеПаоло

  Этот сборник из 23 оригинальных стихов подчеркивает радость и чудо того, что мир был новичком, делая его чрезвычайно удобным для детей и детей.От счастливых произведений искусства ДеПаоло до коротких стихотворений Оливера о детстве — это живое чтение вслух, которое служит прекрасным первым сборником стихов.

• Маленькая библиотека ламы

  , Анна Дьюдни

  Этот сборник из четырех маленьких досковых книжек знакомит юных читателей с милым персонажем ламой ламой, созданным Анной Дьюдни. Книги очень короткие и содержат простые занимательные стишки, которые идеально подходят детям до двух лет.Иллюстрации выполнены в классическом милом стиле серии Llama Llama .

• Качели

  Роберта Луи Стивенсона, иллюстрировано Джули Морстад

  Эта книга представляет собой классическое стихотворение поэта и писателя Роберта Луи Стивенсона в сочетании с неподвластными времени иллюстрациями Джули Морстад. История прекрасно передает радость от качания, знакомая как детям, так и взрослым, и ее легко запомнить.На прекрасных произведениях Морстада изображены разные девочки и мальчики, которые веселятся на качелях.

• Экскаватор, бульдозер, самосвал

  Хоуп Вестергаард, иллюстрировано Давидом Слонимом

  Если ваш ребенок одержим грузовиками (как мои оба!), Это идеальная книга для совместного чтения. Он содержит 16 стихотворений, посвященных как работе, так и механике различных транспортных средств. На забавных иллюстрациях изображены дети, управляющие машинами, а Слоним придает индивидуальность грузовикам, изображая фары, бамперы и другие детали.Кроме того, как человек, у которого есть и мальчик, и девочка, который любит грузовики, я оценил тот факт, что половина автомобилей называется «он», а половина — «она».

• 3–4 года

• Жирафы не умеют танцевать

  Джайлза Андреэ, иллюстрировано Гаем Паркер-Рисом

  Моя семья недавно «заново открыла» эту книгу на нашей полке.История Джеральда, титулованного жирафа, который не умеет танцевать, вдохновляет детей найти свой внутренний голос, чтобы преодолеть свои страхи и заняться своим делом. В нем есть яркие иллюстрации с африканскими животными и схема рифм, благодаря которой читать вслух действительно интересно.

• Сокровищница детской поэзии ХХ века

  , выбранный Джеком Прелюцким, иллюстрированный Мейло Со

  У Прелуцкого есть множество сборников детских стихов, и все они являются отличным выбором. В нее вошли 211 стихотворений 1900-х годов — когда детская поэзия, по словам Прелюцкого, перестала быть такой сладкой и снисходительной по отношению к детям, — от 137 различных поэтов. Большая часть коллекции оптимистична, и акварельные иллюстрации Со действительно оживляют стихи. Поработав над этой книгой, посмотрите The Random House Book of Poetry for Children , который также курирует Прелуцкий.

• Кричи !: Ревущие стихи

  Брода Багерта, иллюстрации Сатико Йошикавы

  Сборник

  Багерта из 21 стихотворения особенно интересен маленьким детям, потому что он пишет об их мире энергично и весело, часто вдохновляя читателя на действия.На красочных иллюстрациях Йошикавы дети веселятся, много улыбаются и двигаются.

• Моя деревня: стихи со всего мира

  собрано Даниэль Райт, иллюстрировано Мике Мориучи

  Этот сборник включает 22 стихотворения со всего мира. По-настоящему уникальным его делает то, что помимо английского перевода, в нем также есть стихотворение на языке оригинала и указана страна происхождения. Иллюстрации, созданные с помощью вырезанной бумаги и фактурной краски, подчеркивают разнообразие культур изображенных народов.

• Район Матушка Гусь

  , автор — Нина Крюс

  Многие из нас знакомы с такими стихотворениями «Мать Гусыня», как «Pat-a-Cake», «Peter Piper» и «Little Miss Muffett», и существует множество сборников этих классических стихов. В этой версии Крюс собрал более 40 стишков и фотографий городского квартала «Матушка Гусыня», чтобы воплотить стихи в жизнь в современной и понятной форме (например, «Пирог» напечатан с изображением двух молодых девушек играет в лепешку перед окном пекарни в Бруклине).

• BookSpeak!

  Лори Пурди Салас, иллюстрировано Жозе Бизайон

  Это отмеченное наградами название от отмеченного наградами автора: всего о книгах. Стихи освещают путь чтения, и каждое из них так же отличается, как и типы книг, которые они описывают. В них есть множество ритмов и рифм, которые забавно знакомят детей с разными стилями поэзии. Еще автор играет со словами, придумывая шутки и забавные повороты.

Есть ли в вашей семье любимый сборник стихов? Расскажите об этом ниже!

Phonics Poems for Early Readers (и халява !!!)

Я люблю читать и люблю преподавать в детском саду, потому что чтение действительно начинает оживать! Хотя мы все ходим в детский сад в разных местах и ​​учимся с разной скоростью, мы часто начинаем наш год с азбуки и заканчиваем с чтения слов! Это такой волшебный процесс, который принимает необходимые навыки, акустики время и тяжелую работу! Я включил бесплатный подарок Phonics Poems , который понравится вам и вашим ученикам! Это интересный способ поощрить расширенную практику важных навыков фонетики и беглости речи! Прокрутите до конца поста, чтобы загрузить свой образец БЕСПЛАТНЫХ фонетических стихов для ранних читателей!

* Вы можете получить наш забавный комплект фонических стихов прямо сейчас в в нашем магазине или перейти, чтобы купить их на Учителя платят учителям !

Акустические стихи для ранних читателей (и бесплатные!)

Я уже рассказывал ранее о том, как беглость речи и новые читатели помогли улучшить наши акустические навыки. Теперь я хочу немного рассказать о том, как мы расширили нашу звуковую работу, включив в нее больше стихов и рифм (которые нам нравятся)!

Мы все время поем и рифмуемся в детском саду. Мы также делаем короткие песнопения и стихи, чтобы помочь нам расти как читателям. Несмотря на то, что существует множество отличных рифм и стихов, которые являются основными в обучении и передаются из поколения в поколение (мы все еще исполняем эти любимые рифмы), учащиеся часто могут их запомнить. Это здорово, и они все еще практикуют отслеживание, но на самом деле они не могут читать все слова по отдельности.Я хотел объединить все, что мы узнали об алфавите и семействах слов, в стихи, которые мы действительно могли ПРОЧИТАТЬ! Итак, родились стихи Phonics!

Способы использования фонетических стихов

Я люблю печатать эти стихи и включать их в тетрадь со стихами, где студенты могут читать и перечитывать стихи. Это также дает им что-то, что они могут забрать домой в конце года! Я считаю, что размещение их в формате блокнота — это фантастика для самостоятельного чтения. Им нравится вытаскивать что-то знакомое, что они действительно умеют читать. Эти тетради отлично подходят для чтения вдвоем!

Я рекомендую добавлять стихи в тетрадь или подшивку по мере их введения, поскольку каждое стихотворение фокусируется на определенном семействе слов. Их можно представить, когда вы работаете над каждым семейством слов для некоторой забавной практики!

Попросите учащихся обвести отрывки или повторяющиеся узоры в словах. Они также могут выбрать подчеркивание. Эти стихи можно было закончить в школе или отправить домой для дополнительной практики.Или ваши ученики могут закончить письменную часть в школе и взять стихи домой, чтобы прочитать вслух!

Еще я люблю ламинировать стихи или складывать их в протекторы. Мгновенное сухое стирание! Стихи Phonics, помещенные в протекторы и в скоросшиватель, могут стать фантастическим центром поэзии. Студенты могут читать и выделять слова «семьи» снова и снова!

Готовы начать развивать акустические навыки и беглость речи с помощью стихов? Получите бесплатный образец Phonics Poems Sampler, нажав на большую желтую кнопку загрузки ниже!

Затем, save big и возьмите весь комплект , чтобы насладиться звуковыми стихами, которые охватывают алфавит, семейства слов CVC, а также семейства слов CVCe ! В комплект поставки даже входят версии «Digital Ease» для дистанционного обучения, где вы можете выбрать, какие стихи загружать / назначать прямо в Seesaw ™, Google Classroom ™ и т. Д.!

Тогда не забудьте запросить приглашение , чтобы вы могли первым услышать, когда снова откроются двери для нашего Print and Play Club !

С мгновенным доступом к сотням печатных форм по темам и навыкам (больше не нужно рыскать по Интернету!), каждые Ресурсы TKC , хранилище цифровых игр , “Супер ”Sunday Surprise и многое другое — время планирования стало еще проще.

Алекс — воспитатель детского сада, стремящийся сделать учебу увлекательной и увлекательной. Она получила степень бакалавра начального образования и степень магистра специального образования и разработки учебных программ.