МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

Добро пожаловать на наш сайт!

Загадки о живом: Загадки живого свечения — К. Коротков

Живые загадки: электрические явления в природе — Энергетика и промышленность России — № 06 (194) март 2012 года — WWW.EPRUSSIA.RU

Газета «Энергетика и промышленность России» | № 06 (194) март 2012 года

Удивительное взаимодействие электричества и живых организмов изучают ученые всего мира, но многое пока еще остается для нас тайной.

Впервые на электрический заряд обратил внимание Фалес Милетский за 600 лет до н. э. Он обнаружил, что янтарь, потертый о шерсть, приобретает свойства притягивать легкие предметы: пушинки, кусочки бумаги.

Пионером исследования роли электрического поля в живом организме явился профессор анатомии из Болонского университета Луиджи Гальвани. Начиная с 1775 года он стал интересоваться взаимосвязью между «электричеством и жизнью». В конце 1780 года Гальвани занимался в своей лаборатории изучением нервной системы отпрепарированных лягушек.

Совершенно случайно в той же комнате работал его приятель-физик, проводивший опыты с электричеством. Одну из препарированных лягушек Гальвани положил на стол, на котором стояла электрическая машина (генератор статического электричества), и каждый раз, когда машина давала разряд, мышцы лягушки сокращались.

В это время в комнату вошла жена Гальвани. Ее взору предстала жуткая картина: при искрах в электрической машине лапки мертвой лягушки, прикасавшиеся к железному предмету (скальпелю), дергались. Жена Гальвани с ужасом указала на это мужу.

Столкнувшись с необъяснимым явлением, Гальвани счел за лучшее детально исследовать его опытным путем.

Гальвани решил, что все дело в электрических искрах. Чтобы получить более сильный эффект, он во время грозы вывесил на балкон несколько отпрепарированных лягушачьих лапок на медных проволочках. Однако молнии – гигантские электрические разряды никак не повлияли на поведение отпрепарированных лягушек. Что не удалось молнии, сделал ветер. При порывах ветра лягушачьи лапки раскачивались и иногда касались железных прутьев балкона.

Как только это случалось, лапки дергались. Гальвани, однако, отнес явление все‑таки на счет грозовых электрических разрядов.

Ученый заключил, что электричество некоим образом «входит» в нерв, и это приводит к сокращению мышцы. Он показал, что для эффекта необходимы металлы. Пять лет он посвятил изучению роли различных металлов в их способности вызывать мышечные сокращения. При наличии тел, не являющихся проводниками электричества, никакого эффекта нет. Гальвани пришел к выводу, что если нерв и мышца лежат на одинаковых металлических пластинах, то замыкание пластин проволокой не дает никакого эффекта. Но если пластины изготовлены из разных металлов, их замыкание сопровождается мышечным сокращением. Наконец, он показал даже, что разные металлы дают разную степень эффекта. Но правильного вывода Гальвани не сумел сделать. Будучи врачом, а не физиком, он видел причину в так называемом «животном электричестве». Свою теорию Гальвани подтверждал ссылкой на известные случаи разрядов, которые способны производить некоторые живые существа, например «электрические рыбы».

Человек и электричество

Вас никогда не интересовало, почему у наэлектризованных людей волосы поднимаются вверх? Оказывается, волосы электризуются одноименным зарядом. Как известно, одноименные заряды отталкиваются, поэтому волосы, подобно листочкам бумажного султана, расходятся во все стороны. Если любое проводящее тело, в том числе и человеческое, изолировать от земли, то его можно зарядить до большого потенциала. Так, с помощью электростатической машины тело человека можно зарядить до потенциала в десятки тысяч вольт. Отсюда вопрос: оказывает ли электрический заряд, размещенный в таком случае в теле человека, влияние на нервную систему?

Человеческое тело – проводник электричества. Если его изолировать от земли и зарядить, то заряд располагается исключительно по поверхности тела, поэтому заряжение до сравнительно высокого потенциала не влияет на нервную систему, так как нервные волокна находятся под кожей. Влияние электрического заряда на нервную систему сказывается в момент разряда, при котором происходит перераспределение зарядов на теле. Это перераспределение представляет собой кратковременный электрический ток, проходящий не по поверхности, а внутри организма.

Какова (приблизительно) электроемкость человека? Если положение человека таково, что его тело находится в соседстве с заземленным проводником (удалено, например, от стен комнаты), то электроемкость его равна приблизительно 30 сантиметрам. Это значит, что электроемкость человеческого тела при указанных условиях равна емкости шарообразного проводника радиусом 30 сантиметров.

Другой вопрос – почему случайное прохождение тока через две близко расположенные точки тела, например два пальца одной и той же руки, ощущаете не только этими пальцами, но и всей нервной системой? Из всех тканей, составляющих тело, наименьшей проводимостью обладают наружные слои кожи, наибольшей – нервные волокна, поэтому электрический ток в теле проходит большей частью по нервным волокнам и этим самым оказывает воздействие на всю нервную систему.

При проверке качества батарейки от карманного фонарика иногда прикасаются языком к металлическим пластинам. Если язык ощущает горьковатый привкус, то батарейка хорошая. Почему же электричество батарейки горьковато на вкус? Слюна человека содержит в незначительном количестве различные органические соли (натрия, калия, кальция и др.). Когда через слюну проходит электрический ток, эти соли подвергаются электролизу, на полюсах батарейки выделяются их составные части, и язык ощущает горьковатый привкус.

Животные и электричество

Поглаживая в темноте кошку сухой ладонью, можно заметить небольшие искорки, возникающие между рукой и шерстью. Что здесь происходит? При поглаживании кошки происходит электризация руки с последующим искровым разрядом.
Вспомним опыты Гальвани. Соединив две проволоки из различных металлов, он концом одной из них касался лапки свежепрепарированной лягушки, а концом другой – поясничных нервов; при этом мускулы лапки судорожно сокращались. Как объяснить это явления? Два металла и жидкость лапки составляют гальванический элемент. Ток, возникающий при замыкании цепи, раздражает нервные окончания лягушки.

Еще один любопытный вопрос: почему птицы безнаказанно садятся на провода высоковольтной передачи? Тело сидящей на проводе птицы представляет собой ответвление цепи, включенное параллельно участку проводника между лапками птицы. При параллельном соединении двух участков цепи величина токов в них обратно пропорциональна сопротивлению. Сопротивление тела птицы огромно по сравнению с сопротивлением небольшой длины проводника, поэтому величина тока в теле птицы ничтожна и безвредна. Следует добавить еще, что разность потенциалов на участке между ногами птицы мала.

Бывают случаи, когда птицу, сидящую на проводе линии электропередачи, убивает током. При каких обстоятельствах это может произойти? Птицы чаще всего гибнут в тех случаях, когда, сидя на проводе линии электропередачи, они касаются столба крылом, хвостом или клювом, то есть соединяются с землей.

Еще один интересный факт – почему птицы слетают с провода высокого напряжения, когда включают ток? При включении высокого напряжения на перьях птицы возникает статический электрический заряд, из‑за наличия которого перья птицы расходятся, как расходятся кисти бумажного султана, соединенного с электростатической машиной. Это действие статического заряда и побуждает птицу слететь с провода.

В клетках, тканях и органах животных и растений между отдельными их участками возникает определенная разность потенциалов, так называемые биоэлектропотенциалы, которые связаны с процессами обмена в организме. Какова же величина биопотенциалов?

Эти биоэлектропотенциалы очень малы. Напряжение их колеблется от нескольких микровольт до десятков милливольт. Для регистрации таких потенциалов, изменяющихся во времени, требуются очень чувствительные приборы, позволяющие без искажения регистрировать биотоки живой ткани. Электрическая активность оказалась неотъемлемым свойством живой материи.

Древнерусские загадки

 • Взглянешь — заплачешь, а краше его на свете нет. (Солнце) • Над бабиной избушкой висит хлеба краюшка. (Месяц)

• Белая морковка зимой растет. (Сосулька)

• Бежит, бежит — не выбежит. (Река)

• А почему она белая? Потому что зеленая. (Смородина)

• Середи двора стоит копна: спереди вилы, сзади (Корова)

• Без рук, без топоренка построена избенка. (Гнездо)

• Стоят вилы, на вилах грабли, над граблями сапун, над сапуном глядун, над глядуном поле, а за полем дремучий лес. (Человек)

• Под мостом, мостом, под городом, городищем, две трубы трубили, две свечи светили, два соболя играли. (Губы, зубы, нос, глаза, брови)

• Отворю я хлевец, выпущу стадо белых овец. (Рот, зубы)

• Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает. (Дерево)

• Железный нос в землю врос, роет, копает, землю разрыхляет. (Плуг)

• Кривоногий взлохматит, зубатый причешет. (Соха и борона)

• Маленький Дорофейко подпоясан коротенько. (Сноп)

• Ни окошек, ни дверей — полна стайка лебедей. (Огурец)

• Где вода столбом стоит? (Колодец)

• Сито вито о четырех углах, о ста ногах, о семи горбах. (Крестьянская изба)

• Мать толста, дочь красна, сын храбер под небеса ушел. (Печь, огонь, дым)

• Мочили, колотили, рвали, крутили и на стол клали. (Скатерть)

• Был я на пожаре, был я на кружале, сто голов кормил, сделался стар — пеленаться стал, выбросили за окно — и собакам не надобно. (Горшок)

• Бежала лиска около лесу близко: не догнать, не увидеть. (Солнце)

• Как зайдет в дом — не выгонишь колом, а пора приходит — он и сам уходит. (Луч солнца)

• С высокой дороги глядит бычок круторогий. (Месяц)

• Дед мост мостил без топора, без долота. (Лед)

• Шел долговяз — в сырую землю увяз. (Дождь)

• Двенадцать орлов, пятьдесят две галки снесли одно яйцо. (Год)

• Черная корова весь свет поборола; белая встала — весь свет поподнимала. (Ночь и день)

• Всех кормит, а сама есть не просит. (Земля)

• Кровь мою пьют, кости мои жгут, моими руками один другого бьют. (Береза)

• Не разобьешь горшочка — каши не поешь. (Орех)

• Что любишь, того не купишь, а чего не любишь — не продашь. (Молодость и старость).

• Лежит колода посреди болота: не гниет, не сохнет. (Язык)

• Через межу брат брата не видит. (Глаза)

• Возле бочки катаются клубочки. (Свинья и поросята)

• На том свете живет, я на этом мрет. (Рыба)

• Лес секу — лес вянет, на том месте город встанет. (Сенокос)

• Летят гуски дубовые носки, летят и говорят:

«То-то я! То-то я!» (Молотьба цепами)

• Баба-яга, вилами нога; весь свет кормит, а сама голодная.(Соха)

• Чем больше верчусь, тем больше толстею. (Веретено)

• Бежала свинка, золотая спинка, льняной хвостик. (Иголка)

• В воде родится, а воды боится. (Соль)

• Не лает, не кусает, а в хату не пускает. (Замок)

• Сам голый, а сорочка за пазухой. (Свечка)

• Сам худ, а голова с пуд. (Безмен)

ЗАГАДКИ, БЫТУЮЩИЕ СРЕДИ ДЕТЕЙ

• Живая живулечка на живом стулечке. (Ребенок на коленях взрослого)

• Живут два братца через дорожку, а друг друга Нее видят. (Глаза)

• У двух матерей по пять сыновей. (Руки)

• Что легко носить, а трудно сосчитать. (Волосы)

• Поле не мерено, овцы не считаны, пастух рогат. (Небо, звезды, месяц)

• Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка. Собаки лают, а достать не могут. (Месяц)

• Ехал Бог, рассыпал горох.

Стало светать — нечего собрать. (Звезды)

• Заря-зоряница, красная девица. По лесу ходила, ключи обронила. Месяц видел, не сказал. Солнце увидело — подняло. (Роса)

• Летит птица по синему небу. Крылья распластала, солнышко застлала. (Туча)

• Сперва блеск. За блеском треск. За треском — плеск. (Молния, гром, дождь)

• Шел долговяз. В землю увяз. (Дождь)

• Скатерть бела. Весь свет одела. (Снег)

Мостится мост без досок, Без топора, без клина. (Лед)

• Один лежит, другой бежит, третий кланяется. (Ручей, берег, камыш)

• Еду, еду — следу нету, режу, режу — крови нету. (Река, лодка, весло)

• Летит — воет.

Сидит — землю роет. (Жук)

• Летит — жужжит,

Как сядет — молчит. (Пчела)

• Висит сито — не руками свито. (Паутина)

• Кто свой дом на себе носит? (Улитка)

• Не воин, а со шпорами. (Петух)

• Плавала, купалася, сухою оставалася. (Утка)

• Два раза рождается,

Один раз умирает. (Птица)

• Осенью засыпает,

Весной просыпается. (Медведь)

• Ни говорит, ни поет, А кто к хозяину идет — Она знать дает. (Собака)

• И комковато, и ноздревато, и кисло, и ломко, а всех милей. (Хлеб)

• Меня не едят, и без меня мало едят. (Соль)

• Не бьет, не ругает,

А плакать заставляет. (Лук)

• Красная девица Сидит в темнице, А коса — на улице. (Морковь)

• На бору, на яру Стоит старичок, Красненький колпачок. (Гриб-боровик)

• Кланяется, кланяется,

Придет домой — растянется. (Топор)

• Два стоят, два лежат, Пятый ходит, шесту водит, Седьмой песенки поет. (Двери)

• Бегут бегунчики, везут

Везунышки колоть лохматого, Точить рогатого. (Конь, сани, сено, вилы)

• Не крапива, а жжется, не солнце, а печет. (Печка)

• Четыре братца под одной крышей стоят. (Стол)

• Поля стеклянные,

А межи деревянные. (Окна)

• Не человек, а рассказывает. Не рубаха, а сшита. (Книга)

• Из нее берешь, она больше становится. (Яма)

• На чужой спине едет, на своей груз везет. (Седло)

• Два сына, два отца, поделили три яйца. Как поделили, Что ни одного не разбили? (Дед, отец, сын)

• У семерых братьев по одной сестрице. Много ли сестриц? (Одна)

• Сидят три кошки. Против каждой кошки — две кошки. Много ли всех? (Три)

• Ехал старик с досками, и доски его съели. (Из ели)

• На балконе (на бал кони) ходят? (Нет)

• Когда звонят во все колокола? (В овсе — никогда)

учёные зафиксировали три сигнала из области возможного слияния чёрной дыры и нейтронной звезды — РТ на русском

Учёные практически одновременно зафиксировали три сигнала из одной области в космическом пространстве. Были зарегистрированы гравитационные волны, поэтому исследователи предположили, что речь идёт о слиянии чёрной дыры и нейтронной звезды. Однако чуть раньше специалисты обнаружили поток нейтрино из этой же зоны, а чуть позже — гамма-излучение. Пока неясно, связаны ли эти события и как можно объяснить временные задержки.

Обсерватория IceCube уловила поток нейтрино из района, где почти в то же время был зафиксирован всплеск гравитационных волн телескопами LIGO и VIRGO, а также посредством телескопа обсерватории HAWC зарегистрировано гамма-излучение. Об этом в своём Twitter сообщил американский астрофизик Дэниел Хоак. Он также обратил внимание на возможную связь между этими тремя космическими явлениями.

Yesterday LIGO-Virgo reported a significant gravitational wave event, with at least one low-mass component

Then, IceCube reported a neutrino event, arriving 43sec before the L-V event and overlapping the GW localization.

& HAWC reports a 4.6sigma gamma ray in the same region https://t.co/sNlCf7gxFr

— Daniel Hoak (@DanHoak) 17 декабря 2019 г.

Известно, что слияние небольших чёрных дыр и нейтронных звезд может порождать гравитационные волны. По мнению Хоака, LIGO и VIRGO могли зафиксировать именно это явление. Теоретически зарегистрированные поток нейтрино и гамма-излучение также могли быть вызваны слиянием. Однако поток нейтрино пришёл на Землю на 43 секунды раньше гравитационных волн, тогда как гамма-излучение поступило на 80 секунд позднее. Из-за этой разницы во времени пока непонятной для учёных остаётся связь между тремя сигналами, поступившими из одной области небосвода.

«Странной кажется последовательность событий: не понимаю, как возможно, чтобы за 43 секунды до слияния нейтронной звезды и чёрной дыры (если это было именно оно) произошла вспышка нейтрино, а через 80 секунд после этого слияния — излучение фотонов с энергией примерно 100 ГэВ. Кроме того, в явлении, зафиксированном обсерваторией HAWC, вместо фотона могла участвовать некая частица (вроде протона)», — написал Хоак в Twitter.

The timing of the events seems odd; I’m not sure how you get a neutrino 43sec before a NS-BH merger (if that’s what it is), and a ~100Gev photon 80sec after. Also the HAWC event might be a particle (like a proton) instead of a photon.

— Daniel Hoak (@DanHoak) 17 декабря 2019 г.

Как сообщил в разговоре с RT российский астрофизик, профессор физического факультета МГУ, руководитель научной группы международной коллаборации LIGO от России Валерий Митрофанов, сомнения его американского коллеги вполне оправданны, так как гравитационные волны, пучки нейтрино и гамма-излучение распространяются со скоростью света, и расхождение во времени говорит о том, что эти явления могут быть не связаны напрямую.

  • Обсерватория LIGO
  • © LIGO/Caltech/MIT/Jeff Kissel

«В официальных документах LIGO значится, что 16 декабря был зафиксирован всплеск гравитационных волн. IceCube и HAWC тоже получили сигналы. Теперь остаётся только предполагать, какая может быть между ними связь. Обычно по итогам таких событий происходит тщательное изучение и сопоставление фактов. На такую работу у учёных может уйти несколько месяцев», — отметил профессор Митрофанов.

По мнению российского астрофизика, для установления причин загадочного происшествия в космосе учёным из трёх различных коллабораций (LIGO и VIRGO, IceCube и HAWC) необходимо будет сверить полученные данные и провести тщательный анализ.

«Область неба, из которой получены сигналы, достаточно широкая. Возможно, коллеги из IceCube и HAWC смогут точнее определить место, сузить поиск и сказать что-то ещё», — добавил российский учёный.

Разница во времени получения сигналов, по словам профессора Митрофанова, также не может быть объяснена рассинхронизацией оборудования или другой технической ошибкой, поскольку ранее ничего подобного отмечено не было.

Загадки Чуковского с ответами — Я happy МАМА

Загадки Чуковского — небольшие цельные стихи, написанные в особом юмористическом стиле, дающие четкое определение предмета, явления, живого существа, при этом его не называя. Особенно придутся такие стишки по душе самым юным слушателям, ведь именно на них в первую очередь ориентировал свои произведения автор. Мы собрали онлайн самие лучшие загадки Чуковского с ответами.

Маленькие домики по улице бегут,
Мальчиков и девочек домики везут.

Автомобили

ОТГАДКА

На малину налетели,
Поклевать её хотели.
Но увидели урода —
И скорей из огорода!
А урод сидит на палке
С бородою из мочалки.

Птицы и огородное пугало

ОТГАДКА

Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец — глупца,
Баран — барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну — обезьяна,
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого.

Зеркало

ОТГАДКА

Я великан! Вон ту громадную
Многопудовую плиту
Я, словно плитку шоколадную,
Вмиг поднимаю в высоту.
И если я могучей лапою
Слона или верблюда сцапаю,
Я их обоих буду рад
Поднять, как маленьких котят.

Подъёмный кран

ОТГАДКА

Марьюшка, Марусенька, Машенька и Манечка
Захотели сладкого сахарного пряничка.
Бабушка по улице старенькая шла,
Девочкам по денежке бабушка дала:
Марьюшке — копеечку,
Марусеньке — копеечку,
Машеньке — копеечку,
Манечке — копеечку,—
Вот какая добрая бабушка была!
Марьюшка, Марусенька, Машенька и Манечка
Побежали в лавочку и купили пряничка.
И Кондрат задумался, глядя из угла:
Много ли копеечек бабушка дала?

Бабушка дала одну копеечку, так как Марьюшка, Марусенька, Машенька и Манечка — одна и та же девочка

ОТГАДКА

Красные двери
В пещере моей,
Белые звери
Сидят
У дверей.
И мясо и хлеб —
всю добычу мою
Я с радостью
белым зверям отдаю!

Губы и зубы

ОТГАДКА

Лежит, лежит копеечка у нашего колодца.
Хорошая копеечка, а в руки не даётся.
Подите приведите четырнадцать коней,
Подите позовите пятнадцать силачей!
Пускай они попробуют копеечку поднять,
Чтоб Машенька копеечкой могла бы поиграть!
И кони прискакали, и силачи пришли,
Но маленькой копеечки не подняли с земли,
Не подняли, не подняли и сдвинуть не могли.

Солнечный лучик на земле

ОТГАДКА

Был белый дом,
Чудесный дом,
И что-то застучало в нём.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо —
Такое тёплое, такое
пушистое и золотое.

Яйцо и цыпленок

ОТГАДКА

Шёл Кондрат
В Ленинград,
А навстречу — двенадцать ребят.
У каждого по три лукошка,
В каждом лукошке — кошка,
У каждой кошки — двенадцать котят.
У каждого котёнка
В зубах по четыре мышонка.
И задумался старый Кондрат:
«Сколько мышат и котят
Ребята несут в Ленинград?»

Глупый, глупый Кондрат!
Он один и шагал в Ленинград,
а ребята шли навстречу ему —
В Кострому.

ОТГАДКА

Много этого добра
Возле нашего двора,
А рукою не возьмёшь
И домой не принесёшь.
Маша по саду гуляла,
Собирала, собирала,
Поглядела в кузовок —
Там и нет ничего.

Туман

ОТГАДКА

Два коня у меня,
Два коня.
По воде они возят меня.
А вода
Тверда,
Словно каменная!

Коньки

ОТГАДКА

Я одноухая старуха,
Я прыгаю по полотну
И нитку длинную из уха,
Как паутинку, я тяну.

Иголка

ОТГАДКА

Возьмите меня, умывайтесь, купайтесь,
А что я такое — скорей догадайтесь.
И знайте: большая была бы беда,
Когда бы не я да вода, —
На грязной, немытой шее
У вас жили бы гадкие змеи
И ядовитыми жалами
Кололи бы вас, как кинжалами.
А в каждом невымытом ухе
Засели бы злые лягухи,
И если б вы, бедные, плакали,
Они бы смеялись и квакали.
Вот, милые дети, какая беда
Была бы, когда бы не я да вода.
Берите меня, умывайтесь, купайтесь,
А что я такое — скорей догадайтесь.

Кусок мыла

ОТГАДКА

Вдруг из чёрной темноты
В небе выросли кусты.
А на них-то голубые,
Пунцовые, золотые
Распускаются цветы
Небывалой красоты.
И все улицы под ними
Тоже стали голубыми,
Пунцовыми, золотыми,
Разноцветными.

Салют

ОТГАДКА

Растёт она вниз головою,
Не летом растёт, а зимою.
Но солнце её припечёт —
Заплачет она и умрёт.

Сосулька

ОТГАДКА

Две ноги на трёх ногах,
А четвёртая в зубах.
Вдруг четыре прибежали
И с одною убежали.
Подскочили две ноги,
Ухватили три ноги,
Закричали на весь дом —
Да тремя по четырём!
Но четыре завизжали
И с одною убежали.

Две ноги — мальчик, три ноги — табуретка, четыре ноги — собака, одна нога — куриная

ОТГАДКА

Если бы сосны да ели
Бегать и прыгать умели,
Они от меня без оглядки умчались бы
И больше со мной никогда не встречались бы,
Потому что — скажу вам, не хвастая,—
Я стальная и злая, и очень зубастая.

Пила

ОТГАДКА

Была телега у меня,
Да только не было коня,
И вдруг она заржала,
Заржала — побежала.
Глядите, побежала
Телега без коня!

Грузовик

ОТГАДКА

Лежу я у вас под ногами,
Топчите меня сапогами.
А завтра во двор унесите меня
И бейте меня, колотите меня,
Чтоб дети могли поваляться на мне,
Барахтаться и кувыркаться на мне.

Ковёр

ОТГАДКА

Всюду, всюду мы вдвоём
Неразлучные идём.
Мы гуляем по лугам,
По зелёным берегам,
Вниз по лестнице сбегаем,
Вдоль по улице шагаем.
Но чуть вечер на порог,
Остаёмся мы без ног,
А безногим — вот беда! —
Ни туда и ни сюда!
Что ж? Полезем под кровать,
Будем там тихонько спать,
А когда вернутся ноги,
Вновь поскачем по дороге.

Детские ботинки

ОТГАДКА

Паровоз
Без колёс!
Вот так чудо-паровоз!
Не с ума ли он сошёл —
Прямо по морю пошёл!

Пароход

ОТГАДКА

Ах, не трогайте меня:
Обожгу и без огня!

Крапива

ОТГАДКА

Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят.

Ёжик

ОТГАДКА

Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.

Гребешок

ОТГАДКА

Я лаю со всякой
Собакой,
Я вою
Со всякой совою,
И каждую песню твою
Я вместе с тобою
Пою.
Когда же вдали пароход
Быком на реке заревет,
Я тоже реву:
У-у!

Эхо

ОТГАДКА

Загадки Чуковского для детей

Детские загадки Чуковского можно охарактеризовать как легкую поэзию, рассказывающую в игровой форме о весьма серьезных и сложных вещах. Но в этом и есть их уникальность. Ведь, несмотря на то, одно слово кроется в отгадке или целое предложение, благодаря максимальной приближенности слога автора к детской речи, детские загадки Чуковского очень редко остаются неотгаданными.

Все это отнюдь не означает, что ребенку они не приносят никакой пользы. Как раз наоборот — всегда благозвучные стишки-загадки Корнея Ивановича:

  • расширяют горизонты познания;
  • формируют здоровый нормативный (народный) вкус;
  • активируют речь;
  • тренируют логику, мышление и воображение;
  • позволяют увидеть в обычных вещах те мелочи, которые делают их для нас особенными;
  • прививают усидчивость;
  • развивают смекалку, наблюдательность, память.

Не зря же именно с этого автора нередко начинается для малышей знакомство с литературой. Ведь даже для взрослых загадки Чуковского звучат как поэзия, настолько в них все хорошо зарифмовано и удачно сгруппировано. При этом для более легкого восприятия автор не перегружал свои стихи-описания большим количеством прилагательных. Поэт акцентировал внимание читателей на деталях действия, чем только сделал свои загадки более яркими и наглядными, они простые, а не сложные.

В качестве эксперимента попробуйте сами, не глядя заранее на ответ, прочитать хотя бы пару-тройку загадок. Вы увидите, сколько прекрасного и удивительного ускользает мимо нашего взгляда в повседневной суете. А дети на то и дети, чтобы видеть прекрасное и сказочное во всем, что кажется взрослому человеку обычным и привычным.

Естественно, работы Чуковского уже не единожды переиздавались. Однако это пошло им только на пользу. Они стали более адаптированными к реальности и современному детскому сленгу, более смешными. Но при этом отнюдь не потеряли своей уникальности, своего слога и особенного взгляда на все нас окружающее.

Все загадки Чуковского онлайн в нашей подборке — это самые лучшие и интересные образцы детской поэтической миниатюры. Не лишайте детей возможности открыть для себя что-то новое: познавайте мир вместе с ними и Корнеем Ивановичем Чуковским!

Вернуться в раздел Авторские загадки.

Загадка как объект лингвистического исследования

Загадка как объект лингвистического исследования

DOI
10.5922/2225-5346-2017-3-6
Страницы / Pages
103-114
Аннотация

Cтатья посвящена загадке как объекту лингвистического исследования. Отмечается, что на современном этапе развития науки о языке эта тема не теряет своей актуальности, так как не в полной мере рассмотрена загадка с позиций лингвокультурологии, прежде всего, не выявлены и не описаны культурные смыслы, хранящиеся в традиционных загадках народов мира. Однако, чтобы перейти к данному этапу изучения загадки, необходимо проанализировать уже существующие труды наиболее видных исследователей, когда-либо обращавшихся к изучению загадки с различных позиций, — это и является целью данного исследования. Рассматриваются наиболее фундаментальные труды, посвященные структуре, семантике и прагматике загадки, освещаются взгляды отечественных и зарубежных ученых на различные аспекты исследования загадки в рамках двух основных подходов к ее изучению — филологического и этнолингвистического. Отмечается вклад составителей сборников загадок в их изучение; рассматриваются различные способы организации сборников загадок на примере русскоязычных и англоязычных изданий. Выявляется общее и специфическое во взглядах ученых, когда-либо обращавшихся к изучению загадки, на проблематику ее исследования; суммируются выводы авторов, а также закладываются основы для дальнейшего исследования загадки с позиций науки о языке, прежде всего в контексте лингвокультурологического исследования.

Abstract

The article considers the riddle as an object of linguistic research. Today, studying riddles remains relevant, since they have not been examined from the perspective of cultural linguistics. The cultural meanings preserved in traditional riddles across nations have not been identified and described. However, filling this gap requires an analysis of the most prominent research works I the field. The most fundamental works on the structure, semantics, and pragmatics of riddles are considered in this article. The author reviews the ideas of Russian and international researchers on different aspects of riddle studies within the two major approaches — the philological and ethnolinguistic ones. The article stresses the contribution made by the compilers of collections of riddles to riddle studies. Different ways to organize collections of riddles are described in the case of Russian and English editions. The article identifies the ideas both common and unique to individual riddle researchers and summarizes their findings. The author lays groundwork for further research on riddles from the perspective of linguistics, in particular, cultural linguistics.

Список литературы

1. Аристотель. Поэтика. Об искусстве поэзии // Этика. Политика. Риторика. Поэтика. Категории. Минск, 1998. С. 1064—1112.
2. Головачева А. В. К вопросу о прагматике загадки // Исследования в области балто-славянской духовной культуры. Загадка как текст 1. М., 1994. С. 195—213.
3. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. М., 1863. Ч. 1.
4. Журинский А. Н. Семантическая структура загадки: неметафорические преобразования смысла / отв. ред. Н. В. Охотина. М., 1989.
5. Кёнгэс-Маранда Э. Логика загадок / пер. Н. Кузьминой // Паремиологический сборник. Пословица. Загадка (структура, смысл, текст). М., 1978. С. 249—282.
6. Ковшова М. Л. Идиома и загадка. Загадочность идиом //Когнитивные исследования языка. Лингвистические технологии в гуманитарных исследованиях : сб. науч. тр. Вып. 23. М. ; Тамбов, 2015. С. 643—651.
7. Левин Ю. И. Семантическая структура загадки // Паремиологический сборник. Пословица. Загадка (структура, смысл, текст). М., 1978. С. 283—314.
8. Рыбникова М. А. Загадки. М. ; Л., 1932.
9. Садовников Д. Н. Загадки русского народа : сб. загадок, вопросов, притч и задач. СПб., 1876.
10. Сендерович С. Я. Морфология загадки. М., 2008.
11. Топоров В. Н. К реконструкции «загадочного» прототекста (о языке загадки) // Исследования по этимологии и семантике. Т. 2: Индоевропейские языки и индоевропеистика. Кн. 2. М., 2006. С. 471—483.
12. Abrahams R. D., Dundes A. Riddles // Folklore and Folklife: The Introduction. University of Chicago Press, 1972. P. 129—144.
13. Georges R. A., Dundes A. Toward a Structural Definition of the Riddle // The Journal of American Folklore. 1963. Vol. 76, № 300. P. 111—118.
14. Hamnett I. Ambiguity, classification and change: the function of riddles, 1967. URL: http://www.era.anthropology.ac.uk/Era_Resources/Era/Riddles/hamnet.html (дата обращения: 14.03.2017).
15. Taylor A. English Riddles from Oral Tradition. Berkley ; Los Angeles, 1951.
16. Green T.A, Pepicello W. J. The Folk Riddle: A Redefinition of Terms // Western Folklore. 1979. Vol. 38, № 1. P. 3—20.

Reference

1. Aristotel’, 1998. Poetics. On the art of poetry. In: Aristotel’. Etika. Politika. Ritorika. Poetika. Kategorii [Ethics. Politics. Rhetoric. Poetics. Categories]. Minsk. pp. 1064—1112.
2. Golovacheva, A. V., 1994. To the question of pragmatics of riddle. In: Issledovaniya v oblasti balto-slavyanskoi dukhovnoi kul’tury. Zagadka kak tekst 1 [Studies in the field of the Baltic- Slavonic spiritual culture. Riddle like text. 1]. Moscow, pp. 195—213.
3. Dal’, V. I., 1863. Tolkovyi slovar’ zhivogo velikorusskogo yazyka [Explanatory dictionary of the living Great Russian language]. Moscow. Part. 1.
4. Zhurinskii, A. N., 1989. Semanticheskaya struktura zagadki: Nemetaforicheskie preobrazovaniya smysla [Semantic structure of the riddle: Non-metaphorical transformations of the meaning]. Moscow.
5. Kenges-Maranda, E., 1978. Logic of riddles. In: G. L. Permyakov, ed. Paremiologicheskii sbornik. Poslovitsa. Zagadka (Struktura, smysl, tekst) [Paremiological collection. Proverb. Riddle (Structure, meaning, text)]. Moscow, pp. 249—282.
6. Kovshova, M. L., 2015. Idiom and riddle. Mysteriousness of the idiom. In: V. Dem’yankov, E. Pozdnyakova, eds. Kognitivnye issledovaniya yazyka. Lingvisticheskie tekhnologii v gumanitarnykh issledovaniyakh. Vyp. XXIII [Cognitive studies of the language. Linguistic technologies in humanitarian research. Issue XXIII]. Moscow; Tambov, pp. 643— 651.
7. Levin, Yu. I., 1978. Semantic structure of the riddle. In: G. L. Permyakov, ed. Paremiologicheskii sbornik. Poslovitsa. Zagadka (Struktura, smysl, tekst) [Paremiological collection. Proverb. Riddle (Structure, meaning, text)]. Moscow, pp. 283—314.
8. Rybnikova, M. A., 1932. Zagadki [Riddles]. Moscow; Leningrad.
9. Sadovnikov, D. N., 1876. Zagadki russkogo naroda. Sbornik zagadok, voprosov, pritch i zadach [Riddles of the Russian people. Collection of riddles, questions, parables and tasks]. St. Petersburg.
10. Senderovich, S. Ya., 2008. Morfologiya zagadki [Morphology of the riddle]. Moscow.
11. Toporov, V. N., 2006. To the reconstruction of the «mysterious» proto-text (about the language of riddle). In: Toporov, V. N. Issledovaniya po etimologii i semantike. T. 2: Indoevropeiskie yazyki i indoevropeistika. Kn. 2 [Studies on etymology and semantics. Vol. 2: Indo- European Languages and Indo-European Studies. Book. 2]. Moscow, pp. 471—483.
12. Abrahams, R. D., Dundes, A., 1972. Riddles. Folklore and Folklife: The Introduction. Chicago, pp. 129—144.
13. Georges, R. A., Dundes, A., 1963. Toward a Structural Definition of the Riddle. The Journal of American Folklore, 76(300), pp. 111—118.
14. Hamnett, I., 1967. Ambiguity, classification and change: the function of riddles. Available at: http://www. era. anthropology. ac. uk/Era_Resources/Era/Riddles/hamnet. html [Accessed 14 April 2017].
15. Taylor, A., 1951. English Riddles from Oral Tradition. Berkley; Los Angeles.
16. Green, T. A., Pepicello, W. J., 1979. The Folk Riddle: A Redefinition of Terms. Western Folklore, 38(1), pp. 3—20.

НОУ УЦ Рост.ok! — Загадка. Виды загадок.

         
Загадка – это уникальный материал, который вобрал в себя весь опыт, всю мудрость народа. Наблюдения за явлениями природы, животными и растениями, за бытом людей, наиболее характерные особенности предметов и явлений – все это скрыто в небольшом поэтическом иносказательном описании – загадке.

     Отгадывание загадок – весёлый и интересный процесс, который доставляет удовольствие и детям, и взрослым. Отгадывание загадок – это развитие речи и мышления, способности анализировать, обобщать и делать выводы. Загадка мотивирует ребенка и взрослого быть внимательным к слову, пробуждает фантазию и воображение. При этом они не утомляют ребенка, стимулируют любопытство, укрепляют память. Передавая народную мудрость, загадка расширяет кругозор ребенка, учит его доброте и любви к русскому языку. Не забывайте, что вы можете не только разгадывать загадки, но и придумывать их, например загадки-описания, мы поговорим о них чуть позже.  Придумывание загадок учит ребенка выделять наиболее характерные, выразительные признаки предмета или явления, ярко передавать образы предметов.

         

Давайте кратко вспомним, какие бывают загадки.
  • Народные. Например:

— «Живая живулечка, Сидит на живом стулечке, Живое мясцо теребит».

— «Заплелись густые травы, закудрявились рога, да и сам я весь кудрявый, даже завитком рога».

Уверены, что первая загадка вызвала даже у взрослых бурную мыслительную деятельность. Как интересно «нарисован» в загадке  младенец, сидящий на руках у мамы («…на живом стулечке…») и припавший к маминой груди («…живое мясцо теребит»). Изучить такие загадки будет интересно взрослым, а вот второй вариант народной загадки вполне доступен для детей.

  • Загадки рифмованные (загадки-складки). 

Например: «Кто что вкусное принес – Все учует детский…»

Такие загадки, благодаря рифмованной отгадке, содержат некоторую подсказку. С ними может справиться даже ребенок раннего возраста.

  • Загадки – обманки. Например: «Белым снегом всё одето  

                                                               — Значит, наступает …»

Отгадывая такие загадки, как правило, дети, не задумываясь, говорят отгадку в рифму. Это вызывает много веселья. Проанализируйте загадку, скажите ребенку о том, что это не простая загадка, а загадка-обманка.

  • Загадки с заблудившейся буквой.

В этих загадках нужно поменять в одном слове букву, чтобы все встало на свои места.

Например:«Жучка будку не доела: неохота, надоело»

Такие загадки способствуют развитию фонематического слуха. Загадки с заблудившейся буквой рекомендуются детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

  • Загадки-описания, которые Вы вместе с ребенком можете придумать сами. Вот с этого вида загадок мы и предлагаем Вам начать с детьми работу с загадкой.

В 2 года ребенок уже имеет определенный словарный запас.

 Выберите 2-3 знакомые ребенку игрушки, например, мишка, машинка, кукла. (На первоначальном этапе знакомства с загадкой-описанием берите предметы, которые сильно отличаются друг от друга по своим признакам, по описанию.) Покажите ребенку каждую игрушку, проговорите название, поставьте игрушки перед ребенком. Объясните малышу, что Вы сейчас будете делать: «Вот игрушки.  Дай мне, пожалуйста, игрушку, у которой круглые колесики». Не забудьте похвалить ребенка за правильно выполненное задание. Сначала задания должны быть очень простые, вариант выбора очевидный. Постепенно задания усложняйте: увеличьте количество игрушек, добавьте предметы с похожими признаками. При описании предметов обращайте внимание на цвет, форму, размер, детали. Когда ребенок научится хорошо отгадывать предметы, которые Вы ему предлагаете, можно еще усложнить задания. Например, не предлагать конкретные предметы, а загадывать то, что находится в комнате. В такую игру любят играть и дети и взрослые. Называется она «Что вижу, то загадываю». Предлагайте ребенку самому загадывать предметы – это очень хорошая развивающая игра.

      Очень здорово, когда ребенок при подготовке доклада или презентации, использует загадки. Это стимулирует интерес  у слушателей.

На нашем сайте очень просто найти нужную загадку.  Стоит только зайти в раздел ЗАГАДКИ, набрать отгадку в поисковой строке и нажать на Enter.

Желаем удачи!

Друзья! Вы можете пополнить коллекцию загадок, помочь друг другу в поиске интересных материалов. Присылайте загадки на [email protected] и мы их обязательно опубликуем.

 

 

 

 

 

 

 

 

Загадки, Песенки стр. 43 — 44. Литературное чтение 1 класс 1 часть

Загадки стр. 43

1. В каждой загадке найди слова, которые помогли тебе её отгадать.

Первая загадка (Луна): круглолица, белолица, по небу катается.

Вторая загадка (Луна): по небу, тарелка.

Третья загадка (Дерево): холодит, питает.

Четвёртая загадка (Дерево): летом надевает, зимой снимает.

Пятая загадка (Крапива): жжётся.

Шестая загадка (Крапива): траву, слепой знает.

Седьмая загадка (Ёж): ползёт, иглы.

Восьмая загадка (Ёж): с иголками.

Девятая загадка (Котёнок): с усами, закрытыми глазами.

Десятая загадка (Котёнок): усатенький, мохнатенький, полосатенькой.

Одиннадцатая загадка (Котёнок): молоко пьёт, умывается, с водой не знается.

2. О чём эти загадки? Прочитай сначала все загадки о еже, потом – о котёнке. Раздели загадки на группы. Какие группы получились?

Загадки о природе и животных.

Загадки можно поделить на следующие группы:

Природа: о Луне, дереве, крапиве.

О животных: о еже, котёнке.

3. Составь самостоятельно загадку о кошке или еже. Обрати внимание на особенности предмета. (Какой? Что делает? На кого похож?)

Усы и когти он имеет, пушистенький животик.

Он любит молочка попить, такой красивый… (Котик)

Имеет сильную защиту – иголок очень много.

Они его всегда спасут от хищника любого. (Ёж)

Песенки стр. 44

1. Чем похожи эти песенки и чем различаются?

Обе песенки о весне.

Первая песенка описывает весеннюю пору, изменения, которые она принесла.

Вторая песенка – это обращение к весне с различными просьбами.

2. Определи слова, которые помогают представить Весну как живого человека.

Идёт матушка — Весна; иди, весна; иди, красна; принеси колосок.

3. Обсудите с другом, как нужно их читать (напевно, протяжно, громко, ритмично). Какое настроение нужно передать?

Их нужно читать напевно, с немного повышенным голосом и с радостным настроением.

Ведь весна – это прекрасная пора, когда всё оживает и расцветает.

загадок для гостиной | Загадки для детей

Наша серия детских загадок о предметах домашнего обихода продолжается сегодня шестью загадками, ответом на которые является диван. Поэтому они также отлично подходят для использования с другими нашими загадками о гостиной и мебели.

Кушетка также является приемлемым ответом, за исключением третьей загадки, поскольку одна из подсказок заключается в том, что она также известна как кушетка. Если вы находитесь в Великобритании, не стесняйтесь принимать диван в качестве ответа.

Первые четыре из них представляют собой загадки с рифмами, а пятая представляет собой однострочную загадку, которая также имеет внутреннюю рифму.

Шестая загадка спрашивает ваших детей Кто я? Чтобы использовать эту идею, прочитайте детям подсказку в первой строке и попросите их ответить на нее.

Поскольку подсказка заключается в том, что это что-то со спиной, но не верблюд, есть большая вероятность, что они догадаются, что это какое-то другое животное. Если они не догадываются, что ответом является диван, прочтите им вторую подсказку и попросите их сделать еще одно предположение теперь, когда у них есть дополнительная информация.

Продолжайте делать это, пока они либо не поймут, что ответом является диван, либо не закончатся подсказки.

Диванные загадки для детей

Это в вашей гостиной
Это иногда делается из кожи
Если вас двое или трое
Это помогает вам сидеть вместе

~

Я в твоей гостиной
Но я не телевизор
У меня иногда два места
А иногда у меня три

~

Это предмет мебели
, на котором вы можете сутулиться
Он находится в вашей гостиной
Также называется диваном

~

Хотя эта вещь не является кроватью
На ней можно лечь или посидеть
Находится в гостиной
На ней могут разместиться два или три человека

~

Эта штука может сидеть вдвоем или втроем, пока вы все смотрите телевизор

~

Что я?

У меня есть спина, но я не верблюд
У меня есть рама, но я не велосипед
Я нахожусь в гостиной, но я не фото
Я мебель, но я я не журнальный столик
я иногда из кожи но я не куртка

Загадки про охоту за мусором в помещении для взрослых

Какая охота за мусором без загадок и головоломок? Используйте наш дерзкий список из более чем 50 загадок о поиске мусора в помещении для взрослых, чтобы весело провести время. Эти подсказки обязательно будут держать вас на ногах! Также обязательно ознакомьтесь с нашим руководством по 10+ веселым занятиям для пар, которые можно делать дома.

Домашняя охота за мусором

Планирование квестов дома может быть очень увлекательным, если вы знаете правила охоты за мусором в помещении. Если вы не знаете, как это сделать, мы вас поддержим. Программа Let’s Roam’s In-Home Scavenger Hunt может помочь вам устроить самое эпическое приключение в вашем доме. Превратите скучные предметы домашнего обихода в увлекательные подсказки и добавьте изюминку в свои игры!

Вдохните новую искру в свои отношения с помощью игры Let’s Roam’s Couples At-Home Scavenger Hunt.Добавьте в свою охоту шутки и милые мелочи. Ночное свидание еще никогда не было таким веселым!

Вот список загадок, которые вы можете использовать для своей следующей охоты — от комнат до случайных предметов в вашем доме, у нас есть подсказки для всего!

Загадки о поиске мусора в помещении

1.       Кухня

С плитой, духовкой и блестящей раковиной,

Баночка печенья и немного молока для питья.

Зайдите внутрь, чтобы утолить голод,

Что еще мы должны сказать!

2.       Прачечная

Почистите одежду в этой комнате,

Для каждого костюма есть решение.

Платья, джинсы и футболка с пятнами,

Стиральная машина и сушилка облегчат вашу работу!

3.       Сад

Цветы, листья и бабочки,

Вот зрелище, которое успокоит ваши глаза.

Мини-лес возле дома,

Возможно, вы даже найдете гнома!

4.       Чердак

Над потолком, под крышей,

Я всегда немного в стороне.

Комната для хранения коробок и вещей,

Приготовьтесь к сюрпризу, который преподнесет ваша следующая подсказка!

5.       Гараж

Ты спишь в своем доме,

А где твоя машина дремлет?

Открой мою огромную дверь,

Чтобы увидеть, что еще в магазине!

6.       Подвал

Прямо под дом идёшь,

Спуститесь по лестнице внизу.

Включите свет; это метро, ​​

Здесь находится ваша следующая подсказка.

7.       Спальня

Иди сюда, если хочешь спать,

Я уютный, комфортный и все что нужно.

Я дома с твоими подушками, простынями и кроватью,

Или используйте эту комнату для романтики!

8.       Лестницы

Шаг за шагом, вверх.

Пока не доберетесь до следующего этажа.

Я везде, от дома до торгового центра,

Но будь осторожен, а то можешь упасть!

9.   Бассейн

Ни озера, ни моря,

Но я настолько мокрый, насколько это возможно.

Ты можешь прийти и искупаться во мне.

Всплеск веселья гарантирован!

10.   Ванная комната

Если вам действительно нужно пописать,

Я та комната, где ты должен быть.

И если вы чувствуете приближение номер два,

Не волнуйся, вся сантехника у меня есть!

Викторины на основе вещей

11.Душ

Слишком жарко? Слишком холодно?

Налейте воду как следует.

С мылом полотенце,

Освежитесь здесь, прежде чем заканчивать вечер.

12.   Кровать

Я бываю разных размеров – Король и Королева,

Ты используешь меня в своей ночной рутине.

Поспи на мне и наверстать упущенное,

Я упругая, подвижная и очень удобная!

13.   Подушка

Положись на меня ночью,

Я составлю тебе компанию до рассвета.

Распушите меня и держите рядом,

Ваша следующая подсказка прямо здесь!

14.   Стиральная машина

Сначала полоскание, потом отжим,

Я содержу твою одежду в чистоте изнутри.

Я хожу по кругу – это не странно,

Просто дайте мне мыло или, может быть, стручок!

15.   Зубная паста

Сожми меня на кисть,

И используй меня дважды в день.

Но не торопись,

Потому что я борюсь с неприятным запахом изо рта!

16.   Бумажник

Держите меня сытым, сытым и толстым,

С банкнотами, карточками и монетами.

Возьми меня с собой куда угодно,

Просто убедитесь, что я никогда не иссякаю!

17.   Обувь

Ты наступаешь на меня каждый день,

Но я не жалуюсь — оставайтесь!

Завяжи мне шнурки и держи меня в чистоте,

Надень носки — поймешь, о чем я!

18.   Шкаф

Я держу твою одежду и всю твою обувь,

Ты используешь меня каждый день перед тем, как выберешь.

Открой мою дверь и выбери,

И не забудьте нажать на картинку!

19.   Газета

я черно-белый

Но меня везде читают,

Купи меня, чтобы получать свою ежедневную долю!

20.   Фортепиано

У меня есть ключи, но я не могу открыть дверь,

Я черно-белый, не более того.

Я делаю музыку, которая звучит божественно,

Обо мне, твоя следующая подсказка, которую ты найдешь.

Еще больше загадок для взрослых!

21.   Гитара

Здесь аккорд, там нота,

Пой со мной везде.

Подергай мои струны и играй,

Мои прекрасные звуки останутся здесь навсегда.

22.   Окно

Я почти дверь, но не совсем.

Слишком жарко? Держи меня открытым ночью.

Шторы и гардины меня не пускают,

Но я дарю тебе солнце, не сомневайся!

23.   Свеча

Подожги меня, чтобы зажечь,

Я таю для тебя каждую ночь.

Я прекрасно пахну, так что можешь расслабиться,

Я сделан из чистой любви и воска!

24.   Apple

Блестящие, сочные, хрустящие и красные,

Вместо этого откуси меня сырым или в пироге.

Ты должен есть меня каждый день,

Я все, что вам нужно, чтобы держать доктора подальше!

25.   Часы

Тик-так, смотри, как я бегу.

Одиннадцать, двенадцать, затем снова один.

Я здесь, чтобы помочь, когда тебе нужно время,

Вот кукушка, чтобы закончить этот стишок!

26.   Принтер

Я то, что нужно каждому офису,

Используйте меня для отчетов, которые читает ваш босс.

Черно-белое? Цвет? У меня есть все.

Сколько копий? Это ваш выбор!

27.   Деревья

Зеленый, коричневый и высокий,

Я много пролил осенью.

Я дарю тебе цветы, я дарю тебе фрукты,

Копай глубже, чтобы найти мои корни!

28.   Ящик для хлопьев

Хрустящие, хрустящие, очень сладкие,

Я готовлю твой завтрак.

Положи меня в миску; молоко вы наливаете

Все еще голодны? Возьмите порцию больше!

29.   Мыло

Когда я промокну, я буду держать тебя в чистоте.

Я часть твоего распорядка дня.

Используйте меня по 20 секунд каждый раз,

И смыть всю грязь и копоть.

30.   Автомобиль

Врум врум, смотри, как я приближаюсь.

На четырех колесах мне удобно ездить.

Я помогу тебе добраться до любого места,

На всякий случай пристегните ремень безопасности!

Рифмованные загадки о поиске мусора в помещении для взрослых

31.   Велосипед

У меня два колеса и шлем на буксире,

Начинай крутить педали и вперед!

Запрыгивай на меня, когда звонят твои друзья,

Но найди равновесие, прежде чем упадешь!

32.   Лампа

У твоей постели я сияю ярко,

Включи меня, когда захочешь немного света.

Работаю без единой заминки,

Я даю тебе свет выключателем!

33.   Куртка

Одень меня, когда будет ветрено или холодно,

Я пришел в замше и ярких цветах.

Оставь меня на подставке у двери,

Но не бросайте меня на пол!

34.   Дверной звонок

Дин Дон! Кто это?

Это почта или кто-то в шапке?

Я дам вам знать, когда здесь будут люди,

Когда я рядом, нечего бояться!

35.   Домашняя собака

Перевернись! Сидеть! Стоять! Остаться!

Я хочу играть с тобой каждый день.

Мне нравится обниматься прямо у твоих ног,

Гав! Ты собираешься угостить меня?

36.   Посудомоечная машина

Тарелки, вилки, ложки и чашки,

Используй меня, когда тебе нужно убраться.

Включи меня и смотри, как я бегу,

Один цикл и готово!

37.   Ключи

Я всегда с тобой, где бы ты ни был,

Я нужен тебе для твоего дома и машины.

Я звеню и звеню в твоем кармане,

Используйте меня всякий раз, когда вам нужно запереть его!

38.   Зеркала

Смотри, как я сияю, мерцаю и мерцаю,

Пока вы пользуетесь косметикой и триммером.

Повесь меня на стену,

И спросите: «Кто из них прекрасней всех?»

39.   Зарядное устройство

Вашему телефону тоже нужно немного сока,

Подключи меня на часок-другой.

Если вы сломаете мой кабель или док-станцию,

Вас ждет настоящий шок.

Загадки о поиске мусора в помещении для взрослых

40.   Ванна

Бассейн? Конечно нет.

Однако у меня есть только вода.

Наполни меня и успокойся,

Расслабьтесь и зажгите свечу!

41.   ТВ

Всё, что пожелаешь, можно увидеть,

По моему черный, плоский, сверхширокоформатный.

Используйте пульт, чтобы добиться своего,

И я выполню все, что вы скажете!

42.   Духовка

Куки? Кексы? Банановый пирог?

Что бы ты хотел сделать?

Разогрейте меня и вставьте,

И ваша выпечка — верная победа!

43.   Ноутбук

Работаете из дома? Я прикрою твою спину,

Возьми меня куда угодно; Меня легко упаковать.

Посади меня к себе на колени и заведи,

Пока вы работаете, почему бы вам не включить песню?

44.   Шторы

Я закрою твои окна и помогу тебе уснуть

Я также останавливаю людей, которые подглядывают.

Закрой меня, ослепи меня, все в порядке,

Просто держи меня открытым, если хочешь света!

45.   Яйца

Сломай меня, а потом используй,

Я вкусный, насколько это возможно.

Вскипяти, свари или съешь меня с беконом,

Эта подсказка проста — я не могу ошибаться!

46.   Холодильник

Открой мою дверь для вкусной еды,

Есть остатки? Я сохраню их в хорошем состоянии.

Я могу оплатить счет за электричество,

Но я буду держать твое пиво всегда холодным!

47.   Таблица

Я не могу ходить, но у меня четыре ноги,

Ты можешь использовать меня, чтобы съесть твои яйца.

Завтрак, обед и ужин тоже,

Семейный обед, я приношу вам!

48.   Зонт

Я держу тебя сухим, когда намокаю,

Держите меня, и все готово.

Используй меня, когда на улице дождь,

Быстрое убежище я предоставлю.

Если вы и ваши друзья любите приключения, эта забавная тетрадь наверняка станет отличным дополнением к вашей книжной полке. Эта интерактивная книга не похожа ни на одну другую. В нем более 50 скретч-приключений. В «Приключениях с нуля» есть такие категории, как «Двигайся», «Глупей», «Твори» и «Готовь».

Бонусные загадки

49.   Ножницы

Снэп, щёлк, я всё, что тебе нужно

Для быстрой обрезки или освобождения чего-либо.

Я режу бумагу и бумагу,

Единственное, что меня бьет, это камень!

50.   Стул

Сядь на меня;

Мне очень удобно.

Ноги у меня четыре,

Возьми меня из магазина ИКЕА!

51.   Азбука Морзе

Если вы думаете, что идеи поиска мусора в помещении слишком банальны, измените ситуацию с помощью азбуки Морзе! Напишите свои вопросы об охоте за мусором в помещении азбукой Морзе и оставьте рядом ключ, чтобы ваши охотники могли расшифровать ваши специальные головоломки.

Если вы все еще ищете, чем еще можно заняться дома, ознакомьтесь с нашими руководствами по организации виртуального счастливого часа и тайны убийства.

Какая из 50+ головоломок для взрослых вам понравилась больше всего? Дайте нам знать в комментариях ниже!

Часто задаваемые вопросы о домашних загадках Scavenger Hunt

Как устроить охоту за мусором в помещении?

Чтобы устроить охоту за мусором в помещении, вам понадобятся вещи и подсказки, чтобы их найти.В этом посте есть загадки и подсказки азбуки Морзе для множества обычных предметов в доме. Соберите свои любимые, и вы заставите всех искать подсказки часами.

Каковы некоторые хорошие подсказки охоты за мусором?

Подсказки к поиску мусора могут принимать разные формы, и ради поиска мусора в помещении интересно иметь что-то, что нужно решить, прежде чем вы узнаете, что ищете. Загадки или секретные сообщения, написанные смайликами или азбукой Морзе, могут быть интересным способом добавить немного веселья в охоту.

Как провести виртуальную охоту за мусором?

Если вы хотите организовать охоту за мусором, не выходя из дома, вы можете найти вдохновение в этом посте. Вы также найдете охоту за мусором под руководством приложения, чтобы попробовать виртуально с друзьями и семьей.

45 Удивительных подсказок «Охота за мусором» для детей и взрослых

Устраиваете ли вы вечеринку или придумываете новые способы развлечь своих учеников во время веселья, возможно, вы захотите подумать об охоте за мусором! Привлекая ваших игроков к решению проблем и навыкам работы в команде, среди прочего, охота за мусором может быть очень увлекательной игрой независимо от возрастной группы ваших участников.

Одна из трудностей подготовки к охоте за мусором заключается в процессе придумывания загадок для вашей игры. Идеальная загадка должна быть достаточно сложной, чтобы ваши игроки задумались, но в то же время достаточно простой, чтобы на нее можно было ответить, потратив достаточно времени и размышлений.

Итак, какие загадки работают лучше всего? Откройте для себя некоторые умные подсказки по поиску мусора, которые вы можете использовать для своего следующего большого поиска, ознакомившись с нашими предложениями с самым высоким рейтингом.

Подсказки «Охота за мусором» для детей

Механика игры «Охота за мусором» может быть достаточно простой для понимания детьми дошкольного возраста.Таким образом, многие учителя дошкольного образования используют охоту за мусором, чтобы отточить различные навыки своих учеников, развлекаясь. Но помимо классной обстановки, охота за мусором также может быть отличным развлечением для семей с детьми.

Если вы планируете устроить охоту за мусором для младших игроков, попробуйте использовать эти простые подсказки для детей, чтобы дать им достаточно испытаний, не жертвуя при этом весельем.

  • Мягкая и пухленькая, я сейчас буду. На протяжении всех твоих снов ты будешь держать меня рядом.Я буду держать тебя в комфорте всю ночь, а ты оставишь меня здесь в утреннем свете. (Подушка)
  • Плоская, черная и, казалось бы, скучная, я целыми днями сижу в гостиной. Пока ты меня не включишь, на моем дисплее не начнут мигать цвета. (ТВ)
  • От грязи до краски и всего, что между ними, я твой помощник в поддержании чистоты. (Мыло)
  • Запрыгивай, пошли, не заставляй меня умолять. Мои колеса быстрые, но используйте ноги! (Велосипед)
  • Тихо стоя у стены, меня редко замечаешь, хоть я и высокий.Внутри я держу много угощений. Открой мою дверь, и тогда ты увидишь! (Холодильник)
  • Полный вызывает улыбку. Ты продолжаешь идти, как будто это гонка. Но по мере того, как мое содержание начнет уменьшаться, вы начнете думать, готовы ли вы закончить. Что я? (тарелка)
  • Вам холодно? Тогда не забывай меня! Брось меня, прежде чем уйти. Я ничего особенного, я есть у всех. Люди носят меня, когда температура низкая. (Куртка)
  • Вкл, выкл, это все, что я делаю. Но моя цель делает больше для вас! Включи меня, когда ночью темно.Моя яркость бьет свечи. (Лампа)
  • Сделайте глоток, чтобы остыть. Когда дело доходит до напитков, я ношу корону. Не такой сладкий, как газировка или сок, но другие напитки не могли существовать без моего участия. (Вода)
  • Выходишь? Одень меня первой! Я защищу твои ноги от худшего. (Обувь)
  • Круг за кругом, это единственный путь для меня! Я беру с собой все твое белье. Не нужно беспокоиться, они в безопасности со мной. Я просто хочу содержать их в чистоте. (стиральная машина)
  • Прочная и надежная, рассчитывайте на меня! Просто держи меня взаперти, и ты увидишь.Высокий и солидный, во всех домах есть я. Чтобы открыть меня, вам понадобится ключ. (Дверь)
  • Семья, друзья, садитесь вокруг меня. Я несу еду для вас, чтобы насладиться. Моя плоская поверхность, ты расставляешь свои тарелки. Еда для каждой девочки и мальчика. (Обеденный стол)
  • Прыгай внутрь, вода в порядке! Если это не так, просто не торопитесь. Переместите ручки и сделайте это правильно. Я забочусь о том, чтобы ты был чистым каждый день и каждую ночь. (Душ)
  • День был долгим, пора отдохнуть. Ты можешь лечь мне на грудь. Мягкий, но крепкий, я буду баюкать тебя.А утром ощутить жизнь заново. (Кровать)
  • С четырьмя сильными ногами я стою с гордостью. Но, пожалуйста, не стесняйтесь прокатиться. Хотя я люблю стоять весь день, я был создан для того, чтобы твой зад оставался. (Кресло)
  • Я почти как твой любимый стул, но мое сиденье немного пустое. Там не так много, я признаю. Но я буду держать его в чистоте, когда ты слишком много съешь. (туалет)
  • Если это работа или игра, мои функции наполнят ваш день. Нет, я не книга и не настольная игра, но я все равно буду работать.Так что присаживайтесь и зажгите мой экран. Я покажу вам, что именно я имею в виду. (компьютер или ноутбук)
  • Держи меня открытым, держи меня закрытым. Я действительно ничего не имею против. Но когда идет дождь или когда холодно, тебе говорят держать меня взаперти. (Windows)
  • Я прихожу и ухожу. Я двигаюсь очень быстро, куда бы я ни пошел. Вот почему ты берешь меня, когда торопишься. Когда я приближаюсь, я могу выглядеть размытым. (Автомобиль)
  • Высокий и сильный, я остаюсь снаружи. Солнце, дождь, они рядом со мной.Я даю птицам дома и помогаю вам дышать. Я даже даю тебе фрукты поесть. (Деревья)
  • Шаг и шаг и шаг, ты идешь. Чтобы достичь вершины, вы начнете с низкого уровня. С каждым шагом цель, которую вы достигнете. Хотя путешествие может затруднить дыхание. (Лестница)

Подсказки для взрослых

Конечно, охота за мусором может быть отличным опытом для детей. Но вы когда-нибудь пробовали планировать его для взрослых? В то же время охота за мусором для взрослых может стать отличным способом провести время с семьей и друзьями.Но помните, поскольку взрослые будут намного опытнее и остроумнее, важно убедиться, что ваши подсказки для охоты за мусором предназначены для старшей группы.

Попробуйте добавить эти подсказки по поиску мусора для взрослых в свой план игры и наблюдайте, как ваши игроки пытаются разгадать эти непростые загадки!

  • Отдых на природе? Держи меня рядом. Хотя я не могу развеять твой страх. Это просто помогает щелкнуть моим выключателем, когда в темноте вы чувствуете подергивание. (фонарик)
  • Включи меня, наполни меня.Нет, я не твоя кофейная чашка. Оставайтесь на некоторое время, расслабьтесь и отдохните, а когда закончите, почувствуйте себя лучше. (Ванна)
  • Открой меня, там есть на что посмотреть. Но иногда ты все еще хмуришься на меня! Вы скажете, что я недостаточно разнообразен. Я не виноват, что ты не покупаешь новые вещи! (Шкаф)
  • Ты говоришь, что мы приятели, что мы лучшие друзья. Но только до утра. Вы говорите, что я даю вам топливо на день. И когда мы закончим, ты уйдешь. (Кофе)
  • Не сердитесь на меня, я ясно дал понять.Ничего не изменится, если ты будешь рядом. Просто встаньте впереди, и я покажу вам, как именно мир узнает вас. (Зеркало)
  • В миске или на крючке, просто держи меня там, где ты сможешь посмотреть. На полке или в кармане, убедитесь, что я рядом, прежде чем запирать его. (Ключи)
  • Стереть, если нужно. Позвольте мне собрать всю эту пыль. Просто топайте прочь, я никогда не прячусь. Я держу наружное подальше от внутреннего. (Приветственный ковер)
  • Я всегда бегаю, но никогда не хожу. Иногда я могу петь, но никогда не говорю.У меня есть руки, у меня есть лицо. Ты используешь меня, чтобы определять свой темп. (Часы)
  • Сухой и хрустящий – вот такой я устроен! Но людям нравится смотреть, как я купаюсь. В коробке или в мешочке идеальная еда для любого сутулого человека. (Зерновые)
  • Я иду, чтобы сообщить вам. Ты поймал это? Они могут уйти. Бросить взгляд. Сделай это быстро. Чтобы угостить или получить трюк. (Дверной звонок)
  • Открой, закрой, открой, закрой. Когда тебе скучно, я беру на себя основной удар. Но здесь ничего нет, видите ли. Пора посетить бакалейную лавку.(Холодильник)
  • Когда ты в последний раз меня убирал? Не знаю, но там вонь. Чтобы сохранить самое грязное, это то, что я делаю. Выстроились в ряд, старые и новые. (Шкаф для обуви)
  • Круг за кругом, это моя любимая игра. Я продолжаю идти, но всегда одно и то же. Я болтаюсь, и когда я закончу, вещи, которые ты оставил, будут как новые. (Стиральная машина)
  • Наполни меня и сделай меня толстым, я тебе больше всего нравлюсь, когда я такой. Но потеряй след, и ты увидишь, ты почти закончил то, что вложил в меня.(Кошелек)
  • Это все забавы и игры, пока я не начинаю брызгать слюной. Когда мои мигающие огни погаснут, ты начнешь бормотать. Я помогу тебе добиться цели, говоришь ты. Но редко, что ты прикасаешься ко мне. Только когда гаснет свет, ты пытаешься надавить на меня. (WiFi-маршрутизатор)
  • Ни одна утренняя рутина не обходится без меня. Возьми меня, и тогда ты увидишь. Если вы уйдете без нашего сеанса, вы проведете день, беспокоясь о своем впечатлении. (Зубная щетка)
  • Поднимите ноги, если хотите.Я составлю тебе компанию через Netflix и расслабься. Хотя вы можете не замечать, я всегда здесь, чтобы держать ваши журналы, ваши закуски и пиво. (Журнальный столик)
  • Когда малышки нет рядом, я буду следующей лучшей вещью. Конечно, возможно, меня не стоит целовать. Но просто держи меня рядом, и ты увидишь. Вечером будет так же уютно. (Подушка)
  • Держи меня нежно, держи меня нежно. При обращении всегда осторожен. Но когда придет время использовать мои внутренности, сильно ударьте меня и взломайте снаружи. Вот он, липкий поток.В жару я медленно иду. (Яйцо)
  • Притяни меня утром, расправь меня ночью. Может, я и не согрею тебя, но моя цель — зрение. Держите подальше любопытных глаз, распространяя меня все. Пусть утренний свет сияет, крепко обняв меня. (Шторы)
  • Распахни меня, захлопни меня. Всякий раз, когда вы встречаете колею, отойдите и дайте глазам отдохнуть. Мой светящийся экран вы не можете замаскировать. (ноутбук)
  • Готово? Один из способов узнать. Откройте мою крышку, чтобы показать. Следите за ручкой.Может быть жарко! Выключить пламя. Я не горшок! (Пан)
  • Я сижу и жду, и тихо слышу твои шаги с кровати. Ты подключаешь меня, и вдруг ты улыбаешься, когда поднимаешь голову! Мой сладкий аромат наполняет комнату, ты закрываешь глаза и вдыхаешь мои испарения. И, наконец, когда все это сделано, ты выключаешь меня и убегаешь. (кофемашина)

Планируете ли вы охоту за мусором в помещении или большую охоту на свежем воздухе для вашей семьи и друзей, важно использовать только правильные подсказки.Больше всего удовольствия вы получите, расшифровывая свои загадки, поэтому действительно стоит потратить время, пытаясь выяснить, как лучше всего держать ваших игроков в напряжении. Конечно, если вы играете со взрослой аудиторией, это поможет повысить сложность.

Попробуйте разгадать эти сложные, но веселые загадки во время следующей охоты за мусором и гарантируйте захватывающее приключение для всех участников! Наблюдайте за тем, как ваши игроки сражаются, пытаясь разгадать эти хитрые подсказки по поиску мусора для детей и взрослых, и получайте массу удовольствия, где бы и когда бы вы ни решили провести одно из этих веселых занятий для всех возрастов!

Сьюзан специализировалась на английском языке с двойным дополнительным образованием в области гуманитарных наук и бизнеса в Университете штата Аризона и получила степень магистра управления образованием в Университете Свободы. Она преподавала с четвертого по двенадцатый классы как в государственных, так и в частных школах. Предметы включали английский язык, американскую и всемирную историю и географию, математику, науку о Земле и физику, Библию, информационные технологии и творческое письмо.

Сьюзан работает фрилансером более десяти лет, за это время она написала и отредактировала книги, газетные статьи, биографии, рецензии на книги, руководства, описания районов для риелторов, презентации Power Point, резюме и множество других проектов.

Читать биографию полностью

Что видел каждый живой человек, но больше никогда не увидит? Загадка: Проверьте и разгадайте Интересно Что есть то, что волнует каждого живого Ответ на загадку

Разгадывать загадки весело!

Головоломки, загадки и задачи мгновенно стали вирусными, поскольку люди искали разные и интересные способы общения во время блокировки. Такие сложные загадки циркулируют в группах WhatsApp и социальных сетях. Во время изоляции и самоизоляции люди находят способы скоротать время. Многие люди тратят время на свои хобби, такие как чтение, приготовление пищи, домашние игры и т. д. 

Разгадывание загадок, головоломок и головоломок в Интернете — это одна из многих вещей, которые люди определили для продуктивного времяпрепровождения. Эти загадки помогают развить критические и аналитические способности, а иногда их разгадывать даже весело. В условиях самоизоляции возникает все больше и больше загадок, и одна из них — «Что такое то, что видел каждый живой человек, но никогда больше не увидит?» Риддл гуляет по социальным сетям.

Проверить Что видел каждый живущий человек, но больше никогда не увидит? Загадка

Взгляните на Загадку. Загадка выглядит следующим образом:

«Что такое то, что видел каждый живой человек, но больше никогда не увидит?»

Проверьте ответ на загадку!

Правильный ответ на загадку: «Вчера».

Объяснение:

Правильный ответ на загадку: Вчера. Вчерашний день видел каждый живой человек. Никто не может снова увидеть вчерашний день. Следовательно, ответ на вопрос Что такое то, что видел каждый живой человек, но больше никогда не увидит? Загадка вчера.

Подпишитесь на нашу страницу FreshersLive, чтобы узнать больше о забавных и хитрых загадках и головоломках, чтобы расслабиться и быть активными! Мы обновляем Веселые загадки, Загадки на день, Загадки для взрослых на нашей странице каждый день, прямо здесь!

Отказ от ответственности : Вышеуказанная информация предназначена только для общих информационных целей.Вся информация на Сайте предоставляется добросовестно, однако мы не даем никаких заверений или гарантий, явных или подразумеваемых, в отношении точности, адекватности, достоверности, надежности, доступности или полноты любой информации на Сайте.

Лучшая хэллоуинская охота за сокровищами для детей с 20 веселыми хэллоуинскими загадками

Эта домашняя охота за хэллоуинскими сокровищами доставит детям столько жуткого веселья! Вы можете превратить любое занятие на Хэллоуин в нечто уникальное и веселое с этими загадками на Хэллоуин! Все эти забавные подсказки «Хэллоуин Scavenger Hunt» помогут детям безопасно и «жутко» провести время!

Охота за сокровищами на Хэллоуин

Хэллоуин — такой веселый праздник, как он есть, но когда вы добавите забавное занятие, такое как эти хэллоуинские загадки Scavenger Hunt, ночь тайн выйдет на совершенно другой уровень! Устроить охоту за мусором для детей — это всегда хорошая идея, а учитывая тему Хэллоуина, вы знаете, что это будет прекрасное время!

Это не только заставит их думать о том, что делать во время охоты за мусором, но также означает, что все члены семьи могут провести некоторое время вместе и присоединиться к семье. Знаете, как говорят… семья, которая играет вместе, остается вместе!

Что такое охота за мусором?

По сути, это длинный список (или краткий список) подсказок или загадок, которые ведут ищущего человека к присуждению приза. Некоторые из подсказок связаны с объектами, а другие представляют собой загадки, которые нужно решить, чтобы получить следующую подсказку. Самое интересное в охоте за мусором заключается в том, что ее можно легко изменить на то, что лучше всего подходит для тех, кто в ней участвует.

Как делать подсказки для поиска сокровищ?

В зависимости от возраста человека, ищущего сокровища, вы можете дать несколько подсказок по пути.Это так же просто, как быть рядом с ними, чтобы помочь направить или ответить на любые вопросы, которые у них могут возникнуть. Вы также можете нарисовать дополнительные подсказки или придумать другие загадки, чтобы добавить их на случай, если у них возникнут проблемы.

Вы можете получить некоторые улики хэллоуинской охоты за мусором, если возникнет необходимость в дополнительной помощи.

Можете ли вы устроить виртуальную охоту за мусором?

Ещё бы! Единственное, о чем следует помнить, это то, что вам понадобится кто-то рядом с человеком, с которым вы проводите виртуальную охоту за мусором, чтобы он мог помочь «посадить» приз в своем районе!

Готовы к хэллоуинским загадкам? Ознакомьтесь с подсказками по поиску сокровищ на Хэллоуин, которые сделают эту ночь незабываемой.

Охота за мусором на Хэллоуин

Добавьте это в свой список игр для вечеринок на Хэллоуин, чтобы начать веселую ночь! Это идеальные идеи для очень веселой осенней охоты за мусором!

Какие загадки входят в детскую охоту за мусором?

Хотя я не могу дать вам ВСЕ загадки, ниже приведена лишь короткая и приятная часть того, что вы найдете в этой веселой распечатке на Хэллоуин.

Хеллоуинская загадка #1

«Время Хэллоуина,

ты напуган.

Ваша первая подсказка найдена,

, где ты чистишь зубы на ночь!»

Ответ: Зубной щеткой!

Хеллоуинская загадка #2

«Пауки на потолке,

насекомых ползают по земле.

Если бы у тебя не было меня,

, вы не могли подняться или опуститься».

Ответ: На лестнице!

Хеллоуинская загадка #3

«Ночь Хэллоуина

наполнен мраком,

когда приходит ведьма

летит на ней _____.

Ответ: Метла!

Хеллоуинская загадка #4

«Эта хеллоуинская гонка заканчивается,

со сладким сюрпризом.

Войдите в прачечную,

, чтобы получить свой последний приз».

Ответ: В прачечной.

В этот набор входят еще 16 домашних загадок на Хэллоуин. Не волнуйтесь, если вы не знаете ответов, мы также включили ключ ответа «Хэллоуинская охота за мусором»!

Хеллоуинская охота за сокровищами Подсказки для печати

Готовы отправиться на охоту за сокровищами на Хэллоуин? Наслаждайтесь этими двадцатью печатными подсказками.Лучшее в этой охоте за мусором на Хэллоуин — это то, что вы можете адаптировать ее к своему пространству. Нет камина, пропусти эту хэллоуинскую загадку!

Вы также можете выбрать порядок поиска подсказок. Чтобы организовать охоту на Хэллоуин, пронумеруйте подсказки на обороте. Это поможет вам расставить подсказки по порядку при подготовке к Хэллоуину для детей.

Получите подсказки к Хэллоуину Scavenger Hunt PDF

Бесплатные распечатки на Хэллоуин

У нас тоже есть халява.У вас никогда не может быть слишком много бесплатных распечаток на Хэллоуин! Если вы готовы или даже не готовы покупать, попробуйте многие из наших бесплатных печатных изданий на Хэллоуин. Подпишитесь и ищите ссылку и пароль в своем почтовом ящике. Пароль позволяет вам получить доступ ко всем нашим бесплатным печатным материалам и загрузить их.

1.) Введите свой адрес электронной почты ЗДЕСЬ.

2.) Подтвердите запрос по электронной почте в своем почтовом ящике.

3.) Найдите ссылку и пароль в своем почтовом ящике.

Загружая, вы принимаете условия, согласно которым это предназначено для личного некоммерческого использования. Пожалуйста, свяжитесь с Frugal Coupon Living с любыми вопросами.

С удовольствием поделюсь распечатками. Когда вы делитесь с другими, пожалуйста, направляйте их на мой веб-сайт, а не отправляйте им файл(ы) по электронной почте. Спасибо за посещение и спасибо, что поделились с другими!

Как печатать со скрепками

Посмотрите это видео о том, как я печатаю PDF-документы в Staples.

Наше сообщество Pinterest и я хотели бы увидеть, как это сработало для вас. Поделитесь своей финальной охотой за мусором на Хэллоуин дома.Оставьте комментарий и/или добавьте фото здесь, на Pinterest!

Хотите больше веселья на Хэллоуин? Ознакомьтесь с этим Семейным списком желаний на Хэллоуин, который понравится всем! Прикрепите к Pinterest на доске Хэллоуина.

Не пропустите эти поделки на Хэллоуин в виде долларового дерева! Очаровательные недорогие поделки на Хэллоуин для детей и взрослых. Прикрепите к Pinterest на доске Хэллоуина.


ЧТО ПОПУЛЯРНО? Подготовьтесь к Новому году с набором «РАСПРОДАЖА ЗАНЯТОЙ МАМЫ» .

Также получите доступ к нашим бесплатным печатным формам с купонами на экономную жизнь, которые помогут вам легче обрести радость, принимая хаос материнства!


Будьте в курсе ежедневных акций, рецептов, поделок, лайфхаков и сезонного контента на Frugal Coupon Living. Получите это и многое другое на свой почтовый ящик.

загадок про животных для детей | 40+ веселых загадок

Загадки про животных для детей

Многие из нас должны согласиться с тем, что решение загадки дает чувство триумфа, несравнимое ни с какой другой игрой или мозговой деятельностью.Загадки про животных для детей — лучшее развлечение. Детям нравится разгадывать загадки о животных, так как это дает им возможность использовать свое воображение и мышление. Загадки о животных для детей помогают детям узнавать животных с помощью загадок. Загадки о животных для детей не только дают знания о различных животных, но и разгадывать их весело!

Есть множество причин, по которым родители должны загадывать своим детям загадки. Разгадывание загадок для детей играет неотъемлемую роль в развитии мозга. Разгадывание загадок о животных для детей очень помогает в стимуляции ума.Родители также могут оценить, сколько слов они угадали правильно. Это позволит родителям узнать о способности их отпрысков разгадывать загадки.

Ниже приведен список простых загадок о животных для детей, чтобы родители могли занять своих детей. Ответы предоставляются вместе с головоломками для справки. Это то, что вы должны предложить своим малышам, чтобы заинтересовать их самым веселым образом.

Простые загадки про животных для детей

Загадки про животных для детей созданы с забавным элементом.Решение этих проблем требует творческого и нестандартного мышления. Эти головоломки связаны с животными, и детям понравится их разгадывать.

Заставьте мозг ваших детей работать с этими удивительными загадками о животных для детей:

  1. Вас можно назвать этим животным
    Если кто-то думает, что вы боитесь
    Это то, что вы можете съесть
    А также яйца, которые оно отложило
    Какое я животное?

    2. Ответ: Цыпленок

  2. У меня нет меча, у меня нет копья, но я правлю ордой, которую многие боятся, мои воины сражаются злым жалом, я правлю силой, но я не король.Что я?

    3. Ответ: пчелиная матка

  3. Мое начало звучит как тост, а мой конец — как летают птицы. Мой ребенок ест листья, а я пью цветы. Что я?

    4. Ответ: Бабочка

  4. Высота моих ног, обычно около 6 футов, выше, чем у большинства людей. Что я?

    5. Ответ: Жираф

  5. Я летаю по воздуху. Я ем семена и червей. Я говорю: «Твитни, твитни». Что я?

    6. Ответ: Птица

  6. У меня есть крылья и хвост, по небу я плыву. Но у меня нет ни глаз, ни ушей, ни рта, и я беспорядочно мотаюсь с севера на юг. Что я?

    7. Ответ: Воздушный змей

  7. Я живу в чаше.

    8. Я умею плавать.
    У меня есть хвост.
    У меня тоже есть плавники и большие глаза.
    Что я?

    Ответ: Золотая рыбка

  8. Это что-то черно-белое

    9. Но это не старый телевизор
    Это вид животного
    Начинается с буквы Z
    Что это за животное?

    Ответ: Зебра

  9. У меня четыре ноги, но нет хвоста.Обычно меня слышно только ночью. Что я?

    10. Ответ: Лягушка

  10. Я прыгаю, когда иду, и сижу, когда стою. Что я?

    11. Ответ: Кенгуру

  11. Я люблю прыгать. Я головастик в молодости. Я зеленый, и я каркаю. И ловить мух своим длинным языком. Что я?

    12. Ответ: Лягушка

  12. Я животное

    13. Некоторые говорят, что у меня вытянутое лицо
    Я очень хорошо бегу
    Люди катают меня в гонках
    Что я такое?

    Ответ: Лошадь

  13. Я маленький и красочный. У меня большие крылья. Я живу в садах. Раньше я был гусеницей. Что я?

    14. Ответ: Бабочка

  14. Я похож на тебя, только у меня есть хвост, я хорошо лазаю по деревьям. Я могу очень легко подражать тебе. Я ем фрукты, насекомых и цветы. Моя любимая еда — бананы. Что я?

    15. Ответ: Обезьяна

  15. Я расту по мере взросления. Что я?

    16. Ответ: Гусь. Гусиные перья называются пуховыми.

  16. Я живу в океане.У меня очень острые зубы, и я ем мясо. Что я?

    17. Ответ: Акула

  17. Я самое большое животное с огромным хоботом. Кто я?

    18. Ответ: Слон

  18. У меня руки длиннее ног. Меня научили языку жестов общаться. Кто я?

    19. Ответ: Горилла

  19. Я люблю бодрствовать ночью и спать днем. Кто я?

    20. Ответ: Сова

  20. У меня есть бакенбарды, и я живу дома как домашний питомец.Кто я?

    21. Ответ: Кошка

  21. Я самое быстрое животное, но не могу залезть на дерево. Кто я?

    22. Ответ: Гепард

  22. Меня называют королем джунглей, и меня трудно приручить. Кто я?

    23. Ответ: Лев

  23. Я домашнее животное, живущее в поле. Я люблю есть траву и производить молоко. Кто я?

    24. Ответ: Корова

  24. Я плету сеть вокруг этого места и ловлю добычу, кусая или жаля.Кто я?

    25. Ответ: Паук

  25. Я люблю напевать и летать в воздухе. Также пейте нектар из цветов. Кто я?

    26. Ответ: Колибри

  26. Я самая большая рептилия, живущая в воде, и в мою честь названа обувь. Кто я?

    27. Ответ: Крокодил.

  27. Я могу быть крошечным, но я могу поднимать вещи, которые примерно в 5000 раз больше моего веса, если я хочу взобраться на высокую и могучую башню. Что я?

    28. Ответ: Муравей

  28.  Я слишком большой, чтобы быть домашним животным, я могу быть большим с маленькой головой, но однажды увидев что-то, я никогда не забуду. Кто я?

    29. Ответ: Слон

  29. Я летаю всю ночь и сплю на рассвете, когда я это делаю, я вишу вниз головой. Кто я?

    30. Ответ: летучая мышь

  30. В воде я использую ласты, чтобы скользить, а по снегу скользить на животе. Что я?

    31. Ответ: Пингвин

  31. Я одна из самых красивых птиц с двумя глазами спереди и сотнями сзади. Что я?

    32. Ответ: Павлин

  32. Стою на четырех ногах и виляющим хвостом на конце, лаю, когда вижу незнакомцев или своего друга.Что я?

    33. Ответ: Собака

  33. Я живу на ферме и я розовый. Я хожу вокруг и говорю «хрю…хрю». Если ты подойдешь поближе, то поймешь, что я воняю. Что я?

    34. Ответ: Свинья

  34. У меня есть рога, но я не пищит, я могу прыгать и взбираться на вещи, даже если они крутые, и я люблю блеять, хотя я и не овца. Что я?

    35. Ответ: Коза

  35. Я опутываю свою добычу паутиной из липкой нити и, прежде чем съесть ее, кусаю или жалю. Что я?

    36. Ответ: Паук

  36. Я ползаю и ползаю без глаз, ног и ушей, но я могу двигать землю вместе со своими сверстниками. Что я?

    37. Ответ: Дождевой червь

  37. Без меня День Благодарения и Рождество неполноценны, когда я на столе, все склонны переедать. Что я?

    38. Ответ: Турция

  38. Я ношу с собой свой дом, будь я в воде или на суше. Что я?

    39. Ответ: Черепаха

  39. Английский алфавит идет от А до Я, но мое имя идет от Я до А.Что я?

    40. Ответ: Зебра

  40. У меня нет ног, поэтому я ползаю на животе. Я сплю с открытыми глазами и сворачиваюсь в кольцо. Но не беспокойте меня, потому что у меня смертельное жало. Что я?

    41. Ответ: Змея

В Osmo есть множество заданий, таких как загадки, скороговорки и игры, которые сделают процесс обучения увлекательным. Посетите наш раздел обучения детей, чтобы узнать больше.

Часто задаваемые вопросы о загадках про животных для детей

Какие есть загадки про животных для детей?

Некоторые из загадок про животных для детей: я крошечное существо, но могу карабкаться, кто я? Я прыгаю, когда иду, и сижу, когда стою, что я такое? Я король без трона, кто я? и т.д.

Какие есть простые загадки про животных для детей?

Некоторые из простых загадок о животных для детей: Я одно из самых красивых существ и у меня за спиной несколько глаз, кто я? Я пью через нос и играю с грязью летом, кто я? и т. д.

Почему важны загадки о животных для детей?

Загадки о животных для детей важны, так как они помогают им узнать некоторые интересные факты о своих пушистых друзьях и диких животных. Дети также изучают новые слова, когда читают или разгадывают загадки о животных.

Riddles Rest & Relaxation Home Assist Living in Kalamazoo, MI

  2. Дома престарелых
  3. Мичиган
  4. Дома престарелых Kalamazoo

Контактная информация

715 East Vine Street
Kalamazoo, MI 49001
Телефон: (269) 382-4612
Округ: Kalamazoo

близлежащие больницы


9
Bronson Methodist Hospital
Тип: Острый уход Больницы
Ворта: Добровольный некоммерческий — Private
имеет ER: Да
Kalamazoo Региональная психиатрическая больница
Тип: Психиатрическая
Уверенность: Правительство — Штат
имеет ER: Да
1 Mile
Borgess Medical Center
Тип: Острый уход Больницы
Владение: Добровольные некоммерческие — Другое
имеет ER: Да
2 мили

Нужна помощь в сравнении объектов?


Добавьте свои заметки об объектах, чтобы помочь другим и упростить сравнение

Предлагает ли Riddles Rest & Relaxation Home следующие услуги?

Хоспис
Уход за неизлечимо больными

Уход за памятью
Обучение лечению болезни Альцгеймера, слабоумия и т. д.

Уход при недержании мочи
Уход за проблемами мочевого пузыря или кишечника

Питание
Планирование, приготовление и уборка еды

Круглосуточный персонал
Обеспечивает круглосуточный персонал

Транспорт
Для встреч, продуктов и т. д.

Принимает Medicaid
Может оплачивать лечение через Medicaid

Другие близлежащие объекты престарелых

Другая информация

AF3

853 Capcity Каламазу MI
Тип фонда Семейный дом (вместимость 1-6)
Номер лицензии
3
лицензия Дата вступления в силу 2014-06-16
лицензия Дата истечения срока действия 2016-06-15
Статус лицензии Regular
Обслуживает физическими недостатками Нет
Обслуживает онтогенетически Disabled Да
Обслуживает психически больной Да
Обслуживает Aged Да
Обслуживает травматическим повреждением головного мозга Нет
Обслуживает при болезни Альцгейма ERS Нет
имеет специальную сертификацию для умственно отсталых Нет
имеет специальную сертификацию для душевнобольных Нет
Имеет сертификат для умственно отсталых Нет
Имеет сертификат для душевнобольных Нет
Лицензиат Имя Ли, Ширли
имеет нарушения правил в течение последнего года Нет
лицензиата Street 715 East Vine Street
Лицензиат Street2
Лицензиат Город
Лицензиат Государственный
лицензиат Zip 49001
Статус лицензиата Активный

Отказ от ответственности : Мы НЕ проверяем статус лицензии для объектов и НЕ обеспечиваем классификацию каждого объекта как средство «помощного проживания».

Опубликовано в Разное
Комментариев нет »

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>