МКОУ "СОШ с. Псыншоко"

Письмо Министерства образования ,науки  и по делам молодежи о повторном прохождении ГИА

О повторном прохождении итоговой аттестации (скачать)

 

 

 

 

В соответствии с планом работы МКУ «Управление образования местной администрации Прохладненского муниципального района КБР» на 2015 год, приказом Управления образования от 01.04.2015 г. №44 «О проведении  районного конкурса методических разработок в рамках Года литературы – 2015», согласно Положению о  районном конкурсе методических разработок в рамках Года литературы – 2015, в целях привлечения внимания к чтению, стимулирования интереса учащихся к книгам, выявления и поддержки педагогов, мотивирующих у детей обращение к художественной литературе, читательскую потребность с 01.04.2015 г.  по 01.06.2015 года  прошел районный конкурс методических разработок по литературе. Конкурс был  направлен на выявление и изучение современных технологий работы с художественным текстом, развитие творческой деятельности педагогов и библиотекарей образовательных учреждений Прохладненского муниципального района.

В этом  конкурсе  приняла участие учитель русского языка и литературы

МКОУ «СОШ с.Псыншоко» Фатима Хасановна Тхакахова. Она предоставила разработку трёх уроков охватывающих одну тему курса  изучения произведений народов России и зарубежной литературы.

Мы рады, что  Фатима Хасановна заняла первое место среди учителей русского языка и литературы Прохладненского района и стала победителем районного  конкурса.

Мы гордимся Фатимой Хасановной, нашим директором, наставником.

Желаем ей творческих успехов в работе!

Язык – выдающееся достижение народа и его неотъемлемый и неотделимый признак. Развитие языка целиком и полностью связано с развитием культуры, и в этом плане язык выполняет свою общественную функцию.

Президент России, Владимир Путин, подписал указ о проведении Года литературы в России в 2015 году. В связи с этим планируется провести масштабные и интересные мероприятия по всей стране, среди которых такие проекты, как:

• международный писательский форум “Литературная Евразия”,
• проект “Литературная карта России”,
• проекты “Книги в больницы”   и   “Лето с книгой”,
• пилотный проект “Всемирный День Книги”,
• конкурс “Литературная столица России”.

Цель проводимых мероприятий — существенно повысить интерес российских граждан к классической и современной литературе и чтению.

С этой целью проводились следующие мероприятия:

1. Открытие года литературы, конкурс «Живая классика».

12 февраля 2015 года в нашей школе прошел школьный этап Всероссийского конкурса «Живая классика». Конкурс был организован для учащихся 6 класса. В рамках конкурса участникам предлагалось прочитать отрывок из выбранного ими прозаического произведения, которое не входит в школьную программу по литературе. На школьном этапе в конкурсе принимали участие все желающие, без предварительного отбора. Все участники показали артистизм исполнения, глубину проникновения в образы героев и смысл текста. Победителем школьного этапа конкурса стала ученица 6 класса Хамукова Алина. Она прочитала отрывок из рассказа Татьяны Дюльгер « Волчица».

2. В 7 классе под руководством учителя русского языка и литературы Тхакаховой Фатимы Хасановны, была проведена литературно — музыкальная композиция «Люди! Покуда сердца стучатся, помните!». Этот урок был приурочен и к празднованию Великой победы. Литературно — музыкальная композиция состоялась из десяти частей. Дети вдохновенно читали стихи, пели песни и перечитывали письма, как летопись боя. Прозвучали песни военных лет. Класс был оформлен соответствующе. И дети, и присутствующие учителя с заинтересованностью слушали.
3. «Дети и Великая Отечественная война».Учащиеся 6 класса посетили в школе библиотечный урок «Дети войны». Библиотекарь Кармокова Ж.А. познакомила учащихся с выставкой книг данной тематики, в которых собраны рассказы очевидцев. Также были показаны фрагменты фильмов о нелегкой судьбе детей войны.

Цель мероприятий: формирование у детей нравственно-патриотических качеств, воспитание любви и уважении к своему народу и хранить память о тех, кто отдал жизнь за будущее нашей Родины.

4. Открытый урок в 6 классе «Путешествие в страну Глаголию» (учитель Хамукова М.М.). Урок прошёл в виде путешествия по стране Глаголия. Ученикам очень интересно было на уроке. Все дети активно работали на уроке, вспоминали всё, что знают о глаголе.
5. Контрольно – обобщающий урок «В удивительном мире русской литературы 19 века» также прошел в 7 классе. Урок был посвящён русским писателям и поэтам 19 века. Урок прошёл в нетрадиционной форме и имел подтему « Мы за чаем не скучаем». Учителю Тхакаховой Ф.Х. удалось так заинтересовать учеников, что они даже не хотели уходить после урок

6. Обобщение и систематизация знаний по теме «Глагол» в 4 классе (учитель Курдугова З.М.) тоже прошёл в форме путешествия. Путешествуя по океану «Глагол» ученики находили сундуки с различными заданиями и решая поставленные перед ним задачи они двигались по океану, пока не достигли главной цели, помочь освободить его Величество Глагол, которого захватили разбойники. Детям удалось его освободить, они очень хорошо справились со всеми заданиями.

7. Игра – викторина «Мы любим сказки» прошёл в 1-3 классах. (учитель Карамизова М.Х.) Дети разделились на две команды: «Машенька» и «Медведь». Они вспоминали пословицы, поговорки о русском языке. Соревновались в знании русских сказок. В конце урока победившая команда была награждена грамотой. Всем было интересно на уроке.

8. «И в шутку и в серьёз». Так назывался открытый урок, который прошёл во 2 классе, учитель Тамазова М.Б. Этот урок прошёл тоже нетрадиционно, в форме игры. Ученикам было очень интересно на уроке.

9. Конкурс стихов о детях военных лет был приурочен к празднованию 70 – летия победы. О трудной судьбе детей войны ученики читали стихи с большим вдохновением, и трудно было определить победителя.

10. На школьной линейке, которую провели 24 апреля, подвели итоги конкурсов иллюстраций «По страницам любимых сказок» и конкурса стенгазет «Великий, могучий – русский язык». Победивших в этих конкурсах наградили грамотами.

Проведённые мероприятия в рамках года литературы в МКОУ «СОШ с. Псыншоко» прошли успешно и надолго запомнятся учащимся.

 

В целях повышения качества  преподавания и изучения русского языка , привития интереса к русскому языку, развития у детей образного лингвистического и исторического  мышления,  гражданско-патриотического воспитания учащихся, развития познавательной, творческой компетенции, активизации самостоятельной деятельности учащихся по отбору, анализу и обобщению изученного материалов, способствующих сплочению семьи, единению семьи и школы;  воспитания любознательности, чуткости к красоте и выразительности родной речи; расширения  жизненных познаний детей в рамках комплекса мероприятий по повышению в МКОУ «СОШ с. Псыншоко» проводились   мероприятия, согласно  утвержденного плана на заседании МО учителей- гуманитарного цикла.

На заседаниях ШМО рассматривались вопросы:

• «Использование педагогических технологий на уроках русского языка и литературы как условие обеспечения современного качества образования» (Хамукова М.М.)
• Методика подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА. (Тхакахова Ф.Х., Хамукова М.М.)
• Отчёт по самообразованию «Разностороннее развитие личности на основе индивидуально – дифференцированного подхода на уроках русского языка» (Кармокова Ж.А. )

Во внеклассных мероприятиях и уроках, проведенных учителями, были задействованы все учащиеся с 1 по 11 класс.

С 16.02.2015г. по 21.02.2015г. проводилась предметная неделя по русскому языку.

Учителя русского языка и литературы и учителя начальных классов провели внеклассные мероприятия и открытые уроки:

1. Открытый урок в 5 классе по русскому языку «Вместо имени» (учитель Кармокова Ж.А). Данный урок проводился в виде путешествия в страну «Местоимения» с целью привития интереса к русскому языку.

2. Литературная викторина по роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка».

В ходе мероприятия учащиеся показали прочные  знания по творчеству А.С.Пушкина.

3. Внеклассное мероприятие по русскому языку в 8 классе «В селе тоже много интересного» (учитель Хамукова М.М.). В ходе мероприятия ребята многое узнали о своём селе, расширили свой словарный запас.

 

4. Учителем русского языка и литературы Тхакаховой Ф.Х. было проведено внеклассное мероприятие «Победа глазами детей», на котором учащиеся 7 класса читали стихи, пели песни военных лет.

5. Также Тхакаховой Ф.Х. проведено в 10-11 классах семинарское занятие «Забыв родной язык я онемею, утратив русский – стану я глухой». На семинаре старшеклассники высказывали свое отношение к русскому языку, приводили цитаты из произведений

6. В течение недели проводились различные конкурсы, такие как «Лучшая газета», конкурс чтецов, конкурс на составление сказок по правилам русского языка. В ходе подведения итогов конкурсов победители были награждены грамотами.

12 февраля 2015 года в нашей школе прошел школьный этап Всероссийского конкурса «Живая классика». Конкурс был организован для учащихся 6 класса. В рамках конкурса участникам предлагалось прочитать отрывок из выбранного ими прозаического произведения, которое не входит в школьную программу по литературе. На школьном этапе в конкурсе принимали участие все желающие, без предварительного отбора. Все участники показали артистизм исполнения, глубину проникновения в образы героев и смысл текста. Победителем школьного этапа конкурса стала ученица 6 класса Хамукова Алина. Она прочитала отрывок из рассказа Татьяны Дюльгер « Волчица».

В целях активизации интереса детей к классическим литературным произведениям и произведениям о великой Отечественной войне, развития творческого потенциала личности учащихся в феврале — марте был проведен районный конкурс иллюстраций к литературным произведениям « По страницам любимых книг», в котором учащиеся МКОУ « СОШ с. Псыншоко» представили свои работы: Отаров С.А. — среди учащихся 1-4 классов; Мамичокова Л.А. — среди учащихся 5-9 классов.

С 10.03.по 14.03.2015г. был проведен школьный конкурс рисунков «Мой любимый сказочный герой» В нем приняли участие учащиеся 1-7 классов.
Среди учащихся 1- 4 классов:
1 место заняла — Загаштокова К., ученица 4 класса
Среди учащихся 5-7 классов:
1 место заняла -Каракотова А., ученица 7 класса.

При проведении внеклассных мероприятий использовалось ИКТ, которые обеспечивали яркость, эмоциональность, зрелищность.  При проведении мероприятий решались такие задачи: пополнение словарного запаса учащихся, развитие орфографической зоркости, повышение интереса к предмету.

В рамках работы с педагогическими кадрами проводилась работа по повышению квалификации учителей русского языка и литературы (почти все учителя русского языка и литературы прошли курсы повышения квалификации и готовы работать в соответствии с ФГОС), осуществлялась организация участия учителей русского языка и литературы в конкурсах различного уровня.

1. Курдугова З.М. приняла участие в конкурсе профессионального мастерства учителей родных языков «Лучшая методическая разработка» и заняла призовое место.

2.Кумыкова А.Э. представляла школу на районном конкурсе «Учитель года».

В течение всего учебного года велась работа по выявлению, изучению и распространению успешного педагогического опыта по достижению высоких показателей качества знаний   обучающихся по русскому языку.

 

 

 

 

 

 

 

 

Вот и наступил 28 мая — день сдачи ЕГЭ по русскому языку. Ребята готовились тщательно к этому дню, так как это основной экзамен для получения аттестата.

Утром в 8.00. все три выпускника в нарядных костюмах и школьной форме пришли в школу. Директор школы Тхакахова Фатима Хасановна сказала им напутственные слова, пожелала удачи на ЕГЭ, проверила наличие паспортов, уведомлений и ручек и отправила их организованно вместе с классным руководителем.